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      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案

      發(fā)布時間:2024-11-11

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案(精選29篇)

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇1

        根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的'實施意見,全市各中、小學(xué)要切實組織好“三學(xué)”主題教育活動,向教師感恩教師節(jié)慶祝活動。根據(jù)這一精神,我校決定在教師節(jié)來臨之際,在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動,具體方案如下,請各班認(rèn)真發(fā)動,遵照執(zhí)行。

        一、活動目的:發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶祝活動》。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

        二、活動主題:“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

        三、活動內(nèi)容:

        (一)“感恩教師三個一活動”

        1、“給老師送一個節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,教師節(jié)演出,節(jié)目總數(shù)不超過8個。

        2、“對老師說一句謝語”:由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理,在教師節(jié)播放。

        3、“為老師做一件實事”:開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務(wù)活動。時間由班級自定。

        (二)“我最感恩的一位老師”征文活動

        四、活動要求

        1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

        2、自愿參加征文活動,但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評,征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇2

        一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

        二、活動目的:本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

        三、主辦部門:院文學(xué)社

        四、活動對象:某大學(xué)全部在校學(xué)生

        五、活動時間:___6年9月10日教師節(jié)

        六、活動內(nèi)容:

        1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

        2、祝福傳遞:

        讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

        3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

        4、宣傳號召:

        a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?a href="http://www.zzfalilai.cn/fanwen/ganxiexin/">感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

        b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

        c、見到老師時送上一聲親切的問候;

        d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

        e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

        f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

        七、活動安排:

        9月7日,文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

        活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

        9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣

        傳效果。并懸掛簽名祝福條幅。

        對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

        此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇3

        一、活動主題:聆聽心聲訴說感恩

        二、活動目的與意義

        九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

        三、活動時間:20__年9月6日——9月12日

        四、活動內(nèi)容:

        (一)表感謝

        1、聲音表恩情:

        送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”……(1——6年級)

        2、卡片表心意:

        要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

        心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日,請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張,于9月10日早上交于少先隊辦公室,由校美術(shù)組進(jìn)行評比。(評比完,歸還班級)

        (二)訴心聲

        1、短信送祝福:

        讓我們拿起手中的手機(jī),一起感謝,一起祝福,為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,開展“老師,祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,也可以是以前教過的老師),以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上。

        2、班會表心聲:召開一次以感恩為主題的班會。

        (三)教師節(jié)慶典:9月10日大課間感恩教師活動

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線,充分展示我職業(yè)學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

        二、活動時間

        9月79月14日三、活動安排

        1、學(xué)校于9月7日(星期五)下午第6節(jié)召開教師節(jié)慶祝會暨“十佳教師育(教育工作者)”表彰會,晚餐分組匯餐,晚上分組組織娛樂活動。

        2、9月10日早集會(廣播)教師節(jié)祝福詞(要求12級新生向原初中學(xué)校老師發(fā)一條祝福短信),廣播站專題廣播,下午第六節(jié)課時分專業(yè)部組織組織師生同樂大主題班會(分專業(yè)部邀請教職員工參加),學(xué)工處負(fù)責(zé)場地、秩序安排;團(tuán)委、學(xué)生會組織節(jié)目。

        3、做卡片

        以班級為單位,學(xué)生自己動手親自制作賀卡,送上對老師的祝福;

        4、手抄報比賽

        要求每班選2幅作品,9月14日前上交至團(tuán)委,校團(tuán)委評選出優(yōu)秀作品,并與展示。

        5、周內(nèi)出好一期專題黑板報

        請各班出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報,題目自擬。用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇5

        一、活動背景

        萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達(dá)兒女們對母親的感恩之心,歌頌人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!

        二、活動目的

        豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時借此機(jī)會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。

        三、活動主題

        感恩母親節(jié)

        四、活動宣傳

        1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報

        2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板

        3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果

        五、活動時間:20__年5月10日下午

        活動地點:新風(fēng)里社區(qū)

        六、活動對象

        新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;

        七、活動流程

        1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

        2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

        3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

        4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。

        5、由學(xué)院大學(xué)生代表們,集體朗誦游子吟,希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念

        6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),并宣布此次活動舉辦的意義。

        八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項

        1、活動結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

        2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛,感恩母愛!

        3、此次活動由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎郏鸬椒e極的教育作用。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇6

        設(shè)計意圖

        自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的'舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……

        活動名稱

        感恩親子時裝sho(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

        5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

        6、噴繪中廳活動內(nèi)容

        7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

        8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

        9、地貼全樓賣場主要通道

        10、門貼一樓所有通道門

        11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇7

        一活動主題

        周末和母親做姐妹

        二活動背景

        母愛是世界上最無私的感情,每年五月的第二個星期日是偉大的母親節(jié),在這個特殊的周末里,平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街,不僅能表達(dá)對母親的愛意,同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

        二活動時間

        20__.05.1——20__.05.13

        三活動目標(biāo)

        通過母親節(jié)活動,提升商場形象,擴(kuò)大銷售額

        四活動對象

        以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進(jìn)

