露營活動策劃方案（精選3篇）
露營活動策劃方案 篇1
活動背景
眾林夜色月如鉤，我輕聲的歌吟，是大學的思念，種出了一曲長相思
凋零的西風碧樹，抹去大學的生命，冰肌玉膚的冷香，為畢業而憔悴
也許，只有孤燈，只有殘月，來消磨這萬古的愁色。
活動時間
活動策劃時間：年5月10日—年5月25日
活動開始時間：年5月27日(星期五)12：00
活動結束時間：年5月28日(星期六)12：00
參加人員
貴州大學08級動科班全體同學、張福平(班主任老師)、班級同學的朋友
活動費用
50元/人，其余由班費開支
活動步驟
環節一 【活動前期工作】
活動簡介：為了豐富即將逝去的大學時光、懷念純真的童年生活、增進師生的這份難得的情誼、加強班級合作能力。班主任(張老師)和我們全體班委邀請貴州大學08動科所有同學參加本次露營交流活動。
活動現場勘查準備：在參加活動之前做好與場主交流，提出活動要求，做好安全工作
活動用品準備：酒水、煙花、音響設備、游戲獎品
活動地點中途準備：提前與汽車司機做好價格和時間安排，保證準時安全到達活動地點
環節二 【活動現場的布置】
生活區布置：保證活動需要以及活動安全，做好生活用品的安排，撐帳篷和太陽傘，與場主老板做好活動協調工作
活動區選擇：安排人員拾取篝火所需的干柴，布置好活動場地(音響設備和燈光設備)
用餐安排：年5月27日下午16:00左右進行一次正餐，晚上19:00左右準備燒烤。
環節三 【現場互動節目單】
①、 主持人宣布活動開始
②、 現場嘉賓介紹
③、 請班主任張老師致辭
④、 請學生代表致辭
⑤、 全體合唱《朋友》
⑥、 詩詞朗誦《夢開始的地方》
⑦、 團隊游戲
游戲名稱：七人八腳
游戲形式：團隊協作
游戲規則：
1、將所有在場人員平均分成幾組(最好每組在8—10人之間為好)
2、選定組長，由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊，等待裁判員口令
3、待口令發出后開始計時
4、最后比較幾組的'成績，用時最短者獲勝
5、若有游戲途中參賽隊員的繩子弄丟，需在原地將繩子栓好后方能繼續游戲，否則成績為利，并給予一定的處罰。
游戲獎懲：比賽勝利者：第一名：獎勵
第二名：
第三名：
比賽違規者：
⑧、 筷子組合《老男孩》
⑨、 開始燒烤交流和k歌
⑩、 宣布本次活動結束
?、 最后棋牌大戰
?、 安排休息和輪換值夜班
環節四 【獲得收尾工作】
① 組織同學安排好早餐
② 用餐后收拾好所有活動用品
③ 清理現場垃圾
活動結束語
同學們、朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在康新的蒼穹下，我們將要辭別大三，迎來充滿希望的大學最后一年，愿美好的歌聲和祝福，伴隨您在下一年的學習和工作里如魚得水!愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!
注意事項：
◆安全事項：安全第一，聽從領隊的安排，遵守團隊紀律，不擅自離開團隊。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋，所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品，前者一經引燃將附著皮膚燃燒，造成大面積燒傷。后者一經引燃將直接燒壞眼角膜。)
◆必備物品：個人用品：雨傘、防曬霜、牙刷、毛巾等;燒傷藥品;水、沙等滅火用品。
◆清理現場：會后清理現場垃圾及遺留物，若有工作人員負責清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
免責聲明:
◆活動參與人數以現場實際到達人數為準。
◆本次戶外活外有不可預見的危險(如跌倒、摔傷、中暑等) ;參與者應對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認識和了解。
露營活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
二、活動時間：
20__年6月30日晚6：30——8：00
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程：
1、主持人講話
2、節目表演
3、家長寄語
4、游戲
5、節目表演
6、家長寄語
7、游戲
8、園長寄語
9、畢業頒獎
10、畢業典禮結束
露營活動策劃方案 篇3
第三十個教師節來臨之際，為進一步讓同學們懂得感恩老師，感恩學校，經家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節”活動。具體方案如下：
一、指導思想
進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動準備
1、制作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）
2、制作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）
3、制作“老師，我想對你說”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的`話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數學：趙英語：劉音樂：楊美術：李體育：宋綜合實踐：李XX科學：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責采購紙袋，麻煩趙老師給同學分組涂鴉個性紙袋）
4、同學們為老師準備賀卡、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）
5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）
6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師說的話
四、活動安排
1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起說“老師好，老師節日快樂”。
2、制作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。
3、教師節前一天制作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。
4、制作“老師，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）
5、8:10，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室
6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將制作的“老師，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話、金嗓子喉寶等）
7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。
五、費用預算
卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元*20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元*10=50元。合計：231元。
具體費用以實際產生的收據憑證為準，最后家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）