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      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2023-01-30

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì)(精選22篇)

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

        《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

        《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模。

        法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把三十六計(jì)走為上策這一招忘到腦后去了。

        在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

        法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

        達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“科學(xué)是將領(lǐng),實(shí)踐是士兵”,而法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》就是這樣一部融合的科學(xué)與實(shí)踐的書(shū)籍,它強(qiáng)大的“兵團(tuán)”在科學(xué)占有重要地位。

        田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹(shù)、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無(wú)盡的美好,是一本的百科全書(shū)。這里有說(shuō)不完的故事,只要細(xì)細(xì)察看,就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜與快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》記錄昆蟲(chóng)的自然生命過(guò)程,更是用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲(chóng)的生命過(guò)程中。在這本書(shū)中,我們仿佛可以看到小蟲(chóng)的靈魂,它們會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒治枳愕?會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪配偶而互相廝殺;會(huì)有失去耐心的時(shí)候;會(huì)有焦躁不安的舉動(dòng)……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

        這部作品中,令人贊嘆之處比比皆是。比如對(duì)蜣螂的描寫(xiě):

        當(dāng)一個(gè)蜣螂做成了一個(gè)球,便會(huì)離開(kāi)在場(chǎng)的其他同類,獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始工作的鄰居跑過(guò)來(lái)幫著球的主人一起用力推。對(duì)于這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的伙伴嗎?不,他是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道不下苦工夫和沒(méi)有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個(gè)或者搶一個(gè)那就容易多了。所以有的盜賊就會(huì)用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占別人的勞動(dòng)成果。

        昆蟲(chóng)的世界,是真實(shí)、生動(dòng)的,折射出人類社會(huì)的方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人,都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題!独ハx(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài),以及對(duì)萬(wàn)物的贊美之情;顫姟⒃溨C的語(yǔ)句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強(qiáng)盜,兩個(gè)本不想干的角色,在作者的筆下融為一體,實(shí)在令人贊嘆,不得不說(shuō),這樣細(xì)膩精湛的語(yǔ)句,唯有法布爾可以寫(xiě)出了。

        昆蟲(chóng)世界,仿佛就是大自然送給我們的一個(gè)禮物,而《昆蟲(chóng)記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會(huì)因?yàn)樗牟黄鹧鄱z忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細(xì)細(xì)欣賞,慢慢品味。奇跡般的作品,出自奇跡般的人。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。這個(gè)性格靦腆的法國(guó)人,在大自然中不斷探索,

        從字里行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實(shí)精神,那份不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

        今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀完了一部生動(dòng)有趣的著作――《昆蟲(chóng)記》!独ハx(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生!独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng):蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。因此《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了無(wú)數(shù)種昆蟲(chóng)的生活。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走入了現(xiàn)代文明。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是人間奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣的一個(gè)個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬。并且,這本書(shū)有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)則“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。法布爾取得如此巨大的成就,并不容易,而是歷盡了千辛萬(wàn)苦。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,但他沒(méi)有向命運(yùn)投降,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向任何困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正是因?yàn)槿绱藷釔?ài)真理所以撰寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。

        我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,去感受揭開(kāi)謎底時(shí)的興奮與喜悅,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下鍥而不舍地研究昆蟲(chóng),而我平時(shí)做數(shù)學(xué)題只要一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。但是法布爾的事給了我很大的啟發(fā):無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

        《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),是它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

        有這么一個(gè)人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒(méi)有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報(bào)。他而是用這塊地來(lái)保護(hù)大自然的一切一切,同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘,寫(xiě)下了一部震撼人心的著作——《昆蟲(chóng)記》,而那個(gè)人便是——亨利·法布爾。

        法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了擁有人一樣性格的靈性動(dòng)物,似乎它們也會(huì)笑,也會(huì)哭,過(guò)著和人一樣的生活,都有著自己的個(gè)性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲(chóng)、兇殘的狩獵者、樂(lè)觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實(shí)會(huì)剪葉片的樵葉蜂。樵葉蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里陰暗、潮濕,它便用自己與身俱來(lái)的特點(diǎn)在植物的葉子上剪下小圓片,保衛(wèi)自己的家園。你看,昆蟲(chóng)的智慧已經(jīng)突破我們?nèi)祟惖南胂罅税?《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我受益匪淺,這本書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細(xì)挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

        《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

        法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了!