        五活動宣傳

        主要通過平面媒體和戶外進(jìn)行宣傳,

        1、平面媒體:在《大河報》上做兩周宣傳20__.04.25——20__.05.13

        標(biāo)題:和媽媽做姐妹

        副標(biāo)題:母親也是女人

        正文

        這個星期天干什么發(fā)現(xiàn)衣櫥又空了好多衣服都過時了周末DIOR好像有折扣女人的購物狂因子在發(fā)作照一下鏡子皮膚發(fā)黃眼角有皺紋需要去做美容想要邀請姐妹淘一起不過她們好麻煩不知道怎么辦了咨詢一下媽媽的意見媽媽上一次跟媽媽見面是什么時候應(yīng)該很久了記不得她穿什么衣服依稀記得頭發(fā)是多年不變的短發(fā)臉上的皺紋已經(jīng)很深刻了然后然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久我偷偷笑發(fā)現(xiàn)她在照鏡子都一把年紀(jì)了還那么臭美

        2、戶外:在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報20__.05.01——20__.05.13

        3、為了精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)消費者,可印制精美的母親節(jié)宣傳冊兩萬份在主要繁華街道發(fā)放20__.05.01——20__.05.13

        4、舉辦母女同臺秀,吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。

        六活動內(nèi)容

        活動期間來丹尼斯百貨購物可享受以下優(yōu)惠

        1、凡是母女同來的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。

        2、凡是擁有抽獎券(購物滿5000元)的母女,都有兩次抽獎機(jī)會。

        3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀,凡是有才藝的母女都可報名參加,獲勝者有豐厚禮品。

        4、母親不能同來的,只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

        七活動預(yù)算

        報紙:5000

        戶外:3000

        宣傳冊:20__

        總計10000RMB

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇8

        一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二 感恩

        走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三 感恩節(jié)特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四 欣賞《感恩的心》故事

        五 手語《感恩的心》感恩的話

        六 幼兒制作《愛心樹》

        七 感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

        活動日期:11月24日

        班級:中二班 主持人:朱卉 活動地點:中二班教室

        形式(中班組):

        1、歌詠會

        2、分組活動贈送感恩卡

        活動名稱:感恩節(jié)--老師老師感謝您

        活動目標(biāo)

        1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        2、通過觀看幼兒園各部門老師的.工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

        3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

        活動準(zhǔn)備

        幼兒學(xué)說一些感恩的話語

        小朋友們親手制作的感恩賀卡

        活動流程

        一、感知感恩節(jié)(集中)

        1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

        3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》

        (2)中二班摘果子舞

        4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

        二、表達(dá)感恩情

        (1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

        (2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達(dá)謝意。

        全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句愛你、感謝你之類的話。

        中一班:

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇9

        活動背景

        本學(xué)期初,學(xué)校少先隊廣泛開展了“愛心接力”活動,孩子在助人中享受到快樂,在受幫助時又體會到集體的關(guān)愛。通過幾個月的活動,學(xué)校愛心氛圍已基本形成,而且還把愛心活動延伸到家庭、社會,受到社會各界人土的'一致好評。為進(jìn)一步推動該活動的開展,加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心體驗,總部決定開展“感恩節(jié)”活動。

        活動內(nèi)容:

        1、早晨8:15,大隊部活動:向所有工作人員獻(xiàn)花,感謝他們的辛苦勞動。

        2、建議各班開展活動。

        (1)給你要感謝的人寫信。

        (2)給你要感謝的人說一句心里話。

        (3)為你所要感謝的人做一件事。

        3、各班統(tǒng)一行動: “謝謝你”主題班會。

        活動準(zhǔn)備:

        平時記好“愛心周記”,活動前可以預(yù)先讓同學(xué)們作好活動準(zhǔn)備,各中隊可根據(jù)實際情況邀請部分家長或任課老師一起參加。各班要作好氛圍營造。

        活動時間:

        11月10日

        營造感恩節(jié)氛圍:校內(nèi)橫幅“感恩節(jié)”,各班黑板上寫好主題,并進(jìn)行美化,教室內(nèi)也作適當(dāng)布置。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇10

        一、活動背景

        學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,才會擁有快樂,擁有幸福,才會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好的未來。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開展以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

        二、活動主題:讓我們都有一顆感恩的心

        三、活動目的

        1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

        2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。

        3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

        4.通過宣傳,讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量,更好的參與到感恩教育活動中來,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

        四、活動時間:11月1日—30日

        五、活動過程

        第一階段:宣傳教育活動,渲染氣氛

        1.11月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”。

        2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

        3.11月5日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

        第二階段:活動推進(jìn)階段

        (一)召開主題班會

        各班積極開展感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

        各班級為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會,另外要求各班級開展“算算親情帳,感恩父母心”活動(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)。

        (二)四個感謝系列活動

        1.感謝父母養(yǎng)育我

        (1)每天為家里做至少一件家務(wù)

        A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

        B、給父母過生日;贈送親手制作的禮物;

        C、為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

        D、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費:“為父母節(jié)約一分錢,一粒米”。

        (2)“感恩信”匯親情

        A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。

        B、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

        C、做一件讓父母開心的事情;

        D、和父母進(jìn)行一次交心的談話,父母與孩子的心更加貼近了。

        (1)見到老師,使用尊敬老師的文明用語。

        在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

        (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

        (3)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

        3.感謝社會關(guān)愛我

        (1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

        (2)開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

        (3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動(組織去敬老院慰問老年人)。

        4.感激祖國之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)

