《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字（精選22篇）
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇1
相信是一種信念，堅(jiān)持是一種態(tài)度!
用照亮世界的熱情，把事情做到極致!
這本書(shū)講述了羅文送信的過(guò)程，羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后，他明白這封信的重要性，知道自己的責(zé)任，明確自己的目標(biāo)，路途的坎坷只是過(guò)程，是必須要經(jīng)歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦也要把信送到!
這本書(shū)還有一個(gè)讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開(kāi)始做一個(gè)看門(mén)人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡(jiǎn)單的工作，但是列文虎克很熱愛(ài)，并樂(lè)在其中，每次安裝前，他都要仔細(xì)地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個(gè)年青人找到了工作的樂(lè)趣，即便在沒(méi)有活的時(shí)候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門(mén)，安裝玻璃，打磨玻璃，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。
60年后，當(dāng)列文虎克已經(jīng)成為一個(gè)老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時(shí)間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)刊物上，他掌握著一項(xiàng)連專(zhuān)業(yè)技師都無(wú)法比擬的打磨技術(shù)，人們通過(guò)鏡片可以看見(jiàn)神奇的微生物!
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學(xué)家。如果沒(méi)有他，人類(lèi)也許不會(huì)那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無(wú)法抵御細(xì)菌的侵害。
專(zhuān)注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩!
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個(gè)人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過(guò)程，卻鮮為人知。
羅文不是因?yàn)榘研潘徒o加西亞將軍后才是一個(gè)可信賴(lài)的人，羅文還沒(méi)有送信前，就已經(jīng)具備了能把信送到的品質(zhì)，所以才選擇的羅文。
經(jīng)常會(huì)碰到有的人說(shuō)：我又沒(méi)掙那份錢(qián)，為什么要出那份力，我掙多少錢(qián)，干多少活!可是，誰(shuí)會(huì)用一個(gè)總經(jīng)理的錢(qián)，招一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人等著他慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，并相信他一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。
所以，如果覺(jué)得自己得到的太少，那就靜下心來(lái)，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，付出永遠(yuǎn)在回報(bào)前面!
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇2
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險(xiǎn)的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的書(shū)信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險(xiǎn)阻又帶回了加西亞將軍的回信。”這是美國(guó)總統(tǒng)麥金萊對(duì)羅文中尉公開(kāi)的贊揚(yáng)。
對(duì)對(duì)方的不信任，實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。
“沒(méi)有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個(gè)地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，你傳遞回來(lái)的情報(bào)將是我們整個(gè)作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無(wú)計(jì)可施。”當(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢?大部分的人可能會(huì)這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成?這不就是讓我去送死嗎?…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個(gè)地方。”羅文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒(méi)有推脫，也沒(méi)有任何的反問(wèn)：“沒(méi)有準(zhǔn)確一點(diǎn)的位置嗎?一路上那么多危險(xiǎn)我怎么辦?如果不能完成任務(wù)呢?…”，在接到命令后，羅文心里只有一個(gè)念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)!
接受任務(wù)不講條件，不過(guò)多疑問(wèn)，堅(jiān)決服從，立即執(zhí)行!這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對(duì)自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)任務(wù)的時(shí)候不會(huì)沒(méi)有根據(jù)，也不會(huì)信口開(kāi)河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命;也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達(dá)的那一刻你便會(huì)下意識(shí)地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂(lè)谷時(shí)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問(wèn)個(gè)不停，其實(shí)我也很明白自己的問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)自身的不自信。慢慢地，經(jīng)過(guò)在歡樂(lè)谷近一年時(shí)間的成長(zhǎng)，我日漸強(qiáng)大，做事情更加的自信果斷，堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)!
再堅(jiān)持一下，成功就在你的腳下。
“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒(méi)有別的辦法，信必須及時(shí)送個(gè)加西亞!”羅文在送信路上遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總是這樣心理暗示地自我激勵(lì)著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中!如果羅文在追尋目標(biāo)的過(guò)程中，沒(méi)有堅(jiān)持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里。“我們5個(gè)人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”
這是羅文后來(lái)的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會(huì)，然后你就不去看，不去學(xué)，不動(dòng)手去做，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)。”確實(shí)，通常我們遇到困難的時(shí)候，便直接依賴(lài)別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。仍記得有一次，我向前輩請(qǐng)教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開(kāi)始教我，“師傅，等等!”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過(guò)來(lái)，然后跟著前輩，一步步地，自己動(dòng)手學(xué)著做。后來(lái)，一有這種做線的活，我就接來(lái)干，久而久之的堅(jiān)持，自己對(duì)做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒(méi)法預(yù)測(cè)未來(lái)，但成功往往是在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識(shí)”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達(dá)目的不罷休”的信念圓滿(mǎn)完成任務(wù)。在今后的工作中，我會(huì)帶著“羅文精神”不斷激勵(lì)自己，成為一名合格的歡樂(lè)谷“信使”!
