《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟（精選27篇）
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇1
童話(huà)就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔。讀了《安徒生童話(huà)》，風(fēng)格樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿(mǎn)著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話(huà)表達(dá)了他人對(duì)間的愛(ài)。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話(huà)故事充滿(mǎn)了無(wú)窮的神力，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒，結(jié)出了果子。
童話(huà)是回味無(wú)窮的，在《安徒生童話(huà)》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近，住著一群鸛鳥(niǎo)。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的，看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng)，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前，才能治好國(guó)王的病。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái)，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái)，掉進(jìn)沼澤里以后，見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮，終于治好了國(guó)王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇2
看了《安徒生童話(huà)》這本后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子，于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助，老太婆給了她一個(gè)孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家，后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了，又遇到了小人國(guó)的國(guó)王，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事‘皇帝的新裝’講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn)，別最后像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒，白雪皇后，紅舞鞋，鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇3
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是<丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。( 瑋寧文學(xué)
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇4
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。
剛見(jiàn)到這本書(shū)，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫(xiě)的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫(xiě)日記。可當(dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。“二戰(zhàn)后我想出版一本書(shū)，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫(xiě)道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著。”這便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀(guān)與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋�(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇5
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服，說(shuō)：“看不見(jiàn)”是一句真話(huà)，但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱(chēng)職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰(shuí)都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà)，最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà)，最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà)，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對(duì)皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來(lái)示眾。童話(huà)還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏，敢于說(shuō)真話(huà)。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇6
今天我讀了安徒生童話(huà)，那里面的曲折曲折離奇的故事使我過(guò)目不忘。里面那嬌嬌嫩嫩的拇指姑娘，充滿(mǎn)好奇心的海的女兒等等。
《安徒生童話(huà)》它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。我印象最深的是《拇指姑娘》，是他讓我知道了雖然自己很嬌小，但是不能以自己嬌小就不努力而不追求上進(jìn)，這樣人活在世界上就沒(méi)什么意思了。就像拇指姑娘人家都在這么艱苦的地方都堅(jiān)持下來(lái)，最后成為了花的皇后，還有什么事我們堅(jiān)持不下來(lái)的?所以我們也應(yīng)該不怕艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持下來(lái)，沖向最終的終點(diǎn)。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇7
今天，我讀了安徒生童話(huà)中的一篇小故事，名字叫《比賽跳高的小家伙》，
故事是這樣的：有一次，跳蚤、螞蚱和跳鵝要舉行跳高比賽。國(guó)王知道后，把他的女兒許配給跳得高的一個(gè)。首先，跳蚤和螞蚱都美美地介紹了一番，都認(rèn)為自己可以娶到公主。但只有跳鵝什么也沒(méi)說(shuō)。跳高比賽開(kāi)始了，跳蚤跳的高極了，高到誰(shuí)也沒(méi)看到它了。螞蚱一跳，就跳到國(guó)王的臉上去了，國(guó)王說(shuō)太丑了。跳鵝一動(dòng)不動(dòng)，心里思忖著，最后它認(rèn)為自己根本不會(huì)跳。突然，跳鵝歪歪斜斜蹦了一下，跳到公主身上去了。最后，還是跳鵝得到了公主。
