草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會（通用29篇）
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇1
《草房子》是著名作家曹文軒先生的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家里是做生意的，后來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個角色。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。
正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現在開始，懂得孝順父母。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇2
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因為他勇敢，還可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當的品質。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然后乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當地有個習俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇3
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
這是一本非常適合我們看的書，這是一本講究品位的小說，這本書就是《草房子》。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事：有少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩與尊嚴的執(zhí)著相守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的價格光彩，在死亡體驗中對生命深切優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇4
有一首歌，永遠在我們耳畔回響;有一種情，永遠在我們心頭蕩漾，這就是愛。愛是人類最美好的語言。我細細地品讀著曹文軒叔叔寫的.《草房子》，被那濃濃的愛包圍著，感動著。
一幕幕動人的情景在我腦海里不時地浮現：秦大奶奶熱愛土地，但為了油麻地小學有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛上了那群可愛、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結果自己病倒了，一躺就是半個多月。最后，秦大奶奶為了油麻地小學的一只南瓜，永遠地離開了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因為秦大奶奶愛著孩子嗎?桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā);為了孩子，他在短暫的時間里，踏破了鞋子。父親的愛創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學了。
我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災面前，質樸的人們心中有著愛，毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川，雖然自己的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災區(qū)的病人;解放軍用自己的行動告訴每一個人：他們是人民忠誠的守護神……13億人民的愛，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。織夢內容管理系統(tǒng)
我們在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳撒播到四方;我門在愛心中縱情歌唱，再把愛的幸福帶進每個人的心里，讓愛的芬芳永遠伴著我們。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇5
暑假里，我看了《草房子》這本書。雖然這本書的題目看上去沒有什么思想，但看完后發(fā)現內容的深處，有著深刻的感悟。
《草房子》的作者是我們都認識的曹文軒老師。他是北京大學中文系的教授，寫過許許多多的長篇小說，《草房子》就是其中一本。
曹文軒老師寫這本書中的人物背景是很久以前的年代，科技沒有我們現在發(fā)達，沒有電視、沒有手機，就連房子也都是雨水一沖就會毀掉。想想就可怕，你想房子沖沒了，莊稼沖沒了，糧食沖沒了，人們將如何生活呢?《草房子》的故事背景就是在這樣的環(huán)境中展開的。
麻油地是這本書里的故事講述的主要地方。這個地方有個學校，校長叫桑喬，我喜歡的人物就是桑喬的兒子——桑桑。桑桑和我一樣，也是四年級，他是一個異想天開的孩子。比如，桑桑自己有一個好住處，但他的鴿子卻沒有一個過夜的住處，于是他的心中就起了憐憫，決心要給鴿子們做一個住處。桑桑偷來幾塊木板用鋸子做了很大的改造，不一會兒，就完成了。桑桑還有一次見到漁船做河里用網捕魚，就在心里希望自己也有一張網。于是，他扯下床上的蚊帳，三下五除二地將蚊帳做成了一張網，并且拿起它快樂了地捕魚去了。等回到家，媽媽見到竹籃里有兩三斤的魚蝦，問桑桑：“這是哪里來的魚啊?”“我捕唄。”“用什么捕的?”“蚊帳做的唄。”話音剛落，媽媽就拖著桑桑，結結實實地揍了一頓。但是，也沒過多久，桑桑的老毛病又犯了……
讀了這本書，我終于知道了以前在鄉(xiāng)村的孩子是怎么玩耍，怎么學習的，讓我深深體會到了我現在的生活是如此的幸福!《草房子》里的那個年代的人們，飯都吃不飽，更別說有什么玩具、游戲了!我們現在住的是高樓大廈，而當時他們住的房子又矮又小，并且都是用草和泥巴做成的。
所以，現在的我，要加倍努力學習，珍惜生活的每一分，每一秒!我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，將來報答他們;我要感謝老師給我們的教導，我一定會認真聽講;我要感謝同學們陪伴著我，我們會一起茁壯成長!
