《魔法師的帽子》讀后感（通用23篇）
《魔法師的帽子》讀后感 篇1
星期三的下午，我一口氣讀完了《魔法師的帽子》，這本書(shū)是由芬蘭的托芙•楊松寫(xiě)的，翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的故事世界，它是一個(gè)有關(guān)于友誼、和諧和友愛(ài)的故事。
故事是這樣的：一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云，可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。
第七章是最有趣的，它是先講媽媽的手提包不見(jiàn)了，然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷，拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的寶石。書(shū)里的魔法師以他那么強(qiáng)大的魔法完全可以把寶石王搶走，但他沒(méi)有這么做。而是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了他們，得到了的回報(bào)。
我讀完這本書(shū)后，感觸很深，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，讓世界變得更加美麗和諧。在生活中，遇到困難不要驚慌，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就一定能把困難打敗，但如果我們不團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有打敗困難的勇氣和毅力，這樣就反倒被困難所打敗，成為一個(gè)毫無(wú)用處的人。
我們生活在同一個(gè)世界里，我們就應(yīng)萬(wàn)眾一心，做一個(gè)積極向上的人，維護(hù)我們大家的友誼，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
《魔法師的帽子》讀后感 篇2
這幾天，我看了一本讓我受益匪淺的書(shū)，是芬蘭女作家托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作的，名字叫：《魔法師的帽子》。
這部童話的主人公木民小人，是根據(jù)北歐民間童話傳說(shuō)中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來(lái)的。活躍在這本童話里的木民實(shí)際上是一群小孩子，故事圍繞著一頂魔法師的帽子展開(kāi)。這是一頂木民在木民谷找到的高筒黑禮帽，他們撿回來(lái)的時(shí)候沒(méi)想到帽子是魔法師的，不知其中有魔氣，能產(chǎn)生魔力。但是帽子的奇跡使他們不能不相信，這是一頂神通廣大的帽子：當(dāng)他們把它倒過(guò)來(lái)當(dāng)字紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼竟膨脹成五朵小云彩，小伙伴們就駕著云彩四處飛翔，八方飄游;小木民鉆進(jìn)帽子“躲貓貓”，出來(lái)就成了誰(shuí)也認(rèn)不出的怪物;魔帽能把一只被小木民誘捕來(lái)的小蟻獅變成一只小小的刺猬;流進(jìn)帽子里的水會(huì)變成木莓汁;木民媽媽無(wú)意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽，枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺(jué)時(shí)生長(zhǎng)起來(lái)，最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是，木民家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開(kāi)玩笑，把木民頭上的帽子給卷起來(lái)，舉到高處……
我非常喜歡那些活潑淘氣，樂(lè)觀向上，有樂(lè)天性格和歷險(xiǎn)精神的小矮人，他們機(jī)智勇敢，是一個(gè)不折不扣的“冒險(xiǎn)王”，我也希望和他們一樣!
《魔法師的帽子》讀后感 篇3
在寒假里，我看了一本非常有趣的書(shū)叫《魔法師的帽子》。主人公有姆咪爸爸、姆咪媽媽、姆咪特羅爾。 姆咪一家是是個(gè)大家庭。從他們冬眠醒來(lái)，奇怪的事情就一件接一件的發(fā)生。小吸吸和姆咪特羅爾一早醒來(lái)，就在一其玩耍，當(dāng)他們來(lái)到山頂，小吸吸無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一頂圓筒帽子，他們就這樣找到了魔法師的帽子，可他們沒(méi)想到這頂帽子會(huì)使整個(gè)姆咪谷出亂子、
魔法師的帽子在姆咪家當(dāng)了個(gè)紙簍子，一天早上，姆咪特羅爾把自己吃沒(méi)了的蛋殼扔到了紙簍子里，奇怪的事發(fā)生了，蛋殼竟然變行了。蛋殼變成了五朵小云彩，停在了臺(tái)階上，姆咪一家看到了這一切，非常驚訝。在夏天姆咪一家在玩捉迷藏，姆咪特羅爾為了不讓小吸吸捉到自己戴上了魔法師的帽子，往下拉，別人就看不到自己了。可是當(dāng)他把帽子拿下來(lái)時(shí)，竟變成了一只耳朵很大、眼睛很圓、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物。他的伙伴、爸爸、媽媽都認(rèn)不出來(lái)了，最后姆咪特羅爾還是變回了原形。姆咪一家都覺(jué)得這個(gè)帽子有古怪，便拿可惡地蟻獅做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果蟻獅變成了一只“癩蛤蟆”。
最后一章講了小嗅嗅離家去南方遠(yuǎn)行。某甲、某乙把手提包還給了姆咪媽媽?zhuān)瑸槟臣住⒛骋议_(kāi)了慶祝大會(huì)。在大會(huì)上某甲和某乙打開(kāi)了神秘的手提箱，里面放著姆咪一家用魔法帽換來(lái)的紅色的寶石王。但這顆寶石正是魔法師苦苦尋找的寶石王，魔法師立即來(lái)到晚會(huì)。但是某甲、某乙不同意。魔法師只好向在座的小動(dòng)物每人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望但最后魔法師還是得到了一顆寶石。
我非常喜歡這本書(shū)，里面有著珍貴、特殊的友情。如果沒(méi)有這種友情，某甲和某乙也不會(huì)把手提包還給姆咪媽媽。如果沒(méi)有這種友情，斯諾爾克也不會(huì)痛打，罵姆咪特羅爾的人。友情，金錢(qián)也買(mǎi)不回!
《魔法師的帽子》讀后感 篇4
托芙。揚(yáng)松寫(xiě)的《魔法師的帽子》。 是一個(gè)嶄新的世界。童話里的人物的心靈都很童真呢!性格都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)人物的模樣也很特別。
《魔法師的帽子》這本書(shū)的人物很有創(chuàng)意，是一種叫做“姆咪”的物種，而故事卻恰好發(fā)生在這一個(gè)個(gè)像人卻又不是人的身上。讀完這本書(shū)以后，在我的潛意識(shí)里，好像真的有一個(gè)“姆咪谷”，在“姆咪谷”里面，有一個(gè)“姆咪”們住的大房子，打開(kāi)門(mén)來(lái)的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小“姆咪”，在房子里住著快樂(lè)而可愛(ài)的“姆咪”們過(guò)著屬于他們的幸福生活。其實(shí)整個(gè)故事想要向我們大家表達(dá)的事情很少，也很簡(jiǎn)單，就是：“姆咪”們撿到了魔法師的帽子，后來(lái)，“姆咪”們用魔法師的帽子換得了一個(gè)名叫“寶石之王”的東西，最后，魔法師騎著他的黑豹，到“姆咪谷”，拿走了“寶石之王”。
在整個(gè)故事中，有些人物和事情給我留下了非常深刻的印象。
小吸吸平時(shí)很自傲，他以為他什么事自己都會(huì)，都能做得很好很好。但是，當(dāng)他給大家?guī)兔Φ臅r(shí)候，他卻把事情弄得一團(tuán)糟。所以，我們決不能學(xué)小吸吸這樣自以為是，到處亂逞能!到最后發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)是處。我們應(yīng)該謙虛，友善，不要總是以我為中心，要勇于接受別人的建議和批評(píng)，在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。
還有一件事就是某甲和某乙為魔法師許下了一個(gè)讓魔法師開(kāi)心的愿望。在這件事中某甲和某乙對(duì)魔法師很有同情心，我們也要學(xué)習(xí)他們，要多幫助多關(guān)心他人，但是，千萬(wàn)要記住，不要把同情心放在那些面部看似善良內(nèi)心卻十分險(xiǎn)惡的人身上，防止自己上當(dāng)受騙。
《魔法師的帽子》這本書(shū)給了我們很大的啟示，我希望有更多的人去閱讀它，宣傳它。
《魔法師的帽子》讀后感 篇5
寒假里我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書(shū)，在這本書(shū)里面有很多非常有趣故事。這些故事不光有趣，我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友：姆咪特羅爾，斯諾爾克小妞，赫木倫，某甲和某乙，小嗅嗅，小吸吸等許多好朋友呢?
