游園會活動方案（精選22篇）
游園會活動方案 篇1
一、活動背景
錢塘望景小區有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區平時文化娛樂活動較少，傳統的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
二、活動對象及人數
珠江社區居民，100位
三、舉辦單位
珠江社區居委會
南京市雨花臺區正益社會工作服務中心
四、活動目的
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活；搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
五、活動時間
20xx年12月14日，下午15：30—17：00
六、活動地點
珠江象山居民生活茂外小廣場
七、活動規則
（一）由機構統一制作游園活動積分卡，由志愿者發給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
（二）每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
（三）每個游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。
游園會活動方案 篇2
一、活動名稱：唐詩游園活動
二、活動背景：在各種現代文化發展的同時，中國各地興起了一輪“傳統文化熱”的潮流。中國的優秀傳統民族文化也隨之受到更多人的喜愛和欣賞，與此同時更大范圍的繼承和發揚中國傳統文化也是全體中華兒女的責任和義務。而作為大學生，我們更應該為此獻出自己的`一份力量，全心致力于發揚中國傳統文化。中國的傳統文化博大精深，詩歌在其中占有舉足輕重的地位，而唐詩正是詩歌中的精華部分。所以我們希望通過舉行一個唐詩游園活動來促進優秀傳統文化的廣泛傳播，增強廣大學生對它的更進一步了解，擴大他們唐詩文化知識的含量。
三、活動目的：
1、推動唐詩文化的廣泛傳播，發揚中國優秀傳統文化。
2、增進大學生對唐詩文化知識的了解和認識，提高其古代文化知識修養。
3、為促進大學生之間的相互交流提供一個有效的平臺。
4、豐富大學生的課余文化生活。
四、活動時間：11月初至11月20號。
五、活動地點：北區樟樹林。
六、主辦單位：西南大學社團聯合會。
七、策劃承辦單位：西南大學桃園文學社。
贊助單位：、合肥旅行社、
八、活動對象：西南大學全體學生。
九、活動流程：
1、宣傳部、活動部、辦公室必須提前一個小時到場，宣傳部負責發放傳單，辦公室負責社員簽到工作，活動不負責會場整理和秩序維護的工作。
2、調研部負責現場發放問卷。
3、主持人致活動開幕辭及歡迎辭。
4、游園活動開始，其中包括賞詩、有獎問答、描寫唐詩、仿寫唐詩等四個環節。
5、活動部維護現場秩序。
6、調研部收調查問卷。
7、主持人致感謝辭。
8、活動結束。
十、會后工作：辦公室對此次活動進行總結，總結其優點和不足，以便下次改善，并且重視調研反饋信息。
十一、活動注意事項：
1、宣傳部要做好宣傳工作。
2、活動部要做好現場安全預防措施，以及維持現場秩序。
3、全體社員要注意自己的言行舉止，以樹立文學社的良好形象。
4、文學社的各個部門要各盡其職，同時也要相互配合，以保證活動的圓滿舉行。
游園會活動方案 篇3
一、活動目的：
為增強同學們的愛國熱情，同時，在課余的游園活動中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，增進同學對校園的熱愛之情，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
二、活動時間：
20xx年6月15日9：00——11：00
三、活動地點：
高中部操場
四、活動對象：
高中部全體學生
五、活動主辦方：
四川省樂至縣石佛職業中學
六、活動承辦方：
校團委、學生會
七、活動要求：
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、提醒學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處。
4、活動通過設立關卡的形式開展，以班級為單位開始依次突破，最后勝利班級獲得班級獎，其他個人項目獲個人獎。（注：獲得個人項目獎的和集體獎的獎品放在不同的兩處）
5、體育部負責將彩旗插在上操場花臺中，營造游園活動氛圍。
6、活動于本周六（20xx年6月24日上午9點）正式舉行，首先由校領導致活動開幕詞，領導講話結束完畢全體肅立，奏本次游園活動主題曲《走向復興》。
7、領導講話，致閉幕詞，奏閉幕曲《陽光路上》。
八、游戲集體項目及流程：
第一關：趣味接力棒（體育部）
規則：場地是100米長的跑道五條。每次人數5人。在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒，先到的一方為勝。棒如果掉在地上，撿回后在失棒的位置開始。每次3組進行比賽，取前二名，通過第一關。
第二關：齊心協力（學習部）
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；第二關通過。（注：每次3組進行，取前兩名）
第三關：共同進步（環保部）
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：每班十個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的班級為勝，進入第四關。（注：每次3組進行，取前兩名）
第四關：跛子騎瞎馬（紀檢部）
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每隊10人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。
規則：
1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。
2、途中曲線行進必須按規定要求做。
3、途中，若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
4、勝利小組獲得知識問答卷5張，問題回答對的多的獲勝，獲得班級游園獎。
九、個人項目：
1、雞毛信（團支部）
規則：
a、參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
b、主持人給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
C、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。猜對可以發給該隊的同學每人一張證券。
2、吹蠟燭（宣傳部）
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
3、帶口罩（宣傳部）
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡能給模型帶上口罩的，可獲獎券一張。
4、看看誰最笨（學習部）
規則：由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替。當數到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”，人數少可玩“明三暗三”等。
5、野蠻教官（紀檢部）
規則：8人一組，主持人下口令時，朝相反方向做動作。比如，口令：向左轉，組員向右轉，出錯的組員依次淘汰，直到剩下最后一名同學。最后一名同學獲勝，可獲得兌獎證券。
6、隔山打牛——乒乓球碰地進筐（生活部）
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）
方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。進筐得分，反之不得分。
7、椅上功夫（勞動部）
規則：兩人一組，站在報紙上，將報紙依次折疊到不能折疊后還能站上的組獲勝。要求時間限制，各組預先商量好用什么方法。
8、比比誰的眼力好（紀檢部）
主持人準備好三個圈，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，圈離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的圈。如果圈套住瓶子，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
9、五毛和一塊（文藝部）
人員：以10人為一組，一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發號施令
規則：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
游園會活動方案 篇4
一、活動目標
1、通過開展慶祝“歡樂六一、歡樂家庭”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、通過活動，進一步探索家長與幼兒間的情感互動方式，讓幼兒體驗游戲成功的愉悅，為幼兒建立起自信，幫助家長樹立起“讓孩子快樂成長”的教育理念。
二、活動準備：
1、節日環境布置（班級環境及園內、外環境）。
