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      三國演義讀書心得總結(jié)

      發(fā)布時間:2023-06-23

      三國演義讀書心得總結(jié)(精選27篇)

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇1

        書中描寫諸葛亮足智多謀,神機妙算,上通天文,下達地理,采用多角度立體描寫。

        劉備納了水鏡先生的真知灼見:“伏龍,鳳雛得一可安天下。”于是,三顧茅蘆,請諸葛亮出山相肋,雖關(guān)張不悅,雖大雪漫天,天寒地凍,雖一而再,再而三,但功夫不負有心人,劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴,又寫了諸葛亮恃才高傲。

        曹操謀士程昱評價徐庶曰:“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己,孫權(quán)謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良。可見諸葛亮是個高人中的高人。

        諸葛亮分析天下大勢,審時度勢,精當了得:曹操擁百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可與爭鋒;孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之地,是上天拿來資助劉將軍的。又曰:“將軍欲成霸業(yè),北讓曹操占天時,南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和。先取荊州為家,后即取西川建基業(yè),以成鼎足之勢,然后可圖中原也……”劉備聞言,頓首拜謝。只一席話,乃孔明未出茅蘆,已知三分天下,真萬古之人不及也!

        諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻,次戰(zhàn)也火攻再加水淹,大敗曹軍,建立奇功。在關(guān)張心目中樹立了絕對權(quán)威,也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害,由不識到認識,初知他是個不好對付的敵人。

        周瑜年少英雄,可他打曹操用的反間計,苦肉計皆被諸葛亮一一識穿,周瑜為東吳計也為嫉妒驅(qū)使,當然容不得諸葛亮,幾次要殺亮,皆被魯肅勸止,諸葛亮在七星壇作法借得東南風(fēng)后,即由趙云保護逃逸,又讓周瑜撲了個空,真乃神機妙算,料事如神矣。

        魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳,孫權(quán)謀士諸葛瑾乃亮之兄也,受命勸亮,打出親情牌,亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰:“兄所言者,情也;弟所守者,義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄,兄若能去東吳,而與弟同事劉皇叔,則上不愧為漢臣,而骨肉又得團聚,此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰:“我來說他,反被他說了我也。”遂無言回答,起身辭去。

        我看以后小說諸葛亮式人物的描寫,離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來,有比較成功的范例,如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質(zhì)神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃,死而后已,忠誠報國,聰明智慧,謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了,后世很難超越。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇2

        《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結(jié)合了真實的歷史所著此書。

        在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因為吳國的地形要素,迫使吳國以防守見長,但吳國水上的攻擊力是的,因此它的船業(yè)也十分發(fā)達,魏國是由曹操統(tǒng)治的,魏國在三國時期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔,最后統(tǒng)一三國的也正是魏國。

        這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當年趙云緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣?xùn)|西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰(zhàn)役當中,也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少,但比呂布更有計劃,愛護部下。

        我聽別人說關(guān)羽最講義氣,但我認為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公,快逃!”在典韋死的時候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統(tǒng)一了大部分北方。

        《三國演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴密、精巧,語言簡潔、生動,不僅是我國歷史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就,影響的一部小說。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇3

        在讀書節(jié)期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。

        我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。

        記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也。”果然如此。

        諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。

        周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。

        三日內(nèi)造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務(wù)吧。孔明只憑著自己的學(xué)術(shù)來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。

        孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。

        孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ),多讀書,多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!

        在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇4

        今年我讀了很多書,令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但是四大名著之一,而且每個人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。

        《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭,令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才,是當時的智多星,他可以說是無所不知,無所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰(zhàn)爭都在她的意料之中。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。

        講諸葛亮被魯肅請到孫權(quán)的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮,都認為他只是軍師,沒什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問的人是孫權(quán)的第一個謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話,就說服不了孫權(quán)。他若無其事,他知道他們想問一些難題讓他答不出來,而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過程總,說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身,沒有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的頭腦。

        諸葛亮可以說是我最佩服得人,無論在什么方面,他都由于其他人。《三國演義》對我來說,是一位帶領(lǐng)我前往成功的導(dǎo)游。如果他們還在的話,我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應(yīng)該回到那個時代學(xué)習(xí),哪里可以把我們丟失的東西找回來。《三國演義》是一本有靈性的書,它告訴了我們很多的啟示。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇5

        在這個假期,我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細的張飛,神機妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關(guān)羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。

        一天,周瑜妒忌諸葛亮的才干,就一公事為由,讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套,非常高興,他讓工匠們故意延遲,不給他備全造箭的材料,并派魯肅去諸葛亮那兒探聽,為他報信兒。

        諸葛亮見魯肅來了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側(cè)插滿草把子。并囑咐他不要告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了。

        第一、二天,都沒有什么動靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進了船,二十條船一字排開,向曹營開去。當時大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動,讓一萬多名射箭手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一會兒船上就插滿了箭。

        天亮了,孔明讓穿向回開去,曹軍想追,可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭,長嘆一聲,說:“我真不如諸葛亮。”

        這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多,它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛看三國演義!

