互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案（精選3篇）
互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案 篇1
一、大賽主題
“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開辟未來
二、比賽目的與任務
旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動賽事成果轉化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務經(jīng)濟提質(zhì)增效升級；以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，主動服務湖北地方經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，切實提高高校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、組織機構
（一）主辦單位：本科生院
（二）承辦單位：計算機學院
（三）協(xié)辦單位：國際軟件學院、電子信息工程學院
（四）組委會：大賽設立組委會，周葉中任組委會主任，張紹東任副主任，趙菊珊、彭啟智、王少雄、李好、王麗娜、賀賽先、姚中喜為成員，負責大賽的組織領導工作。
（五）專家委員會：大賽設立專家委員會，張紹東任主任，吳紅波、張滬寅、徐新、桂浩、潘勵、周耀林、錢俊、夏清華、黃靜等任成員，負責參賽項目的評審工作。
（六）工作委員會：組委會下設工作委員會，趙菊珊任工作委員會主任，朱俊勇、丁家玲、楊志東、冷俊、朱煒、徐國章、王園、趙健、黃建忠、陸一、王毅為成員，負責大賽的具體工作。
四、參賽要求
參賽項目要能夠將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新。主要包括“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術支撐平臺、“互聯(lián)網(wǎng)+”其它等類型。
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：新一代信息技術在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（含一二三產(chǎn)業(yè)）領域應用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
2.“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)：基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，優(yōu)先鼓勵人工智能產(chǎn)業(yè)、智能汽車、智能家居、可穿戴設備、互聯(lián)網(wǎng)金融、線上線下互動的新興消費、大規(guī)模個性定制等融合型新產(chǎn)品、新模式。
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務：互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等結合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
4.“互聯(lián)網(wǎng)+”技術支撐平臺：互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。
5.“互聯(lián)網(wǎng)+”其它：其它項目。
參賽項目內(nèi)容須健康、合法，無任何不良信息。參賽項目涉及發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等，必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權或物權，報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權許可書、項目鑒定證書、專利證書等。抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關法律法規(guī)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格并自負一切法律責任。對于已注冊運營的項目，在報名時需提交單位概況、法定代表人情況、組織機構代碼復印件等相關證明材料。
五、參賽對象
大賽分為創(chuàng)意組和實踐組。
創(chuàng)意組參賽條件：申報人是團隊負責人或創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學生）；團隊尚未正式注冊或注冊時間晚于20xx年5月1日。
實踐組參賽條件：申報人是創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人，為普通高等學校在校生（可以是本專科生、研究生，不含在職學生）或畢業(yè)5年以內(nèi)（20__年6月10日之后畢業(yè)）的畢業(yè)生；創(chuàng)業(yè)企業(yè)在20xx年5月1日前已注冊。
大賽參賽對象須以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊為單位報名參賽，允許跨校組建團隊，每個參賽團隊成員不少于3人。
六、比賽規(guī)則及評審要點
（一）名額分配及比例
校級初賽需遴選不低于在校生數(shù)1‰的比例（即每1000名學生應推薦1項）的項目擇優(yōu)推薦參加省級復賽，我校推薦項目數(shù)原則上不低于65項。通過省級復賽的.遴選，擇優(yōu)推薦項目參加全國總決賽。
（二）材料提交及要求
參賽材料為《項目申報書》（從報名平臺下載）、《項目計劃書》、一分鐘展示視頻、項目展示及答辯的'PPT文件。實踐組和已注冊企業(yè)的創(chuàng)意組參賽團隊還需提交組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照復印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等）。
