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      唱歌比賽方案

      發布時間:2024-11-25

      唱歌比賽方案(精選8篇)

      唱歌比賽方案 篇1

        為豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,經學校行政研究決定,我校將舉辦“唱響校園”為主題的`大型歌詠比賽。

        一、活動主題:

        “唱響校園”

        二、參賽人員:

        全體學生(原則上要求各班學生全部參加,個別特殊情況除外)

        三、活動內容與安排

        1、演唱內容:各班班歌一首。

        2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

        3、演唱形式多樣化,可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

        4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

        5、參賽班級自備伴奏帶。

        6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

        7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

        8、各班主任抽簽決定比賽順序。

        9、各班可根據自己需要準備道具等。

        四、評分標準:

        1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(20分)

        2、演唱節奏整齊統一,音準良好,聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

        3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(20分)

        4、遵守賽場紀律,進出有序、著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,臺風良好。(20分)

        5、演唱形式豐富,具有一定的藝術技巧,音準節奏掌握良好。方法正確,

        形式豐富新穎(如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式),音樂表現完整,具有一定的藝術技巧。(20分)

        注:評分最后結果以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

        五、獎勵辦法:

        設一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)

        六、比賽時間

        11月1日下午兩點,在教學樓南廣場進行比賽。

        七、活動要求

        1、活動策劃由音體美組教師負責。

        2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。

        3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

        3、待定區整隊由體育老師負責。

        4、賽場秩序由各班主任負責。

        5、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目并排列隊形,確定服裝要求、音樂設備等,注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

        6、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

        7、希望充分發揮各班力量,形成集體參與的局面。

        8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作,主要是分數統計,比賽結果。

      唱歌比賽方案 篇2

        一、活動目的:

        一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們更開心地度過自己的節日,情操得到陶冶,個性得到發展,擬開展“金色童年”藝術節系列活動,力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

        二、活動內容:

        1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。

        2、“金色童年”校園之聲(獨唱、重唱、表演唱、小合唱類)比賽——體現“班班有歌手”。

        三、活動要求及形式:

        1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,選唱曲目自定一首,各班以中隊為單位自行組織訓練。

        必唱歌曲:《國歌》

        選唱歌曲:教材中的`歌曲,曲目自定,伴奏音樂由學校提供。

        2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,告知音樂老師,利用音樂課教會學生,表演形式請班主任自定。

        四、活動時間、地點:

        1、時間:xx年5月22日

        2、地點:初賽在階梯教室

        五、評比方式:

        按照年級評比,以分值形式計入藝術節活動成果,同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

        六、其他注意事項:

        1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師,5月22日按照年級比賽。

        2、比賽按班級順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

        3、各中隊必須做到全員參與,盡量著裝整齊。

        4、必唱歌曲要求學生指揮,節奏正確,動作大方。

      唱歌比賽方案 篇3

        一、合唱主題:

        培養學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的`主題。

        二、比賽時間:20xx年5月11日下午

        三、比賽地點:學校操場

        四、參加對象:

        以班級為單位,共13個班級學生

        五、內容與形式

        1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。

        2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統一播放。

        3、在各班班主任帶領下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。

        六、比賽獎勵

        本次合唱比賽按低、中、高三個級部設一、二、三等獎

        (如果合唱的質量不高,一等獎可空缺)

        附:

        1. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單

        2. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則

        莊上學大隊部

        附件1:

        “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單

        評委:z

        計分:z

        寫獎狀:z

        拍照:z

        音響:z

        后勤:z

        附件2:

        “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則

        一、評分標準(滿分10分):

        1、 演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。(3分)

        2、 聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

        3、 合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

        4、 參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。(2分)

        5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(1分)

        二、評分規則:

        1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數點后保留一位小數。

        2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留兩位小數。

        3、 前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。

        各班級應高度重視此次活動,并以此次活動為契機,加強和激發集體凝聚力。

        “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”大合唱比賽評分表

        要求

        分數 班級

        演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。 (3分)

        聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)

        合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。 (2分)

        參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。 (2分)

        參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。 (1分)

        累計

        總分

        低段:

        中段:

        高段:

      唱歌比賽方案 篇4

        一、活動主題、對象、時間及地點

        1、活動主題:唱響主旋律展現新風采

        2、活動對象:我院全日制在校本專科學生

        3、活動時間:11月1日19:30

        4、活動地點:教1樓學術報告廳

        二、活動內容與形式

        本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段,具體安排如下:

        1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

        2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

        比賽通過選手現場表演,評委現場打分的方式進行,最終確定“校園十大歌手”及其排名。

        三、活動要求

        1、各系通過初賽,首先在本系內預選,最終確定4名參賽選手(性別不作要求,超過500人以上的院系可報6人)參加決賽;

        2、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作,各系領隊10月23日(周二)之前務必將參賽選手名單以電子版的`形式報至孝感學院新技術學院信息工程系辦公室(電子版內容包括:系別、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯系方式);

        3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏,各選手可準備vcd作為備用;

        4、決賽曲目由選手自定,但要求內容積極健康,能夠反映當代大學生積極向上的精神風貌,且復賽、決賽曲目不得重復演唱,否則評委將視情況給予扣分或計零分;

        5、參賽選手自行準備著裝,但要求大方得體,否則,評委將視情況給予扣分;

        6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽,組合參加比賽若獲名次,以個人計;

        7、選手參賽順序抽簽決定;

        8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

        四、評分辦法

        1、邀請學校領導和老師擔任評委;

        2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后三位,去掉分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

        五、評分標準

        1、內容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

        2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

        3、舞臺形象優美,表演自然大方(2分);

        4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

        5、評分時去掉一個分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

        六、獎勵辦法

        頒發校園十大歌手證書及獎品,同時設立表演獎和潛質獎。

      唱歌比賽方案 篇5

        為了給小朋友展示的舞臺和機會,鍛煉小朋友的自信和舞臺表現力,為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己,因此按照幼兒園學期計劃,我園特舉辦此次歌唱比賽,旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂世界,讓兒童在美的藝術熏陶中體驗和成長。

        一、活動對象及范圍:

        中大班每個班級10名小朋友

        小班級部及小小班級部自愿參加。

        二、活動時間:

        20xx年5月13日上午9點

        三、活動地點:

        新東方幼兒園五樓多功能廳

        四、比賽要求:

        1、演唱時間在三分鐘以內。

        2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的.幼兒歌曲。

        3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、小組唱、歌伴舞均可。

        4、比賽時一律使用伴奏音樂,幼兒原唱。

        5、為方便演唱次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到組委會。

        五、六評分方式:

        評分采取百分制,

        六、評審委員會

         xx老師。

        七、獎項設置:

        本次比賽設一等獎2名(其中中文類一名,英文類一名),二等獎4名(中文類二名,英文類二名),三等獎6名(中文類三名,英文類三名);

        集體獎兩個:最佳組織獎、最佳風采獎。

        所有獲獎小朋友的輔導老師均獲得“新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優秀輔導教師獎”

        八、評分標準:

        1、歌曲內容(10分):內容健康、積極向上

        2、舞臺形象(10分):衣著得體、精神飽滿

        3、演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

        4、舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。

        九、報名形式

        此次歌唱比賽分為中文類和英文類兩組,分別報名英文類報名到大一班黃蓉老師處,中文類報名到中一班張輝老師處,小朋友可自行選擇中文歌曲和英文歌曲。

      唱歌比賽方案 篇6

        一、活動目的:

        慶祝新中國成立xx周年,激勵全體師生的愛國熱情,感受祖國巨大的'發展變化,在活動中滲透愛國主義思想教育,豐富校園文化生活,引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

        二、比賽時間:定于9月28至9月30日(視天氣情況)