        見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

        第三階段:活動評比階段(四選一)

        (一)舉行“感恩·勵志”征文比賽

        鼓勵廣大同學(xué)積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

        通過此次征文活動,掀起一場活動熱潮,調(diào)動全校學(xué)生的積極性,營造“樹立感恩意識,做文明小學(xué)生”的校園氛圍,教育學(xué)生知感恩。

        (二)“感恩·成功”主題演講比賽

        通過此次活動,掀起一場活動熱潮,讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能;讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報恩;是每個人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校,感恩社會;增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,豐富校園文化生活,營造感恩、和諧的校園氣氛。

        (三)“獻(xiàn)給母親的愛”征文活動

        通過這次活動,讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個碩果飄香的十月里,在辛苦豐收的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻(xiàn)給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:

        ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

        ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

        ③字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

        ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

        ⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

        (四)舉辦班級"二十四孝"故事會。

        第四階段:匯報總結(jié)階段

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇11

        一、活動主題:

        濃濃拗九節(jié) 深深感恩情

        二、活動時間:

        20xx年2月下旬

        三、活動內(nèi)容:

        我校以倡導(dǎo)敬老愛親的道德行為、培育良好的文明風(fēng)尚為重點,圍繞節(jié)日的文化內(nèi)涵,通過引導(dǎo)青少年學(xué)生敬老助老、感恩父母,深入開展拗九節(jié)宣傳教育系列活動。

        1.開展煮粥送粥體驗活動

        充分利用黑板報、國旗下講話以及班隊會等途徑大力宣傳拗九節(jié)的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生自己動手或登錄福州數(shù)字青少年宮“濃濃拗九節(jié) 深深感恩情”活動專欄,開展“學(xué)煮拗九粥,送粥感恩情“體驗活動,將親手煮的拗九粥獻(xiàn)給長輩、親人,傳達(dá)濃厚的感恩之情。

        2.開展感言孝事征集活動

        以“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”活動專欄,舉行“敬老圖畫”和“敬老小報”活動,同學(xué)們將活動感言、自己參與的活動或身邊的關(guān)于敬老愛親的生動場景的征文或小報上交至大隊部,要求感情真摯、真實。

        建議:低年級可以將自己參與的敬老孝親的活動拍下相片,并制作成“敬老圖畫”;中年級可以制作敬老小報;高年級可以寫下自己的或身邊的敬老愛親的故事。

        五、活動要求

        活動以中隊為單位,讓全體少先隊員真實有效的參與活動中。活動過程中隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)安全教育。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇12

        愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。

        算一筆感恩帳

        時間:11月1日至11月19日

        對象:教科院04級全體同學(xué)

        方式:以書面形式進(jìn)行感悟、反思

        內(nèi)容:計算包括從小學(xué)到目前的所有的花費、自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象,通過算感恩帳,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

        開一次感恩教育主題班會

        時間:11月20至26日

        對象:教科院04級全體同學(xué)

        方式:以年級各團(tuán)支部為單位,以主題班會的方式展開,具體活動形式由各團(tuán)支部討論,請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員和班主任參加觀摩。

        內(nèi)容:1.推薦家庭貧困但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,講述自己的奮斗過程,以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。

        2.同學(xué)結(jié)合自己所算的“感恩之帳”談?wù)勛约旱母邢耄⑶宜伎紤?yīng)采用何種方式回報父母,回報社會。

        觀一部感恩影片《美麗的大腳》

        時間:12月3日

        地點:晚點教室

        內(nèi)容:《美麗的大腳》

        意義:通過影片讓同學(xué)們對感恩之情有更感性的.認(rèn)識,懂得用感恩的心去對待身邊的每個人,用感恩的心去對待每一件事,確立自己的奮斗目標(biāo),感謝生活所給予的。

        愛心之旅

        時間:12月3日、12月6日

        主題:愛心之旅

        對象:教科院04級入黨積極分子

        內(nèi)容:把入黨積極分子自編自演的節(jié)目帶到老人院、兒童福利院,并幫助做力所能及的事,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,提高社會意識。真正做“感恩于心,回報于行”。

        活動的意義:

        (1)懂得應(yīng)該用感恩的心去對待身邊的每個人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同時也要記住幫助你的每一個人,雖然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真實的情感,學(xué)會感謝生活所給予的。

        (2)從現(xiàn)在做起,從小事做起,以感恩之心回報社會,從而提高廣大共青團(tuán)員的思想意識,尤其是學(xué)生黨員、學(xué)生骨干,鼓動他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的熱情,保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性,共建和諧社會。

        (3)通過一系列的感恩活動,用感恩之心回報社會,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,提高社會意識,真正的做到“感恩于心,回報于行”。

        教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx級團(tuán)總支

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇13

        活動主題:

        關(guān)愛老人 溫暖社會

        活動時間:

        20xx年9月28日下午

        活動地點:

        中原油田敬老院

        活動目的:

        為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。

        活動口號:

        關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心

        活動人員:

        油田一小四年級一班全體學(xué)生

        活動流程:

        一:預(yù)備工作:

        1、 聯(lián)系敬老院:王之浩媽媽

        2、 去敬老院洽談:趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽

        3、 物品預(yù)備:

