初中邊城的讀書心得(精選28篇)
初中邊城的讀書心得 篇1
靜靜的夜晚,躲開白天的喧囂,細(xì)細(xì)品味沈從文先生的《邊城》,去欣賞那一幅山靈水秀,天人和諧的風(fēng)俗畫。
川湘交界的茶峒,特有的民情風(fēng)俗,淳樸正直人情人性。自然的神力與人們美好的天性,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。
作者用那詩(shī)一般的語句描繪出一幅反映湘西人民生活的圖畫,沈從文的文章沒有扣人心弦的懸念,也沒有跌宕起伏的畫面,卻能深入人們的心中,表現(xiàn)著人性美。
正如沈從文所說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’。一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式。”《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想。作者用翠翠與儺送這對(duì)互相深愛著對(duì)方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我,也沒有離經(jīng)叛道的驚世駭俗之舉,更沒有充滿銅臭味的權(quán)勢(shì)交易,他們的愛不轟轟烈烈,但他們卻體現(xiàn)出湘西人民行為的高尚和靈魂的美。
《邊城》寄托了沈從文對(duì)湘西下層人民不能自主地把握命運(yùn),一代又一代承繼著悲涼的人生命運(yùn)發(fā)出了深深感嘆,而作者本身也抒發(fā)出受到種.種壓抑的內(nèi)心感慨,在《邊城》里化為一只美麗凄涼的樂曲,借翠翠與儺送的愛情悲劇彈奏出來,令人回味無窮。
《邊城》的語言有著獨(dú)特的風(fēng)格,平淡、樸訥、抒情。以閑淡般親切平和的語調(diào),敘述著鄉(xiāng)間的人情百態(tài),在從容與舒展中抒發(fā)了沈從文先生對(duì)鄉(xiāng)土的感情,對(duì)生命的愛,深深打動(dòng)人心。
如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹人生,詩(shī)意地演繹生活。而翠翠和儺送的愛情卻不足完美,或許這就是我們?cè)撊ゾ捉赖牡胤,?xì)細(xì)品味吧……
初中邊城的讀書心得 篇2
天空中透著柔和的白光,仿佛是陽光經(jīng)過一層白云的過濾后,呈現(xiàn)出來夏初的柔和感,滌蕩心靈的一種純凈。在那個(gè)祥和寧?kù)o的小城鎮(zhèn)內(nèi)有著純凈的陽光,并不像那些即便裝飾得美奐美輪卻見不到真陽光的城市。
守著渡船的老人,對(duì)著世界還很懵懂的小女孩,拉著過河的人往返著這條平靜透著些淡綠的河面。
老人第一次帶著翠翠進(jìn)城里看端午節(jié)賽船,入夜時(shí)分,被老人忘記在河邊的翠翠初次邂逅那人叫喜歡的感情。站在河邊等待著自己爺爺來接翠翠回家,會(huì)被河里大魚吃掉的天真無邪,孩童般賭氣,少女清脆的嗓音。
渡船上迎來一位嫁入別家的姑娘,那份懵懂的愛更加清晰地呈現(xiàn)在翠翠的心中,喜慶的嗩吶,走遠(yuǎn)的紅色花轎,請(qǐng)爺爺唱著《娘送女》,這時(shí)的翠翠也已長(zhǎng)大了,不會(huì)再怕河邊大鯉魚吃了去,對(duì)嫁人有著憧憬的翠翠開始不愿意嫁給大老,她喜歡二老,那個(gè)從河里逮著鴨子,要送她回家被拒絕的人,那個(gè)告訴她會(huì)被大鯉魚吃了去的男子。
爺爺在歲月的腐蝕下日漸蒼老,大老意外中離去,徒留的二老想娶翠翠,拉一輩子的船而放棄自己的磨房,幫著爺爺拉船的翠翠在什么都不曾知曉的情況下與自己的愛情失之交臂。
翠翠拉著渡船,聽著山那邊傳來的歌聲,純樸的邊城小鎮(zhèn)還殘余著封建思想的荼毒。這個(gè)世界,這個(gè)小鎮(zhèn),無論情節(jié)多么荒謬,多么有趣;無論幾多悲苦,幾多歡欣。在懵懵懂懂的年少時(shí)節(jié),有份愛清晰深刻的存在著。
爺爺在震耳的雷聲,磅礴的大雨中離開了翠翠,離開了人世,帶著翠翠還沒有著落的愛情沉睡在冰冷的土地里,荒誕的人世里只剩下了翠翠一人和那條渡船。
小小的渡船里坐著失去愛情的翠翠,她會(huì)守著這只渡船走過余生,眺望著山與天交際的地方,想念著遠(yuǎn)走的二老,等待著二老回來,送給自己一束虎耳草。
故事的結(jié)局空靈得讓人不愿往后再去聯(lián)想,時(shí)間是否能治愈一切,它會(huì)讓人更加深刻的記得有一份愛,讓很多悲喜都變得淡薄,卻讓原來相愛的人,狠狠的錯(cuò)過。
初中邊城的讀書心得 篇3
人向往著什么?世界又究竟需要什么?
一片樹林,一方天地,一汪泉水,這是多美好的世界啊。但當(dāng)人類生存在這個(gè)世界之時(shí),一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋,一個(gè)村莊,一座小城,它甚至有一個(gè)腳印,一輛自行車……可人究竟向往著什么?人心究竟追求著什么?是一棟棟大樓,一座座城鎮(zhèn),一輛輛車,還是數(shù)不盡的財(cái)富,道不完的安定?
談及和諧,《邊城》所展現(xiàn)在我們眼前的是那樣一幅畫面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過,流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的美好,連接城里城外人們的心!蹦抢锏纳,仿佛在不知不覺中早已譜出和諧,那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色——那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑,所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市,卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰,也不想到最后,子孫后代,指著那突兀無林的骯臟的山,指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責(zé)怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。
一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪,但汪洋可以掀起大浪;一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。每一個(gè)人的努力都可以促成社會(huì)的發(fā)展,每一個(gè)人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的,該是美,是愛,是安,是平,是和諧。
念和譜諧,就像《邊城》中所描述的,甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧,人與人之間的和諧,人與社會(huì)的和諧,人與自然的和諧,自然與發(fā)展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸,勤儉,友善,和諧,那也許是我們?cè)谏钪须y尋的美好,所以翠翠“天真活潑,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣”,順順“大方灑脫,友善交友,正直和平”……那里的人兒,美好到令人向往,和諧得讓人們感慨,有時(shí)也會(huì)讓人憂愁,思索。
念和譜諧,就像《邊城》觸動(dòng)人心的,一個(gè)人要和諧,一個(gè)社會(huì)要和諧,一個(gè)國(guó)家要和諧,世界處處要和諧。人的和諧,就是冷靜與熱情同在,就是剛?cè)嵯酀?jì),德威并存,就是身心俱健,活力四射;社會(huì)的和諧,就是自由與正義同在,就是肝膽相照,苦樂同在,就是眾志成城,春意盎然……世界的和諧,就是善意與美德同在,發(fā)展與健康的統(tǒng)一。和諧,和的是心,諧的是情,和諧是真心真情的美。
《邊城》或許就是展現(xiàn)了那樣一幅人與自然相互接觸,美好和諧的畫面,但畢竟是故事,而故事往往又啟發(fā)著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們,還是我們告訴我們自己——轉(zhuǎn)念一想,我們所生活的世界也該有所調(diào)整。和諧,從來不是說說而已。
念和,譜諧,念每個(gè)人心,譜世界美好。
初中邊城的讀書心得 篇4
不知從何時(shí)起,習(xí)慣了耳畔鳴響的喇叭聲,習(xí)慣了高樓聳立的城景,習(xí)慣了人與人之間討價(jià)還價(jià)的言語。習(xí)慣了,接受了,便也有許些混沌了。今昔,翻開《邊城》,我體會(huì)到一種別樣的氣息。
邊城的景,是湘西的風(fēng)景畫。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城:白塔、渡船、吊腳樓,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便是一種美麗的境界。
邊城的人,是具有喜怒哀樂的淳樸的山里人。他們每個(gè)人都是社會(huì)人群中的一個(gè)影子,打動(dòng)我的是羞澀細(xì)膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺,感染我的是坦誠(chéng)開朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠(yuǎn)了一般社會(huì),但眼淚與歡樂,在一種愛恨得失之間,揉進(jìn)了這些人的生活里,也便同另一片土地和一些人相似,全個(gè)身心為那些愛恨所浸透,見寒作熱,忘了一切。正因?yàn)槿绱,我便覺得人的情感更為純粹,他們的感情豐富卻不復(fù)雜,真摯而不矯作,率性而不狂放,自由更添一份癡迷。
邊城的事是鄉(xiāng)土風(fēng)貌的縮影。不論是老船夫終日來回地渡船,還是翠翠對(duì)美好愛情的向往,或是端午節(jié)賽船那般喜慶,浸染的是每個(gè)邊城人對(duì)茶峒的眷念,演繹的是他們樂在其中的生活。
這邊城的一點(diǎn)一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉(zhuǎn)而一想,在自己幼小的心靈里萌發(fā)出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影?對(duì)比自己的生活圈子與邊城截然不同,這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個(gè)烏托邦式的空談?咀嚼著字里行間的文字,我仿佛聽見沈從文在抗議:“不,這絕不是空談。邊城是內(nèi)心的凈土,每個(gè)人都可以用心構(gòu)筑!