參賽材料請于7月31日前以電子版形式通過報名平臺提交組委會。《項目計劃書》電子版為PDF文件，大小不超過30Mb。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。
（三）評審賽制
校級初賽采取分組答辯制。
參賽團隊進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示并回答評委提問，每個項目答辯時間5分鐘，回答問題3分鐘。項目展示內(nèi)容主要包括產(chǎn)品/服務介紹、市場分析及定位、商業(yè)模式、營銷策略、財務分析、風險控制、團隊介紹等。可進行產(chǎn)品實物展示。展示及答辯過程中，語言表達簡明扼要，條理清晰。
（四）評審指標
1.創(chuàng)意組評審指標與分值比例
創(chuàng)新性（占比50%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術、方法和思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。
商業(yè)性（占比30%）。在商業(yè)模式方面，強調(diào)設計的完整性與可行性，完整地描述商業(yè)模式，評測其盈利能力推導過程的合理性。在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產(chǎn)品或服務設計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面具有可行性。在調(diào)查研究方面，考察行業(yè)調(diào)查研究程度，項目市場，技術等調(diào)查工作是否形成一手資料，不鼓勵文獻調(diào)查，強調(diào)田野調(diào)查和實際操作檢驗。
團隊情況（占比10%）。考察管理團隊各成員的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域，成員的分工和業(yè)務互補情況；公司的組織構架，人員配置安排是否科學；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關系，團隊是否具有實現(xiàn)這種突破的具體方案和可能的資源基礎。
帶動就業(yè)前景（占比10%）。綜合考察項目發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)模擴張策略的合理性和可行性，預判項目可能帶動社會就業(yè)規(guī)模。
2.實踐組評審指標與分值比例
商業(yè)性（占比40%）。在經(jīng)營績效方面，重點考察項目存續(xù)時間、項目的營業(yè)收入、稅收上繳、持續(xù)盈利能力、市場份額等情況；以及結合項目特點制定合適的市場營銷策略，帶來良性的業(yè)務利潤、總資產(chǎn)收益、凈資產(chǎn)收益、銷售收入增長、投資與產(chǎn)出比等情況。在成長性方面，重點考察項目目標市場容量大小及可擴展性以及該項目是否有合適的計劃和可能性（包括人力資源、資金、技術等方面）支持其未來5年的高速成長。在商業(yè)模式方面，強調(diào)項目設計的完整性和可行性，并給出完整的商業(yè)模式描述，以及在機會識別與利用、競爭與合作、技術基礎、產(chǎn)品或服務設計、資金及人員需求、現(xiàn)行法律法規(guī)限制等方面需具有可行性。
團隊情況（占比20%）。主要考察管理團隊各成員有關的教育和工作背景、價值觀念、擅長領域，成員的分工與業(yè)務互補情況；公司的組織構架，人員配置以及領導層成員；創(chuàng)業(yè)顧問，主要投資人和持股情況；戰(zhàn)略合作企業(yè)及其與本項目的關系。
創(chuàng)新性（占比30%）。突出原始創(chuàng)意的價值，不鼓勵模仿。強調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)技術、方法、思維在銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、物流、信息、人力、管理等方面尋求突破和創(chuàng)新。
帶動就業(yè)情況（占比10%）。考察項目增加社會就業(yè)份額，發(fā)展戰(zhàn)略和擴張的策略合理性，上下產(chǎn)業(yè)鏈的密切程度和帶動效率。
七、大賽獎勵
學校初賽設項目團隊獎項：一、二、三等獎設獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%，其它參賽項目獲優(yōu)勝獎，獎勵按照學校有關獎勵辦法執(zhí)行；同時設置優(yōu)秀指導教師獎、院系優(yōu)秀組織獎，院系組織和獲獎情況將納入年度本科教學工作評估考核。
八、賽程工作流程
1.初賽報名：各院系負責動員及組織在校學生及符合條件的畢業(yè)生報名，于7月24日前將《項目申報書》電子版發(fā)送至校級初賽指定郵箱。
2.全國大賽報名：組織參賽團隊于7月31日前到注冊、報名并提交參賽材料。
3.工作研討會：7月20日在本科生院304會議室組織召開大賽研討會。
4.學校初賽：8月3日-8月4日在計算機學院會議室對本校報名的參賽項目組織初賽，遴選參加省級復賽的項目。
5.復賽報名：8月5日-8月15日學校組織初賽遴選出的優(yōu)秀團隊在指導教師的輔導下更新項目材料后，到大賽報名平臺提交修改更新版的參賽材料。
6.省級復賽：9月15日之前在湖北工業(yè)大學舉行。
7.復賽全國總決賽：10月中旬在吉林大學舉行。
互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案 篇2
作為青山區(qū)為有創(chuàng)業(yè)夢想年輕人搭建的平臺之一，本次大賽將啟用兩億資金、六大政策，大力扶持青年創(chuàng)業(yè)，讓青年的創(chuàng)業(yè)夢想落地。
據(jù)悉，本次大賽貫徹采用“政府主導、企業(yè)主辦、社會參與”的方式，堅持以“科學規(guī)范、公開透明、公平公正”為原則，由中國（鋼谷）中部電子商務產(chǎn)業(yè)園、阿里巴巴速賣通商學院（湖北）、《創(chuàng)業(yè)大武漢》欄目組主辦，旨在選出一批“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)青年優(yōu)秀典范，挖掘一批富有潛力的創(chuàng)業(yè)項目，推動區(qū)域經(jīng)濟結構轉型和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
緊跟時代潮流“互聯(lián)網(wǎng)+”成亮點
