高中讀書(shū)心得800字范文（精選23篇）
高中讀書(shū)心得800字范文 篇1
書(shū)，是個(gè)好東西，但是，你不去讀你就不會(huì)享受到它里面的好東西，只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會(huì)你就會(huì)品嘗到書(shū)的魅力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了;小時(shí)候說(shuō)話(huà)都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話(huà)，或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)得不準(zhǔn)，就只會(huì)說(shuō)閩南話(huà)。但是，通過(guò)我讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)......語(yǔ)文水平也提高了許多，我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我不單是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書(shū),所以,寫(xiě)起作文來(lái)總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái),怪不得寫(xiě)起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)�？磿�(shū)的習(xí)慣。
我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂(lè)作文》,但是,漸漸地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺(jué)。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書(shū),趕快看書(shū)。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前,低年級(jí)時(shí)寫(xiě)日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”沒(méi)有什么障礙,但是,隨著自己不斷長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”
于是,我每天都堅(jiān)持看書(shū),告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開(kāi)始了自己的一個(gè)讀書(shū)的漫長(zhǎng)旅行。最早開(kāi)始看一些類(lèi)似于《優(yōu)秀作文》之類(lèi)的書(shū)。然后,開(kāi)始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。這是一本非常感人的書(shū),令人讀后回味無(wú)窮,回味作者寫(xiě)的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡(jiǎn)?愛(ài)》,當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩冷得發(fā)抖沒(méi)飯吃的時(shí)候,我傷心極了,心想:“她是多么的無(wú)辜,多么可憐啊!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對(duì)困難的不屈品質(zhì)，對(duì)生活強(qiáng)烈的熱愛(ài)精神，始終縈繞在我的腦海里，揮之不去，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了要煉一把鋼鐵是很難的，但是，只要你永不言棄，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能成功。
從讀這幾本書(shū)中，我明白了許許多多做人的道理，也讓我找到了堅(jiān)強(qiáng)，所以，書(shū)是人類(lèi)的良師益友。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”
高中讀書(shū)心得800字范文 篇2
我很喜歡看《老人與�！愤@本書(shū)。它是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的，主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
他雖然失敗了，沒(méi)有得到魚(yú)，但是，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。
上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住�？拗拗冶M然睡著了。夢(mèng)中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒(méi)有壞，我們的大腦沒(méi)有壞啊……”
對(duì)啊!醒來(lái)后，我笑著對(duì)告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆盐业臅?shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧�！庇谑�，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，從躺著看書(shū)，到坐在床上寫(xiě)作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話(huà)問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。
休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。
我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒(méi)有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!
高中讀書(shū)心得800字范文 篇3
童年時(shí)代像一只幼獅,依偎在媽媽身邊,與同伴無(wú)拘無(wú)束地玩耍;時(shí)光飛逝,光陰似箭,當(dāng)幼獅以成雄師,就不在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn)，但也忘不了那童年時(shí)光，人何嘗不是如此呢?
別看我那么愛(ài)看書(shū)，但也是需要轉(zhuǎn)變的，我也就有了一段刻苦銘心的經(jīng)歷。
小時(shí)候，媽媽跟我講：“書(shū)是良師益友。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí)，我第一眼見(jiàn)到了書(shū)，就是這一眼，使我的人生產(chǎn)生了巨大變化，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。
我的第一本書(shū)是故事書(shū)，是圖文本，內(nèi)涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書(shū)囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過(guò)去，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。
我還量了書(shū)的面積和長(zhǎng)度，自己縫了個(gè)袋子，這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書(shū)的海洋了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書(shū)的方法很快得到我的否認(rèn)，因?yàn)槲易x完一本書(shū)，就換一本，而袋子永遠(yuǎn)還是那么大，有的都裝不下。
我又想了一個(gè)方法，我家當(dāng)時(shí)窮，于是，我到書(shū)店借書(shū)，但要幫忙做家務(wù)，都沒(méi)時(shí)間看，我就縫了一個(gè)大挎包，足足可裝2本現(xiàn)在的書(shū)，出去時(shí)就可以看了。
我上學(xué)時(shí)的書(shū)大多都不是作文書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫(xiě)好，最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書(shū)，它們不像課本;作文書(shū)一樣死板。我的書(shū)大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書(shū)，比如布封寫(xiě)的《自然史》(還未買(mǎi)到)等等。
我并不是什么書(shū)都買(mǎi)，只要看到書(shū)，我會(huì)先看有沒(méi)有這幾點(diǎn)，如沒(méi)有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一，內(nèi)容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。
只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉。學(xué)無(wú)坦途，只要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，好書(shū)必定能帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，并品嘗到成功的喜悅。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇4
晚飯過(guò)后，媽咪和往常一樣，把電視一關(guān)，往床頭一靠，兩腿一盤(pán)，拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫(xiě)景的書(shū)(其實(shí)這本書(shū)是在一個(gè)月前剛買(mǎi)的，可也禁不住媽咪每晚三個(gè)小時(shí)的翻閱)，便開(kāi)始很認(rèn)真的讀了起來(lái)。
媽咪：“在家憋什么(悶)了好幾天”。
我：“媽咪，這個(gè)字念……”。
媽咪：“我自己查才能記得牢，你別說(shuō)”。只見(jiàn)媽咪在查到后，在本子上反復(fù)寫(xiě)了七八遍。而后有很認(rèn)真的讀了起來(lái)：“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會(huì)，盡管不是很流暢，但是沒(méi)有讀錯(cuò)別字。后來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽咪讀道：“一深究竟”。
我疑惑的說(shuō)：“一深究竟?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。是不是讀錯(cuò)了?”。
媽咪正讀得起勁，被我這一說(shuō)，臉上驚訝中帶疑惑，疑惑中露驚訝的問(wèn)：“不是一深究竟嗎?“探”這個(gè)字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么。”。
不一會(huì)，媽咪自己樂(lè)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，原來(lái)讀“tan”不讀“shen”啊?不過(guò)這兩字長(zhǎng)得挺像的。”。我強(qiáng)忍住笑說(shuō)：“是挺像的。”
這篇文章不長(zhǎng)，大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次，有三個(gè)字不認(rèn)識(shí)，還有兩個(gè)讀錯(cuò)了。媽咪只上過(guò)一年半小學(xué)，此后就輟學(xué)回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來(lái)到北京，后來(lái)爸爸利用晚上的時(shí)間教媽咪讀書(shū)識(shí)字。媽咪不是很聰明，但她很刻苦。到現(xiàn)在，八年的時(shí)間里，晚上讀三小時(shí)書(shū)媽咪她從未間斷過(guò)。媽咪性格很要強(qiáng)，做什么總要做到最好，但是因?yàn)樽R(shí)字不多，想不出什么好辦法，所以現(xiàn)在媽咪更加用功學(xué)習(xí)知識(shí)。
我經(jīng)常在想：“一個(gè)快五十的婦女都如此努力，我們還有什么資格不再努力學(xué)習(xí)，不努力工作呢?”
