《活著》讀者讀書(shū)心得收獲（通用23篇）
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇1
日子像細(xì)沙般慢慢從指縫中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼步入工作崗位已經(jīng)一年有余，在平淡無(wú)奇的日子里，唯有讀書(shū)方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書(shū)，當(dāng)我再次捧起這本書(shū)，與大學(xué)初讀時(shí)相比有了更深的體會(huì)。
初見(jiàn)《活著》，我不太明白余華先生為什么給書(shū)取這么一個(gè)名字。人活在世上，不都會(huì)想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會(huì)想盡一切辦法活著嗎?
如今，我明白了余華先生起這個(gè)名字的意義。活著不應(yīng)是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難后仍不放棄生命，活著只為活著，純粹簡(jiǎn)單。
福貴，文章的主人公，這個(gè)曾經(jīng)的富少，過(guò)著劉村人所不能及的生活，享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落，富貴他爹因?yàn)橘�輸了一半的家產(chǎn)，在富貴這里，把另一半家產(chǎn)也丟了，頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺，一夜瘦了一大圈。
家道中落，富貴也在貧困中頓悟，也許這并不算遲，畢竟浪子回頭金不換。可厄運(yùn)的的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴的奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去，丈人來(lái)雪上加霜，帶走了他的妻子。當(dāng)他的妻子生完有慶回來(lái)時(shí)，我以為富貴會(huì)過(guò)上幸福的日子了，雖然不能像之前那樣錦衣玉食，可是在愛(ài)的人的陪伴下，粗茶淡飯勝過(guò)錦衣玉食。
可命運(yùn)仍要跟福貴開(kāi)玩笑，去城里請(qǐng)郎中不幸被國(guó)民黨軍隊(duì)叫去拉大炮，好不容易才撿了條命回來(lái)。
人說(shuō)大難不死，必有后福。但苦難仍沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)福貴，送走了有慶，女兒嫁了個(gè)好人家，卻難產(chǎn)死了，妻子家珍也熬不下去了，女婿干活的時(shí)候被兩塊水泥板夾死了，只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬，可苦根最后也戲劇化的離開(kāi)了人世，留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。
余華先生在中文版序里寫(xiě)道，寫(xiě)《活著》，是因?yàn)槊绹?guó)民歌《老黑奴》，歌中那位黑奴歷經(jīng)一生的苦難，家人都離他去，可他仍友好的對(duì)待這個(gè)世界。所以才開(kāi)始寫(xiě)《活著》，他明白——人是為活著本身而活，而不是為活著之外的任何事物所活著。
活著只為活著，簡(jiǎn)單純粹，世間萬(wàn)物都應(yīng)這樣純粹，為喜歡而喜歡，為活著而活著，這樣子世界就會(huì)簡(jiǎn)單很多。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇2
在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了不少的書(shū)，但只有《金銀島》讓我受益匪淺。
《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。
這本書(shū)的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。
有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。
以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。
圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。
這部小說(shuō)最吸引人的，不是具體的探寶細(xì)節(jié)，而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫(xiě)的序言中說(shuō)道：“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家。”以至他最初給金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》
讀了這本書(shū)，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些?漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事，起到了救回大家的作用。回來(lái)時(shí)，吉姆因誤入敵營(yíng)?捉住，但最終還是逃了出來(lái)。
這本書(shū)題材新穎，別致，情節(jié)曲折，離奇，人物型象鮮明，生動(dòng)，是本不可多得的好書(shū)。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇3
這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾，醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕猓虼思返热伺c這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗，最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方，利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國(guó)的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨，醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當(dāng)天晚上，亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智，用了調(diào)虎離山計(jì)，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi)，而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜，其他海盜見(jiàn)了，倉(cāng)惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫(yī)生，船長(zhǎng)，鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智，引導(dǎo)大家克服了重重困難，吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量，團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。“人心齊，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。
在我們的日常生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心，要發(fā)揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒(méi)有克服不了的困難。
通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性，提高人們的道德修養(yǎng)，從而擺脫無(wú)知，使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)使人快樂(lè)。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇4
第一次讀《飄》時(shí)，看的很快，一些在當(dāng)時(shí)認(rèn)為不夠吸引人的段落都一一帶過(guò)，記得的只是斯嘉麗的堅(jiān)強(qiáng)和她那一句：Tomorrow is anotherday。
一開(kāi)始讀《飄》，不了解斯嘉麗，認(rèn)為她是一個(gè)討人厭的十足千金大小姐，只是擁有傾國(guó)傾城的容貌，就驕傲得不可一世。讀到后面，越發(fā)的覺(jué)得當(dāng)時(shí)我對(duì)斯嘉麗的討厭，也許只是因?yàn)槎始伞６始伤膬A城容貌，妒忌她的討人喜歡，同時(shí)也妒忌她的出身優(yōu)越。那時(shí)候我意識(shí)到自己究竟是一個(gè)多么平凡的小市民，心胸究竟是多么的狹隘，究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮，卻沒(méi)有注意斯嘉麗在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沒(méi)有注意到斯嘉麗當(dāng)年只有十七歲。十七歲那年，我們?cè)诟墒裁茨?斯嘉麗又在干什么呢?
