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      《三國演義》讀書心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-04

      《三國演義》讀書心得體會(huì)(精選27篇)

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇1

        從我懂事開始,我接觸到的第一個(gè)三國人物就是諸葛亮。打小我就愛上這名字。應(yīng)該是經(jīng)常聽哥哥們在討論他。游戲里,諸葛亮也被塑造成一個(gè)很強(qiáng)大很酷帥的角色。所以對《三國演義》產(chǎn)生向往之情。

        爸爸也是三國迷,看出了我的心思。就給我買了本。我廢寢忘食地讀,每一次讀都對書中的靈魂人物諸葛亮有不同的理解。

        文中第一次提到諸葛亮。是在徐庶口中提到的“臥龍鳳雛,得其一者得天下。”這一句話,非常有利的烘托出諸葛亮的“強(qiáng)大”。

        確實(shí)。草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延。這些常人所辦不到的,卻被他做到了,無一不體現(xiàn)諸葛亮的“強(qiáng)大”。

        但是諸葛亮的之處,莫過于他的鞠躬盡瘁,死而后已。在這方面任何人都顯得黯淡,諸葛亮為感先帝知遇之恩,二進(jìn)《出師表》,出兵平南,七擒孟獲,滅族藤甲軍;不顧眾人反對,毅然揮師北上,圓先帝遺愿。不幸卒于中途,夙愿未了。一代英才就這樣消逝,真令人可惜可嘆。

        當(dāng)今社會(huì)又有誰能做到這一點(diǎn)呢。現(xiàn)在一些人為了一點(diǎn)利益,將公司的秘密賣給了他人。最后導(dǎo)致整個(gè)公司被同行擊垮,破產(chǎn)。而自己只能生活在無邊的悔恨中度過余生。現(xiàn)代,人能鞠躬盡瘁就已經(jīng)很不錯(cuò)了,更不要說死而后己。我們應(yīng)傳承諸葛亮這一優(yōu)秀的品質(zhì)。

        但是,我又看到了諸葛亮的過錯(cuò)。諸葛亮錯(cuò)誤的選擇了繼承人。為了實(shí)現(xiàn)先帝的遺愿,不顧一切,流出扽山,卻都失敗了。所以我們在做到鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)候要考慮下,你這么做是不是真的好。

        從前我是一個(gè)不守本分的壞學(xué)生。讀完這一本書互時(shí),我顯得無地自容,羞愧的不知如何是好。所以我要痛改惡習(xí),將優(yōu)良的品質(zhì)繼承下去。

        白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇2

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

        《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現(xiàn)了天下大勢久分必合,合久必分的真理。

        《三國演義》成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

        先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關(guān)羽是義的詮釋。

        那么,諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國歸晉的結(jié)局,但他成功改變了三國。

        從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

        其實(shí)沒有最后的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上,綻放出他們最絢麗的光彩。

        總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》,品《三國》,道《三國》,用心去感受三國的史詩,感受它的悲壯之美!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇3

        從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。

        我知道無論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的勢力,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死。在現(xiàn)在,一個(gè)人如果沒有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多益處。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。

        在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說過:既生瑜,何生亮。”結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績超過了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)毛病。從此以后,我在班上的朋友又多了起來,成績好了許多。還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的。《三國演義》中,正是因?yàn)閯涞奶孤剩攀盏搅藦堬w和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\,諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭奪天下,要是沒有這三位難得的人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?現(xiàn)在也是如此,一個(gè)人有真誠的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。

        智慧是最重要的,嫉妒別人是不好的,要有真誠的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國演義》的感受吧。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇4

        這個(gè)暑假,我又把《三國演義》讀了一遍,因?yàn)檫@本書實(shí)在是太好看,太精彩了。

        書中有許許多多不同的膾炙人口的精彩故事,如“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”“官渡之戰(zhàn)”這些故事讓我百看不厭。羅貫中把里面的人物寫得栩栩如生,性格也是各不相同,里面有寬宏大量的劉備,料事如神的諸葛亮,忠肝義膽的關(guān)羽,小肚雞腸的周瑜,陰險(xiǎn)狡詐的曹操等等。

        我認(rèn)為關(guān)羽最有義氣,在一場激烈的戰(zhàn)陣中,他和劉備被打散了。關(guān)羽被曹操抓走了,曹操讓他投降,他卻說:“降漢不降曹。”他為了和劉備見面,放棄了他在曹操那里的高官侯爵,帶著劉備的兩個(gè)妻子和丫鬟千里走單騎,一路上他過五關(guān)斬六將,還收下了一個(gè)叫周泰的'人和他們一起走,終于歷盡千心萬苦,帶這兩位嫂嫂見到了劉備。我可真佩服他。

        我最喜歡這里面的兩個(gè)人物是諸葛亮和趙云。

        他們兩個(gè)人,一個(gè)驍勇善戰(zhàn),智勇雙全,另一個(gè)才識(shí)過人,料事如神。要是諸葛亮和趙云是蠻族的首領(lǐng),何愁天下不在手掌之中,還不殺得三國的軍隊(duì)片甲不留。

        趙云一身是膽,對劉備更忠心耿耿,絕無二心。當(dāng)年長坂坡一戰(zhàn),他獨(dú)自一人,在曹操的軍之中來去自如,斬殺曹操手下的十幾名猛將,他還救出了一個(gè)陪在兩位嫂嫂旁邊的丫鬟簡雍,隨之又殺入曹軍之中了,還搶了一把非常好的寶劍,青鋼劍,在曹操那里。趙云在亂軍之中又救下了甘夫人,他把甘夫人送到張飛那里,還被張飛誤解,以為他叛變了,然后他又沖入曹軍之中。在枯井旁找到了阿斗,最后終于回到了劉備身邊。劉備還裝模作樣,把阿斗摔在地上,我懷疑是不是那時(shí)候阿斗被摔傻了。