高中讀書(shū)心得800字范文 篇5
書(shū)，是一片一望無(wú)際的汪洋，你游得越遠(yuǎn)，收獲的知識(shí)越豐富;書(shū)，是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，你開(kāi)采得越深，得到的知識(shí)越淵博;書(shū)，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū)，從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間，廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天，我正在做作業(yè)，無(wú)意中一抬頭，余光瞄上了書(shū)架上的《三國(guó)演義》，我的心頭頓時(shí)癢癢的，思想斗爭(zhēng)了很久，還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本，貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來(lái)了!“崔皓為，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚，急忙扔下書(shū)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣，《三國(guó)演義》我讀了很多遍，對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點(diǎn)，就是：知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)，在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣，當(dāng)今世界，誰(shuí)領(lǐng)先，誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后，誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)，才能學(xué)到更多的新科技，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
高中讀書(shū)心得800字范文 篇6
以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說(shuō)計(jì)算那些商品的價(jià)格了;小時(shí)候說(shuō)話(huà)都不懂得用各種修辭手法來(lái)描述一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話(huà)，或許會(huì)說(shuō)那也只是會(huì)說(shuō)一兩句而已，而且說(shuō)得不準(zhǔn)，就只會(huì)說(shuō)閩南話(huà)。但是，通過(guò)我讀書(shū)、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)......語(yǔ)文水平也提高了許多，我現(xiàn)在懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來(lái)描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我不單是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高了，就連音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、品德也提高了許多。人們常說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”以前,我并不喜歡看書(shū),所以,寫(xiě)起作文來(lái)總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的,擠了半天也沒(méi)有擠出什么好東西來(lái),怪不得寫(xiě)起作文來(lái)總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是,我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)�？磿�(shū)的習(xí)慣。
我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂(lè)作文》,但是,漸漸地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺(jué)。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著:“趕快看書(shū),趕快看書(shū)。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前,低年級(jí)時(shí)寫(xiě)日記對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”沒(méi)有什么障礙,但是,隨著自己不斷長(zhǎng)大,年級(jí)越來(lái)越高,作文就成了我的一塊“絆腳石。”
于是,我每天都堅(jiān)持看書(shū),告訴自己:“不能放棄。”就這樣,我開(kāi)始了自己的一個(gè)讀書(shū)的漫長(zhǎng)旅行。最早開(kāi)始看一些類(lèi)似于《優(yōu)秀作文》之類(lèi)的書(shū)。然后,開(kāi)始接觸一些中外名著。我最早接觸的一本中外名著是意大利作者亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。這是一本非常感人的書(shū),令人讀后回味無(wú)窮,回味作者寫(xiě)的日記是多么的有趣。接著就是閱讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》,當(dāng)我讀到一個(gè)小女孩冷得發(fā)抖沒(méi)飯吃的時(shí)候,我傷心極了,心想:“她是多么的無(wú)辜,多么可憐啊!”緊接著我精讀了《魯濱遜漂流記》,想起魯濱遜那種對(duì)困難的不屈品質(zhì)，對(duì)生活強(qiáng)烈的熱愛(ài)精神，始終縈繞在我的腦海里，揮之不去，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我通讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，知道了要煉一把鋼鐵是很難的，但是，只要你永不言棄，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能成功。
從讀這幾本書(shū)中，我明白了許許多多做人的道理，也讓我找到了堅(jiān)強(qiáng)，所以，書(shū)是人類(lèi)的良師益友。就像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”
高中讀書(shū)心得800字范文 篇7
人們談起艾青的詩(shī)歌，首選的就是《大堰河——我的保姆》《火把》《向太陽(yáng)》《我愛(ài)這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《黎明的通知》之類(lèi)廣泛傳誦、令讀者印象深刻的名篇，然而我，第一個(gè)想起的卻是《燒荒》，這首讓我聯(lián)想到艾青本人的短詩(shī)。
1957年，艾青被錯(cuò)劃為右派，王震將軍建議他到北大荒農(nóng)場(chǎng)去。艾青攜全家去的時(shí)候正值農(nóng)場(chǎng)備春耕期間，農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備大面積燒荒，燒去土地中多余的雜草和灌木叢。
“火花飛舞著、旋轉(zhuǎn)著|火柱直沖到九霄云外|火焰狂笑著、奔跑著|披荊斬棘，多么痛快!”
這燒荒的火是明亮的，這是如同艾青一般的火，是即使身處于黑暗和歷史的深淵，也依舊熊熊燃燒、燃盡這世間所有絕望與痛苦的火!
艾青似火，不是那種忽明忽暗搖擺不定的燭火，而是火光沖天的森林大火，執(zhí)著而熾烈，生生從曲折與黑暗中燒出一條路來(lái)!
艾青似火，是燒不盡的火!