2、各班根據本班特色制定本班環境實施方案，并有計劃地組織實施，充分體現出慶祝六一的節日氣氛。
3、幼兒園準備活動道具、獎品和禮品。
三、活動內容及時間安排：
( 31日）
8:00——8:30升旗儀式
（集中活動）幼兒代表致賀辭園長致辭
宣布游園會正式開始
8:30——10:30家長帶領幼兒分組活動（具體活動方案附后）
大（1）班：夾彈珠游戲（室內）
大（2)班：表演區：我真棒（室內）
中班：美食活動區：我會包餃子了（室內）
大班前：小白兔采蘑菇（室外）
中班前：小烏龜爬山坡（室外）
中班旁:小花貓釣魚（室外）
流動照相區：我笑的最美(不限）
兌獎區：大班旁
10:30——11:00：親子活動“我為爸爸、媽媽（爺爺奶奶）吃餃子”（各班）（分班集中活動）
11:15——11:30幼兒離園
四、主要負責人員及分工：
總負責：趙華
幼兒活動組：劉玲、王云華、劉宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧后勤保障組：黃開斌
五、其它注意事項
1、由于安全衛生工作的需要，本次慶“六一”活動在幼兒園內開展，各班教師必須動員幼兒家長陪同孩子參加上午半天的活動，并負責孩子在園的安全。活動結束后家長接孩子回家繼續過節。
2、本次活動涉及到全園幼兒之間的互動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題，尤其是門衛保安更要密切關注大門口的管理工作，防止幼兒走失。
3、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛生的`好孩子。
4、節日當天，幼兒園將會在戶外場地放置一些活動器具，家長接孩子離園前可適當讓孩子玩耍。但由于容納的量有限，由此引起的等待和擁堵等情況敬請家長諒解，并及時做好孩子的調解、疏散和安全防護等工作。
六、游戲負責人、地點及規則
“夾彈珠”游戲負責人：劉宏玉
地點：大（1)班教室（室內）規則：
1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠，幼兒家長手拿一雙筷子、幼兒手拿一個勺子，要將放在盤子的彈珠夾到相應的盤子里，如果中途有彈珠掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續比賽，違者則不作任何獎勵。。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。
4、每組游戲后根據運到盤子里彈珠多少計分，并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小貓釣魚”游戲負責人：偰德慧
地點：中班旁活動場地（室外）規則：
1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、在規定時間內幼兒釣魚，家長將釣到的魚兒送到規定的籃子里。裁判喊停后立即停止。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。
4、每組游戲后根據釣到小魚多少計分，并登記到游園卡里。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小兔采蘑菇”游戲負責教師：王云華
地點：大班前活動場地（室外）規則：
1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、幼兒扮“小兔”和家長手持兩張泡沫地墊站在起跑線上，裁判喊出口令后，家長交替鋪好地墊，幼兒雙腳蹦跳著前進至菜地處（必須蹦到地墊上），拔一顆蘿卜并由家長背著跑回起點，先到者為贏。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。
4、游戲后根據先后順序計名次，并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“小烏龜爬山坡”游戲負責教師：劉玲
地點：中班前活動場地
（室外）規則：
1、每次4組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上，家長坐在相對應的板凳上。裁判喊出口令后，幼兒在地毯上爬著前進并要爬過山坡、鉆過山洞至家長處，家長要說一句祝福孩子六一節快樂的問候語，再抱著幼兒跑回起點，先到者為贏。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。
4、游戲后根據先后順序計名次，并登記到游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我真棒”表演區負責教師：董加慧
地點：大（2）班教室（室內）規則：
1、每次4名幼兒參加（各自找本班幼兒結對），并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、每組幼兒要唱一首學過的歌曲、背一首學過的兒歌，算過關。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽
4、裁判根據每名幼兒的表現做出相應獎勵，并登記在游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我會包餃子了”美食區負責教師：包伏梅
地點：中班教室（室內）游戲規則
1、每次8組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。
2、幼兒和家長面對面做好，家長手拿餃皮，幼兒放餡，共同完成包餃子任務。家長不許自己放餡，否則算違反游戲規則。
3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。
4、規定時間內完成最多的家庭勝出，裁判給予相應獎勵，并登記在游園卡內。
5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。
“我笑的最美”照相區負責教師：
地點：各家庭選出自己最喜歡的地點規則：
1、每次1組家庭參加，并請根據先后順序排隊，等候參與。每人只能參與一次，不得代人參與。
2、幼兒和家長自選地點、自擺造型照出最美、最快樂的自己。
3、照好的幼兒，負責教師要在游園卡上予以登記。
兌獎區
負責教師：黃開斌地點：大班旁規則：
1、憑游園卡進行發放獎品，游戲全部通過者發獎狀一張、禮品一份。
2、每張游園卡只能兌換一次。
游園會活動方案 篇5
一、活動目的
為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的快樂，盡情享受游戲盛宴。
二、活動主題：
男孩女孩游戲展示
三、活動時間
6月1日下午12：30——2:00，按時放學
四、活動地點
校操場、教室
五、活動要求
1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。
2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。
3、各個游戲最好以海報的形式告知參與者游戲規則。
4、活動分為兩組，1------3年級為一組，4-------6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。
5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。
6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。
7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。
8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于5月23日前上傳至ftp。
六、活動任務安排
總策劃：
攝影：
各年級組：
一年級：
二年級：
三年級：
五年級;
六年級：
七、游戲節安全預案
為落實“安全第一，預防為主”的精神，預防事故，確保學校財產和師生生命安全，并保證師生充分了解發生重大事故時的安全措施，一旦發生事故，能夠做到及時報警，自助自救，特制定本屆游戲節安全應急處理預案。
（一）建立安全應急領導小組：
領導小組組長：
副組長：
成員：所有教師
（二）具體實施方案
游戲節前做好以下工作：
1、組織所有教師召開一次安全會議，布置游戲節事宜，提出安全方面的要求。
2、班主任向學生講明具體的安全措施及學校安全方案，把安全教育放在首位。
（三）游戲節期間做好以下安全工作：
1、各班主任在游戲前認真檢查游戲節用具的安全。
2、游戲節期間，各位老師不得擅離職守和遲到早退，發生意外事故及時報告安全應急領導小組，確保學生安全守紀。對工作不負責任造成重大事件和不良影響的，學校將追究相關責任人的責任。
3、一旦發生事故，根據現場指揮系統，開展救護工作，將事故的危害降低到最低程度。
4、學生游戲過程中上下樓梯走指定路線，前上，后下，走樓梯時靠右走，按順序不擁擠。
5、低段學生在不熟悉場地的情況下，建議班主任分為小組共同參與。
6、游戲時教室兩扇門都打開，前進后出，并有工作人員維持游戲秩序。
7、5、6年級幫助1、2年級小朋友布置場地。
（四）教師崗位分工
1、1到3年級正副班主任，4到6年級班主任全程跟班，負責學生參與游戲，確保學生游戲期間的安全。
2、4——6年級副班主任作為各樓層管理老師
前幢:
從1到4樓
后幢：
從1到4樓
3、巡視校園：