是啊,在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的社會(huì)風(fēng)氣的熏陶下,讓人迷亂的事物太多了,幾乎將自己的內(nèi)心侵蝕。我只想用自己的力量去構(gòu)筑一座內(nèi)心的邊城,使自己清楚地認(rèn)識(shí)自己。構(gòu)筑心靈的邊城,我需要一個(gè)安靜的時(shí)間慢慢地審視自己,明辨自己的言行,細(xì)細(xì)地為心靈構(gòu)劃藍(lán)圖;構(gòu)筑心靈的邊城,我需要像茶峒小山城那樣,靜靜得溪水滋潤(rùn)心田,這或許是許多用心著誠(chéng)的書,也亦許是一些動(dòng)聽的歌聲和發(fā)人深省的語言,給自己帶來飛翔的感覺。
我的心靈受到深深的震撼,如同一縷強(qiáng)烈的陽光照亮心房。我要豐富自己的情操,不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎,而要在思考和反省中,構(gòu)筑邊城的一草一木,讓心靈豐富多彩起來。
當(dāng)我懷疑自己的時(shí)候,當(dāng)我被外事外物弄得心煩意亂的時(shí)候,當(dāng)我沮喪看不清前方奔跑道路的時(shí)候,我一定會(huì)到自己的邊城去看看,在那里靜靜地思考這一切的變化。
合上書本,我收獲了自己的邊城,那靜靜的溪水仿佛正從我的心田流淌開去……
初中邊城的讀書心得 篇5
茶峒是個(gè)美麗的小山城,依山傍水,風(fēng)景秀麗。秀秀和她的祖父就住在城口,每天給進(jìn)城的人渡船是他們的工作,有時(shí)祖父進(jìn)城打酒,秀秀就和她的小黃狗為客人渡船,而小黃狗也聽話地為主人拉繩引船,動(dòng)作嫻熟敏捷。這樣,生活過得平淡而又快樂。不知不覺秀秀到了要嫁人的年齡,平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭。我覺得那是個(gè)還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束的愛情,當(dāng)看到秀秀第二次遇見了二老的時(shí)候,我開始幻想他們以后甜蜜的戀愛,可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后,我知道秀秀的快樂將一去不復(fù)返了。的確,自那以后,秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變,致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父,也失去了每天為人過渡的那條船。
合上書,我的心里很難過,為秀秀的遭遇,也為她的祖父,因?yàn)樗麄兪嵌嗝瓷屏嫉娜,多么快樂的人。秀秀常要爺爺唱歌給她聽,而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來卻又顯得那么質(zhì)樸、那么憨厚,總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開心地笑。這是一幅多么美麗的畫面,有山,有水,有鳥鳴,有歌聲,有歡笑,……而現(xiàn)在全被打破了。故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來打上了一個(gè)省略號(hào),以悲劇收?qǐng),但我卻非常喜歡《邊城》,喜歡《邊城》里每一個(gè)善良樸實(shí)的角色,尤其是秀秀的爺爺。他的大半輩子都在管理這艘渡船,卻從來不收人家一分錢,有時(shí)客人想答謝他放了些錢在船上,他是追上好幾里也一定要把錢還給人家,所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒辦法,只好在他進(jìn)城買東西的時(shí)候多給他加些肉,加些酒來酬謝了。平時(shí)他還會(huì)托人買些上等煙草,過渡的時(shí)候誰需要就慷慨奉獻(xiàn);到了天熱些他還會(huì)和秀秀準(zhǔn)備一大缸水,里面放了些清熱、解毒的草藥給每位客人喝。
爺爺是個(gè)老實(shí)人,為秀秀的未來?yè)?dān)心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個(gè)人承擔(dān)。可以說在那個(gè)雷電交加的晚上,爺爺走得是不安心的,因?yàn)樗]有把秀秀的終生大事操辦好。還有秀秀的不食人間煙火,順順的慷慨大方,儺送二老的樸實(shí)真摯,天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象。人間每天都在發(fā)生悲歡離合,這和時(shí)代的背景是分不開的,但撇開那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人、每個(gè)風(fēng)景、每個(gè)生活片斷,你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源,那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒有的,它好似一股清泉,它又似一縷清風(fēng),吹走了我臉上的塵土,帶來一絲溫馨。
多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂地生活著,而那條祖父渡了大半輩子的船會(huì)依然來往于溪間,那條黃狗也應(yīng)該守在門前等待一桌噴香的晚飯……在當(dāng)代社會(huì),物質(zhì)生活充裕,但生活的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境卻相對(duì)弱化。我們呼喚文學(xué)作品中的純凈而美好的風(fēng)景和人情,期待它由“童話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。
初中邊城的讀書心得 篇6
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗婚_除后,來到了她的新學(xué)!蛯W(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。
在這本書里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學(xué)后,看見有一個(gè)“大沙堆”就好奇地跳上去,結(jié)果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因?yàn)樗暮闷娑莸嚼锩媪,這是媽媽把他拉了上來。還有一次,小豆豆在校園里的地上看見了一張報(bào)紙就一下子跳到報(bào)紙中間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里是廁所掏口,工人臨時(shí)離開,怕有臭味,所以蓋了張報(bào)紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進(jìn)了廁所掏口。
小豆豆非常喜愛巴學(xué)園,有一天,她聽到外面的孩子在唱“巴學(xué)園,破學(xué)!彼軞鈶,就編了首歌“巴學(xué)園,好學(xué)校”同學(xué)們唱著這首歌,這是大家送給校長(zhǎng)最珍貴的禮物。
小豆豆是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,《大冒險(xiǎn)》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始用的是梯子,因?yàn)樘┟鳑]有力氣,小豆豆想讓他上樹,就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發(fā)現(xiàn)泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因?yàn)樘莸什粨u晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人終于爬上去了,他們累得滿頭大汗,不過非常高興,他們看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
看完了這本書,我被小豆豆的行為逗樂了,雖然小豆豆非常天真、可愛,可是我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小痘痘上課時(shí)的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。
初中邊城的讀書心得 篇7
今天,我重讀了《西游記》,其中讓我意猶未盡的是《孫悟空大鬧天宮》我影響 最深的是:孫悟空到東海龍王那里去借一個(gè)供他使得兵器,東海龍王說:“只要孫悟空能拿動(dòng)的兵器就讓他拿走。”可是,蝦兵蟹將把龍宮所有的兵器都拿出來給孫悟空看過了,可沒有一個(gè)能令孫悟空滿意的。這時(shí),龜爺爺向龍王提了一個(gè)意見:讓孫悟空看看女媧治水當(dāng)年留下的定海神針。龍王帶孫悟空娶看定海神針,孫悟空對(duì)著定海神針說了幾聲:“變細(xì),細(xì),細(xì)!苯鸸堪艟妥冃×恕O悟空從海底把定海神針輕輕松松的拔了出來。霎時(shí)間 ,龍宮顛簸了起來。孫悟空拿起定海神針,轉(zhuǎn)頭就走。龍王大叫:“猴頭,你給我站住,這定海神針乃是我東海龍宮的鎮(zhèn)海之針,你把它拿走了我龍宮該如何是好!”孫悟空頭也不回,高高興興的拿著他剛剛拿到的寶物回到 了花果山。
東海龍王立刻把此事上報(bào)玉帝。玉帝惱羞成怒,派十萬大軍捉拿孫悟空。就此事而言,我覺得東海龍王做的不對(duì),竟然當(dāng)初答應(yīng)孫悟空,只要他能拿動(dòng)的兵器就給他的,那為什么孫悟空能夠?qū)⒔鸸堪裟闷穑麉s不遵守諾言呢,反而派兵捉拿孫悟空。
《西游記》真可謂“浪漫神逸,章章扣人心弦;現(xiàn)象瑰麗,回回回味無窮!
初中邊城的讀書心得 篇8
大鬧天宮是說,孫悟空去陰曹地府,把自己和伙伴的名字從生死簿上勾銷。玉帝想派兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫,好讓孫悟空歸順天庭。誰知孫悟空知道弼馬溫只是個(gè)管馬的小官后,便打出南天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪咤。太上老君見硬的不行,有一番軟磨硬泡后,孫悟空又被請(qǐng)上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負(fù)。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請(qǐng)來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。
孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。它仗著有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場(chǎng)的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實(shí)在太對(duì)了!
