小學(xué)生活動(dòng)方案（精選7篇）
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)地點(diǎn)：x小學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：5月28日 上午10:00
參與人員：團(tuán)區(qū)委全體人員 ，三多亭小學(xué)師生 ，x小學(xué)師生
活動(dòng)流程：
一、(9：30)三多亭小學(xué)師生統(tǒng)一乘車前往x小學(xué)
二、(10:00)三多亭小學(xué)學(xué)生參觀x小學(xué)，可選擇自己所在的年級(jí)進(jìn)x班級(jí)聽課
三、(10:30—12:00)
1、校長(zhǎng)致歡迎詞
2、統(tǒng)一集合在活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行送禮物交朋友儀式
3、兩所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)
4、團(tuán)區(qū)委書記寄語(yǔ)小學(xué)生
5、三多亭小學(xué)師生一起在x小學(xué)食堂就餐
四、(13:00)三多亭小學(xué)師生乘車回校
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇2
全區(qū)各教育輔導(dǎo)站、各公民辦小學(xué)：
為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)義務(wù)植樹活動(dòng)宣傳、濕地生態(tài)保護(hù)宣傳，提高小學(xué)生參與義務(wù)植樹活動(dòng)的積極性及濕地生態(tài)保護(hù)意識(shí)，經(jīng)研究決定，區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室與區(qū)教育局聯(lián)合開展20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“美麗”、建設(shè)“兩美浙江”示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)，貫徹落實(shí)全國(guó)人大《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》和xx市人大十二屆三次會(huì)議《關(guān)于深入開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)的決議》等精神，以義務(wù)植樹服務(wù)平臺(tái)為載體，廣泛宣傳義務(wù)植樹、美化家園、保護(hù)生態(tài)的重要意義，營(yíng)造學(xué)生“愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠”新風(fēng)尚。
二、征主題
以義務(wù)植樹的體驗(yàn)、參與，濕地生態(tài)保護(hù)等為主題，如環(huán)境的變化，親身體驗(yàn)植樹的樂(lè)趣，志愿者的故事，暢想綠色環(huán)境對(duì)未生活的影響等。
三、參與對(duì)象
xx區(qū)1-6年級(jí)全體小學(xué)生
四、征要求
（一）題目自擬，緊扣主題，內(nèi)容積極向上，貼近生活實(shí)際，體不限。
（二）字?jǐn)?shù)要求：一般不超過(guò)800字。
五、征格式及報(bào)送說(shuō)明
（一）標(biāo)題頁(yè)左上角統(tǒng)一加本框：
20xx年綠色生態(tài)征
小學(xué)X年級(jí)
（二）稿用rd檔，單倍行距，標(biāo)題用宋體2號(hào)粗體字，不得出現(xiàn)作者姓名、學(xué)校等信息。
（三）各校經(jīng)初選后統(tǒng)一填寫《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》（附1），依次填寫好各項(xiàng)內(nèi)容。
（四）報(bào)送方式：同時(shí)上交紙質(zhì)稿和電子稿，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)上交。具體如下：
1紙質(zhì)稿：《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》1份（須加蓋學(xué)校公）；征一式1份，無(wú)需封面或彩印，左側(cè)裝訂。如上報(bào)征超過(guò)1，請(qǐng)按《登記表》順序疊放。以上材料紙質(zhì)稿于2月20日前集中送至各教育輔導(dǎo)站，逾期不候。
2電子稿：
（1）《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征登記表》電子稿，命名方式：教育輔導(dǎo)站+校名；
（2）征電子稿，命名方式：教育輔導(dǎo)站+校名+題目。電子稿于2月20日前通過(guò)內(nèi)部交流發(fā)送至各所在片輔導(dǎo)站，逾期不候。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、登記表題目必須一致，否則視作無(wú)效）。
六、送評(píng)名額
每所學(xué)校推薦不超過(guò)篇，教育集團(tuán)不超過(guò)6篇，每生限報(bào)1篇（學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，在各校初評(píng)地基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦）。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
各教育輔導(dǎo)站統(tǒng)一匯總后，把各校征紙質(zhì)稿（一式1份）和蓋有學(xué)校公的附1登記表（1份）寄至：xx市xx區(qū)南苑街道玩月街92號(hào)xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室，郵編：。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校的登記表填寫好《20xx年xx區(qū)小學(xué)生綠色生態(tài)征活動(dòng)征匯總表》（附2），把附2的電子稿和征電子稿打包，命名為“教育輔導(dǎo)站+征”，上傳至。（征電子稿題目、紙質(zhì)稿題目、匯總表題目必須一致，否則視作無(wú)效）。
紙質(zhì)稿和電子稿上報(bào)截止時(shí)間為2月24日，逾期不候（附2無(wú)需交紙質(zhì)稿）。
區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室和區(qū)教育局將組織專家評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)鼓勵(lì)
xx市xx區(qū)綠化與濕地保護(hù)委員會(huì)綠化辦公室、區(qū)教育局將按稿數(shù)量評(píng)選出若干優(yōu)秀作品，并通過(guò)《晨報(bào)》等媒體公布獲獎(jiǎng)名單，并在晨報(bào)刊登部分優(yōu)秀作品。
