關于活動實施方案范文（精選29篇）
關于活動實施方案范文 篇1
根據省、市院、政法委的要求和社會主義法治理念教育活動總體工作方案的部署，現對教育活動第三階段（對照檢查階段）具體工作作出如下安排：
一、查擺內容：
（1）省院總《方案》中確定的八個方面問題：
1、是否存在法律監督意識不強的問題；
2、執法宗旨意識不強
的問題；
3、法制觀念不強的問題；
4、黨性意識不強的問題；
5、工作責任心不強的問題；
6、工作作風和不端正的問題；
7、執法作風不端正的問題；
8、理想信念淡漠的問題。
（2）20xx年以來無罪的案件。
（3）20xx年以來涉檢涉訴上訪案件。
（4）20xx年以來檢察機關賠償的案件。
（5）歷年來檢察干警執法違法問題。
（6）屬于本部門的具體問題。
（7）社會輿論和涉檢上訪中暴露出的群眾反映強烈的問題。
二、查擺方法：
（1）對“規范執法行為，促進執法公正”教育活動中查擺出來的、屬于執法方面的問題進行梳理，對已經整改的問題要進行回頭看，并總結經驗教訓；對正在整改和尚未整改的要更為專項整改活動的重要內容。
（2）開展內部自查，組織本部門和本系統干警對照八個方面整改內容進行自糾。要求有個人自查材料；科務會自查記錄；各戰線討論記錄。
（3）開展內部互查和上下幫查，在本單位同志和同志之間互相征求意見。要求每名干警要征求10名以上本單位同志的意見。
（4）開門查擺，通過召開座談會，征求意見會等形式聽取人民群眾和社會各界對檢查機關執法工作的意見。分戰線、分科室向領導機關和社會各界發征求意見函進行征求意見。
（5）對查擺出的問題各條戰線分門別類列出明細，統一上報院活動領導小組，進行全面分析，逐一制定整改措施，明確期限，進行督促整改。
三、時間安排：
1、從7月1日到7月15日為自查，要求每名干警寫一份自查報告，上交政工科。字數1000字左右。
2、從7月16日到7月30日為互查和上下幫查，要求每名干警在本單位同志之間征求意見10人以上，有記錄材料并上報。
3、從7月31日到8月30日為面向社會開門查，由院里統一制定征求意見函，分戰線、分科室向黨委、人大等社會各界征求意見。并舉行主題活動及典型案例評析活動，總結經驗教訓，規范執法行為。
4、從9月1日到9月15日為梳理分析階段，由活動領導小組將征求上來的意見進行逐一歸類，認真梳理；對存在問題的危害和根源剖析清楚，舉一反三，吸取教訓；對解決問題的措施和辦法研究清楚，切實可行，注重實效。確保教育活動有序進行。
關于活動實施方案范文 篇2
播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格。養成良好的習慣是學生健康成長的根本保證,良好習慣的養成教育是素質教育的靈魂與核心。為了能夠扎實有效的實施養成教育,培養學生的高尚品質和文明舉止,現結合我校的實際,特制定我校養成教育的實施方案,具體如下:
一、指導思想:
以培養學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發點,以有利于指導中學生健康成長為目的,以《公民道德建設實施綱要》、《中小學生守則》、與《中學生日常行為規范》以及學校有關規范為基本內容,深入開展中學生行為規范的養成教育,正確引導學生的道德行為,培養道德情操,提高道德認識,養成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣,并將養成教育活動與民族精神教育、傳統美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合,促進良好校風、學風的形成。
二、培養目標:
以學生行為規范為重點,以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發展為宗旨,以培養學生做一個有道德的人為目標,促進教師更關注學生身心成長、更關注學生課堂上的表現,更關注學生的日常生活,逐漸使學生形成各種良好行為習慣。達到在校做個好學生;在家做個好孩子;在社會做個好公民的要求。
三、養成教育的內容:
(一)把學習習慣抓實
學生在學校里最多的活動就是學習,而且和每個老師息息相關,從學習習慣抓起容易形成全校合力。學習習慣主要包括主動學習的習慣、認真聽課的習慣、上課主動回答問題的習慣、多思善問大膽質疑的習慣、及時完成作業的習慣、糾錯的習慣、課前5分鐘演講及講故事等,學習習慣是在學習過程中反復練習形成并發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發學生學習的積極性和主動性,激發學生學習興趣,提高學習效率,有利于培養自主學習能力,培養學生的創新精神和創造能力,使學生終身受益。
(二)把生活習慣抓好
良好的生活習慣的養成教育有助于推動學生良好學習習慣的養成。學校制定了《校園十不準》,并對照定期檢查、整改。本學期將繼續從學生最基本的生活習慣養成開始抓起,使學生逐漸養成良好的生活習慣。
(三)把行為習慣抓細
1、舉止文明的習慣。結合我校實際,加強“文明禮儀”教育活動。教育學生對長輩、老師、同學、他人要有禮貌,待人接物要有禮節,爭做文明公民。
2、遵守秩序的習慣。規則和秩序是社會公共生活的基本準則。學校生活的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等,即學習、生活、活動三方面的秩序。學校將根據不同年級的學生提出的要求,實現學校生活秩序化。教育引導學生自覺遵守公共場所的相關規定和要求,樹立良好的公眾形象。
3、尊重他人、團結友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則,只有尊重他人才能得到別人的尊重,只有人們互相尊重,生活才能快樂和睦,社會才能安定團結,教育學生禮貌待人、寬厚待人,同學之間要團結友愛。
4、講究衛生的習慣。講究衛生是身體健康的保證,是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。教育學生既要講究個人衛生,也要講究公共衛生,在校園內不亂扔、亂丟,見到地上隨意丟棄的臟物及時撿起來并放入垃圾桶,保持校園整潔,努力營造一個良好的學習、生活環境。
5、勤儉節約的習慣。勤儉節約是中華民族的傳統美德,培養學生勤儉節約的習慣從愛惜學習用品、節約一滴水、一粒米、一度電做起。
6、愛護公物的習慣。學校和班級的公共設施是學校的財產,應從愛護一草一木的小方面做起,努力維護好身邊的一切財物,樹立愛護公共財物從我做起的意識。
7、誠實守信的習慣。誠實守信是中華民族的傳統美德。誠信教育要從大處著眼,從小處入手,從日常生活抓起,讓學生養成誠實守信的良好習慣,樹立誠信意識。
8、懂得感恩的習慣。加強對學生的感恩教育,培養學生對自己、對學校、對社會的責任感。
9、唱歌的習慣。一日兩唱,即上、下午上課之前唱兩首勵志的紅歌曲。
10、勞動習慣。倡導學生在校認真完成班級值日任務的同時,積極參加學校組織的義務勞動,遵守勞動紀律,保證勞動安全;在家主動承擔洗碗、拖地、整理床鋪等力所能及的家務勞動。
11、強身健體的習慣。做好“兩操”(大課間、眼保健操),積極參加體育活動,做到每天鍛煉一小時。
四、組織領導機構
組長:鄧祖魁
副組長:朱鈞利嚴新順徐作明
成員:王基智劉敏王紅軍及各年級主任和各班主任。
五、實施途徑與措施:
(一)發揮課堂教學優勢,進行“知”的`教育。“知”即提高學生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、充分利用國旗下講話、
關于活動實施方案范文 篇3
一、指導思想
為構建寬松和諧的教育環境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
二、組織領導：
組 長：（校 長）
副組長：（教導主任）
成 員：（語文教研組長）
（數學教研組長）
（低段綜合組長）
三、開放內容：
1、課堂教學開放；
2、班會開放；
3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；
4、學生養成教育、自主管理的開放。
四、具體安排
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段（10月15日—10月24日）：準備階段
1、宣傳發動。組織召開教師大會，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。
2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、將實施方案向聯校進行匯報。
4、書面通知向家長和社會發布開放公告。
5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發放反饋表。
第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段
1、各年級時間安排
10月25日：三年級開放日
10月26日：四年級甲班開放日
10月27日：四年級乙班開放日
10月28日：五年級開放日
10月29日：六年級開放日
2、張貼各開放年級課程安排
3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果。
5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。
第三階段（10月30日—11月1日）：總結反饋階段
1、活動結束后，統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。
2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。
3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。
4、召開全校活動總結會。
五、活動要求：
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創新，做推進素質教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。
3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。
4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
xx學校
20xx年10月14日
關于活動實施方案范文 篇4
為認真學習宣傳貫徹黨的__屆五中全會精神，縱深推進創先爭優活動，按照縣委“千名干部下基層開展‘三送’促和諧”活動要求和市、縣衛生局組織開展“送政策釋民惑、送溫暖聚民心、送服務解民難，縣直醫療機構和醫療專家對口實施醫療技術幫扶、衛生人才幫扶、資金設備幫扶，讓優質醫療資源進鄉鎮、進社區、進農村的‘三送三幫’”活動要求，結合我院的實際，特制定如下實施方案
一、基本原則
1、統籌城鄉的原則。
充分發揮我院的人才、資金、技術、設施等資源優勢，各盡所能，想方設法，為農村醫療衛生服務水平的提升貢獻力量，從而實現資源利用效益最大化。
2、強化服務的原則。
全面調動廣大黨員干部和全院職工的積極性和主觀能動性，在深入調研中提高自我、在解決問題中轉變作風，真正達到干部受教育、群眾得實惠的目的。
3、分類指導的原則。
緊緊圍繞醫院的工作職能和業務性質，確定不同類型、不同層次的聯系幫帶對象和目標任務，注意找準發揮作用的結合點，開展針對性地幫帶活動。
4、解決問題的原則。
結合發展實際，著力查找影響和制約衛生科學發展的突出問題，著力為幫扶單位解決最直接、最現實的問題，努力辦成一批好事、實事。
5、推動發展的原則。
緊緊圍繞我縣衛生重點工作，重點從機制創新、項目建設入手，幫助基層單位進一步理清思路、明確目標、強化措施、狠抓落實，促進我縣衛生事業又好又快發展。為推進全縣經濟社會提速、提質、提效作出貢獻。
二、成立組織機構，加強組織領導。
三送三幫”活動，是深入推進創先爭優活動和貫徹落實黨的__屆五中全會精神的重要舉措，有利于使全縣衛生系統廣大干部深入實際，準確掌握基層實際情況，進一步密切黨群血肉聯系；有利于提高醫療服務水平，進一步促進醫患關系的和諧，為了使此活動的開展取得實效，特成立三送三幫”活動領導小組，領導小組下設辦公室及醫療專家幫扶組。。
1、 領導小組
組長：
副組長：劉 “三送三幫”活動辦公室
組長;成員：
醫療專家幫扶組
組長;
成員：
三.加強宣傳，營造氛圍
利用會議、宣傳欄、板報等各種形式，進行廣泛宣傳發動，使全院職工充分認識開展“三送三幫”活動的意義、目的和要求，真正做到思想認識到位、組織發動到位、幫扶對象落實到位、工作措施到位。
四、活動時間：
20xx年1月至20xx年12月。
五、幫扶對象：
木蘭衛生院、屏山中心衛生院、大由衛生院、龍崗衛生院、洋地衛生院、橫江中心衛生院。
六.實施措施
1、落實幫扶，務求實效。我院本著優勢互補，資源共享，求真務實，互相促進，共同提高的原則，制定具有針對性、實效性和可操作性的活動方案，以解決目前農村衛生院醫務人員匱乏，技術力量薄弱，人員素質有待進一步提高問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高農村衛生院衛生技術服務水平。
2、實施人才幫扶。
（1）選派若干名政治思想好、業務能力強、臨床經驗豐富的醫療專家到結對醫院支醫。醫療專家定期到幫扶醫院坐診，幫助幫扶醫院完善管理制度、傳授管理經驗和為幫扶醫院的醫務人員進行業務講課，幫助結對幫扶醫院培養骨干技術力量，提高業務水平。
（2）工作期限。對口支醫工作期限為一年。
3、實施醫療技術幫扶
（1）免費接受幫扶醫院醫療技術人員業務進修，培訓醫療技術業務骨干
（2）醫療專家組指導幫扶醫院開展工作，對特殊病例義務會診
（3） 定期為幫扶對象的醫務人員進行業務講課，提高醫療理論水平。
（4）幫扶結對醫院開展一項實用技術。
（5）到幫扶醫院尋回坐診。
（6）到幫扶醫院所在圩鎮、集市、村等開展巡回義診活動，為群眾提供便捷高效的醫療保健服務。
4、結對幫扶科室，開展對口幫扶活動。
婦產科―――大由衛生院
骨 科―――龍崗衛生院
內 科―――屏山衛生院
外 科―――珠坑衛生院
兒 科―――洋地衛生院
急診科―――橫江中心衛生院。
七.有關要求
1、思想高度重視，認真抓好落實。要充分認識“三送三幫”活動的重要性，切實加強對“三送三幫”工作的組織領導，迅速采取行動抓好落實，確保“三送三幫”工作的順利實施。
2、認真組織結對，切實搞好幫扶。認真安排好幫扶結對工作，認真落實為幫扶醫院實施人才幫扶、醫療技術幫扶。幫扶組至少組織一次鄉村義診、幫扶一項實用技術、舉辦一次業務講課、開展一次上門隨訪，幫助一個貧困病人、開展一次健康宣教。
3、嚴明工作紀律。幫扶組成員要嚴格遵守政治紀律、政治紀律和群眾紀律，下到幫扶單位要輕車簡從，厲行節約。
4、加強督查，確保效果。制定服務規范，建立好幫扶制度，具體職能科室要不定期組織督查，對行動緩慢、工作落實不到位的進行通報，幫扶組人員在幫扶期間要向院“三送三幫”活動辦公室書寫季度工作小結和年度工作匯報，并且作為年終考核依據，與評先評優掛勾。
關于活動實施方案范文 篇5
根據武漢市教育局《武漢市中小學“一師一優課、一課一名師”活動實施方案》精神，為充分發揮教研員、學校、教師的主體作用，推進武漢教育云空間全面建設和規模化應用，提升交互式電子白板在課堂教學中的應用，推動信息化手段與課堂教學的深度融合，逐步形成系統的優質數字教育資源，結合我區實際，特制定本實施方案。
一、活動目標
1.通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革與提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師建設和應用教育云個人空間,利用交互式電子白板提高課堂效率，實現傳統教學方式的改革，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源上好課。與此同時，讓每位教師在活動中接受一次全面的信息技術應用能力的培訓，養成主動運用信息技術手段實施課堂教學的習慣。