因此他的詩(shī)，哪怕前期還遺留著前期詩(shī)人憂(yōu)郁的悲劇式情感，但結(jié)尾卻總會(huì)將目光轉(zhuǎn)向光明，帶給活在深淵里的中國(guó)人民以動(dòng)力和希望。
艾青的詩(shī)奔放而細(xì)膩，氣勢(shì)磅礴，無(wú)論是揭露抨擊不人道社會(huì)還是歌頌贊美太陽(yáng)和光明，無(wú)論是土地太陽(yáng)、苦難渴望、光明陰影還是寒冷與燃燒，都深深地打上了他的烙印，極富開(kāi)創(chuàng)性與沖擊力，有著那種與他一樣的旺盛的“原始生命強(qiáng)力”。
艾青稱(chēng)自己，是“作為一個(gè)悲苦種族爭(zhēng)取解放，擺脫枷鎖的歌手而寫(xiě)詩(shī)”，是“受民族苦難命運(yùn)感召而成為的‘時(shí)代的吹號(hào)者’”，他是為一切“被侮辱與被損害”的沉默靈魂而代言，他將民族憂(yōu)患為己任。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇8
寂寞的童年，沒(méi)有想像中的藍(lán)天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活變得美不勝收。
記得爸爸給你講的第一個(gè)故事就是：“從前有座山……”開(kāi)始我還聽(tīng)得津津有味，再聽(tīng)?zhēng)妆椋桶l(fā)現(xiàn)了然無(wú)趣。鬧著爸爸講故事，爸爸卻神秘地走到典雅的書(shū)櫥前，說(shuō)：“看書(shū)吧，書(shū)里有看不完的故事”。這就是最初我讀書(shū)的動(dòng)力。
帶著好奇，我翻開(kāi)了那一本本精美的童話(huà)，起初，我看到的是可愛(ài)的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人魚(yú)和七公主，還有那滑稽的小丑。看著那精美的插圖，花花綠綠的，我幼稚的童心被童書(shū)徹底征服。這個(gè)世界里那么新奇美妙，我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味。這是一個(gè)美麗的世界，這里有遐想的空間，童話(huà)的城堡，把彩虹的顏色定格在夢(mèng)的呼吸里。
帶著追求，我打開(kāi)了那一本本有趣的小說(shuō)，《皮皮魯和魯西西》，那曲折、神奇的情節(jié)把我完全吸引住了，追隨著他們的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，替主人擔(dān)心，也在想像結(jié)果會(huì)是怎樣的。因?yàn)榧庇谥澜Y(jié)局，所以我看得很快，囫圇吞棗。最喜歡看的是《淘氣包馬小跳》，注意的是搞笑，它總是能給我?guī)?lái)快樂(lè)。淘氣的馬球小跳，漂亮的夏林果，笨笨的安琪兒，聰明的路曼曼，書(shū)生氣的丁文濤……第一個(gè)人物形象我都喜歡!楊紅櫻阿姨筆下的人物是何等的活靈活現(xiàn)!每一個(gè)人物都有個(gè)自的特點(diǎn)，刻畫(huà)得如此靚麗!這是一個(gè)可愛(ài)的世界，這里有隱形的翅膀，神奇的魔筆，于是，我開(kāi)始了逐夢(mèng)的旅程。
帶著理想，我掀開(kāi)了那一本本塵封的著作，那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”屈原英勇投江的場(chǎng)面，那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”項(xiàng)羽自刎烏江的場(chǎng)面，都是我們智慧、勇氣動(dòng)力的源泉。讀的第一部小說(shuō)是著名作家老舍的《龍須溝》，故事的情節(jié)已經(jīng)忘得差不多了，只記得龍須溝是個(gè)窮地方，還有最后一句話(huà)是“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”不僅讀得稀里嘩啦，哭得也是稀里嘩啦，感動(dòng)得一塌糊涂!還有就是《駱駝祥子》，我對(duì)這部小說(shuō)尤其欣賞，老舍把對(duì)拉車(chē)夫祥子的形象、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫(xiě)得極其到位，祥子的傳奇更是描寫(xiě)得淋漓盡致。我喜歡的著作還有《呼嘯山莊》、《上尉的女兒》、《寶葫蘆的秘密》等。這是一個(gè)神秘的世界，這里有古典的韻味，無(wú)垠的平地，我在這里盡情釋放我的熱情!
一本本精彩的課外書(shū)，讓我讀出了不同于課堂的味道，美麗的世界，可愛(ài)的世界，神秘的世界，都屬于我讀書(shū)的國(guó)界!我生活的的動(dòng)力，生活中的激情，來(lái)自我讀書(shū)的樂(lè)趣。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇9
《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程，學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變，表達(dá)了魯迅深深的愛(ài)國(guó)主義情感。魯迅初到東京時(shí)，看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹(shù)下的身影，聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡，也正是這樣，他去了仙臺(tái)，在那與藤野先生相識(shí)。
魯迅是中國(guó)文學(xué)重要的一個(gè)人，他發(fā)表了第一篇白話(huà)文小說(shuō)，參加新文化運(yùn)動(dòng)，對(duì)歷史的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。
他一生只出了一本回憶性散文集《朝花夕拾》，作者回憶了從青年時(shí)期以來(lái)的經(jīng)歷。其中有一篇是《藤野先生》是作者回憶一位日本的老師藤野先生。
作者重點(diǎn)回憶了在仙臺(tái)和藤野先生學(xué)醫(yī)的故事。作者寫(xiě)了藤野為我一一訂正講義，描繪出一個(gè)和藹的熱心的老教師形象�？墒亲屛腋械接行┦氖亲髡呔谷粚�(duì)科學(xué)很不嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)血管的位置錯(cuò)誤不但不接受還認(rèn)為自己這樣畫(huà)畫(huà)兒好看。這點(diǎn)最后學(xué)年試驗(yàn)成績(jī)給了他一個(gè)警示，“同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第�！�
我對(duì)魯迅這一點(diǎn)也很不滿(mǎn)意，有這樣好的老師手把手教，居然對(duì)自己的要求僅僅是沒(méi)有落第!