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇6

        最先知道《三國演義》是去年暑假,爸爸媽媽帶我去成都玩,看變臉演了桃園三結(jié)義,很是喜歡。回來就去圖書館借了繪本的《三國演義》看,當時我還沒上小學(xué),認的字也不多,都是爸爸媽媽讀給我聽。今年我已經(jīng)是一年級結(jié)業(yè)的小學(xué)生了,前兩天去圖書館又借了兒童版的《三國演義》,這次不用爸爸媽媽幫忙,我也可以自己看了,看不懂的地方再問大人。看完后印象最深刻的就是里面的人,到最后都死了,而且本來他們都很歷害,是統(tǒng)領(lǐng)千軍的將領(lǐng),但最后死的都讓我覺得很不值得。媽媽說“歷史就是個大舞臺,他們順應(yīng)需要上來演完了自己精彩的戲就要退場,可惜確實退得不太漂亮,但這并不影響他們成為著名的歷史人物”!我記住了幾個人怎么死的就寫下來。

        諸葛亮:三國里最神機妙算的人,關(guān)于他的精彩部分太多了,可是他日夜操勞,積勞成疾,病死在六出祁山的軍中。他就是太操勞了,什么都要管,才54歲就死了,好可惜!

        關(guān)羽:溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會,刮骨療傷都是他的精彩。可是他卻因為大意丟掉了荊州,最后敗走麥城,還因為太自負中了埋伏被捉去砍了頭。媽媽說他太驕傲了!三國里我最喜歡的就是他和諸葛亮了,他要是小心一點,最后還可以多打幾場勝仗。

        張飛:因為關(guān)羽的死,張飛很悲傷,日夜大哭,血都哭了出來。天天喝酒說要給關(guān)羽報仇,脾氣本來就暴躁,后來還老是鞭打士兵甚至打死。最后他打了兩個將領(lǐng),還讓他們?nèi)靸?nèi)做出足夠的白旗白甲,說是要給關(guān)羽掛孝出征,結(jié)果這兩個將領(lǐng)怕完成不了任務(wù)被殺,就趁他酒醉睡著,把張飛殺了,帶著他的人頭去投奔東吳了。

        劉備:我覺得劉備沒什么本事,不過媽媽說他有用人的大本事。他本來因為關(guān)羽的死就傷心,聽說張飛的死,就帶著七十多萬水軍去攻打東吳。開始取得了勝利也報了仇,但是他不肯罷休,想完全消滅東吳,還驕傲輕敵,結(jié)果被陸遜火燒連營。雖然被趙云救出退到白帝城,但因為心情不好又得了風(fēng)寒就病死了。

        最可悲的是曹操,得了腦瘤,不聽華佗的建議進行醫(yī)治,還懷疑華佗并殺了華佗。結(jié)果最后自己也病死了。

        其它還有好多人,我都不知道了,因為我的書上也沒講,媽媽說等我大一點看全版的《三國演義》就都知道了。以后我還要看三國,特別是趙云和呂布我要知道他們是怎么死的。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇7

        俗話說:“少不讀水滸,老不讀三國。”意思是說年輕人不應(yīng)該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心斗角太多,會損害老年人的身心。因此,古人才會對這兩本名著發(fā)出如此的感嘆呀!

        不過,說到三國中的勾心斗角,最精彩的莫過于諸葛亮和周瑜之間的那幾場較量了。

        他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因為降曹還是抗曹這個問題糾結(jié)了好長時間,結(jié)果諸葛亮指出大小喬實乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺賦》,激得周瑜怒發(fā)沖冠,立即發(fā)表了:“我與老賊勢不兩立!”這個觀點。從兩人初次交鋒看來,諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才,就想拉攏過來為己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾游說諸葛亮歸順東吳,結(jié)果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險些把諸葛瑾給游說過來。此局,周瑜又敗。

        周瑜見如此優(yōu)秀人才不能為己所用,就想除了諸葛亮。設(shè)了借刀殺人之計,讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒上周瑜的當,又施了個激將法:“周公瑾只善水戰(zhàn),不能陸戰(zhàn)耳。”周瑜乖乖中招:“何欺我不能陸戰(zhàn)耶!不用他去!我自個去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必為所擒。”諸葛亮只言片語,周瑜即容納不下,可見周瑜氣量之小。經(jīng)此事后周瑜搖首頓足曰:“此人見識勝吾十倍,今不除之,后必為我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。

        接下來,他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營。不費吹灰之力,就得來了十萬余只箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機妙算,吾不如也!”