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇3
看完《把信送給加西亞》這本書(shū)后，我不禁想起了另外一個(gè)故事，那是蘇聯(lián)作家潘捷列耶夫?qū)懙摹吨Z言》。說(shuō)是傍晚時(shí)分，“我”看見(jiàn)一個(gè)7、8歲的小男孩，站在公園墻角哭泣。問(wèn)他原因，他說(shuō)在站崗，已經(jīng)站了大半天了。原來(lái)他與一群陌生的大孩子玩打仗游戲，其中一個(gè)扮演元帥，讓這個(gè)小男孩扮演中士，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)守護(hù)火藥庫(kù)，并讓他發(fā)誓，如果沒(méi)有元帥的命令，他就不能離開(kāi)。半天過(guò)去，那群大男孩再也沒(méi)來(lái)，也就沒(méi)人命令他撤崗。
“我”說(shuō)代他站崗，小男孩不愿，說(shuō)發(fā)過(guò)誓，只有軍人才能命令他離開(kāi)，于是“我”滿(mǎn)大街找軍人，最后終于找到一位騎兵少校，在得到少校的命令后，小男孩他才自豪地回家去。在那一刻，“我”真正感受到那個(gè)小男孩會(huì)成為一個(gè)真正的軍人!
羅文也是一個(gè)軍人，所以對(duì)總統(tǒng)“把信送給加西亞”的命令義無(wú)反顧地接受了，盡管他根本不認(rèn)識(shí)加西亞，也不知道他在哪兒，但他以軍人的大無(wú)畏勇氣和鍥而不舍的毅力毅然踏上了“把信送給加西亞”的征程，在經(jīng)歷許多無(wú)法預(yù)料的危險(xiǎn)和克服重重困難后終于完成了這個(gè)“不可能完成的任務(wù)”!
一時(shí)間，羅文成了英雄的代名詞，他的事跡傳播到世界各個(gè)角落，《把信送給加西亞》這本書(shū)竟發(fā)行了8億冊(cè)，有的政府、公司甚至要求人手一本，因?yàn)榱_文的忠誠(chéng)和勇氣正是代表大家所最希望得到的人才!
看看我們周?chē)桑嗌偃嗽趧偺ど仙鐣?huì)時(shí)，也曾壯懷激烈，揮斥方遒，仿佛天地只是他們展示自己的舞臺(tái)，可在經(jīng)歷了幾次挫折和失敗后，他們的意志消沉了，一面哀嘆現(xiàn)實(shí)的不公，沒(méi)有將成功賜予他們，一面又做一行怨一行，工作懈怠、牢騷滿(mǎn)腹，總認(rèn)為自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，造化弄人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，自古立業(yè)先立人，正所謂態(tài)度決定命運(yùn)，想做一個(gè)成功人士，首先要擁有成功者的品質(zhì)。羅文接到“把信送給加西亞”的任務(wù)時(shí)，并沒(méi)有抱怨“加西亞在哪里?路太遠(yuǎn)而且很危險(xiǎn)，怎么讓我一個(gè)人去?”等諸多困難，沒(méi)有絲毫畏懼和退縮，而是堅(jiān)定而堅(jiān)決地執(zhí)行命令，在他眼里，這是一個(gè)他必須全力以赴，哪怕?tīng)奚苍谒幌У氖姑?
可以想象，羅文在此之前對(duì)待每一個(gè)任務(wù)時(shí)的態(tài)度，盡心盡職、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、百折不饒。這才是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙!
《諾言》里的小男孩和羅文的行為都是很單純的，在有些人眼里甚至還有點(diǎn)傻，但正是這種單純使他們對(duì)自己的工作報(bào)以極大地?zé)崆椋蝿谌卧梗视诜瞰I(xiàn)，哪怕前途有再多的艱難險(xiǎn)阻也無(wú)法阻止他們完成任務(wù)的堅(jiān)定信念!我們周?chē)刑嗟穆斆魅耍麄冏雒恳患露枷瓤紤]自己的利益，從來(lái)不肯吃虧，可在看《士兵突擊》時(shí)，好多人都落下了淚，因?yàn)樗麄冎浪麄円咽チ四欠N寶貴的單純!
正因?yàn)楝F(xiàn)代生活中擁有這種單純的人很少，所以羅文的事跡引起了眾多共鳴，上至總統(tǒng)下至企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，大家驀然發(fā)現(xiàn)羅文才是他們一直想要找的人，于是整個(gè)社會(huì)都在呼喚羅文，大家都希望有一個(gè)“把信送給加西亞”的人，一個(gè)忠誠(chéng)的、值得信賴(lài)的人。
命運(yùn)是公平的，天上不會(huì)掉餡餅，對(duì)于想成功而未成功的人，請(qǐng)立刻停止抱怨，看看自己是否能和羅文一樣愿意付出?是否能像羅文一樣讓人值得把最重要的任務(wù)交給你?如果你能做到，那么總有一天，成功會(huì)親自來(lái)敲你的門(mén)!