最有趣的一章要數(shù)第七章了。在這一章里小嗅嗅離開(kāi)家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)行，姆咪特羅爾知道后非常傷心。某甲和某乙不想讓咪特羅爾難過(guò)，于是就帶著他來(lái)到了地下室看寶石之王。媽媽在家里沒(méi)有找到手提包，心里很著急，最后某甲和某乙?guī)蛬寢屨一亓耸痔岚?/p>
在慶祝那天某甲和某乙把寶石之王拿出來(lái)，在天上尋寶石之王的魔法師看到了，騎著黑豹來(lái)到了姆咪谷。給某甲和某乙談條件，某甲和某乙答應(yīng)魔法師給每一個(gè)人滿足一個(gè)愿望。所有的人都說(shuō)了出來(lái)，就剩下某甲和某乙了，他們的愿望是，讓魔法師變的是一個(gè)一摸一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后。我知道真正的寶石才是獨(dú)一無(wú)二的。
在這一天是他們最開(kāi)心的一天，多么美好啊!
從魔法師身上我得到的啟發(fā)就是：不管做什么事，都不能傷害別人的利益，要先人后己，以理服人。這本生動(dòng)有趣的童話書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它讓我在神奇的童話世界中暢游，更讓我明白了很多做人的道理。
《魔法師的帽子》讀后感
在寒假期間，我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書(shū)。這本書(shū)是芬蘭的托芙——楊松寫(xiě)的，講了一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)。他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林——令人驚訝的是接連發(fā)生。
其中，我覺(jué)得最好玩最刺激的是姆咪特羅爾和他的伙伴們?nèi)メ烎~(yú)的事，和姆咪家是怎樣變成森林的。這一章講了一個(gè)夏天的早晨，大家準(zhǔn)備去釣魚(yú)。斯諾克小子拿出一根最長(zhǎng)的釣絲，接著他們拖起抄網(wǎng)。然后在一個(gè)個(gè)釣鉤上裝上魚(yú)餌，同時(shí)吹起口哨，吹起小嗅嗅的那只打獵歌。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于有魚(yú)上鉤了，不過(guò)那是一條很大的馬梅盧克魚(yú)。他們剛把那條魚(yú)拖回家門(mén)口，意想不到的事發(fā)生了——姆咪谷出事了。姆咪媽媽無(wú)意間扔進(jìn)魔法帽的一團(tuán)有毒的、粉紅色植物開(kāi)始發(fā)生奇怪變化。不一會(huì)兒，姆咪家變成了一片森林。姆咪特羅爾和他的伙伴們一起從地下室解救了姆咪谷——
我讀了這本書(shū)之后，明白了幾個(gè)道理。一、遇到困難時(shí)要沉著冷靜的面對(duì)，不能著急，否則就不能打敗困難。二、做事情要一次性做完，不能半途而廢，否則你之前的付出是白做了。三、做事情要有志氣，這樣才能做出驚天動(dòng)地的事!
《魔法師的帽子》讀后感
寒假的第一天，我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到了新華書(shū)店，迫不及待的買(mǎi)了寒假閱讀推薦書(shū)目《魔法師的帽子》這本書(shū)，回到家里，這本有趣的童話故事書(shū)深深的吸引了我。
《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話世界，木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。
這本書(shū)中我最喜歡的是七章。第七章這一章很長(zhǎng)，講小嗅嗅離家遠(yuǎn)行所經(jīng)歷的驚險(xiǎn)故事;講了神秘的手提箱到底藏了什么東西;講木民媽媽怎樣找回了她的美麗手提包，為了慶祝，木民媽媽請(qǐng)大家來(lái)到家里開(kāi)慶祝大會(huì)。最后講了魔法師來(lái)到了木民居住的木民谷。
讀完這本《魔法師的帽子》讓我懂得了魔幻世界是什么樣子的，還使我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能專(zhuān)橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對(duì)自己做的事情，自己首先應(yīng)該不對(duì)別人做這種事。
《魔法師的帽子》讀后感
假期中，我閱讀了許多的讀物，像《出賣(mài)笑的孩子》、《給你整個(gè)世界》和《魔法師的帽子》等書(shū)，其中我最喜愛(ài)的是《魔法師的帽子》這本書(shū)。從作者簡(jiǎn)介中我了解到：它是由芬蘭著名兒童文學(xué)大師、女畫(huà)家托芙·楊松寫(xiě)的。她寫(xiě)的“姆咪谷”系列已經(jīng)拍成了卡通片在世界各國(guó)上映。雖然我沒(méi)有看過(guò)精彩的卡通片，但我已被她寫(xiě)的書(shū)籍深深的吸引了。
這是一本很有趣的書(shū)。書(shū)中講了小主人公姆咪特羅爾和它的伙伴們?cè)谏巾斏险业搅艘豁敽谏咄裁弊硬阉鼛Щ亓思摇Ｆ鸪跛鼈儾](méi)有發(fā)現(xiàn)這頂帽子有什么特別之處，就把它當(dāng)普通的垃圾簍用。有一次，姆咪特羅爾和它的小伙伴們?cè)谕孀矫圆氐挠螒驎r(shí)，自己藏在了帽子的下面，突然，奇怪的事情發(fā)生了，姆咪特羅爾徹底變了樣。它小小的眼睛變的像大湯盤(pán)那么大，細(xì)細(xì)短短的尾巴變成了一把大刷子，就連它小小尖尖的耳朵也變的像茶壺把。變形后的姆咪特羅爾大家都感到很驚訝，就連它的媽媽也差點(diǎn)認(rèn)不出它了。從這件事之后，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一頂具有神奇魔法力的帽子。它能將普普通通的水變成一杯酸甜可口的木梅汁，能將雞蛋殼變成飛行的小云朵。
讀到這里讓我浮想聯(lián)翩。我想如果我也有這樣一頂帽子就好了，我要用它實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望。一個(gè)是想用它把晶瑩鮮紅的草莓變成一顆漂亮的大寶石。第二個(gè)是用它變出一輛西瓜汽車(chē)，既不用排放尾氣還可以隨時(shí)吃上西瓜。愿望三嘛，就是把白菜葉變成一雙神奇的翅膀，這樣就可以帶著我到天空去看看了。
《魔法師的帽子》讀后感 篇6
今個(gè)暑假，我看了芬蘭著名女作家圖韋·楊松的《魔法師的帽子》，里面說(shuō)的故事可有趣啦!在一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾在一座高山上撿到了一頂黑色圓筒帽——魔法師的神奇魔法帽，而把它帶回家，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這么小小的一頂帽子卻可以把整個(gè)姆咪谷搞亂啦：它不但把姆咪特羅爾變成一個(gè)怪物，而且還把水變成甜甜的木梅汁;它把姆咪家變成一個(gè)大森林，把雞蛋皮變成五朵會(huì)向前后左右上下的又會(huì)飛的小云彩 …… 一件又一件稀奇古怪和令人驚訝的事連連發(fā)生!全部都是這神奇的魔法帽的“功勞”。到最后，在魔法師的幫助下，姆咪谷才總算平靜了來(lái)。
在這眾多的人物之中，我最喜歡可愛(ài)的小姆咪特羅爾。在他的身上，我發(fā)現(xiàn)了他的善良友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì)。他和小嗅嗅互相在對(duì)方的的心里埋下了友誼的種子，小小的種子已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，他倆像親兄弟一樣，俗話說(shuō)得好 ： “多一個(gè)朋友，多一份力量。” 姆咪們十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們也十分愛(ài)冒險(xiǎn)，有一次他們出海釣魚(yú)，釣到了一條幾百斤的大魚(yú)，正當(dāng)大魚(yú)準(zhǔn)備把他們拉下海時(shí)，他們齊心協(xié)力反而把大魚(yú)給拉了上來(lái)。他們的團(tuán)結(jié)可以把所有的困難都消滅，他們十分團(tuán)結(jié)，吵架完后又和好如初，真是團(tuán)結(jié)有愛(ài)的一家人!