        周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽,但是此時劉備和諸葛亮也想拿這三個城池作為他們的根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對魯肅說:“吾自去和他說話。好便好;不好時,不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來意,讓劉備對周瑜說:“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取。”

        結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場,周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。

        在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計迷惑劉備,但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個錦囊,其中有妙計,最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。

        周瑜用計不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜于是又生一計:假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,派趙云嚴守城池,又派張飛、關(guān)羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營后,諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶著挖苦和諷刺的信,周瑜看完后,昏絕又醒,大叫幾聲:“既生瑜,何生亮。”而死,年僅三十六歲。

        其實,在我看來:周瑜之死完全是因為他的心胸狹窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因為別人在某方面比自己強就嫉妒別人,要是善于向別人學(xué)習(xí),以長補短,才能真正地做到提高自己。同時也要熱心地幫助別人,因為在幫助別人的同時,我們自己也會得到提高。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇8

        每當我翻看《三國演義》之時,想象的時空隧道就會不由自主地隨之開啟,將我?guī)У侥且磺甙俣嗄昵暗慕鸶觇F馬、英雄輩出的三國亂世中去……

        在這里,我仿佛見到了嫉惡如仇的猛張飛鞭打著罪不可赦、無惡不作的督郵;見到了一代梟雄曹孟德手持七星寶刀大義凜然地前去刺殺董卓;見到了傾國傾城的俏貂禪在王允宅中翩翩起舞時的回眸一笑;見到了大敵當前臨危不亂、神機妙算的諸葛亮正胸有成竹地排兵布陣;見到了那天下無敵的呂布于亂軍之中大砍大殺……

        這些赫赫有名的大英雄,有著各不相同的性格特點和人格魅力,無一不是我生活中的好導(dǎo)師。我從他們?nèi)竹R一生的成敗中吸取了不少寶貴經(jīng)驗,明白了許多做人的道理。關(guān)羽的“大意失荊州”令我懂得在人生中要虛懷若谷,不能取得了稍許成績就驕傲自滿;“張飛之死”令我懂得對下屬不能太苛刻,更不能因為自己心情不好就隨便拿別人出氣,在發(fā)泄自己情緒的同時一定要顧及他人的感受;劉備“三顧茅廬”的例子令我懂得待人要誠心誠意,正所謂“精誠所至,金石為開”,只要我們付出的是真心,就一定會得到最好的回報;曹操“赤壁大敗”則又讓我明白不能太輕敵,驕兵必敗的道理令我刻骨銘心……

        在學(xué)習(xí)和生活中,這些道理也給予了我莫大的幫助。老師表揚了我,我也絕不會自高自大、不可一世,反而會更加賣力學(xué)習(xí),爭取下次做得更好。自己某次考試的成績考好了,甚至成為了班上的第一名,我也絕不會沾沾自喜、目空一切,反而會更加努力向上,力爭更上一層樓。交了好朋友,我對他們決不會矯揉造作,而是以誠相對。待人處事時,我也絕不會冷若冰霜,而是熱情周到……

        這本書還教會了我很多其它的道理。“前車之覆,后車之鑒”,相信這些道理將令我一生都受用不盡,也必將會在我的人生當中大顯神威。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇9

        我讀了《三國演義》之后,那是感嘆萬千啊!特別是對人物,各種人物有各種不同性格,有的會引人發(fā)笑,有的會讓人忍不住破口大罵,有的會讓人不得不打心底佩服。

        好了,不多說了。我們就直接飛奔進入主題!看看,我對這些人物有什么不同的感想吧!

        首先,我就先講最喜歡的人吧,他是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應(yīng)變。可算得上幫了劉備許多大忙,還把周瑜氣死了。可所謂真是神機妙算,人杰地靈!

        其次是我最佩服的人,他就是關(guān)羽,字云長,全稱關(guān)云長,也有人叫關(guān)公,他是劉備的結(jié)拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英,義字當頭啊!

        接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。

        最后,我講講我最討厭的人物,劉備字玄德,全稱劉玄德,我最討厭他嘛,有三個點。長相丑,克主,不講義氣,背棄了結(jié)拜誓言。

        好了,我的感言發(fā)表完了,不知道你對我的觀點同意嗎?