        諸葛亮自然是神一樣的傳說,赤壁之戰(zhàn)前夕,他和周瑜夸下海口,說三天便有十萬只箭,還立下了軍令狀,把周瑜樂得晚上做夢都會(huì)被笑醒。在第三天早晨,他知道曹操多疑,大霧天不敢出戰(zhàn),便使用草船騙了曹操十萬多只箭,把曹操氣了個(gè)半死,結(jié)果曹操被打得落花流水,華容道被關(guān)羽擋住,驚呆了。哎,但是關(guān)羽太重義氣,把曹操給放走了。

        我最喜歡諸葛亮用的空城計(jì),簡直和神差不多了,他讓趙云獨(dú)自一人守在城門口,自己在城頭上面彈琴,沒有一絲雜亂,讓司馬懿帶領(lǐng)的魏軍白白后退十余里。自己就帶著老弱病殘,悄悄地溜走了,可真厲害呀,我要是魏軍統(tǒng)帥,就應(yīng)該殺進(jìn)去,我們可是有十萬大軍呀。

        不過我還是很佩服諸葛亮,一個(gè)空城計(jì),嚇得敵軍后退十余里。這本書十分好看,你也快來看看吧。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇5

        讀書與不讀書,你的世界差別會(huì)很大。在這個(gè)寒假里,我再次閱讀了一遍《三國演義》這本書,目前為止我已經(jīng)閱讀過第三遍了。“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話至今一直激勵(lì)著我前行。我也要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)喜愛閱讀的好習(xí)慣。

        《三國演義》是中國古代四大名著之一,此書可謂是英雄薈萃:一身是膽的趙子龍、單刀赴會(huì)的關(guān)云長、亂世_雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……。書中人物個(gè)性鮮明,有的膽大包天,有的大人大德,故事的連續(xù)性極強(qiáng),有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸,無法釋懷的感受。

        該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關(guān)羽了。他在“過五關(guān)斬六將”中,頗有大將風(fēng)范。僅憑一批赤兔馬,一把青龍堰月刀,不費(fèi)一兵一卒,就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)真是讓我佩服得五體投地。回想我自己,在學(xué)習(xí)上,我有時(shí)會(huì)知難而退;在生活中,我做事亦會(huì)有頭無尾,半途而廢。但了解了關(guān)羽的這種堅(jiān)韌、無畏的品質(zhì)后,我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。

        想必諸葛亮的足智多謀都已經(jīng)家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機(jī)妙算,懂天文,又有許多過人之處。他答應(yīng)刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬支箭,并立下了軍令狀,信心滿滿地去草船借箭。借箭時(shí)身邊還帶著魯肅,竟然不擔(dān)心魯肅會(huì)搶自己的戰(zhàn)功。最后他憑借自己的聰明才干,利用曹軍膽小的軟肋,順利智取了十萬支箭,連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信,讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情,我更應(yīng)“有則改之,無則加勉”。

        《三國演義》里故事眾多,這些只是冰山一角。這本書可以帶給我們豐富的歷史知識(shí),不僅讓我們通曉人文地理,也是青少年從小立志不可缺少的書目!親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!多讀書,多看報(bào),秉承傳統(tǒng)精神,讓閱讀成為一種習(xí)慣!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇6

        《三國演義》是我國的四大名著之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說。它通過描寫三國時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面,來表現(xiàn)英雄人物如何利用戰(zhàn)場上瞬息萬變的形勢,與對手隨機(jī)應(yīng)變、斗智斗勇。《三國演義》就像是一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫。每讀一次《三國演義》,我都會(huì)得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。 “挾天子令諸候”的曹操平定了北方,率百萬大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權(quán)決定組成抗曹聯(lián)軍。

        諸葛亮是劉皇叔的全權(quán)代表,周瑜是孫權(quán)軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊(duì),但周瑜妒忌諸葛亮的才干,總是給他設(shè)絆子,搞破壞。在《草船借箭》這個(gè)故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛亮十天之內(nèi)制造十萬支箭,最后陷害沒成功,留下了千古笑柄。讀著讀著,我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天,學(xué)校舉行語文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績,我卻只考了86 分。放學(xué)回家的時(shí)候,我越想越難過,覺得她很有可能是作弊得來的,或者是老師偏心,就故意問她:“小李,你這次怎么考得那么好啊?”當(dāng)時(shí)我有些嫉妒她,因?yàn)槲移綍r(shí)的成績都比她好,可是這一次卻被她超過了,心里覺得很不服氣。有一段時(shí)間,都不愿跟她說話,和她一起回家了。

        讀著讀著,你會(huì)發(fā)現(xiàn):周瑜作為諸葛亮的友軍統(tǒng)帥,不跟諸葛亮好好合作,反而因?yàn)榧刀剩啻卧O(shè)計(jì)謀害,最后竟被活活氣死,留下“既生瑜,何生亮?”的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過自己的成績嗎?這樣的人是沒有勇氣的!當(dāng)別人取得好成績,受到大家尊重和愛戴,如果我們不去尋找取得好成績的原因,不虛心向他學(xué)習(xí),反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無能的表現(xiàn)啊!讀著讀著,我明白了不能妒忌別人的才干,如果要想取得跟別人一樣的成功,那就努力去做。你瞧,小時(shí)候數(shù)學(xué)常常考不及格的華羅庚爺爺努力去做了,他后來竟然成為了數(shù)學(xué)家!你瞧,殘疾張海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多種語言!你瞧……還有很多很多。努力去做吧,成功等著我們呢!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇7