初中邊城的讀書心得 篇9
今天去看了灰姑娘,總的感覺是這部電影滿足了少女關(guān)于童話的夢(mèng)想。從高大上的南瓜車,閃閃發(fā)光的水晶鞋到鑲滿一顆顆水晶的藍(lán)裙子最后到王子婚禮上的那件婚紗,簡(jiǎn)直就是實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候?qū)τ谕捁适碌拿篮孟蛲。故事的一切都是那么的美好。而到電影的結(jié)束,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你最記得的一句話是“堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良”,你會(huì)相信只要做到這樣,你的王子會(huì)出現(xiàn)。如果讓我描述我的觀后感,兩個(gè)字足以,那就是“美好”。
回到現(xiàn)實(shí)中,你可能會(huì)覺得現(xiàn)實(shí)并不美好,但電影給了我們一個(gè)happyending,讓我們相信現(xiàn)實(shí)依然可以變得如故事般美好?吹揭恍┎幻篮玫挠霸u(píng)說這是一個(gè)白蓮花的故事,灰姑娘是心機(jī)婊。我想灰姑娘這個(gè)故事的創(chuàng)造者在寫出這樣一個(gè)故事時(shí),類似心機(jī)婊這類東西并非原意。我們總會(huì)把現(xiàn)實(shí)中的不美好代入到各種原本就是很簡(jiǎn)單純粹的事上。我只是想說并不是所有的東西都如你們所想的一樣那么復(fù)雜,那么不堪。現(xiàn)實(shí)終究還是有美好的事和美好的人,如果你永遠(yuǎn)強(qiáng)把自己心中所想的不好放在別人身上,你永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的美好。
在我看來,電影不是真實(shí)的,但電影應(yīng)該帶給觀眾啟發(fā),電視劇也一樣,例如我看過的一部韓劇匹諾曹,拋開愛情成分,我覺得我在這部電視劇知道了一個(gè)人所說的話有多大的威力,可以導(dǎo)致別人的看法的改變,可以毀滅一個(gè)美好的家,所以不要忽略自己的話的威力。而灰姑娘這部電影則在宣傳善良的威力,傳達(dá)真善美。雖涉世未深,但我仍舊相信現(xiàn)實(shí)還是美好的,雖不能遇到王子,但至少給了我一個(gè)美好的希望。
初中邊城的讀書心得 篇10
喬布斯是一個(gè)傳奇的人物。大多數(shù)的人都知道他的作品,iphone,ipad等等一系列的作品。但是只有讀了他的自傳的人,才知道他這些經(jīng)典作品背后的艱辛。在不斷的嘗試中是堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的概念。試問一下,要讓一個(gè)60年代的人去接受一個(gè)80年代的人都很不是很好接受的概念,有多難!但是他做到了,喬布斯應(yīng)為公司管理部接受他的建議或者說是更為先進(jìn)的概念被迫離開了他工作了數(shù)年的公司,后自立門戶創(chuàng)辦了ne_t公司。但是他沒有被不被他人認(rèn)同而放棄、沉淪。他重新開始了之后的一系列動(dòng)作,讓他又回到了他親手創(chuàng)辦的蘋果公司。從此又締造了他的又一個(gè)神話!
喬布斯本人熱愛創(chuàng)新。又有別人不能比的激 情。這樣的激情讓他在一次又一次的失敗中慢慢走向了成功的道路。20__年喬布斯在診斷出患有胰腺癌,并告知生命還剩下幾周的時(shí)候,他說了一句話“沒有什么比垂死更能讓人集中精力的去做好每一件事”死亡是我們的共同的終點(diǎn),所以不要浪費(fèi)在過別人的生活。不要受困于條條款款,不要讓他人的意見淹沒了你自己新心中的聲音。你要有勇氣去遵從你內(nèi)心和直覺,這些都是喬爺說過的。他說的話很好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅(jiān)持自己內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。
喬爺告訴我們,不要安于現(xiàn)狀,在時(shí)間流逝的每一天,你都要始終戰(zhàn)斗著不要停下自己尋覓的腳步。"求知若饑,虛心若愚"告訴我們要珍惜時(shí)間,努力追求你內(nèi)心的聲音和理想。只要你有決心,并且愿意付出99%的汗水,你就能夠看見成功。
時(shí)間的流逝可能會(huì)給我們當(dāng)頭一棒,但是絕對(duì)不要失去信念。生活跟工作永遠(yuǎn)有著我們無法預(yù)料的東西,堅(jiān)持每一天都有新的開始,用心去做好每一天的工作生活!全身心投入自己真正喜歡的事業(yè)中去,甚至不怕用生命的代價(jià)去追求與眾不同會(huì)有著我們意想不到的收獲。最后讓我們隨著喬爺去譜寫自己人生的傳奇。
初中邊城的讀書心得 篇11
文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒.當(dāng)時(shí)反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空.這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家.母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事.這對(duì)于一個(gè)歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫遇到作者后平靜地回答了作者的問話這一段時(shí)我感到她是多么的勇敢鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的總有一天父親會(huì)回來的到那一天人民群眾就可以翻身做主人了大家的生活就會(huì)好了.所以她有這種勇氣有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了嗎 鍋里是什么 她笑著回答說:"紅薯稀飯——我們的年夜飯"時(shí)我心里感到一陣酸楚.
年夜這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了12個(gè)年夜.每當(dāng)這時(shí)我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的.年夜飯還觀看五光十色的焰火.想到這些我就感到自己是多么的幸福!可是這些東西對(duì)小姑娘來說卻一樣也沒有.她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯.然而她仍充滿著樂觀精神.這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)多么了不起的姑娘啊!
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈.這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光實(shí)在不算明亮但是卻象征著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節(jié)都會(huì)想起那盞小桔燈.
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的我們今天的幸福生活是來之不易的.通過本文的學(xué)習(xí)我更深深地理解了這一點(diǎn)我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢 ?
初中邊城的讀書心得 篇12
拖拖拉拉這么久,耗費(fèi)了大半個(gè)星期,終于讀完《巨人的隕落》。認(rèn)真讀這本書,感覺一種歷史的洶涌和大勢(shì)撲面而來,在這個(gè)時(shí)代,一戰(zhàn)前后的時(shí)代,各個(gè)民族各個(gè)階層的不同人都在為更好地生存而拼搏著,奮斗著,期望著。無論是威爾士阿伯羅溫礦井里的礦工,還是俄羅斯民族的格雷戈里·別斯科夫,亦或者是年輕的總統(tǒng)顧問--格斯·杜瓦。
在這里,沒有圣人。出現(xiàn)在這本書里的每一個(gè)人物都是如此栩栩如生,你可以看到他們的不同性格,以及靈魂。在本書的開始,我本以為出身高貴的菲茨赫伯特伯爵會(huì)是一直閃耀下去,但在和艾瑟爾發(fā)生關(guān)系卻又拋棄她后,菲茨的真正面目才開始揭露,金玉其外敗絮其中。作者似乎并沒有特別偏愛或者憎恨書中的任何一個(gè)角色,難能可貴,不將自己的喜惡帶進(jìn)作品中。
這個(gè)世界很大,而這個(gè)世界卻又很小。作者居然能將如此之多不同國(guó)家不同階層的人串聯(lián)在一起,從一開始的各自獨(dú)立描寫,看似毫無關(guān)聯(lián),但到最后每個(gè)人與其他人之間的關(guān)系都千絲萬縷,然而作者卻并未可以安排,一切都是如此自然,就如同命運(yùn)早就設(shè)計(jì)好他們的軌跡。
在這個(gè)波瀾起伏的大時(shí)代里,有小到為個(gè)人權(quán)利而斗爭(zhēng),有大到為自己國(guó)家、民族的利益而斗爭(zhēng)。婦女為女性權(quán)利向封建保守的男性甚至女性斗爭(zhēng),工人階級(jí)為更好地保障而和貪婪無度的資本家斗爭(zhēng),熱愛祖國(guó)的青年們?yōu)樽鎳?guó)的利益在各個(gè)國(guó)家奔走、博弈。小人物的斗爭(zhēng),推動(dòng)著整個(gè)國(guó)家,甚至整個(gè)世界的變革。
浩浩蕩蕩的時(shí)代洪流中,每個(gè)人也有著屬于每一個(gè)人的愛情、友情,可歌可泣,也令人惋惜。我有些吃驚,因?yàn)闀凶髡邔?duì)于愛情和性的描寫直截了當(dāng),毫不遮遮掩掩,而卻又那么自然而然。我從小接觸的教育并沒有教會(huì)我如何處理性與愛,沒有,一點(diǎn)都沒有。父母是不知道,而老師可能是羞于啟齒,對(duì)于書中的這些描寫,我是看得有點(diǎn)尷尬的,但好像無論是《生命不可承受之輕》《三個(gè)火槍手》,還是《教父》,或者是《巨人的隕落》,大部分外國(guó)的小說都會(huì)帶有性與愛的描寫啊,尷尬。
雖然知道性與愛是人類的天性,追求這方面的自由和開放的態(tài)度還是讓我有些抗拒;仡^一看現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的時(shí)代好像也在慢慢的變得這么開放了啊,我們這一代也已經(jīng)不再對(duì)性與愛避而不談,天吶,我有種落后于這個(gè)時(shí)代,并且已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代拋棄的悲涼感。即便被說成保守封建,但我還是不會(huì)改變我的態(tài)度,追求性與愛是可以的,但亂來絕對(duì)不允許。
