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      《銀頂針的夏天》讀后感

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-11

      《銀頂針的夏天》讀后感(通用4篇)

      《銀頂針的夏天》讀后感 篇1

        這個(gè)寒假里,老師推薦我們讀幾本書(shū),其中一本《銀頂針的夏天》,這是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。

        書(shū)中的主人公叫加妮特,是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩,她無(wú)憂無(wú)慮地生活在美國(guó)的鄉(xiāng)村。有一天她在干凅的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針,當(dāng)天夜里一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)幾星期以來(lái)的干旱,這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針存在著魔力。接下來(lái)加妮特認(rèn)識(shí)了流浪兒埃里克,埃里克也成為了加妮特家中的一員,并和加妮特成為了好朋友,加妮特被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引著。在鄰居的幫助下,加妮特家的新谷倉(cāng)建了起來(lái)。佳妮特精心照料的小豬蒂米也在縣上贏得了藍(lán)綢帶……每天都有令人意想不到的事情發(fā)生。加妮特認(rèn)為:這些神奇的事情,都是因這枚銀頂針而起,是這枚銀頂針帶給她這個(gè)神奇的夏天!

        這本書(shū)中描寫(xiě)的田園風(fēng)光令我讓我非常向往,這和我平時(shí)生活的環(huán)境、旅游到過(guò)的地方都不一樣,沒(méi)有車水馬龍的吵鬧,有的是夜晚滿天的繁星,像是一個(gè)世外桃源。

        書(shū)中的小主人公個(gè)個(gè)聰明活潑,富于冒險(xiǎn)精神,他們好像沒(méi)有太多關(guān)于學(xué)習(xí)的煩惱,他們的家長(zhǎng)也不會(huì)每天去催促他們?nèi)ド细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。但每位小主人公都是那么熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),幫著家人做著他們力所能及的農(nóng)活,在勞動(dòng)中,感受純樸的快樂(lè)。

        加妮特認(rèn)為所有神奇的事情,是魔力無(wú)邊的銀頂針帶給她的,而我認(rèn)為是加妮特為夢(mèng)想不懈努力的精神帶給她的,是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)帶給她的。生活中,每天都會(huì)有神奇的事發(fā)生,要留心觀察才能發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)就在分分秒秒中等待我們?nèi)?chuàng)造和把握,銀頂針其實(shí)就是你自己。

        夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡——讀《銀頂針的夏天》有感

        加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針。隨后,每天都有驚奇的事情發(fā)生,正如加妮特所預(yù)想的那樣。于是加妮特認(rèn)為是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天,這個(gè)夏天也就被加妮特稱之為——銀頂針的夏天。

        帶著好奇的心情我拿起了《銀頂針的夏天》這本書(shū),我很想知道這是一個(gè)怎樣的夏天?這枚銀頂針是不是真的具有神奇的魔力?

        讀完了這本書(shū),我知道了這個(gè)夏天確實(shí)是一個(gè)“神奇”的夏天。但是我認(rèn)為創(chuàng)造出這個(gè)“神奇”夏天的是加妮特自己,是她心中對(duì)美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往,是她心中所堅(jiān)持的夢(mèng)想。

        在她家中面臨賬單的時(shí)候,她很替父親擔(dān)憂,但是她堅(jiān)信父親可以解決問(wèn)題,家里的一切都會(huì)好起來(lái)的。后來(lái),在鄰居們的幫助下,家里的新谷倉(cāng)建起來(lái)了;在她的精心照料下,小豬蒂米在縣上的比賽中也贏得了藍(lán)綬帶。

        因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,因?yàn)闉榱诉@個(gè)夢(mèng)想而努力,一切就都成為了可能。就如我們班的姚坤升同學(xué),因?yàn)樗闹幸矆?jiān)持有一個(gè)夢(mèng)想,心中也有這樣一枚神奇的“銀頂針”,他在這個(gè)假期里創(chuàng)造出了很多的“奇跡”:在校信通20xx“快樂(lè)寒假感受幸福”大型征文活動(dòng)中,文章《賞洛陽(yáng)王城燈展》被評(píng)上了狀元文;《我們班的假小子》即將被《少年作家》雜志選用;《最給力寒假之寒假總結(jié)》在“我的精彩寒假”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。

        他這一切成績(jī)的取得也是與他的努力是分不開(kāi)。他堅(jiān)持讀書(shū),他堅(jiān)持寫(xiě)作,他的“夢(mèng)想”得到了實(shí)現(xiàn)。

        心中有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力,心中有了夢(mèng)想就有了希望。讓夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡,但是奇跡也是靠一步一步的努力付出才能實(shí)現(xiàn)的。為了我心中那個(gè)夢(mèng)想,為了創(chuàng)造屬于我自己的奇跡,我也會(huì)堅(jiān)持不懈地努力的。