2.建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，形成區域“信息技術應用名師”團隊，使每個學科每個章節內容都有優秀教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源講授。
3.促進優質數字教育資源的開發與共享，經過三年時間，不斷形成一套覆蓋中小學各年級各學科的生成性資源體系，推動信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、活動組織
區教文體局成立“一師一優課、一課一名師”活動領導小組，由局黨委書記、局長任組長，由分管局長具體負責，局辦公室、教育辦公室、基礎教育辦公室、教學研究室、建設裝備辦公室相互配合，形成行政牽頭、教研指導、電教支持三級合力推進的工作機制。領導小組組成人員為：
組 長：劉大成 汪小龍
副組長：顧紹山
組 員：楊永欣 鄭幫記 沈愛華 羅吉寶 陳克斌
領導小組下設辦公室，鄭幫記任辦公室主任，沈愛華、羅吉寶、陳克斌、陳細鵬（光谷二高）、黃小方（光谷實驗中學）、尹智（光谷三初）、范建民（光谷二小）、吳勇（光谷三小）為成員。
教育辦公室負責全面協調教育行政、教研及電教設備等工作，負責本活動相關政策文件的制定，做好相關資源的調度，保障活動經費的合理正常使用。
基礎教育辦公室要做好活動的組織領導，制定詳細的活動方案，統籌推進活動的有序開展；做好活動的宣傳工作，充分調動中小學校和廣大教師參與活動的積極性；做好活動的總結評價工作。
教研室要讓教研員信息化先走一步，為教師在課堂教學中應用信息技術和數字教育資源提供教學應用指導，充分調動教研員利用信息技術進行網絡空間協作教研的主觀能動性、創造性，建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教研活動的教研員隊伍，總結、凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優秀案例和創新模式，幫助教師上好“優課”。
建設裝備辦公室要做好條件保障工作，做好網絡平臺支撐的技術服務，加快中小學交互式電子白板及智能錄播教室的建設，在學校和教師創建“優課”的過程中及時提供技術和資源支持，為教師做好“優課”、曬好“優課”創造良好的物質條件。
各學校要積極宣傳和組織學校教師參加活動，成立學校“一師一優課、一課一名師”活動領導小組。要加大信息技術應用的公用經費投入，加強信息技術應用指導，激勵教研組和教師應用信息技術的積極性和創造性，扎實推進全體教師教育云空間建設和應用，以及電子白板在課堂教學中的應用。要合理安排時間，解決好曬課與教學之間的矛盾。要充分利用時間跨度，使“曬課”、看課評課、參與網絡教研常態化。
三、活動范圍
全區中小學專任教師。
四、實施步驟
“一師一優課、一課一名師”活動分三年規劃，各學校根據專任教師人數以3:5:2的比例分年度實施，實現每位教師都能夠利用信息技術和優質數字教育資源上一節“優課”。
20xx年度“一師一優課、一課一名師”活動分三個階段。
（一）人人上“優課”(20xx年12月10日—20xx年3月24日)
1.空間建設。各學校對教師個人空間進行排查。人人擁有實名制空間，每個空間基本信息齊全、空間內容充實，空間建設和應用常態化。
2.白板培訓。各學校組織開展交互式電子白板在課堂教學中應用的校本培訓，提高教師的信息技術應用能力。
3.教師上課。各學校全面動員，根據教師應用信息技術實施課堂教學的狀況安排好教師上“優課”。本年度活動組織30%的在崗專任教師上好一節基于信息技術的公開課，并合理安排其余教師在后兩個年度人人上“優課”的時間。
（二）網上曬“優課”(20xx年3月25日－3月31日)
1.空間曬課。每位教師將上課的圖文報道以文章形式發布到曬課平臺，將上課所用資源（教學設計、課件等）作為附件上傳到曬課頁面。
2.內生資源。曬課平臺對每位教師在線曬課的資源進行匯聚，提供區內教師免費下載、在線瀏覽。形成區、校資源庫。
3.曬課評選。各學校要在廣泛開展“一師一優課”活動的基礎上，根據教師空間曬課情況評選出校級“優課”，按在崗專任教師數的10%推薦到區級評選，各年級各學科盡量覆蓋。
4.曬課內容。教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計（必選）、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、評測練習(非學術性課程不要求，可選)、教研組點評(校級“優課”必選)等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。
（三）層層評“優課”(20xx年4月1日－5月5日)
區教研室組織專家對各校推薦的“優課”資料進行評審，評選出區級100節“優課”，統籌教師錄課安排，錄制課堂實錄視頻到武漢教育資源公共服務平臺進行實名網上“曬課”。（《“優課”評選參考標準》、《“優課”視頻拍攝制作技術標準》另發)。
五、工作要求
1.高度重視。各學校要高度重視“一師一優課、一課一名師”活動，要成立以校長為首的工作專班，制定詳細的工作方案，廣泛發動，精心組織。要統籌做好小學學校發展共同體和初中聯盟內活動的組織與實施工作。
2.加強督查。區“一師一優課、一課一名師”領導小組辦公室成員將不定期開展中小學“一師一優課、一課一名師”活動情況的檢查。檢查內容包括教師信息技術應用能力校本培訓、教育云空間建設與應用、交互式電子白板在課堂教學中的應用情況，并及時通報檢查結果。
3.總結表彰。區局將于20xx年5月對“一師一優課、一課一名師”活動進行階段性總結表彰，評選100節“優課”、20個信息技術應用優秀教研組、8個信息技術應用優秀組織單位（含小學學校發展共同體和初中聯盟）。各校要將“一師一優課、一課一名師”活動結果作為教師評先、評優、晉級的依據，激勵廣大教師積極利用教育云平臺，在課堂教學中廣泛應用交互式電子白板，不斷形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。
關于活動實施方案范文 篇6
根據市勞動和社會保障局印發的《x市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求，結合我縣實際制定本實施方案。
一、指導思想為促進各類院校、培訓機構、畢（結）業生和農村富余勞動力就業，緩解企業尤其是工業園區企業招工難問題，在全縣范圍內開展以 “滿足企業急需，服務技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務活動。
二、基本原則 堅持以人為本，將開展技能崗位對接專項服務活動作為黨員先進性教育的內容，提升就業服務質量，推動就業服務新三化建設，促進培訓就業、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動力服務，努力為我縣用人單位培養和輸送合格的高素質技能型人才。三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月，分三個階段。
（一） 第一階段（6月12日前），開展專項的信息服務。1、加強與教育、人事部門的聯系，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業生的數量、結構及其技能分布情況，廣泛收集技能勞動者信息，建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業園區企業聯系，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發布，為供求雙方查詢信息和相互聯系提供方便。同時，將勞動力市場信息網絡向各類院校延伸，便于院校畢業生及時了解我縣用人單位的需求信息。 （2）設置媒體就業展臺，在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業服務專欄為企業和各類院校畢業生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平臺；
（二）第二階段，開展系列招聘活動。1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農民進城就業環境宣傳活動和技術技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的再就業政策宣傳、咨詢和援助等活動，同時為用工單位免費發布用工信息及免費職業推薦。2、6月中旬與x縣總工會、x縣工商聯合作，結合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業送崗位援助就業大型招聘會”。3、6月下旬，我縣推出50個職業見習崗位，為未就業高校畢業生提供職業見習崗位。我單位將進行有針對性的就業見習培訓，作為職業培訓的延續，力爭培訓后的就業率達到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業學校及培訓機構協作，舉辦“安福縣各類院校畢業生大型專場招聘會”。（三）第三階段，開展就業困難人員專場招聘和創業項目推介活動，大力開展免費培訓。
1、7月上旬，收集適合就業困難的弱勢群體的崗位需求信息；并于7月中旬舉辦針對就業困難人員（主要是下崗失業人員及4050人員）的專場招聘活動。
2、積極鼓勵和引導富裕勞動力（下崗失業人員）自主創業、組織起來就業和在社區就業。勞動力市場對有創業愿望的人員進行創業項目咨詢、評估，創業培訓，開業指導；定期組織創業指導專家志愿團開展創業指導活動。對開展自主創業及家庭型創業的 ，可參照《x省下崗失業人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領小額貸款。
3、為充分發揮優秀創業者自主擇業、艱苦創業、拼搏奉獻的示范帶動作用，鼓勵和引導有創業意愿者走獨立自主、奮發圖強的創業之路，我縣定于6—7月開展 “自主創業之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創業之星，組建“創業者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。
四、開展技能崗位對接專項活動的組織領導
1、加強領導，統一組織。為將此項活動開展好，我單位成立了領導小組，組長 ，副組長 ，成員 ，領導小組下設辦公室由 負責，具體負責此項工作的日常安排。
2、明確責任，落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發動、組織專場招聘會；就業培訓股負責落實見習崗位，實施青年見習計劃、組織技能培訓；勞動力市場負責信息調查和就業推薦。各股室加強交流合作，將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果，作為推動就業服務“新三化”、實行人本服務、促進培訓與就業緊密結合，滿足企業用工需要的新舉措，認真落實到位。
關于活動實施方案范文 篇7
一、指導思想
依據《中華人民共和國動物防疫法》和相關法律法規，對我縣各類飼養場、牧業小區、畜禽飼養戶、各類畜禽屠宰場所、肉品銷售市場、冷庫、賓館、飯店、熟食加工網點、畜禽和肉品運輸車輛進行一次徹底的清理整頓，對發現出售、經營、加工、貯藏、販運病害畜禽和病害肉品的違法經營行為，依法進行嚴厲打擊。在此基礎上，建立起嚴管嚴罰的長效機制，徹底凈化我縣的肉品市場，確保城鄉居民吃上放心肉，確保我縣牧業經濟健康快速發展。
二、時間和步驟
時間：從20xx年12月1日開始到20xx年3月10日，利用100天時間，對全縣肉品市場進行清理整頓。
步驟：分為三段時間進行，
第一階段（20xx年12月1日——12月10日），大體利用10天左右時間，進行宣傳發動；
第二階段（20xx年12月11日——20xx年2月10日），利用60天左右時間進行集中清理整頓；
第三階段（20xx年2月11日——3月10日），利用30天左右時間，健章建制，鞏固發展成果，并建立起肉品管理的長效機制。
三、清理整頓的重點部位和內容
1、對全縣境內的各類飼養場、牧業小區、養殖戶逐屯逐戶地進行一次地毯式的檢查，發現病死畜禽要就地進行焚燒、深埋、消毒，覆蓋土深度不能少于1.5米，并教育養戶今后發生病死畜禽必須按規定進行無害化處理，嚴禁出售病死畜禽，違反者要按有關規定進行處罰。
2、對城鄉各類沒有任何手續和執照的地下肉品黑收購點和黑加工點進行認真排查，一經發現要堅決予以取締，并根據相關法律法規進行上限處罰，屢教不改、情節嚴重，造成惡劣影響的，依法追究刑事責任。
3、對縣境內的各類屠宰場、冷庫進行一次全面徹底的'檢查，嚴禁屠宰場屠宰各類病死畜禽。已經進入屠宰場的病死畜禽必須就地沒收，在檢疫員的監督下，按規定就地進行無害化處理。嚴禁冷庫內貯存各類病害肉品，一經發現要就地進行銷毀，輕則按規定進行罰款處罰，嚴重者停業整頓，直至吊銷營業執照。
4、對賓館、飯店、熟肉加工網點進行清理整頓。以上餐飲和加工網點使用的肉品原料，必須是來自符合國家標準的龍頭企業和政府確定的定點屠宰場，必須是經過屠宰檢疫合格的畜禽產品，否則不允許進入加工和消費環節，違者可予以罰款、停業整頓、吊銷營業執照處罰。
5、對畜產品流通銷售環節進行整頓。凡進入市場銷售的畜禽產品，必須是經過屠宰檢疫的產品，對進入市場的畜禽產品要嚴格查物驗證，不經屠宰場檢疫合格的畜禽產品，不準進入市場銷售，發現后要沒收銷毀。對不服從管理的攤床可以處以上限罰款，直至吊銷營業執照，取消攤位。
6、對運輸肉品的車輛進行整頓。嚴禁非運肉車輛運輸肉品，對非運肉車輛運輸病害肉品，要按有關規定沒
收肉品、扣留車輛，違反交通法規的同時對駕駛員予以處罰。
四、加強領導
1、成立領導小組
組長：*
成員：* 縣牧業管理局局長
縣委、縣政府督察室主任
縣牧業管理局副局長
縣公安局副局長
縣食品藥品監督局副局長
縣衛生局副局長
縣工商管理局副局長
縣技術監督局副局長
縣財政局副局長
縣交通局副局長
縣廣播電視局副局長
縣清理整頓領導小組下設辦公室，辦公室設在縣牧業局，辦公室主任由魏書友兼任。
各鄉鎮要分別成立領導小組，黨委書記任組長，主管領導任副組長，負責本鄉鎮、本轄區內的清理整頓工作。
2、責任分工
（1）各鄉鎮政府負責本轄區內的清理整頓工作。
（2）縣牧業部門負責飼養環節和加工企業、冷庫的清理整頓工作。
（3）縣工商部門負責流通環節的清理整頓工作。
（4）縣衛生部門負責賓館、飯店、熟食加工等餐飲部門的清理整頓工作。
（5）縣技術監督部門負責肉制品加工企業的清理整頓工作。
（6）縣財政部門要對辦案經費給予支持。
（7）縣公安部門、交通部門負責對運輸環節的清理整頓工作。
（8）縣廣電部門要對全縣清理整頓工作進行跟蹤報道。
3、活動方式
采取轄區管理、分段負責與集中整頓相結合的辦法進行，即各鄉鎮、各部門分管的區域和環節由鄉鎮和部門分別進行整頓。對清理整頓黑加工點、清理市場等大型活動，由領導小組組織，各鄉鎮、各部門抽調專人進行集中清理整頓。
4、加大宣傳力度。各鄉鎮從即日起要統一確定宣傳標語，制作條幅懸掛在主要交通道口上。每鄉鎮最低五條，廣電部門要加大宣傳報導力度，形成清理整頓的有力輿論氛圍。
5、發動群眾廣泛參與。各部門、各鄉鎮都要設立舉報電話，利用電視、條幅等形式對外公布，鼓勵群眾提供違法經營窩點信息，對舉報人可按罰款數額的一定比例給予獎勵。
6、大案要案處理。對超出各相關部門和鄉鎮處理權限的大案要案，可以直接和領導小組辦公室聯系，組織相關部門集中查處。辦公室聯系人：*，電話：*
7、督察檢查。縣委、縣政府督查室在百日會戰期間，要抽出專人對全縣整頓情況進行及時督察檢查。各鄉鎮、各部門要每周向督查室報告清理整頓情況，督查室將情況及時向縣領導報告。通過強有力的組織領導，切實保證清理整頓工作順利進行，保證清理整頓工作收到預期效果。
關于活動實施方案范文 篇8
一、實施背景
1、吳江區教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內容，以“德育是影響”為理念，以“生活化德育、體驗式德育”為途徑，進一步提高德育工作的實效性。