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇6
那是一片怎樣的油麻地?“美”“力”“真”的夢想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人?當野風吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒有蚊子，也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里，他們沒有白天和黑夜，沒有陰天與晴日，沒有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的!當得知，這塊土地要辦學時，她不肯，不準，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多;她把學校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們在學校里亂竄。她的行為舉動很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的!當他被強行抬走時，她沒有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經不得不接受事實了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛這片土地啊!當他救了一個女孩時，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無事的過日子，但在黃昏時分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀，是油麻地里有史以來從未有過的，油麻地小學的老師和孩子們，一個挨著一個排著，竟有一里多長……
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇7
最近，我讀了《草房子》第二章，它里面的內容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但 銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》第二章，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇8
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇9
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。回歸現實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我，而自己以前卻經常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那么溫和。
人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇10
剛接觸《草房子》，看著封面上那充滿和諧的畫面——好多個小伙伴并排在一起，有的坐著，有的站著，一個個臉上都洋溢著幸福和快樂。右下角有一段話——“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。”讓人禁不住想流下眼淚。僅僅是這兩個地方，就吸引著我迫不及待地翻開這本書，與主人公桑桑一起，來到草房子，開始一場全新的草屋之旅。
《草房子》講述了許多桑桑在油麻地小學里時發(fā)生的各種各樣的故事。其中我最喜歡的故事是《白雀》。這個故事講述了青年少女之間毫無瑕疵的純情，然而，這美好情感卻被白雀的爸爸白三阻止了。白雀與蔣一輪只得相互偷偷寫信，再暗中讓“地下交通員”桑桑把信交給對方。雖然最后他們還是沒能在一起，但我依舊能感受到他們之間濃濃的情意。看完這個故事，我突然想起，世界上也有多少像他們一樣的男女，想和喜愛的人來往，但父母卻將他們約束著，不讓他們有在一起的那該是多么地痛苦呀!
此外還有許多其他感人肺腑的故事，比如說《艾地》、《紅門》等，又有趣，又無不讓人熱淚盈眶。你也可以來到草房子，來一次快樂、感人的草屋之旅吧!
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇11
《草房子》是小學高年級的必讀書目，它讓讀者看到了世界上最美好的東西——人性之美，人性中無私、奉獻、善良、崇高等美好的情感被充分展現。這本書中品德教育讓人性美之根深深扎于草房子人物的心靈，使其純潔、高尚; 智育教化讓人性美之苗茁壯成長于心靈，使其堅毅、豁達; 感情熏陶催開了心靈深處朵朵人性美之花。
