讀書(shū)心得體會(huì)范文：書(shū)中有什么（精選3篇）
讀書(shū)心得體會(huì)范文：書(shū)中有什么 篇1
在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)闀?shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè)迪士尼》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧!這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，因?yàn)闀?shū)里的每一篇文章都包含深刻的意義，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書(shū)中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容;懂得親情無(wú)價(jià);學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè);懂得互相幫助〃〃〃〃〃〃
這本書(shū)里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每當(dāng)我捧起這本書(shū)，津津有味的看時(shí)，就覺(jué)得書(shū)里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說(shuō)吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的冷嘲熱諷，說(shuō)小幼鯨長(zhǎng)得又丑又奇怪。小幼鯨聽(tīng)了這些話(huà)后，就覺(jué)得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒(méi)有，感受不到快樂(lè)。所以鯨媽媽經(jīng)常安慰小幼鯨讓它不要難過(guò)，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了保護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危
險(xiǎn)救小幼鯨，母愛(ài)是多么的偉大啊!
我想這本書(shū)里還有許多包含意義的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，這本書(shū)讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書(shū)是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書(shū)結(jié)下了不解之緣，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書(shū)的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書(shū)的各種樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的一大樂(lè)趣莫過(guò)于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)你那么舒服，那么的自在。
讀書(shū)對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書(shū)可以解悶;愁苦時(shí)，讀書(shū)可以忘憂(yōu);興奮時(shí)，讀書(shū)可以暢流……
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧!相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!
讀書(shū)心得體會(huì)范文：書(shū)中有什么 篇2
古人說(shuō)一個(gè)人再窮也要買(mǎi)書(shū)，再忙也要讀書(shū)。可見(jiàn)書(shū)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)大有裨益，使得很多文人墨士深?lèi)?ài)書(shū)籍，歷史上許多著名人物都愛(ài)讀書(shū)，他們讀書(shū)不僅涉獵廣，而且有良好的習(xí)慣，乃至送禮都有送書(shū)的。
然而生活在信息技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的我們，似乎用網(wǎng)絡(luò)來(lái)代替了讀書(shū)，業(yè)余時(shí)間我們寧愿瀏覽網(wǎng)頁(yè)也不愿翻閱圖書(shū)。還是這次公司組織的“青工讀書(shū)月”讓我真正讀了一回書(shū)，原來(lái)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法并不無(wú)道理。這個(gè)短短的讀書(shū)月，我并沒(méi)有研讀什么名著，也來(lái)不及研讀名著，我僅僅翻閱了一些勵(lì)志雜志。其中一本叫做《感悟》的書(shū)，它外表樸實(shí)，但內(nèi)容卻很精彩，閱讀后會(huì)讓人有一種如獲至寶的感覺(jué)。
其實(shí)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，書(shū)就像一個(gè)人的記憶力一樣，它們涵蓋了我們種族的歷史、人類(lèi)的探索、時(shí)代積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。《感悟》這本書(shū)里的每一篇文章都能以小見(jiàn)大，觸及我的心靈，折射人性的光輝，還能為我創(chuàng)造樂(lè)觀的心境，使我發(fā)掘另類(lèi)的智慧。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：海灘上有兩種藍(lán)甲蟹，一種是較兇猛的，不知道躲避危險(xiǎn)，跟誰(shuí)都敢開(kāi)戰(zhàn);一種是溫和的，不善抵抗，遇有敵人，便翻過(guò)身子，四腳，任你怎么叼它，踩它，它都不理不動(dòng)。這兩種藍(lán)甲蟹哪種更容易生存呢?大自然給我們一個(gè)有趣的答案：進(jìn)過(guò)千百年的演變，強(qiáng)悍兇猛的藍(lán)甲蟹越來(lái)越少，成了瀕危動(dòng)物。而較弱的藍(lán)甲蟹，反而繁衍昌盛，遍布世界許多海灘。動(dòng)物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)悍的藍(lán)甲蟹一是因?yàn)楹枚罚嗷垰⒅惺紫葴缃^了一半，其次是因?yàn)閺?qiáng)悍而不知躲避，被天敵吃掉一半。而軟弱的，會(huì)裝死的藍(lán)甲蟹，則因?yàn)樯朴诒Ｗo(hù)自己，反而擴(kuò)大了自身。強(qiáng)與弱，在某種時(shí)候，收到的效果截然相反。弱，反而得到了強(qiáng)勢(shì);強(qiáng)，反而處于弱勢(shì)。因此有時(shí)候，做弱者也是一種智慧。
小故事，大道理，這本書(shū)大多是這樣的內(nèi)容，看完后，讓我受益匪淺，樂(lè)在其中，回味無(wú)窮。它為我們描繪了自然界的奇跡和美麗，助我們克服困難，撫平我們的憂(yōu)傷，化疲倦為樂(lè)趣;用知識(shí)武裝我們的頭腦，并注入美好而歡樂(lè)的思想，進(jìn)而提升自我，超越自我。
讀書(shū)有助于一個(gè)人知識(shí)面的增長(zhǎng)，讀好書(shū)有助于一個(gè)人的身心健康，多讀書(shū)才能真正提升一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，因此我會(huì)多參加這樣的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，豐富知識(shí)面，廣博見(jiàn)識(shí)!
讀書(shū)心得體會(huì)范文：書(shū)中有什么 篇3
今年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了厚厚的一本《聊齋志異》。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面介紹了作者的姓名：蒲松林，生于清初，是個(gè)文學(xué)家。
他寫(xiě)的《聊齋志異》充滿(mǎn)了傳奇色彩，并寫(xiě)了鬼與神仙的許多故事;讓人眼花繚亂。
畫(huà)皮是最精彩的，也是最恐怖的。
里面將了以為窮書(shū)生在路上遇到了一位眼睛大大猶如葡萄，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉，依仗櫻桃小嘴鑲嵌在俊俏的臉蛋上，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。
魔鬼般的身材，可她路邊哭。
窮書(shū)生十分好奇，便問(wèn)了姑娘的來(lái)歷。
原來(lái)，姑娘是被人販子賣(mài)到著而來(lái)的。
有興在半路逃脫卻不知回家的路，書(shū)生出于好心把姑娘帶回了家。
晚上，書(shū)生在窗旁走過(guò)，發(fā)現(xiàn)那位貌美如花的姑娘，脫下了人皮，露出了張牙舞爪的樣子。
書(shū)生再定睛一看，立刻跌倒在地。
因?yàn)樗匆?jiàn)了姑娘的真面目，所以女鬼把他的心給 掏了出來(lái)。
家人四處尋醫(yī)，終于一個(gè)乞丐能醫(yī)治他的兒子。
但乞丐有一個(gè)要求，要大媽吃他吐他的痰，大媽硬吃了下去。
回到家中見(jiàn)兒子沒(méi)好轉(zhuǎn)，又撲在兒子胸口大哭。
忽然，大媽惡心想吐，一口吐在了兒子胸口;那竟是一顆心，兒子立即醒了過(guò)來(lái)。
大媽請(qǐng)來(lái)了大仙把那妖怪收服了……
從中我感受到，眼睛所看到那美麗的景象深處并不一定是美好的。
正如俗話(huà)所說(shuō)“人不可貌相，還水不可斗量。”往往那另人看不起的外表下，有著一顆純潔、美好加鉆石般透明閃亮的心靈，比海還深比宇宙還深的心靈。