        (1) 制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

        (2) 購買禮物:小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

        4、 節(jié)目排練:

        總負(fù)責(zé):趙瑛老師

        節(jié)目負(fù)責(zé)人:快板——劉蘇瑤的媽媽

        健排舞、爵士舞——那宇萱、孫清揚的媽媽

        小合唱——余博輝、楊云浩的媽媽

        小提琴連奏——劉蘇瑤的媽媽

        配樂詩朗誦——張雨昂、劉夢欣的媽媽

        葫蘆絲演奏——許家寶的媽媽

        舞蹈《飛得更高》——綦妙兒、丁碩的媽媽

        薩克斯、單簧管合奏——龐博、鄭博藝的媽媽

        5、 攝像照相:攝像——孟令昊的媽媽

        照相——于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽

        6、 勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

        二、活動過程:

        節(jié)目演出:

        1、28號下午兩點半,家長把孩子送到昆吾園門口集合;

        2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

        3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

        4、主持人上臺獻(xiàn)詞,全體同學(xué)給老人敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾;

        5、節(jié)目演出;

        6、演出結(jié)束,給老人贈送禮物;合影留念。

        走近老人:

        1、每兩個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;

        2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;

        3、給老人捶背;

        4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

        活動結(jié)束:

        5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

        三、注重事項:

        1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準(zhǔn)時到達(dá)集合地點;

        2、進(jìn)入敬老院要保持安靜,行動有素;

        3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

        4、清理房間時要注重安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的布局;

        5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統(tǒng)一贈送禮物;

        6、活動結(jié)束時要和老人握手告辭,說再見!

        7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負(fù)責(zé)本組6個孩子的紀(jì)律和照相,其他家長假如有時間也可參加此次活動,幫助治理學(xué)生。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇14

        一、活動目的

        1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

        2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

        3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

        二、活動時間

        5月7號—5月14號

        三、活動對象

        全校少先隊員

        四、活動內(nèi)容

        1.自主DIY制作一份賀卡送給媽媽,祝福媽媽節(jié)日快樂

        2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動

        五、活動要求

        加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求,結(jié)合本班實際,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。

        注重實效——少隊部在開展活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

        效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長,將各學(xué)生在家實施活動情況拍攝下來并傳至各班級群,互相交流,班主任老師正確引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇15

        一、活動時間

        20xx年xx月xx日

        二、活動地點

        大戲臺、公園

        三、活動內(nèi)容

        1、徒步登上山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。

        2、歡度重陽看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。

        3、表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

        四、參加人員

        社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50—70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

        五、主辦單位

        六、具體活動

        1、登高:

        xx日下午1:30在公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

        2、表彰:

        下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場,有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo),來社區(qū)參與活動的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

        3、看大戲:

        下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。

        七、參與單位

        xx市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇16

        一、班會目的

        通過感恩讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來表達(dá)感恩之情。

        二、班會過程

        【提問導(dǎo)入】提到感恩,大家會想起什么呢?提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。

        (如果學(xué)生不清楚則由解答)

        (教師)現(xiàn)在我想給你們詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

        1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

        在第一個冬天,半數(shù)以上的都死于饑餓和傳染病,活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順,熱切地盼望著秋天豐收的到來,他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來,莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動便定在這一天,直到如今。

        感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。 豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

        人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

        今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的'恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

        【承接】感恩節(jié)的中,人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

        同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ凇ⅱ鄣男蛱枺⒁舭住U彝瑢W(xué)上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人, ②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂,并點出同學(xué)上臺寫出想感謝的人的稱謂。)

        (教師)要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學(xué)生)

        如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

        如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學(xué)生)

        “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

        【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

        感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;

        感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;

        感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;

        感激蔑視你的人, 因為他覺醒了你的自尊;

        感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立;

        凡是學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。

        (教師)除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

        【引入】生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)

        在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,等等。

        學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

        我來自偶然像一顆塵土

        有誰看出我的脆弱

        我來自何方我情歸何處

        誰在下一刻呼喚我

        天地雖寬這條路卻難走

        我看遍這人間坎坷辛苦

        我還有多少愛我還有多少淚

        要蒼天知道我不認(rèn)輸

        感恩的心感謝有你

        伴我一生讓我有勇氣作我自己

        感恩的心感謝命運

        花開花落我一樣會珍惜

        下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花,在節(jié)日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

        1、 發(fā)材料(兩人一小包的花瓣,固體膠,白紙)

        2、構(gòu)圖(自己設(shè)計花樣)

        3、試擺(把花擺上白紙,看效果)

        4、貼花(先在白紙上涂上固體膠,再把花壓上去。)

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇17

        一、活動主題:

        感恩讓心靈去旅行

        二、活動時間:

        4月1日——4月30日

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計“感恩節(jié)”的活動方案和主題詞,由政教處收集后,評比最佳方案和最佳主題詞;

        2、出一期“感恩”為主題的黑板報;

        3、“感動中國”、“浙江驕傲”人物展;

        4、《建黨九十周年》圖片展。

        四、活動安排:

        1.4月1日—4月10日:感謝親人、老師、學(xué)校:

        活動載體:

        ①緬懷先烈、祭奠先人(清明節(jié)活動:部分學(xué)生去柯巖烈士陵園掃墓);