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇4
書(shū)，是書(shū)蟲(chóng)的食糧。它讓喜歡讀書(shū)的人熱愛(ài);它讓熱愛(ài)讀書(shū)的人酷愛(ài);它又讓酷愛(ài)讀書(shū)的人感到“饑渴”。
經(jīng)老師推薦，酷愛(ài)讀書(shū)的我讀到了一篇關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的中尉被美國(guó)總統(tǒng)派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終把信送到加西亞將軍手里。
故事的劇情令人心情此起彼伏，仿佛身臨其境，給人一種好奇、驚險(xiǎn)、刺激的心理閱讀體驗(yàn)。故事展現(xiàn)了美國(guó)軍人的風(fēng)采，以及忠誠(chéng)敬業(yè)、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
從文中“上校當(dāng)即回答：‘在華盛頓有個(gè)名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當(dāng)即”和“一定”這兩個(gè)詞，可以看出上校思維敏捷，對(duì)工作高度認(rèn)真的行為品德。“一定”還說(shuō)明了羅文中尉是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統(tǒng)下達(dá)了命令。”這一句簡(jiǎn)介的話語(yǔ)中，可看出總統(tǒng)對(duì)上校的信任與當(dāng)時(shí)情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現(xiàn)了美國(guó)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槿蝿?wù)的艱難而放棄完成，所有人都團(tuán)結(jié)一致，群策群力，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槠D苦而背叛祖國(guó)。文中的幾個(gè)部分都突出了美國(guó)人的這些優(yōu)秀品質(zhì)，比如：“勇敢牙買(mǎi)加”，“海上遇險(xiǎn)”和“叢林槍聲”。在遇難的時(shí)候，正因?yàn)閰⑴c這次“重大”任務(wù)的隊(duì)員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時(shí)地完成任務(wù)。
讀完這篇文章，我深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的中重要性。在學(xué)校，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，群策群力;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)忍不拔，最重要的是態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇5
《把信送給加西亞》是一本發(fā)人深省的經(jīng)典之作，它表達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，成功塑了一座不朽的精神雕像，永遠(yuǎn)存放在每一個(gè)渴望成功的人心中。
我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)深深感到：做一個(gè)送信的人，誰(shuí)都是，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，說(shuō)起容易，做起來(lái)難，做一名羅文那樣的送信人就更難!難就難在羅文歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，甘愿冒生命危險(xiǎn)去完成一項(xiàng)任務(wù)，不計(jì)榮譽(yù)、獎(jiǎng)賞和回報(bào)。在他的身上充滿(mǎn)了忠誠(chéng)勇敢、認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀和堅(jiān)持不懈的敬業(yè)精神，這正是羅文式的送信的精華，也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的地方。
作為一名政府機(jī)關(guān)人員，敬業(yè)、忠誠(chéng)、堅(jiān)持不懈都是至關(guān)重要的。
所謂敬業(yè)，是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來(lái)的表現(xiàn)，也是我們做好一切工作的基礎(chǔ)。只有敬業(yè)，方能精業(yè)，只有高度熱愛(ài)自己的事業(yè)，方能對(duì)事業(yè)高度地認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總之，我們工商干部作為政府機(jī)關(guān)的工作人員，與組織一榮俱榮，一損俱損。每位工商人都要始終牢記我們擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危裱袨橐?guī)范，拋開(kāi)所有的借口和理由，以最大的主動(dòng)性、責(zé)任感，全身心地投入工作，切實(shí)履行好工作職責(zé)，完成好工作任務(wù)，提高行政效率，為工商事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇6
近日，公司啟動(dòng)讀書(shū)月，組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》，“發(fā)揚(yáng)羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來(lái)，引人深思。 這是一本關(guān)于忠誠(chéng)、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書(shū)籍。我從中學(xué)到了很多，內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書(shū)體會(huì)記下來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都能影響和改變世界的發(fā)展趨勢(shì)，但是每個(gè)人都能控制自己，做自己的主人;不是每個(gè)人都能討得所有人的歡喜，但是每個(gè)人可以能忠于自己的職責(zé)，安其與位，點(diǎn)滴的生活中為自己的家庭生活增添一點(diǎn)社會(huì)價(jià)值; 不是每個(gè)人都能成為偉人或名人，但每個(gè)人都可以成為羅文。數(shù)百萬(wàn)“羅文”創(chuàng)造了社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人成功和國(guó)家繁榮。
和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng)造出不平凡的專(zhuān)業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。
做人要簡(jiǎn)單，做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青年人，必須忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。
忠誠(chéng)是第一個(gè)人品質(zhì)。忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)者，忠誠(chéng)于組織。做正確的事情。首先是明確自己的定位，找到自己的定位。其次，我們應(yīng)該用正確的態(tài)度做事。態(tài)度決定成敗。當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)，一些人看到了機(jī)會(huì)，而另一些人看到了危險(xiǎn)。百分之五的機(jī)會(huì)百分之百的現(xiàn)實(shí)，敢于做事情才能成功，善于做事情才能成才，有經(jīng)驗(yàn)和壓力才能成長(zhǎng); 然后用正確的方法去做事情，有目標(biāo)，有行動(dòng)，有毅力，不越位，不離開(kāi)，這樣決策才能順利進(jìn)行。責(zé)任是職場(chǎng)成功的保證。責(zé)任不是別人對(duì)你的期望，而是你對(duì)自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。
五千年的儒家文化滲透，中國(guó)人民恪守的人生信條:誠(chéng)信。“誠(chéng)”是“言”加“成”，就是“誠(chéng)”;“信”是“人”加上“詞”，“信”是言行一致的。
責(zé)任感的增強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的`能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上，我們就不知道自己能承受多少。
責(zé)任感是做事的心態(tài)，是一種精神。只有努力工作，我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。
執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會(huì)到來(lái)，如果我們不去做，一切都將化為烏有。存在必然是合理的，但合理的過(guò)程和方法是不同的。
遵守規(guī)則，懂得服從，服從制度，服從組織和人性，能夠適應(yīng)生活和社會(huì)。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇7
