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      開展讀書月的活動總結范文

      發布時間:2025-01-08

      開展讀書月的活動總結范文(精選3篇)

      開展讀書月的活動總結范文 篇1

        我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。

        本學期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現總結如下:

        一、深入宣傳,營造良好氛圍。

        根據學校工作計劃,政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育,好書大家看的自愿捐書活動,各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

        二、教師以身作則,帶頭讀書。

        要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。

        三、精心組織,開展各項活動。

        學校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

      開展讀書月的活動總結范文 篇2

        目前已進入高科技時代,為了配合科教興國的戰略實施,我校繼續深入開展萬人讀書活動,讓學生與家長通過讀書活動,營造良好的家庭讀書氛圍和讀書求知的氛圍,從而推動全社會形成良好的讀書風氣。

        一、深入開展讀書活動

        我校利用家長會,校會、紅領巾廣播等途經繼續向廣大家長、學生宣傳開展讀書活動的意義,提高家長與學生對開展讀書活動的認識,進一步明確讀書活動的重要性,使家長與學生對我校開展的萬人讀書活動形成共識。為了使讀書活動順利開展,我校制定了以下一系列的讀書活動方案。

        (1)要求家長與學生積極參加學校開展的萬人讀書活動,同時也要積極參加禪城區和社區舉行的讀書活動。

        (2)利用家長會向家長宣傳如何培養孩子讀書的興趣。

        (3)要求家長以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

        (4)鼓勵學生多讀書,家長要滿足孩子的購書愿望。

        (5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動,并按學校的要求填寫好讀書記錄表,家長與孩子要同時寫下讀書心得體會,共享讀書之樂。

        (6)圍繞讀書活動,在一、二年級舉行普通話朗誦比賽,三、四年級舉行講故事比賽,五、六年級舉行演講比賽,讓學生在這些活動中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書之樂。

        (7)要求學生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。

        (8)召開讀書活動經驗交流會,讓家長交流家庭開展讀書活動的經驗。

        總之,讓家長與學生根據讀書活動方案去做以利達到預期的讀書活動效果,使家長與學生通過讀書活動,全面提高個人素質,使讀書活動廣為人知,深入人心。

        二、讀書活動顯風采

        在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我校組織家長先在各班召開家庭讀書活動座談會、經驗交流會,不少的家長在會上暢所欲言,交流自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長對我校這個做法贊口不絕,一致認為召開這樣的座談會、交流會,是大膽改革、創新的一種表現,打破了以往的家長會以老師為主體,家長為客體的舊觀念。如今,以讀書活動為例,召開以家長為主的座談會、交流會,這樣大大調動了家長的積極性,家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經驗,大家都認為這樣的家長會開得好,不但能讓家長與家長之間互相溝通,而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的座談會、交流會成了家長展示風采的大舞臺。的確如此,最后各年級選出家長代表,在全校的家長會上作了精彩的發言,介紹了他們的家庭讀書活動方法、經驗,以及取得的好成績,以此把萬人讀書活動推向高 潮。

      開展讀書月的活動總結范文 篇3

        書是人類進步的階梯。一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。

        本學期學校“以書香打造特色,以書香追求卓越”為目標,以“營造書香校園”“師生共寫隨筆”為指導,以“閱讀優秀書籍”、寫讀書筆記為途徑,開展讓學生讀名著、讀經典、讀詩文,親近書籍,走進名著,在閱讀中實現與大師的對話,用閱讀讓學生的精神亮麗起來,用《讀書筆記》記錄師生的成長軌跡,在校園里掀起了一次又一次的讀書、寫作熱潮。上周學校對七、八、九年級學生的讀書筆記進行了展評。

        讀書筆記每班評出了2名秀的學生,各級段評出了2個優秀讀書班集體。今天在這予以表彰。希望受表彰的學生和班級再接再厲,進一步做學校讀書的楷模,使我們的校園書香四溢。

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