        ②主題班會:《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

        ③高二《學(xué)會感恩》演講比賽;

        (2)4月11日—4月18日:感謝有你

        活動載體:高一以“感謝有你,一路同行”為主題征文比賽,要求字?jǐn)?shù)在1000左右,每班擇優(yōu)選送2-3篇(其中高一收齊后交高一(12)班,高二收齊后交高二(4)班);

        (3)4月19日—4月24日:感謝自然

        活動載體:

        ①感受家鄉(xiāng)、校園的新變化(“家鄉(xiāng)美”攝影比賽)作品展(高一交高一(7)班,高二交高二(1)班,要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙,背面請務(wù)必寫明作品標(biāo)題、作者、班級);

        ②環(huán)保綠色行(清理校園衛(wèi)生死角,美化我們校園環(huán)境)

        (4)4月25日—4月30日:感謝社會回報社會:

        活動載體:

        ①“柯中因我而精彩”主題班會(圍繞儀容儀表、行為規(guī)范、節(jié)約意識,勤學(xué)善學(xué)等)

        ②紅色記憶:建黨九十年黨史知識競賽。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇18

        一、活動內(nèi)容

        1、謝老顧客,感恩實惠送!

        活動期間,持20年11月以前的飯店消費小票,均可在飯店享受6-8折購物待遇(具體折數(shù),經(jīng)研究確定)!

        2、真情感恩節(jié),您來我就送!

        活動期間,凡到我飯店,不論是否點菜,均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。

        3、消費滿50,均有好禮送

        活動期間,凡消費滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份。

        4、感恩大放送,特價回饋您!

        活動期間,組織特價菜品,在門前進(jìn)行特價銷售。

        二、場外布置

        懸掛條幅:摯誠感恩真情回饋上帝。

        制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放飯店門前。

        場內(nèi)音樂:循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

        三、宣傳方式

        版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇19

        (一)感恩教育的具體內(nèi)容

        開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包羅學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些資助過我們,關(guān)心我們,鼓勵過我們的人,這里包羅我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等。

        (二)感恩教育的實施途徑

        1、我校首先在教師中開展感恩系列活動:

        改善教育環(huán)境,為學(xué)生營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。恒久以來在學(xué)校德育教育過程中存在著一個致命的盲點,即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的,那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系,是“以上對下”、“以強(qiáng)對弱”的關(guān)系,這種關(guān)系經(jīng)常體現(xiàn)為教師對學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中,學(xué)生的心靈是封閉的、壓抑的,師生之間的情感交流受到了阻礙,學(xué)生的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當(dāng)然難以養(yǎng)成。所以,只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系,使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài),才氣讓學(xué)生在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育,感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。

        (1)在全校教師中廣泛開展“五個一點”教育活動。即:微笑多一點、肚量大一點、脾氣小一點、做事勤一點、工作細(xì)一點。提倡教師把感恩思想融入自己的日常行為,把關(guān)愛送給學(xué)生,把友情送給同事,用激情回報學(xué)校。教師要處置懲罰好與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長的關(guān)系,特別是在做家長工作中,要以“沒有任何借口服務(wù)于家長”為宗旨,制止一切可能發(fā)生的誤會,用自己的言行為學(xué)生做好楷模。

        (2)在教師中廣泛開展“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。鼓勵教師與學(xué)生結(jié)對子、關(guān)注學(xué)生冷暖、資助貧困學(xué)生、接納樂成賞識教育學(xué)生等,讓每一名學(xué)生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況了解清楚,有針對性地對學(xué)生獻(xiàn)愛心。每一位教師都要掌握所有學(xué)生家長的聯(lián)系電話,每學(xué)期要用差異的方式與每位家長至少溝通一次。

        (3)在教師中廣泛開展“寬容教育”。教師要努力去適應(yīng)學(xué)生,理解學(xué)生,同情學(xué)生,掩護(hù)學(xué)生的天性,要像寬容自己的孩子一樣去寬容學(xué)生的過失,欣喜學(xué)生的進(jìn)步。

        (4)在教師中深入開展經(jīng)典誦讀活動,在感恩教育、孝心教育活動中,每一位教師要熟悉所教學(xué)生在校的體現(xiàn),并通過家訪或電話聯(lián)系等方式,了解學(xué)生在家中的行為體現(xiàn),做好典型記錄,并根據(jù)情況進(jìn)行及時的正確引導(dǎo),對比力突出的學(xué)生要給予表彰獎勵。

        2、我校在學(xué)生中開展感恩系列活動:

        開展感恩教育要讓學(xué)生了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報,還包羅感情世界的回報,回報可以從學(xué)會感謝做起,這包羅通過語言與做一些力所能及的小事來表達(dá)我們的謝意。學(xué)會知恩圖報,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感受日常生活,感受生命中的各種恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。讓學(xué)生在社會實踐中體會到對自己、對他人、對社會的資助與施恩,不光能鍛煉他們的實際動手能力,還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。

        學(xué)生方面要從孝心教育開始,分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我,我愛她(他)”、“我愛我的祖國”四個單元為主題,開展一系列的實踐、演講、征文角逐等活動,鼓勵、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。具體要做到以下四件事情:

        感激父母養(yǎng)育之恩

        要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。

        (1)開展征文活動。

        學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,校內(nèi)評比。參考題目:《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