        在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

        法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真-相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

        《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

        《昆蟲(chóng)記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

        作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

        作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!

        我認(rèn)為 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

        這幾天我讀一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),這本書(shū)是法國(guó)人法布爾的著作。

        它主要講的是昆蟲(chóng)喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習(xí)性和它們的成長(zhǎng)過(guò)程。這些都是法布爾親眼所見(jiàn)的。我對(duì)當(dāng)中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲(chóng)是無(wú)法改變自己的本能,經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們,時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒,如果它們只有單純的本領(lǐng),那么它們便沒(méi)有辦法去應(yīng)付大千世界,應(yīng)付大自然的環(huán)境的變化。

        舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見(jiàn)便鉆進(jìn)帽子開(kāi)始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會(huì)掉下來(lái)一個(gè)完整的一個(gè)窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)效率是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

        我對(duì)法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因?yàn)橛變簳r(shí)的著迷,童年時(shí)的迷戀和成年時(shí)的癡迷,讓法布爾走進(jìn)了科學(xué)的大門(mén)。法布爾持之以恒的精神值的我學(xué)習(xí),我還要學(xué)習(xí)他的仔細(xì)觀察事物的精神。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

        書(shū)籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松飞系拿繒r(shí)每刻。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的早教書(shū)籍,上學(xué)時(shí)的課本,空閑時(shí)閱讀的名著。書(shū)在我們?nèi)松袩o(wú)處不在,沒(méi)有書(shū)的人生是一個(gè)不完整的人生。

        在每個(gè)炎熱的下午,我都會(huì)捧著《昆蟲(chóng)記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥(niǎo)雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語(yǔ),使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲(chóng)。

        提到螢火蟲(chóng)就不能不提到它的另一面。

        從螢火蟲(chóng)的光來(lái)看,它似乎是一只純潔善良的可愛(ài)小動(dòng)物,但是,我不得不說(shuō),事實(shí)上它是一個(gè)無(wú)比兇猛的食肉動(dòng)物,他在捕獵的時(shí)候往往會(huì)不擇手段。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

        螢火蟲(chóng)靠近了蝸牛,它抽出“武器”—鉤子,這是一個(gè)非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)в新樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì)痛苦,所以與其說(shuō)是攻擊,還不如說(shuō)是“親吻”。就這這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲(chóng)就可以享受它的“山珍海味”了。

        在這個(gè)奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動(dòng)物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲(chóng)記》讓我了解了它們的秘密,使我增長(zhǎng)了知識(shí),“書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)籍是叩開(kāi)成功大門(mén)的敲敲門(mén)磚啊!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

        法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家,也是昆蟲(chóng)學(xué)上的一個(gè)奇跡,因?yàn)樗艘簧臅r(shí)間來(lái)觀察,研究昆蟲(chóng)和為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū),所以不能不說(shuō)他是一個(gè)奇跡,現(xiàn)在我們來(lái)述說(shuō)他的成就。

        法布爾令我最感動(dòng)的是他用自己的身體做實(shí)驗(yàn),就在法布爾寫(xiě)昆蟲(chóng)的毒素時(shí),我大為震驚因?yàn)樗杉怂擅x(chóng)的幾滴血,滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊,當(dāng)晚,法布爾感覺(jué)到劇烈的疼痛但他感到開(kāi)心,因?yàn)檫@件事還沒(méi)有人證實(shí)過(guò)但法布爾卻證實(shí)了!這是他用自己的身軀去試驗(yàn)的,他早上醒來(lái)又把干蟲(chóng)屎放在乙醚中浸泡里 許久濃縮成了幾滴,再用橡膠貼了起來(lái),晚上他感到十分的疼痛和癢,剖開(kāi)一看,不看不知道,一看嚇一跳,手臂有一大快紅腫的地放,第二天,紅腫的地方都爛了看見(jiàn)里面鮮紅的肌肉,連給他換藥的人都感覺(jué)惡心,就是這地方使我震驚三、四個(gè)月這個(gè)爛的地方才好了起來(lái),這可以看出法布爾的令人敬畏和堅(jiān)持不懈的精神。法布爾就使用自己的生平經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)這個(gè)著作的。 法布爾一個(gè)令人贊美的昆蟲(chóng)學(xué)家真是名富其實(shí)啊!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模!法布爾除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