100多年前的一個(gè)夜晚，出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時(shí)受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章—— 《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀(jì)，在美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)期間，美國(guó)為了同古巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，進(jìn)而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報(bào)，需派人送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個(gè)送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國(guó)麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)后，沒(méi)有任何推諉，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務(wù)。
當(dāng)一口氣認(rèn)真閱讀完后，書(shū)中主人公羅文英雄深深感動(dòng)了我，使我感概萬(wàn)千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗(yàn)告訴了我：只要有投入才能有回報(bào)，只要有忠誠(chéng)才能有信任，只要有主動(dòng)才能有創(chuàng)造。也就是說(shuō)，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動(dòng)、誠(chéng)信，有學(xué)習(xí)精神和努力實(shí)干的人。
在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動(dòng)的態(tài)度和高度的責(zé)任心。沒(méi)有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個(gè)人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在工作中還存在著得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取固步自封的思想和態(tài)度，那么個(gè)人的發(fā)展前途會(huì)越來(lái)越暗淡，甚至?xí)簧鐣?huì)所淘汰。如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了工作任務(wù)，而你認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要，工作起來(lái)漫不經(jīng)心，不積極，不主動(dòng)，拖拖拉拉，不認(rèn)真去做;或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒(méi)有按時(shí)完成，給公司帶來(lái)影響;或是雖經(jīng)催促，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了事，沒(méi)有按領(lǐng)導(dǎo)的要求高質(zhì)量地完成，最終結(jié)果也會(huì)不盡如人意。這樣，將會(huì)失去公司對(duì)你的信任，也會(huì)給你的發(fā)展前途帶來(lái)很大的負(fù)面影響，得不到公司對(duì)你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個(gè)人私念，不必計(jì)較個(gè)人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習(xí)慣，任勞任怨，少說(shuō)多干，忠實(shí)履行自己的職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，用心工作。同時(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔(dān)負(fù)起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。我愿作那個(gè)“送信”的人。
用書(shū)中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的高度忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。”
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇8
這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中真實(shí)的故事，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際，美國(guó)與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒(méi)人知道他在何處，也無(wú)法通過(guò)信件電報(bào)寶聯(lián)系上他，于是便有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“如果有誰(shuí)能為你找到加西亞的話，這個(gè)人就是羅文。”羅文被找來(lái)后，麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書(shū)，羅文接過(guò)信。也沒(méi)問(wèn)他在哪兒便當(dāng)晚就上路了。在為此在旅程做準(zhǔn)備的時(shí)候，他內(nèi)心還是有著些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復(fù)雜，只要走錯(cuò)一步路，便會(huì)成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過(guò)古巴(敵人占領(lǐng)的地方)送到加西亞手中。也許因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養(yǎng)的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國(guó)在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過(guò)程中，他毫無(wú)怨言的接受使命，不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無(wú)疑問(wèn)的是，羅文上校能取得成功，并不是因?yàn)樗羞^(guò)人的軍事才能。而是因?yàn)樗羞@些可貴的品質(zhì)。
說(shuō)實(shí)在的，《把信送給加西亞》這本書(shū)寫(xiě)的很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳?shù)摹５珔s是很難得做到的書(shū)的開(kāi)篇就講出了這樣一個(gè)故事，沒(méi)有任何借口的人是最受歡迎的是說(shuō)當(dāng)老板讓你去完成一件事情，一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內(nèi)的事時(shí)，你會(huì)有很多問(wèn)題產(chǎn)生，如雇我來(lái)就是為了做這個(gè)的嗎?為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎?你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問(wèn)題。這個(gè)員工會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會(huì)如期完成。這樣的人便是缺乏獨(dú)立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅(jiān)定，不愿積極抓住機(jī)遇獲得晉升機(jī)會(huì)的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文上校在接到任務(wù)后，不退縮，沒(méi)有多問(wèn)，只當(dāng)是一個(gè)命令，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，不要為自己找過(guò)多的借口。
在這本書(shū)的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則，用無(wú)止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責(zé)任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅(jiān)定的信念法則。這十大法則完全說(shuō)明出若做人做事的原則，而我最為動(dòng)心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來(lái)心情不好，且不茍言笑，有著刻板生活習(xí)慣和嚴(yán)格要求的人，對(duì)他的服務(wù)態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對(duì)待他的每一位上帝，對(duì)一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，真正的舒適，不僅來(lái)自先進(jìn)的服務(wù)設(shè)備，更來(lái)自服務(wù)者本人來(lái)自她對(duì)服務(wù)態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書(shū)給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時(shí)光中對(duì)事物少了些許抱怨，拿著一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅(jiān)毅去完成每一件事。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇9
孟夏正午，幸運(yùn)偶然地收到一本《把信送給加西亞》，醉心捧讀!片刻，來(lái)自學(xué)生時(shí)代的凈土便在心中重現(xiàn)，驀然想起高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可見(jiàn)閱讀在生活中的重要性!
