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      水滸傳讀書心得總結高中900字

      發布時間:2023-02-27

      水滸傳讀書心得總結高中900字(精選9篇)

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇1

        合上書,看著在燈光下褶褶生輝的三個大字——水滸傳。心底輕嘆一聲,為一百零八位好漢的命運而唏噓不已。不禁想要問一句:“英雄?何許人也?”

        《水滸傳》這一部文學巨著,講述了北宋時期一段浩浩蕩蕩的綠林往事,書中的英雄們有血有肉,栩栩如生,書中濃厚的生活氣息令人有真真切切的感觸,那一百零八位,或許有很多不同,但他們的友情。是人生難得的君子之交。

        我在這些人身上看到了什么呢?我橫豎睡不著,翻來覆去的看,才從字縫里看出字來!滿篇都是兩個字,忠義!是的,在《江州城劫法場》這一文中就體現的淋漓盡致:宋江和戴宗即將被知府蔡九開刀問斬,而早在第三十八回,吳用突然發現自己偽造蔡京給兒子的回信中,因為誤用了諱字圖書,而可能導致梁山好漢半路上準備營救宋江的計劃已經敗露時,便已經緊急著手準備集體去劫法場了。這前后足有六天的時間,這使得他們得以事先為這次劫法場行動精心做好各種準備行動,因此最終取得了營救行動的勝利,成功的在法場上救出了宋江和戴宗。

        說到劫法場,就不得不提到書中還有《大名府劫法場》一文,石秀在突然得知盧俊義當天就將被官府斬殺的消息后,事發突然,導致石秀根本來不及通知大批梁山好漢前來協助自己。這是他匆忙之間采取的個人營救行動。

        這是一場結局注定的悲劇。

        單打獨斗的石秀終究寡不敵眾,這次劫法場行動終究宣告失敗,自己也搭了進去。在這次描寫里,作者惜字如金,僅僅四百多字,顯得十分簡明扼要。這一回的文字處理,有效的避免了與“江州城劫法場”的文字描寫出現重復臃腫現象,做到了同中有異,犯中求避。

        這是一個“義”字。是我個人認為全文最直接的體現,以身犯險,為什么?為了救朋友一條命!在精于算計的當下,這種舉動少不得被嘲笑,但又何妨?問心無愧,順心而為,怎一個“豪爽”了得!

        而這一百多位好漢,下場卻不怎么好。從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,剿滅叛黨,卻慘遭奸人謀害。這一生大起大落,宛若無根浮萍,難得最后不用再被統治者喊打喊殺,卻慘遭當道的奸臣謀害。

        英雄們戲劇化的一生,卻是頂天立地的作為!

        我突然覺得,他們若是知道后人稱他們為英雄,或許會展顏一笑,擺擺手:“當不得當不得。比起英雄,我們還是喜歡好漢這個叫法!”又或許,是我淺薄了,他們的心,我怎么能輕易揣摩透呢。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇2

        《水滸傳》描寫了水泊梁山一百零八將反抗官兵,劫富濟貧的故事,這是有歷史根據的!端疂G傳》是描寫農民起義的史詩,起義揭示了當時社會的黑暗和腐朽。統治者的腐敗無能,造成了官逼民反的局面。作者生動的描寫了被壓迫者先后走上造--之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動。作者施耐庵對梁山好漢的贊賞,是因為他們處于一個相似的背景下。施耐庵生活于元末明初這個動蕩亂世之中,世事黑暗,病態張狂,而他卻無能為力,滿腔熱忱和悲憤,無力抒發,只能寄于書中。“各無異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容,神靈滅頂!弊髡呓栌脮腥宋镏趤肀憩F自己的志向,希望能保國安民,改變這黑暗的世道。