        非凡之夏——讀《銀頂針的夏天》有感

        這是一個(gè)冬天,我在讀著關(guān)于夏天的故事。

        在干涸河床上閃著一枚銀頂針,它的光注定了這是個(gè)不平凡的夏天。莊稼都已經(jīng)奄奄一息了,牲口們一動(dòng)不動(dòng),這種氣息使人根本喘不過(guò)氣來(lái),可是,當(dāng)加妮特發(fā)現(xiàn)那枚銀頂針時(shí),一切都變了,幾個(gè)小時(shí)之后,天空暗了下來(lái),接著幾個(gè)閃電從天空中劃過(guò),最后下起了傾盆大雨,這場(chǎng)雨給這個(gè)家庭帶來(lái)了財(cái)富,帶來(lái)了希望,也正是這個(gè)夏天,加妮特認(rèn)識(shí)了埃里克,幫助小豬蒂米獲得藍(lán)綬帶,這枚銀頂針是加妮特這個(gè)夏天獲得的最好的禮物。

        其實(shí)對(duì)于夏天,我也有著獨(dú)特的感情,在別人眼里,它有炎炎的烈日,在別人眼里它會(huì)叫人大汗淋漓,可是我覺(jué)得烈日是它的特點(diǎn),大汗淋漓是它的魔法,寫(xiě)季節(jié)我會(huì)寫(xiě)夏天,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)季節(jié)的喜愛(ài),一言一語(yǔ)都不足以來(lái)表達(dá)······愛(ài)夏天,就要愛(ài)它全部,當(dāng)然,我愛(ài)夏天的雨,它下的剛健有力;我愛(ài)夏天的陽(yáng)光,它讓萬(wàn)物生長(zhǎng)在了這個(gè)美妙的季節(jié)。讀書(shū)時(shí)我就在想,如果我擁有一枚充滿魔法的銀頂針該多好啊,那么我的夏天也會(huì)充滿快樂(lè),充滿希望,我的夏天也能帶給所有人一個(gè)獨(dú)特的快樂(lè),我也想擁有一個(gè)非凡之夏。看,這是我最喜歡的夏,對(duì)于夏天的情有獨(dú)鐘,任何季節(jié)在我心里,都無(wú)法與夏天媲美,就算它有炎熱的太陽(yáng),我會(huì)想那就是它獨(dú)特的光芒······

        不知它從何而來(lái),不知它為何埋在干涸的河床上,但是我知道加妮特有了它這個(gè)夏天是非凡之夏!

      《銀頂針的夏天》讀后感 篇2

        有一次脫粒,加妮特記得清清楚楚,她先幫西塞羅裝燕麥,后來(lái)她又幫弗里博迪先生掌控管子,她慢慢地睡著了。突然,加妮特被壓到了麥垛下面,埃里克趕來(lái)救援。后來(lái)加妮特因?yàn)閼嵟艹隽思议T(mén),坐車去新康尼斯頓。她搭了一對(duì)夫婦的車,那位夫人是個(gè)女低音,聲音很大。然后她又坐上公共汽車,來(lái)到了新康尼斯頓。她還為家人買(mǎi)了禮物呢!她為杰伊買(mǎi)了一本叫《荒野西部》的書(shū),為唐納德買(mǎi)了一架飛機(jī),為父親買(mǎi)了一塊印花大手帕,為母親買(mǎi)了一枚戒指,為自己買(mǎi)了一個(gè)熱狗。可是錢(qián)花光了,埃里克還沒(méi)有禮物,怎么辦呢?加妮特搭一位男人的車回了家。車后面的小雞跑出來(lái)了,加妮特逮到了一只,那個(gè)司機(jī)把小雞送給她了,埃里克終于有禮物了!那位司機(jī)還把趕集宣傳單送給了加妮特。回到鄉(xiāng)間小路,加妮特發(fā)現(xiàn)弗里博迪先生正在為她擔(dān)心,他說(shuō):“只有我為你操心了,你的父母還以為你在干活呢。”回到家,他們說(shuō)今天晚上要去新康尼斯頓去看流行音樂(lè)會(huì),于是他們就出門(mén)了。到了趕集的那天,大家都很興奮,他們打扮地漂漂亮亮,非常帥氣。他們開(kāi)車去新康尼斯頓。路途中,他們買(mǎi)了幾個(gè)爽口的冰激凌吃。集市上很是熱鬧,什么都有。有漂亮的小豬,帥氣的小馬,等等等等。

        我覺(jué)得加妮特是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小姑娘。獨(dú)自一人搭便車去新康尼斯頓那么遠(yuǎn)的地方也不害怕,但還是要注意安全哦。她很有孝心,并不是把那半美元都給自己買(mǎi)東西,而是給家人都買(mǎi)了一些禮物,還給埃里克帶回來(lái)了一只小雞。加妮特還很助人為樂(lè),小雞跑出來(lái)了并沒(méi)有袖手旁觀,不知所措,而是去幫司機(jī)捉小雞。希望小豬蒂米能獲得一等獎(jiǎng)。祝你們玩得開(kāi)心!