4、拍照：
5、音樂:
三、處理程序
1、學生發生校醫無法處理的意外傷害事故，立即由班主任與衛生老師共同送往醫院救治。
2、及時通知受害學生家長或其他監護人，通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
3、及時請目擊學生和老師做好筆錄。
4、對一般傷害事故，如因學生自身原因摔傷等，由學校妥善處理。
5、如發生較大或重大傷害事故，及時報告區教育局。
游園會活動方案 篇6
社會的不斷發展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣，但一些習俗(例如燈謎、放河燈等)卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的`。
一、活動目的：
中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的。傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之余，增強人們對中秋文化的了解。
二、活動主題：情系南苑，濃情中秋
三、活動時間：9月28日晚(7:00—10:00)
四、活動對象：
面向全院師生(但為了有效控制人流，目前限于50人)
五、活動地點：大學學院圖書館前面
六、活動舉行過程：
1、(前期)兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，并由統計好活動報名人數；
2、(活動當晚)活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，游戲等各環節。
3、(后期)兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。
七、經費預算：
小燈籠50(個)
蠟燭10(盒)
卡紙20(張)
其余雜項(略)
合計：約300元
注：費用僅對參加人員收取，每人5元。超出預算部分，由兩個協會攤分。
八、注意事項：
(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排
(2)活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。
(3)在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。
(4)在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。
協會&協會
二〇一五年九月10日
游園會活動方案 篇7
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
于是我們決定出去外面玩。中午12點，準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠立刻加入，但我規規矩矩買了票，先參觀動物世界，看到從非洲運來的.大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀的動物，看了害怕，只能到下展廳參觀。
看著手里的參觀指南，便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又。接著又看到像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶為壯觀。接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的，是很有趣？
再比如，你坐在一張凳子上，前面有電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上考察，著陸，遇到突發情況怎么辦？影院是球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是很奇妙？
一天的活動結束了，我們玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
游園會活動方案 篇8
一、活動時間：
xx年xx月xx日
二、活動地點：
各班教室
三、主題：
和諧校園歡樂你、我、他！
四、活動基調：
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。
五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則
1、大珠小珠落玉盤
所需材料：碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只
比賽方式：
參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。
比賽規則：
A.參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。
B.參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。
C.參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。
注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧
2、油嘴滑舌
所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片
比賽方式：現場抽號，抽題
比賽規則：
A.抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。
B.2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
C.在主持人說開始后，開始繞口令。
注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力
3、比比誰的眼力好
所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支
比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。
比賽規則：
A.每人有三次機會。
B.保持安靜，講話者取消比賽資格。
注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力
4、吹乒乓球
所需材料：25個碗，5個乒乓球
比賽方式：參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。
比賽規則：
A.參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。
B.不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。
注：本項主要需技巧
5、貼鼻子
所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個
比賽方式：現場貼
比賽規則：
A.三人一組，每人只有一次機會。
B.貼的相對準確的，即為優勝者，獲得獎券一張
注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感
6、超強大腦
所需材料：一些雜亂的數字，如：圓周率，
無序數字15個，如：1，3，5，17，15，17，17，19，8，7，5，16，14，13，18，12。
時間限制：1分鐘
比賽規則：
A.參賽選手在1分鐘后，將所記住的數字背出來。
B.可多人同時進行。
注：本項目考的是記憶力
7、單詞大擂臺
所需材料：100個英語單詞（已學過的），
規定時間：5分鐘
比賽方式：
A.準備好100個已學過的單詞，選手5分鐘內進行默寫根據默寫對的個數進行設獎。對50個以上的即為優勝者，獲得獎券一張。
B.可多人同時進行。
注：本項目考的是記憶力
8、我愛記歌詞
所需要材料：校園歌曲收集
規定時間：2分鐘
比賽方式：參賽者抽簽決定組次和次序，每組選手先聆聽播放的歌曲按照次序準確接唱下一句歌詞。接唱成功著繼續游戲并獲得獎券一張。接唱失敗者淘汰出局。每環節最多5首歌曲。
六、獎勵規則
1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個
2、二等獎：獲16—19張獎券者，獎高級筆記本一本
3、三等獎：獲13—15張獎券者，獎高級圓珠筆一支
4、四等獎：獲8—12張獎券可兌換一支簽字筆
5、五等獎：獲4—8張獎券可兌換橡皮一塊
6、六等獎：獲1—3張獎券可兌換練習本一本
七、活動要求
1.各班級要精心布置教室，營造濃厚的新年慶祝氛圍。
2.游園活動分兩個組進行，同組間可以竄班級，七年級為第一組；八年級為一組。
3.每班級選擇一個游戲精心準備材料，寫好規則，選好主持人，準備好獎券若干張（獎券要自己設計，具有鮮明的班級特色，并要有班主任親筆簽名，以防假冒，數量為每班60張）
4.游園活動當日班級前后門標明進、出口，并張貼明顯的游戲名稱和游戲規則
5.各班級老師可視情況，控制進入本班級的外班同學人數
6.各班級除正常的必用品以外，學生不允許帶零食到校
7.各班級可安排同學或老師自己帶相機拍照
8.游園活動于下午一點半開始至三點半鐘結束，然后是兌獎時間