        我以為《水滸傳》情節大抵可以分為兩大部門:前70回是以宋江、晁蓋為首,徐徐吸納江湖四方的英雄上梁山。在這些俊杰中,有自愿上山的,有的是被貪官污吏逼得無處可走的境地才上山的,尚有的是受到感召而上山的。但豈論怎樣,這些人聚積梁山的目標是替天行道,抵御其時那糜爛的---。在這一時,那些梁山的好漢們也像他們所說的那樣:大塊吃肉,大碗喝酒,殺得貪官污吏聞風喪膽,令人大喊愉快。后50回描寫的是梁山俊杰們接管了朝廷的招安,為國度效力的進程。他們北征遼國,剿除虎田、王慶,眾頭領盡皆無損,威枕四方;南討方臘一役,卻使梁山好漢們損兵折將、七損八傷。但“只反貪官,不反皇帝”是他們的基本準則,他們未曾意識到造成社會黑暗的根源是什么,他們本質上仍然忠于君,他們認為之所以發生這一切不過是圣上被奸人蒙蔽,例如高俅、蔡京等人。宋江自上梁山起,便無時無刻不在想著被招安。一旦皇帝招安,宋江便滿心歡喜,率領著部下為國征戰,最后傷亡殆盡,生死非命仍無怨無悔。忠君是宋江的本質,上梁山是一種無奈之舉,更多的是希望借此成為進身之階,以達到他青史留名的目的。盡管在我看來這是一部具有悲劇色彩的小說,但不得不贊賞梁山俊杰凝聚著平民道德傾向的英雄主義:嫉惡如仇、殺富濟貧、急公好義、尚武疏財等。

        作者塑造了一大群性格鮮明、光彩奪目的傳奇英雄:果敢剛烈的武松,粗中有細的魯智深,忠勇莽直的李奎,悍勇精明的石秀,仗義干練的宋江。正如清代評論家金圣嘆說:“《水滸傳》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口!

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇3

        這個暑假里,我讀了我們的四大名著之一《水滸傳》,每當我翻開這本書,都對作者高超的寫作技巧和字里行間所透露出的那種豪邁、俠肝義膽所拍案叫絕。

        就拿作者對人物的塑造來說,施耐庵在刻畫不同的108位好漢時,常常會讓我感到個別人物與人物之間的性格特點有些相似,但當我再細想深讀一番,便明白原來是我的思維太小了。比如書中的魯智深和李逵,他們兩個都有嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的性格,但魯智深粗中有細,豁達明理。李逵頭腦簡單,直率逼真。

        若問魯智深他怎么個粗魯法,當他去肉鋪找鄭屠幫金氏父女倆討說法時,他上前一腳便把鄭屠踢倒,還要踩住他的胸脯,邊質問邊用他那罐子似的拳頭狠狠砸下去,一拳打歪了鄭屠的鼻子,二拳打得他的眼眶眉梢上直掛彩,三拳打在太陽穴上,鄭屠便動彈不得了。

        但若問他精細不精細?當然精細,魯智深在懲治鄭屠之前,大早的便來到了客店,為金氏父女送行。等他們走后,他為了防止店小二給鄭屠報信,他拿凳子在店門口硬是坐了兩個時辰。到了肉鋪,魯智深先讓鄭屠把不要肥肉的精肉剁成肉沫,又讓鄭屠把不要半點精肉的肥肉剁成肉沫,之后又讓他把不要半點肉的軟骨剁成沫。折騰了鄭屠一個早晨,目的就是為了拖延些時間,好讓金氏父女走得遠一些。還有,當林沖被刺配滄州時,魯智深暗中保護林沖,粉碎了高俅想要中途加害林沖的陰謀。

        再來說說李逵。李逵上梁山后,天天以殺敵為樂,甚至睡夢中也斧砍高俅等_臣,醒了還大叫:“快當!”李逵的作戰方式與他人不同,常是敵我不分,拿著斧頭便一路砍過去。此舉固然對敵人的殺傷力不小,但在毫無目標的板斧之下也增加了許多無辜的冤魂。

        在閱讀過程中,除了作者對108位好漢的人物塑造,我還注意到一件事,就是這些綠林好漢們,他們何以相聚在一起,又因何能夠匯聚起一股力量,一同來對抗朝廷的壓迫呢?我腦海里首先蹦出“亂世出英雄”這個詞;兆跁r期,長期的繁華富庶與和平,使得社會的管理者們懈怠了,徽宗醉心于他的書畫藝術,以至于_臣當道,不作為甚至為非作歹,與地方豪強相勾結,魚肉鄉里,致使百姓有冤無處申,正如書中所言,高俅依附著權勢上位,小說開頭就介紹了王進因為高俅發跡后徇私報復而展開了《水滸傳》的故事。由此我們可看到108位好漢被“逼上梁山”的社會現實,小說深刻地反映了北宋末年的政治狀況和社會矛盾。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇4

        打開書本,好似自己已身處梁山好漢當中,那驚心動魄的一幕幕不停地在腦海中閃現,跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊著我的胸膛,悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風呼嘯在我的耳邊……