讀完這個(gè)故事，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：凡是做什么事前都要?jiǎng)幽X筋，要好好地思考。做事首先要準(zhǔn)確地看清方向，看清目的，不能盲目地去做，也不能盲目自大。最主要的是首先要清晰，正確的認(rèn)識(shí)自己。也可以這樣認(rèn)為，國(guó)王就等于權(quán)利。不能離他最近，也不能離他最遠(yuǎn)，主要的是要討公主喜歡。公主喜歡了，國(guó)王就喜歡。也可以這樣認(rèn)為，國(guó)王很高貴，公主更高貴。跳到高貴的公主身上也就算跳得最高了哦!還有，我認(rèn)為跳蚤就屬于老實(shí)巴交，沒(méi)有頭腦的典型，以為跳得高就行了。螞蚱呢，跟跳蚤是一樣的。而跳鵝，唯獨(dú)就只有他獨(dú)自一人肯動(dòng)腦筋，也就是國(guó)王說(shuō)的有頭腦啦!所以，我們都要學(xué)習(xí)跳鵝!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇8
看了《安徒生童話(huà)》中的買(mǎi)火柴的小女孩我不禁落淚。買(mǎi)火柴的小女孩講述了一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的那天晚上，獨(dú)自一人上街買(mǎi)火柴，可憐的小女孩手里抓了一把火柴，口袋里還有許多火柴，在冰天雪地里，他不得已點(diǎn)燃了火柴，看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶……這本書(shū)表達(dá)了人和人之間不平等的待遇。
看完《安徒生童話(huà)》我若有所思。一個(gè)小女孩竟有如此大的毅力，而我卻受一點(diǎn)委屈淚水就能溢滿(mǎn)眼眶，我開(kāi)始看不起我自己，我又想到：“人與人難道不應(yīng)該享受平等的待遇嗎?為什么小女孩在寒冷的圣誕夜買(mǎi)火柴，而那些有錢(qián)人卻在家里大魚(yú)大肉，那些街道的人就不能當(dāng)做同情或施舍買(mǎi)小女孩的火柴嗎?如果人間多一點(diǎn)愛(ài)和奉獻(xiàn)，那么人間將多么美好多么和平，我不禁感慨起來(lái)，”我在此發(fā)誓：“長(zhǎng)大后一定要幫助這些可憐并生活困苦的人，雖然不能全部幫助，但我會(huì)竭盡全力地幫助我遇見(jiàn)的所有困苦的人，今日讓他們豐衣足食，而且我在這呼吁社會(huì)多關(guān)心關(guān)心這些困苦的人，為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，哪怕一句問(wèn)候，或一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。”
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇9
我特別喜歡讀童話(huà)故事，覺(jué)得童話(huà)故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近，我把《安徒生童話(huà)》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事。《丑小鴨》的故事，我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)，那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗，被它的美吸引，現(xiàn)在再看這，別有一番感受。
丑小鴨它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它，兄弟姐妹欺負(fù)它，就連小狗也不接近它，獵人拿槍打他......他沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有關(guān)心與呵護(hù)，寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而，丑小鴨它頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、勇敢的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難，最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天，文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷，以及它身處逆境，不懈追求的行為，給我?guī)?lái)了極大的震撼，使我聯(lián)想到許多許多……
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今，我讀了《丑小鴨》，我更是信心十足，全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀(guān)態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)，即使身處逆境，經(jīng)過(guò)不懈的追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。”是的，丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》，我更懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信
念，為之而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果，我建議
大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇10
寫(xiě)作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所應(yīng)該去寫(xiě)的東西，然后寫(xiě)出自己真正想表達(dá)而無(wú)人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話(huà)，童話(huà)必須有一個(gè)好的開(kāi)端和好的結(jié)尾，因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥?tīng)的故事。然而安徒生卻寫(xiě)了一些帶有諷刺性的童話(huà)，這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后，很多國(guó)家的國(guó)王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來(lái)，它也因此成了經(jīng)典。
《豌豆上的公主》就是一篇短短的，且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話(huà)。童話(huà)大意指王子為選公主苦惱，因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)測(cè)試，這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆，最后還真讓天殺的公主做到了，成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤(pán)突出就是玩了五個(gè)小時(shí)的手機(jī)游戲，哦，對(duì)了，那時(shí)手機(jī)還沒(méi)發(fā)明呢。如果真有人做到的話(huà)她無(wú)疑是大腦的世界冠軍，她擁有的無(wú)敵的感知力是可以逆天的。好吧，這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無(wú)能和實(shí)在夠土豪，夠高大上，夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸，果真是死得其所。
最后，這篇讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生，感謝那些敢于說(shuō)出實(shí)話(huà)，卻死于非命的作家們。這，就是諷刺的意味了。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇11
我從小喜歡看童話(huà)故事書(shū)，尤其是《安徒生童話(huà)》。
記得在寒假中的一天，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選》。我高興極了，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，里面記述著許多有趣的童話(huà)故事，深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進(jìn)入了神奇魔幻的童話(huà)世界了。那里有美麗善良的白雪公主，有為了自己心愛(ài)的王子而犧牲的美人魚(yú)，有躺在豌豆上的公主……真是數(shù)不勝數(shù)!