全書(shū)最讓我感動(dòng)得一幕，就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段，看到斯嘉麗快速的讀那一頁(yè)死亡名單那段，看到威爾克斯老先生參加戰(zhàn)爭(zhēng)走遠(yuǎn)后斯佳麗在胸口劃十字那段，擦了大把的紙巾。那一刻才明白，斯嘉麗并非我所想的那樣只是個(gè)花瓶，她是我最喜愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女性。
那場(chǎng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)呵，閉上眼就覺(jué)得自己處在亞特蘭大，和成群結(jié)隊(duì)的人聚在車(chē)道旁等死亡人員的名單，塔爾頓家四兄弟都完了，湯姆和那對(duì)孿生兄弟完了，威爾克斯，阿什禮的父親，頭發(fā)發(fā)白的老人也被炮彈打中，米德太太的大兒子死了，小兒子不到十六歲在戰(zhàn)場(chǎng)上重傷，這是場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)，成百上千的傷員，飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶，血腥、汗?jié)n……南方敗了，北佬來(lái)了……
有這樣一個(gè)時(shí)代背景，才成就了斯嘉麗這位亂世佳人。一直覺(jué)得電影的名字取得很好，凸顯了斯嘉麗這位愛(ài)爾蘭農(nóng)莊主的小姐的變化，從嬌弱溫室玫瑰突然成了堅(jiān)強(qiáng)美麗的野薔薇。如果斯嘉麗沒(méi)有遇見(jiàn)白瑞德，那么斯嘉麗會(huì)不會(huì)在故事結(jié)局時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)明天發(fā)出挑戰(zhàn)呢?若是沒(méi)有遇到白瑞德，斯嘉麗一定一輩子都會(huì)認(rèn)為阿什希是自己的最愛(ài)吧。當(dāng)白瑞德離開(kāi)之時(shí)，斯嘉麗才意識(shí)到她需要的不是阿什希，而是白瑞德。當(dāng)她了解白瑞德的愛(ài)時(shí)，已經(jīng)太遲了。愛(ài)總是讓人捉摸不透，總是喜歡突然離開(kāi)。
也許失去愛(ài)的那一刻，很多人都會(huì)傷心欲絕。這時(shí)候，斯嘉麗沒(méi)有，斯嘉麗只是淡淡的說(shuō)了一句，“Tomorrow is another day。”
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇5
我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。
書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。
《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇6
用了很久才看完整本書(shū)，是值得的，非常值得。
從斯佳麗的人生中我們可以讀懂太多的道理，挽回太多的遺憾，斯佳麗的堅(jiān)強(qiáng)是亂世中難得一見(jiàn)的，她憑借著獅子一樣的勇敢和堅(jiān)韌活了下來(lái)，讓阿希禮佩服，讓巴特勒折服。可是她太不夠敏感了，她對(duì)于那些庸俗普通的愛(ài)戀手到擒來(lái)，可是對(duì)于真的愛(ài)情卻茫然。斯佳麗就像是一個(gè)武夫，精神十足的卻糊涂。
瑞特和阿希禮，斯佳麗和梅蘭妮。這四個(gè)人就像是雙生子，鏡像生存的人物一樣。并不是被愛(ài)的常常有恃無(wú)恐，而是被愛(ài)的人通常都習(xí)慣了被愛(ài)，從而不懂得所有她們TAKE FOR GRANTED的愛(ài)都是別人用心血熬成送給她們的。只能說(shuō)借此告誡自己，不要被偏愛(ài)到磨碎消耗了愛(ài)人的心，太傷人了，這樣的付出一生只有一次，有的人一生都不會(huì)愿意這樣去付出的。
非常感激遇到了這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)我女人要堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)錯(cuò)，同時(shí)也要敏感，梅蘭妮和斯佳麗仿佛注定是兩個(gè)截然不同的人，有了梅蘭妮的溫柔善良就沒(méi)辦法像斯佳麗一樣擁有獅子的斗志和野心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，斯佳麗注定是要比梅蘭妮迷人的，可以說(shuō)斯佳麗是我喜歡的女人的樣子，但是斯佳麗太狠心了，很多問(wèn)題往往等不到明天再想，很多錯(cuò)誤不可以犯。這是這一切的尺寸太難把握了，我們身處其中，又怎么能保證做的比斯佳麗更好呢？
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇7
《活著》來(lái)源于生活的真實(shí)感，不同于80后小說(shuō)的傷感。作者用冰冷幽默的語(yǔ)言，講述了徐福貴悲慘而漫長(zhǎng)的一生。文字平淡，卻令人感到真實(shí)，感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動(dòng)。幽默而感人的語(yǔ)言讓我們想笑笑不出，想哭哭不出，內(nèi)心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來(lái)。
福貴年輕的時(shí)候是個(gè)地主少爺，嗜賭成性，賭光家業(yè)一貧如洗。貧困之中因?yàn)槟赣H生病去城里求醫(yī)，半路被國(guó)名黨拉去做壯丁。后來(lái)，等他回來(lái)了，女兒因病啞了，母親也病了。命運(yùn)捉弄人，令人無(wú)法琢磨，令人尷尬的無(wú)奈著，痛苦著。然而痛苦才剛剛開(kāi)始，真正的悲劇才開(kāi)始漸次上演。大躍進(jìn)，饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因?yàn)檎刃ｉL(zhǎng)老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，因?yàn)槌檠^(guò)多死了。后來(lái)女兒，妻子，偏頭女婿，外孫相繼死去，只剩下兩個(gè)老不死的——福貴和老牛。
作品藝術(shù)特色：①.苦難連環(huán)扣魯迅說(shuō)：“悲劇就是將東西毀滅給人看。”福貴的一生就是一幕幕面對(duì)死亡的過(guò)程②.經(jīng)歷風(fēng)雨后的釋?xiě)迅毁F送走了自己身邊的一個(gè)個(gè)親人，任然悠閑恬靜的活著，向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悲傷，但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠(yuǎn)情懷③.活著之義追尋只有領(lǐng)會(huì)懂得了死，才會(huì)領(lǐng)會(huì)懂得生。福貴也許明白了，我們卻任在探尋。人為什么活著，也許我們到了垂暮之年才會(huì)和福貴一樣豁然開(kāi)朗。
“笑得方式哭，亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個(gè)體生存狀態(tài)和苦難。經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)的歷史背景，體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時(shí)代的荒謬感。作品的結(jié)果雖然溫和，但頗令人深思。福貴的一生是一個(gè)逐漸演變的過(guò)程，對(duì)大躍進(jìn)，__等時(shí)期也進(jìn)行了溫和的諷刺。