        在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里,昆蟲(chóng)植物隨處可見(jiàn),但是在那兒奇妙的昆蟲(chóng)世界里,有無(wú)數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡沒(méi)解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,為我們打開(kāi)了那有趣、充滿神秘的昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。他打破那時(shí)人們對(duì)昆蟲(chóng)的傳統(tǒng)看法,突破了人類對(duì)昆蟲(chóng)世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲(chóng)學(xué)家―法布爾

        初次拿起《昆蟲(chóng)記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書(shū),但我翻開(kāi)第一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲(chóng)世界無(wú)窮神秘的科普書(shū)。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書(shū)時(shí),就像在科普書(shū)籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲(chóng)的世界里。它主要描寫(xiě)介紹了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

        金步甲是毛蟲(chóng)的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲(chóng)要吃掉雄蟲(chóng)。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來(lái)金步蟲(chóng)和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲(chóng)為了滿足雌蟲(chóng)婚后的需要,才犧牲自己,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了。可見(jiàn)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的無(wú)比熱愛(ài)。

        蟬是大自然的歌唱家,它在樹(shù)上為樹(shù)下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開(kāi)了一切人們對(duì)蟬的開(kāi)法,開(kāi)始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

        昆蟲(chóng)和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲(chóng)和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)該愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧美好,讓人類的生活充滿了樂(lè)趣。

        法布爾用那熱愛(ài)科學(xué),執(zhí)著追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,為我們講述了昆蟲(chóng)界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服,我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

        記得小時(shí)候我喜歡在田野中捉小蟲(chóng)子,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴,正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲(chóng)記》在這部作品中我領(lǐng)略 到了前所未有的昆蟲(chóng)王國(guó),在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲(chóng)上的知識(shí)彌補(bǔ)了在昆蟲(chóng)科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲(chóng)記》中,他對(duì)那些昆蟲(chóng)的描述生 動(dòng)形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位,所以說(shuō)他為我們世人打開(kāi)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界并且《昆蟲(chóng)記》是一部出色的文學(xué)作品。

        全書(shū)大概描述了32種不同的昆蟲(chóng)種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因?yàn)槟蔷?a href="http://www.zzfalilai.cn/tool/yanyu/">諺語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”所以我才會(huì)對(duì)螳螂記憶頗深,螳螂的腰部非 常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng),還特別的有力與它的長(zhǎng)腰相比,螳螂的大腿更要長(zhǎng)一些?偠灾鼡碛幸桓眿姑蓝覂(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說(shuō)它是一種溫 柔與殘忍并存的小動(dòng)物。

        在這本書(shū)中我感受到了科學(xué)的奇妙,相信在不久的將來(lái)我會(huì)對(duì)這方面進(jìn)行深層次的了解。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

        昆蟲(chóng)是個(gè)不起眼的東西,但如果你仔細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識(shí)。如果你想知道更多跟昆蟲(chóng)有關(guān)的內(nèi)容,就去看看《昆蟲(chóng)記》吧;如果你還不知足,就去讀讀法布爾、達(dá)爾文等生物學(xué)家的作品,相信你一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

        法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,講述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書(shū)中,我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的是螳螂,在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子,當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物,可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感,假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了,那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。每次看到這一個(gè)部分,我總是咬牙直跺腳,氣得把書(shū)丟掉,這也許就是恨鐵不成鋼吧!

        螳螂是個(gè)六親不認(rèn)的“壞家伙”,為了產(chǎn)卵,它會(huì)吞了自己親人,更可惡的是,它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉,也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。

        這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此,人間總有真情在,就算是互不相識(shí)的陌生人,我們也經(jīng)常得到別人的幫助,或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞:幾天前的一個(gè)中午,一位老伯推著一輛四輪手推車,推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走過(guò),一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人,用遮雨的布蓋著老阿婆,把自己的雨傘給老伯遮雨,而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi),可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi),他怕老伯淋雨受寒,就讓他在這里等著,自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘,把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯,看著老伯撐著傘走了,他才安心回去和同學(xué)吃飯。

        正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài),我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家,一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

        《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

        張家口市第九中學(xué)初一:張奇正

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

        看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

        第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

        于是,我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。

        接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

        當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

        昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

        我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū), 我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇15

        近日,我讀完了由法國(guó)文學(xué)家法布爾撰寫(xiě)的著作——《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

