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      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-21

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟(精選26篇)

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇1

        在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書(shū)。讀之前我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),故事很悲慘。以至于在一段時(shí)間內(nèi),我以為它是一本普通的寫(xiě)農(nóng)民悲慘生活的小說(shuō),講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。

        故事是以一個(gè)叫福貴的老人展開(kāi)的,用第一人稱(chēng)的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個(gè)一個(gè)多起來(lái),再到一個(gè)一個(gè)地離去,我感到難過(guò),同時(shí)又覺(jué)得這樣的生活真實(shí)又不可思議。真的會(huì)那么巧嗎,身旁的親人怎么會(huì)一個(gè)不剩地全部離去?然而,未來(lái),是我們無(wú)論如何也不能掌握和確定的。

        雖然生活很困苦,但是我能體會(huì)到他們有時(shí)的幸福感。正如作者余華在序中說(shuō):“我說(shuō)在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對(duì)于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福!焙唾R拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福!毙腋5降姿闶欠N什么?它不是一些物質(zhì),而是一種滿足的,用心的感覺(jué)。在一生當(dāng)中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠(chéng),無(wú)悔?

        在余華日文版自序中,提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯解,面對(duì)問(wèn)題:“為什么在如此極端的環(huán)境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國(guó)社會(huì)底層的人來(lái)說(shuō),它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對(duì)《活著》而言,福貴經(jīng)歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活!

        無(wú)論怎樣,日子都會(huì)過(guò)下去,明天總會(huì)到來(lái),也總會(huì)離開(kāi)。它從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟承┦露O履_步,它永遠(yuǎn)均勻地前行著。就像現(xiàn)在的我剛考完期中,就像當(dāng)初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發(fā)愁的考試,現(xiàn)在竟都過(guò)來(lái)了!何止一場(chǎng)考試,人生又何嘗不是這樣?

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇2

        《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。

        窮苦少年保爾,在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來(lái),他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

        保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了的努力!笔堑模娴谋M的努力在工作,上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù),他都認(rèn)真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通,在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功,這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”

        我也這樣問(wèn)過(guò)自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè)中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死,但是我們可以盡的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻(xiàn)。

        保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來(lái),不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一生。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇3

        金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。

        《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

        故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。

        從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

        書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。

        但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

        《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

        讀了《西游記》我深有感觸,書(shū)中故事情節(jié)生動(dòng)曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書(shū)架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛(ài)不釋手,道一杯香茗,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

        本書(shū)作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

        書(shū)中抓住了師徒四人的個(gè)自特點(diǎn),對(duì)各個(gè)人無(wú)物描寫(xiě)的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個(gè)徒弟的樣字長(zhǎng)的有點(diǎn)可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們?cè)谂c妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過(guò)多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。

        書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財(cái)好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,技藝高超,一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。

        他一路保護(hù)師傅,即使唐僧誤會(huì)了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽(tīng)唐僧有難就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化,一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里,手中一根金箍棒一萬(wàn)三千五百斤,敢于與強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng),其勇敢精神令我十分欣賞。

        書(shū)中寫(xiě)了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書(shū)我的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

        讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)學(xué)的更好。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇4

        每個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情澎湃。這個(gè)寒假,我開(kāi)始讀路遙的《平凡的世界》。

        路遙的這部小說(shuō)是圍繞著孫玉厚一家展開(kāi)的。這個(gè)家里,年齡最小的是蘭香,她從小就十分懂事。上小學(xué)時(shí),別人家的孩子穿的是一件件新衣服,而蘭香穿的是破破的舊衣服。雖然如此,她卻從不向家人要新衣服。因?yàn)樗,這個(gè)家實(shí)在是太窮了。每當(dāng)家里有一些好吃的,她也總是找借口躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她要把好吃的留給年邁的奶奶。

        蘭香不僅懂事,而且十分勤勞。當(dāng)她還只是一個(gè)七八歲的孩子時(shí),每天放學(xué)回到家,她就會(huì)提起她的小籃子,到山坡上拾柴火。她年齡小,拾的少,但每天拾得柴火也夠媽媽燒兩鍋哩。蘭香還是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。小時(shí)候,她的爸爸和哥哥們圍在一起算賬,她在旁邊看,一口就說(shuō)出了答案。課堂上,蘭香的數(shù)學(xué)老師寫(xiě)了一黑板的數(shù)學(xué)題,剛寫(xiě)完,蘭香就站起來(lái)說(shuō):“這道題等于零。”

        蘭香只是書(shū)中的一個(gè)人物,還有許許多多的讓我十分感動(dòng)的人物。有吃著黑饃配雨水菜湯卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孫少平,有十三歲就扛起家庭重任的任勞任怨的孫少安,還有潤(rùn)葉、金波、田曉霞……他們青春的勇氣給了我非常大的觸動(dòng),我們擁有如此美好的生活環(huán)境,又怎能不好好珍惜,好好學(xué)習(xí)呢?

        我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,我要通過(guò)自己不斷的努力,在平凡的世界中不斷知難而進(jìn),努力執(zhí)著。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇5

        我最近一直熱衷于看一本書(shū),這是一本偵探小說(shuō),記載了很多冒險(xiǎn)的小故事。這本書(shū)是《查理九世》。

        書(shū)中的幾個(gè)小伙伴靠著自己不懈的冒險(xiǎn)精神,陸陸續(xù)續(xù)地克服難關(guān)。他們組成了一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的偵探團(tuán)隊(duì)。而他們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟是一只外表很普通、很不起眼的小狗,這個(gè)挺讓人匪夷所思的,還有很多人都不明白,它為什么會(huì)成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢?他可是一只擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔,他懂人話,會(huì)看書(shū),會(huì)下棋,還特別喜歡看電視。

        他喜歡裝成熟、正經(jīng)、好強(qiáng),觀察本事天下無(wú)雙,既聰明又頑固。對(duì)女生倒是很有教養(yǎng),還會(huì)站起來(lái)敬紳士禮。怎么樣?很不一般吧?由他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成員有墨多多、虎鯊、扶幽、堯婷婷。這個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到過(guò)很多困難,但都地陸續(xù)克服困難。在看書(shū)的同時(shí),我時(shí)常會(huì)覺(jué)得那些畫(huà)面,恐怖,令人毛骨悚然,里面的情節(jié)真是設(shè)計(jì)的太生動(dòng)了。

        一次墨多多他們?nèi)ズ谪惤痔诫U(xiǎn),他們進(jìn)入了鬼宅,他們跟著一個(gè)面目?jī)磹旱娜松狭藰,在他們到第三樓的時(shí)候那個(gè)人把通往樓上的門(mén)給關(guān)上了,而且門(mén)上有密碼鎖,關(guān)鍵的時(shí)候,班長(zhǎng)大人堯婷婷出馬,解決了難題,四人一狗繼續(xù)上樓,后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了不存在的房間,后來(lái)終于找到了那個(gè)門(mén),原因是那扇門(mén)和那堵墻用水泥涂成了一樣的'顏色。