余華活著讀后感。《活著》是余華改變風(fēng)格之作，放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法，走向傳統(tǒng)的小說(shuō)。作品中友朋友，母子，父子，孝悌，夫妻之情都值得我們深深思考。美國(guó)短篇小說(shuō)家艾米麗說(shuō)：“如果現(xiàn)在要談一些東西，顯然你應(yīng)該談些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品。”可見(jiàn)其藝術(shù)成就之高。
余華活著讀后感。讀完小說(shuō)，最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由，富貴年輕的時(shí)候生不如死，為自己找一個(gè)理由，將爹敗掉的一百畝地贏回來(lái)。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他，堅(jiān)持活著，是為了再見(jiàn)老娘，妻子，一雙兒女。，極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他，為什么活著，他的親人需要他。親人離去，而他還活著。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚丁Ｒ灿腥酥v活著本身是為了什么，為生還是為死，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚。“活著是為了本身而活著”人應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)，接受不能接受的，改變不能改變的。真實(shí)的面對(duì)自己，面對(duì)自己的人生。
如果是我，早就崩潰了。作為旁觀者，只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代。
余華活著讀后感：人生中不可追回的事太多，既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少，只能說(shuō)一句：總之，忍著，好好活下去，為了自己，也為了身邊愛(ài)你的人。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇8
該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱，發(fā)現(xiàn)有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。
吉姆和李沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏，他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了，于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。
讀完這本書(shū)，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進(jìn)，當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，北佬也快打到亞特蘭大的西北方向。我不知道結(jié)果會(huì)怎樣，但我知道亞特蘭大人現(xiàn)在還沒(méi)有太多的緊張。
皮特姑媽把家里的所有母雞吃光了，只剩下了一只公雞。這只公雞不知怎的早上也不啼叫了，有可能是老的原因吧！想著等它老死之前把它吃掉吧，還想著把她的朋友們叫過(guò)來(lái)一起吃，好幾天沒(méi)有聚聚了。而媚蘭卻不大愿意了，因?yàn)椋呀?jīng)好久沒(méi)出門(mén)了。見(jiàn)人也就很陌生了。況且她的肚子已經(jīng)很大了。在相聚時(shí)，來(lái)了一位不速之客——白瑞德腋下夾著一盒夾心糖，推開(kāi)大門(mén)走了進(jìn)來(lái)。可是皮特姑媽也不能把他趕走吧！見(jiàn)他態(tài)度挺好，就讓他坐下了。不過(guò)，還是惹出了爭(zhēng)端。思佳對(duì)他的印象很不好，所以現(xiàn)在對(duì)他本人的做法也沒(méi)有很好的評(píng)價(jià)。不過(guò)媚蘭對(duì)他的感覺(jué)就不同了，因?yàn)榘兹鸬略?jīng)幫過(guò)媚蘭的忙，還打聽(tīng)過(guò)她的丈夫——艾希禮的下落。
隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)，殘酷的現(xiàn)象也相繼出現(xiàn)。不僅兵力不足，而且傷員還在不斷的增加。在醫(yī)院做義工的思嘉也就更不耐煩了。不僅那些傷員很沒(méi)有吸引力，而且對(duì)那些傷員不感興趣。不僅如此，那些傷員身上的傷痕，血肉模糊的傷疤很讓她感到惡心。還有一種原因是因?yàn)檫@些傷員整天張口閉口滿腦子想的都是戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然，思嘉對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)并不感興趣。也因?yàn)榉N種令思嘉煩惱的原因，讓她偷摸的跑出醫(yī)院，碰巧看到了白瑞德。并以命令的口氣讓他帶著她去兜風(fēng)。白瑞德攙扶著思嘉上車(chē)時(shí)，白瑞德的肉體攻擊到了思嘉的心靈。白瑞德不像醫(yī)院里的那些骯臟的傷員一樣，她穿的好，吃的好，也沒(méi)有缺胳膊少腿，因此思嘉被他深深的迷醉，迷醉在他的身體，他的內(nèi)心，他的靈魂。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇10
千里雄發(fā)，萬(wàn)里滔滔;沒(méi)有人可以不被她的氣勢(shì)折服，沒(méi)有人可以不為他的魂魄所臣服。
濁浪排空的豪情，排山倒海的磅礴，是她的贊歌!她的浪，奔流不息，永不回頭，用她的執(zhí)著展現(xiàn)黃河的英姿;她的浪，用她的怒吼歌頌黃河的威嚴(yán);她的浪，氣若懸河，千軍萬(wàn)馬，用他的團(tuán)結(jié)凝聚了黃河的量!她的每一滴血液，都淌進(jìn)了我的靈魂，我的心似乎也成了這上下翻滾的河水。她劈開(kāi)萬(wàn)仞山，勢(shì)如破竹，又怎能不讓人嘆為觀止?唯有，唯有，為她深深地獻(xiàn)上一躬……這撕心裂肺的水啊，我屬于你!
這太陽(yáng)下閃耀的金子呀!不知怎的，我看著她，突然心潮澎湃，百感交集，一股強(qiáng)大的力量狠狠地敲擊著我的心跳!人類發(fā)源，繁衍灌溉，繁華衰敗，歷代戰(zhàn)爭(zhēng)，抗擊外敵，開(kāi)發(fā)改革……歷史在這里開(kāi)始，在這里延續(xù)，但永遠(yuǎn)不會(huì)停止，未來(lái)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)傳奇在這里上演，有無(wú)數(shù)精神在這里代代相傳，有無(wú)數(shù)的英雄在這里用生命譜寫(xiě)著神奇的樂(lè)章!當(dāng)他們奮斗不止卻不得不閉上雙眼，停下腳步的時(shí)候，或許他們正凝望著那片哺育萬(wàn)物的生命之水，默默地將靈魂交付于這黃河水……他們又回到了最溫暖的地方。
悠悠五千年，月光下沐浴著永恒。黃河寄托了億萬(wàn)中華兒女的靈魂，每一個(gè)人都是她的一個(gè)分子。于是，她越發(fā)勇猛，她用她一貫的豪情告訴全世界，告訴未來(lái)，中國(guó)不可侵犯，中華偉大堅(jiān)強(qiáng)!她總有一天，會(huì)站上世界之巔，讓全世界戰(zhàn)栗!因?yàn)槲覀冇悬S河的精神，有黃河的靈魂，有黃河的追求，這是黃河的夢(mèng)!
黃河，黃河，黃河，念三遍是真的熱愛(ài)你!