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

        首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深得人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

        先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

        封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

        再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

        總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇8

        最早接觸《三國演義》,大概是在很小的時(shí)候吧,那時(shí)候的我,整天坐在電視旁邊,等《三國演義》電視連續(xù)劇。那時(shí)的我,還不知道有《三國演義》這本書,僅僅是電視里面的任務(wù)和戰(zhàn)斗感興趣。隨著我慢慢的長大,我知道了《三國演義》這本書,我對它開始有了很大的興趣,我決定要拜讀一下。

        這本書出自元末明初的作家羅貫中筆下。這本書是我國著名的長篇?dú)v史小說及我國第一本章回小說。這本書寫的是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國家之間發(fā)生的故事。一些比較廣為流傳的故事有:“桃園三結(jié)義”、“三顧毛廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等等,這些故事都很有趣。在書中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持不懈的劉備,重義氣的關(guān)羽,沒有主見的呂布,疑心重的曹操,神機(jī)妙算的孔明……這些都是一些家喻戶曉、婦孺皆知的人物形象,在羅貫中的筆下,一個(gè)個(gè)人物形象躍然紙上。讀了這本書后,我感覺這本書就像一杯甘醇的香茗,只有你細(xì)細(xì)去品嘗,才能喝出最香醇的味道。

        《三國演義》這本書,就是這杯茶,只有你細(xì)細(xì)地去閱讀,品嘗后,你才能找到它最真實(shí)的味道,最啟發(fā)人生的道理,蘊(yùn)藏在最深的啟迪。在書中,劉備的三顧毛廬給了我啟迪。如果當(dāng)日不是一次又一次地去拜訪諸葛亮,后來也不會(huì)有這個(gè)才子一路扶持幫助劉備和劉禪。這里,給了我干什么事情都要堅(jiān)持不懈的啟迪,我們做萬事遇到困難不要知難而退,我們要迎難而上,這樣,即使再大的難題,我們都能解決,就會(huì)得到成功。

        在書中,火燒赤壁之戰(zhàn)給了我啟迪。如果周瑜不相信諸葛亮的妙計(jì),只想除掉諸葛亮,那他也破不了曹軍。所以我明白:我們要善于聽取一些好的意見,然后融合自己的想法和看法才去做事。在書中,諸葛亮向曹操草船借箭給了我啟迪。整個(gè)故事的結(jié)局都是因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算和聰明才智,和曹如果不是因?yàn)橐尚奶兀膊粫?huì)那樣子。我們要學(xué)習(xí)孔明的神機(jī)妙算,不要時(shí)常疑心重,那樣會(huì)造成像曹操一樣。最后,孔明的一生忠心忠義,盡心盡心地輔助劉備和劉禪。它告訴我做人一定要有一顆忠義的心。

        對于諸葛亮,我十分地敬佩,崇拜,仰慕他。我要學(xué)習(xí)他生平的為人處事,學(xué)習(xí)他的聰明才智,學(xué)習(xí)他的運(yùn)辭行帷幄,學(xué)習(xí)他的忠義待人,學(xué)習(xí)他的神機(jī)妙算,和學(xué)習(xí)更多知識(shí)。諸葛亮一輩子對國家,對事業(yè)的“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,以及“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的人生格言,使我受益匪淺,也影響了世世代代的中國人。我會(huì)體會(huì)這其中的意義,也要銘記在心中,用它時(shí)刻告誡于自己。在生活上,時(shí)常讓自己淡泊一切的名利,我們就能看清自己應(yīng)該前進(jìn)的方向,明確自己的志向;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常讓自己在學(xué)習(xí),想問題時(shí)平靜下來,這樣就會(huì)更好。我們還要像諸葛亮一樣,遇到問題時(shí),安靜想想,學(xué)會(huì)急中生智,總會(huì)有對策。有時(shí)我們也要學(xué)會(huì)讀懂人心,知道別人在想什么,自己應(yīng)該做什么。

        “丞相祠堂何處尋尋?錦宮城外柏森。映階碧草自草色,隔葉黃鸝徒好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。這首出自唐代詩人杜甫筆下,這是對《三國演義》中的人物諸葛亮所作的詩。

        讀完《三國演義》后,我認(rèn)識(shí)了許多英雄,其中,我最欣賞的就是諸葛亮了。這首《蜀相》寫的就是諸葛亮。諸葛亮的一生可謂五字才,智,勇,忠,義。他在戰(zhàn)場上,上演了一臺(tái)又一臺(tái)的好戲:“草船借箭”“七擒孟獲”、“空城退敵”、“布八封陣”“赤壁之戰(zhàn)”。一次又一次的成功,讓人看清了諸葛亮那上知天文,下知地理,中知人心的才智和他的妙計(jì)連環(huán),神機(jī)妙算是果然名不虛傳,怪不得連周瑜也自嘆不如,連司馬懿也驚嘆連連。這個(gè)身披鶴氅,頭戴綸巾,手持羽扇的不可多得的人才,更是一個(gè)忠義之士,竭心盡心地輔助兩朝皇帝,鞠躬盡瘁,死而后已。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇9

        閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

        《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

        這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

        在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

        讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會(huì)有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇10

        《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

        黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

        董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴-政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

        群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

        再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識(shí)和看法。

        在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

        對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。

        曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

        后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。

        而且對于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代。”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

        曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

        趙云開始跟隨公孫瓚征討,后投靠劉備,當(dāng)陽長阪惡戰(zhàn),趙云幾進(jìn)幾出,殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。保護(hù)劉禪和甘夫人安全脫險(xiǎn)。劉備入西川,趙云隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍,為平定益州做出了貢獻(xiàn)。劉備死后,趙云跟隨諸葛亮北伐,子龍單騎退追兵。為蜀漢立下赫赫戰(zhàn)功。在演義中,趙云英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為孤膽英雄,被劉備贊為“一身都是膽”,是深受我國民眾喜愛的小說人物之一。

        在《三國演義》中,趙云以一個(gè)濃眉大眼,闊面重顏,相貌堂堂的英氣少年形象出常他一登場即和河北名將文丑大戰(zhàn),救了公孫瓚,曾和多名三國名將對戰(zhàn),沖鋒陷陣未嘗敗績,長坂坡救阿斗時(shí),連續(xù)殺死曹營名將五十余員。

        智取桂陽時(shí),更是展現(xiàn)了他過人的機(jī)智和出眾的謀略。隨諸葛亮吊祭周瑜時(shí),因趙云帶劍相隨,吳將無人敢動(dòng)諸葛亮。漢水救黃忠時(shí),讓魏國名將張郃、徐晃心驚膽戰(zhàn),不敢迎敵。劉備去世之后,曹魏五路犯蜀,趙云把守陽平關(guān),一將當(dāng)關(guān),萬夫莫開。七十幾歲時(shí)仍為蜀軍前鋒,陣前力斬被作者稱為“有萬夫不當(dāng)之勇”的西涼大將韓德一門五將。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇11

        三國演義這本書主要講劉備為了保護(hù)漢帝,服飾漢帝。

        第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關(guān)羽,三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義,第二天劉備打制了一對雙股寶劍,關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。

        董卓死后原先組織殺董卓的組織開使?fàn)幎贰T谝淮螒?zhàn)爭劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關(guān)斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終于又見面了。

        三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí),兵力不夠的劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場七進(jìn)七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路,趙云面對三個(gè)大將毫無懼色,曹操在山上看見后問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應(yīng)聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊(duì)不得傷他要活禽他。趙云見此情形無心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊(duì)了,共殺死十幾名大將,已經(jīng)沒有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。

        我又學(xué)到不少知識(shí)。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇12

        懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。

        此種例子舉不勝數(shù)。可是在故事中也有'智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍'的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。

        呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。再談?wù)剣遥海?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

        如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)

        占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇13

        《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書時(shí),看著看著,還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。

        在這本書里我認(rèn)識(shí)了很多不同的人物:有足智多謀的諸葛亮,有武藝超群驍勇善戰(zhàn)的趙云,還有身性耿直粗獷粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮,他不但足智多謀料事如神有胸懷坦蕩的大智慧,還是蜀軍隊(duì)的重要的一員,沒了他等于劉備這一隊(duì)連一點(diǎn)希望都沒有了。我最喜歡的情節(jié)也是草船借箭,主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭我覺得里面最沒用的人是劉備,要不是倆個(gè)弟弟保護(hù)他,他早就一命嗚呼了。

        從三國演義我明白了:我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。還有要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,取別人長處不自己短處。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇14

        《三國演義》是四大名著之一,好多人都百讀不厭。我也是其中之一。

        今日我讀了其中的一個(gè)故事,名字叫《關(guān)羽溫酒斬華雄》。故事的大概意思是:三國時(shí)期,天下大亂,十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄,力斬各路諸侯多員大將,致使盟主袁紹派將迎敵時(shí),卻無人敢應(yīng)。這時(shí),關(guān)羽站了出來,要求迎敵。但因?yàn)閮H僅是一名馬弓手,遭到袁紹的拒絕,關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前,曹操敬他一杯酒,他說:“暫且斟下,某去便來。”結(jié)果,在杯中的酒還沒有涼的時(shí)候,關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的人頭擲于地上。所以,給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

        這篇文章,關(guān)羽給我留下了很深的印象,他英勇善戰(zhàn),武功高強(qiáng)。可是,地位很低。也使我明白了一個(gè)道理:生活中,不能夠以地位、相貌來衡量一個(gè)人的本事和價(jià)值。文中的關(guān)羽就是因?yàn)榈匚坏臀ⅲ槐蝗酥匾暎墒牵瑓s憑著自我的膽識(shí)與武功證明了自我,讓后人永遠(yuǎn)記住了他。再有,我們所熟知的孔子,他有一個(gè)學(xué)生叫子羽,因長相不好,孔子嫌棄他。可是他胸有大智,桃李滿天下。孔子明白后,后悔不已,說:“我以貌取人,失之子羽”。這又是一個(gè)活生生的例子。

        在我們周圍,也不乏這樣的人和事。諸如《士兵突擊》中許三多的扮演者王寶強(qiáng),此刻是十分有名的影視演員,可是,最初他僅僅是一名群眾演員,普通得不能再普通,憑著自我的執(zhí)著,一步步努力,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生夢想。

        經(jīng)過這些故事,使我明白了一個(gè)道理,我們在學(xué)習(xí)和生活中,必須不能用地位和相貌去對待人,每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)一視同仁,尊重每一個(gè)人。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇15

        這個(gè)假期,我又把《三國演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!