        加妮特真是個(gè)好孩子!

        《銀頂針的夏天》1——5章讀后感

        女孩加妮特是一個(gè)九歲半的小姑娘,他有一個(gè)哥哥杰伊,有一個(gè)朋友西特倫妮拉。有一天,她撿到了一枚銀頂針,就在那天晚上,下了一場(chǎng)大雨!由于地區(qū)太干旱,他們那里很少下雨。所以,一到下雨的時(shí)候,人們就到雨地里去淋雨。第二天,西特倫妮拉的祖母給加妮特講了一個(gè)故事,是關(guān)于她自己的真實(shí)故事。今天,加妮特要跟爸爸去石灰窯。她帶上吃的和咖啡,前往了石灰窯,今天,他們要在那兒過(guò)夜。他們都餓極了,把所有食物都快吃光了。這時(shí),來(lái)了一個(gè)男孩,他叫埃里克,他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了,加妮特把剩下的食物和咖啡都給了他。他告訴了加妮特他們自己的家庭情況,加妮特家人收留了他,從此,埃里克就和加妮特一家住在一起了。第二天,加妮特和西特倫妮拉去圖書(shū)館看書(shū),沒(méi)想到,所有人都走了,她們還在看。她倆被鎖在里面了!加妮特毫不畏懼,反而覺(jué)得高興。她們大聲呼救,可是沒(méi)人理她們。她們把所有辦法都試過(guò)了,可還是沒(méi)有人來(lái)救她們。最后,還是弗里博迪先生發(fā)現(xiàn)了加妮特和西特倫妮拉,讓彭特蘭小姐來(lái)開(kāi)的門(mén)呢。

        我覺(jué)得銀頂針真是個(gè)神物!一枚小小的頂針竟然能引來(lái)一場(chǎng)大雨!如果有這么神奇的物質(zhì),我下次在干旱少雨的時(shí)候也去買(mǎi)一枚。埃里克真是個(gè)可憐男孩兒,從小就失去了母親,去年爸爸又去世了,他只能當(dāng)一個(gè)流浪兒。幸好加妮特的家人好心收留了他,要不然他準(zhǔn)被餓死啦!我覺(jué)得加妮特還是個(gè)大膽的的女孩,被鎖在了圖書(shū)館里也不害怕,要是我,準(zhǔn)被嚇?biāo)懒恕?/p>

      《銀頂針的夏天》讀后感 篇3

        我看了秦文君寫(xiě)的這個(gè)夏天,這本書(shū)講了成長(zhǎng)中的少年少女所面臨的尷尬而復(fù)雜的境地,也深刻地呈現(xiàn)了他們?cè)诔砷L(zhǎng)中所承受的快樂(lè)和痛苦。作者文筆靈動(dòng),情感豐富而又細(xì)膩,字里行間流淌著一股清純之美,是一部適合少年兒童閱讀的兒童文學(xué)作品。在我印象中最深刻的就是丑女這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的女孩,她相貌很普通,但卻著與眾不同的家庭背景,因?yàn)檫@個(gè)與眾不同家庭背景,讓她的性格變得十分古怪,臉上沒(méi)有笑容,同學(xué)們都討厭她。但只有賈梅想去試著與性格古怪的她去做朋友,她很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。在簡(jiǎn)亞平生日的時(shí)候,賈梅幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué)參加她的生日會(huì),并讓同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上自己對(duì)簡(jiǎn)亞平的祝福,當(dāng)簡(jiǎn)亞平看到同學(xué)們給她的祝福和鼓勵(lì)的話時(shí),終于笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的。正因?yàn)檫@些話,使簡(jiǎn)亞平開(kāi)始變得樂(lè)觀起來(lái)。

        我們不能改變自己的家庭背景,也不能改變的自己相貌,卻能夠用一顆樂(lè)觀的心,一個(gè)自信的微笑去面對(duì)一切。家庭背景與相貌并不代表一切,即使有著美麗的相貌,卻沒(méi)有一個(gè)自信的微笑,這是沒(méi)有用的。懂得自信微笑的人才是最美麗的,自信、樂(lè)觀的心態(tài)才能使你展開(kāi)新的生活。