一千個(gè)讀者會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)人的看法都不會(huì)相同。我認(rèn)為我“覺醒”的時(shí)間太短,過去12年的教育讓我渾渾噩噩,失去的天賦太多,而得到的幾乎為零。大學(xué)的兩年來,我勉強(qiáng)形成了自己的思考,勉強(qiáng)能讀懂這個(gè)世界,勉強(qiáng)會(huì)讀書。起步有點(diǎn)晚啊,哈哈。
初中邊城的讀書心得 篇13
真是陽光明媚的早晨呀,我從床上起來,我爸爸在泡茶葉,他喝茶我坐他旁邊看書,我拿的一本書名叫灰姑娘。
今天我給大家講一個(gè)故事,有一個(gè)姑娘她的親媽死了,不久她的爸爸又娶了個(gè)妻子,成了她的后媽。后媽還帶來了兩個(gè)女兒,雖然她們兩個(gè)長(zhǎng)得漂亮,但是心很黑,她們總是欺負(fù)小姑娘。后媽不給小姑娘漂亮衣服穿,還讓小姑娘睡在灰堆里,所以大家都叫她灰姑娘。后來有一個(gè)王國(guó)的國(guó)王舉行了一個(gè)盛大的舞會(huì),他邀請(qǐng)了全國(guó)的漂亮姑娘,為他的王子去選擇新娘,兩個(gè)姐姐也被邀請(qǐng)了,她們急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去,可后媽不讓她去。等到母親走了時(shí),小白鴿幫助她,給她了一件金絲銀線做成的衣服;夜媚镖s快穿好衣服鞋子,就去參加舞會(huì)。整整一個(gè)晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上,抹了膠,灰姑娘走的時(shí)候,一只鞋被粘住了,王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天,王子來到灰姑娘家,說:誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個(gè)姐姐都試了試,可惜都不合腳。灰姑娘走出來了,王子給她鞋她試鞋的時(shí)候,王子認(rèn)出她來,她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就帶她走了。
那個(gè)王后非常的惡毒,她給了小姑娘一件舊衣服,把她叫進(jìn)了廚房,讓她來打掃房間,還把她趕出了王宮,一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐里,讓小姑娘去吃,沒灑好,被燙住了,我們可不要向她學(xué),要知道好有好報(bào),如果你做壞事返回來倒霉的還是你。
初中邊城的讀書心得 篇14
暑假里,當(dāng)我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時(shí),就又一次被居里夫人身上那種堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。
這本書主要寫了居里夫人為了夢(mèng)想,為了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,她在科學(xué)上有如此成就,跟她的艱苦奮斗是分不開的。在年少時(shí),居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學(xué)習(xí);在年輕時(shí),居里夫人獨(dú)自住在異地一個(gè)簡(jiǎn)陋的破閣樓上,在艱苦的環(huán)境中為夢(mèng)想而奮斗;在中年時(shí)期,居里夫人為了研究鐳,在破舊的研究室里不辭勞苦……居里夫人的種.種精神總是激勵(lì)著我不論遇到什么困難都不能輕言放棄。
記得有一次體育期末考,老師告訴我們考試的內(nèi)容是四百米長(zhǎng)跑,想要取得最好的成績(jī)就必須要在1分50秒之內(nèi)跑完全程!我一聽,頓時(shí)傻了眼:長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的,更何況只有110秒的時(shí)間!我怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)跑到終點(diǎn)呢?想到這,我不由得垂下了頭,為了這次考試而傷腦筋。沒過多久,不知是誰喊了一聲,“號(hào)次是30號(hào)到40號(hào)的同學(xué)考試!”我一聽到自己的號(hào)次,心里又是緊張又是擔(dān)心:考試的同學(xué)都站在跑道上做準(zhǔn)備工作了,她們個(gè)個(gè)信心百倍、精神抖擻,而我卻遲遲不敢站到跑道上,我該怎么辦呢?看著她們胸有成竹的樣子,我不由得皺起了眉頭,可考試快開始了,我來不及多想,只好硬著頭皮上。我無奈地邁著沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當(dāng)我做著起跑的姿勢(shì)時(shí),看著老師手中的口哨,腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳,整整奮斗了45個(gè)月,這點(diǎn)困難對(duì)我來說有又什么呢?想到這,我做了一個(gè)一個(gè)深呼吸,在心里告訴自己一定要努力爭(zhēng)取好成績(jī)!于是,我豎起耳朵等待著老師的起跑口令!案骶透魑——,預(yù)備——跑!”我一聽到這個(gè)口令,馬上飛跑起來,速度就像是一根離弦的箭,生怕落在別人后面。剛開始,我看到自己跑在前幾個(gè),心里不由得舒了口氣,對(duì)自己更有信心,更加奮力向前跑。不知不覺,時(shí)間一分一秒地過去,漸漸地,終點(diǎn)仿佛離我只有一步之遙!我興奮極了,連忙加快速度,可速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如起跑時(shí)那樣快。一開始,我沒在意,可沒過多久,我突然感到呼吸急促,腳步也越來越沉重,整個(gè)人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑,可腳就像灌上了鉛,怎么也跑不動(dòng)了。我只感覺口干舌燥,額頭上都是一顆顆汗珠,真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時(shí)候,我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神,想起了她在困難面前永不退縮的精神,想起了她在逆境中努力奮斗的精神……我的心中總是有一股強(qiáng)大的力量支持著我要堅(jiān)持到底!我甩開重鉛,用盡全力向前跑去,努力用最快的速度奔向終點(diǎn)!近了,更近了,我激動(dòng)地跑過終點(diǎn)!
當(dāng)我回過頭看著跑過的道路心里有種別樣的自豪感,耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對(duì)任何困難都決不屈服!”是啊,困難挫折并不可怕,只要我們勇于戰(zhàn)勝它們,每個(gè)人都是最棒的!
初中邊城的讀書心得 篇15
名人傳,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。
傳記里的三人,雖然一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家兼畫家,另一個(gè)是小說家,各有自己的園地,三部傳記都著重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ,在《米開朗羅羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣"。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。--打開窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來!呼吸一下英雄們的氣息。
初中邊城的讀書心得 篇16
閱畢全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱著嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中,總有一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子,臉上長(zhǎng)有雀斑的紅發(fā)女孩牽動(dòng)著我的情緒,令我有時(shí)忍俊不禁,有時(shí)著急,有時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。
這本書主要講了安妮是一個(gè)開朗樂觀,而又充滿著幽默想象力的女孩。但不幸的是,她在三個(gè)月大時(shí)便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來自綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)回了家。兄妹倆本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫馬修干農(nóng)活,所以差一點(diǎn)便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑借著自己連珠炮般大段大段而又充滿著幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內(nèi)的鄰居們。直到最后,安妮成了一名出色的漂亮女教師。
馬克·吐溫先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)而喜愛的兒童!辈贿^,如果讓我來評(píng)價(jià)她,我會(huì)用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山墻農(nóng)舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認(rèn)為之所以安妮這么覺得,有大部分因素是因?yàn)樗\(yùn)用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“云杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時(shí)候,我曾想道:“一個(gè)有著豐富想象力的人一定非常快樂!”更多的時(shí)候,我也嘗試著運(yùn)用發(fā)揮自己的想象力,而生次都會(huì)給我?guī)眢@喜:“原來世界如此美妙!”這樣一想,再怎么枯燥乏味的事物也能變得生動(dòng)起來,取而代之的,自己也會(huì)變得樂觀起來。
樂觀與想象可以是一對(duì)形影不離的好朋友,也可以是一對(duì)姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!