2、學校倡導“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學習文化知識的同時培養正確的是非觀、價值觀、科學觀、人生觀，努力把學生培養成全面發展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養與付出的同時，能夠通過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情，讓學生能從身邊的小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標
1、結合學校“德行合一，智趣共生”的德育教育理念，將培養有感恩心這一德育教育主題深入到學校德育工作的方方面面，通過一系列的德育活動幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學生的德行修養，塑造學生的健全人格，促進學生的健康成長。
2、分年級段目標
低年級段：感恩家人，知道家人對自己的全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。
中年級段：感恩他人，知道在平時的學習和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關心，對所有關心和幫助過自己的人抱有感恩之心。
高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進家鄉、社區體驗生活，懂得知恩圖報，同時也要明白施恩不圖報。
三、基本思路
我們的德育案例將結合學校“德行合一，智趣共生”的校訓，從學校文化建設、德育隊伍建設、學生活動三個方面展開，通過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學生方方面面的實際行動中培養學生的感恩心。
四、主要做法
（一）校園文化建設
校園文化包括學校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設方面主要以學校“德行合一，智趣共生”的校訓為引領，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設中去，努力建設一個和諧、團結、向上的校園環境，將學生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。
（二）德育隊伍建設
一支高素質的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學校為了更好地進行研究，積極開展德育培訓活動，努力提高德育隊伍的理論水平和業務能力，積極幫助教師更新教育理念，創新德育的思路，改進德育工作方法，全面培養學生。
（三）學生活動
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究，我們將結合生活中的一些節日開展一系列的活動，讓學生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩，踐行“三有三講”德育目標。
關于活動實施方案范文 篇9
活動方案
一、活動地點：習水縣溫水鎮中學
二、活動時間：20xx年9月15日
三、捐贈單位：貴陽習水商會
四、受捐單位：習水縣溫水鎮中學
五、捐贈項目：電腦36臺、多媒體教室設備1套、留守兒童親情電腦4臺
六、活動會標：貴陽習水商會向溫水鎮中學捐贈儀式
七、活動目的及意義
本次活動主要體現貴陽習水商會對家鄉教育的關注和學生的關愛，提高習水商會在習水人民中的知名度。進一步充實學校教育設施，提高學校的辦學條件和教育質量。使學生能享受優質的教育資源。
八、活動議程：
1、主持人宣布捐贈儀式開始，介紹參加本次活動的領導和來賓。
2、請縣有關單位領導講話（1人）。
3、請商會代表講話。
4、學生代表講話。
5、商會代表向學生捐贈物品。
6、學校領導致答謝辭。
7、主持人宣布捐贈儀式結束。
習水縣溫水鎮中學
20xx年9月10日
關于活動實施方案范文 篇10
為了進一步培養我校學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運用祖國語言能力，增強文學素養和綜合素質，依據市教科局的《通知》精神，結合我校實際，特制定方案如下：
一、活動主題
點燃讀書激情，構建書香校園；與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
二、活動時間
20xx年7月至20xx年6月
三、組織機構：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動目的
1、通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，讓學生養成“愛讀書、多讀書、讀好書”的好習慣，提升學生從“閱讀”到“悅讀”的境界，讓書香伴隨每個學生茁壯成長。
2、通過活動的開展，逐步形成學校特有的“書香校園”特色，不斷提升學校的辦學品位。
3、啟動“家庭小書房”建設，讓每個家長更加關心孩子的學習和生活。
4、通過讀書活動開辟語文學習更廣闊的天地，提高學生語言運用能力，提升學生人文素養，構建特色書香校園文化，構建理想成長文化生態。
五、 主要步驟：
（一）、第一階段閱讀經典書籍，打好人生底色，讓暑假過得充實而有意義。
放假前，利用校園廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，通過校訊通向家長學生展示要讀的圖書目錄。
假期里，家長老師要指導學生閱讀并做好讀書筆記，讓學生在閱讀中啟迪人生，分享智慧。要求低段學生摘抄優美句子、段落；高段學生做好讀書筆記和寫出讀后感。具體要求：每個學生結合個人的實際，制定出讀書規劃（要寫在摘抄本的前頁）其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。語文教師要負擔起推薦課外讀物、指導閱讀等任務，開展有關課外閱讀的校本教研，并負責推薦各年級必讀書目（負責人：語文教師）；
9月5日前，評出優秀摘抄、讀書筆記和讀后感在學校展覽，并將優秀作品推薦至市教研室。
（二）、第二階段點燃讀書激情，開展征文活動。
1、以“書是我的良師益友”為主題，開展讀書征文活動，談讀書體會與點滴感悟，暢想人生宏圖等，內容、體裁不限，字數不超800字。各班5%優秀征文推薦至市教研室。
2、開展經典誦讀校本課程。在教師的指導下開展每天半小時的經典朗誦。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍（負責人：班主任）。
3、利用每周四的學校雛鷹廣播宣傳班級經典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書推薦”等小版塊。（負責人：班主任、班長、語文課代表、廣播員）。
4、積極鼓勵學生向刊物發表習作，學校每學期要搜集并出版學生的作文集，在校園內發行，刊登學生各類作品，為學生創造一個展示自我的機會。
5、五月底要評選一次學校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，并在六一進行表彰，以更好地激發學生的讀書興趣。
6、教師讀書要求。全體教師要認真閱讀學校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規定字數的讀書筆記，每讀一本書要撰寫一篇高質量的讀書心得并做到“讀好一本書，上好一門課，帶好一個班，豎起一面旗”。
7、建立學生“讀書積分卡”制度。分年級、班級記錄學生的讀書情況，并對學生的讀書情況在期末給予評價。
（三）、第三階段同名著為伴，塑造美好心靈，舉辦演講比賽。
以“我與書籍結伴而行”為主題開展演講比賽，讓學生談自己與書的故事，優秀者將參加全市演講比賽。
六、幾點要求
1、各班要高度重視讀書活動，真正達到“書香滿校園”的活動效果。
（1）成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領導小組，
（2）成立以優秀學生為組長的的讀書督查小組。
（3）以班級為單位，相應成立讀書指導督查組，形成讀書活動指導網絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制定相應的讀書活動計劃。
2、讀書活動要堅持不增加教師工作負擔和學生課業負擔的原則，定期召開專題會議，研究讀書活動，分層次舉辦主題活動。
3、學校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進程，研究下步工作。
關于活動實施方案范文 篇11
為推進我校創先爭優活動深入開展，推進全院黨員干部和師生員工愛黨愛國愛人民，為“全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”作奉獻，根據《梅州市教育系統開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動的指導意見》精神，結合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動目的
以迎接十八大、貫徹十八大精神為主線，圍繞“創建教育強市”中心工作，在廣大師生員工中深入開展“三愛一奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、愛人民為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大師生員工努力工作，勤奮學習，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到“全力加快綠色的經濟崛起、建設富庶美麗幸福新梅州”的偉大實踐中去。
二、活動內容
（一）開展思想道德教育活動
1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦名師講座。
聘請專家舉辦各種專題講座、報告會，加強師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升教職工及學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發師生員工民族自豪感、自信心和創新活力，促進學校學風教風校風建設。
2、將“三愛一奉獻”活動核心內容融入課堂教學。
在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力。
3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。
組織廣大學生收看鄒越《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網易公開課；組織開展現代文明禮儀講座與培訓。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強化道德意識，增強社會責任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。
（二）開展主題實踐活動
1、組織黨員和入黨積極分子到經濟發展好的地區、革命老區和革命先烈紀念圣地參觀考察，開展革命傳統教育。
2、開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員干部和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業創佳績，向‘十八大’獻厚禮”的職業技能實踐活動。通過崗位培訓與職業技能競賽等方式，引導教師提升業務能力，促進教育質量的提高。
4、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：一次最佳團日，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，逐步使學雷鋒活動常態化。
三、實施步驟
自20xx年2月至20xx年2月，圍繞迎接十八大召開、貫徹十八大精神兩個重大節點，深入開展“三愛一奉獻”主題實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：
（一）第一階段：動員部署階段（20xx年3月）
1、制定《司城中學“三愛一奉獻”主題教育實踐活動實施方案》。
2、召開黨支部委員和團組織成員會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛一奉獻”活動。
（二）第二階段：學習實踐階段（20xx年3月 - 12月）
按照活動實施方案推進“三愛一奉獻”主題教育實踐活動各項工作。通過采取名師講座、報告會、課堂教學、大討論、演講比賽、技能競賽、志愿服務、考察參觀、大型文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導學生在勤奮學習知識、熱心公益活動上爭當模范，推動和諧校園建設。
（三）第三階段：總結表彰階段（20xx年1月-2月）
黨支部對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。黨支部要對開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動成績突出的基層黨組織、黨員、教師、學生進行表彰。
四、工作要求
（一）落實領導責任。
“三愛一奉獻”活動由黨支部統一領導和組織實施。
1.學校成立“三愛一奉獻”活動領導小組，領導小組成員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
2.領導小組下設辦公室，設在黨支部辦公室，具體負責“三愛一奉獻”活動的組織協調工作，辦公室成員如下：
主 任：（兼）
成 員：各年級組長和各班主任
（二）創新活動載體。黨支部根據自身實際，合理制定活動方案，創新活動載體，精心安排活動內容，以師生員工喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。
（三）加強輿論宣傳。充分發揮校園板報、廣播、校園網、宣傳欄等平臺的作用，采取師生員工喜聞樂見的形式，大力宣傳“三愛一奉獻”活動的重大意義，宣傳活動中涌現出的先進典型和先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
（四）加強督促檢查。黨支部開展對“三愛一奉獻”活動情況進行經常性督促檢查，了解活動進展，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，推動“三愛一奉獻”活動順利開展。
關于活動實施方案范文 篇12
指導思想：
以“形成全員學習、終身學習的學習型校園，促進學生的全面發展”為根本，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以讀書活動為載體，組織和引導全校學生以及全體教師讀書學習，努力為全體師生營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續性發展打下堅實的精神基礎。
二、活動目標：
（一）整體目標
通過讀書活動的開展，進一步完善師生的文化知識結構，豐富文化知識內容，培養深厚的文化底蘊，提高全體師生創新精神和實踐能力，營造濃烈的校園文化氛圍，彰顯我區學校的整體辦學特色。
（二）具體目標
1、教師方面：
通過開展讀書活動，使廣大教師牢固樹立“學高為師，德高為范”的教育理念，進一步增強學識功底，打造一支學有專長、教有特色、富有人文底蘊的教師隊伍。
2、學生方面：
通過開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣和讀書興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實文化底蘊，促進知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動對象：
全區初中、小學所有在校教師、學生
四、活動實施：
（一）活動指標：