一、人人平等的道德美
全作品的主線人物是小學生桑桑，他的父親是油麻地小學最高權利象征者桑喬，他是桑家唯一的男孩，地位特殊，身份尊貴，應該說獲得一些特別權利，特殊照顧是合乎常理的，然而我們的作品中卻看不到這種“特權”，反而是犯了錯誤一樣的被懲罰: 如與禿鶴之間因“帽子事件”激發(fā)了“戰(zhàn)爭”，他的父母讓他半夜去道歉，使桑桑的心里有了對是非的感知能力。同學會因為他的“小白褂”而哄笑他，會哄鬧他與紙月的友情; 男孩子間做游戲、打架他也不占任何上風……這些讓桑桑知道了他和大家一樣，沒有特權，大家并不應為他是校長的兒子而讓著他、捧著他。桑喬更沒有因為是自己的兒子而包庇他。他和大家是平等的。人格上平等的教育才沒有扭曲他心靈中本質的東西，桑桑的心靈凈土上才會被植上人性美之根，使純潔、高尚的人性美之根深扎于心靈。
二、誠信善良的品質美
老師蔣一輪讓他送信給白雀，并關照要悄悄的，桑桑回答: “我知道。”桑桑為他們送了好多封信，至始至終沒對別人說過。他善良，剛到油麻地就認識了世俗人眼里很可惡的老婆子秦大奶奶，并且與她成了“忘年之交”，他為秦大奶奶保守著破壞楝樹苗的秘密，大清早的守候在躺在艾地里的秦大奶奶，他用他的善良無私贏得了一位怪癖老人的信任，讓讀者的心也跟著一起顫動。桑桑一家樂于助人，父親桑喬接納弱者的代表人物紙月，并予以她深深地同情和關注，為了小孩子之間的恃強凌弱行為竟聯(lián)合他所能聯(lián)合到的力量來幫助一個本無依無靠的小女孩，這種現身說法的良好品德感染了桑桑，使桑桑獲得了對善惡的辨別和處理能力。紙月她給人的感覺是那樣的文弱憂傷，她一生下來就不知父親在何方，剛滿月就痛失母親，本是值得大家同情的人物，然而草房子的人和事改變了她，桑喬的親切關懷，桑桑的美好純真的友誼，這些都讓她看到了人性中光明的一面，她變得沉靜而堅韌起來，她開始意識到自己的獨特的人格，她活躍于課堂、舞臺; 承受了幫助之后又施于人以幫助，桑桑病重時，紙月便隔不了幾天，就會走進桑桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜; 別離草房子時將繡著紅蓮的書包送給桑桑，并真誠地祝福病危的桑桑能使用這書包“很多很多年”，多么純潔善良的女孩，她的人格魅力也如那書包上的紅蓮般流光溢彩，令人折服。
教育家陶行知先生說過: “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。“真”就是強調人的品德。草房子人物是“率真”的，我們成年人應該更多的思考: 用自己的德行教育好我們的后代。特別是身為教師的我們，更應該用自己的德行去感染學生、教育學生，使他們學會辨別是非善惡。
《草房子》的藝術魅力是無窮的，就整部作品來看，“教育”閃光點很多，反思我們今天的教育，它是否能夠澆灌出如此純美的人性美之花?
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇12
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇13
一片歡聲笑語的校園，一幢金色的草房子，一片片落下的梧桐，一朵朵白云，秋分乍起……油麻地上的孩子，在曹伯伯的筆下是如此美好。
文中主要講了男孩桑桑刻骨銘心的小學六年小學生活。在這生活的長卷中，每一件事看似尋常，但是卻又催人淚下、撼動人心。
最打動我的是秦大奶奶，她曾經是個人人討厭的“壞婆婆”，誓死保護她那在校園中的家，在校園中，她寒磣的屋子像一個污點般附著著，甚至帶著她養(yǎng)的那群鴨子闖入教室，影響課堂紀律。而在她二次搬家失敗的后幾天，正在喂雞吃飯時，喬喬落水了，她的態(tài)度再也不是不理不睬，而是跳下水中把喬喬送到岸邊，自己卻體力不支落入水中，此時，我很驚訝，原來秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長，秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中，不慎落水，去世了。她的態(tài)度完全轉變了，她打動了我。
最令我佩服的是杜小康，他家富裕，但是杜小康成績依然很不錯，在父親的商店破產了，父親慌張的手足無措，他卻表現出一副鎮(zhèn)定的樣子，他，依然向往學校。到了后來，去趕鴨子做生意時，去校門口做生意時，他不傲慢，不自卑，還是那么和睦相處，平易近人，直到最后，有著特殊意義的紅門被債主取走了，才反應過來，杜小康的家是如此凄涼。
多么令人難忘的油麻地!