9.可以選擇推薦游戲以外的游戲，規則、材料等自行準備
10.蹲點行政分兩大組進行全程監督和管理，確保學生竄班級時，在上下樓梯和其它時候不出責任事故
11.各班主任老師請于活動前，安排好活動場所的桌椅的調配，做到合理有序，確保學生活動時沒有明顯的安全隱患。
12.各班主任老師必須在活動開始前進行一次安全和文明參與活動的專題教育
13.游園活動中不要出現送人情券的現象
八、其它準備
1.準備獎品若干
2.設立一處專門兌獎處
3.安排教師維持兌獎秩序，確保有序
4.組織老師專門負責做好登記
游園會活動方案 篇9
三年的幼兒園生活馬上就要結束了，孩子們帶著喜悅、彷徨、不舍即將邁入了小學的大門，為了讓孩子們再次感受幼兒園游戲的快樂、老師的溫暖、同伴的友誼，讓他們記住這一美好時刻，我園嘗試采用不同的方式為孩子慶祝畢業，特設計了“紅蘋果幼兒園畢業游園會方案”。
一、指導思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，不僅增進親子感情，還能讓孩子放松身心，盡情的玩耍，體驗幼兒園的快樂生活。以下是具體的“畢業游園會方案”。
二、機構設置：
為了加強對“游園”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展。
委員會名單如下：
組長：卜純純
副組長：王秀芹
成員：全體教師及家長代表
三、活動主題：
展幼兒風采，享成長快樂！
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
3、加強體育鍛煉、增強幼兒體質；
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動時間安排：
1、20__年6月25日下午2：30
2、下午2：00—2：30家長憑“游園卡”入園，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行活動教育，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
七、活動準備：
1、園部和各班布置幼兒園環境，幼兒園張貼個性化的游戲單。
2、進行各項活動的準備工作。
八、活動內容：
本次游園會分為五大區：
1、游戲區：以游戲為主讓幼兒盡情體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2、益智區：以五大領域以及蒙數特色為主，讓孩子運用所學的知識進行游戲。
3、美工區：以手工為主，體現幼兒園多元化的藝術類教學。
4、猜球迷：體驗傳統文化，共享猜謎樂趣。
5、照相館：提供創意照相造型，供家長、孩子照相使用。
九、五大活動區的具體內容及準備工作詳細列表如下：
游戲區細則
負責人：陳園園
美工區細則
負責人：孫婷婷
照相館細則
負責人：王冉、王雅娜
猜“球”謎細則
負責人：嚴曉潔、楊洋、侯麗麗
戶外環境內懸掛有不同的氣球謎語，家長可帶領孩子猜出氣球上的謎語，猜中后向該區負責老師說出答案，并帶走氣球，獲得印章。
益智區
負責人：朱紅植、嚴冬、王雅蘭
根據大班下學期數學教育目標設計相關數學益智題目，幼兒需在規定時間內完成，完成快且好的幼兒可獲得一章一個。
家長注意事項：
1、認真閱讀紅蘋果幼兒園畢業游園會活動方案，了解各區玩法及規則，提前做好準備
2、請遵守各項活動規則，按教師要求進行各項活動；
3、活動中請盡量給幼兒鼓勵，幫助孩子積極參與各項活動；
4、“處處用心皆教育”，請家長在活動中做好榜樣并提醒孩子遵守活動秩序及活動規則，謙讓有禮，友好參與；
5、每名幼兒可以有一名家長陪同參與；
6、由于某些活動的特殊性，請盡量父母參加并穿上便于運動的服裝、鞋子；
游園會活動方案 篇10
一、活動目標：
1、透過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環境變化的潛力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。
4、透過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。
二、組織領導：
總指揮：黎紅霞
副總指揮：但
成員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
（一）、活動時光：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地點：京山小學操場及各個教室、功能室
（三）、參加對象：學前班教師和幼兒。
（四）、活動要求：
1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。
（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，持續安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。
（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行為。
（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。
（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的`教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，持續安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。
（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自我不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
（五）活動安排
1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習狀況。
2、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當的講解，明白這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。
4、延伸活動：
①表達與交流
你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？
②表達與創造
把自我在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的愿望。
游園會活動方案 篇11
一、活動目的
為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區元旦游園活動。
二、活動主題
xx科學技術學院元旦游園活動
三、活動說明
元旦節是中國的傳統節日，元旦游園活動是海南師范大學的.傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。
除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。
四、活動細則
(一)活動時間：
20xx年12月31日19：00～23：00活動地點：游園區：主校道文藝匯演區：籃球場旁邊
(二)活動對象：
海南師范大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。
(三)活動形式
游園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，并且有相應的獎品。
文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。
五、活動安排
(一)宣傳啟動階段(12月)
1、校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒介廣泛宣傳。
2、各學院深入到各班進行宣傳。
(二)活動準備階段
學院學生會的各部門任務分工及負責人：
1)活動現場布置：
負責人：孫xx部門：團委學生會所有部門;
2)大門設計及裝飾：
負責人：李xx部門：宣傳部;
3)元旦文藝匯演節目選排：
負責人：李xx部門：文娛部、文工團;
4)游園游戲設計：
負責人：李xx部門：記者團、學習部;
5)宿舍安全：負責人：孫x
部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協會
6)活動現場秩序維護：負責人：翟x
部門：組織部、學術實踐部、青年志愿者協會、學習部、體育部、女生部、辦公室、文教部;
7)活動宣傳：負責人：李
部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部;
六、活動意義
作為海南師范大學的傳統活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。
七、注意事項：
1、由于活動期間的人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。
2、當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。
3、活動中請大家注意安全，以防受傷。
游園會活動方案 篇12