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇11
起初接觸到飄這部小說(shuō)是在我上高中的時(shí)候，那時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大，每天埋在繁重的課業(yè)壓力里。后來(lái)偶然間在表姐家看到了這本書(shū)，當(dāng)我讀起來(lái)就停不下來(lái)了，這本書(shū)主要以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為主線，反應(yīng)了美國(guó)大背景下人們的生活現(xiàn)狀，以及主人公堅(jiān)韌的品質(zhì)。
主人公郝思嘉是個(gè)矛盾的集合體。她自私、赤裸裸、完全不符合當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的淑女標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)她又對(duì)她愛(ài)的土地，愛(ài)的人們很無(wú)私，她很虛偽很任性同時(shí)也很踏實(shí)和堅(jiān)韌。她身上集中反映了普遍存在女性身上的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并發(fā)揮到最大化。就是這種性格上的種種矛盾，形成了這樣一種極大的魅力，不得不說(shuō)這是連女性觀眾都喜歡的一個(gè)角色。難怪認(rèn)識(shí)郝思嘉的男人都會(huì)被她的魅力所征服，包括白瑞德這樣極品的男人，都拜倒在她的石榴裙下。
特別是書(shū)中最后她的經(jīng)典名言：“明天又是另外一天。”把她的性格表現(xiàn)得很淋漓精致，這句話激勵(lì)了一代又一代的女性對(duì)未來(lái)的美好憧憬。無(wú)論郝思嘉是靠著父親的名望財(cái)產(chǎn)過(guò)著衣食無(wú)憂的大小姐生活，還是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家里一貧如洗，甚至是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源。她依然堅(jiān)強(qiáng)的努力想辦法度過(guò)種種的困難。為了她心愛(ài)的人的囑托，郝思嘉選擇留下來(lái)面對(duì)危險(xiǎn)，照顧梅蘭妮，不管遇到什么樣的突發(fā)情況她都沒(méi)有放棄。這樣一個(gè)敢愛(ài)敢恨用于承擔(dān)的女性形象熠熠光輝，再多的缺點(diǎn)和瑕疵也難以掩蓋她身上的光芒，值得每個(gè)女性去學(xué)習(xí)。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇12
在暑假里，我讀了冰心奶奶所寫(xiě)的《小桔燈》。文中的那個(gè)瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象，我的心情久久不能平靜。
作為一個(gè)地下黨的女兒，小小年紀(jì)，她的父親就離開(kāi)了家，母親被毆打而吐血后，她并沒(méi)有像其它孩子一樣哭著，喊著，叫爸爸，媽媽，而是獨(dú)自一個(gè)人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多么地勇敢和鎮(zhèn)定呀!她心里一直堅(jiān)信她爸爸一定會(huì)回來(lái)的，她媽媽的病也會(huì)好的，我們大家也都會(huì)好的!我被小女孩那純純的話語(yǔ)所感動(dòng)，我想到底是什么支撐著這位小姑娘勇敢，又充滿信心的，又有什么才能讓她有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的這種強(qiáng)大的勇氣。
當(dāng)冰心奶奶問(wèn)她吃什么時(shí)，她還笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這里，想想每年我們所吃的年夜飯，餐桌上全是大魚(yú)大肉，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)過(guò)紅薯這類菜時(shí)，我還會(huì)嫌棄：“每年都是同樣的菜，又是老樣子。“而小姑娘面對(duì)的只是紅薯稀飯作為年夜飯，而她是如此地幸福，如此地樂(lè)觀。
文章結(jié)尾寫(xiě)了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈，雖然小桔燈只能發(fā)出一點(diǎn)微弱的亮光，但是它卻象征著和平的生活，對(duì)幸福的向往。所以每逢春節(jié)，冰心奶奶都會(huì)想起小姑娘她們一家。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇13
讀陳情表，隨著時(shí)間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒(méi)有一條路可以一馬平川，沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。
陳情表作者李密，面對(duì)當(dāng)朝的高官厚祿，面對(duì)自身的安全，他選擇了“盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也”李密面對(duì)忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來(lái)，人們行事都以“白孝善為先”中國(guó)古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密面對(duì)殺頭之罪也選擇侍奉養(yǎng)育自己的祖母。開(kāi)頭先寫(xiě)年幼的孤苦，祖母劉是照顧他并將他養(yǎng)大。他本人也是;“無(wú)伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對(duì)他的恩情肯定了他堅(jiān)持以孝結(jié)尾。在文章中他深刻的寫(xiě)出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫(xiě)到官府的催逼，同時(shí)又寫(xiě)了祖母劉的病情又再次加重等，沒(méi)有做別的解釋，一個(gè)“孝”字貫穿全文，更體現(xiàn)李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”，卻讓千年之后的現(xiàn)代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當(dāng)下社會(huì)高速發(fā)展，人類文明逐漸走上新的高度，但傳統(tǒng)習(xí)俗不能落下，孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，且要你付諸行動(dòng)。當(dāng)你向長(zhǎng)輩行孝時(shí)，不僅寬慰了他們，同時(shí)你的形象在旁觀者眼中也會(huì)高大起來(lái)。保持這份態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，正所謂：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，沒(méi)了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記新一代人，肩負(fù)重任，我們要把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇14
《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，毅然接受了任務(wù)。于1909年8月11日竣工。
我發(fā)現(xiàn)，詹天佑之所以成功，主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。
老實(shí)說(shuō)，我平時(shí)做事，經(jīng)常被爸媽、老師說(shuō)是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，為了應(yīng)付作業(yè)，我草草地寫(xiě)完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí)，我心驚肉跳地打開(kāi)作業(yè)本，一看，滿是紅圈圈，后悔也晚了。那時(shí)，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后，我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。
詹天佑不怕困難，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí)，往往只選擇了放棄，而沒(méi)有像他那樣站出來(lái)克服。所以，我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上，我才可以取得最終的勝利。
這篇文章，令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛(ài)國(guó)精神。他是我國(guó)一顆璀璨的星星，一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇15
《秋天的懷念》是殘疾作家史鐵生的名作。
這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓后，心情十分沮喪，脾氣暴怒無(wú)常，完全喪失了生活的信心。她的媽媽想盡一切辦法讓作者高興、快樂(lè)，盡快的振作起來(lái)。可這時(shí)她的媽媽身患絕癥，一已經(jīng)病入膏肓拉。他沒(méi)想到，就是這位身患絕癥的母親，與死神賽跑，拯救自己的孩子。當(dāng)作者剛要走出陰影的時(shí)候，他的母親卻離開(kāi)了人世。
讀完這篇文章，我被這偉大的母愛(ài)深深的震撼了，也油然而生出一種感慨：每個(gè)人成長(zhǎng)的背后總有偉大的母愛(ài)支持者，無(wú)私奉獻(xiàn)著，給我們無(wú)限的力量
當(dāng)我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是“我那生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒”這句話時(shí)，被深深地感動(dòng)了，多嬤偉大的母親啊!每時(shí)每刻都在想著自己的兒女，到死牽掛的還是自己的兒女，心里裝全是自己的兒女，獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自己。我想到這，作者史鐵生再不振作起來(lái)，那嬤他對(duì)得起這么偉大的母親嗎?他的母親死而能瞑目嗎?
