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      小學少先隊員主題活動策劃方案

      發布時間:2024-04-30

      小學少先隊員主題活動策劃方案(精選3篇)

      小學少先隊員主題活動策劃方案 篇1

        一、活動目的:

        隆重紀念建隊xx周年,以理想信念教育為核心,以社會主義榮辱觀教育為主線,以學習、創造、奉獻為主題,教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統,促進少先隊員健康成長,同時培養少先隊員的愛國,愛鄉,愛家情感;以實際行動貫徹落實各項任務,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。

        二、活動主題:

        做星星火炬下的好少年

        三、活動時間:

        20xx年10月13日上午第三節課

        四、活動準備:

        1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面(少先隊大隊部)

        2、會標:慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年(李平)

        3、獎品:筆記本、獎狀(陳曉玲、德育處)

        4、音響:負責放國歌、隊歌、退旗曲(戚華忠)

        5、二——六年級每班評選5名優秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課,講解有關少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。

        五、活動流程:

        (1)張秀云校長致辭;

        (2)大隊輔導員介紹隊史;

        (3)新生入隊儀式;

        (4)新隊員代表講話(二年級學生代表)

        (5)表彰優秀少先隊員;

        (6)優秀隊員代表講話(五年級學生代表)

        (7)崔主任講話;

      小學少先隊員主題活動策劃方案 篇2

        雛鷹爭章活動是少先隊組織遵照“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質,培養能力,發展個性為目標的實踐活動,是實施“中國少年雛鷹行動”的主導性活動。現根據區教育局、團委少工委有關要求,在我校廣泛開展雛鷹爭章活動。

        一、實施對象:

        一至六年級全體隊員

        二、獎章類別:

        獎章分為基礎章、必修章和特色章三大類。經過努力,達到某單項及一定的標準,即可獲章。

        三、實施程序:

        1、定章:

        (1)基礎章:分一、二、三、四、五、六個年級,每個年級2枚,五年級三枚。

        (2)必修章:禮儀章、自理章等

        (3)特色章:主要分科學技術、文化藝術、體育活動、勞動技能等。每個年級1枚。

        2、爭章:

        爭章必須做到十結合:結合行為規范教育,結合學校特色活動,結合少先隊活動,結合課外興趣小組,結合各學科教學,結合社會服務,結合勞動教育,結合手拉手活動,結合假日小隊活動,結合家庭教育。

        3、考章:

        體現小型靈活、簡便易行的原則。

        ①考章形式:

        按內容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考;

        按時間分:有平時考、抽查考、階段考。

        ②考章記錄:采用中隊活動簿。

        4、頒章:

        頒章一般在中隊舉行,要及時,也可以定期,原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動,儀式簡潔而以不失隆重。對表現突出的學生,可由大隊部給予頒章。

        四、實施進度:

        各中隊可根據實際情況,對基礎章的實施進度作適當調整。一學年爭三到四枚章。

        五、具體要求:

        1、各班要充分發揮中、小隊作用,成立由輔導員和品學皆優學生組成的考章委員會,實施過程中輔導員要嚴格把關。

        2、學生爭章活動要有階段性目標,引導學生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課,保證每月至少一次爭章課,并做好記錄。每學期期末作好學生爭章活動統計和小結工作。

        3、輔導員要根據當前的.爭章內容,有針對性地開展隊活動,認真上好爭章啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當的頒章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。

        4、各學科任課老師堅持課堂學科教學與達標爭章相結合,輔導學生開展爭章活動。

        5、各中隊要教育學生認真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”,學校每學期進行抽查。

      小學少先隊員主題活動策劃方案 篇3

        活動目的:為慶祝新中國成立**周年、少先隊建隊**周年,加強對少年兒童的思想引領,增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力,培養少年兒童有愛心,養成良好的道德行為習慣,培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,近日,在建隊日來臨之時,讓隊員們抒發自己心中的情懷,用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養隊員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

        活動時間:**年10月13日下午2:00------4:20

        活動地點:操場

        參加人員:全校師生

        活動內容:

        1、升國旗(升旗手由五年級學生擔任)

        2、領導講話:介紹中國少先隊的發展歷史

        3、出隊旗(由六年級學生擔任出旗手)