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇10

        《三國演義》是我百讀不厭的一本書,每次讀都有著不同的感受。

        《三國演義》它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

        在2年級,我看《三國演義》它在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……在4年級,再讀原著《三國演義》對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

        而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想.

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇11

        滾滾長江東流水,浪花淘盡英雄……

        《三國演義》,一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬馬之下,那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概,又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今,又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄,東征西討,最終卻被歷史所淘汰?

        但,在戰(zhàn)火紛飛的三國時代,誰?才是真正的英雄?

        曹操?在少年便被評價為“治世之能臣,亂世之英雄”的曹操,對人才求賢若渴,而許攸就是一個實例。當初,袁紹驕傲自大,不采納許攸意見并羞辱他。后來,許攸投奔曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿,光著腳就跑出去迎接,見到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級人物,面對賢才,能屈能伸,不恥下跪,這是一種何等難能可貴的高尚情操啊!真不愧為“大丈夫”!他,擁有遠見卓識,憑借天子這個有利籌碼,“挾天子以令諸侯”,在兵荒馬亂中占有一席之地;在官渡之戰(zhàn)中,憑借他的文韜武略,以少勝多,一統(tǒng)北方!但卻又因他的多疑、剛愎自用,而令多數(shù)的戰(zhàn)爭以敗局收場,令他的有才之士負屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個很好的例子。“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他,卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道,這就是英雄的所作所為嗎?

        那么,劉備是英雄嗎?也許有人會舉手投足地贊成。或許也是,劉備著以仁義當先,以仁政治國,三顧茅廬邀諸葛,真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中,曹操的談吐看似隨意而閑適,卻處處咄咄逼人、暗藏殺機。劉備心知自己羽翼未豐,仍需借助他人一臂之力,因而在談吐中不斷后退,在危急時刻急中生智,巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過?我認為,在某些時候,劉備畢竟也是“官”場之人,心思緊密。但他的用人之心,竟比墨還黑呀!其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時他對孔明說:“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君請自取。”這一招可真歹毒。一招欲擒故縱,便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地服從,抽泣著說出了那句千古名言“鞠躬盡瘁,死而后已”。想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧!若這不算,那么呂布之死又怎么解釋呢?作為歷史上禮賢下士的楷模,做出如此作為又何以成英雄呢?

        那袁紹呢?我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無決斷,貪生怕死,目光短淺,看見蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

        那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用,那么人生也就沒有了意義……言歸正傳,說實話,關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因為驕傲輕敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!

        那么,誰,才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……

        其實,“金無足赤,人無完人“,每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物,還是驚天動地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而,正是在閱讀《三國演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國演義》被評為中國四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇12

        三國演義是一部橫跨近一個世紀的小說,它是一篇章回體長篇小說,全書出場約四百多個人物,作者羅貫中淋漓盡致的描繪出了他們的人物特點,還細致的描繪了魏、蜀、吳之間復(fù)雜的軍事斗爭。描繪出了有膽有識的曹操,忠貞不渝的關(guān)羽張飛、忠義雙全的劉備等數(shù)百個栩栩如生的英雄形象。

        這本書主要寫了東漢末年,曹操將董卓除去后又挾天子以令諸侯,建立了三國中國力最強盛的魏。劉備、關(guān)羽、張飛,都是以平民出身,但無論怎樣,他們憑借著虛心求教結(jié)下了諸葛亮,也建立起了一個群英薈萃的蜀國。再說孫權(quán),他19歲時,接了哥哥孫策的王位,始稱東吳大帝。

        曹操這個人可以說奸詐狡猾,但他的名氣卻永世流傳。這是為什么呢?因為他內(nèi)心堅強,在赤壁收到重創(chuàng),但是他沒有退宿,繼續(xù)強大兵力,準備下一次的決戰(zhàn)。

        說完了曹操我再來講講關(guān)羽,他水淹七軍、刮骨療傷。都令我我們看到了一個忠勇的關(guān)云長。對他來說,忠于劉備,是一件不可推卸的義務(wù)。麥城之戰(zhàn)的失利,以他的才能,一旦受降,就會高官厚祿。但他沒有叛變,而是繼續(xù)向劉備靠攏。這個關(guān)羽令我們嘆服。

        這就是三國演義的亮點,堅持不懈,忠孝雙全,令我們每個讀者佩服。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇13

        世界著名家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確,看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長知識等等。在我看過的書中,《三國演義》印象最深,它里面的《火燒連營》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。讀后感

        《火燒連營》主要講了在三國時期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬大軍進攻東吳。但由于扎營不當和氣候問題,被東吳的軍師陸遜用攻,導(dǎo)致蜀國的軍隊火燒連營,幾乎全軍覆沒。

        讀了《火燒連營》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍,為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘啊!本來,蜀國糧食充足、兵多將廣、實力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動,讓怒氣沖昏了頭,不聽手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗,而且輸?shù)媚敲磻K,這對劉皇叔來說是多大的恥辱啊!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒能報到仇,而且開始走向下坡路,成了三國中實力最弱的一國,多可惜啊!劉皇叔的沖動導(dǎo)致了他的蜀國敗北!