初讀時(shí)，覺(jué)得文章的主旋律與現(xiàn)實(shí)生活混淆，如同象牙之塔。24個(gè)段落敘述了羅文精神和送信經(jīng)歷。可越往后讀，越能帶來(lái)新的人生啟迪。
步入社會(huì)，我們喜歡攀比，為薪酬工作處于逃避和應(yīng)付的態(tài)度。沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，無(wú)論所得豐厚或微薄，皆忽視背后的成長(zhǎng)，就這樣，一個(gè)人的希望和才華就此枯萎，成了最平庸的人。
使命感是人的內(nèi)在的永恒的核心動(dòng)力。羅文臨危受命，在時(shí)限內(nèi)把信送給加西亞。忠于使命就是送信成功的先決條件!聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，采取積極的行動(dòng)，在使命感的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我們應(yīng)該向羅文一樣忠于自己的使命!
反省一下我們每日工作中的任務(wù)在不同人的面前是否呈現(xiàn)出不同狀態(tài)：在抱怨者面前他是絆腳石，在行動(dòng)者面前是墊腳石!如果我們得過(guò)且過(guò)，將最終毀掉自己。
其實(shí)，無(wú)論我們做的是什么工作，只要能擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，我們所做的就是有價(jià)值的。
故事雖然簡(jiǎn)單，但它是永恒的，沖破了地域和時(shí)空的界限，使人產(chǎn)生共鳴。可以說(shuō)，具備這種精神，無(wú)論有什么樣的愿望都能夠達(dá)成。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇10
看完《把信送給加西亞》這本書(shū)給我的感觸很深。書(shū)中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù)，就是他的勇氣，堅(jiān)持，信念責(zé)任心促使他成功。
也許送信時(shí)一件很容易的事，但是你想想如果是在敵方的勢(shì)力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣，還要一份責(zé)任心和智慧。
如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人，首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn)，有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。
敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，診視未來(lái)，是全心全意的投入，是腳踏實(shí)地，是一種對(duì)自己自?xún)?nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行，愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛(ài)這個(gè)行業(yè)，那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛(ài)你，也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易，我們要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆](méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。
忠誠(chéng)，服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人，哪怕才華欠缺些，但會(huì)在雇主的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來(lái)，在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái)，最終成為真正有價(jià)值的人。
勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮。現(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈，需要一專(zhuān)多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)對(duì)。作為一名普通的工作人員，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我想，只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇11
近期，校長(zhǎng)給我們青年教師推薦了一本書(shū)——《把信送給加西亞》。這是一本關(guān)于忠誠(chéng)、責(zé)任、勤勞的書(shū)籍。讀了這本書(shū)之后，從中學(xué)到了許多。
我在大學(xué)的時(shí)候，曾看到過(guò)這樣一段話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變世界。”這是自我改變的力量。那是的我并沒(méi)有太明白其中的道理，沒(méi)有想出改變自我的辦法。直到讀到這本書(shū)時(shí)，我才深有體會(huì)，要從哪些方面去改變自我。作為這個(gè)世界的“平凡人”，在平凡的崗位，要做出不平凡的事，需要的方法我從這本書(shū)上找到了答案。
忠誠(chéng)的體現(xiàn)是工作積極、高度負(fù)責(zé)。忠于自己的事業(yè)，就是以不同的方式為自己的事業(yè)奮斗。書(shū)中的戰(zhàn)士在自己的崗位上遵從命令，完成任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，他把忠誠(chéng)給了自己的組織、把忠誠(chéng)給了自己的國(guó)家，出色地完成了自己的使命。那么，我們?cè)诠ぷ髦校艺\(chéng)于自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持教育的理念。忠誠(chéng)于這份工作，以他為傲，并以自己的力量去守護(hù)它的光芒。這也許就是我改變自己的開(kāi)始。
責(zé)任，也是敬業(yè)。書(shū)中寫(xiě)到：每一件事都值得做好。每一份正當(dāng)和合法的工作都是高貴的，每一個(gè)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者和創(chuàng)造者，都值得稱(chēng)贊。工作中，任何人都沒(méi)有理由輕視自己的工作。我對(duì)自己做出了“三省吾身”的思考。工作本身沒(méi)有優(yōu)劣之分，工作是否單調(diào)乏味，往往取決于我們對(duì)待它的心境。無(wú)論何時(shí)，都要把工作放在首要位置，用心地去做好每一件事，以敬業(yè)和負(fù)責(zé)任的心態(tài)去對(duì)待工作，工作自然而然就能做得更好。
“我相信魔鬼并不存在，存在的是人的恐懼和懦弱。”所以擁有一份正確的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待生活。良好的心態(tài)、愉快樂(lè)觀的精神、飽滿(mǎn)的生活熱情，并身體力行地去感染身邊的人、身邊的環(huán)境。這也許就是我改變自己的過(guò)程。
選擇就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就要努力，努力就要付出，做那個(gè)可以送信的“羅文”中尉，就是做最好的自己。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇12
本書(shū)是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書(shū)中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕?tīng)奚嵝〖摇閲?guó)家，歷盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門(mén)更加需要。作為一名國(guó)家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國(guó)出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇13
當(dāng)我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，還在久久回味，這本書(shū)對(duì)于人們的意義太大了，這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來(lái)讀這本書(shū)。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，從此古巴人民過(guò)著悲慘生活。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識(shí)到想贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)，必須和古巴起義軍合作，但是問(wèn)題產(chǎn)生了，怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過(guò)去沒(méi)有電話，手機(jī)，送信必須通過(guò)人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨，關(guān)系到數(shù)萬(wàn)人的生命，怎么辦?誰(shuí)能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了，羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒(méi)有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務(wù)就不會(huì)那么艱巨。而羅文接過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的一封信，并沒(méi)有問(wèn)：“誰(shuí)是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問(wèn)題，而是直接執(zhí)行任務(wù)，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