        進(jìn)去之后,他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些人是販賣(mài)動(dòng)物的皮毛,他們從國(guó)外引進(jìn)了大批大批的雪狐貍,然后販賣(mài)。110找警察來(lái)幫忙,他們逃離了,留給墨多多他們了一個(gè)定時(shí)炸彈。查理在旁邊一個(gè)勁地扯自己的紅領(lǐng)結(jié),墨多多眼看只有一秒鐘的時(shí)候,只好無(wú)奈地選了紅色的那條。沒(méi)想到,計(jì)時(shí)器停止了。

        查理真的是太聰明了?戳诉@本書(shū)之后,我真的挺敬佩他們的勇敢、不懈的冒險(xiǎn)精神和對(duì)外界未知的事物充滿好奇。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是充滿智慧、勇氣于一體的團(tuán)隊(duì)?粗鴷(shū),我真想成為他們中間的一員,我想我也可以成為他們中間的精英。因?yàn)槲矣幸淮我淮晤?lèi)似的經(jīng)歷。

        夏日里,我晚上睡不著覺(jué),走到樓下,去廚房逛了逛。正當(dāng)我要打開(kāi)水龍頭洗手的時(shí)候,從水槽底下突然竄出來(lái)一條蛇,我嚇都嚇?biāo)懒,連忙逃到后面去。我想叫爸爸,但我怕突然發(fā)聲會(huì)驚嚇到它,它會(huì)撲上來(lái)咬我。我大口大口的喘氣,我的心繃得緊緊的,眼睛不敢看它一下那條蛇,慌都慌死了。

        后來(lái)忽然想到書(shū)中的查理,心就漸漸平靜下來(lái)了。如果等蛇怕到外面來(lái),不就是一個(gè)定時(shí)炸彈嗎?不行,蛇隨時(shí)都會(huì)爬出來(lái)的,我得在爸爸到來(lái)前先解除危險(xiǎn)。于是我鼓足勇氣看了它一眼,好可怕,那條蛇算得上是中等身材了。最后,我實(shí)在看不下去了,就鼓足百分之百的勇氣,把水龍頭打開(kāi),那條蛇被冷水一激靈,慌慌張張地縮回了頭,很快就被水流沖下去了。我抓起一罐可樂(lè)再一步?jīng)_上前,壓住落水口。我想那條蛇已經(jīng)被死死卡在里面了,就上樓找爸爸。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

        讀了這本書(shū),我明白作為小學(xué)生遇到挫折不要放棄,要一直向前走,就能突破難關(guān),克服困難,我永不言敗!這個(gè)人生的道理會(huì)跟隨我直到永遠(yuǎn)!

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇6

        今天,我讀了《三國(guó)演義》中的草船借箭。

        這則故事講得是:周瑜嫉妒諸葛亮的才能想陷害他,就命令諸葛亮十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)只要三天就行了,第一天和第二天都沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天起了大霧,諸葛亮帶領(lǐng)士兵乘著滿載稻草人的船出擊草營(yíng),并擊鼓吶喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他們,于是曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā),可都落在了諸葛亮設(shè)的稻草人身上。直到諸葛亮準(zhǔn)備回營(yíng)時(shí),曹操才才知道自己上當(dāng)了,可諸葛亮早就帶著十幾萬(wàn)只曹操的箭船回營(yíng)了。

        讀了這個(gè)故事讓我知道了諸葛亮是個(gè)上知天文,下知地理的軍師,他能預(yù)測(cè)三天后必有大霧,這不是知識(shí)淵博嗎?如果沒(méi)有豐富的天文和自然知識(shí),又如何能做出如此準(zhǔn)確的判斷呢?以后我也要博覽群書(shū),勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,爭(zhēng)取能像諸葛亮一樣神機(jī)妙算。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇7

        這個(gè)暑假在父母的陪伴下我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū),這本書(shū)使我深受教育。他教會(huì)了我:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難,有人被困難嚇倒了:皺起了眉,嘟起了嘴,有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法克服困難,并最終戰(zhàn)勝了困難。

        這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣(mài)藝人,從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但他始終抱著堅(jiān)定的信念,憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難,終于找到了親人、朋友,過(guò)上了幸福的生活。這使我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)人生,在困難面前絕不低頭,就像在讀書(shū)過(guò)程中父母告訴我的:“方法總比困難多,能過(guò)得去的困難就不叫困難”

        通過(guò)與書(shū)中主人公經(jīng)歷的對(duì)比,我了解到了我生活的美好,書(shū)中雷米的行為使我深受鼓舞,他不怕困難的精神使我深深的感動(dòng),因?yàn)橥啾,自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對(duì)困難的勇氣,克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。比如學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常因?yàn)槔щy和厭煩的情緒而偷偷玩耍,因?yàn)橐淮慰荚嚥缓枚那榫趩,以前爸爸教我學(xué)車(chē)的時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)始的失敗而覺(jué)得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。這些讓我深感羞愧,也因?yàn)檫@些讓我重新找到了新的榜樣。

        在今后的學(xué)習(xí)和生活中我將向雷米學(xué)習(xí),始終懷抱希望,絕不放棄自己的夢(mèng)想,抱著克服困難的決心,努力向前。聽(tīng)從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí),天天向上”成為國(guó)家的棟梁。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇8

        你必須喝過(guò)純凈水吧,但你喝過(guò)包含著母愛(ài)的純凈水嗎

        《母親的純凈水》主要講一瓶普純凈水,2元錢(qián),名牌純凈水,3元錢(qián)。每逢體育課時(shí),就有許多同學(xué)帶著純凈水,以備解渴。

        她也有,每到周二和周五,母親就會(huì)給她一瓶純凈水。她接過(guò)水后,就高高興興的上學(xué)了。一次體育課后,同桌沒(méi)帶水,她就把自我的水遞給了同桌,“這好像不是純凈水!蓖篮攘艘豢谡f(shuō)道。“怎樣會(huì)”她的臉一下紅了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的討論著,有一個(gè)同學(xué)嘗了一口:咦,“這是涼白開(kāi)!”大家都笑了。

        他回到家問(wèn)母親:“您給我的是涼白開(kāi)嗎”“是!边@樣做能夠省很多錢(qián),咱家一個(gè)月用7噸水,一共6元多,而純凈水一星期都6元……”她想:母親這么做是為了省錢(qián)。母親像看透了她的心一樣,說(shuō):“咱們家雖沒(méi)錢(qián),但還有志氣,沒(méi)有了志氣,就全沒(méi)了。”就是這句話鼓勵(lì)了她。如今,她找了一份不錯(cuò)的工作,有不少的薪水,她能夠喝起所有飲料,別說(shuō)純凈水了?墒,只要在家里,她還是喜歡喝涼白開(kāi)。