《安徒生童話(huà)》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王，被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到被天真的小孩說(shuō)出了真相。
我最喜歡的是海的女兒……
“海的女兒”講的是在離海岸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海中，有一個(gè)海王，他有六個(gè)女兒，長(zhǎng)著和人一樣的頭和身體。下肢是魚(yú)的尾巴，最小的小公主長(zhǎng)的非常美麗，眼睛是藍(lán)色的，她很善良，海王很愛(ài)護(hù)她。有一次老祖母許小公主浮上海面，看看人間的事，小公主游近一座停在海岸邊的三桅船艙的窗口，她可以透過(guò)玻璃往里看，看見(jiàn)船上有一位王子非常漂亮，夜深后，突然海上起了暴風(fēng)，把整個(gè)三桅船打碎了。王子掉進(jìn)了海，在海里掙扎，小公主看到了一切，使出最大的力氣把王子救了上岸。王子醒后經(jīng)常在海邊想起小公主。小公主非常想上人間，可是她是人魚(yú)，在一次晚會(huì)有一個(gè)巫婆告訴小公主，只要把你的舌頭給我，我就可以把你變成人，但是你不能說(shuō)話(huà)了，小公主答應(yīng)了。我從這里知道，小公主很想到 。小公主醒后她的尾巴變成了兩條腿，王子發(fā)現(xiàn)了她，把她帶回國(guó)。小公主的舞跳得很美，王子喜歡上了小公主，但他對(duì)公主說(shuō)我要一直等救我的姑娘出現(xiàn)。王子吻了她一下，小公主臉上帶著微笑但是心已經(jīng)碎了后來(lái)小公主還是變成了人魚(yú)
我喜歡 看這本書(shū) ，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇12
記得在除夕那天，我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話(huà)選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢?她赤著腳，在廣場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把，這時(shí)我才恍然大悟，啊!今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服，做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……安徒生童話(huà)讀后感50字真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇13
《安徒生童話(huà)》是享譽(yù)世界的童話(huà)大師安徒生的作品，這本書(shū)里有很多精彩的動(dòng)人故事，比如：優(yōu)美動(dòng)人的《海的女兒》，引人深思的《小鬼與商人》，讓人捧腹大笑的《皇帝的新裝》，其中給我印象最深的是《丑小鴨》和《皇帝的新裝》。
在《丑小鴨》這個(gè)故事里，丑小鴨的生活非常可伶，因?yàn)樗怀錾L(zhǎng)的就非常丑，常常被身邊的小鴨子嫌棄，讓人嘲笑，受人打罵，后來(lái)自己的親人也不讓在家呆了，于是丑小鴨過(guò)起了流浪的'生活。流浪的生活非常艱難，即使在它最傷心的時(shí)候，丑小鴨也沒(méi)有放棄夢(mèng)想，還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)自己所碰到的一切。最后丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。
讀完這篇童話(huà)，我感受到了丑小鴨生活的不易，但是它沒(méi)有放棄自己的理想，這讓我很敬佩。它一直堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，有陽(yáng)光也會(huì)有風(fēng)雨，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要不放棄，勇敢向上，我相信，明天一定會(huì)變得更加美好。
《皇帝的新裝》主要講了兩個(gè)騙子戲耍皇帝和大臣的故事，騙子利用皇帝喜歡新衣的嗜好，宣傳說(shuō)自己織的衣服有特殊功能，他們織的衣服可以辨別一個(gè)人是否稱(chēng)職，是否愚蠢。皇帝對(duì)他們的說(shuō)法深信不疑，于是給了這兩個(gè)騙子許多的銀兩和生絲，讓他們?nèi)プ鲆患衿娴囊路鲆路陂g，皇帝還讓手下的大臣去看看，他們到現(xiàn)場(chǎng)什么也沒(méi)看到，但他們每個(gè)人都不愿意讓皇帝知道自己是一個(gè)不稱(chēng)職或愚蠢的人，都對(duì)皇帝撒了謊，都說(shuō)衣服非常的美麗。等騙子把衣服做好，皇帝穿上它去大街上展示，最后一個(gè)孩子說(shuō)皇帝怎么“光著屁股”在街上呢?