我認(rèn)為，魯迅這樣做是辜負(fù)了藤野先生對(duì)他的期望，也是自己時(shí)光的荒廢。只有刻苦學(xué)習(xí)才對(duì)得起中國(guó)人民納稅的錢(qián)，只有名列前茅才能給中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)作者醫(yī)治國(guó)人身體的理想，完成藤野先生給中國(guó)傳播新的醫(yī)學(xué)的心愿。
在作者被譏刺后，藤野先生主持正義，為中國(guó)學(xué)生贏得了尊重。我十分欣賞他正氣的作風(fēng)。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇10
好習(xí)慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享用不盡它的利息，我們?nèi)f萬(wàn)不可輕視這些需要漫長(zhǎng)形成卻至關(guān)重要的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有什么思想，就有人么樣的行為，有什么樣的行為。就有人么養(yǎng)的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)，在通往成功的路上，習(xí)慣對(duì)于人的影響是不可否認(rèn)不容忽視的。習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，而不是生來(lái)就有的。它是在人的生活實(shí)踐中逐漸形成的。它可以養(yǎng)成，也可以改變，當(dāng)然，培養(yǎng)起來(lái)容易，改變起來(lái)困難。改變習(xí)慣是一個(gè)人敢于改變自我，拯救自我的標(biāo)志，是一個(gè)人能力的證明。在人生的道路上，我們需要的是：用良好的習(xí)慣來(lái)保障行動(dòng)的正確執(zhí)行，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該操控習(xí)慣，而絕不能被習(xí)慣所操控，所以說(shuō)我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持下去，就是勝利。成功是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)醒悟—改變—反復(fù)—鞏固—穩(wěn)定的過(guò)程，所以，剛開(kāi)始不要著急，要一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向不停止，堅(jiān)持行動(dòng)，就有了習(xí)慣的雛形，再一點(diǎn)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了，好習(xí)慣越多。
讀書(shū)心得體會(huì)300字范文六：
最近幾天，我閱讀了寓言大師伊索的寓言《獅子和老鼠》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)永恒的真理：好心得好報(bào)。
這個(gè)故事是這樣的：有一天，一頭大獅子在太陽(yáng)底下睡覺(jué)，一只小老鼠路過(guò)時(shí)把它驚醒了。獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請(qǐng)讓我走吧，先生!也許有一天我會(huì)報(bào)答你的。”獅子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
故事的結(jié)尾是大家所熟悉的：獅子被一張網(wǎng)網(wǎng)住，無(wú)法脫身。這時(shí)，小老鼠跑了過(guò)來(lái)，用它尖銳的小牙齒咬斷了網(wǎng)上的繩子，獅子就從網(wǎng)里掙脫出來(lái)，獅子和小老鼠成為了朋友。 這是一個(gè)好心得好報(bào)的故事，故事很古老，也很得人們喜愛(ài)。它告訴我們，同情不僅存在于富貴者的心中，貧賤者也可以擁有同情心。善良并不是一種脆弱的美德。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇11
品嘗書(shū)本是一種生活的享受。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人，便會(huì)看怎么樣的書(shū);相對(duì)地，看怎么樣的書(shū)，便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢(qián)，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿(mǎn)身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)。”
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿(mǎn)臉布滿(mǎn)歲月滄桑，但在那填滿(mǎn)生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也!固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿(mǎn)面煙火，人就真的是俗不可耐的。
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇12
第一次接觸曹文軒這個(gè)名字，是我讀《青銅葵花》的時(shí)候。他的文字似乎有一股魔力，深深吸引了我。
故事的主角是一個(gè)叫青銅的啞巴男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，讓他們的命運(yùn)交織在一起。葵花在青銅家感受到久違的親情，也感受到了生活和命運(yùn)帶來(lái)的苦難。慈祥的母親，和藹的奶奶，嚴(yán)厲而辛勤的父親，百般呵護(hù)她的哥哥，葵花體驗(yàn)著親情的溫暖和美好，但同時(shí)，也與青銅一家一起經(jīng)歷著痛苦。三月蝗災(zāi)，老牛倒下，奶奶去世，是對(duì)青銅家一波又一波的打擊。風(fēng)去了，雨停了，故事的結(jié)局，葵花回到了城市，而青銅因失去葵花十分傷心。啞巴青銅站在草垛上用盡平生力氣喊出了一聲“葵花”，讓人既驚喜又心疼。
故事內(nèi)容是美麗的，也是痛苦的，怎樣面對(duì)歡樂(lè)與痛苦，是作品帶給我們的深刻思考�，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，也會(huì)不可避免地經(jīng)歷歡樂(lè)與痛苦，歡樂(lè)自然是我們需要的，但痛苦也應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì)。痛苦或許能一夜之間讓人成長(zhǎng)很多，能不斷地淬煉我們的意志和思想。歷經(jīng)萬(wàn)難，風(fēng)雨過(guò)后，終究會(huì)在與痛苦的相生相伴中，找到屬于我們自己的美好結(jié)局。