這樣的人才國(guó)家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們醫(yī)院的進(jìn)步和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)絡(luò)人員，就肩負(fù)著網(wǎng)絡(luò)來(lái)診量的大任，如何使每天來(lái)診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到：對(duì)IT事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)工作崗位的職守，對(duì)待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對(duì)IT事業(yè)的熱愛(ài)是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對(duì)IT都沒(méi)有了激情，作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒(méi)有意義的，就不會(huì)勇往直前的向目標(biāo)邁步，就不會(huì)成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的熱愛(ài)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。”
二、對(duì)工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對(duì)自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì)成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會(huì)倍增，加上目標(biāo)明確，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的奇跡。當(dāng)遇到挫折時(shí)，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對(duì)醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠(chéng)于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機(jī)密資料，要精心策劃營(yíng)銷(xiāo)方案，為醫(yī)院帶來(lái)更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開(kāi)任何借口任何理由，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任。當(dāng)你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責(zé)，處處為醫(yī)院著想，你就是對(duì)醫(yī)院有用的員工，老板就會(huì)把重任交給你，就像美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，承擔(dān)醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會(huì)越來(lái)越輝煌，走上成功大道。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇14
文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。
一.堅(jiān)定信念
無(wú)論做什么，都必須有一個(gè)信念。有句話說(shuō)，天救自救者。信念，也是能夠成功完成一件事，重要的條件之一，選定信念，做起事情的時(shí)候，才可以在遇到挫折的時(shí)候，不斷激勵(lì)自己以前行，才可以在遇到困難的時(shí)候，不斷鼓舞自己以動(dòng)力，才可以在遇到失意的時(shí)候，不斷安慰自己以振作。
二.重視自己的價(jià)值
人生的價(jià)值、人生的意義，很多人都在尋找，很多人都在有意識(shí)的去探尋，很多人在無(wú)意識(shí)間默默的做著，描繪自己的人生。在商人眼里，人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個(gè)社會(huì)，我們只有處理好自己在這個(gè)社會(huì)的位置，了解這個(gè)社會(huì)的某些基本關(guān)系，我們才能更為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，換句話，與其說(shuō)適應(yīng)社會(huì)，倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問(wèn)題。
三.愛(ài)崗敬業(yè)
有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作中少一些計(jì)較，多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨，多一份責(zé)任;少一些懶惰，多一份上進(jìn)。有了這種境界，我們會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足，努力的態(tài)度，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的尊重。
四.有強(qiáng)烈的責(zé)任心才能有完美的執(zhí)行力
微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō)：“人能夠不偉大，但不能夠沒(méi)有職責(zé)心。”比爾蓋茨說(shuō)這句話，是建立在他對(duì)執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋�(gè)人只有具備高度職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng)，職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。如今各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng)，每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。
五.忠誠(chéng)是企業(yè)之魂
古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”，又說(shuō)“不信不立，不誠(chéng)不行”，可見(jiàn)自古以來(lái)它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕，依然被我們的社會(huì)所珍視。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，責(zé)任，維系和支撐著每一項(xiàng)工作，而忠誠(chéng)，則提示著一個(gè)人的價(jià)值。員工的忠誠(chéng)，演繹了企業(yè)之魂的源源流長(zhǎng)，員工的忠誠(chéng)，創(chuàng)造著企業(yè)發(fā)展的.浩浩偉業(yè)。 我們知道，那些優(yōu)秀的書(shū)籍給與我們的東西，不是單純的知識(shí)，也不是瞬間即逝的刺激，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，也喚醒我們的心靈，使人對(duì)成功堅(jiān)定信念。書(shū)籍并不是把外在的東西移交給我們，而是促使我們內(nèi)在的東西噴涌而出。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇15
最近，局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率，高質(zhì)量地完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)為這是很有必要也是很及時(shí)的。
《把信送給加西亞》一書(shū)講述了主人公羅文不畏艱險(xiǎn)，以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、強(qiáng)烈的責(zé)任感和主動(dòng)性，最終完成上級(jí)交給的送信任務(wù)。故事雖然簡(jiǎn)短，卻向世人揭示了忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)性對(duì)個(gè)人成功和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵作用，“文明，就是充滿(mǎn)渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。”
反觀中外古今，每一位成功人士、每一段輝煌歷史，都以個(gè)人的忠于職責(zé)、主動(dòng)作為為必要條件。在中國(guó)漫長(zhǎng)的尋求民族解放的道路上，就有無(wú)數(shù)像羅文這樣的人，克服艱難險(xiǎn)阻，積極主動(dòng)地執(zhí)行革命任務(wù)。正是他們，鑄就了堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)的精神品格，也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。
20xx年，是城南新區(qū)“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)幸福城南，開(kāi)啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”的關(guān)鍵之年，也是社事局健全功能、大有作為的開(kāi)局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人，我覺(jué)得至少應(yīng)該做到六個(gè)方面：
第一，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎(chǔ)。曾子說(shuō)，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”只有懷有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，才能在事業(yè)上有所成就。
第二，要專(zhuān)注于自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，清楚地認(rèn)識(shí)它，緊緊地盯住它，要有“咬定青山不放松”的精神，心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志，不達(dá)目的，誓不罷休。
第三，要知道怎樣去完成任務(wù)，具備完成任務(wù)所需要的知識(shí)和技能。這就要求我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣，從書(shū)中學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識(shí)，掌握各種技能，不斷提高自己的能力和水平。
第四，要始終保持旺盛的干勁，始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說(shuō)的“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴，你只能做出做出一種選擇。”不論干什么工作，都要樹(shù)立勇?tīng)?zhēng)一流的意識(shí)，“要做就要做到最好。”