趣味投籃：在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。（一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置）每人兩次機會。（分2個籃球架進行）
準備道具：籃球4個
負責教師：
活動地點：升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球: 用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。（高低年級撞擊的距離不同） 準備道具：10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師：
活動地點：多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠：游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具：乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人：
活動地點：靠近飯堂的架空層
飛鏢能手：每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。
方法：在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。
準備道具：10個毽子 1盒粉筆
負責人：
活動地點：內操場的空地
轉呼啦圈：連續轉20秒為過關。（可多人同時進行）
準備道具：6個呼啦圈
負責人：古惠芳 楊春鳳
活動地點： 游泳館門前。
跳長繩：自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具：一根長繩
負責人：
活動地點： 靠近體藝館的籃球場。
釣魚：在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具：10條魚，4個釣鉤
負責人：
活動地點：一樓辦公室與隊部室之間的'空地
快樂迷宮：主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具：200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人：
游園會活動方案 篇13
為了迎接20xx新年的到來，豐富我園幼兒的生活，活躍幼兒的身心，增進幼兒與家長之間的親子關系，促進家園和諧發展，特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。
一、活動目標
1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
二、活動準備
1、布置游園場地及環境，劃分好游戲區域。
2、游戲負責人制作好游戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。
3、各個游戲準備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準備游戲獎品和小紀念品若干。
5、擬定家長邀請函、游戲卡。
三、活動過程
8：30—9：00
所有幼兒統一穿園服，家長憑接送卡入園內，新年老人發糖果，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。
9：00—9：20
敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。
9：30—11：30
家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎章，不得重復玩一個游戲，然后憑游戲卡到領獎處領取獎品，獲得1-4個獎章為三等獎(不限額)，5-7個獎章為二等獎(不限額)，獲得8-10個獎章為一等獎(不限額)，獲得11個以上獎章為特等獎(限額10名)。
四、游園項目
1、《大嘴娃娃》
游戲規則：幼兒站在一定距離外(學前班、大班米，中班2米，小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎章。
2、《小貓釣魚》
游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。
3、《蓋瓶蓋》
游戲規則：幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
學前班、大班：蓋10個獲獎章;中班：蓋7個獲獎章;小班：蓋5個獲獎章。
4、《快樂圈圈圈》
游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎章。
5、《足球射門》
游戲規則：幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內一次即獲獎章。
6、《壘壘樂》
游戲規則：家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章。
7、《紅包猜猜猜》
游戲規則：數字小紅包10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數字的大紅包，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎章。
8、《螃蟹夾球》
游戲規則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎章。
9、《你追我趕》
游戲規則：四家庭為一組，四組同時進行比賽。幼兒坐在推車里，家長推車繞過障礙物，先到達終點的前兩名獲得獎章。
五、注意事項
1、幼兒園活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規則，遵守秩序排隊，服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔，不隨地亂扔垃圾。
游園會活動方案 篇14
一、活動目標：
1、通過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。
2、提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。
3、通過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。
4、通過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。
二、組織領導：
總 指 揮：黎紅霞
副總指揮：但
成 員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
（一）、活動時間：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地點：京山小學操場及各個教室、功能室
（三）、參加對象：學前班教師和幼兒。
（四）、活動要求：
1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。
（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，保持安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。
（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的文明禮貌行為。
（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。
（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，保持安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。
（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自己不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
（五）活動安排
1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習情況。
2、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當的講解，知道這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。
4、延伸活動：
①表達與交流
你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？
②表達與創造
把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的愿望。
游園會活動方案 篇15
一、活動背景
七夕節，又稱乞巧節、女兒節，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日之一，象征著愛情與忠貞。為了弘揚中華優秀傳統文化，增進社區居民及情侶間的情感交流，特舉辦“緣定七夕·浪漫游園會”活動。
二、活動主題
七夕浪漫游園會
三、活動時間
