小學三字經讀后心得體會（精選6篇）
小學三字經讀后心得體會 篇1
前幾天，我在教室里的圖書角找到了一本書——《三字經》，里面有許多感人的小故事。當我讀到“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”的時候，想到九歲的小黃香竟然能用自己的身體去溫暖爸爸媽媽冰冷的被窩，這是何等的愛啊!我深深的佩服著小黃香，她是多么孝順，多么懂事啊! 而我自己呢?已經十歲了，卻沒有做過幾件對爸爸媽媽孝順的事情，還總是頂撞他們，他們辛辛苦苦在外面掙的錢，而我卻大手大腳，看見什么買什么，還不聽話。 爸爸在工地上工作是多么危險啊!又一次，我聽爸爸說工地上有一個人差一點就從很高的地方落了下來。
有時，他們的手會出血，那是因為工地上有一些風里的東西，很容易把手劃傷。媽媽在廠里工作是多么的累啊!每天都要上12個小時的班，有時還要上夜班。每次放學回家，我都看到媽媽吐出來的痰有一些臟東西，那些臟東西在喉嚨里是多么難受啊!爸爸媽媽的工作是多么辛苦啊! 爸爸媽媽對我的愛是無窮的：當我生病時，他們會來照顧我、。
關心我，當我的手凍僵時，他們會親自給我熬藥，當我學習下降時，他們會親自輔導我……爸爸媽媽為了我，一直在外面打工掙錢，受苦受累。 讀完《三字經》，它讓我知道：一定要認真對待這份深深的愛。從現在起，一定要做個誠實守信、不貪便宜的人。長大了要成為祖國的棟梁之才!還要更孝順爸爸媽媽和親人……
人們常說：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的。好的經典往往能改變人得一生，而執著于看書和愛書的我，到今天讀過的經典已經不計其數了，使我受益無窮。
盛夏我坐在院子里，微風輕輕地吹著，朦朧的月色，手中捧著《唐詩三百首》愜意的漸漸沉入夢鄉。小時候我懷著激動地心情，從媽媽手中接過我的第一本書《三字經》，他打破了我沉睡的心靈，讓圣潔的陽光照進來，于是我每天吟唱著：“人之初，性本善”，敲開了知識的大門，走進了經典的世界。從此，嬉戲的地方少了一個頑皮的身影，懷著一份不舍我邁出了年幼。 如今，《三字經》已不能滿足我的需求。
于是，我便向更高的境界探求。一句“夜來風雨聲，花落知多少”使我心曠神怡，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我對大自然充滿向往，對瀑布溢滿的憧憬。 我帶著對李白的崇拜，對杜少陵的向往……去更深的了解經典，也對它更多了一份期望。我深深的沉入了經典里，暢游在這知識里，其樂無窮。隨著時間的流逝，我會更深的挖掘你，去享受更多的樂趣，貯藏更多的智慧……與經典作伴，與圣賢為友，做龍的傳人。 讀經典就是讀人生哲理，經典與我有約。經典是我成長的好朋友，它不斷的孕育著我的心靈。
小學三字經讀后心得體會 篇2
讀書有法，開卷有益。做一個愛讀書的人，因為讀書可以讓我們的內心充實，讀書可以令浮躁的生活獲得寧靜。讀書也可以借鑒前人的智慧，獲得對人生的思考…… 無論怎樣讀，用什么方法讀，只要適合你自己就好。
在讀書的過程中，我們了解知識、常識，形成品格習慣。努力做到知行統一，也就達到了讀書的目的。 隨著年級的升高，同學要了解、學習的內容增加了，學習的任務也增多了。那么大家為此準備好了嗎?一個人，在學習生活的過程中，要形成一定的，良好的習慣，這樣才能在每日周而復始的生活中，形成一個良性的循環。
今日事今日畢，不要明日復明日。即便我們只是一名三年級的小同學，我們也要去體會堅持的意義。 比如，現在學校為同學們提供了課后服務的工作，七班一部分同學選擇在學校上課。那么我們就應該抓緊這個在校的時間，努力完成作業。作業完成以后，再適當的閱讀一些課外讀物。那樣讀起來也會更輕松，不是嗎? 希望同學們從讀書中獲取成長的養分，而不是僅僅看個熱鬧。做一個學習的有心人，做一個自律的人，為自己樹立目標，做一個持之以恒的人。不要因這樣或那樣的理由為自己找借口，現在的努力，都是為了你自己成長不是嗎?所以想明白了這個道理，大家在行動努力的時候也會更明確。
小學三字經讀后心得體會 篇3
《古人讀書的方法》講了人人都可以讀書，只有讀書得法，才可能學到知識，有所收益。讀書的方法也是各式各樣、因人而異的。歐陽修善于積少成多，發明了“計字日誦”讀書法。他用七年的時間背誦了十部書。每日定量計字，細水長流，積少成多，同樣可以學到大量的知識。 歐陽修給自己定量計字，他能嚴格要求自己。我要向他學習，做個有學問的人。寒假里，我就給自己制定一個閱讀計劃，堅持閱讀。記得剛進入寒假時，我挑選了五本書，打算閱讀。
可是，我仔細一看，頭都大了!別看只有五本，頁數可不少啊，一共1083頁!在短短的寒假里，這么厚的書，又這么多本，估計讀不完了! 媽媽鼓勵我說：“你可以的!”“但愿吧，”我抬起頭，“作業和讀書都要完成，時間很緊迫啊!”“作業不多，讀書時間有的是!”“那就制定一個計劃吧!”我告訴媽媽，“每天一日三餐之后，我都拿出40分鐘讀書好了!” 這樣就容易多了!我每天堅持按計劃讀書。
讀書時，我有一股非常幸福的感覺。一旦我讀起書來，就什么也聽不到了，而腦海里也浮現出書中的情節。有時候40分鐘到了，我還舍不得放下書呢! 開學了，我發現這五本書我竟都讀完了!太好了!我深深地感覺到了滿滿的成就感。冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書籍像一座巨大的寶庫，等著我去挖掘呢!