還有另外一個(gè)人物赫木倫，我十分敬佩他做事情十分專(zhuān)注，雖然他看上去呆頭呆腦的，為了研究植物，一路走一路研究植物，還把它們收集起來(lái)，然后走一下停一下地忘我地走進(jìn)了哈蒂法特納人的領(lǐng)地，甚至撞上哈蒂法特納人的晴雨表才知道自己走錯(cuò)路了。但想一想，正是他這個(gè)全心全意專(zhuān)心致志地做好一件事情的精神，才使他成功地收集了許多植物標(biāo)本。再回想一下我自己，真有點(diǎn)慚愧。在學(xué)習(xí)上，我老是容易開(kāi)小差，不夠用心，所以成績(jī)老是提不上去。如果我在學(xué)習(xí)上也像他一樣專(zhuān)心致志地投入，我想把我的成績(jī)一下升高也不是難事。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，堅(jiān)持就是勝利，我要向赫木倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那全心投入專(zhuān)心致志的精神。
《魔法師的帽子》讀后感 篇7
這本書(shū)是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。
最精采的一章要數(shù)第七章了。第七章講，由于某甲、某乙把手提包還給了木民媽媽?zhuān)久駤寢尡銣?zhǔn)備為工人開(kāi)個(gè)晚會(huì)，某甲、某乙手提包內(nèi)的寶石之王終于在晚會(huì)上同大家見(jiàn)面了。魔法師在月亮上發(fā)現(xiàn)了寶石之王，于是黑豹便馱著主人來(lái)到木民谷，他們成了黑貓和白鼠，來(lái)到晚會(huì)上，魔法師說(shuō)明來(lái)意，但某甲、某乙不同意交換寶石之王。魔法師答應(yīng)為在坐的每一個(gè)人變出想得的東西。某乙希望得到和寶石之王一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后，某乙便把寶石之王送給了魔法師，魔法師拿著寶石走了。從此木民谷的谷民都過(guò)著快樂(lè)的生活。看了這個(gè)故事以后，我想：魔法師有能力得到寶石，但他沒(méi)有利用魔法奪取寶石之王。魔法師說(shuō)過(guò)：“不能把寶石硬拿走，要不然就是搶了。不過(guò)你們不能跟我交換嗎?比方說(shuō)我用兩個(gè)鉆石山和一個(gè)山谷的珍珠跟你交換。”他采用滿足大家愿望的方法，最后每個(gè)人都得到了滿足。同時(shí)，魔法師也得到了想得到的東西。
讀了這個(gè)故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能專(zhuān)橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對(duì)自己做的事情，自己首先應(yīng)該不對(duì)別人做這種事。
《魔法師的帽子》讀后感 篇8
這個(gè)寒假，我看了一本名叫《魔法師的帽子》的一本書(shū)，里面有好多姆咪，里面有一只姆咪叫姆咪特羅爾，他有好多好多的朋友，有小吸吸，小嗅嗅，斯諾爾克小妞，斯諾爾克小子，赫木倫等好多朋友呢。就這樣，姆咪特羅爾和其他一些朋友組成了很奇怪的一篇故事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，所有小動(dòng)物都蘇醒了，姆咪特羅爾，小吸吸，小嗅嗅去爬山。到了山頂他們發(fā)現(xiàn)了一頂很奇怪的帽子，。放進(jìn)去的東西都會(huì)變化。假如你放進(jìn)一個(gè)雞蛋殼，帽子里就會(huì)飛出五朵能坐人的云彩。我也想坐上去，可是我還沒(méi)碰過(guò)呢!姆咪特羅爾，小吸吸，小嗅嗅，斯諾爾克小妞，斯諾克小子坐在彩云上面可開(kāi)心了。可是過(guò)了一天彩云就沒(méi)了。有一天，他們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，姆咪特羅爾躲在了那頂帽子下面，出來(lái)時(shí)，就變成了一個(gè)大怪物。姆咪特羅爾的朋友們都不認(rèn)識(shí)變異的姆咪特羅爾，自我介紹了一下，姆咪特羅爾還以為在玩一個(gè)游戲呢。后來(lái)他們才知道是哪頂帽子弄得鬼，在湖邊把蟻獅拿來(lái)測(cè)驗(yàn)，沒(méi)想到蟻獅變成了一個(gè)刺猬。他們看見(jiàn)了，害怕極了，把帽子扔到了小河里，但帽子卻自己又回來(lái)了，那片湖變成了紅色的果醬，姆咪特羅爾把帽子扔到了小吸吸的山洞里。
有一天姆咪特羅爾他們一家和他的朋友們一起去一個(gè)小島上玩，把有著魔法的帽子給拿回來(lái)了，到了小島上，碰到了又聾又啞還看不見(jiàn)的哈蒂法特納人，赫木倫把他們的晴雨表給搶了過(guò)來(lái)。半夜里，哈蒂法特納人在姆咪特羅爾他們的帳篷里拿走了晴雨表，他們身上都是電，把斯諾爾克小妞的頭發(fā)都弄沒(méi)了。新一天又開(kāi)始了，姆咪特羅爾他們一家在小島上準(zhǔn)備撈廢舊的東西，斯諾爾克小子還發(fā)現(xiàn)了一座金山呢!幾天過(guò)后姆咪特羅爾他們回家了，姆咪媽媽把赫木倫收集的一個(gè)種子扔到了那個(gè)有魔法的帽子里，結(jié)果整個(gè)屋子都變成了森林，姆咪特羅爾和他的朋友都不認(rèn)識(shí)自己的家了，后來(lái)他們從地道里爬到了家里，覺(jué)得這房子好不錯(cuò)有好多樹(shù)的果實(shí)。
在晚上他們看見(jiàn)了某甲和某乙，他們總把話說(shuō)得顛三倒四，他們手里提了一個(gè)手提箱，有一個(gè)叫格羅克的人想把手提箱里的東西拿回來(lái)，因?yàn)槔锩娴臇|西是他的，但手提箱是某甲和某乙的，就這樣，斯諾爾克小子還為他們打了一次官司呢。最后，把有魔法的那頂帽子和格羅克交換，某甲和某乙就在姆咪特羅爾家住了一晚上，第二天，小嗅嗅離家出走了，姆咪特羅爾感到傷心，某甲和某乙就把他們手提箱里的東西給姆咪特羅爾看，原來(lái)是寶石之王啊，傳說(shuō)魔法師就騎著他的黑豹來(lái)找這顆和豹子頭一樣大的寶石，那就是寶石之王，突然，姆咪媽媽急匆匆的跑出來(lái);“不好了，我的皮包不見(jiàn)了。”所有姆咪都知道，姆咪媽媽沒(méi)有這皮包活不下去，于是她便說(shuō);“誰(shuí)能把我的皮包找到，晚上給他編一個(gè)慶祝晚會(huì)”。原來(lái)是某甲和某乙把姆咪媽媽的皮包當(dāng)成臥室了。當(dāng)給某甲和某乙辦慶祝會(huì)時(shí)，某甲和某乙把寶石之王給大家看時(shí)，被魔法師看見(jiàn)了，于是便去拿寶石之王。某甲和某乙不給，魔法師就給某甲和某乙一塊寶石之后，并把姆咪谷的每一個(gè)成員實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
《魔法師的帽子》讀后感精選范文三
暑假的生活總是那么的悠閑自在。在這個(gè)暑假里，我看了許多非常有趣好玩的書(shū)，真是令我快樂(lè)極了!
其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻，它向我們展示了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的奇妙世界!
春天的一個(gè)早晨，小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過(guò)后上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣，會(huì)一種神奇的魔法：你把一樣?xùn)|西放進(jìn)去，它就會(huì)變成另一樣?xùn)|西，你想都想不到它會(huì)變成什么東西!
木民們把這頂帽子當(dāng)做紙簍，木民媽媽扔進(jìn)一個(gè)蛋殼，蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小伙伴們駕著云彩四處飛翔，八方飄游。他們還把海水放進(jìn)去變成了木莓漿，三條魚(yú)游了進(jìn)去，一只蟑螂跳了進(jìn)去，結(jié)果都變成了金絲雀。
一個(gè)雷雨的夜晚，哈蒂特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)給燒掉了，早上在大家的共同安慰下，這才忘掉了傷心……
木民媽媽把一團(tuán)有毒的粉紅色植物扔進(jìn)了魔法師的帽子里，那團(tuán)粉紅色的植物開(kāi)始從帽子里慢慢的長(zhǎng)出來(lái)，爬得滿屋都是，結(jié)果，木民家變成了一座森林。小木民們?cè)谏掷锿娴梅浅ｉ_(kāi)心!
書(shū)里有一句話：讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現(xiàn)了木民們的友誼、團(tuán)結(jié)互助和助人為樂(lè)的精神。團(tuán)結(jié)一致和助人為樂(lè)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!20__年5月12日，當(dāng)四川遭受突如其來(lái)的地震侵襲時(shí)，我們敬愛(ài)的溫總理火速趕赴災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)人民，全國(guó)上下紛紛捐錢(qián)捐物，為災(zāi)區(qū)人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團(tuán)結(jié)一心、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)……
后來(lái)，木民家又迎來(lái)了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見(jiàn)了這顆他尋找了幾百年的寶石，于是他幫木民谷的每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，同時(shí)某甲和某乙也送給他另一塊和箱子里一模一樣的紅寶石。大家非常開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)難忘而快活的夜晚!