        《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:過五關(guān),斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……

        書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

        諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

        讀完了這本書, 我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇16

        三國演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭謀略的故事.其中的英雄更是多不勝數(shù),就像關(guān)羽大意失荊州,劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜,何生亮?"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆.然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失敗告終.還有一次,他為取荊州,曾使美人計(jì)企圖加害劉備,可惜聰明反被聰明誤,險(xiǎn)些喪了自家性命,最后落得"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵"的笑話.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命喪黃泉。

        通過這件事,我明白了:智慧比我們高的人,我們應(yīng)該虛心請教,不可生嫉妒之心,而應(yīng)該將自己的無知化為前進(jìn)的動(dòng)力,只有如此,我們才能從社會(huì)上脫穎而出!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇17

        《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了這本書后,學(xué)到了許多道理,也明白了許多人生哲理。

        《三國演義》中,我最喜歡的人物是關(guān)羽。關(guān)于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是,最令人敬佩的是他那講義氣的精神,無論誰幫過他,他都一定回報(bào)。在生活中,有很多人幫助過我,我匯報(bào)人家了嗎?

        我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒有那一分誠心,我估計(jì)諸葛亮也不會(huì)幫他,劉備也不可能當(dāng)上皇上,最多在家喝喝茶。可以說,劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的,那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個(gè)別班長,盡心盡力為班級(jí)做了不少好事,也是老師的得力助手,班級(jí)的同學(xué)及老師都很信任他,老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

        《三國演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理,讓我對這本書愛不釋手。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇18

        一天,我們?nèi)曩I了一本《三國演義》,它的主要內(nèi)容是說三國有東漢、蜀國、魏國是怎樣形成的過程。里面我喜歡的人物有曹操:他有雄才大略,善于用人,處事果斷。但為人奸詐詭秘,老謀深算。關(guān)羽:為人十分重義,性格剛烈,武藝超群。劉備:為人仁慈,愛民如子。張飛:性格率直,勇猛無敵。我喜歡的故事有草船借箭、諸葛亮在火燒赤壁。

        在草船借箭這一章節(jié)里面周瑜請諸葛亮商量怎樣對付曹操,諸葛亮說:“當(dāng)然是弓箭。”周瑜讓諸葛亮造十萬枝箭,諸葛亮答應(yīng)三天完成。他讓魯肅借給他二十只船,六百名軍士,預(yù)備些青布、稻草,利用大霧的幫助從曹軍那里借來了十幾萬枝箭,看到這兒我對諸葛亮佩服至極,他真是有聰明才智。諸葛亮大火燒赤壁,就更體現(xiàn)了他的足智多謀,他用計(jì)讓曹操的水軍鐵索連舟然后用火攻最后取得勝利。

        我們要克苦學(xué)習(xí),成為科學(xué)家上知天文下知地理為祖國多做貢獻(xiàn)。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇19

        自從前年讀過《四大名著》以后,現(xiàn)在步入了初中,新添了“歷史”這一門科目,我準(zhǔn)備在這個(gè)寒假再讀一遍《三國演義》重溫歷史,做到“溫故而知新”。

        故事是這樣的:東漢末年,自黃巾起義后,十八路諸侯紛紛稱霸。經(jīng)過了官渡之戰(zhàn)。赤壁之戰(zhàn)等大戰(zhàn)后,天下出現(xiàn)“孫。曹。劉”三足鼎立之勢。一直到公園266年,司馬炎先后滅掉蜀。魏。吳,建立晉朝,天下再次統(tǒng)一了。

        在這之中的三位霸主“劉備。孫權(quán)。曹操”之所以能建立自己的國家,是有原因的:許昌曹操乃政治家。軍事家。詩人,他挾天子以令諸侯,并在官渡之戰(zhàn)中,曹操以十萬兵力戰(zhàn)勝了袁紹八十多萬大軍,他還擁有文官武臣數(shù)千,是三國時(shí)期最鼎盛的國家。皇室后裔劉備飽受漢高祖的影響,以“仁”治國,從一個(gè)買步履為生的`農(nóng)民到一國之君,主要是在于為人以“仁”,得到了民心。得民心者的天下!他在桃園三結(jié)義后,又結(jié)識(shí)了“臥龍。鳳雛”兩位大賢,并結(jié)交了“關(guān)張趙馬黃”五虎將,成為了三國中一個(gè)仁君。東吳孫權(quán)從小名揚(yáng)四海,又有周瑜。魯肅。張昭等將相助訓(xùn)練水師,又因赤壁之戰(zhàn)周郎一場大火,為三國的成立奠定了基礎(chǔ)。三位名君相爭,三國的形成。

        三國之中,無數(shù)文臣令我敬佩,無數(shù)武將讓我望而生畏。三國之道讓我懂得了處事之理,以“任”為人,與人相處要講“仁義”。劉備“三顧茅廬”請得諸葛亮出山,贏得了他的忠心和天下人的好評,方才得到半壁江山。春秋時(shí)期儒家代表人物孔子講究“仁義禮智信”,“仁”以為己任,并曰:“己所不欲,勿施于人”,孔子廣收門徒弟子三千,得到后人百年敬仰。西漢初年漢高祖劉邦是仁君的很好的典范,他以“仁”治國,得民心者也。“溫故而知新”,待人之道,以仁待人就是我對于《三國演義》的“新”吧!

        三國時(shí)期戰(zhàn)火紛紛,品味古中國文化,了解我國歷史,這是作為一個(gè)現(xiàn)代中國人應(yīng)該做到的!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇20

        暑假里,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,他身上的一個(gè)小故事讓我感動(dòng)。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。

        關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多么危險(xiǎn)都要去找他。曹操爽快的答應(yīng)了。

        關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置。關(guān)羽立即啟程,途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個(gè)守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,關(guān)羽性情大變,斬殺了六個(gè)守管人直達(dá)邊界。這時(shí),曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首。

        讀完這個(gè)小故事之后,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動(dòng)了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!