小學三字經讀后心得體會 篇4
我感謝《中外神話傳說》它讓我知道了很多關于中國和外國的許多神話傳說和人類最早的故事。比如：說人類最早的故事往往是從神話傳說開始的，因為當一個民族漸漸發展開始對世界和自己的來源問題到疑惑并，做出個種不同的解答時，這正標志著文明的產生。這些形形色色的答案在現代人看來，都是些似乎荒誕不經的神話傳說。可是，對初民來說，卻是最合理的解釋。他們對這些“神話”不斷地進行不自覺的解釋和發揮，一代傳一代他們都鑒定這就是宇宙, 人類，自然萬物的起源。
神話一般可分為三種類型：開辟神話和英雄神話自然神話。
開辟神話反映的原始人的宇宙觀，用來解釋天地是如何形成的，人類萬物是如何產生的。幾乎每一個民族都會有這一類的神話，甚至有些還有不少有趣的相似性。譬如說關于造人，這本書中的《女造媧造人類》，《世界最初的七天》，《普羅米修斯》分別是中國，希伯來民族和古希臘的造人神話。有意思的是，他們都認為人類是神用泥土造出來的。不同的僅是造人的神，在中國是女媧;希伯來則是他們信奉的耶和華上帝;古希臘神話中則是普羅米修斯。
自然神話是對自然界各種現象的解釋。像《女媧補天》，《仙山的傳說》，《精衛填海》，《大熊星和小熊星》，《蜘蛛和蜘蛛網》，《愛歌》，《太陽和月亮為什么住在天空》等對日月星辰，山川草木，風雨雷電，蟲魚鳥獸，乃至這樣的自然現象是怎么產生的，做了很美麗的解釋。
這本書告訴我們每個人有不同的想法，對各種自然現象都有不同的解釋，所以我要感謝這本書。
小學三字經讀后心得體會 篇5
自古以來中國這個歷史悠久的國度有很多的歷史神話，通過閱讀中外神話，讓我更加的喜歡上了中國這個美麗的國度。 這個故事講的是：一個叫韋固的年輕人，16、7歲左右，尚未娶妻。有一天，這個年輕人到南城去辦事，一天他辦完事，在回客店的路上，他看到有一個白胡子老 人在月光下席地而坐，在他旁邊則放著一個裝滿了紅色繩子的大口袋。韋固很奇怪問老人看什么書。老人說看的是一本記載天下所有人的婚姻的書。韋固又問這些繩 子做什么的。老人說紅繩的作用非比尋常。用來系夫妻的腳的，只要我用這些紅繩系在他們腳下，他們一定能結為夫妻。韋固還沒結婚，聽說老人有這種本事，就請 求老人告訴他，今后誰會成為他的妻子。老人說這是天機，不可泄露。韋固再三求老人。老人這才告訴他，你的妻子現在才三歲，十四年之后才會嫁給你。你的妻子 就是客店北邊那個賣菜的婆婆手里抱的小姑娘。韋固不相信，派了一個人去殺那個小姑娘。十四年之后，當韋固得知他現在的妻子就是十四年前那個小姑娘。韋固向 大家承認了錯誤。他的故事被傳開后，人們就稱那位老人為月下老人或月老。這就是整個故事的過程。
這個故事告訴我們：對待生活與命運的態度，應做到順天應人、隨遇而安。生活自有它的規律，命運也會得到轉機。如果一意孤行，意氣用事，難免碰壁。
小學三字經讀后心得體會 篇6
暑假里我讀了一本叫《中外神話傳說》的故事書，我理解了人類是怎么形成的，知道了原始時代的很多“神”的故事，也知道了很多英雄的傳說。
《中外神話傳說》里的《女媧創造人類》、《世界最初的七天》、《普羅米修斯》，分別是中國、希伯來民族和古希臘的造人神話，它們都認為人類是神用泥土造出來的。不同的是造人的神。在中國，造人的是女媧;希伯來是耶和華上帝;古希臘則是普羅米修斯。通過這本書我知道了很多神的傳說，有《夸父追日》、《舜感化了弟弟象》、《鯀和禹治理洪水》…等。通過這本書我也認識了阿里巴巴、山竹子、桃太郎……這些英雄。書里我最喜歡的故事是《舜感化了弟弟象》、《孟姜女的傳說》、《蝴蝶泉》。《舜感化了弟弟象》寫的是舜三番兩次的原諒陷害他的弟弟象，后來終于感化他弟弟的故事，讓我體會到做人要懂得寬容，要有愛心。《孟姜女的傳說》寫的是孟姜女的丈夫被秦始皇害死后，秦始皇強迫美貌的孟姜女嫁給他，孟姜女寧死不嫁的故事，寫出了古代女人堅貞不屈、不畏強暴的精神。《蝴蝶泉》寫的是雯姑和霞郎的美麗愛情故事，寫出了人們對幸福生活的向往。
神話傳說是一個民族和國家的寶貴精神財富，在文學史上有著很重要的地位。《中外神話傳說》里有寫對強權與丑惡的鞭撻，對幸福生活的向往、對有金子般心靈的人物的歌頌。這些都有助于我們了解和體會我們祖國幾千年來偉大的民族精神，只有繼續發揚這種精神，我們才能更好地建設我們的國家。