20xx年8月10日（農歷七月初七），下午14:00-21:00
四、活動地點
xx市xx公園
五、活動內容
1. 開幕式（14:00-14:30）
傳統服飾走秀：邀請身著漢服、唐裝等傳統服飾的模特進行走秀，展現中華服飾之美。
領導致辭：簡短介紹活動意義，宣布游園會正式開始。
2. 浪漫游園區（14:30-18:00）
鵲橋相會：設置仿真鵲橋，情侶或朋友手拉手走過，寓意緣定今生，拍照留念。
乞巧市集：展示并售賣手工藝品，如手工香囊、刺繡荷包、七夕主題燈籠等，鼓勵參與者親手制作，體驗乞巧文化。
愛情許愿墻：設立許愿墻，參與者可寫下對愛人的祝福或愿望，掛于墻上，共同見證愛情的美好。
詩詞對對碰：設置詩詞接龍、七夕主題詩詞背誦等游戲，增加文化趣味性。
情侶挑戰賽：如雙人三腳跑、心有靈犀（一人比劃一人猜）等游戲，增進情侶間的默契與互動。
3. 傳統文化體驗區（15:00-19:00）
茶藝表演與品鑒：邀請茶藝師現場表演，并邀請參與者品嘗不同種類的茶，感受茶文化的`魅力。
書法體驗：設置書法體驗區，邀請書法家現場教學，參與者可嘗試書寫七夕相關的詩詞或祝福語。
古箏/琵琶演奏：安排傳統樂器演奏，營造古典浪漫的氛圍。
4. 美食街區（16:00-20:00）
七夕特色小吃：提供如巧果、湯圓、蓮子羹等傳統七夕美食，讓味蕾也享受節日的甜蜜。
情侶套餐：推出限定情侶套餐，增加節日的儀式感。
5. 閉幕式與抽獎（20:00-21:00）
才藝展示：邀請參與者上臺表演，展示個人才藝，增加活動互動性。
幸運抽獎：根據參與活動的憑證進行抽獎，獎品包括情侶對戒、定制禮品等，為活動畫上圓滿句號。
六、宣傳與報名
線上宣傳：通過社交媒體、官方網站、微信公眾號等平臺發布活動信息，進行預熱宣傳。
線下宣傳：在公園周邊、社區公告欄張貼活動海報，發放傳單。
報名方式：線上報名（通過活動官網或微信公眾號填寫報名表），現場報名（活動當天直接前往現場報名參與）。
七、安全與后勤保障
1. 確保活動場地安全，設置醫療急救點。
2. 加強現場秩序維護，配備足夠的工作人員和志愿者。
3. 準備充足的飲用水、防暑降溫物品等，確保參與者舒適度。
游園會活動方案 篇16
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。
二、活動主題：
九州升明月·東明賀金秋
三、活動時間：
20xx年9月13日18：30～20：30
四、活動地點：
公司生活區
五、活動人員：
公司全體員工
六、活動形式
舞臺區：在飯堂合適位置設一舞臺（具體見環境布置圖），供游園會開幕式使用；游戲區：設置一等獎，二等獎，三等獎，四等獎共4個獎區；
兌獎區：培訓室，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員2人；
游戲區：
（1）燈謎：公司將用線索把寫有謎語的三角紙片懸掛在謎語天地的活動場所，參與者把認為猜對的謎語取下并告之現場工作人員謎底予以兌獎，沒被猜對的謎語將被重新掛回線索上繼續競猜。凡猜對者可獲得獎票一張。
道具：線索，彩紙，筆
（2）乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個。筷子3雙，3張課桌，計時器1個
（3）超級保齡球
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3個瓶一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支
（4）吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個碗排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，長桌子一張，一桶水。
（5）中秋搶椅：參加人數每次5人，椅子4張，音樂響起大家開始圍著椅子轉，音樂停參與者要以快的速度跑向椅子并坐下，沒有椅子坐的參與者即被淘汰，后一人成功，凡成功者可獲得抽獎券2張。
道具：椅子4張，音響1套
（6）趣味敲鑼：參與者蒙上眼睛，距離銅鑼5米外站好，聽到指令后轉兩圈然后手拿鼓棒朝銅鑼走去，敲響銅鑼的可以得一張獎券。
道具：眼罩2個，木棍2根，銅鑼2個
（7）背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲1張獎票
道具：籃球2個，粉筆一支
（8）兩人三足：兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
（9）小李飛鏢
10環靶一個，每人三鏢，距環靶1.5米遠，中10環者可得兌獎券一張；
道具：環靶及鏢2套、飛鏢3支
（10）跳繩
兩人為一組，一起扭呼拉圈，2分鐘內扭呼拉圈多者勝出，勝出者可獲1張獎券。道具：跳繩兩個、計時器1個
★活動總規則：
1、組織人員應注意，某些員工可能為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，如發現某個員工在同一個游戲中贏了二三次，應勸說其玩其他項目（燈謎除外）；
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共
衛生，不隨地亂扔垃圾。
兌獎區：
設一等獎，二等獎，三等獎，四等獎共4個兌獎區
一等獎：以6張獎票兌換
二等獎：以4張獎票兌獎
三等獎：以2張獎票兌換
四等獎：以1張獎票兌換
游園會活動方案 篇17
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作，這是網最快的一篇中秋節游園活動策劃書，接下來讓我們一起來看看吧~
一、活動目的：活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;
二、活動時間：20__年9月21日14：00——17：30
三、活動地點：宿舍一樓食堂
四、活動人員：公司全體員工
五、游戲項：設置各類互動游戲(共13個)
1、乾坤小轉移
2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2、5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人;
道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只
組織人員：2人，共需準備獎券30張，
10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站
2、超級保齡球在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兌獎券，(可樂擺法見右圖)。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券
道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張
3、吹乒乓球
準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人參加。
游園會活動方案 篇18
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間 及安排
1、活動時間：5月31日。
2、活動提前做好準備，負責老師到位。
3、游園分成低（1—3年級）、高（4—6年級）兩個年級組進行活動。
4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。
三、活動地點
各班教室
四、組織領導及具體分工
組長：
副組長：
策劃安排：
安全工作：
獎品準備：
兌獎：
醫務及教師伙食：
具體實施：各游戲項目負責人
五、活動項目安排與規則
1、游戲項目：比眼力（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：
高年級組負責人：
活動規則：準備好一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得“領獎券”。每人有三次機會，進一次得一張。
2、游戲項目：步步為營（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：
高年級組負責人：
活動規則：準備幾個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排放在桌面上，每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。（低年級準備三個碗，高年級準備五個碗。）
3、游戲項目：彈球進家（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：
高年級組負責人：
游戲規則：準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得“領獎券”一張。
4、游戲項目：一枝獨秀（分低、高兩組同時進行）
低年級組負責人：
高年級組負責人：
活動規則：用2個手指頭頂著羽毛球排，從教室的前面走到教室的后面，沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
5、游戲項目：盲人擊鼓（僅供低年級組）
負責人：
活動規則：在鼓旁蒙上眼睛轉三圈，每人限擊鼓一次，擊鼓前不得摸索，凡擊中鼓者，獲“領獎券”一張。