        看完《三國演義》后,提到蜀國有點(diǎn)感到悲傷,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇21

        我坐在書桌前,手里是一本三國。窗外是綿綿細(xì)雨,打落了幾朵兒花。天空陰霾密布,烏黑的云夾雜著天空深邃的藍(lán),一切都陷入了死一般的寂靜。剎那,一陣久違的亮光劃過天際,閃過我的眼簾。“轟!”一聲巨響響徹天空。我的心思才從三國中走出,卻又陷入了沉思。

        東漢末年,董卓當(dāng)?shù)溃媾䴔?quán),昏庸無道,民不聊生,以致于天下英雄對他恨之入骨。曹操早有當(dāng)皇帝的野心,離間計(jì)干死了董卓,削弱了呂布。干脆當(dāng)了個(gè)幕后皇帝。天子不甘心,暗自聯(lián)絡(luò)心腹,竟意外地召集到了和漢王室有關(guān)系的劉皇叔。劉備先投奔了曹操,曹操白門樓戰(zhàn)死呂布,后與劉備發(fā)生沖突,劉備逃走。投奔了劉表,劉表死前,欲將荊州贈(zèng)與劉備,備不受。曹操便挾天子以令諸侯,南征北戰(zhàn),滅袁紹、袁術(shù)。欲下江南,南取荊州,東滅江南,一統(tǒng)中原。沒想到孫劉聯(lián)手,火燒赤壁,大破曹兵。劉備用諸葛亮計(jì),借荊州,并以此為根據(jù)地,和巴蜀,取益州,漸成大氣候,遂有三國鼎立之勢。但后來并不樂觀,關(guān)羽敗走麥城,張飛被暗殺,劉備白帝城托孤。整個(gè)偌大的蜀漢,承載著興復(fù)漢室的志向,全都托付給了劉禪,孔明輔佐。玩物喪志,不聽從諸葛亮的戒言,漢室衰敗,最終,魏國一統(tǒng)天下,司馬懿奪權(quán),司馬家族掌權(quán),建立了晉朝。

        仔細(xì)想想,蜀漢的衰弱完全因?yàn)榘⒍返幕栌篃o能、親佞遠(yuǎn)賢。劉備生前,意外地有了孔明出山輔佐。蜀漢雖土地貧瘠、人口過少、賢士不多,可以說是一無是處。但孔明招納賢士、制訂軍法、輔佐劉備南征北戰(zhàn)、大破曹兵,發(fā)展了蜀國。這一切都是建立在劉備信任孔明,聽從他的建議,廣開言路、開張圣聽所造成的。

        劉備死后,劉禪肆無忌憚、沒有了君王的職責(zé),忘記了自己是個(gè)皇帝,不思進(jìn)取。諸葛亮北伐前,曾寫過一篇《出師表》給劉禪,上面殷切地期望劉禪可以開張圣聽、賞罰分明、善用賢士、親賢遠(yuǎn)佞。孔明是站在一個(gè)師長的角度嚴(yán)厲地告誡劉禪。這可都是忠言,可忠言逆耳,劉禪在孔明北伐時(shí),沒聽從孔明的建議,和善于阿諛奉承宦官交好。最終漢室衰弱,孔明北伐失敗,乘鶴西行。

        但姜維是后起之秀,他也有能力興復(fù)漢室。但劉禪買下的種子深深地害了他,姜維和鄧艾一起被鐘會(huì)害死,蜀國差不多要滅亡了。

        這一切,歸功到底還是劉禪。如果劉禪聽從孔明的逆耳忠言,親賢遠(yuǎn)佞,那么孔明可能就會(huì)北伐成功,就可以一統(tǒng)中原,興復(fù)漢室,改寫歷史,那他阿斗也可以做一個(gè)好皇帝。唉,歷史沒有如果,這一切都是忠言逆耳利于行的后果。

        思緒回到生活,我們不也是那個(gè)阿斗么?我們從小沒有養(yǎng)好習(xí)慣,長大了不聽從老師的建議,我行我素。老師家長的建議都是忠言,逆耳忠言,但逆耳的話幾乎沒有人聽進(jìn)去。因此,如果在這樣持續(xù)下去,就算有孔明輔佐你,親自親為幫助你,那你的下場也只能和蜀漢一樣。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇22

        《三國演義》人物眾多,頭號(hào)反派人物要數(shù)曹操。曹操人稱“奸雄”,給我印象最深的是他的“多疑”。

        曹操到底怎么個(gè)多疑法?看幾個(gè)例子你就知道了。

        第一個(gè)例子。赤壁大戰(zhàn)前,曹操令荊州降將蔡瑁、張?jiān)视?xùn)練水軍,又派蔣干以老同學(xué)身份過江勸東吳大將周瑜投降。周瑜見蔣干到來,一面命人假造蔡瑁、張?jiān)蔬B結(jié)東吳、大罵曹操的來信,一面在營寨大擺宴席,宴請蔣干,吃完飯又裝作大醉,拉蔣干同床休息,使他有機(jī)會(huì)偷看機(jī)密文件,還叫人半夜來“悄悄”報(bào)告說江北蔡、張要?jiǎng)邮至恕5仁Y干溜回曹營一報(bào)告,曹操疑心大起,立即斬了蔡、張二將。曹操這次疑心病發(fā)作為他種下了赤壁之戰(zhàn)失敗的禍根。