初中邊城的讀書心得 篇17
其實(shí)根本沒有什么命運(yùn) ,只有因無知和恐懼失足的人們 ,才會(huì)落入那被稱為命運(yùn)的濁流之中。 ——題記
《名人傳》的作者是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭。書中寫了三位偉大的藝術(shù)家不平凡的一生:德國(guó)作曲家貝多芬,意大利雕刻家米開朗基羅,還有俄羅斯作家托爾斯泰。因此,《名人傳》又被稱為《巨人三傳》。書中描寫的三位偉人為了追求藝術(shù),正義和真理,經(jīng)歷了各種磨難。他們身上也有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。
其中留給我印象最深的是貝多芬的故事。早在貝多芬的幼年時(shí)期,他的父親就經(jīng)常使用暴-力迫使貝多芬練習(xí)彈琴。在貝多芬十七歲時(shí),他的母親又去世了。1787年,貝多芬到維也納結(jié)識(shí)了莫扎特和海頓并發(fā)表了全部九首交響樂,取得了初步成功。不幸的是,貝多芬在二十八歲時(shí)聽力逐漸衰減,晚年完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人該是多么大的打擊啊!但是他沒有放棄,通過咬著一根小木棍繼續(xù)創(chuàng)作,并創(chuàng)作出了不朽名作《命運(yùn)交響曲》!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉!”他成功了。他雖然失去了一切“歡樂”,但卻給世人留下了無數(shù)的歡樂。他以一個(gè)失去歡樂而創(chuàng)造歡樂的身份告訴我們:創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己!很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)很多災(zāi)難。根本沒有必要去感嘆上蒼的不公,因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者。
《名人傳》告訴我們:命運(yùn),掌握在自己手里,我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。
初中邊城的讀書心得 篇18
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時(shí)間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書,隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切,回憶往事,感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷,作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。
她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。正如書中所訴,曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“色即是空”,現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不相信無法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒準(zhǔn)備相信,但是,有些無關(guān)實(shí)證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!币l(fā)讀者無限深思。
通過全書的閱讀與思考,我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心,只有熱愛生活的人,才能感同身受。最為珍貴的是,我學(xué)習(xí)到了作者龍應(yīng)臺(tái)的廣闊視野和樸實(shí)的文筆。建筑在你的視野和你對(duì)生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說,少年時(shí)讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達(dá)的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢(mèng)為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書,使我深深的沉迷其中,回味每一個(gè)是曾經(jīng)歷的畫面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。
初中邊城的讀書心得 篇19
《巨人三傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫 有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。在這本《巨人三傳》中最令我感動(dòng) 的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及 他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴-力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他 的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但 是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的 幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是 常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的, 也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅 力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定 要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己 無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《巨人三傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么,對(duì)于今天的讀者來 說,《巨人三傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《巨人三傳》 給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言!毒奕巳齻鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《巨人三傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
初中邊城的讀書心得 篇20
說實(shí)話,這大概是我看過的最長(zhǎng)的小說了,厚厚的三本書,每一本都對(duì)相當(dāng)于過去我看的一本書。第一次看到這本小說時(shí),我內(nèi)心是拒絕的,但是現(xiàn)在很慶幸,當(dāng)初沒有因?yàn)樗暮穸榷艞壸x它,幸好我沒有錯(cuò)過這么優(yōu)秀的小說。
第一反應(yīng),我以為這是又一本的《冰與火之歌》,厚重的歷史感,復(fù)雜的人際關(guān)系,冗長(zhǎng)的劇情,和我永遠(yuǎn)都記不清的人名。但是出乎意料,這是一本真正的描寫了歷史上真正的一戰(zhàn)。從前我只能從歷史書上知道一些關(guān)于一戰(zhàn)的事,但是從來不會(huì)去觸碰這一類小說,它們對(duì)我來說太過沉重,也有些無聊,只有無盡的戰(zhàn)事。但是《巨人隕落》不同,它寫的不僅是一戰(zhàn),更是一戰(zhàn)中各種人物的糾葛,每一頁(yè)都讓人不忍放下。它告訴我那個(gè)時(shí)代的皇室,那個(gè)時(shí)代的底層人民的生活,向我們展示我們自認(rèn)為了解,但是從未感受過的年代。
當(dāng)手上拿到這本,眼睛開始觸碰它的文字時(shí),就無法放下,無法離開。我沉迷于這一個(gè)個(gè)鮮活人物的人生,見證一個(gè)帝國(guó)的衰落,英雄的崛起,和真愛無敵。
這本書具有很大的現(xiàn)實(shí)意義,有些東西是現(xiàn)在我們也可以借鑒的。而且這本書的作者肯·福萊特本身就是一位非常了不起的作家,閱讀他的書就是一種享受,讓人忍不住去探求下一秒,下一頁(yè)又是怎么樣的故事。
總的來說,這本書值得去一讀。
初中邊城的讀書心得 篇21
課余生活中,我很喜歡讀書。今天,我買了一本新書,名叫"呼蘭河傳".讀完后,我的感觸很深。
這本書的作者是蕭紅,講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書字里行間都彌漫著一種對(duì)祖父的深深懷念之情。
在別人眼中,作者小時(shí)候,是非常幸福,非常無憂無慮的。作者有爸爸媽媽陪著,有外祖父伴著,自己還有那么多的街坊鄰居,成天的玩,還有一個(gè)大園子,種了那么多的東西,多好啊!可是我不這么認(rèn)為,我覺得,作者是可憐的,在這個(gè)家中,幾乎沒出來過,就那么一次,祖母死了,親戚們把她帶了出來,僅僅一次而已。作者失去了自由,就如籠中的鳥一樣,失去了本應(yīng)屬于你的最重要的東西。
作者也是寂寞的,生活在呼蘭河這小城,每天也沒什么事,無非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦兒死了,馮歪嘴子有孩子了,還有什么事呢?只有這些事了。
在作者的家中,作者最喜歡的就是她的外祖父了,說起她的外祖父,讓我羨慕,作者的外祖父十分好,對(duì)作者很有耐心,難怪作者很喜歡外祖父,至今也十分懷念他。
作者是不幸的,但同時(shí)也是幸運(yùn)的,他有一個(gè)這么好的外祖父呀!
對(duì)于作者而言,在胡蘭和這個(gè)小城里,更多的懷念是關(guān)于外祖父的,關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘,即使有著許多不好的回憶,即使并不美好。
在作者描述的小城市中,雖然有些無聊,不過對(duì)于我們來說,卻是有趣的。跳大神,逛廟會(huì),賣麻花,這都是我們沒有見過的。多么奇妙呀!
呼蘭河傳這本書,令我難忘!
初中呼蘭河傳讀書心得4
美和追求美人類固有的天性,人們欣賞自然的美,創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開墾出人類美的藝苑,以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花,為人類生活增添無比絢麗的色彩。
“一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”這是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上,年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,為世界文苑開出一朵美而不艷的奇葩。
在這部溫婉如詩(shī)的小說里,蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童,滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地在小說的開篇,作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,這個(gè)小小的縣城里,有著心智未開的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活,雖然不如大城市的繁華,但也別有一番風(fēng)味。
作者描寫童年時(shí)的愛玩的花園:花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個(gè)謊花就開一個(gè)謊花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié),一朵花也不開也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,他若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管……我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩(shī)意的語言,又簡(jiǎn)單活潑,寫得多么好!
印象最深刻的,莫過于小團(tuán)圓媳婦那一章,看得讓人透不過氣來!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩,也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡,本該在父母面前撒嬌,卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳,因?yàn)榛顫,不像媳婦,所以受到婆婆的打,叫她變得更懂事更聽話,這打持續(xù)一個(gè)冬天,不管白天黑夜,“一天打八頓,有幾回,我是把她吊在大梁上,叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說,打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了,他們就聽跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡,滾水,昏過去用冷水澆醒再洗,洗了三回,就這樣活活把人折磨死了!愚昧,可悲!
整篇小說樸素流暢,宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚,聽她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉,盡管優(yōu)郁,卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言,比象一部小說更為誘人。
看完這本書,我在想,每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣,作者童年生活的地方盡管那里充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了,讓我們珍惜今天的幸福生活吧,將來再來回味這份屬于自己的美好童年。
初中邊城的讀書心得 篇22
在文學(xué)史上,,有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽,但《簡(jiǎn)愛》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。
19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡(jiǎn)·愛》,以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,用女主人公簡(jiǎn)·愛的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去,成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛是個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來,真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛的獨(dú)特個(gè)性和思想,愛是一個(gè)不美的,矮小的女人,但她有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了我們讀者的心。
簡(jiǎn)·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
也正因?yàn)榇,?jiǎn)·愛敢于去愛一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人,更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼矍椤@在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡(jiǎn)·愛堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求愛情的完整是不能分離的。后來,簡(jiǎn)·愛含著悲痛離開了羅切斯特,也是基于同樣的理由,她決不能允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊,那她也就不會(huì)還是原來那個(gè)獨(dú)立、平等的簡(jiǎn)·愛了。如果說簡(jiǎn)·愛的這次離去是由于無法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性選擇的話,那么她最后的歸來則是她出于堅(jiān)持感情的追求的又一次理性選擇。
在這里,我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡(jiǎn)·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀,她認(rèn)為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈!彼男拍詈托袆(dòng)展現(xiàn)出來的力量,,深打動(dòng)了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛是,一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性,一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性,一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性,一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象;簡(jiǎn)·愛發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛》這部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說自1847年出版以來,以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳,經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)·愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
初中邊城的讀書心得 篇23
小時(shí)候,夜晚看著滿天的星星總有一種向往,幻想著能有來自哪顆星星的神秘物種賜予我超本事;之后,當(dāng)我明白大部分的星星都是太陽,更加堅(jiān)定有存在地外生命的星球。我們看到的星星是幾億或幾萬年前的星星,也給宇宙涂上了神秘的色彩。正是由于童年對(duì)宇宙的好奇,所以我毫不猶豫地選擇了一本久仰其大名的宇宙科普讀物——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是著名的英國(guó)理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金所著。然而在20__年3月14日的早晨,史蒂芬·霍金教授卻在劍橋的家中平靜地離開了這個(gè)世界。不得不說霍金教授的離去是全人類的損失,幾乎所有人都對(duì)這樣一位偉大的物理學(xué)家的離去致以自我最高的敬意與哀思,他就像是群星的斗士,先我們一步去往遼闊無垠的宇宙世界,成為我們仰望的星空。霍金教授以往說過,能夠讀懂這本書中每一句的人就夠資格攻讀引力物理博士了,這給了我一些安慰和繼續(xù)讀下去的勇氣。
這本書在開頭部分講述了我們宇宙的圖像。早在公元前340年,人們就明白了我們的地球是圓球而不是平板。人們對(duì)真實(shí)世界逐漸地了解,從地心說到日心說;從靜止的宇宙到膨脹的宇宙。牛頓提出的萬有引力定律解釋了為什么各個(gè)行星繞著其他星球轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)萬有引力定律,所有物體都被另外的物體吸引,物體質(zhì)量越大,距離越近,相互吸引力也越大?墒侨绻臻g有限,由于星體之間的相互作用,最終會(huì)使所有星球都被吸引而坍縮,而事實(shí)上宇宙并不如此,所以應(yīng)當(dāng)有無限多星體均勻地分布在無限空間中使這種情形不至于發(fā)生。如果從另一方面研究,必須區(qū)域的星體會(huì)坍縮在一齊,再在其外面均勻地加上無限多的星體對(duì)原先的星體是沒有影響的,所以這些星體還是會(huì)坍縮在一齊。牛頓引力理論必然會(huì)導(dǎo)致宇宙不可能靜止.
