黨員教師自查報告精選范文
教師自查是自我檢查的一種方式，下面是第一范文網小編精心整理的教師工作自查報告范文，供大家學習和參閱。
黨員教師自查報告
根據學校黨支部關于開展黨員民主評議活動的精神要求,聯系一個學年來學習工作的實際,本人想從政治思想、工作實績、黨群關系等幾個方面與黨員同志們作一個交流，并對自己作一個簡明的評價。
一、政治思想
1、思想過硬，立場堅定。本人擁護黨的改革開放的路線方針政策，堅持政治掛帥，保證思想領先。
2、堅持學習，與時俱進。本人積極參加黨支部舉行的各類學習活動，認真學習"三個代表"理論和科學發展觀精神。使自己的思想始終保持領先，不落后于群眾，不落后于時代。
3、堅持原則，顧全大局。本人始終保持堅持原則，顧全大局的思想作風和工作作風。在對待學校工作、維護學校形象，保護學校利益、處理學校、教師關系和工作關系以及自己個人與學校關系等一系列問題上，先公后私，顧全大局，既堅持原則，又講人文關懷。
二、工作實績：
1、銳意創新，積極進取
過去的一年，是我工作經歷中的一個較大的轉折。我面臨著許多新的挑戰和機遇。首先，我作為學校教科室負責人，成為了一個教學教研的行政管理者，認真履行我的職責，協助校長開展全校的教育教學科研和教學研究工作，加強對教師教育科研的崗位培訓，及時收集、整理傳遞教科研信息，加強對教師教育科研的崗位培訓，注重培養青年教學骨干，有計劃地實施名師工程。
指導科組工作，有目的地參加科組備課教研活動。開展聽課評課、專題研究、課題實驗等教科研活動，做好學校科研課題的申報、立項、計劃、跟蹤工作，保證立項課題按計劃順利開展。有創意的開展"讀書沙龍"活動，為創建書香校園出力。在學校創建優質化學校的工作中認真完成學校交給的任務，在《學校教育教學論文集》的編輯中認真校對，嚴格把關。
其次,擔任寶安區國學教育兼職教研員也是我本學年的一個新的角色。我感謝上級領導對我的信任，同時我努力工作，寶安區國學教育的諸多大的事情我都盡責盡力，如參與編寫《國學讀本》和制定方案計劃。我還先后到寶安區十多所中小學進行調研，應邀講座，指導國學教育。
在我校積極推動學校國學教育的開展，為學校制定方案，創建國學展廳、開展全民誦讀經典活動，邀請國學專家講座，組織指導學校國學教育辯論隊等。總之，不負所托，為我校和寶安區的國學教育的發展作出了應有的貢獻。
2、勤學深鉆，志做名師
"相看兩不厭，惟有枕邊書"，盡管工作繁忙，但本人仍以讀書為樂事，不忘學習，既將學習作為我在教育教學上永保活力的源頭活水，又當我人生中的高雅志趣。經常看書學習，不停的寫博客，寫教育教學心得，勤學深鉆。我總向著做一個博學的人，一個又很專業的人的方向努力。正因為這樣，我在教學教研以及國學教育的活動中，我總能始終保持一定的先行優勢，起到一定的引領作用。
3、團結同仁，科組領先
兼任語文科組長，在科組認真起到一個帶頭老大哥的作用，團結同仁，狠抓科組織備課組建設，引領科組同仁，努力探索教育教學。把語文科組打造成為一個學習性科組，研究性科組。狠抓教學質量,注重課堂教學的有效性,上個學期期末考試，語文科組整體達標，成為學校先進的科組。三、黨群關系：
我力求自己具有儒家的進取、道家的灑脫、佛家的清為，在處理工作關系、同事關系中"中庸而不失原則，執著而不失于迂腐"。不計得失，識大體;真情投入，講和諧。出于公心，慈悲為懷，嚴謹認真作事，誠誠懇懇待人，但求問心無愧。往往與同事們能有很好的溝通，做事能得到同事們的理解和支持。對自己的學生象對自己的孩子一樣，能夠容忍學生的錯誤，關愛學生的成長，每個學生都能在我身上獲得一米陽光。總是拿不同的尺子去衡量學生。
因此，同學們對我很是尊敬和喜愛。我也熱愛我的教育事業。總之，一個學年來，我基本上保持了一個共產黨員的先進性，不斷學習，不斷進取，不斷創新，不斷發展。最后我想借陶淵明的《歸去來辭》中的兩句話"悟已往之不諫，知來者之可追"來表示一個祝愿：愿新的學期自己和同事們有更大進步，學校有更大發展!