書(shū)中，各種小動(dòng)物的可愛(ài)形象刻畫(huà)得惟妙惟肖、活靈活現(xiàn),我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智，木民媽媽勤勞寬容，小木民矮子精機(jī)靈善良，某甲某乙助人為樂(lè)……
這一群可愛(ài)的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂(lè)!我想，我也應(yīng)該具有木民們勇敢、自信的性格，在遇到困難時(shí)不退縮，永遠(yuǎn)要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對(duì)!
《魔法師的帽子》讀后感 篇9
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作，他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在，幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事，它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎，同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的，吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理，慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界，那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界，現(xiàn)實(shí)世界丑惡，復(fù)雜。這個(gè)世界善良，簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸，笨手笨腳的小吸吸，孤獨(dú)的小嗅嗅，哲學(xué)家麝鼠，女人味十足的斯諾爾克小妞，姆咪特羅爾，還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀，寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子，騎著云朵遨游姆米谷，與赫木倫一起集郵，采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏，鉆進(jìn)魔法師的帽子，感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石的風(fēng)采，與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到，讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……
多么美好的生活，多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了，因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
《魔法師的帽子》讀后感 篇10
假期里，我閱讀了名為《橡樹(shù)上的逃亡》的一本書(shū)。它的內(nèi)容十分有趣，不僅驚險(xiǎn)刺激，還給人一種神秘的感覺(jué)。文筆優(yōu)美奇妙，使人過(guò)目不忘。
在廣闊浩瀚的橡樹(shù)王國(guó)里，托比無(wú)憂無(wú)慮的在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)著。可是，突然有一天，托比一家的照片被貼上了大街小巷的石墻上，這是頭號(hào)追捕令。從此，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的流離的生活。托比一家之所以會(huì)被抓捕，是因?yàn)楦赣H。他為了整個(gè)大樹(shù)的生態(tài)所著想，拒絕公開(kāi)他的最新科學(xué)研究。從此，托比父母為了不連累托比，也是為了大樹(shù)，放棄了自由，只有托比一人逃了出去。托比下定決心，要粉碎壞人們的計(jì)劃，和他的伙伴艾麗莎，經(jīng)歷重重危難，終于救出了大樹(shù)上所有無(wú)辜的居民，和家人團(tuán)聚，完成了保護(hù)大樹(shù)的使命。
讀完這本書(shū)，我感到十分輕松，終于看到了美好的結(jié)局。書(shū)中的人物使我深深的感動(dòng)了。托比機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀、善良。有著一站到底的精神，還有著一顆感恩父母，珍惜朋友的純潔的心。在生死攸關(guān)的那一刻，他把生的希望都留給了他的伙伴和父母。最終，這個(gè)承載著愛(ài)的力量的小男孩，終于如愿以?xún)敚攘巳迦嗣瘢S護(hù)了大樹(shù)的生態(tài)和平。艾麗莎同樣勇敢善良，是一個(gè)可靠的伙伴。托比在和敵人搏斗的時(shí)候，艾麗莎愿用自己的生命來(lái)保佑自己的朋友。這個(gè)直爽的小姑娘，全身上下都閃爍著希望的光芒。尼爾。阿芒。這個(gè)看起來(lái)弱弱的小男孩，既小心謹(jǐn)慎，又有和托比一樣的大無(wú)畏斗爭(zhēng)精神，是托比忠實(shí)的小幫手。
我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勇敢，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)。在生活中，不能總是”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“。要自立，自己的事情堅(jiān)持自己解決，不可以像一個(gè)少爺一樣整天被伺候著。要多鍛煉自己的膽量，長(zhǎng)大才會(huì)成為一個(gè)頂天立地的男子漢。為國(guó)家、社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力，保護(hù)我們的生存環(huán)境，勇敢地去創(chuàng)造自己的自由和理想。
我推薦大家看這本書(shū)。我平時(shí)也要多看書(shū)，多多積累知識(shí)，像魯迅先生一樣，”要多和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)“。
《魔法師的帽子》讀后感 篇11
一輪月牙兒，帶著點(diǎn)寒氣，以微弱的光亮照著大地。它的軟光兒清亮純凈，但只要一片云飄來(lái)，便能籠罩住它的光芒，讓世界墜入無(wú)邊的黑暗之中。
這便是老舍的《月牙兒》，在月光般的詩(shī)意語(yǔ)言中，滲透著濃郁的悲劇氣氛。小說(shuō)用一個(gè)少女的回憶講述了母女兩代煙花女子的苦楚生涯，“我”幼年喪父，安葬父親和隨母親上墳的時(shí)候，月牙兒都帶著寒氣掛在天際。母親在貧困得折磨下不得已再嫁，過(guò)了一段安穩(wěn)日子后，繼父卻又無(wú)端失蹤，母親走上了做暗娼的道路，當(dāng)母親與我分離后，我經(jīng)歷了一連串的失意——失業(yè)、被人完弄、淪為暗娼，月牙兒蒙受了一層烏云， “我”終于理解母親別無(wú)選擇的困境，當(dāng)母女團(tuán)圓的時(shí)候，我已經(jīng)重蹈母親的覆轍，為了生存下去而出賣(mài)自己的肉身，最后被捕入獄。
小說(shuō)用舒緩從容的筆調(diào)，刻畫(huà)了“我”一步步走向墜落的經(jīng)過(guò)。這種墜落背后有一只黑手推著，而我全是茫然無(wú)措。雖然繼父的出現(xiàn)與青年的出現(xiàn)讓我暫時(shí)過(guò)上相對(duì)舒適的生活，但這宛若是月牙兒的光芒，一會(huì)兒就消失了。在她關(guān)進(jìn)監(jiān)獄以后，發(fā)現(xiàn)“世界比這兒并強(qiáng)不了多少”，她所生活的那個(gè)世界，簡(jiǎn)直就是監(jiān)獄的縮影，黑暗陰冷，令人窒息。 在這里， “月牙兒”代表著一種殘缺，它是“月牙兒”是主人公悲劇命運(yùn)的詩(shī)意象征。 面對(duì)人生的殘缺，母女倆也不是完全地放任自流。像“我”剛開(kāi)始也在尋求一份可以自食其力的工作，卻不得已地失業(yè)，“我”告訴自己：“我年輕，我好看，我要活著。”還有最后的“我這樣的生命是沒(méi)有什么可惜的，可是它到底是個(gè)生命，我不愿撒手。„„我愛(ài)活著，而不應(yīng)當(dāng)這樣活著。我想象著一種理想的生活，象作著夢(mèng)似的。”這些都是本能的對(duì)命運(yùn)的反抗，對(duì)生活所抱的一種模糊的憧憬。雖然“我”已經(jīng)墮落，卻又始終比周?chē)脑S多人單純善良。當(dāng)青年的妻子找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，“我”不預(yù)備跟她發(fā)生什么沖突，很容易就離開(kāi)了，甚至在青年拋棄他的妻子后還對(duì)他的妻子產(chǎn)生了一絲同情。由于不甘心為掙錢(qián)而討好小飯館的客人，“我”憤然放棄那份工作。當(dāng)母親為了錢(qián)與嫖客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，“我”覺(jué)得母親那樣做有點(diǎn)過(guò)分——“不錯(cuò)，既干了這個(gè)還不是為錢(qián)嗎?可是干這個(gè)似乎不必罵人。”但是，這些就像那月牙兒，這點(diǎn)光是極其微弱的，很快就會(huì)被黑暗吞噬。