第五，要學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦，發(fā)揮自己的聰明才智，去克服困難，取得成功。事物是發(fā)展變化的，我們要依據(jù)客觀形勢(shì)的變化，克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習(xí)，要適應(yīng)新形式，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新。
第六，要有堅(jiān)忍不拔的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不被任何困難所嚇倒。堅(jiān)持到底，不放棄，不后退，直至取得最后的勝利。
我相信，只要我們自覺(jué)地朝著以上六個(gè)方面去努力，就一定會(huì)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)看重的人。你在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jī)，就能在成就事業(yè)，鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇16
這本書(shū)講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書(shū)的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因?yàn)樗谒托磐局械膱?jiān)持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù)，為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。
這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中真實(shí)的故事，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際，美國(guó)與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒(méi)人知道他在何處，也無(wú)法通過(guò)信件電報(bào)寶聯(lián)系上他，于是便有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“如果有誰(shuí)能為你找到加西亞的話，這個(gè)人就是羅文。”羅文被找來(lái)后，麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書(shū)，羅文接過(guò)信。也沒(méi)問(wèn)他在哪兒便當(dāng)晚就上路了。在為此在旅程做準(zhǔn)備的時(shí)候，他內(nèi)心還是有著些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復(fù)雜，只要走錯(cuò)一步路，便會(huì)成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過(guò)古巴（敵人占領(lǐng)的地方）送到加西亞手中。也許因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養(yǎng)的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國(guó)在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過(guò)程中，他毫無(wú)怨言的接受使命，不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無(wú)疑問(wèn)的是，羅文上校能取得成功，并不是因?yàn)樗羞^(guò)人的軍事才能。而是因?yàn)樗羞@些可貴的品質(zhì)。
說(shuō)實(shí)在的，《把信送給加西亞》這本書(shū)寫(xiě)的很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳?shù)摹５珔s是很難得做到的書(shū)的開(kāi)篇就講出了這樣一個(gè)故事，沒(méi)有任何借口的人是最受歡迎的是說(shuō)當(dāng)老板讓你去完成一件事情，一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內(nèi)的事時(shí)，你會(huì)有很多問(wèn)題產(chǎn)生，如雇我來(lái)就是為了做這個(gè)的嗎？為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎？你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問(wèn)題。這個(gè)員工會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會(huì)如期完成。這樣的人便是缺乏獨(dú)立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅(jiān)定，不愿積極抓住機(jī)遇獲得晉升機(jī)會(huì)的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文上校在接到任務(wù)后，不退縮，沒(méi)有多問(wèn)，只當(dāng)是一個(gè)命令，認(rèn)認(rèn)真真的去完成，不要為自己找過(guò)多的借口。
在這本書(shū)的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則，用無(wú)止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責(zé)任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅(jiān)定的信念法則。這十大法則完全說(shuō)明出若做人做事的原則，而我最為動(dòng)心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來(lái)心情不好，且不茍言笑，有著刻板生活習(xí)慣和嚴(yán)格要求的人，對(duì)他的服務(wù)態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對(duì)待他的每一位上帝，對(duì)一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，真正的舒適，不僅來(lái)自先進(jìn)的服務(wù)設(shè)備，更來(lái)自服務(wù)者本人來(lái)自她對(duì)服務(wù)態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書(shū)給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時(shí)光中對(duì)事物少了些許抱怨，拿著一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅(jiān)毅去完成每一件事。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇17
近日來(lái)，按組織的要求及領(lǐng)導(dǎo)的推薦，認(rèn)真閱讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，讀該書(shū)后，我感觸頗深，現(xiàn)將本人閱讀該書(shū)后的一點(diǎn)心得做些小小記載。
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導(dǎo)了忠誠(chéng)、敬業(yè)，承諾、服從和進(jìn)取的精神！故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。從書(shū)中可以看出，羅文的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光。
當(dāng)今社會(huì)，如果我們不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，就會(huì)嚴(yán)重的地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，就會(huì)缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心
通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì)最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲"。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。
讀這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識(shí)，掌握更多的機(jī)會(huì)，努力做好每一件事，機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過(guò)，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
我們要牢記這句話："獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人"。不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇18
我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀(jì)的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書(shū)呢！“這到底是本什么樣的書(shū)呀？真的有這么神嗎？！”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來(lái)。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特？哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。
看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)！
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍！
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇19
《把信送給加西亞》是美國(guó)著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實(shí)事跡所創(chuàng)作的作品。這本書(shū)中用平實(shí)的語(yǔ)言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，主人公安德魯·羅文接上級(jí)命令，需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在險(xiǎn)惡的叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他的具體位置。主人公面對(duì)命令沒(méi)有推諉，當(dāng)機(jī)立斷接過(guò)任務(wù)，肩負(fù)軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險(xiǎn)，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，最終在三周之后光榮地完成任務(wù)。