        讀了《火燒連營》,我又不禁想到了自己,自己不也有過因小失大的事情嗎?

        記得小時候,我有一個好朋友,名叫李力。有一天,下課后,我和李力各自拿出了自己制作的小木船來玩。在玩的時候,李力不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開兩半。我頓時火冒三丈,不聽李力的解釋,一把奪過他的小木船摔在地上,變成兩半。李力看后,憤怒地對我說:“我以后沒你這個朋友!”說完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒有再說過話了。

        現(xiàn)在回想起來,我十分后悔,后悔自己當初沖動用事,因小失大;后悔自己因為一個小木船而失去了一個好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。

        讀了《火燒連營》,我懂得了一個做人的道理:做人不要因小失大,沖動用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇14

        三國演義描寫了從東漢靈帝建寧之年(169)起到晉武帝太康元年(280)止這百余年發(fā)生的事情,人物形象生動,其中刻畫了老奸巨猾的曹操,神機妙算的諸葛亮,忠心耿耿的黃蓋,自大義氣的關(guān)羽……

        “刮骨療毒”寫的就是其中一則。

        關(guān)羽率軍向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正常活動了。但關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請華佗坐下,命人獻茶,然后問華佗怎么治?華佗說:“我自有醫(yī)治辦法,只是擔心君侯害怕。”關(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒什么好怕的。”華佗說:“立一根標柱,柱上釘一個大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了。”關(guān)羽稱不用標注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細細碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。

        看了這件事,我對關(guān)羽生出了由衷的敬佩,多么有魄力的一個人!即使自己的肉被刮去,也沒有半聲叫聲,反而還鎮(zhèn)定自若地與馬良下棋,若換做是我,怕是華佗連刀都沒動,我就叫著跑開了,哪還能端坐著神情自若?

        由這件事,我懂得了男兒流血不流淚,要學(xué)會堅強。

        三國演義的一個個人物有優(yōu)的一面,也有惡的一面,這些“優(yōu)”在我的成長之路上樹立了榜樣。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇15

        《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。

        孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝。

        劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官。后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

        其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

        平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,具有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇16

        這個學(xué)期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。

        這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。書的作者是羅貫中,他把故事中的人物寫得淋漓盡致,如曹操的"寧可我負天下,不可天下人負我";周瑜的"心胸狹窄,忌才好勝";諸葛亮的"料敵如神,指揮若定"等。

        我讀了《三國演義》后,給我留下印象最深的是文中的關(guān)羽(又名關(guān)云長)。關(guān)羽很了不起,他身高九尺,胸前長須飄飄,臉色好象紅棗一樣,一雙丹風(fēng)眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。

        我最佩服他的堅強。有一次,他的左臂中了毒箭,需要有刀子劃開肉,把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來。雖然這個手術(shù)會使"病人"非常痛苦,但是,他依然一邊強忍著劇痛,一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界,既使人驚嘆,又叫人佩服。

        雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被敵軍殺害,但關(guān)羽忠義兩全的英雄形象永遠銘記在我的心中。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇17

        讀三國演義有感  最近,我讀了一本名著,就是為“四大名著”之首,講述漢末時期三足鼎立事件的《三國演義》。

        《三國演義》,由羅貫中及施耐庵合著,用大筆如椽,略帶神話色彩的手法,繪制出了漢末晉初的一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭傳奇,不禁讓人覺得蕩氣回腸,心潮澎湃:話說,由于漢帝聽信宦官之言,致使民不聊生,生靈涂炭,各地紛紛起義。特別是由自稱為“太平道人”的張角帶領(lǐng)的黃巾軍,一路殺官賤民,危害無窮。不過仍被各路英雄所滅,但這次起義所帶來的禍害卻遠遠沒有結(jié)束——他加快了整個大漢版圖的分裂,從而逐漸形成了以蜀、魏、吳為首的鼎足之勢……

        在這本書中不僅有著引人入勝、情節(jié)曲折的故事,如:三顧茅廬、單刀赴宴、空城計、煮酒論英雄……還生動刻畫了四百多個人物,有仁義的梟雄劉備、奸詐權(quán)術(shù)的曹操、英勇聰慧的孫權(quán)、神機妙算的諸葛亮……但其中最讓我佩服的,就數(shù)仁義英勇的關(guān)羽了。他自從與劉備桃園結(jié)義后,為劉備立下了汗馬功勞——“溫酒斬華雄”、“千里走單騎”、“水淹七軍”