        第二個(gè)例子。曹操率大軍與劉備軍隊(duì)隔漢水對峙,諸葛亮命令將士夜夜擊鼓鳴炮,搞得曹軍心驚不已。曹操懷疑諸葛亮可能有詭計(jì),就后撤三十里,劉備軍隊(duì)順利渡過了漢水。劉備過江扎下營寨,曹操見劉備背水扎寨,又懷疑起來,不敢主動(dòng)進(jìn)攻,使劉備從容站穩(wěn)了腳跟。等到兩軍交戰(zhàn),劉備率部沿江逃跑,丟下許多軍器在路上,曹兵紛紛去拾,曹操懷疑諸葛亮有詐,反而命令退兵,被敵人趁機(jī)反攻,大敗而逃。真是應(yīng)了諸葛亮那句話:多疑多敗。

        第三個(gè)例子。關(guān)羽兵敗麥城被孫權(quán)殺害,孫權(quán)把關(guān)羽首級(jí)獻(xiàn)給曹操。曹操自從見了關(guān)羽首級(jí)后大受驚嚇,頭痛得要命。曾為關(guān)羽刮骨療毒的名醫(yī)華佗被請來替他看病,華佗說曹操的病要打開腦殼才能根治。一貫多疑的曹操大怒,以為華佗是想替關(guān)羽報(bào)仇,把華佗關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。一代名醫(yī)很快不明不白死在獄中,不久,曹操也病死了。他的這一次疑心病發(fā)作,把自己的性命也給斷送了。

        曹操生在一個(gè)群雄并起的亂世。戰(zhàn)爭中的多疑,可以看作謹(jǐn)慎。但是多疑卻不能明斷,還一意孤行,那就是害人害己了。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇23

        書籍是智慧的翅膀,在書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰、江河山川為我們打開了一扇盛放著芬芳的夢。在我讀的所有書中,給我印象最深刻的是《三國演義》這本書,它令我受益匪淺。

        滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在這正是書里的句子。本書主要講:張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看!諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段。火燒新野,草船借箭,智取漢中,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。劉備的謙遜;關(guān)羽的豪爽;孔明的謹(jǐn)慎;周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

        諸葛亮是給我留下印象最深的人物之一。我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測,他考慮周到,而且不講私情,他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華,正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生。在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。在三國時(shí)期,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到了嚴(yán)重的破壞。人口集中的黃河中下游,有不少地方百里無人煙。

        這不禁讓我想起戰(zhàn)爭年代,我國紅軍在長征的途中,那么艱苦,走過了草地,爬過了雪山,渡過了大江大河為了新中國的成立,他們英勇善戰(zhàn),不惜犧牲自己寶貴的生命1949年,新中國終于在______的領(lǐng)導(dǎo)下成立了。如今是我們新中國成立70周年的日子,看到昔日與今日,真是一代勝一代,這也是我國飛速發(fā)展的一個(gè)縮影,教育的進(jìn)步,生活的改善,這正是國家逐步富強(qiáng)的體現(xiàn)。新中國成立70周年來,中國從貧窮落后到繁榮富強(qiáng),遭人欺凌到受人尊重,從弱勢國家到世界上舉足輕重的國家,完成了丑小鴨到白天鵝的蛻變!中國在騰飛,這條龍?jiān)陲w向世界的頂端。我們是龍的傳人,要從小為祖國奮斗,為祖國拼搏。我們只有現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的!少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。

        在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪在小學(xué)六年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

        雖然一切都是過去,但是這本書的每個(gè)環(huán)節(jié)都清晰的存在于我的眼前,我的腦海里。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇24

        暑假里讀了老爸給我買的《三國演義》使我受益匪淺。

        書中講的是東漢末年,漢靈帝昏庸無能,各地叛亂四起,天下大亂,百姓生活困苦。在軍閥混戰(zhàn)中曹操、孫權(quán)、劉備笑到了最后,最終各自稱帝,三分天下。其中我最佩服的人是劉備,因?yàn)樗麑覒?zhàn)屢敗,但從不放棄。劉備家境貧寒、父親早亡,靠賣草鞋為生。后來劉備和關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后,滅黃巾軍首立功,被封為平原縣令。可他力量相對較弱,?又無穩(wěn)定的根據(jù)地,一直處于顛沛流離的境地。曾經(jīng)一度寄居大軍閥曹操、袁紹、劉表之下,換成一般人早就放棄了,但他忍辱負(fù)重生存了下來。認(rèn)識(shí)到自己缺少一個(gè)智囊,他三顧茅廬請“臥龍”先生諸葛亮出山。第一次,劉備帶著禮物去拜訪,不巧諸葛亮出門了。第二次還是沒見到諸葛亮本人,劉備留下一封情真意切的信,讓諸葛均轉(zhuǎn)交給諸葛亮。第三次,關(guān)羽和張飛都勸劉備不必親自去,張飛甚至說要去把諸葛亮捆綁來見。劉備訓(xùn)斥了關(guān)羽和張飛,堅(jiān)持上路了。要知道在古代沒有汽車火車,一去可要好幾天相當(dāng)?shù)男量?到諸葛亮家時(shí),諸葛亮剛好在睡覺,劉備沒有叫醒他,在門外站了整整一個(gè)時(shí)辰等他醒來。諸葛亮被劉備的誠意打動(dòng),答應(yīng)出山輔佐他。諸葛亮任軍師后,劉備按照諸葛亮的戰(zhàn)略方針,占荊州、聯(lián)孫吳、退曹兵、入四川成就了霸業(yè)。