九、其他事項(xiàng)
（一）所有征稿作品均不退還。
（二）主辦單位有權(quán)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行復(fù)制、展覽、出版等非盈利性運(yùn)作。
（三）凡投稿參賽者均視同承認(rèn)本活動(dòng)規(guī)程。
（四）主辦單位對(duì)活動(dòng)有最終解釋權(quán)。
聯(lián)系方式：朱（區(qū)林水局），電話：
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解雷鋒生平事跡，知道雷鋒精神內(nèi)涵，學(xué)會(huì)唱雷鋒歌曲、會(huì)講一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗(yàn)并或多或少地內(nèi)化為自覺(jué)行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立更偉大人生觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.10
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、唱雷鋒歌曲學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會(huì)雷鋒精神存在感受學(xué)習(xí)雷鋒意義和價(jià)值力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上良好氛圍；
2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)故事布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng)讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒真諦；
3、背雷鋒名言通過(guò)班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下名言了解雷鋒精神并每人至少背誦一句。
4、開展“小小雷鋒在行動(dòng)”志愿者活動(dòng)（清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境）動(dòng)員同學(xué)們到學(xué)校、社區(qū)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境宣傳環(huán)保意識(shí)為學(xué)校及社區(qū)環(huán)保工作做力所能及貢獻(xiàn)通過(guò)踐行增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
5、實(shí)施“六個(gè)一”工程：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事遇見老師問(wèn)一聲好說(shuō)一句文明禮貌用語(yǔ)幫助一位困難同學(xué)在家為父母做一件家務(wù)在公交車上給一位老幼病殘?jiān)凶屪?/p>
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇4
暑假即將來(lái)臨，如何引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好假期，是老師和家長(zhǎng)關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期。
一、讀書讀報(bào)勤練筆
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉寫作能力。
1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房
多閱讀課外書，能幫助同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高認(rèn)識(shí)，在暑期這段美好的時(shí)光，大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動(dòng)筆。開學(xué)后，如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)（人數(shù)不限），要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對(duì)面的新華書店自行購(gòu)書，并認(rèn)真閱讀，把自己的讀書情況（包括：讀后感或讀書摘抄，也包括自己的暑期體驗(yàn)征文）及時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。
2、用好紅領(lǐng)巾小書房。
已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購(gòu)書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。可以打電話與小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。
二、實(shí)踐體驗(yàn)長(zhǎng)能力
暑假時(shí)間充足，同學(xué)們可以不受時(shí)空限制，在家長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，自主開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大見識(shí)，提高能力，獲得真實(shí)的感受與體會(huì)，使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動(dòng)：(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦！)
1、“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng)
學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)尋訪一個(gè)綠色朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命，熱愛(ài)自然；節(jié)約資源，簡(jiǎn)約生活；科學(xué)探究，保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）尋訪誰(shuí)？（先選擇一個(gè)尋訪對(duì)象，可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動(dòng)物等，只要是自然界里對(duì)人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。）特別提醒，參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。