        這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

        作者通過(guò)仔細(xì)觀察進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

        作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇16

        我讀了《昆蟲(chóng)記》中的一個(gè)小故事,介紹的是一種蜜蜂——舍腰蜂。

        舍腰蜂有著動(dòng)人的身材和聰明的頭腦,而且還很不容易被人注意,是因?yàn)樗焐察o、平和、不愛(ài)搗亂的本性決定的。它很怕冷,常常在有陽(yáng)光,溫暖的地方搭建自己的家。它會(huì)把窩搭在廚房那兒,盡管廚房很溫暖也是一個(gè)很舒服的藏身之處,但還是有一個(gè)致命的缺點(diǎn):有許多舍腰蜂幼蟲(chóng)會(huì)被煙熏死。

        舍腰蜂的食物主要是以蜘蛛為食,特別是背上有十字架的蜘蛛是它的最愛(ài)。因?yàn)檫@種背部有十字架的蜘蛛不用到很遠(yuǎn)的地方,就會(huì)有這種“野味”。

        舍腰蜂的卵不是放在巢里的,而是放在蜘蛛身上的。幾乎所有的舍腰蜂都是這樣的。這樣它的幼蟲(chóng)以出來(lái),就可以美餐一頓。

        美餐過(guò)后便開(kāi)始結(jié)繭。一開(kāi)始,繭是白色的,像一層保護(hù)漆,過(guò)一會(huì)兒再來(lái)看這個(gè)繭,它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。

        我還有一個(gè)問(wèn)題:它來(lái)源于哪兒?

        我認(rèn)為它可能來(lái)源于沙漠,那里很少降雨,更別說(shuō)風(fēng)雨了,它可能是被海風(fēng)卷到這來(lái)的。

        我還知道舍腰蜂很勤勞。它把蜘蛛捉回來(lái)后,還會(huì)去捉。一直捉到窩滿了以后,它再千里迢迢地去找濕泥土,小心翼翼地把口子封上,生怕有“小偷”來(lái)盜蜘蛛。它做完以后就離開(kāi)人世,等待下一代做同樣的事。

        這種奉獻(xiàn)到死,勤奮的精神值得我學(xué)習(xí),所以我喜歡舍腰蜂。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇17

        最近幾天,我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。

        這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

        整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫(xiě),讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫(xiě),使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

        昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

        作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

        生活是寫(xiě)作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到的。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇18

        這個(gè)暑假我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)!独ハx(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),更寫(xiě)出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲(chóng),漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書(shū)的主人公。其中,我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。

        看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

        我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

        世界上的昆蟲(chóng)都是各種各樣、形態(tài)怪狀的,《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中就有許多昆蟲(chóng)。

        說(shuō)起昆蟲(chóng),那可是多的數(shù)不清呀,有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲(chóng)……其中最新奇的昆蟲(chóng)要數(shù)樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面,我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。樵葉蜂是白色的,帶著一些條紋,它常常寄居在蚯蚓的地道里。當(dāng)樵葉蜂遇到危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住,就平安無(wú)事了。樵葉蜂生卵時(shí)的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的,大了也不行,小了也不行,你們說(shuō),是不是很奇怪。

        赤條蜂非常有趣,細(xì)細(xì)的腰,玲瓏的身材,腹部分成兩小節(jié),下面大,上面小,中間好像是用一根非常細(xì)的線連起來(lái)一樣,黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶,這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。

        在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),我知道了有漂亮的昆蟲(chóng),有聰明的昆蟲(chóng),還有奇怪的昆蟲(chóng)……各種昆蟲(chóng)都有著自己的脫險(xiǎn)方式、生活方式和捕食方式,其實(shí),我從小就很不喜歡昆蟲(chóng),可是,我在讀了《昆蟲(chóng)記》之后,不但使我喜歡上了昆蟲(chóng),而且我還喜歡研究昆蟲(chóng)了呢!