        作為學(xué)生,我們上學(xué)是去學(xué)知識(shí)、學(xué)文化的。不是去比吃、穿、喝的,學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最好的報(bào)答方式。不管家庭是貧是富,每位母親都有自我表達(dá)愛(ài)的方式。經(jīng)過(guò)文中的這些細(xì)節(jié),能夠看出母親給她的不僅僅是一瓶清涼的白開(kāi)水,還給她了一顆比水更晶瑩剔透的母愛(ài)。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇9

        這個(gè)寒假我讀了英國(guó)作家艾琳·亨特關(guān)于《貓武士》的一系列作品,最讓我感動(dòng)的是《貓武士》一部曲的第一集——《呼喚野性》。

        在古老幽靜的森林深處,生活著風(fēng)、影、河、雷四個(gè)野貓組成的族群,它們繼承了古老貓族身上的血液,但為了生存彼此競(jìng)爭(zhēng)甚至發(fā)生流血戰(zhàn)爭(zhēng)。讓人出乎意料的是,一只普通的寵物貓拉斯特憑借自己的勇氣和智慧變成了雷族的一名學(xué)徒,最后奮斗成為一名優(yōu)異的貓武士!逗魡疽靶浴愤@一集就是對(duì)它的艱辛成長(zhǎng)歷程的描述。

        拉斯特在寵物貓的生涯里過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”依賴(lài)主人的生活,成為雷族的學(xué)徒后,它要學(xué)會(huì)靠自己獨(dú)立生存的本領(lǐng),比如:吃飯要靠自己捕捉獵物,要不就得餓肚子甚至冒著被餓死的危險(xiǎn);溫暖舒適的寵物窩也沒(méi)有人提供了,一小堆簡(jiǎn)陋的苔蘚就變成了它的臥室。想想我現(xiàn)在自己的生活,就很像拉斯特的寵物貓生活,這樣怎能到社會(huì)上去競(jìng)爭(zhēng)生存呢?我也要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自己的自理能力才行。拉斯特進(jìn)入族群以后,還有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,它開(kāi)始有自己的想法和主見(jiàn),開(kāi)始學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),不像以前總是很懶惰,任由主人的安排,它變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)習(xí)中,我也要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)生活。比如制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方向,而不是老是讓媽媽來(lái)督促,學(xué)會(huì)自己管理自己的學(xué)習(xí)。

        其實(shí),由寵物貓“拉斯特”到雷族學(xué)徒“火爪”再到雷族武士“火心”的轉(zhuǎn)變歷程,也是人成長(zhǎng)的一段歷程,是由依賴(lài)父母到逐步學(xué)習(xí)本領(lǐng)再到獨(dú)立自理的成長(zhǎng)歷程。火爪做到了,我能不能盡快做到呢?我要向火爪學(xué)習(xí),以前的我總是依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)乙惨獙W(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),比如每次出去上輔導(dǎo)課帶的水瓶,以前都是媽媽幫我灌水,現(xiàn)在我開(kāi)始自己灌水瓶了;以前出家門(mén)前總是讓爸爸媽媽檢查電器和煤氣,現(xiàn)在這些活都由我來(lái)負(fù)責(zé)……我也要增強(qiáng)自己的本領(lǐng),自立自強(qiáng)。

        讀完這本書(shū),讓我學(xué)到了冒險(xiǎn)的三要素:勇氣、智慧和機(jī)敏;讓我學(xué)到了要在社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力必須要有頑強(qiáng)的意志力、合作精神和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力,更讓我體會(huì)到了心靈成長(zhǎng)的歷程,這些都讓我受益終生!

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇10

        《查理九世》是雷歐幻象的作品,這是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的中篇小說(shuō),內(nèi)容充滿了幻想。讀了這本書(shū),我很佩服文中主人公的冒險(xiǎn)精神。

        《查理九世》的主要人物有是擁有貴族血統(tǒng)的狗狗查理,聰明透頂;愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的墨多多,但你們要記住哦,他真名叫莫小俠;細(xì)心謹(jǐn)慎的“班長(zhǎng)大人”堯婷婷;愛(ài)發(fā)明一些有用又實(shí)用的東西,說(shuō)話還有點(diǎn)慢的扶幽;貪吃吃的“育林小霸王”——虎鯊。他們四人一狗經(jīng)歷了許許多多的冒險(xiǎn),這些冒險(xiǎn)都十分刺激,讓人欲罷不能。我最喜歡的是第一冊(cè)《黑貝街的亡靈》,因?yàn)槟鞘撬麄兠半U(xiǎn)經(jīng)歷的開(kāi)始……

        看了《查理九世》,我想起小時(shí)候自己“尋找寶藏”的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

        小時(shí)候,我十分頑皮一整天拉著幾個(gè)小伙伴去玩“找寶藏”。

        “你,來(lái)?yè)?dān)任偵察兵。”伙伴里唯一的男孩子小軍說(shuō)!澳恪毙≤娨槐菊(jīng)地交代完所有的事項(xiàng),神色莊嚴(yán)地從口袋里掏出揉得發(fā)皺的“地圖”。“出發(fā)!”

        我們首先是繞著一棵大榕樹(shù)走了一圈,又走過(guò)了為幼兒園小朋友建的滑滑梯。走過(guò)噴泉的時(shí)候,小軍陰陽(yáng)怪氣地大叫一聲:“暴風(fēng)雨來(lái)啦!”我們幾個(gè)都匆匆忙忙地躲在噴泉旁的小樹(shù)下,而有一位膽大的小伙伴說(shuō):“我不怕暴風(fēng)雨,我還敢去淋呢!”說(shuō)完便去噴泉旁玩水。不巧被一位鄰居奶奶看到了,鄰居奶奶嚇壞了,以為我們要去噴泉里玩,馬上大聲地質(zhì)問(wèn)我們:“你們是哪家的小孩子?跑到噴泉下不怕觸電啊!”我們聽(tīng)了,管他三七二十一立馬撒開(kāi)了腿跑。跑了幾百米遠(yuǎn),看見(jiàn)鄰居奶奶并沒(méi)有追上來(lái),便松了一口氣。我們你看看我,我看看你。瞅著我們逃跑時(shí)的狼狽的模樣,不約而同地笑了。

        《查理九世》我看得津津有味,文中他們一次次的冒險(xiǎn)讓人驚嘆,但是我們不要輕易模仿哦。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇11

        《王爾德童話》這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)故事,一個(gè)是快樂(lè)王子,里面寫(xiě)了,王子的雕像建筑在宮殿外。而正要去埃及的小燕子飛了一二人他準(zhǔn)備在這個(gè)雕塑上過(guò)夜,雕塑突然開(kāi)口說(shuō)話,他說(shuō)到:小燕子,求求你幫我的紅寶石送給別人吧,后來(lái)這個(gè)王子又把自己的藍(lán)寶石和金樹(shù)葉一起送給別人,而是讓看見(jiàn)王子沒(méi)了紅寶石藍(lán)寶石和金葉子,沒(méi)了以前的光彩就把他給扔了。