        三、比賽地點:學校大操場

        四、比賽要求:

        1、比賽形式:以班為單位組織合唱

        2、參賽曲目:各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題,內容健康,積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

        3、參賽人員:各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

        五、注意事項:

        1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定,音樂老師利用上課時間教唱,并由班主任老師具體編排。

        2、各班必須要有一名指揮,做到上下場隊列隊形整齊有序,服裝整齊,歌聲嘹亮,學生整體精神面貌良好。

        3、各班選定曲目后要抓緊排練,并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

        4、比賽前10分鐘,各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員,以免延誤比賽時間。

        六、獎項設置和評分標準:

        此次比賽以年級組為單位,獎勵年級指揮1名,年級組前2名。

        評委組成員:

      唱歌比賽方案 篇7

        一、活動宗旨

        豐富校園文化生活,向經典致敬,傳承紅色經典文化,弘揚時代的主旋律,展現六中教師積極向上的精神風貌,凝聚黨心、民心,激發全校師生愛祖國、愛學校的熱情,以此來推動我校教育教學質量又好又快發展。

        二、活動安排

        1.參賽對象

        沙長市第六中學全體教職工(含聘用人員)。

        2.報名方式

        分工會組報名,每個工會小組至少2個節目。

        3.歌曲要求

        各工會組所報演唱曲目必須有一首為傳唱經典的紅色歌曲,主要是中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的各類健康進步、勵志向上的歌曲。

        4.參賽形式

        本次比賽參賽形式不限,可以是獨唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可采用通俗、民族、美聲等不同唱法。

        5.時間地點

        比賽將于在學校圖書館四樓“心靈養吧”活動室進行。

        三、獎勵辦法

        根據工會組參與率和評委評分按比例設獎。設個人獎和優秀組織獎若干名,優秀節目將參加學校慶祝20__年元旦文藝匯演。

        請各工會組認真做好動員和推薦工作,報名截止至....

      唱歌比賽方案 篇8

        一、前言

        唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們XX人的風采,唱出公司蒸蒸日上的贊歌。目的:

        為了全面提高公司人員的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現員工蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的企業文化氛圍。因此舉辦“唱響—卡拉OK歌唱比賽”活動。

        二、活動意義

        1.為員工提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

        2.體現員工全面素質的發展,展現各自音樂方面的青春活力

        3.k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發展

        4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步

        5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離

        三、活動總綱

        1.活動主題:唱響---第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

        2.活動宗旨:讓愛好歌唱的朋友可以相互認識,相互交流學習

        3.報名時間:5月8日—5月16日

        4.報名方式:自愿報名方式

        5.預賽時間:5月23日

        6.決賽時間:5月31號(18:00—20:00)

        7.活動地點:公司食堂

        8.主辦單位:管理部

        9.活動對象:全體員工

        四、參賽要求

        1.每位選手各自準備歌曲一首

        2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

        3.參賽服裝及伴奏道具自備

        4.上報后不得隨便取消

        五、獎勵方式

        1.一等獎1名(獎金:300元)、二等獎2名(獎金:200元)、三等獎3名(獎金:100元);

        2.另設最具臺風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名(獎金各100元);

        3.所有參與者均有紀念品。

        六、相關賽程事宜

        (一)預賽具體計劃:

        1.參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處,再匯總到員工關系專員處;

        2.預賽前2天進行比賽順序的抽簽,并發放號碼牌;

        3.比賽前一天,所有參賽人員走臺,熟悉比賽場地;

        4.主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用,使比賽快速有序進行;

        5.在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對預賽進行總結,便于后續開展需要;

        6.賽后張貼決賽宣傳海報,并附上進入決賽的選手名單。

        (二)決賽具體計劃:

        1.布置舞臺背景,以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞臺,烘托比賽氣氛;

        2.決賽當天上午進行彩排以保證演出的順利進行;