        《水滸傳》,我國歷第一部用白話文寫的章回體長篇小說,以農民起義為題材,講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,最后因_人欺負而走向失敗的故事。一百二十回章節,每一章都各有特色,但是那封建王室無能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,盡管有志之士有報國之心,可_臣當道,報國無門。

        《水滸傳》,就如同歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山好漢的深明大義,這些無一不告誡著后人,改變社會的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團結,同時仿佛也映襯了那一句老話“團結就是力量”。

        書中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有著一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志作文/士,卻遭到了_佞小人的陷害和殺害,但他們的精神將會永遠流傳在人們的心中,像芬芳的鮮花,潛移默化地影響著人們,讓人們在不知不覺間學會了忠誠于勇敢。

        提到奉獻,總會讓人不由自主的想起那處處為他人著想的宋江。他是作者塑造的很經典的一個人物,他向往光明與和平,敢于抒發自己的志向與情懷,卻因身處封建社會而無法完成自己遠大的志向,但他卻有著一顆不服輸的心。為救晁蓋,他甘于奉獻;發配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業業;南北征戰,他奮勇殺敵;意外被害,他也義無反顧。宋江的精神,是執著的精神,是無畏的精神,是奉獻的精神,是大公無私的愛的精神。作為一名現代人,我們都應該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個人。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇5

        《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂家喻戶曉。它的主要情節圍繞梁山聚集的一百零八將來展開描寫。

        水滸的故事背景是北宋末年,當時朝廷內憂外患,內有_臣當道,外有強敵入侵,人民生活困苦,在這樣的歷史背景下,底層民眾揭竿而起,反抗剝削與壓迫。作者借助梁山一百零八將的故事,演繹水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐朽的一面。是一本耐人尋味的好書。

        宋江是梁山領導,他早期從事政府工作,按現在來說也算是公務員,他因為講義氣,結交了不少英雄好漢,后來因為殺了閻婆惜,為了逃避法律的制裁才聚集了一些人到了梁山,從另一方面來講暴露出封建社會幾乎沒有什么法治,統治階級制定法律是為自身服務的,是用來剝削勞動人民的,所以窮苦人瘦了冤屈又不想坐牢殺頭,大多數人會選擇逃亡,走投無路時只有反抗,拿起武器,揭竿而起,向封建統治階級宣戰。

        水滸里的好多人物都有著英雄氣概,他們俠肝義膽,路見不平,替天行道……,例如武松這個任務就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸為民除害……每一件都是正能量。其他還有,因為大家都看過或者聽過評書,故事情節都是知道一二的,我就不再列舉了。我主要說說最后,宋江被朝廷招安,北出抗遼,南下評定方臘。宋江同意招安,看過書的人大多數都罵他軟弱無能,但在當時的歷史條件下,各路農民起義軍既有積極地一面,又有局限的一面。換做別的人也會選擇招安。這是高俅等_臣的陰謀,他們在正面軍事斗爭上屢屢失敗,轉而抓住宋江等人的弱點,將其招安后在進行消滅,征方臘就是他們的計策。宋江等人的弱點是對統治階級的愚忠思想。他們認為國家之所以風雨飄搖并不是皇帝的錯,而是高俅等_臣的錯,當皇帝那他們當人的時候,宋江等重新具有了幻想,希望都在皇帝那里。宋江被招安,兄弟們自然不服,但是故事并沒有出現誰誰去真正的反對了宋江,制止了宋江,他們對宋江也是愚忠。封建社會選擇儒家思想來統治人民,正因為三綱五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民,不允許打破它,反對他。所以當時的人們如宋江等人會選擇詔安就不奇怪了。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇6

        《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉_詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話,達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術效果,確立了白話文體在小說創作方面的優勢,在中國文學占有崇高地位,對后代文學具有深遠影響。

        《水滸傳》真實反映了農民起義的全過程,它由相對獨立、完整的各個故事聯結成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發展過程。

        《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領導的梁山泊農民起義的全過程的描述,展現了北宋末年政治_、_臣當道、民不聊生的社會面貌,在封建_社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群_的_;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現。

        《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標志著古代通俗小說語言藝術的成熟!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運用日?谡Z達到爐火純青藝術境界的典范。

        《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇7

        《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學家,而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般,是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

        話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打在了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。

        《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇8

        今天上午,媽媽給我買回了一本課外書,名字叫《水滸傳》。

        《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多,如:宋江、晁蓋、吳用等,其中,我最喜歡的人物是武松,因為他武藝高強,有勇有謀,是個有仇必復,有恩必報的人。