        ……特別是“華容義釋孟德”,充分地顯示他不管是對待善人,還是十惡不赦的惡人,都以誠信仁義對待的優(yōu)良品質(zhì)。但是,由于關(guān)羽的自負,他最終死于不認舊情的曹操及背信棄義的孫權(quán)之手。后被后人追封為:“崇寧真君”、“義勇武安王”等。

        總之,《三國演義》不僅讓我了解了歷史,知道了當時的民俗、軍事、政治、天文的狀況,還明白了無論做人做事都要做到誠信和寬容的道理。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇18

        如果你想要我給你推薦一本書,那么我會告訴你:《三國演義》。我向你推薦這本書的原因是因為這本書中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義的故事中那個:不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死的這種團結(jié)講義氣精神打動了我。現(xiàn)在,我給大家說說這本書我最喜歡的其中一章吧:

        我最喜歡的那章是《草船借箭》,這一章主要講的是:有一次,周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內(nèi)趕制十萬支箭,諸葛亮看出了周瑜的計謀,就說:“曹軍很快就到,十天必定會誤了大事,我只要三天時間即可完成。”于是和周瑜立下“生死軍令狀”。半夜,周瑜把諸葛亮用來造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他認為,諸葛亮無論如何也不可能在三日內(nèi)造完十萬支箭,到時必死無疑。沒想到在第三天,大霧蒙蒙的時候,借著曹操的多疑心,諸葛亮派人開出十條邊上有二十多個稻草人的船,曹軍以為敵方進攻,于是萬箭齊發(fā),箭全部插在稻草人上。等約有五六萬支箭后調(diào)轉(zhuǎn)船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就這樣,一下子收集了十萬支箭。等曹軍到的時候,插滿箭的船早就滿載而歸。

        開始大戰(zhàn)時候,周瑜想乘機刺殺諸葛亮,但是諸葛亮早已開著船找了個借口逃了。

        通過這個故事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種既機智為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點。這本書里,每一張都非常精彩,無論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事,都非常引人入勝。你又看過什么好書呢?

        總而言之,《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然其中有些思想值得我們?nèi)ヌ接懀撬艚o中華民族的意義是深遠的。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇19

        讀了《三國演義》這本書,我印象深刻。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

        首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

        然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

        最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因為周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導(dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計,結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

        通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇20

        《三國演義》是一本好書,為什么呢?因為它里面人物眾多,故事泛多,場景也很多,還有許多我說也說不出的意思。

        先講人物眾多吧!有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權(quán)、孫策等等英雄豪杰。

        再來說說故事泛多吧!有桃園三結(jié)義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良歸降、街亭失守等等。

        我喜歡這本書中重情重義的劉備,只要有一技之長,劉備都對他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請諸葛亮?xí)r,諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的時候諸葛亮卻在午睡,劉備卻并無憤怒,靜靜在門口等候,還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來后,聽書童告訴諸葛亮這幾個人在門口等候了幾個時辰,而且前幾天也來過兩次,并說是要請諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽后頓時被打動了,于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。

        在這本書里面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖說他沒關(guān)羽之猛,趙云之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計,真使我佩服得五體投地,這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。

        書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是我并不喜歡他,因為他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,巧用天時——借東風(fēng),在三天內(nèi)完成了這項任務(wù),使周瑜始料不及。《三國演義》這本書刻畫人物各個富有特色,具有鮮明的人物個性,如果你也想了解其中的奧妙,就請你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧!我相信肯定會讓你手不釋卷的!

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇21

        《三國演義》是中國四大名著之一,內(nèi)容驚心動魄,蕩氣回腸。這本書主要講東漢末年,黃巾軍起義,東漢政府極力反擊,隨后出現(xiàn)了劉備,曹操,袁紹,公孫瓚等英雄,而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城后被董卓所救,董卓進京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺……

        小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,作者羅貫中用他那如椽的大筆,描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭,揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗,譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

        小說還塑造了大量栩栩如生的人物,寬厚仁愛的劉備,多疑奸詐的曹操,正氣凜然的關(guān)羽,勇猛異常的張飛,還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮,以計謀見長的司馬懿。《三國演義》中還有許多經(jīng)典故事,如:曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等,他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

        讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇22

        三國啊,一個讓人魂牽夢縈的時代,是一個盛世,也是一個亂世。是中華民族由盛轉(zhuǎn)衰的時代。

        滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。東漢末年分三國,這是一個需要領(lǐng)袖的時代,也是一個誕生領(lǐng)袖的時代。在董卓廢帝時,有多少人的野心重新復(fù)活,還有多少自持世家貴族的大夫欣喜若狂,覺得亂世來了,也意味這機遇到來。“這江山,有能者居之。”也催生了戰(zhàn)爭。

        在三國里,我要敬佩的是劉備的堅毅性格。堅毅的性格讓劉備每逢絕境都不放棄,是什么支撐這劉備呢?我想也有這那爭霸一方的志氣吧。還有曹操和孫權(quán),這二人皆有相同之處,就是厚黑。其實在這三人之中,我最敬佩的是曹操。在曹操一生中,能夠以中華民族的利益為大局,在對待異族的態(tài)度是無情,不講什么圣人道理。雖然說曹操做過很多人神共憤的事情,但是曹操是一個真性格的人。“生子當如孫仲謀”,孫權(quán)不足二十歲卻執(zhí)掌一方,可以說年少有為,雖然不是自己打的基業(yè),但也是子承父業(yè)。只是守成之君而已。

        剛看三國時,看到貂蟬一個弱女子讓董卓尸首分家是,也沒什么了不起,在上高中以后,仔細研究了一下三國歷史,卻猛然發(fā)現(xiàn)貂蟬的舍身為國的勇氣是那么的讓人敬佩,那么的讓人慚愧,讓那些自以為是的士大夫一個響亮的耳光,巾幗不讓須眉,只是伊人已逝,我們只能緬懷,讓這一事跡永遠的流傳下去。

        天下大勢,分久必合,合久必分。魏,蜀,吳三國。從來沒有一個國家能夠統(tǒng)一天下,只能不斷的內(nèi)耗,不斷的消耗中華民族的底蘊,以至于,在晉連滅三國后,卻發(fā)生了五胡亂華的悲慘事件,只能躲在南方茍延殘喘。幸運的是出現(xiàn)了

        冉閔大帝,發(fā)出著名的殺胡令。“非我族類其心必異,凡我漢人,皆可殺胡人”這不得不說是中華民族的悲哀。

        三國有太多的著名武將和文臣。武將如呂布,趙云,關(guān)羽,張飛,張遼,甘寧,顏良,文丑。典韋,夏候淵等。文臣如諸葛亮,郭嘉,龐統(tǒng),荀攸,田豐,周瑜,法正,鐘繇,賈詡,張昭,魯肅,陸遜等。三國的人才太多了,導(dǎo)致三國的局面始終不能打破。

        三國啊,你讓人著迷,卻讓人熱血沸騰,恨不得重回三國。三國時一個盛世,也是一個亂世。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇23

        在一次兒童節(jié),我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節(jié)禮物送給我的,收到這一件禮物時,我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間,好奇心就驅(qū)使著我趕快翻開書看。

        一打開書,我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。

        其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致,如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由,讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應(yīng)和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學(xué)習(xí)像周瑜,不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同,他不僅不怕周瑜的陰謀詭計,還裝作不知道周瑜的計謀,讓周瑜認為諸葛亮已經(jīng)上了他的圈套,并且巧妙地解開了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地,諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學(xué)習(xí)諸葛亮做事認真仔細,多觀察思考,有計謀策略,不能馬大哈,粗心大意。

        讀了這個故事后,我深深地體會到:我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣胸懷寬闊,用自己的智慧證實自己的能力,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇24

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”站在長江岸邊,回顧那幾千年前的三國,也不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中。”那個年代,那個三國,雖然民不聊生,但是趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,但是英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,可是他們的事跡,這個時代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。

        這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,誰是皇帝,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個厲兵秣馬,野心勃勃,想成為最終的霸主,尤其是曹操、孫權(quán)和劉備這三個老大。然而這場打了八十多年的仗分出勝負時,贏者竟不是魏、蜀或者吳,而是新崛起的勢力晉。可憐一代梟雄,謀劃一生,打下大片江山,到頭來卻是白為他人作嫁衣。

        我從三國中得知,不管是大事小事,皆要用心,且腳踏實地,一步一個腳印,千萬不能妄圖一步登天。更不能有心而不做,譬如孫權(quán)。由小到大,從無至有,一步一努力,才能成事。

        三國也用每個人物的親身經(jīng)歷來告訴我們道理。曹操告訴我們,一個人要有心計。劉備說一個人只有賢德、仁慈,方可得民心,成大事。諸葛亮輕搖羽扇:“一個人只有做事小心,謹慎,才有成功的機會。”關(guān)羽慚愧地說:“你可別像我那樣,心高氣傲,做不成事。”趙云來了,呂布來了,孫權(quán)來了,他們用自己一生的故事告誡我們。