讀完《安徒生童話(huà)》，我感觸很深，書(shū)里的每一篇童話(huà)故事，都有曲折的故事情節(jié)，也都會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇14
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。因此我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活……
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇15
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子，都很聰明，聰明只有一半，另一半是多余的，他們要向國(guó)王的女兒求婚，他們說(shuō)：“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬，一個(gè)是漆黑的馬，另一個(gè)是白色的馬，仆人們看他們上馬，這時(shí)，第三個(gè)少爺來(lái)了，一般人都叫他笨漢漢斯，“你們穿得這么漂亮，要到什么地方呢?漢斯問(wèn)，”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō)，”我的天，我也要去“漢斯說(shuō)，他的哥哥對(duì)他大笑一通，便騎著馬走了，”爸爸，我也要一匹馬，我現(xiàn)在很想結(jié)婚，如果她要我，她就可以得到我，她不要我，我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道，你連話(huà)都不會(huì)講，你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧，它本來(lái)就是我的”在路上，漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴，最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái)，漢斯用智慧得到了公主的喜歡，值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋，漢斯向公主求婚時(shí)不緊張，他哥哥很緊張，話(huà)都講不出來(lái)，他爸爸說(shuō)：“你連話(huà)都不會(huì)講，你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信，漢斯他撿的東西，漢斯就可以以廢為寶，他哥哥以為自己很會(huì)講話(huà)，后來(lái)，不是漢斯的哥哥很會(huì)講話(huà)，而是漢斯很會(huì)講話(huà)，漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候，逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨，就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng)，他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明，又是很笨，漢斯向公主求婚時(shí)，父親不給他馬，漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主，這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主，是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇16
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在寒假里《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我汲取到了不少養(yǎng)分，陪伴我茁壯成長(zhǎng)。
在童話(huà)故事中，我結(jié)識(shí)了不顧生命安危舍己救人，讓王子得到幸福的海的女兒;敬佩勇敢，堅(jiān)定，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的小錫兵，無(wú)論他遭遇了怎樣的困難，都沒(méi)有_他，仍舊要做一個(gè)堅(jiān)定的錫兵;也深深地為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)，甚至忍不住想去童話(huà)世界里幫幫她，大聲告訴人們要有仁愛(ài)之心;在書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了《打火匣》里慷慨、聰明的士兵，他用智慧和善良得到了想要的一切，并且還幫助了貧苦的人們。
這一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)，讓我明白了什么是舍己救人，什么是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，什么是貪得無(wú)厭，自食惡果……《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里的每個(gè)故事都是一種寓意，它在教我們做人的道理。
“如果童年沒(méi)有許多的美麗童話(huà)，生命中就缺少了最透明的快樂(lè)和幻想;如果童年沒(méi)有許多的經(jīng)典故事，生命中就缺少了最本質(zhì)的純潔和幸福。”讓我們一起到童話(huà)故事中去找尋那份純粹的真善美吧!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇17
7歲那年，我便開(kāi)始與《安徒生童話(huà)》作伴，它一直是我的好伙伴，好老師。給我?guī)?lái)快樂(lè)，教會(huì)我許多道理。
書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》，它給我?guī)?lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚，巫婆告訴美人魚(yú)只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶＠铮匦逻^(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子，不肯傷害他，于是投入海中，化為泡沫。
讀完后，我為小人魚(yú)感到惋惜，小人魚(yú)愛(ài)得太深沉了!王子就在她的身邊，她卻不能表達(dá)愛(ài)意，只能眼睜睜地看著王子和公主結(jié)婚，連最后求生的機(jī)會(huì)都放棄了。有的人認(rèn)為小人魚(yú)的做法是愚蠢的，但我并不這樣認(rèn)為，我十分欣賞小人魚(yú)敢于追求幸福，敢于奉獻(xiàn)愛(ài)的精神。我想，無(wú)論親情愛(ài)情友情，每個(gè)人都有愛(ài)的自由，一個(gè)人如果不敢奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，又有什么存在的意義?