羅曼·羅蘭說(shuō)：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類(lèi)展開(kāi)偉大的心魂，她們是力，是生，是神!凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦;凡能體味她們的方能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
或許，羅曼·羅蘭的話(huà)，詮釋了《青銅葵花》所要告訴我們的道理。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇13
《駱駝祥子》這本書(shū)的作者是著名文學(xué)家老舍，小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)叫祥子的人力車(chē)夫的悲慘故事。
祥子一開(kāi)始年輕力壯，什么不良嗜好也沒(méi)有，一心想買(mǎi)一輛屬于自我的車(chē)，祥子省吃?xún)�用三年才買(mǎi)上了一輛，他此后的生活越來(lái)越起勁。一次被大兵們抓去，車(chē)被搶走了，由于他的機(jī)靈，他逃出來(lái)還帶了三個(gè)駱駝，賣(mài)了三十五快，使他有了重賣(mài)車(chē)的期望，但又被偵探敲詐了。他娶了虎妞，虎妞買(mǎi)了二強(qiáng)子的車(chē)給祥子，卻又因生病花光了虎妞的積蓄，虎妞又因難產(chǎn)死了，祥子只好賣(mài)了車(chē)辦喪事。小福子對(duì)祥子有情有義，為了父親和弟弟，她去白房子，最終吊死。祥子經(jīng)過(guò)這些挫折，最終完全墮落，心中的一切夢(mèng)想的破滅。他吃喝嫖賭，還出賣(mài)朋友、撒謊騙錢(qián)，變成社會(huì)的行尸走肉。
從一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、年輕力壯的小伙子變成一個(gè)撒謊、懶惰的渣子，我感觸很大，過(guò)去的老北京那些沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)的窮苦車(chē)夫受盡壓迫與欺辱，心中的期望一點(diǎn)點(diǎn)變成失望，最終變成絕望。
對(duì)于祥子，他一開(kāi)始有著勞動(dòng)人民的淳樸善良，像駱駝一樣老實(shí)、吃苦耐勞。如此好的一個(gè)社會(huì)青年，若生于今日的社會(huì)，定會(huì)有所作為。
雖然祥子最終變得落魄、懶惰，但之前的一些品質(zhì)值得我們今日的中學(xué)生學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)，豐富我們的精神。祥子能忍、重情重義、老實(shí)、正直、友善、對(duì)目標(biāo)不懈追求、有期望就有動(dòng)力等眾多優(yōu)秀品質(zhì)。
其實(shí)環(huán)境也會(huì)影響個(gè)人，艱苦的環(huán)境造就能吃苦耐勞的人們，和平富裕反而使有些人懶惰;過(guò)度的欺壓和逼迫也會(huì)改變個(gè)人，正如祥子等許多車(chē)夫。所以，不能因?yàn)榄h(huán)境改變而改變自我的優(yōu)秀品質(zhì)，但遇到比自我更優(yōu)秀的人，要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自我長(zhǎng)處更長(zhǎng)，短處不在使自我自卑。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇14
在這寒氣襲襲之際，我們也迎來(lái)了寒假。而在寒假，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)，作者是曹文軒。我之前一直對(duì)曹文軒的作品很是喜歡，所以對(duì)這本書(shū)也很有興趣。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起在蘆葦蕩遨游;一起在河上劃著小木船;他們一起經(jīng)歷了蝗災(zāi);一起在老槐樹(shù)下乘涼……
他們一起生活，一起長(zhǎng)大。大麥地的歡樂(lè)無(wú)法形容。
但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀了這本書(shū)，我曾想過(guò)很多次，這真的是一個(gè)悲傷的故事嗎?的確，引人深思。
這部小說(shuō)通過(guò)青銅葵花的離別和奶奶的離去，將苦難寫(xiě)到極致，寫(xiě)到深刻。也通過(guò)寫(xiě)青銅葵花在一起的快樂(lè)時(shí)光寫(xiě)盡了美好。更通過(guò)寫(xiě)大麥地人的善良，將大愛(ài)做了一個(gè)最好的詮釋。
在這部書(shū)里，我感受到了親情的濃，就算經(jīng)過(guò)了生死別離，經(jīng)過(guò)了天災(zāi)人禍，這一份情永遠(yuǎn)都不會(huì)被沖淡，一家人永遠(yuǎn)都心連著心。
在這部書(shū)里，我還感受到了大麥地人高尚的品格。就算窮，也要挺直了腰桿;就算窮，也要干干凈凈。這些都是他們不對(duì)命運(yùn)屈服的執(zhí)著。
在這部書(shū)里，我更感受到了無(wú)私的大愛(ài)，在大麥地沒(méi)有一個(gè)人，只有一群人。對(duì)不認(rèn)識(shí)的人伸出援手，對(duì)別家孩子在夏天時(shí)遞上一瓢涼水。這無(wú)不是他們感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。
這部書(shū)寫(xiě)盡苦難，寫(xiě)盡美好，寫(xiě)盡大愛(ài)，但大麥地卻永遠(yuǎn)像一股溫暖清澈的春水一般，滋潤(rùn)著讀者的心靈。也讓我知道，對(duì)真善美的追求是如此重要!
高中讀書(shū)心得800字范文 篇15
暑假里，我讀了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。作品寫(xiě)苦難—大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美—大美，將美寫(xiě)到了極致;作品寫(xiě)愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)生機(jī)與情意。這本書(shū)使我對(duì)生活，對(duì)苦難有了一個(gè)深刻的理解，并對(duì)自己從內(nèi)心開(kāi)始了深深的反思。
葵花是一位文靜而瘦弱的女孩，除了爸爸，他甚至沒(méi)有一個(gè)親戚，葵花隨爸爸從城里搬來(lái)蘆葦蕩，爸爸和單位同事每天都忙于工作，甚至晚上還要開(kāi)會(huì)加班，沒(méi)有時(shí)間陪伴葵花，葵花只能獨(dú)自玩耍，悶了，她就去池塘邊看魚(yú)、去食堂看廚師炒菜，有時(shí)常常與野花對(duì)話(huà)，與葉子上美麗的瓢蟲(chóng)對(duì)話(huà)。我覺(jué)得葵花真是太孤獨(dú)，太可憐了。想一下自己及身邊的朋友，真是幸福，不僅有父母的陪伴，和小朋友一起玩耍，假期爸爸媽媽還能帶我們出去旅游。
葵花雖然很孤獨(dú)，但她沒(méi)有生爸爸的氣，當(dāng)爸爸很晚回來(lái)后，她會(huì)情不自禁地鉆進(jìn)爸爸的懷里，她感到很愜意，葵花覺(jué)得這是一天中最溫馨，最美好的時(shí)光了。啊!葵花太懂事了!