月牙兒對(duì)此也只能旁觀而無(wú)能為力，它的光是冷的，給不了她們溫暖。它只能目睹或喟嘆，或陪伴著她們，而無(wú)計(jì)可施。這種狀況也是老舍當(dāng)時(shí)的心態(tài)吧。老舍只是用筆去書(shū)寫(xiě)他們內(nèi)心的掙扎和抗?fàn)帲遣o(wú)隨著“潮流”為人物安排一條“革命的道路”。就像
老舍說(shuō)的： “在書(shū)里，雖然我同情勞苦人民，敬愛(ài)他們的品質(zhì)，我可是沒(méi)有給他們找到出路，他們痛苦地活著，委屈地死去，這是因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗的一面，而沒(méi)有看到革命的光明。不認(rèn)識(shí)革命的真理，但是，藝術(shù)作品不同于宣傳材料，為什么一定要它給人找到出路，或者一定要說(shuō)出窮人應(yīng)該造反呢?”老舍來(lái)自下層人民，幾乎沒(méi)有一個(gè)作家能夠比老舍更深切的體味到社會(huì)角落里受侮辱和受損害的人群，沒(méi)有人比他更貼近下層人民的心。他的作品不是為藝術(shù)而藝術(shù)，對(duì)生活和下層人民的熱愛(ài)，使他的筆端迸出生命的火花，異常的燦爛。
本篇沒(méi)有老舍慣用的幽默，而是嚴(yán)肅沉痛的，對(duì)現(xiàn)實(shí)有著強(qiáng)烈的揭露和控訴。這大概是因?yàn)椤对卵纼骸肥橇一疬^(guò)后的重生吧。
《月牙兒》對(duì)殘缺人生的詮釋十分獨(dú)到，品讀《月牙兒》眼前展開(kāi)一副城市底層貧苦市民的生活圖景，耳邊響起一個(gè)受盡蹂躪，而又常常被忽視的群體發(fā)出的撼人心魄的呼喊和控訴，一股月光般的清冷和蒼涼，直抵內(nèi)心的深處。
《魔法師的帽子》讀后感 篇12
《秋天的懷念》是史鐵生寫(xiě)的一篇文章。這篇文章通過(guò)寫(xiě)一位重病纏身的母親，對(duì)下肢癱瘓的我體貼入微的照顧，并鼓勵(lì)我樹(shù)起生活勇氣的事，歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
讀了《秋天的懷念》這篇文章以后，我更加深刻地了解了母親為我做的每一件事，更加認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。記得在三年級(jí)第二學(xué)期的一個(gè)早晨，我剛上完課，天空就嘩嘩地下起了一場(chǎng)傾盆大雨。我來(lái)到風(fēng)雨走廊，心想：“哎，怎么辦，下這么大的雨，我怎么回家呀?媽媽生病了，爸爸在上班，而我卻沒(méi)帶雨傘。當(dāng)我在風(fēng)雨走廊里焦急地等待時(shí)，一張慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前。一瞬間顯得那么高大，有神。我仔細(xì)地看了看，啊，正是媽媽。可是媽媽不是生病了嗎?但我還是壓制不住自己的心，奔出走廊。媽媽的手抖動(dòng)著，幾絲白發(fā)微微飄著，額上的皺紋更密了，眼睛充滿了慈母的愛(ài)，你說(shuō)，這是多么令人感動(dòng)的母愛(ài)呀。有首詩(shī)寫(xiě)得好：
慈母手中線，
游子身上衣，
臨時(shí)密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報(bào)得三春暉。
母親每天都默默地幫我們做事，每天從早到晚都要幫我們做飯、干家務(wù)、婦道我們學(xué)習(xí)……你說(shuō)，這難道不是一份濃濃的母愛(ài)?
讀了這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到這偉大而無(wú)私的母愛(ài)，我們一定要好好珍惜這份濃濃的母愛(ài)，并努力回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)。
《魔法師的帽子》讀后感 篇13
不知道什么時(shí)候，我迷上了那本《顧城的詩(shī)》，并且一發(fā)不可收拾。
這是朦朧詩(shī)人顧城的作品，也是我最喜歡的詩(shī)集，收錄了顧城近一百首詩(shī)歌，在這些作品中，詩(shī)人用他那雙清澈的眼睛看世界，用孩子般的口吻訴說(shuō)著他最原始的想法。
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我感受最深的《一代人》中的這詩(shī)句，已經(jīng)成了中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句，這是顧城最想表達(dá)的主題，也是我理解這本詩(shī)集的鑰匙。詩(shī)人從小好發(fā)高燒，孤僻成性，可固執(zhí)的詩(shī)人，不安于現(xiàn)狀，他對(duì)這個(gè)世界的復(fù)雜、黑暗與殘暴有清楚的認(rèn)識(shí)，正如他自己說(shuō)的，自己就像一個(gè)任性的孩子，固執(zhí)堅(jiān)毅卻也純潔。我想，黑夜給了他黑色的眼睛，同時(shí)也給了他一支黑色的筆，他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和孩子般天真的口吻描繪這個(gè)世界。在文字的背后，在那個(gè)哀傷幽怨的文~時(shí)期，命運(yùn)對(duì)他如此不公，他不免彷徨，卻也斗爭(zhēng)，卻也吶喊。他注定要用這支筆寫(xiě)破他人生的黑暗，去寫(xiě)破所有令他不滿的黑暗，同時(shí)他用那雙眼尋找光明，一作文步步發(fā)現(xiàn)光明，讓陽(yáng)光與光明充斥身旁，讓正義和美好回到身邊。雖然顧城僅僅活了37年，但他卻一直認(rèn)真用眼睛去發(fā)現(xiàn)美好與光明。
我不免想到我們自己，生活中難免有痛苦和不快，心里彷徨也正常，難過(guò)也正常，但我們總是要學(xué)著去面對(duì)，用我們自己的眼睛，去超越，去看透陰云，用自己的心，試著撥開(kāi)陰霾。像顧城那樣，即使再不如意，也要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，仍然保留著心中的那一份快樂(lè)和對(duì)生活的信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，這句話通俗易懂人人皆知，其實(shí)就是需要一顆勇于面對(duì)困難的心，在失敗后，在挫折后，鼓起勇氣，收拾行囊，繼續(xù)前行。
顧城早已逝去，但他那份積極和樂(lè)觀，仍留存于那一首首簡(jiǎn)短精煉的詩(shī)句中。我也向往，也迷戀顧城詩(shī)中的快樂(lè)世界，所以我也要讓我的眼睛，變得積極樂(lè)觀，去發(fā)現(xiàn)，去看破一切的繁雜之事，撥開(kāi)陰云，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加美好的世界。
因?yàn)橄矚g《顧城的詩(shī)》，我也要像顧城那樣，用清澈的眼睛看世界，讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè)。
《魔法師的帽子》讀后感 篇14
《野性的呼喚》是杰克·倫敦中篇小說(shuō)中的杰出代表。小說(shuō)講的是一只名叫巴克的南方犬的故事。巴克原本是法官米勒家的一只家犬，在當(dāng)時(shí)阿拉斯加淘金熱是影響下，巴克被園丁偷販出去，邁上了艱苦的淘金之路。期間它一點(diǎn)一點(diǎn)向野蠻退化，同時(shí)也戰(zhàn)勝了一個(gè)一個(gè)對(duì)手，成了隊(duì)伍中的領(lǐng)頭狗。后來(lái)，巴克的主人一個(gè)個(gè)更換，同伴一個(gè)個(gè)累死，苦役越來(lái)越重，直到最后它遇到了桑頓，并與桑頓結(jié)下恩情。在隨著桑頓淘金的過(guò)程中，桑頓被人殺害，而巴克也最終回歸了野性，回歸了大自然。
讀完這篇小說(shuō)，縈繞在心間的是久久的感動(dòng)。為巴克，為戴夫，為巴克的一個(gè)個(gè)主人，也為時(shí)不時(shí)呼喚著巴克的那種野性。
巴克在被園丁曼紐爾系上繩子的那一刻起，它的厄運(yùn)就開(kāi)始了。說(shuō)是厄運(yùn)，其實(shí)是好運(yùn)。因?yàn)槿绱耍庞锌赡芑貧w野性。到后來(lái)它明白：棍棒是一個(gè)啟示，這是它進(jìn)入了原始法則天地的入門(mén)課程，而且它是半途而入的。生活的殘酷現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)出其更為猙獰的一面，并且，當(dāng)它毫不恐懼地面對(duì)現(xiàn)實(shí)猙獰的面目的同時(shí)，它本性中潛伏的全部狡詐被喚醒了。就這樣，巴克被人猛然推出了文明的天堂，扔進(jìn)了原始的中心。
巴克的野性在冰天雪地中一次一次殘酷的殺戮中赤裸裸地被喚醒，在“棍棒與犬牙法則”下，巴克學(xué)會(huì)了原始的狡詐特性。而巴克注定要做一名領(lǐng)導(dǎo)者的，從隊(duì)伍的領(lǐng)頭狗，到群狼的首領(lǐng)，它都干得很出色。從一頭溫順的狗到一頭充滿野性的狼，喚醒它的不是別人，正是人類(lèi)自己。
杰克·倫敦用他的生花妙筆，深刻地揭露了大自然的無(wú)情、殘酷及冰冷。巴克被喚醒的是野性，我們呢，我們被喚醒的又是什么?