6、游戲項目：套圈（僅供低年級組）
負責人：
活動規則：在規定距離，每人限套三次，套中一個即得“領獎券”一張。
7、游戲項目：夾彈珠（僅供高年級組）
負責人：
活動規則：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里，每夾出2個即得“領獎券”一張。
8、游戲項目：保齡球（僅供高年級組）
負責人：
活動規則：在教室內擺上1組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持籃球在5～6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
六、活動要求
1、各活動場地布置由相關教師負責，活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置，供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向學生宣講活動規則，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發，學生憑“獎券”領獎，當天有效，過期無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）
5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動，不得串年級參加活動。
6、根據活動項目的要求布置好教室，可將少許桌凳到走廊上
7、各班做好活動的宣傳準備工作，確保學生人人參與。
七、獎品發放及活動器具準備
1、憑獎券對獎：1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果，2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
2、活動器具的準備：由該活動教師準備好活動進行時的.器具（學校提供）。
八、注意事項
1、希望各評委認真履職、公平公正發放活動獎券。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況，要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)
4、活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、公共區打掃。
游園會活動方案 篇19
“六一”的`花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢！為使全校師生度過一個快樂健康、美好難忘的六一國際兒童節，學校少先大隊結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動主題：
我健康、我快樂、我成長
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動地點：
花坭小學操場
四、活動目的：
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，培養少年兒童多方面的藝術才能，展示我校素質教育成果。為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
五、活動人員：
全校師生
六、活動內容：
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關
七、活動準備：
1、慶祝儀式由唐永東老師負責（鑼鼓隊訓練、相關節目的訓練、活動串詞的編寫、主持人訓練、頒獎儀式準備）
2、文藝節目表演由各班班主任具體負責。
節目質量要求；
一、符合兒童特點，體現活潑、激情；
二、選材符合主題及時代特點；
三、動作規范整齊，著裝統一，有舞臺效果；
3、節目所用音樂要求用光碟或者u盤；
4、彩排時間：5月27日。
八、會場設計及布置：
組長：
成員：
九、文藝評獎辦法：
設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；。分別給予物質和精神獎。評委組成：臨時安排。
十、活動安全保衛組：
組長：
成員：
十一、后勤保障：
組長：
成員：
具體職責：
1、保障編排節目所需的器材及道具；
2、提供場地設置所需用的器材；
3、負責活動期間生活安排及茶水供應，并保證衛生安全；
4、負責活動所需獎品；
5、來賓接待。
十二、獎狀書寫：
十三、音響布置：
十四、組織實施
（一）小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象：一至六年級學生。
2、比賽內容：
參賽學生誦讀內容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質兼美，體裁不限。
3、比賽形式：
每位選手自選一篇課文現場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評分標準（10分制）
①端正、舉止文雅、大方。（1分）
②普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）
③選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）
④誦讀形式新穎，有創意。（1分）
⑤能恰當運用停頓、重音、語調、節奏等語言表達技巧以及各種體態表達技巧。（2分）
（二）舞蹈比賽比賽要求及形式：（一至六年級）。
每個班級至少準備一個舞蹈參加比賽，要求動作整齊，符合兒童特點。各班在5月25日前將參賽舞蹈上報大隊輔導員處，舞蹈音樂光盤由各班自備。
（三）歌詠比賽比賽要求及形式：（一至六年級）。
（1）本著讓多數學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），以班為單位自行組織訓練。其中一首為紅歌。
（2）各班班主任在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。
（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。
（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
（5）評分標準：
①節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。
②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊，服裝整齊、統一。
③能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。
④歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。
（四）小品、相聲，獨唱，小合唱、猜謎、及智力搶答等節目穿插在各個大型節目中，等節目定奪后詳見節目單。該類節目不作評獎，給予精神上的鼓勵。各班在5月25日前將節目上報大隊輔導員處。
十五、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十六、活動預算：
1、蠟燭5支：約2元
2、小氣球1包：約5元
3、繩索若干：約1元
4、籃球若干（小學提供）
5、跳繩若干（小學提供）
6、棒棒糖30支
7、小薯片3包：約5元
8、圓珠筆10支：約15元
9、本子5本：約10元
10、獎狀10張：約12元
共計：50元
附錄：相關材料
謎語題目與答案：
1、謎語題目及答案：
（1）掀開熱被窩，就往腿上摸，掰開兩條腿，就往眼上擱（猜一日常用品）（眼鏡）
（2）一頭毛來一頭光，進進出出冒白漿（猜一日常用品）（牙刷）
（3）上面有毛，下面也有毛，晚上就來個毛對毛（猜人身上的東西）（眼睛）
（4）打什么東西既不花力氣，又很舒服？（打瞌睡）
（5）身自端方，體自堅硬。（打文房四寶之一）（硯臺）
（6）小時青青腹中空，長大頭發蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。（打一植物）（竹子）
（7）一字十三點，難再如何點（字謎）（汁）
（8）一點一橫長，口子在中央，大口不封口，小口里面藏（猜一字）（高）
（9）嘴比嘴大，嘴比嘴小（猜一字）（回）
（10）你我各一半（字謎）（伐）
2、智力問答題目與答案
（1）在依次監考嚴密的考試中，有兩個學生交了一模一樣的考卷。主考官發現后，卻并沒有認為他們作弊，這是什么原因？（兩張考卷都是白卷）
（2）阿寶被關在密閉的房間里，只有一扇門，但他費盡力氣也不能把門拉開，請問阿寶怎樣才能走出這間房間呢？
（阿寶把門推開就可以走出房間啦）
（3）兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂？（三代人）
（4）什么動物你打死了它，卻流了你的血？（蚊子）
（5）一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印？（倒著走）
（6）亞當和夏娃結婚后最大的遺憾是什么？
（沒人來喝喜酒）
（7）至少要多少時間才能讀完清華大學？（幾秒鐘）
（8）哪種牛不吃草？（蝸牛）
（9）阿呆從熱氣球上掉下來，卻沒有受傷，為什么？（還沒起飛）
（10）什么東西裂開之后，用精密的儀器也找不到裂痕？（感情）