其實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)是一件快樂(lè)的事，我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口，我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人，就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績(jī)單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí)，他們的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出幸福的笑容，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，我們當(dāng)然也會(huì)為此感到快樂(lè)。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福，讓別人幸福”，但我們可以好好地對(duì)待身邊的人，要敢于奉獻(xiàn)愛(ài)，這樣才能收獲愛(ài)，雖然奉獻(xiàn)了不一定會(huì)得到愛(ài)，但連奉獻(xiàn)都不愿意，又怎能收獲愛(ài)?小人魚(yú)一定是快樂(lè)地離開(kāi)的，她一定不會(huì)后悔她的.選擇，她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇18
我讀了《安徒生童話(huà)》，里面的內(nèi)容太豐富了，有野天鵝、惡毒的王后、陽(yáng)光的故事、拇指姑娘、丑小鴨、打火匣……
讓我印象最深的就是野天鵝了，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一位國(guó)王，他有11個(gè)兒子和1個(gè)女兒，他們生活得非常幸福。后來(lái)他們的父親和一個(gè)惡毒的王后了婚，她對(duì)這些孩子并不好。一個(gè)星期后，她把小妹妹艾麗沙送到一個(gè)鄉(xiāng)下農(nóng)民家里去寄住。她在國(guó)王面前說(shuō)了許多關(guān)于那些可憐王子們的壞話(huà)，弄得國(guó)王再也不愿意理王子們了。當(dāng)艾麗沙15歲的時(shí)候，她得回家去。一次，她夢(mèng)見(jiàn)一位仙女對(duì)她說(shuō)：“你哥哥們可以得救了，不過(guò)你有勇氣和毅力么?你睡覺(jué)的那個(gè)洞圍，就長(zhǎng)著許多苧麻。你可以把它搓成線(xiàn)，織出11件長(zhǎng)袖披甲來(lái)，但你這一個(gè)月不能說(shuō)話(huà)。”艾麗沙就不停的織披甲。后來(lái)，一位打獵的國(guó)王遇見(jiàn)了她，就把她帶回了他的王國(guó)，因?yàn)樗痪湓?huà)也不說(shuō)，大主教就說(shuō)她是巫婆，于是就要用火燒死她。在黃昏的時(shí)候，她的工作全部完成了，她把11件披甲拋向11只白天鵝，11個(gè)王子出現(xiàn)了，他們打敗了大主教，救出了自己的妹妹。后來(lái)，艾麗沙就與國(guó)王結(jié)婚了。
讀了這個(gè)童話(huà)，讓我懂得了世界上沒(méi)有辦不到的事情，只要你努力，只要用心去做，就一定能成功。都能成功。公主救王子，靠的正是自己的堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前的精神。生活中，我們常常在困難面前退縮，今后我們要像艾麗莎一樣，遇到困難要想盡辦法克服困難，成功就會(huì)向我們招手。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇19
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，就處處挨啄、被排擠、被訕笑，成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了，大家要趕走這只可憐的小鴨，連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他，小雞們啄他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子，離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑，被老母雞、雄貓為難，被女主人用火鉗夾，還險(xiǎn)些被獵人用槍打死，差點(diǎn)兒被野狗吃掉，忍饑挨餓，這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對(duì)苦難，并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難，最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興，更為他堅(jiān)持不懈、滿(mǎn)懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人只要有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中，我們的生活是多么甜美，我一定要加倍努力，發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇20
安徒生(1850—1875 )是丹麥19世紀(jì)的一位著名作家，1835年元旦，他寫(xiě)給一位朋友的信說(shuō)﹕“我現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)給孩子們看童話(huà)了。你要知道，我要爭(zhēng)取未來(lái)的一代!”開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)以后，他又對(duì)另一位朋友說(shuō)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽(tīng)。因此我也得給他們寫(xiě)一點(diǎn)東西，讓他想想。”
這也是安徒生的童話(huà)所獨(dú)特的特點(diǎn)。在他以前，一般童話(huà)都是民間故事轉(zhuǎn)述，如法國(guó)著名的古典作家貝爾洛和德國(guó)的格林兄弟的那些童話(huà)。安徒生只是在開(kāi)始的時(shí)候有幾篇童話(huà)取材于民間傳說(shuō)(如《打火匣》即使在這類(lèi)作品他專(zhuān)注入了極為現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容)，其他 都是他根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)的。這些童話(huà)表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀(guān)察和分析，對(duì)社會(huì)陰暗面的揭露和批判，同時(shí)也有不少的篇章表現(xiàn)出他對(duì)人們的高尚的歌頌。盡管他的童話(huà)作品都有很深的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但他們卻也充滿(mǎn)了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來(lái)像詩(shī)，如《小意達(dá)的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話(huà)創(chuàng)作不是民間故事的轉(zhuǎn)述，但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著民間的風(fēng)趣，因而也使人感到非常親切。