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇14
課文《孤獨之旅》節(jié)選自曹__的《草房子》，主人公杜小康是個十來歲的少年，突遭家庭變故不得不輟學跟隨父親去蘆葦蕩放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心。一場暴風雨，更加速了他的成長。小說寫出了人物在特定環(huán)境中的情感波瀾，心理刻畫細致入微，大量的環(huán)境描寫也起到了很好的烘托作用，富有韻味的語言營造了詩一般的氛圍。杜小康后來又有怎樣的經歷呢?這個問題，懸在我和孩子們的心尖尖上。
藝晨說，她有這本書，并看過。幾天后，她將《草房子》遞到了我手上。欣喜中，時間只需跨越兩天，我便讀完了這本約三百頁的書，創(chuàng)下了近幾年閱讀的新記錄。
《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
結構安排上，簡單中有變化。全書共九章，標題精煉，第一、二、三、六、七章皆用兩個字的人名，如禿鶴、紙月、細馬、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“紅門”“藥療”這些與主人公秦大奶奶、杜小康、溫幼菊命運息息相關的地方命名。“白雀”與“紅門”分別占了兩章，然而又不是連在一起的。白雀與桑桑的班主任蔣一輪之間還會有怎樣的交集?成績第一名且當班長的杜小康因家庭變故中止學業(yè)后，他的生活還會遭遇怎樣的波折?這些懸念像誘餌，牽著已上鉤的讀者的鼻子被動地往前游。
語言活潑生動有趣，如:“父親擦得很認真，像一個想要讓顧客動心的銅匠在擦他的一件青銅器。”“人們的視線仿佛聽到了一個口令，齊刷刷地從桑桑身上移開，轉而來看禿鶴，就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蔣一輪，是由無數個好加起來的一個完美無缺的人。”“桑桑抱著布包包，猶如抱了一個沉重的悲哀。”像這樣的語言還有很多，孩子們閱讀時一定會寫在摘抄本上。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，設計情節(jié)曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡又可供成人閱讀的兒童文學作品。
每個人都曾有過童年，唯有那些頑皮搗蛋的故事讓人刻骨銘心，成為銜在嘴里的談資。一旦走出來，只能從別人的經歷里重新拾起那份純凈與童真，還會慶幸自己多么幸運!曹文軒的《草房子》里，就有值得我們永遠懷念的童年。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇15
一群金色的草房子，一座堅固的石橋，一片生機勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
在這個美麗鄉(xiāng)村里，一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學生活。這六年里，他認識了許多伙伴：禿鶴、紙月、細馬……;這六年里，他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事：一個可愛男孩對尊嚴和信心的執(zhí)著守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來，也令閱讀這本書的我感悟到許多關于人生的道理。
其中，最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經常為學校、班級做好事，是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發(fā)，想要賺大錢，卻因為一時大意，將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗，他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時間里，經歷了充滿著孤獨、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是，就在鴨子終于開始生蛋時，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時間的辛苦全都白費了。可是，經歷了這么久的磨難后，杜小康學會了拼搏，他比以前更加堅強、更加勇敢，成為一個真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現在的生活條件很好，衣食無憂，似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對比杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠堅強!
暑假里，我去湖北神農架游玩的一個見聞，讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區(qū)經濟比較落后，在景區(qū)周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避 。媽媽說他們都是利用周末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個孩子，休息日卻不玩耍，倒像個大人似的，和父母一起為家里生計努力，發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對辛勞生活而勇敢、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我非常感動和慚愧。我暗暗下決心，一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅強的毛病，自己的事情一定要獨立擔當起來，還要力所能及的幫助父母，而不是把所有問題都推給父母。
