初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀（精選6篇）
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇1
最近我讀了一本書(shū)，名叫《呼蘭河傳》，這本書(shū)中的情節(jié)很有趣，景色描寫(xiě)也非常生動(dòng)。
這本書(shū)是蕭紅寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)的是作者豐富多彩的童年回憶。
這本書(shū)主要寫(xiě)小時(shí)候作者和她爺爺?shù)目鞓?lè)生活，作者有時(shí)候聽(tīng)天真的，不過(guò)干的傻事也不少，比如說(shuō)：把韭菜當(dāng)野草扔掉、把狗尾巴草當(dāng)谷穗留著……她爺爺是一個(gè)為人非常耐心，和藹可親的人，因?yàn)樗鎸?duì)作者干的許多蠢事，不是罵他，而是耐心地教她。
作者對(duì)自然景色的描寫(xiě)也非常細(xì)致，可以說(shuō)是妙筆生花，不管是昆蟲(chóng)、動(dòng)物、植物，只要被她添上一筆，都會(huì)變得富有生機(jī)。
讀了這本書(shū)后，我的感想是：童年，是讓人記憶猶新，令人終生難忘。
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇2
這個(gè)暑假，我看了一本蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》，便沉醉在這本書(shū)中了，把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城——呼蘭河。
灰色的世界，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現(xiàn)狀，愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)
呼蘭河并不繁華，但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī)，夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生，有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o(wú)知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦，有胡同里賣(mài)麻花、粉房里掛粉條的生意人，有性情古怪的二伯，有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子，有潔癖的祖母，更有"我"跟著祖父學(xué)唐詩(shī)、學(xué)下地。
這一幕幕、一件件，作者都用詼諧幽默充滿(mǎn)童趣、童真的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海，不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂(lè)的，也是寂寞的。在作者蕭紅看來(lái)，這些故事并不美。可在我們看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂(lè)與幸運(yùn)，從而更珍惜今天的幸福生活。
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇3
那深深文字，讓我細(xì)細(xì)投入;那淡淡的文述，讓我終有感觸，那就是蕭紅用一特別手法寫(xiě)出的名著—《呼蘭河傳》。
這本《呼蘭河傳》是一本充滿(mǎn)童趣、詩(shī)趣、靈感的"回憶式"長(zhǎng)篇小說(shuō)，它里面的事物給我留下了很深的影響。它講說(shuō)了蕭紅小時(shí)候一件件真實(shí)的故事。我最?lèi)?ài)看第三章，它里面講的是蕭紅五歲時(shí)，和祖父度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，令我印象最深的是"我"和祖父去后院時(shí)，蕭紅把韭菜當(dāng)野草挖了，把狗尾巴草當(dāng)谷穗留在田里，那時(shí)她是多么傻呀，可是祖父還是笑嘻嘻的，還耐性地給蕭紅細(xì)細(xì)講說(shuō)：這是什么?那是什么?這說(shuō)明，蕭紅兒時(shí)過(guò)的還是非常開(kāi)心的快樂(lè)的，因?yàn)樗X(jué)得有了祖父就行了。
蕭紅寫(xiě)的這些故事表達(dá)了許多感情，如：她覺(jué)得呼蘭河這邊的人都很可憐;她很懷念小時(shí)候的快樂(lè);對(duì)有二伯的看法;對(duì)小團(tuán)圓媳婦的同情和可憐……我覺(jué)得蕭紅最主要講他們呼蘭河那邊各種各樣的事物，和自己對(duì)他們的想法、意見(jiàn)，她主要想抒發(fā)她對(duì)她的家鄉(xiāng)——呼蘭河的思念。她的文字讓我也投入進(jìn)她的文字里去了，感受那兒的事、景、物，我只覺(jué)得除了蕭紅童年時(shí)，那兒的人都很可憐，使人一看，心感到酸酸的，為那兒的一些人感到難過(guò)。
最奇特算蕭紅的寫(xiě)作手法了，蕭紅的寫(xiě)法不像一些高手，用一些美文妙句寫(xiě)一長(zhǎng)篇大論，而是用深深淡淡細(xì)細(xì)的文筆寫(xiě)得另有一番風(fēng)味，讓人有一種說(shuō)不出的感受，讀起來(lái)別有味道。
我讀了呼蘭河傳后深有感觸，既感受到了以前年代的人是多么可憐，還學(xué)到了蕭紅寫(xiě)作手法，讓我知道了什么叫受益匪淺，什么叫一舉兩得!
