消防隊參觀的活動方案范文（通用8篇）
消防隊參觀的活動方案范文 篇1
一、活動時間、地點：
20xx年xx月xx日星期四湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發。
2、給校外輔導員頒發聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。（孫娟）
消防隊參觀的活動方案范文 篇2
活動目標：
1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習，學習整理內務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。
3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識和關注生命安全，激發學生熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間：
20xx年12月13日上午9：00―10：00
活動對象：
二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）
活動流程：
1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。
2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。
3、9：10――10：00進行參觀。
4、消防隊領導講話
5、年級組長講話
學生代表獻花，家長代表獻果籃。
6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。
7、參觀內務表演
8、消防員才藝表演
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。
3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。
消防隊參觀的活動方案范文 篇3
一、活動目的：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
二、活動準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程。
2、讓幼兒了解基本的消防知識。
三、活動時間：
20xx年4月27日上午9：00~10：30
四、活動對象：
大班全體幼兒
五、活動過程：
1、各班出發前進行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的'步行前往消防隊。
3、參觀活動：
（1）、神秘的消防車—消防車大揭秘
指導重點：鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰斗服的樣子指導重點：學學消防員叔叔神氣的樣子。
（3）、神奇的滅火器—如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育：
重點：如果發生火災，我們該怎么做？
五、活動延伸：
參觀活動后，組織幼兒回憶參觀的內容，激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識。
消防隊參觀的活動方案范文 篇4
活動目的:
1.組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2.激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1.同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程。
2.車輛的安排。
3.安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容
二、組織幼兒上車，車隊出發
三、參觀活動
(一)神秘的消防車—消防車大揭秘
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
(二)神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰斗服表演
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
(三)消防員叔叔的生活—參觀消防隊宿舍，看寢室內務衛生
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
(四)神奇的滅火器—如何使用滅火器
到會議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻
觀察重點：
如果發生火災，我們該怎么做?
四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。
消防隊參觀的活動方案范文 篇5
活動目標：
1、通過組織二年級組學生與家長實地參觀，使學生與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識。
2、觀看消防演習，學習整理內務，從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。
3、通過參觀，使全體學生對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識和關注生命安全，激發學生熱愛消防官兵的美好情感。
活動時間：
20xx年12月13日上午9：00—10：00
活動對象：
二年級組各班學生代表及家長（學生50人左右，家長50人左右）
活動流程：
1、9：00每班學生及家長集中在消防指揮中心門口，進行參觀前的安全教育。
2、9：10集中整隊進入消防指揮中心。
3、9：10—10：00進行參觀。
4、消防隊領導講話。
5、年級組長講話。學生代表獻花，家長代表獻果籃。
6、觀看消防演習，聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材，親身體驗各種消防器材。
7、參觀內務表演。
8、消防員才藝表演。
活動說明：
1、班級可自備攝錄器材，將活動的過程以音像的形式記錄下來。
2、參觀結束后，請各班以攝影照片的形式展示活動成果，鼓勵家長和學生將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結。
3、保障學生安全，組織好學生參觀的正常秩序，在觀看消防表演時及拍照時一定要提醒學生及家長注意安全。
參觀消防隊活動總結
為了進一步提高二年級學生的消防安全防范意識，普及消防安全知識，同時讓學生真切地體驗消防隊員的工作和生活，20xx年12月13日上午，我們二年級組的全體老師和各班的學生代表，一行到邯鄲市消防指揮中心進行參觀，受到了消防隊官兵的熱情接待。
走到消防指揮中心的門口，五輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，孩子們都興奮不已。
首先，我們獻上了早已準備好的鮮花和果籃，以表達我們實驗小學二年級的全體同學對消防員叔叔的敬意。孩子們齊聲說：“消防員叔叔，您辛苦了！”孩子們稚嫩的聲音表達了我們對消防官兵的敬仰之情。
緊接著，一名消防員戰士帶領孩子們進行了實地參觀。
他先是為學生們講解了消防車的內部構造，哪是消防水龍頭，哪是水管。頂上的云梯有多長，它的作用是什么，一一為學生們講解。孩子們聽得非常入神。
接著，消防講解員為孩子們對各種消防器材、救援裝備進行了仔細的講解和操作示范，什么是電鋸，什么是求援繩，什么是呼吸器，消防講解員都做了詳細的講解和演示。
隨后，消防講解員請兩位消防員進行穿消防服的.表演。隨著同學們一聲緊似一聲的數數聲，消防員叔叔一點也不緊張，他們訓練有素，在短短半分鐘的時間內，就把幾十斤重的消防服穿好了。對于搶險工作不說，時間就是生命啊！消防戰士們連貫麻利嫻熟的動作贏得在場所有人的陣陣掌聲。
在得到消防講解員的允許的情況下，每一個孩子都去消防車的駕駛室內坐了一下，都得到了親身感受消防車的一次機會。孩子們的小臉上都充滿了興奮和自豪的表情。
最后消防戰士代表還為孩子們表演了自己的才藝。消防員叔叔吹奏了一段薩克斯曲子。雖然有點小小的瑕疵，但是我們都為消防戰士的真誠所深深感動。在這嚴冬臘月里，叔叔不畏嚴寒，以苦為樂，讓我們在場的所有的人不僅是孩子們，還包括家長，都為之爆發出經久不息的掌聲。
參觀的最后，孩子們和家長們都紛紛要求跟消防員叔叔合影留念。并跟一個小時的參觀活動很快就結束了，孩子們依依不舍地離開了消防指揮中心。
這次的參觀活動讓孩子們直觀、真實地了解了消防車、消防工具，增長了許多消防知識，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們的安全意識和自我保護能力，同時還培養了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠的記憶和珍藏！