        第二個(gè)故事是《海的女兒》,大海里面有15個(gè)人魚(yú)公主,其中最小的公主最漂亮,在大海里面有個(gè)規(guī)定,人魚(yú)公主必須到15歲生日才能去岸上一次,等到所有公主都去過(guò)岸上的時(shí)候,人魚(yú)公主只能繼續(xù)等著,終于,她的15歲生日到了,可是他剛看到岸上,發(fā)現(xiàn)海上有一個(gè)王子,人魚(yú)公主二話不說(shuō)就跑下去救他,沒(méi)想到時(shí)間到了,人魚(yú)公主就只能走了,當(dāng)王子醒來(lái)時(shí),

        發(fā)現(xiàn)旁邊的是一個(gè)剛來(lái)的人,而王子卻覺(jué)得她才是救他的人,人魚(yú)公主很喜歡這個(gè)王子,人魚(yú)公主就用自己的歌聲換了一雙人類(lèi)的腳,可是他剛才一步地是會(huì)如刀割一樣的痛苦,王子也是很看重他,但并沒(méi)有娶她的意思,后來(lái),王子訂婚了,王子看到結(jié)婚的人竟然是救自已的人,很高興,就答應(yīng)了,人魚(yú)公主很悲傷,因?yàn)椴粌H自己心愛(ài)的人跟他人走了,而且自己過(guò)不了明天死了,姐姐們勸她殺死王子,她決定明天自己死亡,而且奇跡的事情發(fā)生了,人魚(yú)公主變成了永遠(yuǎn)不滅的靈魂。

        王爾德童話的故事,大多數(shù)的故事結(jié)局都是悲傷,這種以悲傷襯美好的結(jié)局,只有王爾德用的出來(lái),這也告訴我們死亡并不恐懼,恐懼的永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)知的市長(zhǎng),與未知的王子。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇12

        在這世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!我愛(ài)讀書(shū)作文400字

        好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

        由于爸爸媽媽小時(shí)候不愿意讀書(shū),所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出書(shū)或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的讀書(shū)興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。

        媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),給我買(mǎi)了全套新編《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書(shū)的內(nèi)容后,感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)藏著好多豐富的知識(shí)。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話。這是一件多么美好的事情啊!

        為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還不忘拿了一本書(shū)。在路上,我看得入了迷,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然一聲汽車(chē)長(zhǎng)笛把我嚇了一跳,書(shū)都掉在了地上!我定神一看,原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路,只顧看書(shū)忘了觀察來(lái)往車(chē)輛,幸虧司機(jī)警覺(jué),使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓,我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過(guò)程,媽媽教訓(xùn)了我一頓后,問(wèn)我:“鹽呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。

        古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取知識(shí),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

        讀書(shū)真美好。我愛(ài)讀書(shū)!

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇13

        在中國(guó)古代史上,出現(xiàn)了第一位登基女皇——武則天;在鸚鵡口山洞中,也出現(xiàn)了第一位女狼王——紫葡萄。

        紫葡萄它是《狼國(guó)女王》中的主角,作者沈石溪。這本書(shū)主要講述了一次孟加拉虎虎口奪食中,狼王不幸遇難,母狼紫葡萄擔(dān)任起帕雅丁狼群的女王。它經(jīng)歷了許多坎坷災(zāi)難和痛苦,它在寒冷的嚴(yán)冬去為狼群捕食獵物,它在泥潭中用自己的尾巴營(yíng)救落難的公狼,贏得了狼群的信任。最終,它憑借出眾的膽識(shí)、魄力、仁慈和寬容成為稱(chēng)職的狼國(guó)女王。

        我想,支撐它走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的是一份偉大的責(zé)任感。責(zé)任是人生的一盞燈,在漫長(zhǎng)的人生,誰(shuí)都會(huì)遇到困難,但燃起責(zé)任明燈的人,它總會(huì)堅(jiān)定地生活和拼搏。

        在紫葡萄身上,你就可以看到這樣的責(zé)任感:首先,是對(duì)自己的丈夫負(fù)責(zé),身為原狼王的遺孀,它拼死阻止同類(lèi)相食的殘酷行為,與族群里的公狼劍拔弩張。其次,是對(duì)常常幫助它的老母狼朵朵菊負(fù)責(zé),雖然它遭受了心懷鬼胎之輩的侮辱和忤逆,但為了不辜負(fù)朵朵菊的期望,它忍受了、也包容了。最后,是對(duì)自己和整個(gè)帕雅丁狼群負(fù)責(zé),日曲卡雪山的茫茫雪野,天寒地凍,無(wú)食物可果腹,它承受住四方壓力與痛苦,為了自己的族群出生入死而無(wú)怨無(wú)悔。

        在生活中,我們大部分人都缺少了像紫葡萄那樣的責(zé)任感。所以遇到困難時(shí)能躲就躲,失敗了就不敢面對(duì)。但是責(zé)任讓人偉大,讓人有勇氣,我們要學(xué)習(xí)像紫葡萄那樣,即使沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成每件事情,這樣我們的人生才有意義有價(jià)值。就像紫葡萄,唯一的狼國(guó)女王,它的一生譜出了一部蕩氣回腸的女王傳奇。

        我敬佩紫葡萄的同時(shí)也明白了它的責(zé)任,狼尚且有如此強(qiáng)的責(zé)任心——狼群興亡,匹狼有責(zé),我們?nèi)祟?lèi)不該更當(dāng)有這樣的責(zé)任嗎?來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧!

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇14

        作家冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,我深有體會(huì)。在這漫長(zhǎng)的寒假里,我如饑似渴地讀書(shū),努力汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,那就是——《老人與海》。

        在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了對(duì)生命充滿熱情、勇于拼搏、沉著、機(jī)智的圣地亞哥。他樂(lè)觀,獨(dú)自出深海捕魚(yú),84天一無(wú)所獲,卻依舊不言放棄;他勇敢,毅然與大馬林魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,成功捕獲大馬林魚(yú);他堅(jiān)毅,歸途中遭到鯊魚(yú)群襲擊,堅(jiān)決與鯊魚(yú)拼命搏斗。特別是他的那一句“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,給了我心靈上的極大震撼!

        我敬佩老漁夫圣地亞哥。在現(xiàn)實(shí)中也有許多像老漁夫一樣的人,像張海迪阿姨,她小時(shí)候就半身殘廢,但她從未向病魔低過(guò)頭,從未向厄運(yùn)屈服過(guò)。在病魔、困難面前,她總是以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),勇敢地去挑戰(zhàn)。憑著她頑強(qiáng)的毅力和永不言棄的精神,她戰(zhàn)勝了病魔、厄運(yùn),成為了一位了不起的作家、翻譯家。

        讀《老人與海》之前,我只要遇見(jiàn)一點(diǎn)挫折就想退縮、放棄;只要考試成績(jī)不理想,就會(huì)垂頭喪氣;只要做事不順利,就會(huì)煩躁不安……可是讀了《老人與!分螅议_(kāi)始明白,書(shū)中的圣地亞哥即使在惡劣的環(huán)境中,也沒(méi)有喪失生活的勇氣,沒(méi)被困難嚇倒。相反地,他不畏困難,勇于反抗,最終戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神,不正是我所欠缺的嗎?