小學階段：第一學段（1-2年級）——閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌、童謠和淺近的故事，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美；積累自己喜歡的'成語和格言警句，背誦優秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字。第二學段（3-4年級）——積累課文中的優美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；背誦優秀詩文50篇（段）；養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料，課外閱讀總量不少于40萬字。第三學段（5-6年級）——誦讀優秀詩文，注意通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感，背誦優秀詩文60篇（段）；拓展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。
初中階段：能欣賞文學作品、閱讀科技作品、簡單的議論文、淺易文言文和誦讀古代詩詞，初步領悟作品的內涵，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。能閱讀淺易文言文，借助注釋和工具書理解基本內容，能背誦優秀詩文80篇。能利用圖書館、網絡搜集自己需要的信息和資料，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。
（二）實施途徑：
1、精心組織，形成網絡
學校要把讀書活動與“正教風、強素質、提師能”活動相結合，與新課程改革相結合，與師德師風建設相結合，與推動學校的素質教育相結合，與全面提升學校的教育教學水平相結合。同時，利用廣播站、墻報、黑板報等各種宣傳工具進行大力宣傳，造成學習的濃烈氛圍。要在師生中成立讀書小組，切實組織好班級晨讀、午間閱讀和課外閱讀。要充分發揮家長委員會的作用，建議有條件的家庭要經常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。要求家長在家督促孩子每天閱讀課外書籍（時間不少于30分鐘），并給予一定指導。
2、注重指導，培養習慣
學校要重視對學生閱讀方法的指導，根據學生的年齡特點和閱讀能力，幫助學生制訂學期閱讀計劃，并向學生推薦適合閱讀的各類書目（小學生推薦書目附后；初中學生閱讀書目由各學校根據課程標準要求，自行選定）。一二年級，每生每學期必讀學校推薦書目3本；三四年級，每生每學期必讀學校推薦書目6本；五六年級，每生每學期必讀學校推薦書目8本；要將閱讀指導課納入學校的課程計劃，閱讀指導老師要教給學生讀書方法，培養學生良好的讀書習慣。要充分發揮紅領巾廣播的作用：開辦“好書介紹” 、“讀書心得”等欄目。三年級以上年級，要教會學生寫讀書筆記，并要求學生根據閱讀內容進行好詞、好句、好段等摘抄，有意識地培養學生寫日記的習慣。
3、營造氛圍，激趣引路
各學校要配合讀書活動的開展，努力營造閱讀氛圍，保證讀書時間（每天學生在校讀書時間不少于30分鐘），讓學生在寬松、自由、靜雅的環境中接受知識的熏陶，學會與書本對話。各校要重視和加強圖書室、閱覽室的建設，要根據教育發展新形勢和新課程對教師和學生的要求，淘汰那些知識陳舊、不適合師生閱讀的書籍，重新添置符合師生閱讀層次、引發師生閱讀興趣和適應形勢要求的書籍，各校要首先配齊推薦書目中所規定的圖書。每個班級都要建立圖書角，可由學校圖書室負責提供圖書，也可由各班級學生自帶圖書，交流閱讀，要做到常換常新。還要積極倡導家長為學生創設家庭小書庫，為學生讀書營造良好氛圍。
4、搭建平臺，展示成果
為激發師生的讀書興趣，培養閱讀的主動性和積極性，各學校要積極開展豐富多彩的讀書活動和競賽。平時各班要開好每月一次的讀書班會，低年級為故事會為主，中高年級以交流讀書心或以語文實踐活動為主。學生在老師或家長的幫助下，定期出版手抄報，并組織評比活動，要利用學校和班級的宣傳欄、黑板報開設“閱讀專欄”，報道閱讀積極分子、刊登學生的閱讀習作，要積極鼓勵師生向各級各類刊物投稿，參加各類論文、作文評比。每學期要選取一些重要的節日（如五一、六一、國慶等）開展一次讀書節活動，匯報閱讀成果，并將學生參加讀書活動獲獎情況裝入成長記錄袋。
五、活動步驟：
（一）教師讀書活動：
讀書活動共分四個階段進行：
第一階段：宣傳、準備階段（20xx年4月）
讀書活動以城區中小學（淮城鎮除外）、鄉鎮中學、鄉鎮中小學總校（鄉鎮各小學）為單位，成立讀書活動領導小組，統一征訂書本，為每位教師準備統一專用筆記本。
第二階段：讀書階段（20xx年4月至20xx年11月）
1、各單位要為必讀書目制定出詳細的集中學習計劃，并按照學習計劃認真搞好集體學習，要明確時間，地點，學習內容，記錄要詳細。集中學習時間不得少于40學時。
2、必讀書目要求每位教師做到精讀。選讀書目要通讀，每位教師至少選讀二本有價值的教育書籍（書名報學校登記），并做好讀書筆記。
3、 學習方法上要做到精讀與通讀相結合、理論與實際相結合；學習形式上要以校本培訓為立足點，做到集中學習與自學相結合、做到內培與外培相結合、學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。
4、每位教師要認真寫好學習筆記（內有文章摘錄，學習體會等）。字數要求：40周歲以下的不少于兩萬字； 41——50周歲的不少于壹萬字；50周歲以上的不少于五千字；40周歲以下的教師每周寫一篇學習體會 。
第三階段：檢查、考核階段（20xx年12月）
1、讀書活動領導小組對教師的讀書活動采取平時抽查與年終檢查相結合的方式進行考核。
2、各單位每月對教師學習體會進行檢查記錄；每兩月進行學習體會交流。
3、各單位要對讀書活動進行階段和全面總結，樹立典型，推廣先進。
第四階段：評比、表彰階段（20xx年1月）
1、進行學習筆記交流評比。
2、舉行全系統讀書知識競賽。
對參加學習筆記交流和讀書知識競賽的人員，采取單位推薦和隨機指派相結合的方式。教育局對優勝單位和個人進行表彰。
（二）學生讀書活動：
1、啟動階段：（20xx年4月）
主要工作：
⑴ 各學校根據區下發的《讀書活動實施方案》，結合本校實際，制訂本校的讀書活動方案，各鄉鎮學校由教育總校匯總，各鄉鎮、學校讀書活動方案于4月底前報教育科。
⑵ 各學校在做好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設的同時，根據所提供書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備。
2、實施階段：（20xx年5月—11月）
主要工作：
圍繞學校讀書活動實施方案，正常開展各項讀書活動。
⑴保證讀書時間：學校要妥善安排好每天的讀書時間，保證學生每天的課外閱讀時間（在學校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘）和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定，并排入課表。
⑵明確讀書內容：學校要積極開展好“和好書交朋友”活動，根據必讀書目和學校推薦書目，分學段指導學生制訂分月閱讀計劃和建立學生閱讀卡，確保達到每年一、二年級6本，三、四年級12本，五、六年級16本的閱讀量；古詩詞一、二年級每周一首，三、四、五、六年級每周二首的誦背要求。
⑶狠抓讀書效果：各學校讀書活動領導小組要經常性地開展指導和督查活動，要精心組織好讀書班會和讀書節活動，做到每天一檢查，每周一匯總，對檢查出的問題要及時反饋、公布，做到計劃有落實、過程有記載、活動有主題、結束有總結，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。
3、總結評價階段：（20xx年12月—20xx年元月）
主要工作：
1、各學校全面總結、評價讀書活動開展以來的各項工作，對讀書活動中涌現出來優秀的讀書團體和個人進行表彰，做好各類資料的收集、歸檔工作，并研究制訂下一年度讀書活動計劃和方案。
2、教育局組織讀書知識競賽和優秀讀書筆記評選活動，并評選出“10個書香校園”、“50個書香班級”和“100名書香學生”。
六、活動保障：
1、加強領導。各學校要高度重視讀書活動的開展，要以此為契機，在廣大師生中營造濃厚的學習氛圍，豐富課外生活，真正達到“書香滿校園”的活動效果，讓所有師生在古今中外名篇的熏陶下共同提高。各校要加強此項工作的領導力度，要成立以校長為組長，各處室負責人為成員的讀書活動領導小組，并以年級組為單位，相應成立讀書指導組，形成讀書活動指導網絡，督查指導本校讀書活動的開展。要制訂相應的讀書活動有關管理、評價和激勵等保障制度，調動全體師生讀書活動的積極性和主動性。教育局將組成讀書活動督查組，對各學校的讀書活動開展情況進行督查，并進行通報。
2、經費保證。學校要對讀書活動的經費上給予支持，保證讀書活動正常有序地開展。尤其要重視圖書室、閱覽室的建設，中心初中、中心小學要保證有圖書室和閱覽室，并保證正常借閱，每年用于圖書添置的費用中心初中、中心小學不少于5000元，其余定點學校不少于20__元。每年底，教育局對被評為區讀書活動先進的學校和個人給予經費獎勵。
各學校要將讀書活動將作為一項長期性和長效性工作來抓，要抓出成效，抓出特色，使之成為我區教育的一道靚麗的風景。
關于活動實施方案范文 篇13
一 大賽主題：豐富校園生活，弘揚數院文化，為同學們提供一個交流的平臺，展示自己的才藝，鍛煉自己的膽量，實現自己的夢想。讓數院更具青春魅力。借院慶之東風展現自我
二 大賽目的：通過十佳歌手的活動，讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會，并在學院內營造了一種百花齊放，積極向上的氛圍，進一步豐富了校園生活，加強了文藝精神的建設，提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質，推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三 大賽標題：歌頌數院
四 主辦單位：山東大學數學學院
五 贊助商：由外聯志愿者想院系申請決定
六 參賽對象：山東大學數學學院所有報名成員
七 大賽流程
演唱類型：獨唱 對唱 組合 樂隊
演唱比賽：每位選手在比賽時準備兩首曲目，新老歌不限。要求內容積極向上，形式多樣，時代感強，貼近生活，旋律優美，利于傳唱。
演唱伴奏：自備伴奏 形式有伴奏帶 也可自帶樂隊 樂器
時間 ：待定
地點 ：待定
八 晚會流程
流程：
（1） 開場舞曲 街舞團及參賽選手
（2） 主持人開場致辭
（3） 選手開始比賽。根據抽簽結果按順序上臺比賽。每人自備一首歌，表演結束后由評委老師打分。
（4） 有特殊才藝的選手表演時間
（5） 評委再最后綜合考慮，得出最后的三甲以及各獎項。主持人宣布各獎項得主。（可給予適當發展分）
（6） 謝幕 主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱（歌曲為提前選定的院歌）。
九：活動總評： 通過這次十佳歌手大賽，提高了同學們的綜合能力，體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉，也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性，也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動，同學們能積極參加其他活動，不斷鍛煉自己，強化自己。可為數院院慶增加色彩。
關于活動實施方案范文 篇14
各中隊（室）：
根據市局20xx年22號文件精神要求，結合分局規范執法實際，經分局長辦公會議研究決定，春季工作期間，分局將開展大比武大練兵活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
通過開展以執法模擬演練活動為主要形式，以比政治素質、比法律知識、比業務水平為主題的大比武大練兵活動，進一步提高全局執法人員的政治思想覺悟，增強城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執法業務水平，全面推進規范執法進程，服務迎澤區“三區”建設，促進城市管理工作再上新臺階。
二、組織機構
為保證此次活動順利實施，取得預期成效，成立活動領導組。
組長：
副組長：
成員：
領導組下設辦公室和督察室。
辦公室設在機動二中隊（案件審理辦），由綜合中隊（辦公室）協助，主要負責此次活動的組織、協調等日常工作。
督察室設在七中隊（督察室），由機動二中隊協助，主要負責對各中隊落實工作情況進行督導檢查。
三、活動內容
大比武大練兵活動的主要內容是開展現場模擬執法演練，范圍涉及分局的所有職責權限。
四、實施步驟
實施此次的活動時間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個階段：
（一）中隊自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的基礎。本階段，各中隊要結合本單位實際，制定出內容豐富、形式新穎、操作性強的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開展大比武大練兵活動。屆時，分局領導組將深入各單位進行現場觀摩、指導。中隊自行組織開展大比武大練兵階段結束后，各中隊要及時進行總結，認真查擺問題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫出總結報告。
（二）分局集中培訓階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實施大比武大練兵活動的關鍵。在中隊自行組織開展大比武大練兵的基礎上，分局將從各中隊范圍內重點選拔出5名業務素質過硬、應變能力強的執法人員，集中培訓強化，為參加市局5月中旬舉辦的決賽做好準備。
五、幾點要求
1、高度重視。各中隊要充分認識到開展大比武大練兵活動的必要性和重要性，把此項工作納入全年計劃。中隊長要親自抓，副中隊長和案件管理責任人要積極協助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執法人員必須參加此次活動，不能參加者，應如實說明理由，故意虛報、假報、謊報人員名單的，分局將追究有關單位和人員的責任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統一安排，本著節約、務實的原則，認真準備，精心組織。
4、確保效果。此次活動旨在檢驗一線執法人員培訓學習效果和執法辦案能力，各單位要確保活動的時間、地點、內容、人員四落實，不走形式，確保效果。
關于活動實施方案范文 篇15
一、指導思想
以“項目帶動”為主線，增加農業投資規模，優化項目建設環境，主攻重大項目建設，加大重大項目引進力度，進一步發揮好重點項目和投資對農業經濟的支撐及基礎性作用，不斷增強農業發展的動力和后勁。
二、攻堅目標
通過攻堅活動，解決項目推進和引進中的薄弱問題，確保項目在規定時間內保質保量完成。
三、攻堅任務
全年實施重點項目18個，完成總投資11966.9萬元。
（一）落地項目
項目數量15個，投資8871.9萬元，包括農機購置補貼項目、良種補貼、全國新增1000億斤糧食生產能力縣田間工程及農技服務體系建設項目、縣中央財政新增農資綜合補貼資金集中用于糧食基礎能力建設項目、縣退耕還林基本口糧田建設項目、縣測土配方施肥項目、法開署農村沼氣項目、農村沼氣國債項目、農村沼氣縣級物業管理站建設項目、沼氣服務網點建設項目、沼氣集中供氣項目、水稻高產創建創建、現代農業（中藥材）產業基地強縣創建項目、基層農技推廣體系改革與建設示范縣項目、省新增100億斤糧食生產能力建設項目等。
（二）已申報、待批準后實施項目
項目數量3個，投資3095萬元，包括新增農資綜合補貼項目、全國糧食生產先進單位獎勵資金項目、產油大縣項目。
四、攻堅措施
（一）加強組織領導
項目推進工作由局黨組書記、局長負總責，每個班子成員分工聯系重點項目，負責協調解決項目建設中存在的困難和問題。制定工作方案，將項目建設任務層層分解到責任部門，形成上下聯動、齊抓共管的良好工作局面。