葵花的爸爸是位雕塑家，有一天，他將葵花托付給了看門(mén)的丁伯伯，帶著畫(huà)具及寫(xiě)生用物去葵花田寫(xiě)生�？墒前职衷谧貋�(lái)時(shí)，船被河水打翻，爸爸不在了，葵花再也看不到爸爸了，她的嗓子哭啞了，每天深夜，葵花都在夢(mèng)中呼喚爸爸讀到這里，我傷心極了，葵花的遭遇太悲慘了，我想讀到這本書(shū)的人，都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生同情之心。若現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)人，我想，我們大家都會(huì)千方百計(jì)地去關(guān)心她照顧她。
從此葵花經(jīng)常往葵花田里跑，去喊爸爸，干校的人必須勞動(dòng)，沒(méi)有時(shí)間照料葵花，決定送由大麥地的人寄養(yǎng)。
大麥地有一位小男孩叫青銅，他是個(gè)啞巴，青銅養(yǎng)了一頭健壯的牛，他和牛形影不離，感情特別好。有一次葵花坐船遇到危險(xiǎn)，還是青銅和牛一塊救了葵花。青銅雖啞，但外面高音喇叭里所說(shuō)的關(guān)于寄養(yǎng)葵花的事卻真真切切地聽(tīng)到了。青銅喜歡葵花，同情葵花，爸爸、媽媽、奶奶也都喜歡葵花，想領(lǐng)養(yǎng)葵花，而葵花也喜歡青銅一家，在眾多領(lǐng)養(yǎng)她的人中，葵花選擇了青銅一家，為此青銅一家人非常高興。小葵花一夜之間就融入了那個(gè)家，葵花成了青銅的尾巴，幾乎沒(méi)用什么時(shí)間，葵花就能與青銅交流一切，包括心中最細(xì)微的想法。
開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，這些天，青銅家的大人們每天夜里都睡不好，因?yàn)榧依镏挥幸还P錢(qián)，這一筆錢(qián)是一籃一籃書(shū)蔬菜換來(lái)的;是一只一只雞蛋換來(lái)的;是一條一條魚(yú)換來(lái)的;是他們從嘴里一口一口省下來(lái)的，而這筆錢(qián)，只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅十一歲了，葵花七歲了，都已到了自己上學(xué)的年齡。
最后，大人決定，讓葵花先上學(xué)。而葵花說(shuō)：“讓哥哥先上學(xué)我還小哩，我要在家陪奶奶。青銅好像早已想好似的用手勢(shì)告訴爸爸、媽媽、奶奶：“讓妹妹上吧我不上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)用，我要放牛。”這兩個(gè)孩子不停地爭(zhēng)辯著，搞的大人心理很難受。第二天青銅捧出一只罐子來(lái)，然后從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來(lái)。他比畫(huà)著說(shuō)：“我將它放到罐子里，誰(shuí)摸到紅杏，誰(shuí)去上學(xué)誰(shuí)也不能耍賴(lài)�！鼻嚆~示意葵花先摸，葵花摸到了紅杏。青銅是一顆綠色的銀杏。青銅笑了，但已含了眼淚，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密。
太感人了!我為青銅一家人對(duì)葵花的疼愛(ài)，為青銅、葵花的互愛(ài)互讓我感動(dòng)，更為青銅對(duì)葵花的那份兄妹情意感動(dòng)。我們從他們身上看到了生活在幸福時(shí)代的我們，所缺欠的是什么?
《青銅葵花》這本書(shū)感人的情節(jié)還有很多很多，這本書(shū)我讀了三遍，還是愛(ài)不釋手，每次讀完，我都會(huì)受到一種更深的教育和受益。同學(xué)們，趕緊讀一讀這本書(shū)吧!我相信你們也會(huì)被感動(dòng)與震撼!
高中讀書(shū)心得800字范文 篇16
《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書(shū)。小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫(huà)，真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，有以神話(huà)故事中的女?huà)z為開(kāi)頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線(xiàn)索開(kāi)始即結(jié)束了整個(gè)的故事。
我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的，愛(ài)情的，仕途的，都是走向沒(méi)落，這在喜聚不喜散，愛(ài)好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。
我不得不感謝續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。
不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的悲劇，但是，不是有句話(huà)說(shuō)嗎?塞翁失馬，焉之非福?對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來(lái)說(shuō)，死，是她的解脫，是她所有悲劇的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說(shuō)，她還是幸福的。
相比之下，應(yīng)該說(shuō)，寶釵是一個(gè)深受傳統(tǒng)思想文化禁錮的女孩，文中也沒(méi)有提及她究竟是不是喜歡寶玉，只是明示了賈府最高權(quán)威元春站在了寶釵的一邊。沒(méi)人會(huì)在意寶釵的意見(jiàn)，她和寶玉一樣。只是封建貴族制的犧牲品。
寶玉犯錯(cuò)挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改過(guò)了罷。”于是她被學(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)道士。等我們看到了紅樓的結(jié)局：黛玉的慘劇，寶玉的悲劇，寶釵的鬧劇。
品讀之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠受傷也是一種福氣，即使是像黛玉那樣失戀了，一夜之間老了十歲也不介意，假如能大哭一場(chǎng)就好了。有多少人能像她一樣抱著自己的抱負(fù)與才華和對(duì)寶玉的愛(ài)和恨走呢?
我的意思是：假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無(wú)由的，好的感情總是最接近人類(lèi)美的本質(zhì)。女子對(duì)此的追求要更偏執(zhí)些，注定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此稀缺的資源，除了珍惜，我們別無(wú)它法。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇17
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕。《三國(guó)演義》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。
小說(shuō)《三國(guó)演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。故事中英雄云集：關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄，趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，張翼德力拒當(dāng)陽(yáng)橋，勇馬超興兵復(fù)仇，黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬(wàn)丈!幾百個(gè)人物形象，在羅貫中的筆下，都是那么個(gè)性鮮明，栩栩如生。
在《三國(guó)演義》的人物中，我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文，知地理，不管別人有什么陰謀詭計(jì)都瞞不了他，他還能利用自然環(huán)境的變化來(lái)完成用兵之計(jì)，簡(jiǎn)直聰明賽神仙啊!當(dāng)然，在書(shū)中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個(gè)，比如吳國(guó)的大都督周瑜也是很有計(jì)謀的。可是讀完《草船借箭》，我才知道，聰明才智固然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個(gè)借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，要完不成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這里，我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹，憑著他的智慧和機(jī)智，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭，完成了他的任務(wù)，把周瑜氣得啞口無(wú)言。不過(guò)最讓我佩服的，并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算，“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想害他，卻沒(méi)有生氣。他反而以大局為重，繼續(xù)與吳國(guó)合作，最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操，贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想，如果諸葛亮也心生怨氣，與周瑜纏斗，那戰(zhàn)役的結(jié)果，怕是要改寫(xiě)了呢。
《三國(guó)演義》不愧是四大名著之一，蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理，值得一讀再讀。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力。成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，又心胸寬廣的人。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇18