        人生路處處風(fēng)雨阻!生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有春日的萬(wàn)紫千紅,也有冬季的風(fēng)刀雪劍。一個(gè)人在努力向前時(shí)難免會(huì)遇到許多困難,經(jīng)受許多挫折。我下定決心,以后無(wú)論遇到什么困難,都要像這位硬漢一樣,做生活中的“圣地亞哥”,不畏艱難,奮發(fā)向上,努力捕獲屬于自己的“大馬林魚(yú)”。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇15

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我最真誠(chéng)的朋友。

        這個(gè)寒假,我看了一本好書(shū)——《吹號(hào)手的諾言》。它的作者是美國(guó)文學(xué)家埃里克.凱利,這本書(shū)曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。

        故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的男孩,他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無(wú)論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。

        我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,他遵照許下的,無(wú)論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶,這種鍥而不舍的精神,不正是我們?nèi)鄙俚膯?

        這本書(shū)還啟發(fā)了我:一個(gè)人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對(duì)人以誠(chéng)信,對(duì)事以誠(chéng)信。

        書(shū)籍,是我成長(zhǎng)中的指南針,帶領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇16

        我讀了濫竽充數(shù)這個(gè)故事后,瞬間明白了一點(diǎn)。

        故事講的是:從前有個(gè)國(guó)家叫齊國(guó),齊國(guó)的國(guó)王叫齊宣王,齊宣王愛(ài)聽(tīng)芋,他有三百人專(zhuān)門(mén)吹芋,他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,有個(gè)叫南郭的人聽(tīng)了很高興進(jìn)宮說(shuō)要為國(guó)王演奏,其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)吹芋,但卻把自己吹噓得不得了,國(guó)王信了他的話,讓他和三百人一起吹芋,他和其他的人一樣,別人吹他也吹,別人一搖晃身體,他也做,只是假裝吹芋卻得到了許多錢(qián),幾年后,齊宣王死了,他的兒子登位,他也愛(ài)聽(tīng)芋,只不過(guò)想一個(gè)人吹一曲,然后另一個(gè)人再吹下一曲,南郭先生見(jiàn)要穿幫立刻逃走了。我們不要說(shuō)謊,否則到頭來(lái)只會(huì)害自己。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇17

        一個(gè)人可以貧窮,他可以一無(wú)所有,但是那只是身外之物。一個(gè)人貧窮,但他懂得去努力打拼,靠自己的力量和實(shí)力去獲得尊嚴(yán)和財(cái)富這樣的人是值得尊敬的。一個(gè)人貧窮,但它可以為了別人而去無(wú)私奉獻(xiàn),這種精神是無(wú)比可貴了!爸灰軌蚪o予,就不貧窮。”是啊,貧窮并不可怕,可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛(ài),能夠幫助別人,這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者,他永遠(yuǎn)都會(huì)知足,得到滿足這樣的人往往是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論上帝歸他多少考驗(yàn),多么殘酷,他一定可以挺過(guò)來(lái),只要他可以去給予,正所謂”人人為我,我為人人。這樣一種境界是多么令人回味!痹谏钪械睦右灿泻芏,如:當(dāng)公交車(chē)上十分擁擠,這時(shí)上來(lái)一位老人有一個(gè)小伙子為他讓座;當(dāng)烈日炎炎的中午,大家都休息時(shí)掃地的阿姨為我們辛勤勞動(dòng)清理垃圾;還有在車(chē)流川籍的馬路,一位盲人要過(guò)馬路時(shí),一個(gè)人去主動(dòng)扶他過(guò)去……

        像這樣的例子很多,只要我們懂得給予懂得幫助,那么就一定會(huì)成功。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇18

        我喜歡《貓武士》,讀了這本書(shū),讓我明白了什么事勇氣,什么是友誼。

        從前在一個(gè)森林里,生活著四大族群:雷、河、風(fēng)、影。他們遵循著武士法則,和平共存著,但也有個(gè)別野心家┄┄

        事情是這樣的:雷族叛徒虎掌,出人意料地當(dāng)上了影族族長(zhǎng),得名虎星;⑿菫榱送瓿山y(tǒng)治四族的野心,引來(lái)了一群瘟神─血族。沒(méi)想到虎星偷雞不成倒蝕把米,血族族長(zhǎng)長(zhǎng)鞭將這位九命族長(zhǎng)一爪子殺死,并命令四大族群退出森林,將其讓給血族?謶衷谒拇笞迦褐新又鬃遄彘L(zhǎng)火星與他的好友灰條、沙風(fēng)一起,聯(lián)合風(fēng)族族長(zhǎng)高星、河族族長(zhǎng)豹星、影族族長(zhǎng)黑星,準(zhǔn)備三天后合力抵抗血族,保衛(wèi)家園。

        三天后的清晨,火星領(lǐng)著四大族群迎戰(zhàn)血族。不一會(huì)兒,雙方激戰(zhàn)起來(lái),每一個(gè)武士都在拼搏、流血;鹦且惨粯樱(dāng)傷痕累累的火星與血族一只玳瑁色母貓激戰(zhàn)時(shí),叛徒黑條出現(xiàn)了。黑條呲牙咧嘴地?fù)淞松蟻?lái),火星閃避不及,眼看黑條的利齒就要插進(jìn)火星的脖子了┄┄就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,渾身是傷的灰條撲了上來(lái),死命地咬住黑條,將它咬翻在地,不一會(huì)兒,黑條死了。雙方激戰(zhàn)正酣,我方快頂不住了,雷族族長(zhǎng)代表白風(fēng)英勇?tīng)奚,風(fēng)族的裂耳也倒在了血泊中┄┄更要命的是血族武士還在源源不斷地涌入會(huì)場(chǎng);鹦强诸ǖ叵耄覀兛燧斄耍仨氄业介L(zhǎng)鞭,只要長(zhǎng)鞭一死,戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)結(jié)束。終于找到了,長(zhǎng)鞭正對(duì)一名武士痛下殺手。火星大吼一聲沖上去,長(zhǎng)鞭給予火星當(dāng)頭致命一擊,火星眼前一黑,什么也不知道了┄┄當(dāng)火星悠悠醒轉(zhuǎn)時(shí),雷族武士云尾正與長(zhǎng)鞭苦斗,火星振作力量,重新?lián)淞松先ィ罱K,火星詐降,把長(zhǎng)鞭殺死了,血族潰退。

        這個(gè)故事令我百看不厭,因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词怯颜x,什么是勇氣,他們之間,為朋友付出生命也在所不惜,這其中既有對(duì)朋友深厚的友誼,也充滿了能為朋友付出生命的勇氣,這在人類(lèi)的表現(xiàn)之中也是至高至上的。由此我想,在這個(gè)社會(huì)中,在這個(gè)地球上,如果人與人之間,人與動(dòng)物之間,人與地球之間,都能充滿這種友誼和勇氣,我們的生存環(huán)境,該是多么美好!