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇4
《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗琪羅。
在這3個(gè)人當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是貝多芬。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，他的父親并不稱(chēng)職，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。由于母親的早逝和父親的壓迫使的貝多芬的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。正當(dāng)他輝煌時(shí)，他卻聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵。一個(gè)以音樂(lè)為一生的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是比死還要痛苦的折磨，但他并沒(méi)有屈服于命運(yùn)，在這種情況下成就了偉大的《第九交響樂(lè)》等一系列作品„所以我認(rèn)為做事要有超與凡人的毅力和奮斗精神，面對(duì)困難，絲毫無(wú)懼。這就是成功的秘訣。成功不僅僅是天賦，還要那種與困難抗?fàn)幍木裨谏钪形覀冇龅嚼щy的時(shí)候第一個(gè)想到的是尋求他人的幫助而不是直面困難，下定決心一定要解決。
而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。 最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。 名人傳讀后感500字
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿(mǎn)了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作。即使這樣他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇5
終于看完《哈利波特》了。不得不佩服jk羅琳非凡的思維，她利用她天馬行空的想象力創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的魔法世界。所有在真實(shí)世界不可能發(fā)生的事在那里都可能成真。
電影拍得相當(dāng)不錯(cuò)，制作精良，尤其是演員演得很好。哈利和赫敏的扮演者一直是一個(gè)人，從哈一到哈七，給觀眾一種真實(shí)感。仿佛這個(gè)魔法世界是真實(shí)存在的。我們伴隨著哈利成長(zhǎng)，仿佛伴隨著那個(gè)世界同在。
《哈利波特》不僅為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)魔法世界，也在影壇上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，幾乎每一部都獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。而且《哈利波特》捧紅了不少童星，哈利和赫敏和扮演者比很多好萊塢老演員的名氣要大，取得的收益也比很多演員一輩子的演出費(fèi)要多。
導(dǎo)演把一個(gè)魔法世界呈現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)谀莻�(gè)世界可以看到很多不可思議。在魔法世界，巫師穿著黑色斗篷騎著掃帚滿(mǎn)天飛，很多事情都只需揮一揮魔杖就可以完成，送信的是貓頭鷹，小動(dòng)物們都通人性。這是另一個(gè)世界。
但任何偉大的作品都不會(huì)完全脫離現(xiàn)實(shí)。無(wú)論怎樣不可思議的作品都是成于現(xiàn)實(shí)之上的，《哈利波特》自然也不例外。雖然電影創(chuàng)造了一個(gè)讓我們陌生的世界，但其實(shí)和真實(shí)世界還是很相像的。在那里，也有很多矛盾。比如：在霍格沃茨魔法學(xué)校，學(xué)生之間的攀比競(jìng)爭(zhēng)，教授之間的勾心斗角，血統(tǒng)歧視等等。當(dāng)然最大的矛盾還是正義與黑暗之間的斗爭(zhēng)，以哈利為首的正勢(shì)力與以伏地魔為首的惡勢(shì)力之間的矛盾，而這個(gè)矛盾貫穿于全部影片。那里同樣有愛(ài)情、友情、親情，有七情六欲，喜怒哀樂(lè)。