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家一定都能像我一樣，從每個人物身上領悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長起來。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇16
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……，這就是油麻地，這就是曹文軒《草房子》里的場景，這就是讓我不止一次淚流滿面的地方。
其實，我也不知道自己為什么要哭，這書里面也沒有那么多悲歡離合，也沒有那么多的生離死別，一切的一切都是那么靜靜地出現，又靜靜地離去，似乎所有的人，所有的事都在我們的身邊，都那么真實，真實的仿佛親眼所見一般。文章最后，桑喬帶著桑桑到處看病不放棄的時候，我忽然想起了我們一家剛來到無錫時的情景。那年無錫的冬天特別寒冷，雪花漫天飛舞，爸爸媽媽找工作的艱難，自己面對新的學校、新的環(huán)境、新的同學的不適應，學習上的退步，同學間的生疏，這一切的一切都深深地困擾著我，讓我看不到明天的希望。我厭學了，我也像桑桑一樣，說累了，說不想堅持了，說想回到老家。但是媽媽仍然堅持不懈地努力，積極找老師溝通，然后又不顧一天工作的勞累與辛苦，每天陪我溫習功課、開導我，就這樣堅持著，堅持著，我的學習一步一步跟上了同學們的腳步，笑容和自信重新回到了我的臉上，班級里、家里又有了我銀鈴般的笑聲。
我忽然覺得，雖然草房子是個童話，但是這個童話離我并不遙遠。在一個暖暖的冬日午后，我一個人靜靜地坐在陽臺的藤椅上，隨著桑桑的視角，回到那如童話一般的油麻地，借著桑桑的眼睛，看著那內向、善良的紙月。我愛紙月，我在心底已許下心愿，做一個如紙月般的女孩，有一對善解人意的大眼睛，有一雙默默無聞幫助他人的手，有一顆如同皚皚白雪般純潔的心靈……
六年的小學生涯有喜有憂、有笑有淚。回望過去，雖然每個回憶都是不連貫的，但是都是刻骨銘心的，因為人生的每一步都是美好的。
在這喧囂的城市里，讀一讀《草房子》吧!想一想純凈的田野，微風翻卷著蹈海，又把麥香吹得四處飄散，懵懂的少年奔跑在夕陽里，那少年是你、是我，是我們心底永恒的美麗……
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇17
今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之癥的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神，
我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，并喚起他對生活、生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發(fā)之際，他的母親就去世了，他也終于明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去
這些故事給了我很大的啟發(fā)，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎么做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發(fā)現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界里埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發(fā)現外面的這個大世界是多么美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮斗的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的愿意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎么做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道，但我們會從心里默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇18
我捧起書就像在天空中翱翔，放飛自己的夢想;我捧起書就像和一位高尚的人交流，讓我獲得更多的知識;我捧起書就像欣賞著雨后的河塘，十分清爽。
我遠遠就望見了幾幢金黃發(fā)亮的的草房子，和一片帶有清香的艾葉，“嘩啦啦，嘩啦啦”是誰在唱歌?原來是小溪流唱著美妙的歌曲歡快跑著，小溪流的旁邊還有一片蘆葦叢，這兒一叢，那一處，很不少，這就是美如畫的油麻地。我走進草房子的大門看見一群天真可愛的孩子，像一群群人見人愛，花見花開的丘比特。有聰明，頑皮的桑桑，頂著一個重重的禿頂的陸鶴，和善良，內向，樂于助人的紙月……這些人物都出自于曹文軒叔叔筆下的純美小說《草房子》，我也與他們一起走進了油麻地小學六年的生活。
我走進了王主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活，每一個故事都很滑稽很感人，這一個個故事都震憾了我的心靈。
紙月是一個內向又善良的小姑娘，她沒有爸爸，她的媽媽在生下紙月的一個月后就離開了家不幸去世了。她只有一個又當爹又當媽的慈祥奶奶，這一點她就已經和別人與眾不同了。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇19