（11）把火熄滅的最快方法是么？（“火”字上加一橫）
（12）真理的位置在哪里？（真理無所不在）
（13）小明家的貓為什么不生跳瘙？（因為貓只會生小貓不會生跳瘙）
（14）小明為什么連一加一等于幾也不知道？（因為小明是嬰兒）
（15）膽小鬼吃什么可以壯膽？（狗膽，因為狗膽包天嘛）
（16）小東是釣魚高手，但有一次，他一條魚都沒釣到，為什么？（因為他在釣蝦場釣蝦）
（17）天天和人打架的人是誰？（拳擊手）
游園會活動方案 篇20
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動領導小組
組長：何昌文
副組長：
成員：全體老師
三、整個活動的組織和安排
楊雄劉小麗
四、安全巡視組
組長：滕建海（負責照相）
成員：（獎品的購買）
五：獎票制作
舒崇飛（負責）
成員：
完成時間：5月26日前
五、活動地點
學校操場（各項活動具體地點待定）
六、獎品發放
1.由大隊部統一準備獎券，加蓋公章。發放到活動項目負責人手中（5月29日下午）
2.學生憑獎券到領獎處對獎。
3.獎品全部為小吃，全校學生平均每人兩份。
4.獎品發放人員
組長：劉曉麗（所有發獎組成員由劉曉麗老師統一安排并和總務處完成好獎品交接）。
成員：
5、獎品發放地點：學校足球場
七、活動時間安排
暫定5月31日上午7：50—11：40開展活動，下午休息。
1.7：50全校師生舉行升國旗儀式。
2.8：00校長講話
3.8：10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。
4.9:00主持人宣布游園活動開始。
5.11:00游園活動結束，各班安排打掃衛生。
八、活動具體安排
1、活動的各項準備由活動負責人具體完成。
2、如遇道具準備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統一上報總務處進行購買。
3、活動項目及負責人的安排
公共項目
1、音樂椅子（潘恒、崔琴）
游戲規則：七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
（凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。）
高年級活動項目
1、盲人敲鑼（李金成、馮慧榮）
游戲規則：參賽選手蒙上眼睛原地轉三圈，從5米左右開始出發敲鑼，只敲1次，敲到鑼者獲一張獎券。
2、雙人夾氣球（蔣小菊、劉輝芬）
游戲規則：兩人一組，背對背夾住氣排球從起點走到終點再返回起點（起點走到終點10米），每人獲獎券一張
項目支持：氣球。
3、夾珠珠（田小玲（大）、黃金花）
游戲規則：在裝有水的盆子中放入波珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
4、定點投籃（方書宏、龔開華）
游戲規則：參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有3次投籃機會。投中2次即可獲獎券一張。
5、誰的眼力好：（舒金和、謝艷芬）
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶中。
每人有三次機會，中1次即可獲獎券1張。
6、保齡球：（楊愛娣、唐橋英）
擺上3組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上獲獎券1張。
7、彈球：（陳殷、楊燕光）
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵1張。
8、套圈（黃芳、唐茂萍）
游戲規則：在一定區域內擺放各種實物物品，每人三個圈，在物品3米外拋圈，拋中即得該物品。
項目支持：竹圈或塑料圈六個。
9、“三級跳”闖關（楊會、李艷麗）
游戲規則：準備4個盛滿水的碗，并擺放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝，得獎劵一張。
10、滾球（田小玲（小）、劉學強）
游戲規則：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的`另一端作為起點，向紙箱內滾球（每人10乒乓球），滾進6個獲獎券1張
11、過猶不及（代麗琴、楊琳）
游戲規則：每次2人同時進行，游戲者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超過規定區域），使其往另一端運動，以杯子停在最遠處獲獎券1張，杯子未過規定線或者杯子掉下桌子者為失敗。
12、乒乓牛仔（吳金華、楊雪芹）
游戲規則：每人10個乒乓球，在3米處像指定的框里投球，投進5球獲獎券1張，投進10個球獲獎券2張。
13、猜燈謎（蔡毅、劉俊）
游戲規則：作答每猜中一條獲一張獎券。要求（燈謎、歇后語、成語填空等）
低年級活動項目
1、猜燈謎（王權芬、阮中金）
游戲規則：作答每猜中一條獲一張獎券。（內容較簡單）
2、夾珠珠（馮季芬、陸安敏）
游戲規則：在裝有水的盆子中放入珠珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
3、摸彩彈（吳素華、張見慧）
游戲規則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子
游園會活動方案 篇21
一、活動主題
“鵲夢乞巧，禮樂雅集”——七夕游園會
二、活動時間
七夕當天
三、活動地點
戶外草坪
四、活動內容
1. 國風體驗區
猜燈謎：設置多個燈謎攤位，增加節日趣味性。
飛花令：參與者需按規則說出含有特定字的詩句，增進文化素養。
禮樂投壺：傳統投壺游戲，體驗古代禮儀文化。
曲水流觴：模擬古代文人雅士的聚會方式，增加文化氛圍。
水燈祈愿：參與者親手制作水燈并放入河中，寄托美好愿望。
2. 手工DIY區
團扇描繪：提供團扇和顏料，讓參與者自由創作。
自制香囊：教授制作香囊的方法，增添節日香氣。
中國結、國風書簽、面具制作：提供材料，讓參與者親手制作傳統手工藝品。
3. 小游戲區
投壺、射箭、套圈圈：傳統游戲與現代趣味結合。
姻緣簽：參與者抽取姻緣簽，尋找有緣人。
時裝走秀：展示甜美時裝、復古旗袍、唯美漢服。
4. 七夕特色活動
CP協作游戲：如抽到同一詩句上下聯的參與者臨時組成CP，共同參與趣味游戲。
漢服集市：設置漢服展示、體驗、購買區，讓參與者感受漢服文化的魅力。
面具相親：通過佩戴面具的方式，增加相親的神秘感和趣味性。
花燈游園：夜晚點亮花燈，參與者手提花燈游園，營造浪漫氛圍。
5. 文藝演出
開幕式：以歌曲舞蹈為主要表達形式，融入古裝舞蹈、服飾表演等。
互動表演：邀請不同年齡段的'夫妻分享他們的愛情故事，展現七夕文化的現代內涵。
6. 茶歇與頒獎
茶歇：提供活動茶點和小禮品，讓參與者在輕松愉快的氛圍中交流。
頒獎：對CP協作游戲中的優勝者進行頒獎，增加活動的儀式感。
五、宣傳與執行
前期宣傳：通過官方公眾號、社交媒體、H5頁面等多渠道進行宣傳。
活動執行：確保活動流程順暢，安排專人負責各項活動的執行與安全保障。
六、注意事項
1、確保活動場地的安全與衛生，做好應急預案。
2、尊重傳統文化，避免活動過于商業化。
3、關注參與者的體驗與反饋，及時調整活動方案。
游園會活動方案 篇22
一、活動背景
七夕節，又稱乞巧節，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。為了弘揚中華傳統文化，同時給市民提供一個增進情感交流、享受節日氛圍的平臺，特舉辦“七夕游園會”活動。
二、活動主題
情滿游園——共赴一場浪漫的傳統文化之旅
三、活動時間
農歷七月初七
四、活動地點
城市公園
五、活動內容
1. 開幕式
時間：活動當天上午9:00-9:30
內容：傳統舞蹈表演、領導致辭、活動介紹等
目的：正式拉開活動序幕，營造節日氛圍
2. 國風體驗區
項目：猜燈謎、飛花令、投壺、穿針乞巧、制作紙鳶等
目的：讓參與者親身體驗傳統文化的魅力，增加節日的趣味性
3. 手工DIY區
項目：團扇制作、香囊編織、情侶手鏈編織等
目的：提供手工藝品制作機會，增進情侶或朋友間的默契與感情
4. 互動游戲區
項目：情侶接力賽、愛的抱抱、默契大考驗等
目的：通過游戲增進參與者之間的互動與了解，促進情感交流
5. 表演與展示區
內容：漢服走秀、古典樂器演奏、詩詞朗誦等
目的：展示傳統文化的風采，提升活動的觀賞性
6. 美食與飲品區
提供：傳統小吃、七夕特色飲品等
目的：滿足參與者的味蕾需求，增加活動的吸引力
7. 許愿墻與拍照區
設置：設立許愿墻和拍照區，提供拍照道具和背景板
目的`：讓參與者留下美好祝愿和回憶，增強活動的參與感
六、活動流程
1、簽到與入場：參與者簽到并領取活動手冊和紀念品
2、開幕式：傳統舞蹈表演、領導致辭等活動啟動
3、自由游園：參與者根據興趣選擇參與各項活動
4、午餐與休息：提供午餐和休息區供參與者享用和休息
5、表演觀賞：集中觀看漢服走秀、古典樂器演奏等表演
6、互動游戲：參與情侶接力賽、愛的抱抱等互動游戲
7、許愿與拍照：在許愿墻留下祝愿并在拍照區合影留念
8、閉幕式與抽獎：總結活動成果并抽取幸運參與者頒發獎品
七、宣傳與籌備
宣傳方式：通過社交媒體、海報、傳單等多種渠道進行宣傳
籌備工作：提前確定活動場地、布置現場、準備活動物資等
八、注意事項
1、確保活動場地的安全，做好應急預案
2、注意活動期間的環保問題，倡導垃圾分類和節能減排
3、關注參與者的體驗與反饋，及時調整活動安排
4、尊重傳統文化，避免商業化過度侵蝕節日內涵