《魔法師的帽子》讀后感 篇15
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)，我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有，曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但最后還是堅(jiān)持看下去了，而且越看越覺(jué)得有意思，其中的故事情節(jié)深深的吸引了我，有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，現(xiàn)在看完了，很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，否則我將會(huì)錯(cuò)過(guò)一本很好的書(shū)，嘿嘿!
故事情節(jié)概要
本書(shū)主要講述了一個(gè)失去父母的一歲男孩哈利在海格的幫助下，神秘的來(lái)到了他姨父姨母家，從此開(kāi)始了在他姨父姨母家艱難的生活。姨夫和姨母對(duì)他非常不友好，經(jīng)常對(duì)他大吼大叫，因?yàn)樗噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤就一直被關(guān)在樓梯下的碗櫥里，他姨夫和姨母還有一個(gè)兒子叫達(dá)力，達(dá)利是一個(gè)心眼非常壞的孩子，經(jīng)常對(duì)瘦弱的哈利拳打腳踢，他們總是讓哈利吃剩飯菜，穿達(dá)力的舊衣服，生活過(guò)的很悲慘。
就這樣十年過(guò)去了，哈利不知道受了多少苦，住在姨夫姨母家的他從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。可是在他十一歲生日那天，一只貓頭鷹送來(lái)了一封信：信中讓他去一個(gè)神奇地方—— 霍格沃茨魔法學(xué)校—— 去上學(xué)，從此哈利的命運(yùn)發(fā)生了改變。
開(kāi)學(xué)了，哈利來(lái)到魔法學(xué)校，學(xué)校里所有的一切都充滿著神奇的魔法：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學(xué)生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)了美味佳肴，會(huì)說(shuō)話的肖像需要學(xué)生說(shuō)出口令才能通行…… 這里的一切讓哈利波特都感到特別的新奇和高興，但最讓他高興的還是，他在這里認(rèn)識(shí)兩個(gè)好朋友—— 羅恩和赫敏。
哈利在魔法學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法，他學(xué)會(huì)了空中飛行，學(xué)會(huì)了使用咒語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了騎著掃帚打魁地奇球，他還得到了一件可以讓他隨時(shí)從別人眼中消失的隱形衣，這讓他可以想去哪里就能去哪里。
上面這一切神奇的魔法，都是因?yàn)橐粔K神秘的“魔法石”，并和那個(gè)殺害了哈利父母的兇手，一個(gè)叫‘ 伏地魔' 的邪惡巫師有關(guān)，從此哈利開(kāi)始了他在魔法世界中快樂(lè)的生活……
感受
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢又聰明機(jī)智的哈利：他不怕困難，勇于吃苦，從不向壞人低頭，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人;他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，遇到不會(huì)的問(wèn)題，就會(huì)虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，從來(lái)不不懂裝懂;他心胸寬廣，不斤斤計(jì)較，與同學(xué)和朋友和睦相處;他心底善良，樂(lè)于助人，當(dāng)朋友們遇到困難時(shí)，他都會(huì)無(wú)私的伸出援助之手……
我以后也要像哈利那樣，做一個(gè)不怕吃苦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，嘻嘻!
《魔法師的帽子》讀后感 篇16
讀了《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》中的《我的叔叔于勤》有許多內(nèi)心的想法，在文章中，“我的叔叔”于勤有了錢(qián)，“我們”全家希望他早日回來(lái)可以給我們帶來(lái)幸福、奢華的生活，但通過(guò)這次旅行，“我們”在船上看到了他，他是一個(gè)又老又窮的賣(mài)牡蠣的老水手。“父親”和“母親”都躲著他，因?yàn)樗麤](méi)有錢(qián)，從船長(zhǎng)口中得知，他沒(méi)有回自己家鄉(xiāng)的原因是：他在哈佛爾還有親人，不過(guò)他不愿意回去，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X(qián)。
我有點(diǎn)同情于勤，他從以前的“流氓”變成“賣(mài)牡蠣的老人”了，他有本領(lǐng)，能自力更生了，他已經(jīng)在慢慢的改變了。如果我是克麗絲，一定會(huì)和他相認(rèn)，會(huì)給他改過(guò)的機(jī)會(huì)，所以“我的母親”她的做法，我不贊同。
莫泊桑寫(xiě)的小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人的不公平，使人見(jiàn)利忘義，顯示當(dāng)時(shí)人那虛榮驕傲的人性弱點(diǎn)。
《關(guān)脂球》這篇文章表達(dá)了主人公對(duì)侵略者的仇恨和蔑視，我讀著讀著，越來(lái)越憤怒了，想到在開(kāi)始，女主人公曾經(jīng)好心的把自己的食物分給大家，而在最后結(jié)尾之中居然被人嘲笑，讓我非常的可憐她，同時(shí)對(duì)嘲笑她的人感到可悲。
想到我現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得自己很幸福，生活在那么好的家庭，有父親的疼愛(ài)與關(guān)心，能有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有煩惱，生活的很充實(shí)。
《魔法師的帽子》讀后感 篇17
素凈的封面，以及如詩(shī)般的書(shū)名，想來(lái)作者是一位安靜的女子。
作者在序言中寫(xiě)道：這凡塵到底有什么可留戀的?原來(lái)都是這些小歡喜啊!它們?cè)谖业纳铮瑁琛；钪簿统闪艘患貏e讓人不舍的事情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻觸動(dòng)了我的心，忍不住往下看。
丁立梅用那些樸實(shí)的句子，向我勾勒出一幅幅溫馨動(dòng)人的場(chǎng)景，生活中的一些小細(xì)節(jié)，在她的眼中有著別樣的韻味。
給我印象較深的一篇文章叫作《讓夢(mèng)想拐個(gè)彎》。從小到大我有著或大或小的夢(mèng)想，有些夢(mèng)想我稍稍努力就可以實(shí)現(xiàn)，而有些夢(mèng)想則需要長(zhǎng)期的積累，在沒(méi)讀文章之前，我一直認(rèn)為，有夢(mèng)想就要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)，遇到困難要克服，要永不言棄，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。而文中作者卻說(shuō)：夢(mèng)想很可愛(ài)，但也很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)想飄渺如天上的云彩，任我們?cè)脔谄鹉_尖，也無(wú)法與它相握，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)知自我，懂得放手，讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)拐個(gè)彎。
作者用發(fā)生在自己身邊的兩件事說(shuō)明了這點(diǎn)。一件是作者的高中同學(xué)迷上了詩(shī)歌，荒廢了學(xué)業(yè)。沒(méi)考上大學(xué)，失業(yè)，離婚，這些都是因?yàn)樵?shī)，然而付出了這么多代價(jià)，他寫(xiě)的一麻袋詩(shī)，發(fā)表了的卻寥寥無(wú)幾，旁人對(duì)他的勸告，他不聽(tīng)，他的老母在離去時(shí)對(duì)他是一萬(wàn)個(gè)放不下，在最后的最后他終于明白，這輩子，他成不了詩(shī)人。忙忙碌碌最后卻無(wú)所成就，多么的悲哀啊!
第二件事情是發(fā)生在作者認(rèn)識(shí)的一位服裝設(shè)計(jì)師的身上，他曾經(jīng)的夢(mèng)想是一位鋼琴家，父母傾家蕩產(chǎn)栽培他，他在一次音樂(lè)會(huì)后突然覺(jué)悟，臺(tái)上鋼琴家行云流水般演奏風(fēng)格，是他永遠(yuǎn)無(wú)法企及的，他不顧父母的反對(duì)，放棄了音樂(lè)，改行學(xué)起了他感興趣的服裝設(shè)計(jì)，并且很快脫穎而出。
相比之下，第二件事中的服裝設(shè)計(jì)師是機(jī)智的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有彈鋼琴的天賦時(shí)，他毅然放棄鋼琴，改行學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，闖出了一片天地。
“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)”有時(shí)不一定是對(duì)的。
在哪里跌倒，還要在那里爬起來(lái)，豈不是加倍的難?也許，我們?cè)谀睦锏梗瑧?yīng)該趕快到別處爬起來(lái)。
興致勃勃從事一項(xiàng)事業(yè)，結(jié)果一敗涂地，為什么還要和自己作對(duì)，強(qiáng)撐下去?換一個(gè)行業(yè)好了，也許這個(gè)行業(yè)不適合你。
你短跑也許永遠(yuǎn)都是二三名，永遠(yuǎn)也超越不了第一個(gè)人，那就換長(zhǎng)跑試試吧!或許你天生長(zhǎng)跑就好!