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇19

        這篇文章的題目是“窮人”可文中除去題目沒(méi)有一處再提到過(guò)“窮人”這是作者寫(xiě)文章的一大特點(diǎn),用環(huán)境烘托出“窮”。

        這篇文章主要講了:漁夫的妻子桑娜趁丈夫出去打魚(yú)的這段時(shí)間去看望生病的西蒙,沒(méi)想到,西蒙已經(jīng)死了!而西蒙的兩個(gè)孩子也已經(jīng)奄奄一息了,于是,桑娜決定把孩子抱回家,可不知該怎么對(duì)丈夫說(shuō),怕給丈夫帶來(lái)負(fù)擔(dān),可后來(lái),丈夫也同意了幫死去的西蒙照顧兩個(gè)孩子。

        其中有很多段落,很多句子都給我留下了很深刻的印象:例如“桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安地想:”他會(huì)說(shuō)什么呢!這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了,是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)呀?他會(huì)揍我一的!那也活該,我自作自受……嗯!揍我一頓也好!”這段心理描寫(xiě),寫(xiě)出了她想到丈夫冒險(xiǎn)出海,家里生活又不富余,如果再加兩個(gè)孩子是養(yǎng)不活的,但她決定,一定要幫助西蒙照顧孩子,即使打她,她也要把孩子留下。但是,她還是很擔(dān)心丈夫,擔(dān)心他回不來(lái),覺(jué)得對(duì)不起丈夫,家里已經(jīng)有五個(gè)孩子了,再多兩個(gè)一定會(huì)造成負(fù)擔(dān)的。后來(lái),我又從“哦我們……我們總能熬過(guò)去的!”中的一個(gè)重點(diǎn)字“熬”體會(huì)出雖然漁夫家很艱難,但他們還是收容了兩個(gè)孩子。

        文中的桑娜是一個(gè)善良、有愛(ài)心、勤勞、愛(ài)家人的人,而漁夫也是善良、勤勞、爽直、有責(zé)任感、能吃苦耐勞。他們寧愿自己受苦也要幫助別人。

        這篇文章告訴了我:人與人之間永遠(yuǎn)有愛(ài)心在不斷閃現(xiàn),人們只有互相幫助,互相扶持,才能創(chuàng)造出堅(jiān)固的友誼,創(chuàng)造出人們的和諧生活。比如5.12四川地震,全中國(guó)甚至全世界都在幫助我們,這更可以充分體現(xiàn)出人類(lèi)的愛(ài)心。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇20

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名字叫《窮人》的文章。作者是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。

        文章主要寫(xiě)了:在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,漁夫的妻子在屋子里縫補(bǔ),他的丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。已經(jīng)很晚了,丈夫沒(méi)有回來(lái),她非常擔(dān)心,就提著馬燈走出門(mén),想看看燈塔的燈有沒(méi)有亮,丈夫的小船能不能看見(jiàn)。這時(shí),她想起了生病的女鄰居,就去看她。卻發(fā)現(xiàn)躺在床上的女鄰居已經(jīng)死去,她的身邊還有兩個(gè)幼小的孩子。她連忙把孩子抱回自己的家里?墒,自己家也很窮,還有孩子,如果再多養(yǎng)兩個(gè)孩子,那生活……不知丈夫會(huì)不會(huì)同意。漁夫回來(lái)了,她把事情告訴丈夫,善良的.丈夫和妻子決定撫養(yǎng)那可憐的孩子。

        學(xué)完這篇文章,我明白了,有的窮人,雖然很窮,但他們有愛(ài)心,有道德,很勤勞。其實(shí)他們才是真正的富翁,他們是精神上的富翁。是世界上最美麗的人。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇21

        網(wǎng)上有人說(shuō),《雙城記》只是描寫(xiě)了兩個(gè)男人和一個(gè)女人的故事,但是我卻覺(jué)得,那個(gè)人沒(méi)有了解作者真正想表達(dá)的意思。以我看來(lái),德發(fā)奇一家和法國(guó)貴族的仇恨也好,露西、查爾斯和西德尼的感情也好,都只是為了表現(xiàn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是誰(shuí)引起的,為什么事而起的。其實(shí)人與人之間都必須保持著寬以待人的態(tài)度,即使是天大的事也能大事化小,小事化了。記得發(fā)生在我身上的一件事:有一次,我不小心把同學(xué)的書(shū)弄丟了,原本我還以為她會(huì)要我賠,還要怪我呢。沒(méi)想到當(dāng)我和她講的時(shí)候,她不僅沒(méi)罵我,還對(duì)我講說(shuō)以后不能丟三落四了,應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。恩,也許這就是人與人之間的態(tài)度吧!

        在這部作品里,我看到了很多不同的人。有正直善良卻又慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生,忠厚老實(shí)的洛瑞,外表冷漠、內(nèi)心熱情,放蕩而又無(wú)私的西德尼,沒(méi)有人性的德發(fā)奇太太,兇殘陰險(xiǎn)的埃佛瑞蒙兄弟......里面有復(fù)雜的仇恨,想復(fù)仇卻又制造了更多的仇恨,這復(fù)雜的一幕幕,生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前,我們仿佛又回到了那個(gè)失去理智的時(shí)代。有人抱怨自己生在這個(gè)世紀(jì)是件壞事,要生在從前,最起碼能當(dāng)個(gè)烈士。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,我們生在現(xiàn)代就應(yīng)該為現(xiàn)代做貢獻(xiàn)。而人世間有各種各樣的人,他們都有不同的個(gè)性,我們不要因?yàn)檎l(shuí)的性格怪異而不與他交友,也不要太相信身邊的人,也許他就是想害你的其中一個(gè)。

        文中《雙城記》,最讓我喜歡的是律師助手西德尼?卡爾頓。他第一次出現(xiàn)就與眾不同,當(dāng)法庭上的人若無(wú)其事地望著天花板時(shí),而他的一張字條卻揭曉了案件背后的陰謀。他一出場(chǎng)就帶著一身的憂郁,作為律師的他算得上是才華出眾,但卻又情愿躲在人家的后面,做別人成功的墊腳石,他仿佛自己親手筑起了一堵墻,與名利隔絕。他曾說(shuō)過(guò):“我是個(gè)絕望了的苦力,我不關(guān)心世上任何人,也沒(méi)有任何人關(guān)心我。”

        是啊,我們不應(yīng)該渴望出名,那樣就學(xué)不到更多的知識(shí)。也許做別人背后的墊腳石,還能操你個(gè)別人那里學(xué)到更多的知識(shí),我們能夠看到他的長(zhǎng)處和短處,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,拋掉自己的短處。

        《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。這部歷史小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)在于借古諷今,以法國(guó)_的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒,給英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)敲響警鐘;同時(shí),通過(guò)對(duì)革命恐怖的極端描寫(xiě),也對(duì)心懷憤懣、希圖以暴力對(duì)抗_的人民群眾提出警告,幻想為社會(huì)矛盾日益加深的英國(guó)現(xiàn)狀尋找一條出路。