        《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真是太好了!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇19

        我在長(zhǎng)假里讀了一本《昆蟲(chóng)記》,這本昆蟲(chóng)記是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的。這本書(shū)分為兩個(gè)部分,一。昆蟲(chóng)的生活習(xí)性:孔雀蝶的生活習(xí)性非常有趣。晚上,大孔雀蝶在法布爾的家里飛來(lái)飛去,他們多得快把法布爾家里擠滿了!二。昆蟲(chóng)的生活:圣甲蟲(chóng)每天做窩筑巢,維護(hù)家庭。

        我感到最深刻的是——在法布爾的金屬網(wǎng)罩里,一只大孔雀蝶破繭而出。為了愛(ài)情,好多只大孔雀蝶飛到了法布爾的家里,要把網(wǎng)罩里的孔雀蝶救出來(lái),它們圍著金屬罩飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到天花板上,一會(huì)兒飛到地板上,大孔雀蝶堅(jiān)持不懈,第一天不成功,第二天再來(lái),第二天不成功,第三天再來(lái),……就這樣大孔雀蝶不成功永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。當(dāng)然,這也是它們的一種生活習(xí)性,因?yàn),結(jié)婚是它們一生的最終目的。

        看了這本書(shū),我明白了,要成為科學(xué)家,就要每天觀察動(dòng)物、植物,……幷記錄下來(lái),如果法布爾不是每天觀察記錄,那就不會(huì)有這本昆蟲(chóng)記了!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇20

        暑假里,學(xué)校要求看一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我想:蟲(chóng)子有什么好看的,法布爾真是個(gè)怪人,還為了蟲(chóng)子寫(xiě)了一本書(shū),真是怪。而且我怕蟲(chóng)子,更不想去看什么《昆蟲(chóng)記》了。可是必須要看啊,還要寫(xiě)讀后感的,我只好硬著頭皮去看了。不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)昆蟲(chóng)世界是那么神奇啊。法布爾用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……零零總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。昆蟲(chóng)記沒(méi)我想像得那么不好看,反而妙趣很多呢。我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子都每天在家里玩電腦看電視,大人們都忙著上班,沒(méi)有親近過(guò)大自然。這本書(shū)就剛好可以讓在家里的人們不用出門(mén)就可以知道大自然的一些神奇之處了。法布爾的追求真理的精神很讓我敬佩。雖然我不能像法布爾那樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,不能像法布爾那樣偉大,但我可以學(xué)習(xí)他的那種精神,努力做好每一件事。

        看了《昆蟲(chóng)記》后我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我仿佛聞到了濕泥土中青草的清香,仿佛看到了小蟲(chóng)子們一天的辛勤工作。

        《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū),在家里,也可以帶你領(lǐng)略昆蟲(chóng)世界的奧秘,領(lǐng)略大自然的神奇!

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇21

        讀著《昆蟲(chóng)記》,我不禁疑惑:這還是我討厭的,不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲(chóng)嗎?我感覺(jué)他筆下的昆蟲(chóng)并不是那么討厭甚至還有幾分可愛(ài),昆蟲(chóng)們似乎都是他的寵物,語(yǔ)言之生動(dòng)詼諧,讓我身臨其境。我必須要重新面對(duì)這些我原來(lái)厭惡的小生靈們,他們的生活也教給我們?cè)S多道理,他們也是人類之師:螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團(tuán)結(jié)一致;石蠶幼蟲(chóng)的小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來(lái)保護(hù)自己。

        法布爾出生于一個(gè)窮苦的家庭,本來(lái)連飯都吃不飽,父母都不喜歡昆蟲(chóng),也反對(duì)他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環(huán)境下,法布爾依舊樂(lè)此不疲的觀察著他的小寶貝們。究竟是什么,讓法布爾為這些小蟲(chóng)子奉獻(xiàn)了他的一生一世,嘔心瀝血的觀察、寫(xiě)作呢?我讀完《昆蟲(chóng)記》和作者簡(jiǎn)介終于找到,是法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的興趣,使得他對(duì)昆蟲(chóng)十分癡迷,也正是興趣,使得他成為一代昆蟲(chóng)學(xué)家。

        我們也應(yīng)該向法布爾一樣,多多培養(yǎng)自己的興趣,去做自己感興趣的事。興趣是的老師,有了興趣,我們才會(huì)樂(lè)此不疲地研究,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,效率也會(huì)提高很多。也只有興趣,才能使我們獲得啟發(fā)和激勵(lì),百折不回的頑強(qiáng)奮斗精神。你去喜歡它,你才會(huì)去做好它!從法布爾身上,我們發(fā)現(xiàn):興趣是的老師。

      小學(xué)昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得體會(huì) 篇22

        法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

        一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子” 的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想,美術(shù)家一般的視角,文學(xué)家一般的筆觸”。在本書(shū)中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái)。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

        《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲(chóng)記也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》和《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。

        《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

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