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的。看到有趣的情節(jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑。看到這兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)砹烁袆樱瑤砹丝鞓罚@真是一部優(yōu)秀的作品呀！
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇20
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發(fā)現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇21
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇22
這些天，我一直在讀了《草房子》，這本書中的桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康、白雀，秦大奶奶等人，在我的腦海中留下了抹不去的印象。
桑桑是一個很特殊的男孩，因為他的爸爸是當地唯一的小學的校長，他是這個學校的學生，他也住在這個學校。他的學習很好，是班上數一數二的尖子生，他也淘過氣：碗柜改成鴿籠，蚊帳改成漁網，夏天把自己當成冰棍，穿著棉衣、棉褲，為人們制造風景……我覺得桑桑可愛，幼稚，富有同情心，敢于承認錯誤，他的作文寫得很好，考試常常一鳴驚人，但他經常做惡作劇。
“禿鶴”是陸鶴的外號，顧名思義，他是一個小禿子，他為了自己的光頭，用盡三十六計，但是光頭仍然“毫發(fā)不見”，這顆光頭，甚至讓桑校長在一次匯操上大丟臉面。陸鶴是一個很內向的孩子，他有一種不達目的不罷休，不撞南墻不回頭的脾氣，屬于“老虎屁股摸不得”。
紙月是一個漂亮懂事的小女孩，她身世悲慘，學習優(yōu)秀，剛生下便沒了媽媽，在從板倉去油麻地的路上，曾受到壞小子攔路，最后，桑桑嚇壞了壞小子。紙月很有表演才能，是學校文藝隊的主角。
油麻地的邱二爺一家沒有孩子，便從他大哥家領了一個最小的孩子回來了，他就是細馬，他是江南人，口音與油麻地的口音大不相同，于是油麻地的孩子便叫他江南小蠻子，他喜歡放羊，在邱二爺死后，他用賣樹的錢買了一百只小羊，要完成給媽媽買幢房子的任務。細馬是一個很有個性的男孩子，他在學校里屬于差生，因為聽不懂老師講課，就不讀書了回家放羊。但回家了，他又想學校，每一次都在學校周圍放羊。
杜家是油麻地首富，杜小康是他家的獨生子，學習也很尖，各種班上的物品幾乎都是他家雜貨店的，他還有一輛讓油麻地孩子望塵莫及的自行車，他用一個劃船人欠他家雜貨鋪的錢的關系，讓全班同學過了黃昏中的一條不長不寬的河。當他家傾家蕩產的情況下，他輟學了，小自行車被賣了，因為還欠著別人的債，杜家老爺和杜小康到別處放鴨了。杜小康是一個很有心計的孩子，他用計使桑桑和他成為了朋友。當發(fā)生失火事件后，他勇敢地站了出來，使桑桑在同學們面前顏面大失。
草房子中的桑桑、禿鶴、紙月，草房子外的細馬和杜小康，他們或富裕或貧困的家境，或優(yōu)秀或落后的學習，使他們都有著與眾不同的一面，但是他們也有相同的地方，那就是他們都有一著快樂的童年。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇23
《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學經歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了。可是，在一次會操時，禿鶴很想參加，當老師要他戴帽子參加會操，可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進行補救，在以后的演出中出色的完成了任務。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負他。
草房子讀書心得300字二：
在課堂上，老師向我們介紹了一本書，書名是：草房子。在這本書里的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄的對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因為他是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。.人生無處不真情，在草房子里，我似乎進入到了這個油麻地小學，與他們一起度過這短暫又美好的小學生活讓我永遠銘刻在我的心底。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇24
最近，我讀了一本十分有趣的書——《草房子》，讀完她以后，我頗有感受。
這本書講的不是連續(xù)的故事，而是一章又一章，每章里的內容都是不一樣的。主要描寫了在一個學校中，發(fā)生的各種各樣有趣的事兒，這些小事既充滿了童趣，同時也充滿了十足的快樂。本書的主人公是桑桑，他十分的調皮，一旦到了關鍵時刻，他那一種調皮勁“唰”一下全都沒有了，而是成了一個小能人。
我覺得這本書上的人，都十分樂觀。以后我們也應該學習一下他們樂于助人的精神，這難道不正是我們所需要的嗎?在生活中，幫助一個人，你會感受到心情在一瞬間變得十分舒暢，甚至于感到精神十足，所有不愉快的事兒都扔到了九霄云外。另外，這些人還有一點值得我們學習，就是它們那種樂觀精神，當你垂頭喪氣時，以至于想“哇”一聲哭出來的時候，千萬別這么干，你那會兒會感到樂觀有多重要，樂觀使你的身心豁達，不拘于小節(jié)。媽媽常告試我：心情舒暢，性格開朗、隨和，是人生決勝的法寶，沒有任何一種哪怕金錢也比擬不過的，就是積極樂觀!