時(shí)間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。無(wú)論我們做什嬤，都報(bào)答不了母愛(ài)的萬(wàn)分之一。讓我們每一個(gè)兒女快樂(lè)、幸福、充實(shí)，就是母親的心愿。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇16
這個(gè)暑假我讀了《三個(gè)火槍手》這本小說(shuō)。我完全被故事情節(jié)所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨(dú)特的構(gòu)思所打動(dòng)了我。故事曲折離奇十分扣人心弦。讓讀者和主人公一齊喜怒哀樂(lè)，和主人公一齊進(jìn)入這美麗的故事中去。
這個(gè)故事描述的17世紀(jì)的法國(guó)，政治者爭(zhēng)權(quán)奪利，矛盾重重。主人工是一個(gè)法國(guó)小子達(dá)達(dá)利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說(shuō)到那里就不得不提到達(dá)達(dá)利昂的三個(gè)朋友――三個(gè)火槍手：阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位十分好的朋友，他們正直，勇敢為了朋友能夠不惜一切代價(jià)，還有著紳士風(fēng)度，說(shuō)到怎樣認(rèn)識(shí)主人公達(dá)達(dá)利昂，那可真是一段奇遇，真可謂是不打不相識(shí)。
達(dá)達(dá)利昂無(wú)意間分別冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽(yù)要和達(dá)達(dá)利昂決斗，達(dá)達(dá)利昂只好硬著頭皮理解了。本來(lái)達(dá)達(dá)利昂準(zhǔn)備去送死，誰(shuí)知道來(lái)了紅衣主教的衛(wèi)士，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，要和三個(gè)火槍手決斗，達(dá)達(dá)利昂則加入了火槍手這一邊，就這樣大家同仇敵忔。一齊戰(zhàn)斗敵人。結(jié)果他們以勝利而告終，也正以為這次戰(zhàn)斗化解了大家彼此的誤會(huì)，成為了十分要好的朋友。達(dá)達(dá)利昂經(jīng)過(guò)發(fā)奮也加入了火槍隊(duì)，這樣三個(gè)火槍手認(rèn)識(shí)了好友，達(dá)達(dá)利昂，四個(gè)人從此形影不離，有福同享有難同當(dāng)。大家從此理解了反抗紅衣主教的人物………
故事也就此展開(kāi)。作者生動(dòng)的描述的以后的戰(zhàn)斗，一齊高超的寫(xiě)作水平烘托出了達(dá)達(dá)利昂，阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯，這四個(gè)個(gè)性迥然不一樣的四個(gè)人。看了這個(gè)小說(shuō)我也受益匪淺，以個(gè)好漢三個(gè)幫，誰(shuí)都需要幫忙，朋友能給自己幫忙，就像這四個(gè)朋友互相幫忙，共渡難關(guān)，也正是這樣他門(mén)才能從一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)與困難中走出來(lái)。而且，人要證明自己就要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。達(dá)達(dá)利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇17
世界大文豪大仲馬手下的《三個(gè)火槍手》是如此精彩，三個(gè)性格各異，形影不離的好朋友阿多斯，波爾多斯和阿拉米斯。他們性格好強(qiáng)，因而與另一個(gè)主人公達(dá)達(dá)尼昂打了一架，可謂“不打不相識(shí)”，與達(dá)達(dá)尼昂交上了朋友,四個(gè)人成了著名的火槍手。勇敢而樸實(shí)的達(dá)達(dá)尼昂和他三個(gè)多情善感的火槍手一起證明了“此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)拼才會(huì)贏”這句話。他們紅 衣主教死亡的威脅，也不怕呆在巴士地獄。因法國(guó)王后和白金漢公爵之間的，所以紅衣主教一直想抓住王后與白金漢公爵的關(guān)系的把柄，來(lái)打擊和消弱國(guó)王的的力量，而達(dá)達(dá)尼昂與三個(gè)火槍手為了維護(hù)王后的尊嚴(yán)，粉碎了紅衣主教一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，挫敗了紅衣主教一個(gè)又一個(gè)的陰謀。
另外，為了營(yíng)救他心此文來(lái)源于第一范文網(wǎng)的波那雪太太-王后的貼身侍女，也是王后與白金漢公爵秘密約會(huì)的聯(lián)系人，因此紅衣主教綁架了她，為了救出波那雪太太，達(dá)達(dá)尼昂又一次與紅衣主教的爪牙展開(kāi)了你死我活的較量。再一個(gè)紅衣主教一直把拉羅舍勒這個(gè)胡格諾派新教徒在法國(guó)的最后堡壘視為眼中釘，確切的說(shuō)是拉羅舍勒得到了紅衣主教的死敵白金漢公爵的支持。也是白金漢派遣英軍艦艇和士兵在離法不遠(yuǎn)的雷島登陸增援新教徒。所以當(dāng)上了首相的紅衣主教黎塞留為了鞏固中央集權(quán)，決心徹底摧毀拉羅舍勒，派兵圍攻與占領(lǐng)新教徒的主城拉羅舍勒，大挫了白金漢公爵。 這個(gè)故事是個(gè)悲劇，一切為了王后和白金漢，而紅衣主教竭力制止，導(dǎo)致了一個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果，白金漢，波那雪被紅衣主教的手下暗殺，火槍手各奔東西，只留下了達(dá)達(dá)尼昂一個(gè)人。
這又告訴我們，人與人之間的斗爭(zhēng)陰險(xiǎn)狡詐的，危險(xiǎn)無(wú)處不在。讀《三個(gè)火槍手》有感800字幽幽靜夜，屋內(nèi)屋外顯得十分靜謐。在書(shū)桌前，在燈光下，我一口氣讀完大仲馬的《三個(gè)火槍手》這本書(shū)。我燦爛地笑了，因?yàn)闀?shū)中的故事洗滌著我稚嫩的心靈。文中的年輕達(dá)爾塔安尼和三個(gè)火槍手“冷面槍手”阿多斯、“紅斗蓬”波爾托斯、“美男子”阿拉密斯結(jié)下了奇緣。年輕的達(dá)爾塔安尼想做火槍手，父親和火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是好朋友，父親寫(xiě)了一封信讓他交給火槍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。可是在路上信被搶了，他只好直接去報(bào)到。他干了幾年侍衛(wèi)，只要再做兩年，便可以當(dāng)火槍手了。有一次，他與三個(gè)火槍手相遇了，他們幾個(gè)不打不相識(shí)，并一起打敗了紅衣教主的手下，被國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)了。