當前，“互聯(lián)網(wǎng)+”正在成為經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為社會發(fā)展的新動力。武漢市政府積極開展國家創(chuàng)新型城市試點，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為導向，持續(xù)不斷地為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建各類平臺和載體，為武漢市營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍和政策環(huán)境，使之成為“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的試驗場。
青山區(qū)一直以來都走在勇于創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)的前沿。20__年以來，借力于良好政策支持以及高校人才資源，青山區(qū)已連續(xù)兩年成功舉辦青年科技創(chuàng)業(yè)大賽，發(fā)掘并扶持了一大批富有生機的創(chuàng)業(yè)項目。而本次青年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽將更加緊扣發(fā)展的脈搏，著重突出“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新”的新亮點，爭取將青山區(qū)打造成武漢首個“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗園，促進青山區(qū)經(jīng)濟結構轉型和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
青山區(qū)副區(qū)長劉韌在啟動儀式上表示，現(xiàn)在中國“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的熱度正如天氣的熱度。要抓住以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心做資源整合這一變革，迎頭奮進，做時代的`莎士比亞。青山會以包容的態(tài)度，良好的扶持政策、強大的導師團隊和溫暖的創(chuàng)業(yè)公寓來歡迎創(chuàng)業(yè)者，與創(chuàng)業(yè)者們共同逐浪、圓夢青山。
啟動儀式上，青山區(qū)科技局局長李世俊介紹到，青山區(qū)政府將從資金、服務、智力支持等多個方面，為最終落戶青山的獲獎項目提供入駐園區(qū)、安居保障、金融平臺、定制服務、人才綠色通道等六大落戶政策支持，為創(chuàng)業(yè)者免除后顧之憂。
創(chuàng)業(yè)代表章志福博士在啟動儀式上做了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗分享。他表示自己作為首屆“青山杯”青年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽的參賽者，也是活動的受益者。青山區(qū)政府領導的關注和政策的支持，讓自己創(chuàng)業(yè)的進展更為順利，成績也更為出色。
資金+政策助力青年創(chuàng)業(yè)
大賽報名截止日期為10月20日，之后會依次進行初賽、復賽和決賽。大賽主辦方將邀請投資機構、產(chǎn)業(yè)鏈資源企業(yè)家、知名企業(yè)家和互聯(lián)網(wǎng)相關領域專家學者擔任評審，為所有創(chuàng)業(yè)團隊的項目“把脈”。所有參賽項目，均可參加創(chuàng)業(yè)輔導活動。復評和決賽項目還有機會參加電商人才專業(yè)培訓、金融專場培訓以及基金對接活動等。大賽的獲獎項目可直接獲得1到10萬元不等的獎金。
此外，青山區(qū)政府專門設立不少于兩億元戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基金、投入不少于800萬元的科技擔保基金和天使基金，為創(chuàng)業(yè)青年的夢想保駕護航。對于具備投資價值的參賽項目，還可享受首期額度不超過600萬元的投資，為最終落戶青山的獲獎項目提供資金保障。
互聯(lián)網(wǎng)大賽策劃方案 篇3
創(chuàng)業(yè)策劃書在整個創(chuàng)業(yè)過程中，起一個標桿作用，他指引你在漫長的奮斗過程中去朝正確的方向走。對于一個個人網(wǎng)站來說，策劃是給自己看的，但對想發(fā)展壯大后融資的朋友那你的策劃書就要求要高很多。他主要闡述以下幾點東西：
一、概念。對于有概念創(chuàng)新的朋友這一點是要的，而且要做好。要讓別人一看就能懂，而且盡量的具體化。比如p2p技術，你對外行人來講pointtopoint，人家會很不耐煩的看。但是你如果舉個例子那效果完全不一樣，因此這方面我們需要一些解說能力，將抽象的東西實體化。
二、你的客戶是誰？你的客戶是指會給你產(chǎn)生經(jīng)濟利益的人而不是兌換經(jīng)濟利益的人。舉個例子來說，現(xiàn)在的廣告聯(lián)盟很差勁為什么？他認為他的客戶是誰？在他們認為是廣告主和加盟網(wǎng)站，其實大錯特錯。廣告主和加盟網(wǎng)站其實只是兌換經(jīng)濟利益的渠道，而真正的給你帶來經(jīng)濟利益還是網(wǎng)民。
三、你的業(yè)務是什么？你針對你客戶有哪些業(yè)務，也就是你的服務內(nèi)容，這是構成你項目的一個比較重要的內(nèi)容。
四、你解決哪些問題？這個是解釋你為什么要做這個項目，也是你的網(wǎng)站核心產(chǎn)生的地方。現(xiàn)在有很多人的站點一下就被復制了，究其原因也就是在這里沒找到自己的東西。
五、你的贏利點在哪里？如果是個合作項目這一點是很重要的，畢竟投資是商業(yè)行為，他要講究回報，沒好的回報的項目是一個不可執(zhí)行的項目。
六、競爭分析。在你即將做的項目行業(yè)里面現(xiàn)在有多少人在做？做得怎么樣？有哪些做的比較好？你會遇到哪些對你有影響的對手？
七、風險分析。你做這個項目風險來自于哪里？怎么樣去控制或者減小他？
八、具體的網(wǎng)站策劃：你將采用哪種技術實現(xiàn)他？具體內(nèi)容該怎么規(guī)劃？時間作個預期。
九、驗收階段。你怎么去驗收？
十、備選方案。