        從這個(gè)目的出發(fā),小說(shuō)深刻地揭露了法國(guó)_前深深激化了的社會(huì)矛盾,強(qiáng)烈地抨擊貴族階級(jí)的荒_殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。作品尖銳地指出,人民群眾的忍耐是有限度的,在貴族階級(jí)的殘暴統(tǒng)治下,人民群眾迫于生計(jì),必然奮起反抗。這種反抗是正義的。小說(shuō)還描繪了起義人民攻擊巴士底獄等壯觀場(chǎng)景,表現(xiàn)了人民群眾的偉大力量。然而,作者站在資產(chǎn)階級(jí)人道主義的立場(chǎng)上,即反對(duì)殘酷壓迫人民的_,也反對(duì)革命人民反抗_的暴力。在狄更斯筆下,整個(gè)革命被描寫(xiě)成一場(chǎng)毀滅一切的巨大災(zāi)難,它無(wú)情地懲罰罪惡的貴族階級(jí),也盲目地殺害無(wú)辜的人們。

        這部小說(shuō)塑造了三類(lèi)人物。一類(lèi)是以厄弗里蒙地侯爵兄弟為代表的封建貴族,他們“不可動(dòng)搖的哲學(xué)就是壓迫人”,是作者痛加鞭撻的對(duì)象。另一類(lèi)是得伐石夫婦等革命群眾。必須指出的是,他們的形象是被扭曲的。第三類(lèi)是理想化人物,是作者心目中以人道主義解決社會(huì)矛盾、以博愛(ài)戰(zhàn)勝仇恨的榜樣,包括梅尼特父女、代爾納、勞雷和卡爾登等

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇22

        前幾天我看了一本書(shū),這本書(shū)是俄羅斯的作家,列夫·托爾斯泰寫(xiě)的,書(shū)名是《窮人》。里面有《窮人》這個(gè)故事,但這本是主要寫(xiě)的是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。

        這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來(lái)了,突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長(zhǎng)時(shí)間女鄰居家的門(mén),但沒(méi)有一點(diǎn)回,她覺(jué)的是不是出了什么事,就打開(kāi)門(mén),進(jìn)來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊還躺著兩個(gè)活生生的孩子在睡覺(jué),讓妮覺(jué)的這兩個(gè)孩子挺可憐,沒(méi)有人照顧,就把兩個(gè)孩子抱回家,準(zhǔn)備養(yǎng)這兩個(gè)孩子。可是她又十分害怕,怕丈夫揍他,但她還是決定挨揍,也要把這兩個(gè)孩子帶回家養(yǎng)。天亮了,讓妮的丈夫打魚(yú)會(huì)來(lái)了,他問(wèn)讓妮在家干什么了。讓妮說(shuō)在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了,還有兩個(gè)孩子,真可憐。她丈夫說(shuō)是個(gè)問(wèn)題,得把他們抱過(guò)來(lái)。但讓妮坐著一動(dòng)不動(dòng)。丈夫問(wèn)她怎么了。讓妮把孩子抱了出來(lái),說(shuō)他們就在這里。

        這個(gè)故事讓我感受到了一個(gè)人即使很有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人愛(ài)戴他的;一個(gè)人很窮,但他的品質(zhì)高尚,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

        《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師,俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品,就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。

        《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過(guò),反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng),說(shuō)明了窮人有著善良,美好的心。

        桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮,但是被他收拾的井井有條,干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪,不顧生命危險(xiǎn),每天從早到晚的外出打魚(yú),他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此,也勉強(qiáng)能填飽肚子,生活依然很貧苦,五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿,可桑娜從不抱怨什么。

        桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí),便毫不猶豫的把孩子抱回家,決定撫養(yǎng)他們,這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難,如過(guò)再加上兩個(gè)孩子,丈夫可能會(huì)揍他,因此他忐忑不安。但是,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),他下定決心:“我自作自受,揍我一頓也好!彼龑幙献约喊ぷ,也要撫養(yǎng)孩子。

        桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人,當(dāng)他得知西蒙死時(shí),首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦,雖然身處貧境,仍然無(wú)私的幫助別人,這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。

        讀了這篇文章,我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇23

        《媽媽的銀行賬戶(hù)》是美國(guó)作家凱瑟琳福布斯以自己的生活經(jīng)歷為背景寫(xiě)成的短篇小說(shuō)集,不斷以真情打動(dòng)著一代又一代的讀者。十七個(gè)小故事描繪了上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國(guó)舊金山的生活經(jīng)歷。

        主要寫(xiě)的是一個(gè)普通美國(guó)家庭的成功故事。閱讀的過(guò)程輕快而且美妙。父母和五個(gè)孩子,父親是木匠,媽媽是家庭主婦。微薄的薪水讓全家人活出了尊嚴(yán),并且有驚無(wú)險(xiǎn)地應(yīng)對(duì)了生活中無(wú)數(shù)的天災(zāi)人禍,以及讓孩子們受到最良好的教育,書(shū)中處處體現(xiàn)著媽媽對(duì)孩子無(wú)私深情的愛(ài)。

        無(wú)論生活多么艱苦,只要有媽媽在,她總會(huì)給我們撐起一片晴朗的天空,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。普天下,每一個(gè)母親不都是這樣深?lèi)?ài)著自己的孩子的嗎?

        比如說(shuō)我的母親,我清楚地記得,那是前幾年的事,在一次考試中,我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地回家了,我卻慢吞吞地整理好書(shū)包,金豆豆在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的腳步,一步一步地挪回家。比起往日,書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我,發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑。我眼前盡是同學(xué)們的譏諷,使我無(wú)地自容。

        終于到家了,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,什么都明白了,她柔和地安慰我,失敗是成功之母。接著,媽媽還幫我分析了題目,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于明白了失分的根源,媽媽也舒心地笑了。

        不只是媽媽的賬戶(hù),書(shū)中那些有趣而可愛(ài)的故事,就好像我們閑聊中家長(zhǎng)里短的講述,之所以被我們接受和喜歡,不是因?yàn)楣适卤旧淼木识龋菚?shū)中人物身上熠熠閃光的人性之光。這是道德的力量,同時(shí)也是文字的力量。

        《天才少年維克多》一書(shū)中的主人公維克多是一個(gè)被誤解為有智力問(wèn)題的人。維克多發(fā)明了一個(gè)東西,因?yàn)橹坝腥税l(fā)明過(guò),再加上羅老師認(rèn)為他很笨,所以大家都不相信維克多是他發(fā)明的,誤解了他。還有同學(xué)嘲笑他的智商,其實(shí)他是個(gè)有173智商的天才。

        對(duì)于這個(gè),我深有感觸。因?yàn)槲乙矅L過(guò)被誤解的滋味,很不好受:記得有一次,我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),小弟在我身后偷偷玩手機(jī)。他聽(tīng)到有人要進(jìn)來(lái)了,便趕緊放下手機(jī),還用我的手帕蓋住。隨后就躲到窗簾后面一動(dòng)不動(dòng),門(mén)打開(kāi)了,是姐姐,姐姐撿起了地上的手帕,看見(jiàn)了手機(jī)。表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“妹妹,你想玩手機(jī),可以,和我說(shuō)嘛,為什么要偷偷摸摸地玩,還用手帕蓋住想不被我發(fā)現(xiàn),你這樣試圖掩蓋你的錯(cuò)誤是不對(duì)的!”我抬起頭來(lái),一臉的疑惑。姐姐看著我疑惑的表情接著說(shuō)到:“你看看,這不是你的手帕嗎?”