正如文章在最后所說(shuō)：野杜鵑一定也做過(guò)成為大樹(shù)的夢(mèng)的，當(dāng)那個(gè)夢(mèng)想遙不可及時(shí)，它讓自己落入塵土，努力地在懸崖上，盛開(kāi)出屬于它自己的絢爛。
我們的夢(mèng)想或許怎么都無(wú)法觸及，那么就換一個(gè)夢(mèng)想吧，你曾經(jīng)為這個(gè)夢(mèng)想付出的努力會(huì)讓你成為業(yè)余者中的佼佼者，有時(shí)拿出來(lái)陶冶下情操，那便是極好的。
執(zhí)著是一種可貴的品質(zhì)，然而盲目的執(zhí)著，卻是對(duì)生命的浪費(fèi)和傷害。亦如：生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過(guò)緊，勢(shì)必弦斷。
《魔法師的帽子》讀后感 篇18
也許是受了媽媽的影響，我從小就十分喜歡讀宋詞、背宋詞。從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了好幾本宋詞書(shū)了呢!并且讓我把喜歡的背下來(lái)了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就耐心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。剛開(kāi)始，我以為唐詩(shī)和宋詞沒(méi)有什么大的區(qū)別，上網(wǎng)一查才知道，它們有許多的不同之處：唐詩(shī)要有工整的詩(shī)體，絕句四句，律詩(shī)八句，要平仄押韻。而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來(lái)歌唱的配樂(lè)詩(shī)體，它要按照音韻填詞，而音樂(lè)成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌秀的時(shí)代。所以人們現(xiàn)在把詞統(tǒng)稱(chēng)為宋詞。唐詩(shī)和宋詞作為我國(guó)古代文化中的兩朵奇葩，千百年來(lái)一直為我國(guó)人民世代傳誦。在這些偉大的宋詞家中，我最喜歡的要數(shù)蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照……他們也被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的出現(xiàn)，改變了晚唐婉約的詞風(fēng)，突破了五代來(lái)專(zhuān)寫(xiě)男女戀情的舊框子，擴(kuò)大了題材，提高了意境。他的詞有寫(xiě)自然風(fēng)光的，借寫(xiě)人寫(xiě)物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化。“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這首描寫(xiě)中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評(píng)此詞為“天仙化人之筆”。我最欣賞蘇軾豪放的詞風(fēng)，在“念奴嬌”《赤壁懷古》中寫(xiě)到：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁……”氣勢(shì)磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國(guó)時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。當(dāng)然，他也有十分溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫(xiě)道：“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”使人聽(tīng)起來(lái)又心酸又心動(dòng)。還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國(guó)家的：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼……”他的好詞數(shù)不勝數(shù)。還有一位南宋詩(shī)人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)和愛(ài)國(guó)情懷。“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。如今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”這首詞揭示了深刻的人生哲理，寫(xiě)了少年和晚年時(shí)的不同人生體驗(yàn)，很是貼切。“何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流!“表達(dá)了作者渴望國(guó)家統(tǒng)一，收復(fù)失地的決心。讀來(lái)令人振奮。在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛(ài)，寫(xiě)得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來(lái)心情不錯(cuò)。“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”描寫(xiě)的意境優(yōu)美，讓人過(guò)目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國(guó)家淪陷，她的詞風(fēng)變的凄涼、悲愴。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息……風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……”都反映他流利顛沛的生活和家愁國(guó)愁的無(wú)奈。宋詞中的名作也說(shuō)不完。媽媽說(shuō)：“學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平時(shí)慢慢積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，生活中……
真的是這樣，生活中也會(huì)有宋詞的影子。有許多人以為宋詞離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了也沒(méi)用，要知道學(xué)無(wú)止境，在生活中，你要運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫(huà)面中出現(xiàn)了一個(gè)古代女人，一看內(nèi)容才知道是《李清照》。片中出現(xiàn)了許多我學(xué)過(guò)的詩(shī)句，由于奶奶不了解歷史背景，聽(tīng)不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內(nèi)容了，于是我就給奶奶當(dāng)起了小老師，我耐心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽(tīng)。奶奶聽(tīng)后還夸我是一個(gè)“小博士”呢!現(xiàn)在，我又參加了語(yǔ)文課外知識(shí)小社團(tuán)，對(duì)宋詞更感興趣了，在小社團(tuán)里，老師教了我們好多方面的知識(shí)，使我更加深刻了宋詞的魅力!
同學(xué)們，你們也快快加入讀宋詞的隊(duì)伍中來(lái)吧!它不僅能讓我們了解中國(guó)悠久的歷史文化，提高自己的文化素養(yǎng)，說(shuō)不定還能和幾千年前的宋詞交上朋友呢!大家都成為愛(ài)讀書(shū)的人吧!
《魔法師的帽子》讀后感 篇19
在暑假里，我讀過(guò)許多書(shū)，但是《 80 天環(huán)游地球》這本書(shū)讓我深有感觸。
《 80 天環(huán)游地球》講的是主人公福克先生和自己的朋友打賭自己 80天就能環(huán)游地球，并拿出自己所有的積蓄去做賭注，他帶上了自己的管家決定在80天內(nèi)環(huán)游地球一起環(huán)游地球，可是在出發(fā)時(shí)，卻被偵探費(fèi)克斯誤以為是偷盜銀行的大盜，而且福克先生的財(cái)產(chǎn)與大盜偷來(lái)的錢(qián)十分相近，這就讓費(fèi)克斯認(rèn)定福克先生就是那個(gè)偷銀行的大盜。在一路上，費(fèi)克斯百般阻撓福克先生，可是福克先生總是沉著地應(yīng)對(duì)困難，使得他成功地在最后第一天趕到了倫敦時(shí)，費(fèi)克斯將他們拘留了起來(lái)……過(guò)了一天不到，費(fèi)克收到消息，真正的大盜已經(jīng)找到了，福克先生卻遲到了五分鐘，他十分失落。但是，因?yàn)楦？讼壬@了地球一圈，各個(gè)地方都有時(shí)差，這樣算來(lái)，福克先生不僅沒(méi)有遲到，還剩下了很多時(shí)間，他一得知這個(gè)消息，立刻跑到俱樂(lè)部，向自己打賭的人證明了自己80天內(nèi)環(huán)游了地球。
在這本書(shū)中，主人公福克先生不像他的管家和朋友一樣遇到困難十分焦慮，而是用上自己冷靜的大腦，思考著該如何解決現(xiàn)如今要面對(duì)的問(wèn)題，冷靜的頭腦使他和他的朋友總能客服一個(gè)個(gè)困難。使他們成功在80天內(nèi)環(huán)游了地球的不止福克先生那一個(gè)冷靜的大腦，還有他那驚人的毅力，他總是不放棄，如果他沒(méi)有毅力光有一個(gè)冷靜的頭腦也不可能會(huì)在80天內(nèi)環(huán)游了地球。
正是福克先生這種處事不驚、堅(jiān)持不懈的精神讓他們克服一切困難。其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界中也有人像福克先生一樣不僅有冷靜的頭腦還有頑強(qiáng)的毅力。
在現(xiàn)實(shí)世界中，有著處事不驚、堅(jiān)持不懈的人不止少數(shù)，許多癌癥病人也有著這樣可貴的精神：我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)一個(gè)癌癥病人經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查得知自己得了癌癥，他并不是和其他病人一樣十分恐慌，以為自己已經(jīng)活不久了而不去跟病魔對(duì)抗。他反而十分冷靜，他聽(tīng)了醫(yī)生的話，有什么不能吃他就不吃，有什么能吃他才吃，有什么是他不能做的事他也不去做，他努力和病魔對(duì)抗。醫(yī)生原本預(yù)計(jì)他活不過(guò)半年，可他在自己的堅(jiān)持下，創(chuàng)造了奇跡，成功地活了一年之久才離開(kāi)人世，連醫(yī)生也不敢相信，醫(yī)生也說(shuō)這是一個(gè)真正的奇跡。
讀完了《 80天環(huán)游地球》之后，我懂得了一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，但不僅僅是堅(jiān)持，還要有一個(gè)冷靜的頭腦，要保持處事不驚，這兩者缺一不可。如果你有冷靜的頭腦，卻不會(huì)堅(jiān)持，那你是如何也完成不了的;如果你只會(huì)堅(jiān)持，而遇事十分焦慮，怎么也冷靜不下來(lái)，那你也只能一事無(wú)成，只會(huì)在那兒默默等待。
《魔法師的帽子》讀后感 篇20
寒假中，我讀了《堂吉訶德》這本書(shū)，對(duì)此我感悟頗深。
《堂吉訶德》講的是一個(gè)真名被遺忘、自稱(chēng)堂吉訶德。德。拉曼卻很帥氣人中年人，因?yàn)榘V迷于騎士小說(shuō)而騎著一匹封為“第一瘦馬”的馬匹，帶上年輕氣盛的侍從，三次離家出走，追尋自己成為騎士的夢(mèng)想。
在旅行中，堂吉訶德當(dāng)過(guò)國(guó)王和伯爵，當(dāng)過(guò)乞丐和身無(wú)分文的窮人，但，他沒(méi)有放棄，他一心追著自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)，堂吉訶德太傻了。不，他不傻，他是一個(gè)執(zhí)著的人，并且，他在生命的最后一刻證明自己的行動(dòng)是正確的。他的事在當(dāng)時(shí)傳遍了許多地方，而他受到的更多是尊敬與鼓勵(lì)，他沒(méi)有錯(cuò)，只是比常人更勇于追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是在書(shū)中的事，可能它并不真實(shí)，但真實(shí)生活中，我們不也需要一些他的精神嗎?就好像一場(chǎng)馬拉松比賽，名次不一定是重要的，重要的是對(duì)于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與這其中的過(guò)程，名次只是一次沖線，而過(guò)程是汗水換來(lái)的。就像我畫(huà)的一幅畫(huà)，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)好的，而同學(xué)來(lái)了卻不顧不問(wèn)，說(shuō)實(shí)話，它不美麗，但，它是我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的見(jiàn)證。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的夢(mèng)想。
我喜歡堂吉訶德對(duì)夢(mèng)想的追求，并且我會(huì)發(fā)揚(yáng)他，因?yàn)椋蚁矚g追求夢(mèng)想。
《魔法師的帽子》讀后感 篇21
讀了《堂吉訶德》上，我對(duì)他的第一印象是：呆、傻、瘋、癡……當(dāng)讀完了整冊(cè)書(shū)時(shí)，我被打動(dòng)了，被深深地打動(dòng)了。
他是瘋，是癲，是笨，但是，我們這些處在現(xiàn)世，自認(rèn)為很高明的人又如何呢?