片名即為《哈利波特》，不難猜出影片是以哈利為中心的，哈利是打敗伏地魔的關(guān)鍵，但并沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)英雄主義。因?yàn)樗拇箅y不死他變得很傳奇，但影片并沒(méi)有把他塑造成一個(gè)無(wú)所不能的人。哈利是和他的朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一直在和伏地魔作斗爭(zhēng)，一次又一次的挫敗伏地魔的陰謀。他始終和朋友在一起努力，盡管他們之間也曾經(jīng)吵過(guò)，有過(guò)猜疑、嫉妒、退縮，友誼面臨破裂的危險(xiǎn)，但最后還是和好了。
世上沒(méi)有相同的兩個(gè)人，每個(gè)人都有他的個(gè)性。哈利波特是影片的靈魂人物，但其他人的形象也很鮮明。看起來(lái)笨笨的隆巴頓，很傻很二的羅恩，聰明的學(xué)霸赫敏，頭發(fā)蓬亂的眼鏡魁地奇找球手，聰明而叛逆的雙胞胎兄弟，看起來(lái)總是像生了病面帶溫和微笑的級(jí)長(zhǎng)，溫和的校長(zhǎng)，冷漠嚴(yán)肅的斯內(nèi)普……
10年的時(shí)間，哈利最終長(zhǎng)大。他哭過(guò)，笑過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)，但最后，在朋友們的陪伴下，他度過(guò)了所有艱難的日子。他和所有人一起努力，毀掉了伏地魔所有的魂器，戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力。當(dāng)年那個(gè)戴著眼鏡奔向九又四分之三車(chē)站的男孩已消失在時(shí)光里，而我們這些觀眾，也在局外，漸漸成長(zhǎng)蒼老。
初中呼蘭河傳讀后感優(yōu)秀 篇6
今天，我心血來(lái)潮，拿起了放在書(shū)柜上一兩年沒(méi)有讀的《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)，啊，我真羨慕哈利·波特呀，可以去魔法學(xué)校上學(xué)。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)講了惡魔頭伏地魔殺死了哈利的父母，卻殺不死僅有一歲的小哈利，這時(shí)，伏地魔消失了，哈利也被阿不思·鄧布利多校長(zhǎng)神神秘秘地送到了他的姨父姨媽家的門(mén)前。哈利在他姨夫家沒(méi)有少受過(guò)欺凌，這樣度過(guò)了十年的痛苦的生活。他的房間便是那位于樓梯下面的又暗又小、布滿(mǎn)灰塵的碗櫥。他的那個(gè)肥胖、嬌慣、欺負(fù)人的大塊頭表哥混世魔王達(dá)力和他的伙伴皮爾更是對(duì)哈利拳腳相加。十年來(lái)，沒(méi)有人對(duì)哈利有過(guò)好感，沒(méi)有人給他過(guò)過(guò)生日，更只是以為哈利是一個(gè)怪胎。
但是，在他的第十一個(gè)生日的時(shí)候，發(fā)生了一件天大的事，使他的命運(yùn)發(fā)生了天大的變化，無(wú)數(shù)只貓頭鷹帶來(lái)的無(wú)數(shù)封信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。
在霍格沃茨里，哈利不僅找到了他最好的伙伴，而且學(xué)會(huì)了魔法，學(xué)會(huì)了飛行，并起著他名叫光輪20__的飛天掃帚打魁地奇比賽。后來(lái)，哈利又神奇地得到了一件魔法衣，并干出了一件大事。
J.K.羅林，她從24歲就開(kāi)始創(chuàng)造“哈利·波特”系列。她一開(kāi)始時(shí)是在家旁邊的咖啡館里把哈利波特的故事寫(xiě)在一張張小紙片上，不過(guò)，她的努力終于得到了回報(bào)。小說(shuō)一出版就備受矚目好評(píng)如潮。
這個(gè)從上課到吃飯到睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力的地方有誰(shuí)不向往，有誰(shuí)不期待有誰(shuí)不期待，有誰(shuí)不喜歡呢?啊，我真羨慕哈利呀，要是我也能去霍格沃茨魔法學(xué)院那該多好呀。