后來(lái)他們又一起去幫王后去送信給白金漢公爵，取回鉆石項(xiàng)鏈，做了‘大事業(yè)’。雖然在途中遇到危險(xiǎn)、困難，但是大家都一起克服，奮不顧身地去幫助朋友…… 大仲馬的《三個(gè)火槍手》突出了友誼的重要。他們的友誼令我佩服，他們能一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦，能體諒對(duì)方并一起克服困難。他們建立了很純真、長(zhǎng)久的友誼!在現(xiàn)實(shí)的生活中，有像《三個(gè)火槍手》中的友誼不多了，有的人因?yàn)橐恍┦虑椤㈠X(qián)，才把一個(gè)人當(dāng)“朋友”，但一旦不需要錢(qián)或辦完了事，就會(huì)拋棄這個(gè)“朋友”，這不是真正的友誼，根本就是自私自利。但是我們也不要把所有的朋友都想壞了，其實(shí)我身邊就有一群可愛(ài)的朋友。
就在這星期一，我突然肚子疼，旁邊的奇?zhèn)ネ瑢W(xué)就攙扶著我到醫(yī)務(wù)室看病。我回到教室后，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我，有的跟我講起了養(yǎng)生之道呢，還有一個(gè)同學(xué)把她的衣服給我披上。我覺(jué)得他們都是我的好朋友，得到那么多朋友的關(guān)心，我很溫暖，很幸福，肚子頓時(shí)也不痛了，真神奇!所以我們要珍惜友誼，多為他人著想，你會(huì)比別人受益更多，你將得到的不只是真正的友誼，還有優(yōu)良的品質(zhì)。不要勾心斗角的，為一點(diǎn)事把朋友之間純真的友誼分開(kāi)了，要像《三個(gè)火槍手》中的四個(gè)人一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)干一番大的事業(yè)。通過(guò)讀《三個(gè)火槍手》這本書(shū)，讓我真正的明白了“朋友”這個(gè)詞的含義，同時(shí)我也知道了一個(gè)真諦：朋友，是患難與共的，友誼，是無(wú)價(jià)的!
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇18
歌德筆下的浮士德是文藝復(fù)興時(shí)代一個(gè)巨人的形象，他厭惡宗教和傳統(tǒng)加于他身上的束縛，渴求生活，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、生活的真諦而不停地追求。在浮士德身上有著一種活力，使他日益高尚和純潔，這種活力就是對(duì)人的存在的意義進(jìn)行鍥而不舍的探求，就是在不斷克服錯(cuò)誤和過(guò)失中去追求真理，最后走上正途。就在對(duì)“最高存在”的意義的探索中，他要把全人類的苦樂(lè)集于一身，要在個(gè)人的內(nèi)心中領(lǐng)略人類的全部感情。他沖破了知識(shí)的牢籠，擺脫了官能的享受和此文來(lái)源于情的羈絆，走出了“小世界”，而進(jìn)入了“大世界”。在這個(gè)“大世界”中，他曾為帝王服務(wù)，曾同古代的美結(jié)合，但這給他留下的是一片空虛和一場(chǎng)幻景。最后他在為人類造福、征服大自然的宏偉斗爭(zhēng)中，感到了最大的滿足，得出了智慧的最后答案，讀后感《《浮士德》讀后感》。浮士德所得出的最后答案無(wú)疑是積極的，但有著空想的性質(zhì)。離開(kāi)改造社會(huì)單純地改造自然，到頭來(lái)也只能是一個(gè)幻想。失明的浮士德把魔鬼為他挖掘墳?zāi)沟膱?chǎng)面當(dāng)作是他的人民與大海搏斗的壯麗景象，為這種幻想提供了一個(gè)例證。這也正是浮士德悲劇意義之所在。
我特別欣賞書(shū)中浮士德所說(shuō)的一句話：“我要縱身跳進(jìn)時(shí)代的奔波，我要縱身跳進(jìn)時(shí)代的車(chē)輪;苦痛、歡樂(lè)、失敗、成功，我都不問(wèn)，男兒的事業(yè)原本要晝夜不停。”雖然浮士德是一個(gè)悲劇人物，但是從他身上體現(xiàn)出來(lái)的這種面對(duì)人生的積極態(tài)度和積極的進(jìn)取、追求精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇19
我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名叫《金銀島》。
這本書(shū)講的是：吉姆家的酒店里來(lái)了一位奇怪的客人——“老船長(zhǎng)”。這位“老船長(zhǎng)”喜歡喝酒，不料竟因喝酒過(guò)量而死在酒店里。吉姆從“老船長(zhǎng)”身上發(fā)現(xiàn)了藏寶圖，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的尋寶開(kāi)始了。可是，在尋寶的過(guò)程中，正直的吉姆、醫(yī)生這群人，碰到了一幫無(wú)法無(wú)天的海盜。這些海盜讓本來(lái)就困難重重的尋寶，又似雪上加霜。最終，正直的人們得到了許許多多的寶藏，而那些海盜，則只得到了微不足道的一袋金幣。
讀完這本書(shū)，我仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)有一些人被財(cái)寶沖昏了頭腦。比如書(shū)中的賽爾威，他帶領(lǐng)著一幫海盜假意跟著吉姆、醫(yī)生這些正直的人，而等到有了財(cái)寶，他就沒(méi)有再等吉姆，而是自己去掠奪這些財(cái)寶。不過(guò)心術(shù)不正的人總不會(huì)有好下場(chǎng)的，當(dāng)賽爾威和那些海盜來(lái)到埋著寶藏的地方是，才發(fā)現(xiàn)寶藏已經(jīng)被醫(yī)生這一幫正直的人挖走了。在極度危險(xiǎn)的情況下，吉姆時(shí)刻保持著清醒的頭腦，沉著冷靜。比如說(shuō)當(dāng)吉姆鉆進(jìn)蘋(píng)果桶的時(shí)候，聽(tīng)到了賽爾威和那幫海盜的對(duì)話時(shí)。我想，如果換了我，先不說(shuō)聽(tīng)到了那么恐怖的對(duì)話，就是讓我一個(gè)人在黑乎乎的蘋(píng)果桶里待上那么一小會(huì)兒，我都會(huì)害怕，更別說(shuō)聽(tīng)到那段對(duì)話了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。
讀了這本書(shū)，我感受頗多，不過(guò)最大的感受就是：不管遇到多大的困難，都要努力去克服它。曾經(jīng)有一句話是這樣說(shuō)的：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在遇到困難的時(shí)候，我們不能光想著怎樣去躲避它，應(yīng)該想怎樣去戰(zhàn)勝它。以后，我遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢的去面對(duì)!