這一本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富，我要把這本書(shū)傳給給世世代代。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇21
書(shū)，就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨，滋潤(rùn)我無(wú)比干涸的心田;書(shū)，就像黑暗里的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路;書(shū)，就像一把鑰匙，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)……讀一本書(shū)，會(huì)讓我回味無(wú)窮，讀一本好書(shū)，則讓我受益終身、陶醉其中……
每一本書(shū)就像知識(shí)海洋里的一朵浪花，而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩，讓人無(wú)限地精彩，令人遐思飛揚(yáng)!翻開(kāi)那本又黃又臟的日歷，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆，過(guò)去那個(gè)幼稚的我早已不知所蹤。暢游書(shū)本的海洋，靜靜地聆聽(tīng)著古老的歌曲，回憶過(guò)去，一本本書(shū)籍在腦海理輪過(guò)。曾經(jīng)有多少回，我聽(tīng)著這樣的故事睡去，在夢(mèng)里，燭光搖曳，就是在這樣的小屋，有一位老奶奶，她用她深沉，飽經(jīng)滄桑的聲音講著遠(yuǎn)古的故事，屋外有一片森林，哪里長(zhǎng)滿(mǎn)了雛菊，遍野的玫瑰，有高大蔥蘢的樹(shù)木，有蜿蜒其間的小石徑，穿過(guò)這片森林，那是一片海，夕陽(yáng)下如開(kāi)滿(mǎn)矢車(chē)菊的大海上泛著白色的泡沫，那里埋藏著一片動(dòng)人的故事······
每當(dāng)含淚夢(mèng)醒時(shí)分，我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國(guó)度，就像螢火之光星星點(diǎn)點(diǎn)撒入我的夢(mèng)境，然后被照明，那些溫暖被點(diǎn)燃。
《安徒生童話(huà)》就是這樣的夢(mèng)，就是這樣一個(gè)國(guó)度，它像一首不朽的詩(shī)篇，又像一幅斑斕的畫(huà)卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿(mǎn)奇異幻想的童話(huà)森林，流溢在充滿(mǎn)詩(shī)意和幽默的新世界。
我確信那里是那么的美麗，那么的善良，那么的純凈，一篇篇?jiǎng)尤说墓适拢悸癫刂鴾I水和歡笑。我看見(jiàn)小意達(dá)的花兒和雛菊、鈴蘭花跳著舞，我在夜里凝視著拇指姑娘美美地睡在粉嫩的花瓣上，我又看見(jiàn)了荷馬墓上的一朵玫瑰，然后靜靜躺在《伊利亞特》的詩(shī)篇中，我也聽(tīng)見(jiàn)也應(yīng)那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌喉，夜夜夜夜，縱情歌唱······
“如果你是一只天鵝蛋的種子，那么即時(shí)出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也無(wú)所謂”縱使沙漠埋沒(méi)了你，烈焰燒灼著你，是金子總會(huì)發(fā)光，就像丑小鴨，最終他終將變成美麗的天鵝，長(zhǎng)出一身粉紅的羽毛，張開(kāi)自己優(yōu)雅的雙翼，昂起她細(xì)長(zhǎng)的脖頸，聽(tīng)著孩子們的歡呼和鼓掌;也有愚蠢的皇帝，虛偽的城民，狡猾的兩個(gè)騙子，一切都當(dāng)做了虛榮偽裝的笑話(huà)，赤裸裸地走在大街上的皇帝卻偏偏每個(gè)人夸獎(jiǎng)著皇帝的新衣真好看，然而所有的偽裝卻在一個(gè)天真稚嫩的孩童面前顯得丑態(tài)百出，愚蠢又虛榮;又怎么能忘記在那片寧?kù)o的海底，有一座奢華的宮殿，小人魚(yú)曾在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可戀上大海上面的世界，他愛(ài)上了王國(guó)里的一位王子，他想擁有一個(gè)不息的靈魂，她想要一段不滅的愛(ài)情，她放棄了大海，忍痛追求著她的夢(mèng)，又只能無(wú)奈，卻只換得第一縷陽(yáng)光化成了泡沫;我又聽(tīng)見(jiàn)了新年前夜的鐘聲，可憐的小女孩握著燃燒的火柴，含淚呼喊著外婆，卻在第二天笑著死去，她依偎在墻角，在冰雪上幸福地笑了，她的衣裙上散落了一把把燃盡的火柴，誰(shuí)也不知道，前一夜，她是怎樣的幸福著······
玻璃球里的世界永遠(yuǎn)那么空靈，那么唯美，那么純潔，《安徒生童話(huà)》便是水晶球里的世界，它把你帶到另一個(gè)溫暖的國(guó)度，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有愁苦，沒(méi)有復(fù)雜的思想，只有單純的感動(dòng)和那些被世世代代人傳誦的經(jīng)典記憶。
讀完《安徒生童話(huà)》每個(gè)女孩都緬懷著變?yōu)楣鞯膲?mèng)，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢(mèng)，緬懷著有一位王子的夢(mèng)，也許，是每個(gè)人都緬懷了一個(gè)可以忘記憂(yōu)傷，飛去一個(gè)溫暖國(guó)度的夢(mèng)，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇22
這本《安徒生童話(huà)》大家都讀過(guò)。它讓我們飛進(jìn)想象的世界，告訴我們?cè)S多道理。
在故事《玫瑰花精》里，花精請(qǐng)來(lái)蜜蜂為少女的情人報(bào)仇，殺死了兇手哥哥，使真相水落石出，告訴我們壞人最終不會(huì)有好結(jié)果!在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵喜歡上了紙做的芭蕾舞蹈家，經(jīng)過(guò)一番周折后，他們被窗外的風(fēng)刮到了火爐里，錫兵與芭蕾舞蹈家一起燃燒，火苗贊頌他們純潔的愛(ài)情;《笨漢漢斯》講了漢斯的幽默與能說(shuō)會(huì)道的本領(lǐng);《神秘的旅伴》講述了一個(gè)父母雙亡的孩子——小約翰，幫助了一個(gè)靈魂，后來(lái)靈魂又幫他得到了公主……這些故事有的異想天開(kāi)，有的讓人感動(dòng)，還有的讓人們深思，真是千奇百怪!
這本書(shū)能讓我們學(xué)到很多道理，去理解故事主人公的感受吧!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇23