        (2)部署愛心家庭作業(yè)。

        (a)送父母一句溫馨的祝福;

        (b)給父母講一個開心的故事;

        (c)給父母過生日,贈送親手制作的禮物。

        (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

        (e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

        (3)舉行主題隊會:"算算親情賬,感知父母恩"

        (a)將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。

        (b)計算學(xué)習(xí)投資的成本。

        (c)假定自己結(jié)業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才氣回報父母。

        (4)為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。

        (5)堅持每周為父母端一次洗腳水,并對父母道一聲:您辛苦了!學(xué)校

        (6)開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,要求每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。

        感激老師的培育之恩

        要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生發(fā)展路上的心結(jié)。

        (1)舉行演講角逐:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》

        (2)舉行作文角逐,參考題目:《世恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我發(fā)展的搖籃》

        (3)開展以“六個一”(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,提一個建議,表一個決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

        (4)教師節(jié),幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

        (5)組織手抄報角逐:《我愛我?guī)煛?/p>

        感激他人的資助之恩

        要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互慰藉,在交流中獲得歡樂和充實。

        (1)開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文角逐,感激同學(xué)間的愛心相助。

        (2)"我為同學(xué)做一事"

        (3)回憶對自己資助較大、恩情較大的1-3個人,然后把他們對自己的資助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇20

        一、活動目的:

        感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,是做人的起碼素養(yǎng),更是我們大學(xué)生必須學(xué)習(xí)與具備的。為提高大家感恩意識,讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊感動你我心靈的故事。增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生,老師與學(xué)生的交流與感情。為同學(xué)們在大學(xué)生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶!

        二、活動主題:

        感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。

        三、活動口號:

        感恩就要說出來!

        四、活動對象:

        四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰校區(qū)全體學(xué)生、老師

        五、主辦單位:

        城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院學(xué)生會勤工助學(xué)部

        六、主辦時間:

        10月26日至31日

        主辦地點:活動中心門口和第一教學(xué)樓門口

        七、前期準(zhǔn)備:

        1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識,相關(guān)故事,名人名言,歌曲等,制作關(guān)于感恩的展板和海報。

        2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干,用于征集“感恩箴言”和同學(xué)們的感恩小故事。

        3.校園環(huán)境布置:在活動中心門口安放展板、東西區(qū)宣傳欄粘貼海報,

        介紹此次活動內(nèi)容及意義。以此提高同學(xué)們對此次活動的了解與重視。

        4.召集各個班級的班長,向他們介紹該活動,并讓他們在自己的班級介紹,保證本次活動的影響力與完整性

        5.制定好活動計劃,時間、地點安排到位,負(fù)責(zé)人落實到位。

        6.以“感恩就要說出來!”為口號,目的是抒發(fā)大學(xué)生心中的感恩情懷。

        7.后期宣傳:將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進(jìn)行展示,把收集的感恩便利貼貼在展板上進(jìn)行展出。

        8.所需物品:展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機(jī)、糖果、海報等。

        八、活動流程

        第一項:活動準(zhǔn)備

        制作有關(guān)感恩內(nèi)容的展板并準(zhǔn)備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前,將另一塊放在第一教學(xué)樓前的樹下,制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

        第二項:活動階段

        1宣傳感恩活動

        在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、Q天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。 2同學(xué)寫下自己的感人事件

        地點:第一教學(xué)樓前以及活動中心前

        流程:

        (1)由部門干事向同學(xué)介紹活動,召集人員參加。

        (2)同學(xué)在粘貼紙上寫下自己經(jīng)歷或知道的感人事件,并粘貼在展板上。

        (3)同學(xué)在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認(rèn)為感人的一句話。

        (4)在同學(xué)參加活動過程中,由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

        (5)凡是參與該活動的同學(xué)都可以領(lǐng)取一枚糖果。

        時間安排:20__年10月26日至28日

        道具:彩色筆,糖果,粘貼紙,黃絲帶,展板,宣傳海報 2進(jìn)行關(guān)于感恩的有獎?wù)魑幕顒?/p>

        地點:第一教學(xué)樓前以及活動中心前

        流程:

        (1)在第一教學(xué)樓前以及活動中心前進(jìn)行以“感恩”為主題的有獎?wù)魑摹?/p>

        (2)由部門人員整理收集征文并在活動中心前進(jìn)行展覽,采取一人一票的形式,讓同學(xué)進(jìn)行投票。

        (3)由部門人員整理票數(shù),根據(jù)得票情況排出名次。

        (4)在校內(nèi)進(jìn)行公示并根據(jù)名次進(jìn)行頒獎。

        時間安排:20__年10月26日至28日

        2部門人員制作動畫

        流程

        (1)由部門人員在活動期間照相、攝像

        (2)選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學(xué)校大屏幕放映。

        (3)選取同學(xué)寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子,在學(xué)校發(fā)放。并將選出的故事在校內(nèi)書刊上發(fā)表。