（2）怎么尋訪？（A、三至六年級(jí)，以雛鷹假日小隊(duì)方式，自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”，聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師，自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等，通過(guò)觀察、訪問(wèn)、動(dòng)手測(cè)量、制作等各種方式，安全有效開展尋訪活動(dòng)。B、一至二年級(jí)，以親子活動(dòng)方式進(jìn)行，在自己父母的帶領(lǐng)下，開展尋訪活動(dòng)。）
（3）怎么記錄？（A、三至六年級(jí)，以“我的綠色尋訪檔案”為主題，寫一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由，即為什么要尋訪這個(gè)朋友，重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過(guò)程，把看到了、聽到了、想到了什么，有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái)，要詳細(xì)、生動(dòng)。可以配上活動(dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級(jí)，以“我的尋訪日記”為主題，以照片或圖畫為主要形式，配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。）
（4）怎么評(píng)比？（現(xiàn)三至六年級(jí)，每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評(píng)比，一至二年級(jí)，每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評(píng)比。請(qǐng)各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評(píng)比。）
2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)
可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導(dǎo)開展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人（英雄）小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。活動(dòng)后，可以書寫自己的真實(shí)感想和體會(huì)，報(bào)名時(shí)交班主任，參加級(jí)部暑期征文評(píng)比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。
3-5年級(jí)學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)校科學(xué)組將另外組織專項(xiàng)評(píng)比。
3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)
“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動(dòng)，主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái)，豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆（鋼筆）書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員，都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽。可以將后面的報(bào)名表填好后，參加比賽后的真實(shí)體會(huì)，還可寫成專題體驗(yàn)征文，開學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級(jí)部暑假征文評(píng)比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng)，建議大家踴躍報(bào)名，特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。（比賽詳細(xì)要求見反面活動(dòng)方案）
三、自我管理明責(zé)任
首先，大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”：沒(méi)征得家長(zhǎng)同意不擅自外出，特別是不獨(dú)自一人出去游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn)；娛樂(lè)不進(jìn)“三室兩廳”，保護(hù)身心健康；行路不違反交通規(guī)則；游玩不損壞花草樹木，注意文明；花錢不鋪張浪費(fèi)，注意簡(jiǎn)約生活；在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和游戲，休閑適度，使用電器不亂接亂摸；不隨意給陌生人開門，防止上當(dāng)受騙。
其次，隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級(jí)別從5級(jí)升至最高級(jí)6級(jí)，學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生，暑假盡量不到人口聚集的地方去，因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
最后，特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，字跡一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快，合家歡樂(lè)！
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇5
“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)自寒假開展以來(lái)，在學(xué)校的引導(dǎo)和督促下，通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，已初步取得一定效果。在家長(zhǎng)的反饋中看到，很多同學(xué)有了很大進(jìn)步，變得懂事、聽話了。6月19日是父親節(jié)，為進(jìn)一步深化感恩教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定在父親節(jié)期間開展“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:6月13日——6月19日