        書中的經典故事也有很多,如:九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮關西、魯智深大鬧五臺山等,其中,我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》,它講述了宋江在柴進莊上,要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個酒店,酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個大字。武松見了也不聽店主的勸阻,亂喝一通,最后竟喝了十五碗酒。可是,就當武松準備進山的時候,卻發現這時候已經不能進去了。原來景陽岡有老虎,大家都在晚上進去。可武松不怕,他壯著膽進了山,卻因為酒力而睡著了。當他醒來的時候,突然跳出一只老虎,向武松撲去。武松拿起哨棒,向老虎打去。結果沒有打上老虎,反而打上了一棵枯樹,正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒,把老虎揪住,一連打了五七十拳,終于把老虎打死了。

        《水滸傳》中一百零八位綠林好漢,這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了,武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了,就特別留意“武松打虎”這一節故事,懷著對這位勇士無限敬佩的心情,認真地讀了好幾遍。

        讀完后,我終于長長地吁了一口氣。合上書來,凝望著遠方,仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前,我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來,熱血沸騰,恨不得和武松在一起,力斗那只吊睛白額虎。

        武松,一個神勇無比的人,他的勇敢、正義的精神值得我們學習。我們也要從小做起,打好扎實的學習基礎,練好基本功,學到更多的本領,讓知識武裝自我,在以后的人生征途中,即使遇到的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

      水滸傳讀書心得總結高中900字 篇9

        《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭_人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的有一個人,那就是魯智深。

        魯智深在故事中是一個嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀的人。

        魯智深外號花和尚,原名魯達,只因為金翠蓮父女報仇而打死鄭屠,改名魯智深。他雖然出家為僧,卻他不守寺規,喝酒吃肉,還殺了人,所謂酒肉穿腸過,佛祖心中留大概如此,后來加入了梁山泊,成為了梁山好漢之一。

        魯智深最有趣的故事就是倒拔垂楊柳了。書上寫魯智深脫了衣袍,右手向下,左手向上拔住,把腰只一趁,便把楊柳樹連根拔起,眾潑皮都稱贊他不是凡人。的確,魯智深力大過人,這在梁山好漢中,恐怕也只有打虎將武松和李逵才能與他媲美,魯智深可以說是前無古人,后無來者。

        魯智深在《水滸傳》一書中曾單打二龍山,火燒瓦罐寺,大鬧五臺山等,干了許多大事,但他本人卻很善良。看到金翠蓮父女被鄭屠欺負,他執意要去為金翠蓮父女報仇,并給了金老十五兩銀子。為了救林沖,魯智深從開封一直跟著董超他們到了野豬林,方才動手。為了不苦百姓,他大鬧桃花山,偷走周通諸多器皿,為了不讓劉太公失所,魯智深與周通打起來,讓他把劉太公的女兒還給劉太公,以便劉太公養老。魯智深可以說是一個頂天立地的英雄人物。

        身為天孤星的花和尚魯智深百戰沙場,他有勇有謀,也可算上是一位令對手聞風喪膽的英雄豪杰。

        最后,在第一百九十回,魯智深在征方臘戰爭結束后,于浙江六和寺坐化,魯智深一生可以說是十分離奇。征方臘戰爭中,魯智深生擒方臘,立了大功。在六和寺時,魯智深竟知自己今日圓寂,真是出乎意料。

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        《水滸傳》作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。作者是元末明初的小說家施耐庵。水滸傳也被改變為電影、電視劇,家喻戶曉。...

      • 名著水滸傳讀書心得(精選16篇)

        《水滸傳》是四大古典文學名著之一,作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間,以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事,塑造了許多有血有肉的形象,如宋江、林沖、李逵等。...

      • 水滸傳讀書心得800字(通用18篇)

        《水滸》這部書,自成書以來,在我國廣為流傳,是廣大人民所喜聞樂見的一部文學作品,影響極大且深。因此,正確評價《水滸》,對于批判地繼承祖國優秀文化遺產,有著重要的意義。...

      • 水滸傳讀書心得體會200字(通用20篇)

        在這個暑假中,老師推薦我們看《水滸傳》、《小王子》、《城南舊事》、《名人傳》等一系列書籍。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《水滸傳》了。...

      • 《水滸傳》的優秀讀書心得(精選16篇)

        “光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講處英風透膽寒!绷荷讲瓷系囊话倭惆宋活^領,人人都是好漢,個個盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。...

      • 讀書心得體會
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