消防隊參觀的活動方案范文 篇6
一、活動主題：
關注消防，珍愛生命
二、活動背景：
由于人們對消防意識的淡薄，社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉行此次消防演習活動；
三、活動目的：
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境，為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
四、活動時間：
1、宣傳時間：20__年5月6日——5月10日；
2、準備時間：20__年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20__年5月15日。
五、活動地點：
馬坡嶺學生公寓三棟前坪
六、活動對象：
生物機電馬坡嶺校區全體學生；
七、活動組織者：
學生處、保衛處、學生處宿管中心、
院自管會丶院紀保部
八、活動方案：
1、特色展板宣傳，推出兩個特色展板，一個介紹具體活動，以及開展消防安全教育的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的照片、以及簡單事例、簡單的逃生技巧及防火標志。通過特色展板使同學們對消防有個系統認識，了解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關。
2、關注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學們切實感受到并響應消防演習活動，在消防演練活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防演習活動所取得的.成果。
3、操場及學生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災現場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
九、活動安排：
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內，聯系院紀保部，商討關于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學院系部推薦兩名學生參加此次消防演習，并以學院為單位進行消防演習比賽。
4、活動結束后由院自管會清理現場，并歸還各種消防器械。
5、活動結束當周把消防演習結果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結工作。
十、活動流程：
1、參加演習的同學到位，所需物品全部準備就緒。
2、相關人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現場演示滅火器的使用。
3、學生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結束后，自管會人員清理現場，將所用物品及時歸位。
5、演習結束，所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結大會。
十一、演習時注意事項：
1.參加演習的同學必須遵守演習的規定，服從管理安排，有序進行，不得擅用亂用滅火器具。
2.嚴禁非演習人員進入演習場地。
3.參觀演習的同學不準隨意走動嚴禁進入火源區。
十二、演習所需物品：
干粉滅火器10瓶
防毒面具4個
鐵皮桶1個
廢柴火若干
汽油若干
宣傳展板2塊
橫幅一副
礦泉水2件
消防隊參觀的活動方案范文 篇7
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程;
2、車輛的安排;
3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求;
4、安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。
二、組織幼兒上車。
三、參觀活動.
(一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
(二)、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練
指導重點：
如果發生火災，我們該怎么做?
(三)、神秘的消防車——消防車大揭秘
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
(四)、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣?
觀看消防隊員穿消防服
四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。
消防隊參觀的活動方案范文 篇8
為了增強同學們的消防安全意識和素質，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態下踩踏的.事故的發生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習原則
堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。
二、演習時間：x年3月27日，早上08：15
三、演練對象：全校師生
四、組織領導
1、成立應急逃生演習活動領導小組。
組長：譚宇協 副組長：張美良
成員：陳衛建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現場指揮組：總指揮：譚宇協 副總指揮：張美良 陸 姬 陳衛建 李健昌
負責指揮協調;掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任)：
教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學樓 組長：朱秀碧
一樓南側樓梯口負責人：周玉梅 二樓南側樓梯口負責人：楊綺雯
一樓北側樓梯口負責人：李錦芬 二樓北側樓梯口負責人：李娟愛
八角樓附近路口負責人：周海娥
四年級教學樓 組長：方艷葵
一樓樓梯口負責人：覃敏才 二樓樓梯口負責人：黃靄敏
三樓樓梯口負責人：邱惠慧 四樓樓梯口負責人：勞劍開
偉倫教學樓 組長：勞祝婷
一樓中間樓梯口負責人：胡艷華 二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑
三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲
升旗臺附近路口負責人：梁愛雁 張穗梨
偉倫教學樓路口負責人：黃思紅 何偉雄
綜合樓 組長：譚銀愛
一樓中間樓梯口負責人：葉小琴 二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻
三樓中間樓梯口負責人：關麗萍 四樓中間樓梯口負責人：關翠娟
綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍 張瑞娟
偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲 馬艷玲
操場：蔣云英 楊民立 嚴曉芬
基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫院救治。
組長：徐素妹 組員：陳美嫻 關素燈
(5)報警通信聯絡組：張迎豐
根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。
(6)攝影：李勤仲
五、消防逃生演練前的準備工作
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。
六、消防逃生演練程序
1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。
3、應急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規定路線迅速從各個教室內跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。，
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各級組長匯報學生人數，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
八、演練要求：
1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結：
1.在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。
2.演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。