活動(dòng)主題:“爸爸，您辛苦了”，表達(dá)子女對(duì)爸爸最真摯的愛(ài)。
活動(dòng)形式:在廣大學(xué)生中開展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。
2、以實(shí)際行動(dòng)感謝爸爸的養(yǎng)育之恩，做一件力所能及的家務(wù)事。如:倒茶、捶背、燒飯、洗衣……
3、送給父親一件自制的'小禮物。(如;賀卡等)
活動(dòng)要求:
1、每位學(xué)生都要將自己在父親節(jié)期間的實(shí)際行動(dòng)記錄在“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)臺(tái)帳上。學(xué)校將在月末進(jìn)行檢查。
2、每位學(xué)生還要以日記形式寫出此次活動(dòng)的心得體會(huì):
1、2年級(jí)50-100字;3、4年級(jí)100-200字;5、6年級(jí)200字以上。每班由班主任老師選出2篇優(yōu)秀文章以電子檔格式上傳到--------郵箱中，密碼:----------。上傳時(shí)間:6月24日前。(注:上傳文章以年級(jí)為單位，必須統(tǒng)一格式、字號(hào)。具體格式在上述郵箱中下載)
3、此項(xiàng)工作將納入6月班級(jí)管理考核之中。考核內(nèi)容:上傳是否及時(shí)、文章內(nèi)容是否真實(shí)、真摯。
此次活動(dòng)旨在要求全校師生用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過(guò)這個(gè)特殊的日子。各位老師要引起重視，認(rèn)真布置，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)增進(jìn)孩子與父母親之間的情感交流，真正提高孩子的動(dòng)手能力，深化學(xué)生感恩意識(shí)，培養(yǎng)他們從小對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，懂得回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
父親節(jié)小學(xué)生活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)：
1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式：
1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇6
本次活動(dòng)旨在為了讓孩子在感受快樂(lè)六一的同時(shí)，能讓孩子懷著赤子之心，萌發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的情感。活動(dòng)由孩子擔(dān)任“主角”，分成“快樂(lè)六一、快樂(lè)童年、快樂(lè)奉獻(xiàn)”三個(gè)部分，由全校師生、家長(zhǎng)共同參與將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛(ài)心義賣所得，將全數(shù)捐贈(zèng)給“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長(zhǎng)期臥床的小朋友，讓_的孩子們過(guò)一個(gè)有意義的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：快樂(lè)六一、快樂(lè)童年、快樂(lè)奉獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生、家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：愛(ài)心紅毯(8：00~8：30)
1、6月1日活動(dòng)當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛(ài)心紅毯，領(lǐng)取義拍號(hào)牌。
2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛(ài)心墻并簽名。
3、由老師手中領(lǐng)取愛(ài)心絲帶，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)
1、升旗儀式。
2、園長(zhǎng)講話。
3、由主持人介紹本次活動(dòng)創(chuàng)想及安排，并宣讀義拍規(guī)則：
第一、每項(xiàng)拍品都會(huì)制訂一個(gè)起價(jià)，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價(jià)幅度，拍賣結(jié)束以后出價(jià)者成交。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是20元，每次舉號(hào)牌為一次加價(jià)，加價(jià)幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會(huì)作調(diào)整)。
第二、每一項(xiàng)愛(ài)心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰(shuí)捐贈(zèng)、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后，確認(rèn)拍得者及義拍價(jià)格，由拍得者現(xiàn)場(chǎng)捐款、留言并取得愛(ài)心物品。
4、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興，可與義拍穿插進(jìn)行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束后由主持人提醒家長(zhǎng)孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發(fā)六一禮物，另一名老師和阿姨、志愿者家長(zhǎng)準(zhǔn)備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環(huán)節(jié)三：義賣活動(dòng)
1、各班設(shè)攤義賣，每個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的家長(zhǎng)或孩子都有愛(ài)心標(biāo)簽。
2、家長(zhǎng)和孩子根據(jù)義賣品價(jià)格獻(xiàn)愛(ài)心，儲(chǔ)蓄罐中剩余零錢全部作為愛(ài)心捐款。
3、各班專人統(tǒng)計(jì)愛(ài)心捐款，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)。
4、各班將愛(ài)心剩余物品收集、處理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)：