輕輕開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，在心間縈繞書(shū)香氤氳中，我與李白·杜甫暢談詩(shī)歌，與魯濱遜一起冒險(xiǎn)，同曹操縱論天下英雄，和林黛玉一起品味葬花詞。
近幾天讀了張愛(ài)玲的<<傾城之戀>>。我喜歡張愛(ài)玲，喜歡她冷眼看繁華的清冷，而,《傾城之戀》是張愛(ài)玲筆下唯一溫暖而瑣碎的愛(ài)情。這個(gè)愛(ài)情以一個(gè)大悲慘為前提為背景。其中生死離別都只在毫厘之間，只有片刻之差，所有的一切都全在命運(yùn)中。故事中的男女主只是命運(yùn)手中牽船上的玩偶，比起外界的力量，他們不堪一擊。命運(yùn)通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)成全了他們。
“他不過(guò)是一個(gè)自私的男子，她不過(guò)是一個(gè)自私的女人。在這兵荒馬亂的時(shí)代，個(gè)人主義者是無(wú)處容身的，可總得有地方容得下一對(duì)平凡的夫妻”。執(zhí)子之手，與子偕老。原是這樣的選擇。
范柳原到最后一刻還是清醒的，“現(xiàn)在你可該相信了，生死契闊我們自己那做得了主......”一個(gè)善于低頭的女人，也許終會(huì)成為一個(gè)安分的妻。讓他在放縱勞累之于有一個(gè)去處。男人的歸宿終究只是一個(gè)女人。
喜歡小說(shuō)的最后一段話(huà)“流蘇到了這個(gè)地步反而懊悔她有柳原在身邊，一個(gè)人剛富有了兩重身體，也就蒙了兩重危險(xiǎn)。一顆子彈也許打不中他，也許打中她。他若是死了，他若是殘廢了，他的處境更是不堪設(shè)想。她若是受了傷，怕拖累他，也只有橫了心求死。就是死了，也沒(méi)有孤身一人死得干凈爽利。她料著柳原也是這般想，別的她不知道，這一剎那，她只有他，她也只有他。
讀《傾城之戀》初讀時(shí)，總覺(jué)得悲劇是女人的�，F(xiàn)在放才覺(jué)得，悲劇是女人的，也是男人的。張愛(ài)林這個(gè)清冷的女子，總愛(ài)將殘忍的真話(huà)隱在淡淡的哀愁里不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)，讓人分明感覺(jué)到哀傷卻又毫無(wú)辦法。張愛(ài)玲的文字為我筑起了一個(gè)清冷的夢(mèng)，一個(gè)藝術(shù)的夢(mèng)。
書(shū)能香我何必花，品讀張愛(ài)玲，讓那令人心顫的的清冷裝點(diǎn)我的夢(mèng)。
讀書(shū)真好，如品香茗，余音繚繞，沁人心脾。讀書(shū)是休閑，是收獲，同時(shí)也是享受。讀書(shū)為我筑起了一個(gè)夢(mèng)。讀一本書(shū)，寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇19
寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》，這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)了生機(jī)與情意，我的心靈收到了深深的震撼。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們互相幫助，一起生活，一起長(zhǎng)大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅以及家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我：青銅一家人為了培養(yǎng)葵花，放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的夢(mèng)想，把上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦，青銅想多掙點(diǎn)錢(qián)，在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅費(fèi)盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)精心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場(chǎng)好戲，青銅默默地頂著葵花站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了晚上怕黑的葵花不再害怕;為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的動(dòng)人美麗，青銅嘔心瀝血終于鼓著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二，絢麗多彩的美麗的冰項(xiàng)鏈。同樣葵花也是懂事的，為了給家人減輕負(fù)擔(dān)，不再為她而擔(dān)心，次次都考全班第一。
苦難是不可避免的，但是一定要正確的克服困難，一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂(lè)。我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志，自然會(huì)失敗，如果你克服困難，堅(jiān)持不懈，成功的道路就不遠(yuǎn)了。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇20
在今年的寒假，我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這也是我最喜歡的`一本書(shū)。喜歡它，并不是說(shuō)這本書(shū)獲獎(jiǎng)了，而是因?yàn)檫@本書(shū)里用最淳樸的語(yǔ)言，最動(dòng)人的故事，打動(dòng)了我。
苦難是無(wú)法避免的，火災(zāi)也好，蝗災(zāi)也好，這些都是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，而《青銅葵花》里的人物則是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后，愈加堅(jiān)強(qiáng)!
也許我們已經(jīng)失去了在痛苦中感受美的機(jī)會(huì)。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界，也讓我們聽(tīng)到了孩子的心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下，也讓我體會(huì)到了人間真情，葵花是一個(gè)大城市里的女孩，她跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊，機(jī)緣巧合中，認(rèn)識(shí)了青銅這個(gè)小男孩，青銅雖然是個(gè)啞巴，但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時(shí)候，爸爸的意外死亡給葵花帶來(lái)了無(wú)法避免的傷痛，也使葵花成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的青銅一家收養(yǎng)了她，就這樣，葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。在一頓頓粗茶淡飯中，都無(wú)不展示著一家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù)，也無(wú)不展示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。無(wú)論家人怎樣寵愛(ài)葵花，青銅一點(diǎn)也不嫉妒，而是義無(wú)反顧地更加疼愛(ài)妹妹。為了讓妹妹上學(xué)，他放棄了自己上學(xué)的美好夢(mèng)想;為了讓妹妹晚上可以寫(xiě)字，他不辭辛苦抓來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做南瓜花燈;為了讓葵花看戲，他頂著妹妹默默站了一個(gè)晚上;為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈，他吹冰凌吹得腮幫子疼……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》后，我被青銅的善良，淳樸感動(dòng)了，被青銅奶奶的無(wú)私，德高望重感動(dòng)了……
高中讀書(shū)心得800字范文 篇21
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)好啊!”奶奶也常常對(duì)我說(shuō)。寒假到了，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”可得多讀一些書(shū)。這不，爸爸給了我一本《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》吸引了我的眼球。這本書(shū)講述了東漢末年，風(fēng)云并起、三國(guó)鼎立的故事。書(shū)中有許多英雄豪杰：神機(jī)妙算的諸葛亮、古道熱血的張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽——《三國(guó)演義》第一回就說(shuō)的是關(guān)羽與劉備、張飛三人桃園三結(jié)義;又過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎;華容道義釋曹操，刮骨療傷而毅然鎮(zhèn)定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
但是《三國(guó)演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當(dāng)初劉備三顧茅廬，請(qǐng)他出山，他便一心一意地輔佐劉備，奪荊州，出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機(jī)妙算：草船借箭、三氣周瑜，智料華容道;巧擺八陣圖。《三國(guó)演義》第一百零四回我反復(fù)讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機(jī)智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國(guó)小說(shuō)史略》中這樣評(píng)價(jià)諸葛亮：“狀諸葛之多智而近妖。”諸葛亮最令我佩服!