關(guān)于宇宙的產(chǎn)生,此刻比較為大家理解的說法是大爆炸,而在宇宙開端之前,時(shí)間是沒有意義的。奧古斯丁以往說過:時(shí)間是上帝所創(chuàng)造的宇宙的一個(gè)性質(zhì),在宇宙開端之前不存在。對(duì)于普通人來說,這種說法聽起來很荒謬,也很難理解。事實(shí)上,時(shí)間并不是像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們必須改變對(duì)時(shí)間的理解。大部分人包括亞里士多德和牛頓都相信絕對(duì)時(shí)間。他們相信兩個(gè)事件之間的時(shí)間間隔是不可改變的,時(shí)間和空間之間是獨(dú)立的。愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論解釋了:對(duì)于所有觀察者而言,光速都是一樣的,并且當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動(dòng)時(shí)質(zhì)量會(huì)變得很大,要加速將變得更困難,所以它永遠(yuǎn)達(dá)不到光速,因?yàn)槟菚r(shí)它的質(zhì)量就會(huì)無限大。然而這種理論和牛頓引力理論不是很協(xié)調(diào)。
于是愛因斯坦又提出了革命性的廣義相對(duì)論。他認(rèn)為引力不像其他種類的力,它只可是是空間——時(shí)間不是平坦的這一事實(shí)的后果。大質(zhì)量的物體會(huì)使空間——時(shí)間彎曲,地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)的時(shí)候雖然沿著彎曲的軌道做圓周運(yùn)動(dòng),可是它事實(shí)上是沿著空間中最接近于直線的軌跡運(yùn)動(dòng)。這就像一架飛機(jī)在多山的地面上飛行,它在三維空間是沿著直線走的,可是在地面上的影子卻是彎曲的,因?yàn)榈孛娌黄教。在太陽周圍的空間——時(shí)間由于其質(zhì)量而彎曲,所以光線在太陽周圍就不能沿著直線走。在正常情景下很難觀察到這個(gè)效應(yīng),可是在日食時(shí)就可能觀察到,這正好驗(yàn)證了廣義相對(duì)論的正確性。大質(zhì)量的物體能夠讓時(shí)間變得慢一些。因?yàn)楣獾哪芰亢皖l率相關(guān):能量越大,頻率越高。當(dāng)光經(jīng)過大質(zhì)量的物體會(huì)失去能量而頻率下降,光速恒定,必然導(dǎo)致時(shí)間變慢。在1962年,驗(yàn)證到水塔頂上和底部的精確的鐘時(shí)間不一樣步,接近地球的鐘走得更慢。這種現(xiàn)象可能讓人大跌眼鏡了,以我們以前所明白的,時(shí)間是絕對(duì)的。如果時(shí)間能夠不一樣步的話,那么我們想像的時(shí)空隧道就可能由于某種原因而真實(shí)存在了。
事實(shí)上,歷史上的確多次存在穿越時(shí)空事件。1954年,在一次熱氣球比賽中,哈里·洛根和德里克·諾頓乘做的熱氣球在魔鬼三角地帶神秘地失蹤,經(jīng)多方查找,仍無下落。在1990年春天古巴的春季熱氣球比賽中的那只失蹤了36年的熱氣球,在原先失蹤的地方又突然出現(xiàn)。洛根和諾頓仍然和當(dāng)年一樣年輕,在他們看來僅有幾秒鐘的時(shí)間,對(duì)地球來說卻已經(jīng)有36年。這讓我想到了馬航MH370。馬航已經(jīng)失蹤半年了,至今仍然沒有找到,不排除進(jìn)入時(shí)空隧道的可能。也許過個(gè)幾年,十幾年,甚至幾十年后,飛機(jī)或許真的會(huì)再次出現(xiàn),讓我們?yōu)轳R航MH370默默祈禱。
1924年,我們現(xiàn)代的宇宙圖象才被奠定。美國(guó)天文學(xué)家埃得溫·哈勃證明了,我們的星系不是唯一的星系,并且他用絕對(duì)光度計(jì)算出了我們與其他星系的距離。那么那些星球離我們那么遠(yuǎn),我們?cè)鯓訁^(qū)分它們的種類呢?不一樣恒星的光譜不一樣,并且某些顏色在光譜里找不到。因?yàn)槊恳环N化學(xué)元素都會(huì)吸收獨(dú)特的光譜線組,根據(jù)失去的譜線能確定恒星大氣中存在的元素。20年代天文學(xué)家觀察光譜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種奇異的現(xiàn)象,所有星系的線光譜和銀河系一樣具有吸收的特征線組,可是這些線組都會(huì)出現(xiàn)紅移現(xiàn)象,即向光譜的紅端移動(dòng)。人的眼睛看不一樣頻率的光顏色不一樣,人眼睛能看到的頻率最低的光是紅色,頻率最高的光是藍(lán)色。如果星系離我們遠(yuǎn)去,由多普勒效應(yīng)我們能夠明白眼睛看到的光的頻率會(huì)減小,即出現(xiàn)紅移現(xiàn)象;而如果星系靠近我們,眼睛看到的光的頻率會(huì)增大,則出現(xiàn)藍(lán)移現(xiàn)象。那么如果星系運(yùn)動(dòng)是紊亂的,紅移光譜和藍(lán)移光譜會(huì)一樣多,可是事實(shí)卻是大部分星系出現(xiàn)紅移現(xiàn)象,這意味著星系都在離我們遠(yuǎn)去,宇宙在膨脹!而我們?cè)谟钪嬷械奈恢貌⒉惶厥猓瑑H有所有星系都相互離開才能出現(xiàn)我們所看到的現(xiàn)象。我們能夠想象這樣一種情形:一個(gè)氣球上畫了很多斑點(diǎn),當(dāng)氣球膨脹時(shí)任何兩點(diǎn)的距離都在增大。類似的,這樣就能夠任何兩個(gè)星系都在相互遠(yuǎn)離。
宇宙可能從大爆炸開始,并且到目前為止一向在膨脹,那么宇宙有沒有邊界呢?如果有,宇宙外又可能是什么呢?我以往十分愚蠢地做了一個(gè)簡(jiǎn)單的推論。我先假設(shè)宇宙是有界的,如果有界,那邊界外必定存在,每個(gè)邊界都存在邊界外,這樣無限個(gè)邊界便是無限。而無限的宇宙意味著無限的物質(zhì),這樣很難讓自我理解,于是我覺得可能是人對(duì)無限的理解有錯(cuò)誤?墒侵,我發(fā)現(xiàn)我把問題引到死胡同,以人太低能無法理解結(jié)束了問題,這顯然是不合理的。關(guān)于宇宙的邊界的一系列問題,人們將廣義相對(duì)論和量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理結(jié)合在一齊,就可能使空間和時(shí)間都是有限的,卻沒有任何邊界。這就類似于地球的表面,雖然地球的面積是有限的,但它卻沒有任何邊緣,只可是地球表面是二維的。而空間是三維的,第四維時(shí)間也是有限的。