至少，他有毅力，想做什么，就去做。他的馬沒(méi)有名字，他用了四天的功夫給它取了個(gè)好名字;盔甲生銹，他用盡所有辦法來(lái)清洗;沒(méi)有面甲，自己造!
盡管，他把風(fēng)車(chē)當(dāng)做巨人，把讓自己摔得狼狽不堪，把修士當(dāng)成法師;被客店里的人捉弄;被人們嘲笑……但，他沒(méi)有放棄!
至少，他不像現(xiàn)在的人那樣只為了錢(qián)。在他心中，有一個(gè)堅(jiān)不可摧的理念——騎士道。這，是任何東西無(wú)法改變的。
至少，他有一個(gè)確定的目標(biāo)——宣揚(yáng)騎士道，不管困難重重，他也是一生為其奮斗。
至少……
至少……
文章的最后，因遵守約定返回家鄉(xiāng)的堂吉訶德發(fā)燒不止，當(dāng)大夫說(shuō)他性命不保時(shí)，大家都放聲痛哭，可他卻異常鎮(zhèn)定。
在臨死前，他醒悟了，他深深懺悔生前的一切，懊悔自己沉迷于騎士小說(shuō)……
堂吉訶德，哦不，是待人和氣，性情厚道的善人阿隆索。吉哈諾，安詳虔誠(chéng)的臥床而死了……
堂吉訶德固然瘋，但，我們也應(yīng)該看到他的好。他是個(gè)瘋子，但是，我鄭重的告訴大家，他也是英雄，一個(gè)不折不扣的英雄!
拂開(kāi)瘋、呆、笨這些灰塵，我們可以看見(jiàn)，灰塵之下，是厚道、堅(jiān)韌等等這些金子般珍貴的品質(zhì)!而那些清醒的人的道貌岸然之下，卻是勢(shì)力、貪婪、貪生怕死，爾虞我詐、紙醉金迷……
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，誰(shuí)才是真正的瘋、癲、傻呢?
《魔法師的帽子》讀后感 篇22
《濫竽充數(shù)》主要講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，而且要很多人一起吹才可以。有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的南郭先生聽(tīng)說(shuō)了，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說(shuō)：“大王啊，我是個(gè)有名的樂(lè)師，聽(tīng)過(guò)我吹竽的人沒(méi)有不被感動(dòng)的，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王。”齊宣王聽(tīng)得高興，很爽快地收下了他，他就混在里面裝作很會(huì)吹的樣子，騙了齊宣王。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽，只是裝模作樣。他混了幾年后，齊宣王去世了，他的兒子齊泯王即位。他也喜歡聽(tīng)吹竽，可是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。這下南郭先生再也混不下去了，于是他只好灰溜溜地逃走了。
讀完這篇故事后，讓我想起小學(xué)時(shí)我們班的“南郭先生”。老師讓我們背課文，誰(shuí)背完老師指定的課文就加分。但是有的同學(xué)為了想加分，就把背得不熟的課文也加“背熟”章。有一天老師突然抽查背課文，那幾個(gè)背得不熟的同學(xué)頓時(shí)傻眼了，只見(jiàn)他們坐立不安，心神不寧。有的背得結(jié)結(jié)巴巴，有的站起來(lái)大腦一片空白。哎!當(dāng)一個(gè)不懂裝懂的南郭先生真難!
因此，我想到在平時(shí)學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭，還是做奮力搏擊的雄鷹，二者必?fù)衿湟弧Ｄ瞎仁呛没欤詈筮�是混不下去，社會(huì)的建設(shè)不需要南郭這樣的懶漢，需要的是有真才實(shí)學(xué)的人。“濫竽充數(shù)”的人自欺欺人、華而不實(shí)、弄虛作假，經(jīng)不起考驗(yàn)，最后還是要被社會(huì)所淘汰。我要學(xué)習(xí)雄鷹奮力拼搏的精神，努力、刻苦地學(xué)習(xí)。只要我們樹(shù)立信心，努力付出，何愁登不上知識(shí)的高峰?
《魔法師的帽子》讀后感 篇23
最近，我在看獲得國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)。《兔子坡》是其中我比較喜歡的一本，它榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這是一個(gè)讓人讀起來(lái)十分愉快的童話，并且在愉快之外，還引人深思。
當(dāng)我讀到“新家人認(rèn)為：‘保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類(lèi)。’”時(shí)，我突然想起了我在電視上看到的一個(gè)打動(dòng)人心的廣告：一天，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩和他那善解人意的爸爸和媽媽在外買(mǎi)回了一只活潑機(jī)靈的小松鼠，并每天用家中最新鮮最美味的花生米來(lái)給它喂食，每天用家中最純凈最甘甜的清水來(lái)解渴。但這并沒(méi)有使小松鼠忘記自己家鄉(xiāng)，反而使小松鼠更加想念自己的家鄉(xiāng)了。最后，小男孩看出了小松鼠的心思，便將它放回了家鄉(xiāng)。
我想，隨著童話的尾聲，也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考空間。為什么新人家的菜園不設(shè)任何防備，卻從未遭到破壞，然而其他人家的菜園雖然“全副武裝”，處處設(shè)防，卻屢屢遭襲呢?這是否與“運(yùn)氣”想干呢?為什么大家能過(guò)上幸福美滿的生活呢?
其實(shí)“為人處世之道，往往與運(yùn)氣無(wú)干”。很多人卻不知道，人與動(dòng)物之間是要以誠(chéng)相待的。其實(shí)回頭看看，人與動(dòng)物之間的關(guān)系是層層遞進(jìn)的：由期盼到試探，從猜忌到全然接納，這樣才可以換的動(dòng)物的尊重與信任。如果一味地與動(dòng)物為敵，只會(huì)招致動(dòng)物的敵視;相反，與動(dòng)物為友，會(huì)被動(dòng)物真誠(chéng)地相待，被他們所信任，也就是說(shuō)“信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界!”人與動(dòng)物之間的信賴(lài)，讓兔子坡成了“溫情之地”，讓人與動(dòng)物成了好朋友，讓兔子坡重新變得繁榮、美好、和睦..讓我們心中都帶著愛(ài)，去幫助身邊需要幫助的人、事、物，這世界就會(huì)像“兔子坡”一樣，變成美好的人間!
這本書(shū)就是一顆開(kāi)心果，可以讓我們忘掉所有煩惱和憂愁，大家快來(lái)讀一讀吧!