        劉備的這種永不言敗,無論艱難險(xiǎn)阻,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,堅(jiān)持不懈的精神值得我好好學(xué)習(xí)。我體育方面比較差,特別是仰臥起坐一分鐘最多只能做9個(gè),頭天練習(xí)完肚子肌肉就很痛,第二天就放棄練習(xí)了。暑假里,在老爸的鼓勵(lì)下,不管肌肉有多酸痛,我都堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在終于突破一百大關(guān)啦!以前我遇到困難的時(shí)候總是輕易放棄,但劉備的成功和親身經(jīng)歷使我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。無論艱難險(xiǎn)阻,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,就要堅(jiān)持不懈。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇25

        讀完《三國演義》,書中神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無雙的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個(gè)人物的出謀劃策、運(yùn)籌帷幄、斗智斗勇,讓我懂得了很多為人處世的道理;但是,讓我感觸最深的是這一場打來打去的殘酷的戰(zhàn)爭。

        劉備、曹操、孫權(quán)為了成為天下的霸主,為了自己的權(quán)勢秣兵厲馬,你打我,我打你,一場戰(zhàn)爭打了幾十年。赤壁之戰(zhàn),曹操八十萬大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰(zhàn),曹操的七軍被水淹沒,連帶被水淹的百姓不計(jì)其數(shù);火燒連營,劉備的七十五萬軍士兵所剩無幾……《三國演義》幾十年的戰(zhàn)爭,無數(shù)的士兵和百姓在戰(zhàn)爭中死去,無數(shù)的家庭在戰(zhàn)爭中破碎。那些爭奪霸權(quán)的人們,不知道他們有沒有想過那些戰(zhàn)死的士兵?有沒有想過那些戰(zhàn)亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱,感受到了他們對和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣“金戈鐵馬,替誰爭天下,一將成萬骨枯,多少白發(fā)送走黑發(fā)。……手中還有一縷牽掛,只盼歸田卸甲,還能捧回你沏的茶……”

        從古到今,很多戰(zhàn)爭都是沒必要的,都是一些人為了自己的權(quán)勢、欲望,為了自己的霸主地位而發(fā)動(dòng)。在這些殘酷的戰(zhàn)爭中,受苦受難的都是那些無辜的士兵和百姓。隨著科技的發(fā)展,戰(zhàn)爭不僅讓無數(shù)的人喪命,還破壞我們的生活環(huán)境,甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆和平的心,努力去把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大,使外敵的不敢入侵,盡可能避免戰(zhàn)爭的發(fā)生!

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇26

        最近我讀了《三國演義》這本書,收獲頗多。

        《三國演義》是我國古代四大名著之一,作者是明朝小說家羅貫中。小說講述了東漢末年三國鼎立,魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭與興亡的故事,其間包含了許多精彩的故事,人物也各有特點(diǎn),讀了這本書我從中明白很多人生的道理,也相信其中的智慧會(huì)知道我更好地學(xué)習(xí)和生活。

        書中有知人善用的劉備、足智多謀的諸葛亮、忠勇俠義的關(guān)羽、勇猛過人的張飛、驍勇善戰(zhàn)的趙云、陰險(xiǎn)_詐的曹操、心胸狹窄的周瑜、胸懷大志的孫權(quán)、恃才放曠的楊修……這些人物都是那么鮮活,那么充滿個(gè)性。

        我最喜歡上知天文下知地理,聰明絕世的諸葛亮。“草船借箭”、“空城退敵”、“赤壁之戰(zhàn)”都能體現(xiàn)諸葛亮的有勇有謀。就拿“草船借箭”來說吧,周瑜想為難諸葛亮,讓他十日內(nèi)造出十萬支箭,面對這不可完成的任務(wù),諸葛亮卻說只需三日。他向魯肅借來二十條船,每船士兵三十人,各立滿草人分布兩邊,趁江上夜黑霧濃向曹營駛?cè)ィ懿僖詾槭菙橙送狄u,下令弓箭手放箭,數(shù)萬支箭齊齊射向草船,待天明霧散,二十條船“滿載而歸”,曹操才知中計(jì),諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭,他利用了曹操的多疑,也讓自己的才智得到了周瑜的敬佩。

        其實(shí),書中還有一個(gè)很聰明的人,他是楊修,他學(xué)識(shí)淵博,才華過人、但是鋒芒太露,喜歡賣弄才華,甚至不顧曹操的威嚴(yán),最后為曹操所殺。楊修和諸葛亮都有不凡的才華,但楊修的才華外露和諸葛亮的內(nèi)斂城府形成鮮明的對比,從而告訴我們,賣弄小聰明,無所顧忌,凡事不考慮厲害得失,任意為之,不是明智之舉。

        《三國演義》中還有很多經(jīng)典的人物和故事,劉備“三顧茅廬”招賢納士,正因?yàn)橛辛酥T葛亮,有了關(guān)羽、趙云,他才有了取得天下,成就霸業(yè)的信心,從而告訴我們,任何LD只有任人唯賢,有合作精神,才能長久地生存和發(fā)展。趙云“單騎救主”,以一人之力沖出重圍救出阿斗,忠肝義膽,從而告訴我們,成功的人都要有浩然的氣概和過人的本領(lǐng),才能干出一番事業(yè)。

        《三國演義》這本書每看一次,都會(huì)有新的收獲,它不愧為我國文學(xué)的瑰寶,是古人留給我們的智慧結(jié)晶,我還要不斷地去閱讀它、理解它、學(xué)習(xí)它。

      《三國演義》讀書心得體會(huì) 篇27

        《三國演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長篇?dú)v史小說,記載了從東漢末年黃巾起義,到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

        這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩。

        讀了三國演義,我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無常,也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我“,也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已,像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有”白骨露于野,千里無雞鳴“,這樣慘痛的描述令人望而生畏,還是生在和平年代比較好。

        《三國演義》真是中國文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。

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