        3.比賽當天,所有工作人員需提前1個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。

        (三)幕后人員分工:

        1.場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉;

        2.入場簽到處:負責簽到、帶領選手等人入席;

        3.舞臺布置:負責前期的舞臺布置及評委席必需品的.準備;

        4.音控組:切換曲目、燈光、音響;

        5.評委組負責人:負責選定評委人選,擬定評分細則,使活動展開公正、合理;

        6.主持人:銜接好每個節目,使比賽快速有序進行。

        七、活動預算

        1.現金獎1300元;

        2.紀念獎物品若干名=600元;

        3.廣告宣傳、舞臺背景布置費用:400元

        合計:2300元

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        一、時間、地點1、時間:XX年6月XX日(星期一)上午9:00舉行開幕式。2、地點:縣城xx牌坊下河段。二、參賽單位本次比賽共有9支代表隊,分別為xx鎮代表隊、xx鎮代表隊、xx鎮代表隊、xx鎮代表隊、xx鎮代表隊、xx鎮代表隊、xx鄉代表隊、xx鄉...

      • 2024比賽策劃方案(精選32篇)

        時間:xx年12月23日地點:xx中學學生操場參加人員:全體實習生、藝體部、全體學生活動主題:同校,友誼第一;拔河,比賽第二。活動背景:臨近期末,班級內出現學習積極性不高,課下打鬧情況。...

      • 比賽策劃方案范文(精選33篇)

        項目名稱: “我的wcg,挑戰無處不在”——師范大學首屆電子競技大賽起止時間:x年3月至6月實施單位:師范大學學生社團聯合會支持媒體:x日報……一、背景及現狀在計算機技術高速發展并日益成熟的今天,計算機模擬游戲已逐漸融為大眾體育的...

      • 心理微課比賽方案(通用8篇)

        為加強大學生心理健康教育工作,全面培育大學生積極心理品質,引導大學生愛國奉獻、勇于擔當、回饋社會,促進大學生自我教育和自我成長,經研究決定,現面向全校學生開展心理成長微課比賽:一、活動主題青春有我,強國有我二、活動組織主...

      • 翻譯比賽策劃方案(精選3篇)

        一、組織機構主辦單位:教務處、校團委、校學生會承辦單位:外語學院二、參賽對象韶關學院全日制在校學生均可參加,主要面向外語學院相關專業學生。英語專業組:12級全體同學,13、14級自愿參與者。...

      • 比賽策劃方案(精選28篇)

        一、活動名稱成都高校魔方邀請賽二、活動地點方案一:三味堂三樓多功能活動廳方案二:初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、決賽——教室三、活動時間5月8日 上午9:00--11:30 ; 下午 2:00—5:00四、活動背景自世界魔方協會(WCA)成立...

      • 書法攝影比賽方案(通用20篇)

        書法、繪畫、攝影大賽總結4月2日,我機務系團總支學生會在體育館承辦了由院團委主辦的書法、繪畫、攝影大賽,實事求是地講這次活動暴露出我們工作中的很多不足,問題的產生時多方面的,有我們自己的失誤,也有的其他因素。...

      • 比賽策劃方案集錦(精選30篇)

        為慶祝中國共產黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年,引導青年學生勇作時代先鋒,激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情,踐行科學發展觀,勇當時代先鋒,為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻,誓做社會主義...

      • 寫作比賽實施方案(精選10篇)

        活動引言:濟滄海兮掛古之云帆,破千浪兮看今之長風。弘文學以赤誠,競思想憑青春。在這個草長鶯飛的人間四月天,經濟法律系長風文學社第一屆現場作文創作大賽已正式拉開帷幕。...

      • 消防比賽方案(精選3篇)

        針對119消防宣傳日發電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動,旨在廣泛宣傳普及消防知識,提高全廠職工消防安全素質,減少火災事故發生,推進消防工作社會化進程。...

      • 策劃方案
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