（二）工作方案明細化
我們將所有工作實行橫向以項目化管理、縱向以進度化管理。橫向以工作目標攬總，縱向以每項工作的開工啟動、督促檢查、竣工驗收等推進環節為序，以時間量化進度，確保工作重點突出。全局上下，圍繞重點工作統籌安排、精心組織實施。
（三）工作落實效率化
堅持“三定”、“三包”和“四個一”。“三定”即：定目標、定時限、定任務；“四包”即：包項目形象進度、包協調解決問題、包項目優質建設；“四個一”即：一個項目、一位領導牽頭、一個部門負責、一套推進措施，對項目建設進行全過程推進服務。
將各個項目實施中的重點工作逐項細化，明確工作內容，設置工作進度，落實責任主體。所有工作的落實情況，將由新成立的農業局目標督查辦公室予以督查，通過督促進度、檢查質量，及時反映存在的問題，及時解決問題，達到增強效果的目的。
（四）工作基礎保障化
實施“項目攻堅”，沒有制度保障不行。除了為項目推進提供必要的物質保障，積極爭取縣財政落實配套建設資金外，還把作風轉變作為推進工作的基礎，積極引導全體干部職工深入村社、深入農戶、深入田間地頭指導工作、解決問題。
（五）工作推進時效化
一是增強工作效果，充分發揮信息導向作用，及時通報項目進展情況，表彰先進，對因推進措施不力，造成項目進度遲緩、質量不高的責任單位和責任人予以警戒和批評。
二是短期效益與常態、長期效益相結合。在安排和推進項目時，既注重解決亟需建設的項目，又著重考慮基礎的、長效的項目建設，以支撐未來農業的持續發展。
（六）完善項目推進制度
一是項目例會制度。按照項目進度安排，及時召開全局項目推進工作例會，聽取項目情況匯報，安排部署工作任務。二是重大問題會辦制。對項目建設中需要協調解決的重大問題，由我或分管領導召集相關部門采取現場辦公或會議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關部門和負責人限時辦結。三是項目督查制度。目標督查辦公室定期深入項目建設一線，按照進度要求和完成時限進行全程跟蹤督查督導。對完不成推進目標任務的推進部門和建設單位定期通報。四是績效考核制度。把督查考核結果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎懲的重要依據。
五、20xx年項目儲備申報思路
20xx年，將繼續落實強農惠農富農政策，加大高標準農田建設力度、著力改善農業基礎設施，推進水稻制種基地發展，推進鄉鎮農技推廣機構條件建設，開展節水灌溉，爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標，已儲備項目8個，預計投資12710.5萬元，包括農機購置補貼項目、良種補貼、新增農資綜合補貼項目、新增1000億斤糧食生產能力建設、雜交水稻種子生產基地建設、縣鄉鎮農技推廣機構條件建設、節水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動項目規劃、備案、申報等工作開展，及時與省農業廳做好溝通對接工作，跟蹤項目信息，確保項目落地，并做好項目實施準備。
關于活動實施方案范文 篇16
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實《中共中央 國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》(以下簡稱《意見》)，切實增強紅線意識和底線思維，堅持安全發展、依法監管、源頭防范、系統治理，嚴格落實安全生產責任，強化監管和防范措施，著力構建安全監管長效機制，切實增強安全防范和治理能力，切實保障人民群眾生命財產安全。
二、目標任務
通過扎實開展“道路運輸平安年”活動，努力實現營運駕駛員綜合素質明顯提高，車輛安全性能大幅提升，運輸企業安全管理進一步規范，科技支撐作用充分發揮，企業安全生產主體責任有效落實，重點運輸領域安全生產保障能力顯著增強，較大等級以上事故起數和死亡人數顯著下降，重特大事故得到有效遏制，道路運輸安全生產形勢繼續穩定向好。
三、活動組織
20xx年“道路運輸平安年”活動繼續由三部局聯合部署。各級交通運輸、公安和安全監管部門要在地方政府的統一領導下，分工負責，密切協作，共同組織開展好“道路運輸平安年”活動。
四、活動內容
(一)認真學習落實《意見》，進一步強化安全生產責任落實。
1.加強學習領會，全力推動落實到位。各地交通運輸、公安、安全監管部門要認真組織開展學習宣傳，深刻理解、準確把握《意見》的精神實質和重要內容，切實將《意見》精神貫徹落實到道路運輸安全監管中，轉化為完善工作思路、強化工作措施的自覺行動，推動道路運輸安全生產形勢持續穩定好轉。同時，要繼續貫徹落實好《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發〔20xx〕30號)。
2.健全落實安全生產責任制。各地交通運輸、公安部門要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的安全生產責任體系要求，持續織密織緊安全生產責任網，明確工作要求，細化工作標準，形成工作規范，加強責任考核，確保責任到人。
3.加強風險防控和隱患排查治理。各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照職責分工，督促指導道路運輸企業定期開展風險評估和危害辨識，針對關鍵設施設備、關鍵崗位、關鍵環節，建立分級管控制度，落實安全操作規程;要積極推動道路運輸企業建立健全隱患排查治理制度，開展自查自改閉環管理體系;要依法對存在重大安全隱患且無法及時整改的企業，實行停運停業整頓、掛牌督辦，跟蹤督促整改;要積極推進安全生產誠信建設，完善企業和從業人員不良記錄“黑名單”制度。
4.加強科技興安，加大科研投入和成果轉化。各地交通運輸、公安、安全監管部門要鼓勵指導道路運輸企業加大科技投入，加強科技成果應用，積極推廣應用科技手段加強企業安全管理;要加強安全政策研究和安全生產形勢分析，運用大數據技術開展道路運輸安全生產規律性、關聯性特征分析，提高道路運輸安全生產決策能力和管理水平。
(二)進一步提升駕駛員安全素質。
5.提升機動車駕駛培訓與考試質量。各級交通運輸、公安部門要督促機動車駕駛培訓機構認真貫徹落實《機動車駕駛培訓教學與考試大綱》，按照《國務院辦公廳轉發公安部交通運輸部關于推進機動車駕駛人培訓考試制度改革意見的通知》(國辦發〔20xx〕88號)的要求，研究出臺教練員從業資格取消后加強教練員管理的辦法;加強理論培訓指導，強化培訓學時監督，督促駕校按綱施訓，落實培訓學時要求;建立省級駕駛培訓機構監管平臺，落實監管責任，對條件成熟的地方，由交通運輸部和公安部聯合部署開展駕駛培訓系統和公安考試系統對接試點，實現培訓和考試信息共享。
6.開展大型客貨車駕駛員職業教育。各地交通運輸、公安部門要按照《交通運輸部辦公廳 公安部辦公廳關于開展大型客貨車駕駛人職業教育的通知》(交辦運〔20xx〕1號)要求，積極協調教育、人社部門，細化各項工作措施，制定切實可行的工作方案，建立必要的政策、組織和資金保障體系，指導有關職業院校科學合理制訂人才培養方案，嚴把招生院校資質關和生源質量關，嚴格規范考試程序，確保大型客貨車駕駛人職業教育工作順利開展。
7.加強客運駕駛員應急處置培訓。各地交通運輸、公安、安全監管部門要督促指導道路運輸企業以近年來發生的重特大事故為典型案例，對所有客運駕駛員進行警示教育，組織應對車輛前方突然出現故障、車輛爆胎等突發問題的駕駛技能，以及應對處置客車起火、交通事故等緊急情況的應急演練培訓，每位客運駕駛員應當接受不少于1次的應急駕駛和應急處置培訓，培養駕駛員牢固樹立乘客安全第一的理念，確保駕駛員能夠科學有效應對各類突發情況，及時發現險情，及時疏散乘客逃生，提升應急處置能力。
8.完善客貨運輸駕駛員退出機制。各地公安部門要與同級交通運輸部門建立信息共享機制，及時抄告被吊銷、注銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的大型客車、重型貨車駕駛員信息。各地交通運輸部門要根據公安部門抄告的信息，及時進行比對，對已經吊銷、注銷、降低準駕資格、駕駛證記滿12分的，以及通過其他部門發現的駕駛員吸食毒品、患有影響安全駕駛疾病等不適合繼續從事道路運輸的，要依法注銷道路運輸從業資格證，定期向社會公布。
9.繼續深入開展文明交通進駕校“五個一”活動。各地公安、交通運輸部門要密切協作，認真抓好“五個一”工作落實，即“設立一個文明交通宣傳陣地或基地，講好一堂文明交通法治課，每位學員觀看一次交通安全宣傳片，特別是《讓生命無憾》系列宣傳教育片，參與一次交通安全教育體驗，每位新駕駛員參加一次文明守法駕駛宣誓儀式”;要不斷豐富宣傳教育和體驗教育內容，強化農村、山區道路駕駛及交通事故快處快賠等內容的學習教育，突出實操性和針對性，努力將文明出行理念內植于心;要完善相關制度，鼓勵工作創新，加強督導檢查，做好經驗推廣，切實提升駕校學員交通安全法治意識。
(三)進一步提升營運車輛安全性能。
10.嚴格把好營運客車安全準入。交通運輸行業標準《營運客車安全技術條件》于今年4月1日起正式實施。各地交通運輸部門要按照交通運輸部的統一安排部署，做好標準的'落實執行，把好營運客車安全準入關，堅決遏制因客車本身安全問題導致或加重傷亡的事故的發生。各地公安、交通運輸部門要加強大中型客車使用性質一致性管理，建立健全信息共享機制，嚴格大中型客車使用性質和營運資質比對審核，嚴查社會大中型客車非法從事道路客運經營。
11.繼續推進客車應急錘更換工作。各地交通運輸、安全監管部門要按照《交通運輸部辦公廳 國家安全監管總局辦公廳關于做好營運客車應急錘更新更換專項工作的通知》(交辦運〔20xx〕148號)要求，督促道路班線和旅游包車客運企業及時與客車生產企業對接，有序更換應急錘，確保20xx年6月30日前，9米及以上單門全封閉式營運客車全部更換符合標準的應急錘;20xx年底前，所有營運客車全部更換符合標準的應急錘。
12.繼續開展“安全帶-生命帶”專項活動。各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照職責分工督促道路客運企業對所有客車的安全帶、車載視頻播放設備進行排查，對損毀或不能正常使用的要及時修復更換，有效落實對乘客使用安全帶的安全告知制度。
(四)進一步加強道路客運安全監管。
13.進一步加強客運企業安全規范化管理。三部局盡快修訂發布《道路旅客運輸企業安全管理規范》，進一步明確駕駛員聘用及考核、車輛管理、動態監控管理等要求。各地交通運輸、公安、安全監管部門要聯合做好《道路旅客運輸企業安全管理規范》的宣貫落實，指導道路客運企業按照新《道路旅客運輸企業安全管理規范》，進一步規范生產經營活動，加強企業安全管理。
14.進一步規范旅游包車客運市場管理。各地交通運輸、公安部門要積極聯合開展執法檢查，嚴厲打擊非法營運、超范圍營運、超載、超速、疲勞駕駛等違法違規行為。交通運輸部門要嚴格旅游包車證的審批管理，嚴格審批程序，嚴禁違規發放空白包車證行為;要指導旅游包車客運企業規范使用包車客運標志牌，嚴格查處客運包車未持有效包車客運標志牌經營、未按包車客運標志牌載明事項運行、招攬包車合同以外的旅客乘車等違規行為。
15.進一步規范客車下置行李艙載貨。加快出臺《客車行李艙載貨運輸規范》行業標準，進一步規范客車下置行李艙允許載貨的種類范圍和重量，以及客運企業、客運站檢查程序，防止行李艙超載和裝載危險貨物。各地交通運輸部門要認真做好本地區宣貫落實工作，督促指導道路客運企業嚴格按照規范要求，合法合規使用客車下置行李艙載貨。
(五)進一步加強危險貨物道路運輸安全監管。
16.強化危險貨物道路運輸安全源頭管理。各地要督促危險貨物道路運輸企業不得承運超出經營范圍、危險特性不明確的危險貨物，不得安排車輛技術狀況不合格、衛星定位裝置無法正常使用的車輛承擔運輸任務。各地交通運輸部門要按照《道路危險貨物運輸管理規定》設定的企業、單位準入條件進行把關，嚴格市場準入管理。
(六)深入推進聯網聯控制度建設和應用。
17.進一步加強“兩客一危”車輛的動態監控。各地交通運輸、公安、安全監管部門要認真貫徹執行《道路運輸車輛動態監督管理辦法》(交通運輸部 公安部 國家安全監管總局令20xx年第55號)，按照職責分工，定期組織對轄區“兩客一危”車輛動態監控管理工作進行督查，及時發現和查處企業動態監控系統存在的故障和問題，確保其有效發揮作用。
18.抓好動態監控考核管理。新修訂的《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》已經印發，交通運輸部近期將組織《全國重點營運車輛聯網聯控系統考核管理辦法》的宣貫培訓工作。各地交通運輸部門要結合實際，抓緊制定實施細則，做好宣貫落實;要按照新的考核指標開展考核工作。要加強考核結果的應用，以考促建、以考促用，提升動態監控系統應用水平。
19.進一步提高系統應用水平。各省級交通運輸部門要加強聯網聯控系統與運政系統、危險貨物電子運單系統、旅游包車管理系統、全國聯網售票系統的應用結合，實現靜態管理與動態管理的相互促進與融合。各地交通運輸、公安部門要研究利用聯網聯控系統大數據分析結果，加強事中事后監管。
20.積極探索建立第三方安全監管機制。各地要積極探索利用保險等第三方專業力量參與動態監控，加強對駕駛員和營運車輛的動態監管，建立與監控結果掛鉤的保險費率、傭金費率浮動機制，調動保險公司、保險經紀公司等多方積極性，創新安全監管模式，用市場化的手段提升行業安全生產水平。
五、活動安排
(一)制定方案宣傳發動階段(4月份)。
各地要根據本方案的要求，結合實際，進一步細化落實方案，做好組織動員工作。4月底前，要將本地的實施方案或計劃分別報三部局。
(二)全面推進階段(5至11月份)。
各地交通運輸、公安、安全監管部門要按照活動方案要求，聯合召開專題會議部署，統籌安排各項工作的實施進度，層層落實，將活動的各項內容和要求傳達到每一個企業;要加強部門間的溝通協作，協商解決活動開展過程中存在的問題，確保各項工作扎實推進，需要部級層面協調解決的問題要及時上報;要定期開展聯合督導檢查，跟蹤督促活動開展緩慢的地區和企業，確保按時、保質保量的完成各項任務。
(三)總結完善階段(12月份)。
各地交通運輸、公安、安全監管部門要對20xx年“道路運輸平安年”活動進行全面總結，共同評選出活動開展好的先進地區和先進運輸企業，12月25日前要將總結及先進材料分別報三部局。
六、相關要求
(一)提高思想認識，加強組織領導。各地各部門要進一步提高思想認識，牢固樹立安全生產紅線意識、底線思維，時刻繃緊安全生產這根弦，切實把安全工作放在各項工作的首要位置來抓，發揚“三嚴三實”作風，求真務實，注重實效，不搞形式主義，防止走過場。要把“道路運輸平安年”活動與地方政府及有關部門開展的安全專項活動結合起來，積極推動活動工作內容融入地方政府年度工作部署，并把活動開展情況納入地方政府考核范圍，推動活動各項工作落到實處。
(二)加強部門配合，完善聯動機制。各地各部門要按照工作方案的具體要求和部門分工，明確工作職責，各部門要在分工負責的基礎上，加強協調配合，開展聯合執法、聯合督導檢查，形成分工明確、部門配合、協調高效的工作機制。
(三)加強對活動的督導檢查。各地各部門要圍繞活動整體安排，突出本地重點，采取針對性措施，加強活動情況的跟蹤督查和考核。要組成聯合檢查組，定期、不定期地開展檢查或互查。三部局將適時通過明查暗訪、重點抽查等方式組織專項督查，確保活動任務扎實開展、取得實效。
(四)做好活動宣傳，加強輿論引導。各地各部門要充分發揮媒體和社會力量，做好活動宣傳，加強輿論引導，構建良好的活動氛圍，使全社會關注活動，積極參與活動，發揮監督作用。要廣泛宣傳先進典型，通報典型案例，曝光安全隱患，引導企業規范守法經營。
關于活動實施方案范文 篇17
一、活動內容
（1）體操類：在教育部統編廣播操的基礎上，各班可自編校操、武術操、球操、健美操及隊列隊形練習等。
（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體練習、舞蹈動作組合、集體舞、民族舞、秧歌等。
（3）身體素質練習類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協調等，具體的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。