將宇宙的資料分割成物質(zhì)和力的這種做法一向沿襲至今。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的,人們能夠?qū)⑽镔|(zhì)一向分割下去。我本來也一向這樣覺得,可當(dāng)我明白光速是所有物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的速度的極限時(shí),我就不太相信物質(zhì)能夠一向分割了。在狹義相對(duì)論發(fā)表時(shí),人們還認(rèn)為原子不可分割,之后湯姆遜證明了電子的存在,人們逐漸了解了原子的結(jié)構(gòu),質(zhì)子和中子被認(rèn)為是物質(zhì)的組成單位。事實(shí)上它們是由更小的粒子夸克組成的。當(dāng)然,此刻還不能說是否有比夸克還小的粒子。任何粒子都有和它相湮滅的反粒子,也可能存在由整個(gè)反粒子構(gòu)成的反世界和反人。如果你遇到了反你和你握手,你們將會(huì)在一個(gè)巨大的閃光中消失。
黑洞是時(shí)空的一個(gè)區(qū)域,它由恒星衰老坍縮而構(gòu)成,其引力十分強(qiáng),以至于任何東西甚至光都逃不出來。黑洞中存在時(shí)空曲率無窮大的奇點(diǎn),在那里任何定律都失去作用,時(shí)間也將終止。根據(jù)廣義相對(duì)論,宇宙必須有個(gè)開端,并且有個(gè)終結(jié),空間——時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開始,并會(huì)在大擠壓奇點(diǎn)或黑洞奇點(diǎn)處結(jié)束。當(dāng)然,這只是基于必須科學(xué)理論的猜想,包括大爆炸也是,宇宙的開始與結(jié)束是否真的如此,還是個(gè)未解的迷。
《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書讓我站在霍金的肩膀上,對(duì)宇宙稍微多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的了解。相對(duì)于宇宙,人類的力量是那樣的微不足道。如果宇宙注定要有終點(diǎn),生命的存在就會(huì)那么沒有意義。無論是小到地上的螞蟻,還是大到人類的禮貌都將會(huì)消失在茫茫世界中。而我自我的所遭受的苦與樂,成功與失敗都必然湮滅在時(shí)間里,想到那里,不免有一些傷感。
一切存在已經(jīng)是無法改變的事實(shí),每個(gè)生命都要繼續(xù)走下去。前面的路依然看不到盡頭,生命仍然因?yàn)楸灸,因(yàn)樾拍,因(yàn)樾撵`的滿足而活著,而這也就是宇宙之所以存在的意義。
那種對(duì)未知世界的好奇,對(duì)知識(shí)的渴望會(huì)指引每一個(gè)人去探索和發(fā)現(xiàn)屬于自我的星空,而人類就是這樣在仰望星空的過程中不斷前行。
初中邊城的讀書心得 篇24
讀《居里夫人傳》,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大的瑪麗 斯可羅多夫斯卡,而不是一位肩負(fù)著無數(shù)光環(huán)的居里夫人。
作為一個(gè)波蘭人,她有愛國(guó)志士的熱血;作為一個(gè)女兒,她有一顆孝心;作為一個(gè)妹妹,她有奉獻(xiàn)與敬長(zhǎng)的美德;作為一名求學(xué)者,她有無畏探知真理的勇氣;作為一名教師,她有不怕辛苦教書育人的執(zhí)著;作為一名母親,她有著為人母的愛;作為一名學(xué)者,她有淡泊名利一心鉆研的精神;作為一名成功者,她選擇平凡的生活,但永遠(yuǎn)不讓知識(shí)貧瘠,灌溉著真理之河流淌至今……
她實(shí)在是完美無缺!我相信她身邊一定不乏由衷贊美她的人,但在我的想象中,瑪妮雅面對(duì)贊揚(yáng)只會(huì)禮貌地微微一笑,便回過身思索著新的實(shí)驗(yàn)了。
我最欽佩的是她對(duì)科學(xué)的狂熱。若無一種信念,怎能支撐她在極其困苦的條件下完成極其艱難的工作?當(dāng)我翻到她聽說提煉鈾的殘?jiān)在時(shí)的興奮與布羅妮雅強(qiáng)行給她買衣服時(shí)的不悅,我真的驚嘆于她熱愛的事物——科學(xué)至上,不容許衣食住行的紛擾。
與居里夫人相比,怎樣刻苦都不為過。秉性優(yōu)良的她從不沾沾自喜、從沒想過懈怠。的確,每個(gè)人都會(huì)疲倦,但她頂多在大汗淋漓時(shí)喘口氣、擦把汗,而不是畏難止步。
在我眼中,居里夫人與居里先生就像是兩條鯉魚,美麗的外表下藏著堅(jiān)強(qiáng)的心。他們游啊游,對(duì)于旁人的議論不管不顧,相濡以沫,直奔龍門而去。但當(dāng)他們養(yǎng)精蓄銳,一躍而上后,卻迅速鉆入水中,只在空中留下光彩奪目的閃光照人前進(jìn)。
是的,諸如兩次獲諾貝爾獎(jiǎng),發(fā)現(xiàn)釙、鐳之類的成就對(duì)于她是理所應(yīng)得的。她的付出、她的毅力、她的一生都詮釋著什么是不被榮譽(yù)所腐蝕、什么是淡然、什么是奉獻(xiàn)一生。合上書,情不自禁地,輕輕為她鼓掌。
初中邊城的讀書心得 篇25
傳說杜仙娜嫁給王子后,從此過上了幸福的生活?墒撬睦^母和她的姐姐過上了乞丐生涯......
一天,杜仙娜上街游玩。突然一個(gè)乞丐撲了過來,杜仙娜看她可憐便說帶她回宮,剛剛要走又有兩個(gè)乞丐撲過來。杜仙娜太善良了,便決定把他們?nèi)齻(gè)人都帶回宮;氐綄m殿杜仙娜便親自給她們梳洗,打扮。經(jīng)過打扮后杜仙娜才發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻(gè)是自己的親人。于是把她們留在宮中。邪惡的繼母又有一個(gè)鬼點(diǎn)子:先殺死灰姑娘的女兒蜜兒,再殺死杜仙娜,最后讓自己的女兒去引誘王子,她們便可以過上一人之下,萬人之上的生活了!于是假惺惺地對(duì)杜仙娜說:"杜仙娜王妃,為了報(bào)答您的大恩大德,讓我來照顧您的寶貝女兒吧,我一定會(huì)像愛自己的女兒一樣愛蜜兒的!倍畔赡嚷犃撕笫指吲d,心想:看來繼母變好了!便高興地答應(yīng)了。
繼母每天都把自己打扮得非常漂亮再去照顧蜜兒,有時(shí)候還跟蜜兒一起睡覺,蜜兒已經(jīng)差不多把自己的媽媽的繼母當(dāng)做媽媽了,不過蜜兒清楚的記得:媽媽比保姆漂亮一百倍。邪惡的繼母見不能讓蜜兒把自己當(dāng)做是她的媽媽,然后破壞她們母女倆的親情便又想起了答應(yīng)照顧蜜兒之前的計(jì)劃......