諸葛亮說(shuō)過(guò)“怠慢則不能勵(lì)精”，我以此為座右銘，時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一個(gè)做事拖拖拉拉的人，半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的作業(yè)，我常常拖到一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完。但我認(rèn)識(shí)了諸葛亮之后便立志做一個(gè)像他一樣做事迅速的人，把做事拖拉的壞毛病改了。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書(shū)，真對(duì)我有益!
高中讀書(shū)心得800字范文 篇22
翻開(kāi)自己的隨筆，讀《大學(xué)·中庸》可以追溯到三年之前了。當(dāng)時(shí)自己喜歡背《論語(yǔ)》，覺(jué)得那些簡(jiǎn)單的話(huà)，之所以成為經(jīng)典，有著愈久彌新的魅力，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，之所以，至今仍然成為我們學(xué)習(xí)和讀書(shū)的教材，在于，這些經(jīng)典有與時(shí)俱進(jìn)的魅力，讓不同年齡，不同時(shí)期的我們，都能從這些話(huà)語(yǔ)中，找到自己需要的東西。接觸《中庸》，源于大哥去北京大學(xué)去上書(shū)法研究班的學(xué)習(xí)，北大的教授王岳川老師的授課，使大哥受益匪淺�；貋�(lái)便要求我去背《大學(xué)·中庸》，說(shuō)《論語(yǔ)》里很多思想來(lái)源于此。
書(shū)上說(shuō)，“不偏不倚叫做‘中’，不變不更叫做‘庸’;中是天下的正道，庸是天下的定理�！敝杏故侨寮业淖罡叩赖聵�(biāo)準(zhǔn)。中庸以“誠(chéng)”和“中”為基本概念，敘述“天人合一”的理想。書(shū)中說(shuō)“性”“道”不可須臾離開(kāi)自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨(dú)”等方面培養(yǎng)自身的品德，掌握中庸之道，致中和。達(dá)到中和，則天地萬(wàn)物安處其位，萬(wàn)物便生長(zhǎng)發(fā)育，生生不息�！暗馈痹从诒旧�，與自我相分離，而君子要學(xué)會(huì)反求諸己才能得之。真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)使我明白無(wú)論遇到什么人或者什么事，不論今后會(huì)遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會(huì)“反求諸己”，凡事都要從自身找原因。
人，都長(zhǎng)一雙眼睛，向外可以觀察無(wú)邊廣闊的世界，向內(nèi)可以看清無(wú)限深邃的內(nèi)心。然而，很多人，向外無(wú)邊擴(kuò)展的看了，向內(nèi)，卻從來(lái)沒(méi)有深入過(guò)。想想自己上小學(xué)的時(shí)候，如果考試不好，回家會(huì)說(shuō)考試的時(shí)候，答案寫(xiě)錯(cuò)了，或者緊張，或者什么理由�？偠灾�，不敢正面自己的失敗，不從內(nèi)心去找根本的原因，現(xiàn)在，凡事都會(huì)反求諸己，換了立場(chǎng)想一想，其實(shí)都會(huì)變得平和。
《中庸》里還有一個(gè)重要的字，就是“誠(chéng)”。有句話(huà)說(shuō)，只要自己對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界就不會(huì)欺騙你。而之所以，誠(chéng)很難做，多數(shù)在于，人的部分缺點(diǎn)。比如說(shuō)，虛偽，愛(ài)面子，去追求一些原本對(duì)生命本身不太重要的名利等外在的東西。而使人，迷失了自己的本性的純潔。一個(gè)“貪”字，就讓“誠(chéng)”字執(zhí)行起來(lái)多曲折。佛法中講，人有三毒：貪、嗔、癡。自古貪者都是活得很痛苦的，但好像很多人又走不出這個(gè)怪圈，而中庸就可以克服人性的貪，從而使人們做到知足常樂(lè)。
那種謹(jǐn)慎的對(duì)待大家看不到的地方，對(duì)大家聽(tīng)不到的地方也心有恐懼，不敢怠慢，這一種凡事都謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，讓我明白，量化每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)。有人說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)就表現(xiàn)在我們生活的方方面面。總之，讀過(guò)中庸之后，于為人于處世都受益匪淺，受用終身。
這個(gè)世界不缺少夢(mèng)想，但是缺少讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。中庸這種哲學(xué)，告訴我們不論在什么的情況下，都保持一顆輕松的心態(tài)去面對(duì)事情，以自然心對(duì)待自然。
高中讀書(shū)心得800字范文 篇23
在悠久的中國(guó)歷史中，燦如星河的古詩(shī)詞文化里有不少文人雅士，他們書(shū)寫(xiě)了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國(guó)古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書(shū)里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀罷不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話(huà)，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪(fǎng)都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，他仍舊堅(jiān)持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒(méi)有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門(mén)口等待，毫無(wú)怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國(guó)中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加欣賞和喜愛(ài)了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛(ài)國(guó)，是一位十足的智者。書(shū)中他似乎無(wú)所不能，令人欽佩�？粘怯�(jì)騙過(guò)狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營(yíng)、七擒七縱孟獲大塊人心，一計(jì)連一計(jì)，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱(chēng)贊，拍手叫絕!可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地就流下來(lái)，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動(dòng)，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個(gè)人才并沒(méi)有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個(gè)新主庸庸無(wú)碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫(xiě)的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已�！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我一起來(lái)讀讀這本書(shū)嗎?我相信你也一定會(huì)喜歡上它的!