        我依然是一臉懵。姐姐生氣了:“你還不承認(rèn)錯(cuò)誤?”“我不是,不是我還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,姐姐在外面說(shuō):“反省好了再出來(lái)!”

        小弟從窗簾后面走了出來(lái),半開(kāi)玩笑地說(shuō):“姐,謝謝你替我背黑鍋!嘻嘻!蔽液芟肴ズ徒憬憬忉屒宄,可她就是不聽(tīng)……

        我同情維克多,因?yàn)橛幸粯拥脑庥。但維克多即便被人誤解卻仍執(zhí)著于喜歡的事,毫不理會(huì)這些誤解,并最終獲得了大成就。于是,我想,我一定要學(xué)習(xí)維克多,做一個(gè)積極樂(lè)觀向上的人,寬容那些對(duì)自己的誤解,就有更多時(shí)間去做自己喜歡的事。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇24

        寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本沈石溪寫(xiě)的《狼國(guó)女王》,我一口氣把它讀完。合上《狼國(guó)女王》,我心中滿是感慨。

        這本書(shū)中講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。里面講述是一頭母狼紫葡萄,她的丈夫是狼王盔盔,還生下了一窩共5只小狼,有一年冬季,眼看著小狼和其他的狼都要被餓死,狼群因?yàn)檎也坏绞澄锶际莩闪似ぐ。狼王盔盔冒著生命危險(xiǎn)演了一場(chǎng)“虎口奪食”的生死戲,不幸身亡。

        當(dāng)狼群把饑餓的目光放在了狼王盔盔的尸體上的時(shí)候,紫葡萄為了愛(ài)鋌而走險(xiǎn),為狼群捕獲了一只年輕的幼鹿,這讓老母狼朵朵菊大為感動(dòng)。正當(dāng)狼群要展開(kāi)一場(chǎng)血戰(zhàn)時(shí),老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力,使紫葡萄成了新一任狼王,可首戰(zhàn)便出師不利,使王位遭到了質(zhì)疑……

        看到這,我不禁為紫葡萄吶喊,為了自己的臣民,她竟然可以去冒險(xiǎn)捕捉牛群中的小牛犢,去滿是泥潭的危險(xiǎn)地帶捕殺野豬,紫葡萄有非常強(qiáng)的責(zé)任心,也許這是人們還比不上的。

        讀完了這本書(shū),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)女王也可以這么厲害!這只母狼憑借著母性的力量當(dāng)上了一個(gè)出色的女王。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇25

        今日我讀了《走進(jìn)書(shū)屋里去》中的一篇《母親的純凈水》文章,讓我十分感動(dòng),故事講述了一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽給她的水,竟然不是純凈水而是涼白開(kāi),當(dāng)時(shí)她十分惱火,自我喝了這么長(zhǎng)時(shí)間居然沒(méi)喝出來(lái)這是涼白開(kāi)。

        回到家,一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)去母親來(lái),但母親說(shuō):“我們家窮,是呀,窮和富還不是一樣要過(guò)日子,窮又怎樣啦,又沒(méi)錯(cuò);富又怎樣啦,也不是一樣,你要是認(rèn)為自我窮,那可就真窮啦。窮沒(méi)什么,它不是光榮也絕不是侮辱,而是一種生活方式,如果你把它看做一堆廢品,那么它就會(huì)擋住你心靈的光芒,如果你把它看成一朵朵美麗的鮮花,那它也許就會(huì)給你完美的未來(lái)。

        最終,她還是拿著涼白開(kāi)去學(xué)校,有些同學(xué)還故意問(wèn)她:“這是涼白開(kāi)嗎?”她很堅(jiān)定的回答:“是的”幾十年過(guò)去了,如今她已找到了一份好的工作,有不菲的薪水,她能夠喝上各種飲料,但她還是喜歡喝母親的涼白開(kāi),因?yàn)樗X(jué)得有母愛(ài)味道的水是最好喝的。讀了這篇文章,我認(rèn)為母愛(ài)是最偉大的,這個(gè)母親十分勤儉持家,讓我十分感動(dòng)。所以我們要更珍惜母愛(ài)。

      小學(xué)課標(biāo)閱讀心得體會(huì)感悟 篇26

        讀了《王爾德童話》這本書(shū),我覺(jué)得王爾德是一個(gè)嫉惡如仇的.人,他的故事都有好人與壞人的鮮明對(duì)比,諷刺了那些心懷不善的壞人,贊揚(yáng)了忠誠(chéng)善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。

        其中我最喜歡《快樂(lè)王子》這個(gè)故事,當(dāng)快樂(lè)王子發(fā)現(xiàn)了人間的悲傷和苦難,他心如刀割,淚如雨下,他把身上貴重的寶石都給了需要幫助的窮人。小燕子雖然很想去旅行,但是為了給快樂(lè)王子當(dāng)信使,放棄了一次又一次去埃及的機(jī)會(huì)。

        最終,無(wú)情的寒冬奪走了它的生命。還有那些唯利是圖、卑鄙可恥的官員都覺(jué)得快樂(lè)王子的雕像太丑陋,他們紛紛議論,還爭(zhēng)搶著把自己的雕像立在快樂(lè)王子的位子。但是,上帝知道這個(gè)城市里最寶貴的東西就是快樂(lè)王子的雕像和小燕子的尸體……故事雖小,但卻告訴我們一個(gè)很深刻的道理:美麗的外表并不重要,更重要的是要有一顆善良的心。

        《自私的巨人》故事中,巨人原本是一個(gè)很自私的人,他認(rèn)為花園是他的,不能讓孩子們進(jìn)來(lái)玩。就因?yàn)樗敲蠢淇釤o(wú)情,冬天請(qǐng)來(lái)西北風(fēng)和大雪來(lái)作客,于是他的花園里再也沒(méi)有過(guò)春天的氣息。但是后來(lái)巨人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,他變得越來(lái)越友好,他讓孩子們?cè)诨▓@里奔跑、歌唱。于是原本還是寒冬的花園立刻變得春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃?赐赀@個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!當(dāng)我們幫助了別人,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。雖然巨人曾經(jīng)令人討厭,但是他知錯(cuò)就改也正是值得我們學(xué)習(xí)的!

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