（4）趣味游戲：如看誰反應快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠、跳方格及鄉土民間小游戲、抖空竹、面塑等。
（5）特色活動項目：如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包、放風箏等。
（6）體育社團：籃球隊等。這五大類項目，各班按照自己的場地、器材的情況，根據不同季節的要求，結合學生實際，自主統籌安排。要求每班選擇三項，每項一分。要求強調趣味性，符合學生的年齡特點；不僅關注活動的形式，更要注重健身的實效性；要因地制宜，突出自己特色。同時在大課間活動中有配合活動內容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。
二、人員負責制
（1）班主任負責制：要想提高大課間質量，就必須充分發揮班主任作用，因為班主任是班級凝聚力的核心，有極強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特殊身份所決定。因此班主任此時的責任是：
①認真組織本班學生按時出席。
②培養學生體育興趣。從思想上正確引導學生，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動，這是一種無聲的、潛移默化的教育。
③指導學生大課間活動。摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎，協助體育教師一起制定大課間活動內容，并對出操不認真、違紀的學生及時給予批評教育，不能敷衍了事走過場，對于不積極參與活動，不愿攜帶活動器材的學生應加強教育、引導和激勵。
（2）“五落實、六到位”，即每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值班領導落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。
（3）體育教師負責制：
①負責班級活動場所及進退場的安排。入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊規范。
②負責組織課間操的全過程，指揮得當，儀表大方，帶操動作規范，并協助班主任組織好所帶年級的大課間活動。
三、活動場地順序安排：
（1）六、七年級在田徑場地進行慢跑一圈后，六年級在操場南部（跳高場地）、七年級在操場北部（鉛球場地）分開練習（由班主任負責），參加各種體育社團大眾流行、民族體育傳統體育項目按指定的地方，指定的教師進行活動（指定的教師負責）。
（2）八年級在做操場地進行分開練習（由班主任負責）。
（3）九年級在籃球場進行分開練習（由班主任負責）。
后田徑場地進行排跑（或做操）后，在田徑場分開進行活動
排跑要求：跑步要有序，控制好班級與班級之間的間距以及跑速。
關于活動實施方案范文 篇18
接上級通知，為了努力營造全黨動員，全民動手，全社會參與創建國家森林城市工作的濃厚氛圍，提高創森工作的知曉率和參與率，充分調動全民植樹造林、共建森林城市的積極性和主動性。根據我校實際情況，特制定20xx年“創森”工作方案如下：
一、指導思想
堅持以人為本，堅持人與自然和諧發展，深入貫徹落實科學發展觀，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生“三貼近”原則，切實加大輿論宣傳力度，努力營造創建工作家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍，持續掀起創建工作的熱潮，不斷增強廣大師生的生態文明意識。
二、工作目標
以《建國家森林城市工作方案》為指導，對照《國家森林城市評價指標》，通過加大創森工作宣傳力度，確保師生知曉率達85%以上，力爭早日實現國家森林城市創建目標。
三、活動重點
（一）“創森”的重要意義、相關知識、目標任務等，增強師生、廣大市民對“創森”的認同感、榮譽感和“創森”的信心、決心。
（二）“創森”相關會議精神、決策部署、激勵政策、工作措施等，充分調動廣大群眾參與“創森”的積極性。
（三）“創森”各項重點工作、重點工程推進情況，取得的階段性成果，以及取得的生態、經濟和社會“三大效益”。
（四）“創森”過程中涌現出的先進典型人和事，樹立榜樣，激勵先進，鞭策后進。
（五）社會各界和廣大干部群眾對“創森”的意見建議，聚全民之智、舉全民之力推進“創森”工作。
（六）宣傳生態文明、生態安全，提升市民綠化意識和環保意識，樹立健康向上的生態文明觀念和道德情操。
四、活動方式
（一）學校城鄉環境綜合整治組結合我校實際情況，制定“創森”宣傳方案。
（二）學校通過櫥窗、板報、橫幅、標語、宣傳畫冊、主題班隊會等各種形式對創森工作進行多層次、立體式宣傳。師生知曉率要達到100%。
（三）校大隊部組織建立綠色志愿服務小分隊，開展以“節能環保、美化家園”為主題的義務植樹和種植紀念林等活動，提高愛綠、護綠影響力和覆蓋面；組織師生積極參加大梯步文化廣場及蘇公路步行街開展萬人簽名活動，掀起人人關心創建工作的熱潮。
（四）學校大隊部號召各中隊積極組織開展以“創森”為主題征文、演講、文藝表演等多項活動。利用“主題隊會”普及綠化法規政策，搞好林政執法宣傳周活動，提高師生生態文明意識和責任感。
（五）學校師生齊動手，教師每人植樹3棵以上，學生每人護樹3棵。
（六）學校大隊部每學年要安排1－2次組織學生向家長進行創森工程相關內容的學習和宣傳。
關于活動實施方案范文 篇19
縣中心敬老院于4月12日開院。一年來，敬老院逐步完善功能，科學規范管理，細致周到服務，為我縣構建和諧社會做出了應有的貢獻，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果，擴大社會影響，凝聚激勵人心，鞏固加快發展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動，活動方案如下：
一、活動時間：4月12日上午10:00開始
二、活動地點：縣中心敬老院
三、組織機構：
（一）院慶工作領導小組 組 長：周興玉
副組長：劉泉鼎 劉彩燕
成 員：強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。
（二）院慶工作籌備組 組 長：劉泉鼎
副組長：劉彩燕
成 員：強建華 許 樂 王忠鑫
主要職責：組織、督促院慶相關工作；協調、落實具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等；邀請來賓與各級領導。
（三）會務組 組 長：劉泉鼎
成 員：劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員
主要職責：紀念品發放，來賓接待，材料發放，參觀游覽，音響、文藝演出編排等。
（四）后勤保障組 組 長：劉彩燕
成 員：強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員
主要職責：物資采買與發放、會場布置，攝像， 車輛調配和使用，安全保衛，廚房餐廳安排等。
四、活動安排：
1、從上午10:00開始，由敬老院員工、院民代表、社區秧歌隊組成方陣，打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。
2、11:30受邀領導在敬老院致詞。
3、文藝節目表演：略；
4、院領導致詞。
5、午餐。
五、活動要求：
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則開展各項活動。
2、各組人員要分工協作，確保活動開展順利圓滿。
關于活動實施方案范文 篇20
眼下林中鳥可以說前有狼后有虎，尤其是通過這屆的北京服裝博覽會，我們應該清楚的看到，現在的休閑服市場，已經非常的殘酷，我們再也不能把眼光盯在溫州的幾家品牌，一些其它地區的品牌，已經日新月異，發展非常迅速，品牌服裝活動方案。我們必須在公司主體思想意識上做好迎接更惡劣挑戰的準備，增加我們的危機感。
要想與狼共舞林中鳥服飾必須首先變成狼，而今年的五月長假期間的市場，也是各家企業必爭的一塊肥肉。所以必須要出奇招制勝。一方面我們坐下來冷靜的分析市場背景 ，認清我們所處的位置；另一方面也要做好背水一戰的思想準備。
一、市場現狀與分析
1.市場背景
（1）全國各地休閑服場競爭激烈
休閑服企業不斷增多，商家不斷涌現，瓜分著消費者的錢袋，擠占著休閑服的市場。
（2）產品結構類同，但老品牌占上風
眼下雖然幾家休閑服的產品結構雖然類同，但是依舊是老品牌占上風。原因是它們的市場積累豐厚。
（3）品牌形象綜合
從廣告宣傳、營銷水平、品牌號召力到消費者選擇偏好， 林中鳥整體上和他們比還是有一段距離。由于各家品牌的服飾結構，甚至品牌形象都很類同，所以在五月份必然會有一場激烈的價格戰。溫州消費者對休閑服飾的認識有較快的提高，他們不僅僅是看產品，同時還追求價格比例。
2.競爭者狀況 （溫州地區）
第一集團軍：邦威、高邦，他們是領先品牌；
第二集團軍：森馬、拜麗德他們是強勢品牌；
第三集團軍林中鳥、意丹奴。
特點：品牌知名度高，企業實力強大，廣告投入大。實施本地化戰略，降低成本，強化競爭力。
3.消費者狀況
消費者對休閑服飾已經認同，經常購買者占78.89％，偶爾購買者占8.15％，只有2.96％的人從來不購買。但年齡結構明顯偏小。
消費行為特征：重價格，但對品牌附加值概念模糊。但也已有一部分消費者認識到這一點。
4.林中鳥的市場表現
知名度、美譽度不十分高。有一定的市場占有率，尤其是南方市場。而且今年產品開發還有一定的競爭力。雖然有前一段時間特價的不俗表現，但綜合實力表現不突出。
結論：市場潛力極大，教育轉變引導消費者任務極重。消費者已經被培養起消費休閑服飾的習慣，這個消費習慣是幾家牌子共同完成的。
從長遠來說，目前消費者有相當大的部分會有換口味的傾向，市場潛力極大，但培養教育消費者是較長期漸進的過程，林中鳥任重道遠。縱上所述，怎么讓消費者理解林中鳥真正的名牌，尤其顯的重要。必須利用新店開業的契機和一系列品牌推廣活動，表達林中鳥品牌內涵，從而達到轟動效應。林中鳥題很多，但可變因素多，只要方向對頭，工作到位，就會有良好效果。其中兩點很重要：一是產品特點、產品質量很好，只是原來沒有把它很好地傳播出去。二是林中鳥影響面不大，但讓人有親切感。可謂風險與利益同在，機遇與挑戰并存。
二、活動目的
1、充分展示林中鳥獨特的個性魅力。
2、提高林中鳥的美譽度。
3、以溫州市區林中鳥專賣店為源頭效應，帶動周邊地區的專賣店的銷售。
4、促進林中鳥在市場的發展。
5、提高營業額
6、增加社會效益
7、增強公司全體員工的凝聚力
三、活動主題
活動主題：火紅五月別樣天
四、活動口號
活動口號：你火了嗎？
意為：
（1） 消費者應該拋棄過去陳舊的消費理念，重新選擇消費目標；
（2） 消費者應該選擇新的品牌消費，該換換口味了；
（3） 酷暑即將來臨應該添置幾件清涼的服飾了；
（4） 讓充分展現消費者個性化消費。
（5） 體現林中鳥夏季服飾已經全新上市；
（5） 體現林中鳥在不斷的完善自己。
五、活動地點
活動地點：所有林中鳥專賣店
六、活動時間
活動時間：xx月xx日至xx月xx日
七、活動內容
（1） 針對文化衫進行捆綁銷售，設計活動包裝。
（2） 所有重點活動區域都進行立體包裝
（3） 利用20元的特價服飾和眼下主款服飾進行有機搭配銷售。
注：具體銷售手法，由商務部和計劃部提供，規劃方案《品牌服裝活動方案》。
八、廣告策略
由于本次活動屬于常規策略活動，它是林中鳥下半年活動的序幕，所以這次的活動的重點不在于活動內容，而是媒體的運作。所以本次媒體投放的質量尤其重要。另外在新貨上市之際，還要盡量推產品的功能性和實用性。
（1）廣告創意原則：以理性訴求為主，以感性訴求為輔。
（2）媒體選擇
本次活動主要宣傳應用在終端布置，媒體屆時不需要宣傳。
（3） 軟廣告
a) 在溫州電視臺及有線臺以新聞形式發布消息和軟廣告
b) 在溫州本地幾家主要報紙上發布新聞
（4） 軟廣告主題
全面啟動“涼一夏”促銷活動
（5） 廣告語
a) 你火了嗎？
b) 你應該火了
c) 全世界無產階級聯合起來
d) 林中鳥時尚服務區
（6） 廣告訴求目標：追求時尚的消費者；收入較底的消費者；已經厭煩大路貨的消費者。
（7） 廣告表現策略：要新、準、巧。
（8） 店堂終端布置
整個色調采用紅色或粉紅色來渲染，創造一種強烈的政治氣息，借此來表現五月節日的氛圍，除了常規的布置以外，本次活動還要注重細節上的點綴，如營業員臉上需要劃一個鐮刀和斧頭的標志，營業員在見顧客的時候，都要問“你火了嗎？”店堂音樂可以播放如《國際歌》之類的體裁音樂。
九、費用預算
暫略
十、綜合評述
眼下溫州市場，已經硝煙四起，可以預計這次價格戰，在今年五月份將還會延續下去。如果是這種情況，其實將對林中鳥有利，因為這樣使林中鳥和其它牌子的品牌地位。但是如果繼續下去的時間太長將會使兩敗俱傷，所以林中鳥必須早做打算，穩步前進。活動的開展一定要有系統性和規范性。
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指導思想
五一節事件營銷SI理念傳播組合：網站廣告、橫幅巨幅、電視字幕廣告、廣播促銷廣告、報紙促銷廣告、宣傳單頁及其有效執行(DM、夾報、龍卷風發行等)、現場POP布置等。要求提前5～10天開始有步驟、有節奏、有重點地組合投放;以主推產品為核心的品牌形象塑造傳播組合：CCTV廣告、網站廣告、雜志廣告、相應地方電視臺產品廣告、戶外廣告、POP資料等，對S公司的主推產品和利潤產品進行多層次、多方位、多渠道的包裝宣傳。
傳播組合
一、S公司品牌形象、產品形象塑造傳播組合
1.中央電視臺
CCTV-1廣告的投放，一方面有利于塑造品牌知名度和品牌好感度，同時能增加經銷商的信心，使其在節日前多提貨、備貨。
2.地方電視臺廣告、電臺廣告
(1)前10天，S公司各分公司、辦事處按照推廣的重點區域，在當地重點電視臺(市級電視臺如有線臺、衛視臺等)黃金時段(19∶00～22∶00)投放10天左右的.電視廣告，內容為S公司最新的主推產品的電視廣告片，分為60秒、30秒和15秒3個版本，地方電視臺的投放必須確保廣告長度在15秒/次以上，保證每天3～5次的發布頻率;
(2)重點區域包括華南區、西南區、東北區，電臺廣告在當地影響力大、收聽率高，主要受眾為出租車司機、有車一族及農村聽眾，也是S公司的消費者群的主要組成部分，S公司提前制作好30秒和60秒的廣播廣告，在以上地區一些流行電臺的重點時段提前10天投放;
(3)對媒體提前進行訂位、及時申報特別重要，各類產品包括競爭品牌都會有宣傳動作，必須盡可能搶占媒體資源，排擠競爭對手，在視聽媒體方面占得先機。
3.網站廣告
(1)受非典影響，網站廣告尤其重要，S公司與網易()、新浪()、搜狐()等網站具有長期合作關系，五一節將同時在以上3個網站同期投放，爭取上班一族、青年一族等城市消費群，吸引眼球，為促銷活動做鋪墊;
(2)發布內容以S公司主推產品、利潤產品形象及功能介紹為主要內容，集中幾大網站首頁及瀏覽率高的頁面發布(要求效果好的頁面,堅決削減網站推薦的免費贈送部分)，通過巨幅、通欄條幅、彈出窗口、文字鏈接等形式發布;
(3)提前10天投放，此時不發布促銷內容，促銷內容在節日前5天才允許發布。
二、五一節黃金消費周促銷傳播組合
1.網站廣告
(1)在網站廣告介紹S公司主推產品和利潤產品的同時，從4月25日起開始發布促銷信息，傳達“超低價格，震撼出擊”、“優惠一卡通，消費路路通”和“早買機會多，豪禮送不停”等促銷信息，吸引消費者把S公司作為首選產品的行列;
(2)針對非典影響，在網頁上設立一個欄目，以“購買S公司產品送貨上門”為主題發布，方便消費者購買，體現企業的用戶服務形象和仁愛為懷的企業理念;
(3)促銷信息的發布時間為節日前5天，過早發布會把S公司的促銷方案透露給競爭對手，以免其制定針對S公司的促銷策略。
2.橫幅巨幅
(1)印制促銷內容及產品介紹的條幅、巨幅提前5天左右發布，S公司總部提供設計稿，保證全國戶外促銷形象的統一，形成促銷風暴，由各分公司、辦事處自行訂位、制作、發布;
(2)發布位
關于活動實施方案范文 篇21
一、活動目標：