教師工作自查報告
我深刻認識到教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!在這師德師風活動轟轟烈烈開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
一、自查反思
(一)在依法執教方面:
本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。
(二)愛崗敬業:
只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，不傳播對學生有害的思想。
(三)在熱愛學生方面:
“愛”是理智和感情的統計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
(四)在嚴謹治學方面：
做為一名人民教師，重要任務是教育學生。面對各種差異的學生，我詳細了解每一位學生的特點，深入了解每位學生的心理特點，做到因材施教。
(五)在團結合作方面 ：
作為一名教師，學校就是我的家，學校的發展也就是教師的發展，學校的形象也是教師的形象。所以我把學校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
(六)在為人師表方面：
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。
二、個人對照師德師風建設要求存在的問題和不足
1、學習不夠全面。雖然平時比較注重學習，熟悉業務知識，但忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少探討。
2、理論水平不太高。對科技、和教育教學理論等方面的知識學的不少，但不系統，不全面;只知道埋頭苦干，不善于口頭表達;工作經驗雖有一定的積累，研究思考問題只注重實效，卻不善于總結歸納。
3、自身建設有待進一步加強。雖然作了大量的工作，但與新時
期發展要求還有一定差距，缺乏溝通，協作意識不強，工作不夠大膽。
三、整改措施
通過深刻查擺，找到了原因，挖出了根源。針對自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學校的教育教學質量為目標，見真著實地把這次學習教教育活動落到實處。
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二分的精神，去開創新的局面。
1、要加強政治學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論、""重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
2、堅定信念，牢記宗旨，全心全意為人民服務。深入實踐“”重要思想，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，達到服務群眾，促進工作的根本目的。
3、加強學習，提高素質。學科技、學教育教學理論，全面發展，理論聯系實踐，才能做到既有服務發展的熱情和愿望，又能找準參與
發展的結合點， 拿出支持發展的辦法。
4、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
四、整改時限
從現在開始，長期堅持不懈努力。嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，扎扎實實，善于思考，勇于探索，努力實踐,并虛心接受各級領導和同志們的監督。
教師工作自查報告范文
作為一名教師，不僅要教好書，還要育好人，特別是教師的師德和師風問題。通過自查，認真反思自己在工作中的作風，發現了一些不足之處，特作如下分析：
一、存在的問題
1、缺乏學習的自覺性和主動性，對于閱讀文章沒有做到長期堅持，導致業務水平提升較慢。
2、對自己的工作要求不高，不夠嚴格，有拖拉的現象存在，因此影響了工作效率。
3、在對學生的教育中，有時候用詞不夠嚴謹，影響了與學生之間的溝通和交流。
4、缺乏反思精神，工作后不能夠及時的對工作進行反思和總結。
二、改進措施
產生這些的原因就是自身放松了學習，對自身要求不夠嚴格，通過一段時間的自查和分析自身的情況，決定對自身的問題從以下幾個方面提高。
1、加強自身的學習，提高自身素質。
努力加強政治理論水平和業務水平的提升，做到理論聯系實際，促進全面的提高。
2、強化責任，提高效率。
對待自己的工作要積極認真，多動腦、多用心。對于領導交代的任務和工作，要做到有序、有時、有步驟的去完成。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。
3、開拓創新、提高業務水平。
在教學中，要多觀察、多思考，楊學生和家長之所想，思學生和家長之所思，急學生和家長之所急，全面做好各項工作。
三、整改時限
保證在20xx年年底改正并能夠長期堅持反思、查找不足。