        (4)將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

        時間安排:20__年10月29日至31日

        九:獎項設(shè)置及獎品安排

        一等獎一名 二等獎兩名

        三等獎三名 優(yōu)秀獎三名

        第一名獎勵鋼筆一支,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校園

        刊物上。

        第二名獎勵筆記本兩個,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校

        園刊物上。

        第三名獎勵筆記本一個,感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校

        園刊物上。

        優(yōu)秀獎獎勵感恩活動有獎?wù)魑谋荣惇劆睿恼掳l(fā)表在校園刊物上。

        十、注意事項

        1. 保持活動會場整潔,維持好會場秩序。

        2. 注意與老師同學(xué)的互動,向同學(xué)詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和意義。

        3. 重視安全問題。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇21

        一活動時間:

        11月26日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。

        二.活動主題:

        我和我的大學(xué)生活

        三.活動目的:

        通過這次的活動的開展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

        四.活動時間:

        20xx年10月26日18:50至20:30

        五.活動地點:

        航院四教206

        六.活動對象:

        xx班全體學(xué)生

        七.主持人:

        鮑曹

        八.活動流程

        (一).前期的準(zhǔn)備工作:

        1.在團(tuán)日活動前,由xx班同學(xué)分為四個小組.

        2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

        (二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

        (三)全班合唱歌曲《朋友》;

        (四).游戲

        (1)游戲名稱《夾湯圓》

        (2)游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。

        (3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

        (4)游戲規(guī)則:

        1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

        2.每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.

        3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。

        (五)游戲

        (1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

        (2)游戲目的:通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,提高開拓與創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

        (3)游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

        (4)游戲規(guī)則:

        1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥

        2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

        3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

        4.游戲時間限定25分鐘。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇22

        一、指導(dǎo)思想

        為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實效性,結(jié)合我校實際,在全校開展“感恩教育”活動,以此為德育教育的切入點,全方位地對全體學(xué)生實施“感恩教育”,精心建設(shè)學(xué)校“感恩文化”,打造德育品牌,特制定本實施方案。

        二、活動目標(biāo)

        1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時,還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

        2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

        3、通過感恩教育,在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

        4、通過感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感及自主管理能力,解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,道德有缺失,信仰有危機(jī),存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

        三、內(nèi)容和形式。

        1.感激父母養(yǎng)育之恩。

        在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評比,并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報中。給學(xué)生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動觀念,感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動,將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費、生活費、零花錢等費用加起來,算算父母為自己的.付出,在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

        2.感激老師的培育之恩。

        在教師節(jié)期間,各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動,體驗老師教書育人的辛苦,從而在日常學(xué)習(xí)活動中更加努力,爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

        3.感激黨和國家的培育之恩

        開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動,嚴(yán)肅升旗儀式,要求學(xué)生及時、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式,組建“國旗班”,進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

        四、活動要求

        1、活動方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保活動順利進(jìn)行,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。

        2、各班主任要明確目標(biāo),扎實推進(jìn),加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)生實際,把握各種教育契機(jī),充分利用主題班會,設(shè)立感恩專欄,創(chuàng)新活動方式,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹立典型,開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇23

        合作方:

        一家車行

        參與者:

        車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶

        主題:

        通過20__年11月24日感恩節(jié)為噱頭感恩車主,回饋社會,凸顯企業(yè)文化,帶動銷售。

        形式:

        大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴

        活動目的:

        1.品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴(kuò)展。

        2.通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。

        3.通過歡樂、溫馨的活動氣氛,襯托與項目的氣質(zhì)內(nèi)涵。

        4.回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。

        活動安排:

        以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線,以達(dá)到向客戶傳達(dá)感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。

        活動格調(diào):

        定位高端、典雅,以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。

        活動氛圍:

        整個活動從視覺形象到演藝表演,圍繞感恩主題,并將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。

        活動內(nèi)容:

        1.征文活動(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅,“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)

        2.試車活動

        3.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走T臺表演(決賽在11月26號)

        4.搞個蟹宴或自助餐

        5.卡通人物派發(fā)項目資料

        6.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇24

        一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二 感恩

        走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三 感恩節(jié)特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四 欣賞《感恩的心》故事

        五 手語《感恩的心》感恩的話

        六 幼兒制作《愛心樹》

        七 感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的.)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

        活動日期:11月24日

        班級:中二班 主持人:朱卉 活動地點:中二班教室

        形式(中班組):

        1、歌詠會

        2、分組活動贈送感恩卡

        活動名稱:感恩節(jié)--老師老師感謝您

        活動目標(biāo)

        1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。

        3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。

        活動準(zhǔn)備

        幼兒學(xué)說一些感恩的話語

        小朋友們親手制作的感恩賀卡

        活動流程

        一、感知感恩節(jié)(集中)

        1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

        2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

        3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》

        (2)中二班摘果子舞

        4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

        二、表達(dá)感恩情

        (1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場,幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。

        (2)走出教室,主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達(dá)謝意。

        全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句愛你、感謝你之類的話。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇25

        一、活動目的。

        通過開展母親節(jié)感恩教育活動,讓學(xué)生表達(dá)對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大,感恩于母愛的春暉,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)廣大小學(xué)生學(xué)會擁有一顆感恩的心,回報他人,奉獻(xiàn)社會。

        二、活動時間。

        20xx年5月5日---5月10日。

        三、活動主題。

        感恩母愛共創(chuàng)和諧。

        四、活動內(nèi)容。

        (一)宣傳教育活動。

        1、利用多種渠道進(jìn)行宣傳。在母親節(jié)前夕,利用班隊會進(jìn)行“感恩教育”動員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義。利用國旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報等宣傳形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