讓我們沐浴在樂觀、善助的土壤中，共同創(chuàng)造美好的未來!
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇25
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇26
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地小學帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地小學
桑桑是油麻地小學大校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的小學六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學六年快樂的時光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅強和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學們信任了他認可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆，她的內向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時，她的丈夫死了，油麻地小學又要在這塊金黃的地上建造教學樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇27
暑假，我看了一本書叫草房子，令我感觸很深，書的作者是曹文軒，曹文軒寫的草房子是長篇小說，也是1997年他寫的作品。
這是一本講究品位的少年長篇小說。寫了男孩桑桑刻骨銘心、一生難忘的六年以來的小學生活。
六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少年男女之間一點都沒有瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格學彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這兒人寫的人物十分傳神對比十分強烈，非常妥當。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。
禿鶴這個故事認我很難忘。禿鶴其實叫陸鶴，但是他是個小禿子，所以大家叫他禿鶴，一天，他媽媽送他一頂帽子，禿鶴很喜歡，天天上課帶、上學帶游玩帶……有一天，一個同學把他的帽子給拿掉，同學們都學了，他說面對現實。
我有幾次考試不合格，都不告訴媽媽，逃避現實。我弄破了別有的東西拔腿就跑，有一次把人家的作品開壞了，但是還狡辯說是她自己開壞的，我以后向禿鶴一樣面對現實。雖然當時是被我蒙蔽過去了，但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵，我原來純潔的心靈沾了圬漬，學習上、生活中有多少地方需要面對現實啊，不面對現實只會讓自己變得更加丑陋。
面對現實珍視現實，把自己丑的一面展示出來，努力想法團，彌補過失這才能讓自己有所作為。
我一定要面對現實，努力創(chuàng)造美好的未來。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇28
我以前在閱讀文段中讀到過《草房子》中零零星星的優(yōu)美的句子，當時我想看《草房子》都想到天上去了，這個暑假我如愿以償得到了這本我期待已久的書。
我覺得書中的主人公——桑桑是一個好奇心強的人。有一次，他從他爸爸的抽屜里找到了一個上鎖的盒子，好奇心強的他用磚頭把鎖砸開。他看到里面有一大摞的本子，每個本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，于是，他把有印章的紙撕下來丟進茅坑里，他爸知道以后把他暴揍一通。因為他把他爸爸多年得來的榮譽都消滅了個干凈!桑桑的好奇心可把他坑苦了!
我覺得桑桑還是一個想法大膽的人。有一次，他在河邊玩，看到一個人用漁網網住了一網魚，他看到以后，跑到家里，把他爸爸媽媽用的蚊帳卸下來，跑到河邊，把蚊帳做成漁網放網住了許多小魚小蝦。他是多么聰明呀!呵呵，可是他的聰明讓他母親氣得夠嗆，最后把桑桑的蚊帳摘了，把他咬得滿頭包。
他喜歡養(yǎng)鴿子，得給鴿子做窩，于是他把自家的一個碗櫥的四條腿鋸掉，改造成了鴿子窩，雖然遭到了母親的責罵，但他把鴿子窩做的有鼻子有眼的。他是多么有創(chuàng)意呀!
他還當信差給蔣一輪老師和白雀傳遞信件，他又是多么仗義、善良啊!
作者描寫的主人公桑桑這個人物形象，寫得多么細致呀!他就好像是活的一樣，像我身邊的朋友，沒有距離。以后我一定要學習作者的觀察能力，寫好筆下的每一個人物形象，爭取也能像老師說的，寫得生動具體形象。
草房子讀書心得體會_讀草房子心得體會 篇29
他只能休學，和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學，孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來他心理漸漸地清楚了：他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來，面對一切。
養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅強。回來時，他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。他的成長，他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢地微笑面對著一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過障礙到達成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優(yōu)越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!