        這個(gè)夏天的作者秦文君說(shuō)過(guò):“閱讀好書(shū)能給人以高尚的情感體驗(yàn),促人思考。如果能讀懂那些好書(shū),世界的真諦、生活的原則也就能掌握在手了。童年時(shí)如能遇到好書(shū),就如走在路上有太陽(yáng)照過(guò)來(lái),心里暖哄哄的;就如坐在臺(tái)階上有很多愛(ài)你的人輕輕的招呼你,拍你的肩膀。那些溫暖和鼓勵(lì)可能是細(xì)小的,不算什么,但是對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子來(lái)講,就是一個(gè)美麗的依托,一個(gè)閃光的信念,一個(gè)飛翔的夢(mèng)想。”“世界像個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。最奇怪的是,每個(gè)角色都會(huì)有苦惱,但只要他想微笑,揚(yáng)起眉毛就能找到快樂(lè)。”

        記住,世界上沒(méi)有你做不到的事,關(guān)鍵在于你想不想去做。這本書(shū)告訴我,只有樂(lè)觀、自信的心態(tài)才能改變一切。

      《銀頂針的夏天》讀后感 篇4

        最近,我迷戀上了一本書(shū),那就是這個(gè)夏天。這本書(shū)是秦文君叔叔的作品,秦叔叔是我很喜歡的作家,他寫(xiě)的女生賈梅我也讀過(guò)很多次。當(dāng)我撫摸著這個(gè)夏天那光滑的封面,心中頓時(shí)像喝了一大杯綠豆湯一樣,舒服極了。打開(kāi)書(shū),慢慢讀著里面的每個(gè)故事,都讓我心曠神怡:“萬(wàn)能”的表哥、自認(rèn)有偉人素質(zhì)的賈里、純真的小香咕……其中,最讓我難以忘懷的是丑女這個(gè)故事。

        這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)亞平的小女孩,她是賈梅班里的特色人特,不但長(zhǎng)得不好看,還有一個(gè)與眾不同的家庭背景:她沒(méi)有媽媽,爸爸又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@個(gè)原因,讓她的性格變得十分古怪,常惹些事端,臉上沒(méi)有一絲笑容,同學(xué)們都十分厭惡她。但唯獨(dú)賈梅想試著與她做朋友,賈梅誠(chéng)摯邀請(qǐng)她去參加自己的生日會(huì),雖然她沒(méi)有去,但其實(shí)她在心中很感激賈梅并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣排斥她。當(dāng)她生日時(shí),賈梅出面幫她邀請(qǐng)了全班同學(xué)去她的生日會(huì)。在生日會(huì)上,同學(xué)們的祝福讓她奇跡般地笑了,同學(xué)們都認(rèn)為,笑起來(lái)的簡(jiǎn)亞平是最美麗的。從那以后,簡(jiǎn)亞平便變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)了。

        讀完了這個(gè)故事,我深受感動(dòng),為簡(jiǎn)亞平和賈梅之間的友誼而感動(dòng),也明白了一個(gè)深刻的道理:即使我們不能改變自己的家庭背景,不能改變?nèi)菝玻瑓s能用一顆樂(lè)觀的心,一個(gè)微笑來(lái)面對(duì)一切。

        人生,就像一個(gè)巨大的舞臺(tái),人們每天都會(huì)在這里上演著生活的喜怒哀樂(lè)。生活中,我們往往會(huì)遭遇到各種挫折,但是只要我們微笑著去面對(duì),成功的道路才會(huì)在你面前展開(kāi)。就如同書(shū)上扉頁(yè)所寫(xiě)的那樣:“世界像個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。最奇怪的是,每個(gè)角色都會(huì)有苦惱,但只要他想微笑,揚(yáng)起眉頭就能找到快樂(lè)。

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        白巡長(zhǎng),不用說(shuō),是小羊圈一帶的巡長(zhǎng),作為一個(gè)巡長(zhǎng),他也有著對(duì)應(yīng)的能力:他有一張利口,可以將醉漢唬回床上睡覺(jué),這證明凡事他都有鎮(zhèn)場(chǎng)之力;能將格格不入的李四爺和一個(gè)漢奸型的人物——冠曉荷磨合在一起,讓他們擔(dān)任正副里長(zhǎng)一職,說(shuō)...

      • 狐假虎威讀后感(精選25篇)

        《狐假虎威》講的是一只老虎捉住了一只狐貍,狐貍就說(shuō):我是天上派下的.來(lái)神仙。老虎不信,狐貍便說(shuō):你在我后面跟著我走一圈,看看動(dòng)物們害不害怕我。于是,老虎跟在狐貍的后面。動(dòng)物們見(jiàn)狐貍后面跟著老虎嚇得四處逃竄。...

      • 《工作就是責(zé)任》讀后感合集(精選20篇)

        寫(xiě)在前面;不經(jīng)常閱讀科學(xué)書(shū)籍和科普讀物,就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果你一步也不越出教科書(shū)的框框,那就無(wú)從說(shuō)起對(duì)其它知識(shí)有穩(wěn)定的興趣。也就談不上有廣博的知識(shí),豐富的經(jīng)歷。...

      • 讀書(shū)心得體會(huì)
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