        2、開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各班級廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,通過講故事的形式,讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到父母的偉大,體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。

        (二)親身實踐活動。

        1、制作“感恩父母”圖文集20xx年小學(xué)”母親節(jié)”感恩教育。

        活動方案。

        20xx年小學(xué)”母親節(jié)”感恩教育活動方案。引導(dǎo)學(xué)生選送一至兩張和父親或母親合影的照片,并配以簡潔的文字說明,表達(dá)對父母的感恩之情。學(xué)校組織編輯。

        2、為父母做一件力所能及的事。倡導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件力所能及的事(給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等)。

        3、送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動或給母親寫一封感謝的信的形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,充分表達(dá)自己對母親的節(jié)日祝愿與感激之情。

        一、活動目的。

        今年的5月13號是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

        二、活動目標(biāo)。

        讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

        三、活動主題孝敬父母感恩他人。

        四、活動安排。

        1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

        2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節(jié)目。

        3、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃。”,給媽媽一個放心:

        回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的'事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

        5、搜集五句母愛的。

        名言警句。

        6、下周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。

        五、活動要求。

        1、各中隊高度重視:要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

        2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

        3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇26

        一、活動背景

        一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了我國第x個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,學(xué)院協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

        二、活動主題

        師恩情深,感謝有你。

        三、活動目的

        慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

        四、主辦單位

        五、活動時間

        教師節(jié)。

        六、活動對象

        專業(yè)全體教師。

        七、活動內(nèi)容

        1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

        2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

        3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

        八、注意事項

        1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

        2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

        3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

        4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生。

        5、未盡事宜另行通知。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇27

        一、活動背景:

        秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困 難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

        11月24日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個有用的人才!

        活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。

        二、活動時間:11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)

        三、活動主題:

        感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達(dá)愛的機(jī)會!——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

        四、活動目的:

        1、借此次活動機(jī)會,某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

        2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

        五、活動內(nèi)容:

        1、義賣:

        2、現(xiàn)場捐贈:

        時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳

        方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。

        六、活動宣傳:

        1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻(xiàn)一份愛心。

        2、現(xiàn)場布置:

        A、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

        B、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))

        C、針對某公司及QQ群:公布活動

        D、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

        E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題 。

        F、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

        七、活動配合:

        1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

        2、捐贈儀式上,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。

        八、后期:

        1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負(fù)責(zé))

        2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負(fù)責(zé))

        3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)

        九、某公司活動注意事項:

        1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

        主要分兩塊:

        A、義賣紀(jì)念品

        B、圖片講解

        2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

        3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù),圖片運輸可以向財務(wù)報銷。

        4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

        5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人:天明了。

        6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

        7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇28

        一、指導(dǎo)思想

        “飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體,讓學(xué)生從活動中體驗感恩,并回歸現(xiàn)實生活,從點滴做起,在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

        二、活動主題:

        如果我們常心存感恩,人生就會充滿快樂。

        三、具體活動方案

        (一)宣傳發(fā)動階段

        1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

        2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

        3、以中隊為單位,召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會,并將隊會記錄上交大隊部(第五周)。

        (二)全面實施階段

        一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)

        1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項,對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。(5周五前上交)

        2、開展為父母多做事(3月7號、8號)

        一、二年級隊員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

        三、四年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動,對父母說知心話。

        五、六年級隊員:

        1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

        2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。

        3、算算親情賬活動,算一算自己平均每天學(xué)習(xí)了多少小時,浪費了多少時間,并對自己的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價;將自己的學(xué)費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資;

        4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動,可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

        5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或為學(xué)校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動。

        二、感激老師的教誨之恩。(第六周)

        開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選"五個一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等)來表達(dá)對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

        三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)

        大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動,掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時,也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會。

        四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

        五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動。(第8周)

        清明節(jié)到來之際,各班利用班隊課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

      2024教師節(jié)感恩活動策劃方案 篇29

        活動目的

        通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

        活動準(zhǔn)備

        1、制定活動計劃;

        2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會更好》;抄詩《游子吟》

        3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

        活動過程

        出旗儀式

        一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

        二、出旗、敬隊禮

        三、齊唱隊歌

        活動內(nèi)容

        一、引入

        主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布四(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!

        二、講述感恩事件。

        主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

        (學(xué)生講述父母對自己的無限深情。)

        三、唱、頌感恩

        主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

        (全班同學(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

        四、感恩方法大奉獻(xiàn)

        主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

        (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

        (2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

        (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

        (4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

        (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

        (6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

        (7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

        (8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

        (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

        (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

        五 、真情告白,愛意濃濃(學(xué)生發(fā)言)

        六、班主任發(fā)言

        輔導(dǎo)員講話

        心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

        退旗儀式

        一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著!)

        二、退旗。

        三、宣布活動結(jié)束。

        活動小結(jié)

        通過這次活動,同學(xué)都理解父母的辛苦,認(rèn)識到懂得感恩,是每一個人做人的基本準(zhǔn)則,從而更加尊敬老師,孝敬父母,感恩社會,從而激發(fā)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí),用成績和實際行動來報答父母。活動效果良好。

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