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇20
讀過(guò)《三個(gè)火槍手》，讀玩這本書(shū)，完全被這扣人心弦的故事情節(jié)吸引住了，仿佛和作者一起進(jìn)入了這美麗的故事。
這個(gè)故事描寫(xiě)的是17世紀(jì)的法國(guó)，政治者爭(zhēng)權(quán)奪利，矛盾重重。主人公是一個(gè)法國(guó)小子達(dá)達(dá)尼昂，他善良、淳樸、聰明，一次又一次把自己的朋友從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說(shuō)到這里，我不得不提到達(dá)達(dá)尼昂的三個(gè)朋友----三個(gè)火槍手：阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友，他們正直、勇敢，有紳士風(fēng)度。說(shuō)到他們和達(dá)達(dá)尼昂是怎樣認(rèn)識(shí)的，那真是一段奇遇，可謂不打不相識(shí)。達(dá)達(dá)尼昂無(wú)意間冒犯了這三位火槍手，他們?yōu)榱藰s譽(yù)要和達(dá)達(dá)尼昂決斗，達(dá)達(dá)尼昂只好硬著頭皮接受了。達(dá)達(dá)尼昂本來(lái)想去送死，誰(shuí)知紅衣教主的衛(wèi)兵來(lái)了，他們?nèi)硕鄤?shì)重，要和三個(gè)火槍手決斗，達(dá)達(dá)尼昂則加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰(zhàn)勝了敵人。也正因?yàn)檫@次戰(zhàn)斗，化解了大家彼此的誤會(huì)，成了非常要好的朋友。達(dá)達(dá)尼昂經(jīng)努力也加入了火槍隊(duì)，從此，四個(gè)人形影不離，有福同享有難同當(dāng)。大家接受了反抗紅衣教主的任務(wù)。
故事也就此展開(kāi)。作者生動(dòng)地描寫(xiě)了他們四個(gè)人戰(zhàn)斗后面的場(chǎng)面，以高超的寫(xiě)作水平烘托出達(dá)達(dá)尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個(gè)個(gè)性炯然不同的人物。看了這部小說(shuō)，我也受益匪淺，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”朋友能給自己帶來(lái)很大的幫助，就像這四個(gè)朋友互相幫助，共渡難關(guān)一樣，也就是因?yàn)檫@樣，他們才能從一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)和困難中走出來(lái)。而且，人要證明自己就要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)和危難后，達(dá)達(dá)尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力，一切都會(huì)好起來(lái)的!
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇21
讀了一遍又一遍，最終才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)是我永遠(yuǎn)也讀不完的。
有人說(shuō)，托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的契機(jī)是為了探尋俄國(guó)社會(huì)的出路，我卻始終覺(jué)得這種觀點(diǎn)過(guò)于片面。我認(rèn)為，一部真正偉大的小說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是包羅萬(wàn)象的，而不僅僅局限于一個(gè)小小的目的。從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里面，我們能夠?qū)W到很多東西，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等，這一切綜合起來(lái)，就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。這個(gè)體系既是主觀的，同時(shí)又是客觀的。說(shuō)它主觀，是因?yàn)樗麃?lái)源于托爾斯泰的思考與總結(jié)，很多地方都打上了“托氏烙印”;說(shuō)它客觀，則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人，而是對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時(shí)又逐漸凸顯出自我的個(gè)性來(lái)。
另一方面，我又認(rèn)為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn)，他未必會(huì)把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講，托爾斯泰所關(guān)心的，應(yīng)當(dāng)是更廣闊的精神與永恒。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，探討的最終結(jié)果，他沒(méi)有告訴我們，這也正是其客觀之處。他似乎期望我們?nèi)オ?dú)立思考，并找出答案來(lái)。然而，人的思想是不一樣的，每個(gè)人都有自我的觀點(diǎn)與見(jiàn)解，所以，凡是讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人，都在心里構(gòu)造了一部屬于自我的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部書(shū)最大的成就在于其思想性，那是無(wú)與倫比的。可是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。
結(jié)構(gòu)安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是十分困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自我的藝術(shù)天才，在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間穿來(lái)插去，井然有序，分毫不亂。并且，托爾斯泰似乎異常擅長(zhǎng)描繪那種高難度的大場(chǎng)面，戰(zhàn)爭(zhēng)、舞會(huì)、宴席，他能夠用極簡(jiǎn)短的話把每個(gè)人的性格及心理和盤(pán)托出，卻從無(wú)顧此失彼雜亂無(wú)章的感覺(jué)，這是其他任何作家都望塵莫及的。
語(yǔ)言方面，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》始終堅(jiān)持一種質(zhì)樸大氣且與眾不一樣的風(fēng)格，它并不旗幟鮮明，但內(nèi)蘊(yùn)深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來(lái)，要強(qiáng)出許多。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇22
合上書(shū)，起身，站在窗前，生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺(jué)得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什么?我不知道。 以前總覺(jué)得讀書(shū)、看書(shū)是一件很輕松的事兒。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看書(shū)也很累，它觸動(dòng)我們?nèi)ニ伎迹伎嘉覀兊娜松伎妓囊饬x、它的價(jià)值以及我們的追求。
《浮土德》觸動(dòng)了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩(shī)劇，分上下兩部，共一萬(wàn)二千余行。浮士德本是十六世紀(jì)德國(guó)民間故事中的人物。在傳說(shuō)中，浮士德是一個(gè)追求世俗享受而把靈魂賣(mài)給魔鬼的術(shù)士。歌德借用這一題材，把浮土德塑造成一個(gè)德國(guó)先進(jìn)知識(shí)分此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)的形象。作品寫(xiě)浮士德一生從書(shū)齋、市民社會(huì)小世界走向政治、歷史大舞臺(tái)的過(guò)程，其中經(jīng)歷了求知生活、此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段，從而總結(jié)了詩(shī)人自己一生的生活經(jīng)驗(yàn)，也概括了文藝復(fù)興以來(lái)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)精神探索的歷史。 浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象。但是他有鮮明的個(gè)性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾：一方面滿足現(xiàn)狀，享受現(xiàn)世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過(guò)迷惘，有過(guò)錯(cuò)誤，但是由于他的自強(qiáng)不息，所以能夠不斷前進(jìn)，最后能夠找到人生真理的答案，要做一個(gè)“每天爭(zhēng)取自由和生存的人”，并被天使接到天堂，會(huì)見(jiàn)了此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)人，見(jiàn)到了圣母。魔鬼在詩(shī)劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長(zhǎng)，套用蘇格拉底的話說(shuō)，如果浮士德是一匹馬，那么魔鬼被派遣到這個(gè)世上來(lái)，好比是馬身上的一只牛虻，職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)。正是他幫助浮士德走出書(shū)齋，投身于實(shí)際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯(cuò)誤的同時(shí)摸索前進(jìn)，魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。