《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊!
小人魚(yú)，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺(jué)得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇24
《安徒生童話(huà)》有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話(huà)中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話(huà)中。
這本書(shū)里，每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā)，如：我讀完《打火匣》這個(gè)故事，覺(jué)得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機(jī)智、忠誠(chéng)的狗卻是有的。通過(guò)這個(gè)故事，還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難，只要不放棄冷靜面對(duì)，就會(huì)使自己找到好方法成功渡過(guò)難關(guān)。
喜歡童話(huà)倒并非因?yàn)榱魬偻辏駷橹梗乙仓蛔x過(guò)一套安徒生童話(huà)，出版時(shí)間很早，現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō)，安徒生童話(huà)一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué)，也許是因?yàn)槟切?a href="http://www.zzfalilai.cn/tool/fantizi/">繁體字的晦澀，或者是鉛筆畫(huà)插圖的線(xiàn)條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因?yàn)槟切┕适卤旧怼Ｎ覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話(huà)是童話(huà)，那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗——也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)，無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
在讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會(huì)罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話(huà)既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿(mǎn)著對(duì)美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣(mài)火柴的小女孩》中寫(xiě)小女孩很想念奶奶，究其寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對(duì)母愛(ài)和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長(zhǎng)時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對(duì)家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來(lái)慰籍。
作者本身出身貧寒，對(duì)社會(huì)上貧富不均，強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒(méi)有歡樂(lè)，受人欺凌——馬車(chē)橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味”，透過(guò)商家的玻璃門(mén)可以看到圣誕樹(shù)是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿(mǎn)著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情，以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身，可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫(xiě)道：“奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了。”其實(shí)這段話(huà)只能說(shuō)是幻想，因?yàn)樯系鄹揪筒豢赡艽嬖诘模谀莻�(gè)時(shí)代也不可能存在沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方，所以小女孩會(huì)痛苦地死去了。當(dāng)我再次細(xì)讀該文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死時(shí)“嘴上帶著微笑”，“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想，安徒生的本意是認(rèn)為死去就可以不再受痛苦，對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫(xiě)到小女孩面對(duì)如此不幸的生活，可是她沒(méi)有悲觀(guān)絕望，仍對(duì)生活充滿(mǎn)美好的憧憬，這一點(diǎn)令人很感動(dòng)的。的確，生活雖然窘迫，但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往。當(dāng)今中國(guó)雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū)，但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動(dòng)和奮斗改變了生活的面貌，走上了小康之路，沿著這個(gè)角度我進(jìn)一步思考，人生道路漫長(zhǎng)，生老病死總是不可避免的人萬(wàn)一與上不幸，不要悲觀(guān)和絕望，要像賣(mài)火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說(shuō)教給我們面對(duì)困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇25
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎!
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。因此我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活……