一天,繼母帶著蜜兒到公園玩耍,繼母趁著蜜兒玩得高興之際,說:"蜜兒公主,你看井邊是不是有一只蝴蝶呀?我們?nèi)グ阉硗,好不好?"蜜兒撅起小嘴說:“我不要!”繼母一聽她不肯說:“你看小蝴蝶多可愛,多漂亮呀, 不抓來玩多可惜呀?”小蜜兒想了想,說:“嗯......好吧,你去抓來給我玩吧!我害怕那口井!”繼母聽了就不耐煩了,一只手拎起蜜兒就往井邊跑,邊跑還邊說:"你這個(gè)小丫頭真煩人,敬酒不吃吃罰酒,非要我這樣待你!”小蜜兒拼命地掙扎,可是都沒用,于是蜜兒用嘴巴咬了繼母。邪惡的繼母一放手小蜜兒就跑了,蜜兒知道這個(gè)惡毒的女人是壞人,一轉(zhuǎn)身就推繼母進(jìn)井里。繼母就被淹死了。蜜兒知道這個(gè)保姆是壞人便斷定另外倆個(gè)姐姐肯定也是壞人。于是蜜兒告訴了自己的爸爸,媽媽。還把剛剛保姆要把自己扔進(jìn)井里的過程講給父母聽。王子聽了后生氣極了,說要把安娜達(dá)莎和杜穌啦處死。杜仙娜覺得她們倆用不著處死,便對(duì)王子說:“親愛的,不用用處死來解決這件事情,上帝會(huì)原諒她們的!蓖踝佑X得不懲罰她們就便宜了她們,就把安娜達(dá)莎和杜穌啦逐出邊境,永遠(yuǎn)不能回來這個(gè)國(guó)家。
王子和杜仙娜,蜜兒一家三口從此過上了安寧幸福的生活。
初中邊城的讀書心得 篇26
西游是夢(mèng)幻,盡顯妖魔鬼怪神通,嘗盡人生百態(tài),一心只為蒼生;所以,在浩如煙海的文學(xué)名著中,我最喜歡的就是《西游記》。
描述了一段最富有想象力的奇幻之旅。一條去天竺的取經(jīng)之路枯燥而乏味,可在神話的色彩中充滿了神秘河魅力。九九八十一難,每一劫都不同,引人入勝,充滿著智慧與魔幻,讓我們沉浸在大鬧天宮的驚險(xiǎn)中,徘徊在兩個(gè)美猴王的真假中。更讓我們?cè)隗@嘆之余體會(huì)到了其中的艱辛與不易,以及師徒四人之間真情的溫暖。
今天,我重讀了《西游記》,其中讓我意猶未盡的是《孫悟空大鬧天宮》我影響最深的是:孫悟空到東海龍王那里去借一個(gè)供他使得兵器,東海龍王說:“只要孫悟空能拿動(dòng)的兵器就讓他拿走!笨墒,蝦兵蟹將把龍宮所有的兵器都拿出來給孫悟空看過了,可沒有一個(gè)能令孫悟空滿意的。這時(shí),龜爺爺向龍王提了一個(gè)意見:讓孫悟空看看女媧治水當(dāng)年留下的定海神針。龍王帶孫悟空娶看定海神針,孫悟空對(duì)著定海神針說了幾聲:“變細(xì),細(xì),細(xì)。”金箍棒就變小了。孫悟空從海底把定海神針輕輕松松的拔了出來。霎時(shí)間,龍宮顛簸了起來。孫悟空拿起定海神針,轉(zhuǎn)頭就走。龍王大叫:“猴頭,你給我站住,這定海神針乃是我東海龍宮的鎮(zhèn)海之針,你把它拿走了我龍宮該如何是好!”孫悟空頭也不回,高高興興的拿著他剛剛拿到的寶物回到了花果山。
東海龍王立刻把此事上報(bào)玉帝。玉帝惱羞成怒,派十萬大軍捉拿孫悟空。就此事而言,我覺得東海龍王做的不對(duì),竟然當(dāng)初答應(yīng)孫悟空,只要他能拿動(dòng)的兵器就給他的,那為什么孫悟空能夠?qū)⒔鸸堪裟闷穑麉s不遵守諾言呢,反而派兵捉拿孫悟空。
《西游記》真可謂“浪漫神逸,章章扣人心弦;現(xiàn)象瑰麗,回回回味無窮!
初中邊城的讀書心得 篇27
一棟寧?kù)o,綠樹環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!
有一句話說得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣!睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾,而這部小說中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫,這孩子只好把自己的畫擦掉,再照貓畫虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫,但這無從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒了。所以說展開想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!
在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!
這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
初中邊城的讀書心得 篇28
《塵埃落定》,是一部讓人蕩氣回腸的小說,小說演譯了一段末代土司制度由沒落直至終結(jié)的歷史。沒有太多的反思,卻留給人深刻的思考,簡(jiǎn)單的敘述,卻似有無限的張力,蘊(yùn)藏了無限深情的感慨。小說整體展現(xiàn)的是一個(gè)我們陌生的世界,如紅樓夢(mèng)一樣,一個(gè)獨(dú)立的完整的世界,是截取了土司制度的一段歷史,在那里上演了各樣的把戲,而能我的注意力,則一部分要?dú)w于某種程度上的我們對(duì)于這個(gè)地方的神秘感和陌生感。
先說說作者:作者阿來是一位出生在嘉絨的藏族。他選擇了康巴土司家族的興衰作為小說的題材,借以描繪藏地的風(fēng)土人情,闡述自己對(duì)其歷史及人文的認(rèn)知與思索。這也帶給《塵埃落定》一股濃郁的高原氣息。
再說說題目:“塵埃落定”,真是個(gè)好名字。浮華煙云不過是千萬顆塵埃組成的,煙消云散之后也就是塵埃落定的時(shí)候。每一個(gè)人都是一顆漂浮不定的塵埃,不論你是土司還是土司的兒子,不論你是傻子還是絕色的美女,不論你在人生或者歷史的舞臺(tái)上扮演多么重要的角色,你對(duì)于整個(gè)浩瀚的人間歷史來說仍然是顆塵埃,充其量不過是被氣流托得比較高的塵埃而已。哪一顆塵埃會(huì)遇見哪一顆塵埃是不可想象的,歷史就是由這樣一段一段漫不經(jīng)心而又意外的排列組合構(gòu)成。
再說說情節(jié):小說講述了一個(gè)雖不繁雜,卻跌宕起伏、輾轉(zhuǎn)迷離的故事:麥其土司是康巴眾土司中的一個(gè),他和漢人太太生下了一個(gè)雖是傻瓜卻常常道破天機(jī)的兒子。之后,老土司不顧濟(jì)嘎活佛的阻止,靠著漢人黃師爺引種的迅速富足,成為最強(qiáng)大的土王。然而魔花罌粟卻亂了人的心性,大少爺貪戀權(quán)勢(shì),老土司為了央宗和金銀殺死了世代忠心的查查頭人,貪心的他為了不讓其他土司發(fā)展,發(fā)動(dòng)了“罌粟花”戰(zhàn)爭(zhēng),使詛咒和巫術(shù)再次在兩邊的領(lǐng)地蔓延,次年其余部落的災(zāi)荒又讓糧倉(cāng)豐足的麥其家族發(fā)起了麥米貿(mào)易,建立邊疆城鎮(zhèn),茶馬互市。在這看似麥其家族的鼎盛時(shí)期,紅色漢人來了。隨著大炮的轟鳴,土司官寨灰飛煙滅,舊制在瞬間土崩瓦解。一切奢靡煙消云散,只留下了塵埃落定后的死寂。
還有就是人物:故事一開始,阿來便給了我們土司二少爺?shù)难劬ΑD鞘且浑p異常敏銳而深邃的眼睛——它“什么都看得見,不僅今天,明天也都全部看見了”。正是它,帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空、大地和民族,讓我們目睹了康巴土司制在崩潰前的最后幻象,見證了一個(gè)時(shí)代轉(zhuǎn)入另一個(gè)時(shí)代的喧囂和動(dòng)蕩。
麥其土司家的二少爺沒有名字,父母都叫他傻子。哥哥也常拍著他的肩叫他“傻子”,這個(gè)聰明人生氣的時(shí)候說會(huì)對(duì)他搖搖食指說:“你一傻瓜懂什么?”就連下人們都叫他“傻子少爺”。也許傻子是沒有自尊的,這個(gè)“傻瓜少爺”就這樣承認(rèn)謔稱了,對(duì)人便自稱“我是麥其家的傻瓜兒子””......于是他成遠(yuǎn)近聞名的“傻子”。然而,傻子也出乎意料的做了幾件聰明事,哥哥就懷疑他是“裝傻”,臨終前對(duì)傻瓜弟弟說“你知道這個(gè)世界我最怕誰么?我最怕的就是你!备赣H為傻子的成功舉動(dòng)欣喜若狂,以為他是““大智若愚”,但又搖搖頭說“究竟是個(gè)傻子。”麥其家的二少爺究竟是在裝傻?還是真傻?聰明的讀者都在懷疑,直看到小說結(jié)尾才會(huì)嘆口氣“是傻,真的傻!丙溒渫了緫(zhàn)死后,仇家要向他的傻瓜二少爺下手,這位傻子竟然自己躺在床上,擺好了姿勢(shì)讓殺手殺。塵埃落定,他就這樣死了。就是傻子也會(huì)怕死吧?誰都不會(huì)想到有這樣不要命的“傻”。
一個(gè)有著好運(yùn)氣的傻子,其實(shí)用他的智慧在嘲笑周圍的聰明人,而一群愚蠢的聰明人也在嘲笑和原諒著一個(gè)傻子的智慧。人和人之間的關(guān)系不過就是在欣賞、嘲笑和原諒之間打轉(zhuǎn)而已。一個(gè)家族的沒落,一個(gè)小王國(guó)的失落,一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,另一個(gè)時(shí)代的開始,在一個(gè)傻子的眼里是那么理所當(dāng)然,那么坦然接受。
只有愛他的人能傷他,而恨他的人絲毫不能觸及他的疼痛。對(duì)權(quán)力,對(duì)財(cái)富招之即來?yè)]之即去的魄力和幸運(yùn)融合在一起,使他成為一個(gè)不可小看的傻子——豁達(dá)而又聰明。該來的事總會(huì)來,死命抵抗也沒有用,該走的人總會(huì)走,拼命挽留也于事無補(bǔ)。所以他是這場(chǎng)動(dòng)蕩中最幸運(yùn)的人,受傷最少的人。這是一種宿命論嗎?還是無為而治的一例呢?
阿來塑造了一個(gè)成功的故事,更塑造了一個(gè)成功的人物,看完小說,我覺得此刻我也不過只是一顆會(huì)發(fā)笑,會(huì)感覺,會(huì)思考的塵埃而已。《塵埃落定》,正是用心在歌唱著。