歌德的創(chuàng)作過(guò)程長(zhǎng)達(dá)六十年。他從青年時(shí)代起即構(gòu)思此詩(shī)，直到臨死前不久才告完成。可以說(shuō)，這本身即是一種追求，對(duì)文學(xué)的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求，使歌德在晚年仍不斷地學(xué)習(xí)新事物，探索新問(wèn)題。而《浮士德》正是這種追求所帶來(lái)結(jié)果的最好驗(yàn)證，可以說(shuō)，是這種追求造就了《浮士德》幾百年來(lái)的經(jīng)久不衰。 生命的過(guò)程是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，使目己的人生高度在不斷追求的過(guò)程中得到提升。但首先我們需要明白，我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存，他在不斷爭(zhēng)取，“當(dāng)我看到在危險(xiǎn)中有為的人群與自由土地上的自由的人民結(jié)鄰時(shí)，我才會(huì)開(kāi)口，停一停吧，你真美麗。”;歌德知道他所追求的是文學(xué)領(lǐng)域中更高的造詣，所以他不斷地學(xué)習(xí)吸收，積極從事文學(xué)創(chuàng)作。有了追求，人生才變得充實(shí)豐富，生命才有意義。
而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追逐此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過(guò)眼云煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀，最后得到了什么呢?又充實(shí)了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢(qián)，最后在錢(qián)堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求，只是我覺(jué)得，是的，我們都在追求幸福，那我們是否應(yīng)該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員。他們追求的是全中國(guó)人民的解放事業(yè)，是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。是這種追求支持著他們排除萬(wàn)難，不怕?tīng)奚冀K胸懷崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié)，換來(lái)了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣筑英，他們追求的是無(wú)私。是這種追求支持著他們始終心存他人，就算最終付出的是自己的生命。 當(dāng)然，你一定會(huì)遇到困難、荊棘，追求的路不會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)滿鮮花。“在前進(jìn)的路上會(huì)碰到困苦和幸福，但任何瞬間我都不會(huì)退卻。”追求是需要勇氣的，追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續(xù)追求的絆腳石。
然而，只要你跨過(guò)去了，那么你離你的追求就近了一步。當(dāng)然，你退卻了，那么你便放棄了走繼續(xù)追求的路。你被困苦打敗了，你被幸福蒙蔽了雙眼，你停滯不前了，也可以說(shuō)你放棄了追求。 生命中因?yàn)橛辛俗非螅跃桑幸驗(yàn)橛辛俗非螅越k爛。有時(shí)候，追求甚至是支持你生命的支柱，你活在這個(gè)世界上的意義。沒(méi)有了追求，你的人生形如枯槁。無(wú)論你是怎樣地活著，轟轟烈烈也好，默默無(wú)聞也罷，你的生命都會(huì)因?yàn)槟愕淖非蠖兊贸绺摺?了解你的追求，堅(jiān)持你的追求，為你的生命多添一份色彩。
《活著》讀者讀書(shū)心得收獲 篇23
今日，我向大家介紹俄國(guó)的列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫，華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi)的，生動(dòng)地描述了1805年至1820年俄國(guó)社會(huì)的重大歷史事件。列寧曾說(shuō)：“《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》當(dāng)之無(wú)愧的是一部了不起的巨著!”
讀了這本書(shū)，我的感觸很深，以前，我曾很天真的想，戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀!戰(zhàn)爭(zhēng)既能夠掠奪國(guó)土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》使我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，和平的完美，和平是最可貴的，當(dāng)和平的土地上硝煙裊裊升起時(shí)，也就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始——人們紛紛背井離鄉(xiāng)，妻離子散，孩子眼中也都流露出了驚恐的神色，人們斷水?dāng)嗉Z，食不裹腹，一切都是那么的觸目驚心，慘不忍睹，和平，多么神圣的名詞!
我愿是一名和平使者，使各國(guó)都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無(wú)暇的和平鴿，帶著和平的使命飛向四面八方!讀罷《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后，……
利用寒假這一段寶貴的時(shí)間，我最終讀完了列夫?托爾斯泰長(zhǎng)達(dá)一百二十萬(wàn)字的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，不禁松了口氣。這部帶有濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格的恢宏巨制的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi)，并以一八一二年的俄國(guó)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心，反映了當(dāng)時(shí)一系列的大事件。不僅僅如此，我們還能夠?qū)W到很多東西，包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等，這一切綜合起來(lái)，就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。
看完整本書(shū)，我習(xí)慣性地閉上眼睛，腦海里卻僅有那么少數(shù)的幾位如此真實(shí)和鮮活主角讓我無(wú)法忘懷。這幾個(gè)人物貫穿整本書(shū)的情節(jié)，他們各自擁有不一樣的思想和性格，在他們各自不一樣的人生軌跡中，都經(jīng)歷了一場(chǎng)身心戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的洗禮。
我忍不住想說(shuō)說(shuō)皮埃爾這個(gè)人，他留給我的印象太深了——
剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的、在上流社會(huì)過(guò)著衣食無(wú)憂卻混沌不堪生活的皮埃爾在他的人生道路上實(shí)再扮演著太多太多的主角：貴族、私生子、超級(jí)富翁，官場(chǎng)可憐的政治工具，公益者，戰(zhàn)爭(zhēng)俘虜，侵略者的朋友，好丈夫……
讀完了這本書(shū)，我接二連三地冒出了很多感觸，就如：小時(shí)候的我，總覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)這件事其實(shí)一點(diǎn)也不算是壞事，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)既能夠掠奪他國(guó)的國(guó)土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!當(dāng)讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后，每當(dāng)翻閱到那些描述殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章時(shí)，……
讀罷《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，你真得會(huì)了解、聯(lián)想到很多很多……