通過組織學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》內容，學生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進學生形成良好的行為習慣；組織檢查評比活動，培養學生積極向上的進取精神，促進良好的班風、校風形成。
二、活動主題
嚴肅校風校紀 創建和諧校園
三、活動時間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動要求
（1）班級制訂相應活動計劃，按照計劃組織學生學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》，通過交流討論記住其內容，通過抽測形式檢查學習效果。
（2）在學習的基礎上，利用班、隊會組織學生認真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎上制訂出適合本班的班規班紀。
（3）學校、班級要形成督查機制，通過值日護導、文明監督崗打分、問卷調查等形式對各班進行綜合考評。
（4）通過綜合考評，授予成績突出、班風好、學風濃的班級為“文明守紀達標班”稱號，表現突出的學生為“文明守紀標兵”稱號。
五、活動領導小組
為保證活動公開、公平、公正、正常的開展，特成立活動領導小組如下：
組 長：李相麗
副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏
成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗
李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍
六、活動時間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學習和宣傳階段
（1）校風校紀活動月動員，各班學生制訂個人活動目標
（2）班、隊會組織學習《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》等內容。
（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段
（1）開展主題隊會：行為規范學習
學生自查不文明行為，讓學生知道如何做才是一名合格、文明守紀的'小學生。
（2）學生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃
（3）班主任堅持每天對學生進行教育，課間多下班管理，和同學共同努力創建良好的班集體。
（4）“迎國慶”繪畫比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
（1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學生進行心理溝通，使學生自覺自愿地遵守校規校紀。
（2）“文明禮儀歌謠”征集評比
（3）“文明禮儀手抄報”收集評比
（4）抽測《舞鋼市第二小學每周常規》、《舞鋼市第二小學每日常規》等內容。
（5）學校開展專項督查整改活動，教育學生執行校紀校規，做文明學生。（檢查內容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質量⑤上下樓梯等）
第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結反思做出承諾階段
（1）道德大講堂
（2）學生針對第一階段制定的目標自我評價，并對今后行為做出相應承諾
（3）各班班主任組織學生進行交流，總結優點、查找不足，并寫出班級總結。
第五階段（10月28日---11月3日）學校總結
（1）國旗下演講---愛國
（2）評選“文明守紀達標班”、“文明守紀標兵”、“優秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
（1）學校組織獲得“文明守紀達標班”稱號的班主任代表進行交流，形成專題總結
（2）學校評價（總結活動開展的成績，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學習﹢衛生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎項及獎勵設置
1、 集體獎：
每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀達標班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個人獎：
獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀標兵”，在素質教育中給班主任加記1分。
關于活動實施方案范文 篇22
根據上級有關文件精神，結合學校工作實際，我校組織開展 “20xx年暑期大走訪”活動，為確保此次活動取得實效，特制定暑期大走訪活動實施方案。
一、活動目的
進一步了解學生家庭教育現狀，切實加強學校與家長的溝通，融洽學校與家庭的關系，努力提高學生家長的安全意識，督促家長切實抓好學生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的發生，營造學生健康成長的良好氛圍，確保學生度過一個快樂、安全 、有意義的暑假。對家長宣講教育民生工程相關內容，實施學生資助“千百萬”走訪活動。
二、活動要求：
1、通過本次“暑期大走訪”活動的開展，更加深入地了解孩子的需求，就學生的學習、生活和身心健康的發展與家長進行充分溝通。
2、走訪學生應包含特殊學生家庭、留守兒童家庭、貧困學生家庭、受助學生家庭，了解學生真實的生活狀況。
3、本次活動中要向學生及學生家長講解各類安全知識，宣傳教育民生工程的基本政策。重點是普及家長的防溺水知識，發放安全資料，督促家長切實負起學生暑假期間安全教育及監管責任。
4、對學生的生活環境及安全隱患進行詳細排查，發現有影響學生健康成長的家庭隱患、社會隱患及環境隱患及時記錄，能解決的及時解決，不能解決的向相關部門報告。
5、在各村人員集中區張貼安全教育宣傳畫
三、組織建立：
為使本次大走訪活動有序進行，工作落到實處，取得成效，學校成立20xx年暑期大走訪活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
四、走訪時間
20xx年7月中上旬（具體時間領導組統一安排）20xx年暑期大走訪活動實施方案活動方案。
五、活動安排
1、將整個責任區分成8個走訪區，活動前收集各走訪區的學生分布情況（含留守兒童、特殊學生、貧困學生、受助學生等信息）。
2、組織8個家訪小組，每組安排一名領隊負責組織家訪活動（具體安排見附表）。
3、暑期走訪工作用車用餐費用由總務處統一安排。
20xx年5月27日
關于活動實施方案范文 篇23
法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障；青少年是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。如何使青少年了解國家法律體系，培養他們知法、懂法、守法的意識，是當前普法教育的重點工作之一。根據上級關工委、司法部門、教育部門關于開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署，經學校研究決定，在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。現結合學校實際特制訂當甘肅省慶城縣逸夫小學普法教育活動實施方案。
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
組長：肖郁明
副組長：李靜
成員：文慧信李世安胡彥芳劉曉紅朱享玲各中隊輔導員
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
（一）準備階段（20xx年4月——20xx年5月）
按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件制定活動計劃和實施方案。
（二）實施階段（20xx年6月——20xx年6月）
1.舉行普法教育啟動儀式
計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式，并組織一次全校普法宣傳教育的主題實踐體驗大隊活動，邀請縣關工委等有關領導及兄弟學校領導來校指導。
2.組織參加法制教育培訓
組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用現有的校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排：
時間活動內容參加對象負責部門
20xx年5月活動啟動儀式全體學生政教處
20xx年6月主題宣講活動全體學生政教處
20xx年7月讀法律讀本全體學生政教處、中隊
20xx年8月暑期宣傳活動全體學生各中隊
20xx年9月法律知識演講賽全體學生政教處
20xx年10月法律知識小報展評全體學生政教處
20xx年11月觀看法制教育影視片全體學生少先大隊
20xx年12月讀法律讀本全體學生各中隊
20xx年1月法律知識征文比賽全體學生少先大隊
20xx年2月寒假法制宣傳員全體學生各中隊
20xx年3月模擬法庭全體學生各中隊
20xx年4月法制講座全體學生政教處
20xx年5月法律知識競賽全體學生政教處
（三）評比、表彰階段（20xx年6月）
評選推薦在活動中表現優秀的個人，并擇優向上級部門推薦上報。
（四）總結階段（20xx年7月）
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確保活動收到實效，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
關于活動實施方案范文 篇24
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的系列教育活動。結合我校實際，制訂如下活動實施方案。
一、活動主題：迎國慶 頌祖國
二、活動時間：20xx年9月24日～10月上旬
三、參加對象：全體少先隊員
四、重點活動：
1.“迎國慶”師生書法作品創作活動。三至六年級每班上交書法作品兩幅，于10月8日上交語文教研組；教師的作品交學校教育工會。（語文組負責）
2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報評比活動。（少先隊負責）
具體要求：
（1）四、五、六年級每班至少完成2份手抄報（國慶長假實踐作業）；
（2）手抄報應突出主題，內容力求新穎性與教育性相結合，紙面整潔，布局合理，色彩和諧。
3.9月26日各中隊開展“祖國在我心中”、“今天好好學習，長大報效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉主題班隊會活動。（少先隊負責）
4.組織觀看愛國主義影片。（時間另定）
5.開展一次全校性的“品讀經典?共享輝煌”迎國慶活動。時間安排在9月28日，各班語文教師利用一節課時間進行“經典誦讀”，主題、內容應符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負責，各年級一班做好宣傳報道準備）
6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報；德領組完成學校宣傳櫥窗主題布置。（德領組、少先隊負責）
7.認真做好紀念活動宣傳報道。（教導處負責）
五、活動要求：
1.紀念活動要面向全校師生，密切結合學校實際，確實提高實際效果。
2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務必在假前做好安全強化教育，并通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個安全祥和的節日，確保社會和諧穩定。同時還要加強文明禮儀教育，今年假期長、游客多，我校有許多景點景區學生，要教育他們“禮儀待人、文明經營、注重形象”。
關于活動實施方案范文 篇25
我校要根據教育部、省委宣傳部、團省委以及縣教育局關于組織開展xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知要求，結合我校實際，要認真貫徹落實通知精神，經過研究我們要開展以下幾方面的工作：
一、高度重視，精心組織。
學校成立以周學軍為組長，劉樂春、卞昌濰、卞奎依、王世武、張秀廷、劉常委等同志為成員的領導小組，學校政教處、團委要密切配合，保證活動的順利開展。學校于秋季開學典禮正式啟動“弘揚民族精神月活動”。
二、觀看節目，抒發感想。
我們要根據教育部辦公廳關于組織收看《開學第一課 我愛你中國》節目的.通知要求，于9月1日18：30——20：30及時組織收看，通校生在家與家長收看，寄宿生學校集體組織了收看，并且結合電視節目，組織學生撰寫了讀后感，各班組織開展了以“愛家、愛鄉、愛國”為主題的班會活動，使學生普遍接受了一次愛國主義教育。
三、組織活動，感受變化。
我們要組織學生觀看了專題片《走進新中國》，閱讀《共和國成長的故事》等愛國書籍，請家鄉的老人講述過去農民生活的故事，組織愛國征文、書畫比賽等活動，讓學生感受家鄉變化，激發愛國激情，樹立為國努力學習的雄心。
四、參加實踐，為國服務。
我們要組織學生利用星期天、節假日等時間，開展了為家鄉做一次公益活動，有一個社區服務崗位，參加一次社會實踐活動，并指導學生寫出了活動體會，用自己的親身行動為國做貢獻。
五、發現典型，及時表彰。
在活動中，學校發現好的班級集體或者個人，要及時表彰，表現突出的班級優先評為先進班級，表現突出的個人優先評為三好學生，并在班級量化和個人綜合素質評價中加相應的分數，保障活動的有效實施。
關于活動實施方案范文 篇26
為了進一步推進我鎮“清潔家園、和諧鄉村”工作，完善環境衛生管理長效機制，切實改善農村居住環境，全力打造美麗家園，建設生態宜居新城鎮，結合我鎮實際，經黨委政府研究決定，在全鎮開展農村環境衛生整治月活動。具體實施方案如下：
一、整治時間
7月12日-8月11日。
二、整治內容
1、對路邊、橋邊、河塘池邊、垃圾箱邊、村民居住點存在的污染源、建筑垃圾、生活垃圾進行徹底清除；
2、對農村道路、房前屋后、衛生死角進行清理；
3、對溪面及沿溪兩岸各類垃圾進行集中清理，尤其是沿溪兩岸成堆垃圾，確保溪面無漂浮物；
4、治理畜、禽糞便和養殖業污染，確保村內無污水橫流；
5、對垃圾分揀場的垃圾清運要及時。
三、整治步驟
此次農村環境衛生整治月活動從7月12日---8月11日結束，共分四個階段進行
（一）宣傳發動階段（7月12日---19日）。鎮于12日召開動員大會，積極運用各種宣傳手段，利用暑期中小學生群體走村進戶，黨員生態日活動，加強宣傳力度，及時宣傳此次農村環境衛生整治月活動的各項工作，各村要按照活動的部署，制定整治方案，落實工作措施，并通過各種形式的宣傳，廣泛發動群眾積極參與到行動中來。進一步營造清潔家園活動濃厚氛圍。
（二）集中整治階段（7月20日---8月4日）。各辦事處、各村要根據整治月活動方案和責任分工，全面落實各項措施，組織村黨員干部、村民代表、廣大群眾廣泛參與。對村莊周邊、房前屋后、道路兩側、公共廁所、橋邊路邊、溪邊、河溝塘池、垃圾箱邊的環境進行重點清理，集中解決影響農村環境衛生的突出問題，整治標準達到村容整潔，道路暢通溪流凈化，路面整治等需求。
（三）考核驗收階段（8月5日---11日）。各辦事處及行政村整治以后，鎮清潔家園辦公室、效能監督員及清潔家園評議團進行全面考核驗收，星級劃定。
四、主要措施
（一）明確職責，全員落實責任
面對我鎮清潔家園工作的嚴峻形勢，各聯系領導、辦事處、駐村干部、辦公室人員及各村必須引起高度重視，建立全員責任聯系包干制，實行“四包四定”工作法，即鎮班子成員會同辦事處包片，駐村干部包村，村干部包塊，黨員包戶，定點、定崗、定人、定責，不留空隙，不留盲區，建立橫到邊縱到底的責任體系。
1、聯系領導對所聯系辦事處及村負總責。聯系領導要統籌全局，指導開展衛生大清掃、大整治活動，并對整治成果進行及時檢查監督，對整改不到位的村提出整改意見，并督促落實。