這部作品雖然短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為國(guó)家的命運(yùn)而視死如歸的精神深深打動(dòng)。顯然，是這種信念讓他踏上了這艱險(xiǎn)的旅程，更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。
古人云：不忘初心，方得始終。初心是希望，是夢(mèng)想，是事業(yè)開(kāi)端的承諾，是前行的指南針。羅文如此，我們的生活也如此，正是因?yàn)槲覀冃膽研拍睿煌跣模云椒捕?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。不忘初心，所以清晨的陽(yáng)光是無(wú)限的希望；不忘初心，所以旅途中的人也從來(lái)不會(huì)停止向前的腳步；不忘初心，所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時(shí)候也從不遲疑！我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)寫(xiě)著：初心引領(lǐng)方向。沒(méi)有方向，將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員，那在工作中，就應(yīng)當(dāng)以為公司做最大貢獻(xiàn)為信念，謹(jǐn)記自己在崗位上的職責(zé)，并嚴(yán)格按照公司要求履行好自己的職責(zé)，只有時(shí)刻清楚自己肩上的責(zé)任，遵紀(jì)守法，才不會(huì)偏離軌道步入歧途。
在作品中，哈伯德說(shuō)過(guò)：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒(méi)有將送信當(dāng)成自己軍人生涯中的低賤工作，他堅(jiān)決服從命令，軍人的榮譽(yù)感擺在他生命的前頭。就算在送信的長(zhǎng)征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。他都奮力地奔跑，因?yàn)樗溃研潘徒o加西亞是無(wú)比神圣的任務(wù)。反省下我們?cè)诿咳盏墓ぷ髦惺欠裼幸蚩此破降瓱o(wú)奇而氣餒？如有，請(qǐng)靜下心來(lái)想想當(dāng)初來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)所承諾的責(zé)任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當(dāng)然，還要不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自身素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)崗位，為公司創(chuàng)造價(jià)值。
能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠(chéng)的，堅(jiān)持不懈的。希望我也能成為其中一員，奔跑著將信成功送出去，挖掘自己無(wú)限的可能！
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇20
學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書(shū)，我們可以從中得到一些啟示。
一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹(shù)立“執(zhí)行無(wú)小事”的理念，堅(jiān)定自身的理想信念，學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。
二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。
三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律，要對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行。
四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。
五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。
六是增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠(chéng)信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì)上廣泛樹(shù)立起“誠(chéng)信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠(chéng)、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇21
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。我覺(jué)得，我感觸最深的，就是這本書(shū)上的一句話："磨難是一種財(cái)富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營(yíng)來(lái)的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來(lái)，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對(duì)我說(shuō)："你從小到大幾乎沒(méi)什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個(gè)磨難。"當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)有把這句話聽(tīng)進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來(lái)這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?quot;磨難是一種財(cái)富"。
書(shū)中有一段話是這樣說(shuō)的，任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。
書(shū)中這些東西，都說(shuō)得很好，也十分的明確，而對(duì)于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無(wú)疑也必須經(jīng)歷一些磨難，而就從我目前的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)無(wú)論從思想、體質(zhì)、品德、技能來(lái)說(shuō)都難以成事，很有必要經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練來(lái)改變自己的現(xiàn)狀。過(guò)去，面對(duì)已經(jīng)到手的"財(cái)富"，還極力地去反抗，現(xiàn)在想起來(lái)，真有點(diǎn)傻。一個(gè)人，面對(duì)這點(diǎn)磨難，吃這點(diǎn)苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無(wú)怨無(wú)悔的人，也是最最經(jīng)得起磨難的人，更何況學(xué)習(xí)。訓(xùn)練這點(diǎn)苦又算得了什么呢？有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對(duì)于一些小事，牢騷滿(mǎn)腹、怨聲載道，這些人，不必說(shuō)，定是一事無(wú)成。是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來(lái)的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對(duì)它的制度給予同情和忠誠(chéng)，你就會(huì)得到報(bào)償。書(shū)中給出了一個(gè)很好的例子，一個(gè)耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對(duì)一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。這個(gè)道理其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，人有一得，必有一失。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。所以說(shuō)，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對(duì)苦與累的承受能力。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。
《把信送給加西亞》讀書(shū)心得700字 篇22
近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，講述美國(guó)士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國(guó)命運(yùn)的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁薄ⅰ斑@事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類(lèi)的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠(chéng)敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。
聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒(méi)有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是，目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設(shè)者，更何況是中交的建設(shè)者，既然選擇，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當(dāng)天塹變通途時(shí)，每當(dāng)開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國(guó)的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎(chǔ)設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？
歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開(kāi)始，為國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時(shí)代的“羅文”。