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇26
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話(huà)作品匯編圖書(shū)，它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里，我重新品嘗起來(lái)自童話(huà)大師的精美之作。
這本書(shū)里，我喜歡的故事有很多，比如《皇帝的新裝》，愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了，而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢，也不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話(huà)。如《賣(mài)火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買(mǎi)火柴，怕爸爸罵，又不敢回家，結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是：一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油，當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油，愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜，生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱，長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子那么翠綠，每朵花兒都似一位美女，每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外，屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然，這些神奇的景象都沒(méi)了，原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久，這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，商人拿走了股票和現(xiàn)金，商人妻子帶走了金耳環(huán)，每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想：小商人能給我一碗粥，而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊，知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵，會(huì)震撼我們的心靈，會(huì)給我們精神上的滿(mǎn)足。
從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏，知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活，能愉悅我們的身心，能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!
《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得感悟 篇27
就當(dāng)生命是顆種子好了：我們沐浴在陽(yáng)光中，而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了：我們持久美麗，她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了，我們一望無(wú)際，她盡止提前。如果你問(wèn)她是誰(shuí)?告訴你，她就是安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩。
童年似被風(fēng)雨洗去了。只有滿(mǎn)腦的回憶了：你記得酸，你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的。可你還記得媽媽從小對(duì)你講的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?我們足足有十二個(gè)快樂(lè)幸福的年夜，我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛(ài)。而小女孩，她只有一個(gè)唯一疼愛(ài)她的奶奶。可她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)光。我們沒(méi)有小女孩的苦難：我們生活在陽(yáng)光下，有許許多多的愛(ài)、有說(shuō)有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨;常常無(wú)條件的要求父親做他做不到的事;我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。
記得她賣(mài)火柴的心愿嗎?她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，一根小小的火柴也能讓她感到溫暖，讓她圓滿(mǎn)一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無(wú)厭的。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的東西——食物。我們能夠真實(shí)的得到食物，但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣，希望能有許多朋友，讓她從寂寞中走出，過(guò)正常人的幸福生活。她也想要過(guò)許許多多美麗的東西，可她凍得沒(méi)法想這些了。小女孩孤零零的，因?yàn)樗麤](méi)有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒(méi)法面對(duì)兇殘的父親。她餓，她想有個(gè)幸福的家。她想要，她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開(kāi)家的庇護(hù)，到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí)，他該多么失落啊!星星垂著，小女孩在火光中看見(jiàn)他的奶奶了，最疼愛(ài)她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜，在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫，也是最好的結(jié)局了吧……
如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”，那我們的“家”何不是天堂?所以，請(qǐng)珍惜我們美好的當(dāng)下吧!因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢徊贿^(guò)是我們自己的小心愿罷了!