2、辦事處主任、書記對轄區所有村負總責。辦事處主任、書記要組織指導各駐村干部開展各項整治活動，并與轄區基礎薄弱的村建立聯系責任制，兼負連帶責任。
3、駐村干部對所駐村負全責。駐村干部要深入各村組織參加整治活動，對整治效果負全責。
4、辦公室人員對所聯系村負連帶責任。辦公室人員要深入到各村參加整治活動，對整治效果負連帶責任
5、村書記主任為本村“清潔家園”工作第一責任人。組織開展各項整治工作。
6、鎮區衛生（包括各個小巷小弄）由城管辦負責。
（二）加強宣傳，全民發動參與
1、廣泛宣傳深入發動。要召開村民代表會議，組織大清掃活動，懸掛整治宣傳標語，進行宣傳車輪回宣傳等多種形式和活動，營造濃厚的整治氛圍。同時要結合進村入企、黨員生態日等活動，有目的、有針對性、廣范圍地組織和發動群眾進行自發的集體大清掃、大掃除活動，并要求各村根據實際情況，確定一個生態日，不斷增強群眾的整治意識、參與意識和保潔意識。
2、實行保潔經費籌集制。要求整治村必須召開村兩委會議，按照一事一議原則積極落實保潔經費籌集制，通過籌集保潔經費，調動廣大群眾參與清潔家園工作的積極性和主動性。同時，鎮黨委政府對整改村派駐工作組。
（三）動態監管，全程跟蹤監督
辦事處每周要對轄區內各村清潔家園進行動態檢查，對轄區各村進行排名上報鎮清潔辦；鎮清潔辦協同紀委對全鎮各村進行定期不定期進行抽查。
（四）嚴格執行，全面落實獎懲
1、對全鎮重點區域整治未在規定整治完成的，對其進行曝光，并進行責任倒查，追究村書記、主任、保潔員、辦事處、辦公室等有關人員的責任。
2、對于縣級考核中村級排名后五名的或鎮月考核排名末三名的村（分數低于90分以下），村書記、主任給予書面效能告誡并在村干部大會上表態發言，駐村干部在鎮機關干部會上表態發言，辦公室人員未參加整治活動，給予通報批評。連續3次排名后三位的村，給予村書記免職處理、村主任要求自動辭職，暫緩保潔經費的發放，駐村干部待崗處理，中層干部免職處理。
3、此次清潔家園專項整治大行動的整改力度與效果將與各村干部的誤工報酬和村級運轉經費補助掛鉤。
五、行動要求
（一）思想上要進一步高度重視。各辦事處、各村、鎮屬各部門要高度重視，嚴格落實市、縣清潔家園會議精神，把“清潔家園、和諧鄉村（社區）”這項工作擺上最重要議事日程，各聯系領導要親自抓，協調解決存在的主要困難和問題。同時，要做到黨員干部帶頭，切實發揮先鋒模范作用，進一步帶動引導廣大村民自覺參與，努力營造良好工作氛圍，形成良性互動的工作機制。
（二）行動上要進一步狠抓落實。各村根據實際，召開會議討論制訂《村規民約》，做到《村規民約》切實可行，行之有效。同時，各負責人根據行動內容進行全面檢查和落實，進一步在全鎮上下掀起“鎮清潔家園專項整治大行動” 的活動高潮，力爭通過全鎮上下共同努力，使全鎮農村環境衛生明顯改觀、村容形象明顯提升、人居質量明顯改善、群眾滿意度明顯提高，使清潔家園工作再上新的階。
（三）責任上要進一步細化明確。鎮領導、各辦事處、行政村和有關部門必須高度重視此次行動，明確自身責任，加強對該項工作的領導。要根據實施方案，制定細化方案，明確工作職責和落實人員，各聯系領導是本區域“鎮清潔家園整治月”行動的第一責任人，辦事處主任是直接責任人，駐村干部、村干部是各村的具體責任人。
（四）工作上要進一步加強督查。在整個專項整治大行動過程中，各聯系領導對重點區域、河塘水溝、門前三包等落實情況要定期督查指導，并繼續開展清潔家園評議團一月一評一通報工作，每月根據各村清潔家園實際情況，及時組織評比，不斷提高評定標準，同時堅持流動紅黃旗制度。加強監督隊伍建設，加大定期與不定期相結合的巡查、督查力度，不斷完善通報渠道，以通報、曝光、跟蹤整改等手段，堅決實行責任倒查追究，進一步促進清潔家園工作全面落實。
關于活動實施方案范文 篇27
一、活動時間
20xx年4月16日下午2:30-6:00
二、活動地點
體育館
三、參與人員
全體職工
四、活動道具
方木(長約3m)2根、計時器、跳繩、雙面膠、紙張、記號筆、隊服、乒乓球拍、籃球、繩子10根、口哨
五、活動方式
將參賽人員以猜拳形式分為兩組，分別著紅、藍反光背心區分，分好的小組通過協商給自己的隊伍起名并亮出口號，熱身準備比賽，比賽分為三輪，采用積分制，第一、二輪每輪2分，第三輪6分，最終得分高的隊伍獲勝。
第一輪：
第一輪比賽為接力賽，雙方隊伍派一個隊員劃拳決定比賽先后(敗者先比賽)，在第一輪中，參賽隊員均勻站在營地辦公室門口的活動矩陣上。游戲時，由站在正對辦公室大門的隊員開始，依次進行以下動作：
1、滴水不漏。隊員用乒乓球拍舉著乒乓球跑步至第二名隊員所在位置，必須確保乒乓球不落地，如落地則需回到起點重新開始，到達第二名隊員所在位置后，與其擊掌，完成第一個動作。完成后，其需回到起點處。
2、跳繩跑。第二名隊員與第一名隊員擊掌后，開始跳繩跑動作，需在跳繩動作中跑向第三名隊員，與其完成擊掌。此環節需要第二名隊員跳繩不少于20個，如沒跳到20個及到達第三名隊員處，則需回到起點重新開始，知道完成為止;
3、深蹲跳。與第二名隊員擊掌后，第三名隊員雙手抱頭，深蹲跳方式跳向第四名隊員處并與其完成擊掌，活動過程中如其手離開頭部則需回到起點重新開始，直至完成動作;
4、背對背背人。與第三名隊員擊掌后，第四名隊員需背靠背方式背著第三名隊員奔向第五隊員，并與其擊掌，如活動過程中第三名隊員腳著地則需要回到起點，重新開始，直至完成;
5、背夾籃球。與第四名隊員完成擊掌后，第五名隊員需與第四名隊員合作以背靠背方式將籃球夾至第一名隊員處，與第一名隊員完成擊掌，完成游戲。游戲過程中，兩名隊員雙手(包括手臂)不能觸碰籃球，如觸碰則需重新回到起點開始，直至完成。
此輪游戲從第一名隊員開始動作起裁判吹口哨起計時，第五名隊員與第一名隊員擊掌后計時結束，完成比賽，用時最短的獲勝積2分，并有權利選擇第二欄比賽的比賽順序。
第二輪 競足行走
根據第一輪獲勝者指定的順序開始第二輪比賽。組員將雙腳踏在事先準備好的雙木上，用繩子將腳與雙木固定，組員將雙手搭在前面隊員的'肩上，開始競走50m。
裁判員吹口哨開始比賽，計時開始，如有隊員腳觸底，則需停下來重新固定，此階段計時不停止，直至按標準完成50m競走，用時短的隊伍獲勝，積2分，獲勝者有下一輪一次復活機會。
第三輪 撕名牌大戰
在營地兩側的位置畫兩個直徑約為2m的圈作為雙方的大本營(雙方各派一名代表劃拳選擇大本營)。每名隊員在紙張上寫上自己的名字(紙張大小為A4的一半)用雙面膠貼在后背作為個人名牌，名牌被撕則犧牲，比賽開始前，雙方隊員需待在大本營內。
裁判吹響口哨，比賽開始。開始以文明的方式撕名牌大戰，獲勝的方式有兩種，一是將對方名牌全部撕掉，二是占據對方大本營3分鐘以上。以任何一種方式獲勝均可。獲勝方積6分。
比賽結束后，統計雙方積分情況，積分多者獲勝，領取獎品，監督失敗隊每名隊員俯臥撐30個。
六、獎品設置
1、為獲勝方每名隊員發放100基納左右的紀念品
2、現場準備果汁3箱作為活動期間用
3、同時考慮到現場還有部分職工未能參加活動，特準備2箱飲料送至現場，為未能到場職工表示慰問。
關于活動實施方案范文 篇28
為進一步創新養護管理理念，改善提升分局管養路段的道路通行環境，樹立良好的公路形象，本著“以點帶線，以線促面”的原則，通過創建文明路活動，帶動分局養護水平的提升，推動公路事業的和諧發展，經分局研究決定開展創建文明路活動，特制定實施方案：
一、指導思想
結合市局開展創建“文明路”活動的精神，以公路養護質量保證體系和制度化、規范化管理為主要內容，達到“暢、潔、綠、美、安”的養護管理基本標準，以養護促服務，以服務樹形象，體現“以人為本，以車為本”的和諧理念，通過創建“文明路”帶動養護質量的提高。
二、組織機構
為加強對創建“文明路”活動的組織領導，分局決定成立“文明路”創建領導小組：
三、創建時間
9月初廣泛開展學習創建文明路標準和經驗做法。9至10月全面開展創建文明路工作。
四、創建路線
在創建“文明路”兩頭，豎立明顯的責任牌，公示管養范圍、管護責任人等，自覺接受社會監督。其他線路參照執行。
五、明確責任、落實措施
在創建工作中，所在的養護道班必須任務到位，責任到人，將日常保養、路容整治、水溝清理等工作責任到人，劃段包干，分月分周落實任務，分項抓落實。路面修補工作該定任務、定工效、定完成時間。
六、創建的標準和要求
（一）、路面與路肩分界線順直、醒目、路面整潔，對路面裂縫、局部沉陷、龜裂、網裂、擁包等病害，嚴格按照養護規范要求及操作規程進行修復，坑槽挖補堅持“圓洞方補，深洞分層補”的原則，確保修補質量，達到路面平整堅實的要求，并實行一坑一卡，做好修補時間的記錄和跟蹤工作。
（二）、路肩寬度要求統一，保證1.5m的寬度，與路面保持線形順直美觀，無犬齒狀，拉線整治二坡，達到二坡明顯。經常剪割高草，達到路肩、二坡無高草，保持路肩、二坡綠草覆蓋。
（三）、要求邊溝標準統一，不低于3×3×9規格，線形順直，輪廓清晰，達到三面光，靠山路段保持路面以上1.2米高線形順適，保持排水通暢，溝底無泥土雜草，及時清理淤塞。
（四）、路基邊坡整齊，坡度一致，無沖刷凹凸現象和明顯沖溝病害，上邊坡穩定，碎落臺整潔，線條流暢，坡面覆綠要求栽種的爬山虎、葛虅長勢良好，整齊劃一，起到保護邊坡的作用。
（五）、橋、涵等構造物完整、通暢，定期清理泄水孔，做到無積水、雜草等現象，橋梁兩端的示警標志要定期刷漆，伸縮縫無滲漏、堵塞等現象，涵洞要及時清理疏通淤泥，防撞欄、防撞墩、輪廊樁標志色明顯，埋置合理、整齊，被損壞的要及時維修完好。
（六）、公路附屬設施要維護好公里樁、百米樁、安全柱、標志牌等完好，做到標志、標線無遮攔，刷新要規范。
（七）、沿線的公路綠化，要按喬灌花草相結合栽植，及時補種路樹，灌木修剪整齊，有一定的造型，加強管護工作，公路上下邊坡進行綠化，應采用根系發達、易成活的植物進行固土，固坡防護與綠化相結合。
（八）、沿線要加強路政管理工作，做到無新增違章建筑，路基范圍無亂堆亂放現象，對圩鎮群眾加強宣傳教育，嚴格查處亂倒拉圾的行為，對交通標志要統一規范，并置于指定位置，路邊店基本達到“一低三化”的要求。
（九）、沿線道班管理規范，各項管理制度健全，內業資料歸擋管理，同時搞好道班的環境衛生、本人衛生，職工精神面貌積極向上。
七、總結評比工作
為確保在創建“文明路”活動中取得明顯的成效，分局采取定期檢查和隨機抽查相結合制度，機關下隊蹲點人員跟班檢查督促，使該項工作能嚴格按要求、按標準、按統一進度實施到位。對檢查出的問題及時采取有效措施進行補課。分局要求把創建“文明路”活動與開展社會主義勞動競賽活動有機地結合起來，及時表彰和獎勵在創建活動中涌現的先進的人物和事跡，樹立典型，鞭策后進。
（一）月度評比及隨機抽查。月度評比第一名的，給予該隊（組）1000元獎勵，當月兌現。對月度評比任務嚴重欠產的，分局將按《公路養護管理考評辦法》給予一定的經濟處罰，并全分局內通報批評。對在創建活動中工作嚴重滯后且造成不良影響的隊（組），分局將對隊（組）負責人及責任人進行嚴肅處理。
（二）年度評比總結。11月中、下旬分局將組織對“文明路”創建工作進行認真的總結評比，肯定成績，查找差距，探索出符合分局實際切實可行的創建經驗進行推廣，為今后全面開展創建“文明路”工作打下良好的基礎，從而全面提升我分局養護水平。
關于活動實施方案范文 篇29
文明禮儀教育是學校德育的基礎工程，學生的言行舉止體現一個學校的校風校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展，讓孩子養成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格，展現西山學子紳士淑女般良好的精神風貌，現制訂本實施方案。
組織機構：
組 長：田松青 黃月嫦
副組長：梁順鍵 龔愛華 羅彧莓 一至六年級級長
組 員：各班正副班主任 所有科任老師 教職員工
指導思想：以“知禮、懂禮、用禮”為主題，開展形式多樣、操作性強、易見成效的系列教育實踐活動。
實施原則：全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效。
從上致下，從老到幼，老師學生，攜手家庭，全員參與。
以教師帶動學生，以學生攜手家庭；激勵為主，樹立典范，以點帶面，大隊、年級、班級三級機構表彰大批禮儀之星。
具體活動：
一：宣傳動員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。【負責：政教處】
1、學校行政領導利用升旗禮、教師會大力宣傳動員，特別要求老師做好學生的榜樣。
2、大隊部下發倡議書，輔導員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。
3、各年級級長利用級會動員號召。
二：收集整理禮儀視頻教程，分年級組織學生觀看學習。【負責：龔愛華】
大隊部通過網絡或其他途徑收集整理《小學生禮儀常規知識教程》視頻（內含儀表禮儀、交往禮儀、進餐禮儀和親情禮儀等，約30分鐘），利用思品課和班隊活動課，分年級組織學生于多媒體室觀看學習。
三：編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。【負責：龔愛華】
約10頁，每班一本。分 校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章，以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節，用三字經、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內容合成，每班一本，利用每周班隊活動課學習和實踐。
四：充實、完善大隊委、值周中隊規范管理，充分發揮表率示范作用。【負責：羅彧莓】
重新培訓一批大隊委，統一佩戴隊干標志，主要作示范表率作用，成一流動的風景線，帶動全校禮儀之風。利用課間滿校園流動，監督檢查值周中隊定時定崗情況。
強化值周中隊規范管理。每周五班隊課，組織值周中隊師生強化學習值周禮儀規范，全體穿禮服，早晚定時定崗值日，展現最好禮儀風范，樹立孩子學習之榜樣。
五：各年級成立小記者團，即時反饋禮儀實踐情況。【負責：級長】
每年級每周組織約10人左右的小記者，課余時間報道校園文明和不文明行為、開展“校園禮儀dv拍攝”活動，拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料，利用級會開展反思討論活動，進行表揚和鞭策。
六：各班成立 “文明禮儀督察隊”（中隊委）。【負責：班主任】
每周競爭上崗，組成“文明禮儀督察隊”（中隊委），每個小隊長用禮儀記錄本，時刻監督同學在校園的一言一行。每日將本班表現優秀和欠缺的同學進行登記，班主任每天給予表揚和批評（同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據）。
七：各班每周評選表彰星級 “禮儀小天使”。【負責：班主任】
每周五班隊活動課，根據“文明禮儀督察隊”登記情況，學生自評、互評、班任總結，評選星級“禮儀小天使”，可分五個等級：五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框（教室已備），分星級張貼學生照片，形成競爭機制，營建班風氛圍。
八：各年級各班開展“我把禮儀帶回家”活動。【大隊部、級長】
設計下發《致家長的一封信》，動員家長配合學校聯手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學生年齡特點，制定一份“我是家庭好孩子”信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優秀表現及不足地方，班任再進行表揚和批評。
九：“學生心中最美老師”評選活動。【政教處】
身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用，政教處制定評選方案，組織每班學生評選本班的科任老師，按老師在學生心目中的“美麗”指數，全校共評選出約30位“學生心中最美老師”，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。
總之，愿全校師生攜起手來，團結一致，共同行動，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開遍校園。