        4、唱隊歌

        5、中隊長講話:親愛的老師們、同學們:我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節日——祖國母親60周歲的生日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節日氣氛里的時候,我們全體少先隊員又將迎來一個屬于我們自己的節日,10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子:中國少年先鋒隊建隊**周年紀念日。同學們,今年因為有了這兩個不同尋常的節日,于是我們便多了一份期望在心中;多了一份祝福傳送:牢記使命,讓紅領巾與祖國共成長。

        劉:在今天的建隊日活動中,我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊伍里,下面就請輔導員老師宣讀新隊員入隊名單。

        6、新隊員入隊儀式(1、請老隊員為新隊員佩戴紅領巾2、敬禮3、隊旗下宣誓4、授隊旗)

        7.隊會開始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上臺)

        主持人甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我們即將離開母校的時候,我們的心啊,像波濤起伏的海面,無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥?請猜猜謎語就知道了!

        小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?

        同學們齊答:紅領巾!

        (主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊)

        主持人乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊會少不了。是什么?

        同學們齊答:隊旗!

        (乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕)

        主持人丙:隊會開始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?

        同學們齊答:隊歌!

        (丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直)

        主持人丁:輔導員握緊拳,黨的號召記心間,“準備著,為共產主義事業而奮斗!”(全班起立)齊答:時刻準備著。是什么?

        全班齊答:呼號!(全體齊坐下)

        (丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直)

        主持人合:紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們幾年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

        8、紅領巾成長”文藝匯演現在開始(主持人上場)

        甲:金秋十月,天高氣爽;

        乙:節日的會場,喜氣洋洋;

        甲:咚咚的隊鼓,催人奮進;

        乙:噠噠的隊號,格外嘹亮;

        甲:迎來了,迎來了——中國少年先鋒隊60歲生日;

        乙:迎來了,迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

        甲:讓我們一起放聲歌唱。

        齊:我宣布大店集小學“紅領巾成長”文藝匯演現在開始。

        甲:長征,是中國共產黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產。

        乙:長征,留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

        甲:長征,留下了共產黨人和中華民族最精粹的精神。

        乙:長征,留下了我軍軍史、戰爭史上的光輝范例。

        甲:長征,不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章,更是人類精神史上的絕唱,是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財富。

        乙:請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦:《長征》。

        甲:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背

        乙:為了祖國的榮耀,人民的幸福,共和國的衛士經風歷雨無怨無悔

        甲:請聽5年級班的合唱《為了誰》。

        甲:感謝父母,他們無私奉獻,把我們哺育成人。感謝老師,他們辛勤耕耘,把我們養育成才,我們實在有太多的感謝需要表達,下面就請聽2年1班同學帶來的兒歌《感謝》。

        乙:童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶,接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳,向快樂的童年出發,共同唱響這首感動了幾代人的經典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學上場。

        請聽6年級同學的獨唱《火苗》。

        甲:我們是跨越新世紀的先鋒隊員。

        乙:我們準備著:為共產主義事業而奮斗!

        甲:我們時刻準備著,只等吹響那沖鋒的號角。

        乙:最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產主義接班人》

        9、比賽結束,公布成績進行頒獎儀式。

        10、輔導員講話:親愛的同學們,大家好!首先我要對新入隊的一年級的小朋友們說:歡迎你們加入少先隊,少先隊是個大家庭,在這個大家庭中,有很多的機會可以發揮你的才能和聰明才智,老師希望大家,抓住這些機會,培養自己鍛煉自己使自己成為優秀的少先隊員;在這個大家庭中有很多伙伴,老師希望每個小伙伴之間可以團結有愛,互相幫助;老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖,在這個大家庭中快樂的成長。

        同學們,每年的十月,總是非常的特殊,因為十月有兩個彪炳史冊的日子,10月1日和10月13日,為了這兩個日子,多少仁人志士血撒疆場,多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上,新中國剛剛成立,黨就把少年兒童集結起來,于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下,成長起來,你們的老師,你們的父母,也都有過作為少先隊員的經歷,都是少先隊組織發展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰線,各個崗位,為祖國的繁榮富強貢獻著智慧和力量。今天的你們,是祖國的未來,是民族的希望,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人。老師希望你們永遠記住你們的誓言。勤奮學習,努力鍛煉,勇于實踐,全面發展。

        11、結束語:

        甲乙丙丁合:啊!六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星,我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的,這是因為:

        我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮(行一隊各);我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立,舉起右手,呼號

        中隊輔導員:(舉起右手)準備著,為共產主義事業而奮斗!

        全體少先隊員:時刻準備著!

        12、退隊旗,宣布活動結束。

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