1、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報(bào)到園區(qū)。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過(guò)節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來(lái)?yè)Q取零花錢并存入儲(chǔ)蓄罐中。5月30日帶到_。
3、5月18日—5月23日，每個(gè)班級(jí)收集義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
4、活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)(A3紙大小)到時(shí)放在自己的攤位前，吸引師生、家長(zhǎng)。
5、錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。
園區(qū)：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個(gè)園區(qū)從義賣品中選擇4、5件精品進(jìn)行義拍，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量。
2、根據(jù)活動(dòng)按排，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名_幼兒一名(主持人熟悉活動(dòng)流程和義拍規(guī)則)、紅毯引導(dǎo)員2名、愛(ài)心墻簽名員1名、系紅絲帶2名、家長(zhǎng)志愿者每班2位幼兒4名(可負(fù)責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名。
3、實(shí)況轉(zhuǎn)述員1名，向楓樺主會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)述義拍情況、捐贈(zèng)金額等。
4、紫色愛(ài)心絲帶，根據(jù)班級(jí)人數(shù)。
5、愛(ài)心簽名墻一塊，標(biāo)題“幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛(ài)心義賣活動(dòng)。(需要粉色書面紙的請(qǐng)匯總到謝老師處)
6、園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛(ài)心墻處。
7、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要，對(duì)園區(qū)進(jìn)行布置。
8、義拍號(hào)牌，粉色愛(ài)心書面紙，一張A4紙可做2個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格，分配編號(hào)，各班自行制作。
9、安排好義賣后的清潔工作及人員。
活動(dòng)要求：
1、設(shè)計(jì)展臺(tái)
A每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B每班的展臺(tái)擺放整齊，分類清晰。
C每班設(shè)有一個(gè)愛(ài)心募捐箱。
2、義賣物品
A幼兒自己的玩具，要求8成新。
B義賣物品要求衛(wèi)生、安全、不破損，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
C所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
D每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
小學(xué)生活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，特在中秋節(jié)組織開展“做月餅，敬長(zhǎng)輩”主題活動(dòng)。此活動(dòng)重在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，又讓學(xué)生在制作月餅的過(guò)程中，體會(huì)到做月餅的快樂(lè)，同時(shí)學(xué)生將自己親手做的月餅帶回家獻(xiàn)給父母、長(zhǎng)輩，在這樣的活動(dòng)中讓學(xué)生懂得感恩，懂得尊敬孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩。
二、活動(dòng)主題：做月餅，敬長(zhǎng)輩
三、活動(dòng)時(shí)間：9月13、14日
9月13日上午9：30-10：30( 六一班 ：蘭小兵、蘭躍江)
9月13日上午10：30-11：30(五一班 ：曾 靖、杜冬梅)
9月13日下午14：30-15：30(四一班 ：胡 喻、郭 敏)
9月13日下午15：30-16：30(三一班 ：劉佩佩、肖 意)
9月13日晚上18：50-19：500(一三班 ：李良平、楊 柳、王 秋)
9月14日上午9：30-10：30( 二一班 ：楊 茜、曾 真、丁 容)
9月14日上午10：30-11：30(一一班 ：劉謀瑜、馬艷克)
9月14日下午14：30-15：30(一二班 ：白小蘭、胡欽宇、劉小麗)
四、參加對(duì)象：
小學(xué)1——6年級(jí)的學(xué)生(各班可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，要參加活動(dòng)的家長(zhǎng)直接到活動(dòng)地點(diǎn)。)
五、活動(dòng)總指揮：呂淵、謝清玲。
方案制作：李良平
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蘭小兵、李良平、代玉潔、各班班主任及副班主任(各任課教師協(xié)助)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
銀座廣場(chǎng)甜咪公主DIY店
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作月餅原材料、小圍裙、廚師帽、烤箱等。(負(fù)責(zé)人：謝清玲、代玉潔)
八、活動(dòng)流程：
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——寫一句獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的祝福語(yǔ)。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的知識(shí)。如：逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
4、學(xué)生親手制作月餅。“小小月餅，無(wú)限愛(ài)心”學(xué)生親手制作月餅，帶回家敬父母、長(zhǎng)輩，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激之情。
5、 談活動(dòng)感受。一二年級(jí)可以用說(shuō)話的形式，三—六年級(jí)可以讓學(xué)生寫節(jié)日感受。