        《三國演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇25

        暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺,認識了聰明機智的諸葛亮,寬厚仁愛的一代梟雄——劉備,智勇雙全的關(guān)羽。。。。。。

        其中最讓我佩服的是諸葛亮,在《草船借箭》中講到:周瑜向諸葛亮立下軍令狀,要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若,還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船,用黑布把小船蒙住,派來三十名士兵,再扎上一千多個干草捆,在第三天后半夜,大霧漫天之際,諸葛亮他們向曹營駛?cè)ィ傺b要攻擊,上當了的曹兵一個勁地放箭,神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。

        讀了這小節(jié)故事,我覺得諸葛亮太聰明了,他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不清虛實,上當中計,圓滿地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。

        讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事——《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關(guān)。張三次請諸葛亮下山,后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了,答應(yīng)出山,幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待,求賢若渴。

        讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書,我覺得有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,讓我們明白很多道理,難怪人們常說:讀三國,明道理。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇26

        讀完《三國演義》,心中激動不已,對于書中每個角色都充滿好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書籍,之后了解到書中每個人物都有其特點,其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜。孔明——足智多謀、穩(wěn)重沉著、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、雄且多疑;周瑜——擅長用兵、聰明絕頂、自視甚高。

        我喜歡書中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿智慧的作戰(zhàn)方式,實在令人激賞,也讓我們學(xué)習(xí)到遇到緊急事件之時,不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書中讓我非常感動之處。

        “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個啟發(fā),那時期的諸侯們個個對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰(zhàn),而是時代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承,且經(jīng)過不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知——凡事只要有心,肯花時間不斷努力練習(xí)就會慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會有成功之日。

        《三國演義》是一本流傳兩千多年的歷史巨著,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到不少歷史教訓(xùn),也從里面認識了很多的歷史人物,且書中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

        二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,能夠說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是正因周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍。

        《三國演義》中對智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫。武有關(guān)羽“溫酒斬華雄”、劉關(guān)張“三英戰(zhàn)呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營燒七百里”。其中不少章節(jié)都寫得有聲有色,引人入勝。尤其是對各種大小戰(zhàn)爭場面的描寫,如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),千變?nèi)f化,各具特點,很少雷同。

        《三國演義》中最引人關(guān)注的就是各種英雄人物的粉墨登場。作者對三國人物都有細膩的描寫,運用恰當?shù)氖址ㄏ蛭覀冋宫F(xiàn)了人物的性格、喜好、特點等各個方面。作者用藝術(shù)手法向世人描繪出一幅幅生動形象、惟妙惟肖的三國人物圖。

        在無數(shù)英雄人物中,深受大家喜愛的想必一定有蜀國五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷。《三國演義》中對他的描述是:趙子龍,名云,字子龍,常山真定人,生得身長八尺,濃眉大眼,闊面重頤,威風(fēng)凜凜。通讀此書,趙子龍的英勇形象便躍然紙上。身為蜀國大將的他,武藝高強,膽識過人,手持一柄長槍名為“龍膽”,率領(lǐng)手下白馬義從,馳騁沙場,所向披靡,為主公匡扶漢室的事業(yè),鞠躬盡瘁,死而后已。其一生戰(zhàn)場生涯里,最令人欽佩和贊揚的便是為營救少主,趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個七進七出,斬殺無數(shù)的將領(lǐng)和士兵,奪來了曹操的青釭寶劍,并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出,子龍乃真英雄也。

        以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn),在經(jīng)過近百年的戰(zhàn)火洗禮,在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后,戰(zhàn)火紛爭的三國時代被西晉所結(jié)束,混亂的戰(zhàn)爭時代就此成為了過去。但是,《三國演義》是永遠不會被遺忘,它將在世界的舞臺上不斷煥發(fā)新的光彩,它將世世代代向人們講述這個英雄輩出的三國時代。

      三國演義讀書心得總結(jié) 篇27

        最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,讓我有感于懷。

        從公元220年——280年的60年時間里,魏、蜀、吳三大強國進行了激烈的戰(zhàn)爭。

        在這本書中,我認識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。

        諸葛亮字孔明,是一位杰出的ZZ家、軍事家。他被請出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

        曹操字孟德,是東漢末年著名ZZ家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國北方做出重大貢獻,同時在北方屯田,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來我知道了,他賊眉鼠眼是因為他的疑心太重,如果他疑心不重他可能在很早就被殺了。

        三國中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當時除呂布之外的三個戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和的謀士,但他還是得不了天下。

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