實習自我鑒定范文畢業生（通用29篇）
實習自我鑒定范文畢業生 篇1
從10月份開始我進行了為期兩個月的實習教育工作。實習中，在指導老師的認真指導下，我積極且負責地完成我的授課內容。
在班主任工作上，我積極配合班主任的工作。平時的工作中做到，早餐時間到早讀時間，查看班級的情況，中午讀時間巡查班級紀律，因為我帶的班是2年級一班，對于二年級的學生，都是要求老師要多一些管理與教育。班級任務上也積極做到位，落實課室的讀書欄和公告欄的布置工作，效果良好并受到班主任的肯定;為將要舉行的歌唱比賽中查找歌曲，和設計好隊形和手勢，提前做好準備。
在學科教學工作上，我積極聽指導老師的課，從中學習課堂管理與學科知識教學，除此之外，我還積極聽取其他年級老師的課，雖然課不多，但是也能從中學到不少教學知識。我細心專研教材，認真備好每一堂課，并得到指導老師的認同與贊賞。課后我認真批改學生作業與考試試卷，對學生錯處進行分類便于評講。除了數學課，我積極投入到不同的學科教學中，如四年級的科學、一年級的簡筆畫等，代過語文、體育、音樂等課程，一共上了四十余節課，協助科任老師完成任務。我認為，小學教師應該是全面發展的，能夠專于自己的學科同時能夠兼顧到其他小學知識。
短短兩個月的實習，我意識到自己的在教學能力和班級管理能力有了一個很大的提升。短暫的工作不僅磨練了我的意志，還提升了自己對成為一名小學教師的熱情。
實習自我鑒定范文畢業生 篇2
思想方面能夠將教育事業作為自己奮斗的目標，畢竟選擇就讀這個專業便是懷揣著對教育事業的熱忱，因此我希望能夠通過教書育人職責的履行來促進學生的成長，正如多年前自己的老師在課堂上進行教導一般，當我踏入這所校園的時候便將自身定位成了教師，這種身份的轉變對我來說無疑是感到十分新奇的，但緊接著便轉化為擔心是否能夠勝任這份工作，若是沒能教導好班上的學生則會讓我感到很有壓力，所幸的是我能夠將精力放在教育水平的提升上面，不去思考與教學工作無關的事情讓我保持了精力的集中，這種專注的程度讓我在實習的過程中收獲了不少經驗。
工作方面則履行好教學的職責從而幫助學生解決難題，盡管由于年齡不大的緣故能夠和學生們相處得很好，但由于管理方面不夠嚴格導致部分學生影響了教學秩序，我也是在班主任的協助下才解決這類問題并進行認真反思，因此我在后續的教學工作中除了認真備課以外還會做好紀律的管理，另外在上公開課之前也有向其他老師進行請教，了解備課過程中的注意事項以便于上好公開課，課后則會反思講課過程中的不足之處并加以改進。
生活方面能夠處理好人際關系并強化交流，一方面能夠積極向其他教師請教教學工作中的問題，以此來改善自身不足從而更好地教導班上的學生。另一方面則是與家長進行溝通從而促進家校合作，以群聊或者家訪的形式讓家長了解學生在校期間的表現，由于能對進步較大的學生予以表揚從而起到了很好的激勵效果，而且對于差生也會認真咨詢學生在家期間的表現，確保家庭教育不會在學生的的成長過程中缺席，因此我很重視這方面的交流并在實習中取得了理想成果。
能夠在頂崗實習中有著較好的表現多虧了指導老師的栽培，我會牢記師范生的職責并決心在畢業后成為優秀教師，希望能通過自身的努力為教育事業做出更多的貢獻。
實習自我鑒定范文畢業生 篇3
轉眼間，兩個月的實習就結束了。我還記得那時候我每天都在期待著實習的結束，當這一天真正到來的時候，我才意識到雖然只是兩個月，但我已經不自覺的習慣了這個環境，融入了這個集體，已經把自己當成了這個集體的一員。我太不愿意去想我要離開了。看到相處了兩個月的同學老師，我覺得以后不能再見面了，真的不想去了。突然發現這里的一切都那么親切，我的學生都很可愛。看到他們一個個放棄，我真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。回顧這短短的兩個月發生的事情和經歷的事情，真的學到了很多。
我的實習學校是北京郊區的一所農村學校。實踐的基本內容包括三個部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。在此期間，我的身份如下：
1.課堂教學：完成教案五份，試講五次，上課五節。
2.班主任工作：組織一個《迎奧運主題班會》觀察班。
3.教育報告;完成教育調查報告。
這次實習讓我感觸良多。一方面，我深深地感覺到，知識太多，我不得不夜以繼日地努力學習;另一方面，我也深刻理解教與學的深刻內涵。比如我在從事教育教學活動的時候。
第一次深入課堂，遇到了很多在師范學校沒學過，沒想過的問題。就是在我以出色的口才上完一節課的時候，我問同學們：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生們面面相覷，無言以對。為什么學生如此?在我看來，主要是因為學生對學習沒有興趣。
古人云：“知者不如知者，知者不如知者。”興趣是學生學習的關鍵條件。興趣是學習的階梯。興趣滋生欲望，興趣充滿動力。那么怎樣才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習期間，我在班里開展了“迎奧運”主題班會。起初，我遇到了很多困難：例如，學生的不合作經常讓我悲傷。當時有人勸我用強制手段。比如立定罰，深蹲罰。誠然，這種方法勉強能維持班級秩序。然而，這無疑加深了師生之間的差距，甚至讓學生感到學習的厭倦。
作為教育工作者，我們應該想方設法營造民主和諧的教學氛圍，在教學活動中建立平等的師生關系。此外，教師應該把自己看作活動的一員和學生活動的一個群體
這次實習經歷讓我受益匪淺，也給了我一次極好的考驗。作為教師，基礎知識要扎實，知識面要廣。平時要用心，仔細觀察生活，注意身邊的事，靈活運用到教學中。作為班主任，耐心和毅力、理解和尊重是處理學生工作的非常重要的因素。無論扮演哪個角色，我都深深體會到了教與學都是強而有力的道理。其實學生也是我的老師，我們一起成長。君子之交，三代同堂。雖然實習生活結束了，但教學生涯才剛剛開始，知識無窮。我永遠不會忘記超越自己。面對教育事業，我會以飽滿的熱情不斷前進。要說實習有些遺憾，主要問題是角色定位。有時候，你會忽略自己實習老師的.身份，把自己設定為觀察者，更多的是觀察，更少的是參與和引導。另外，實習生活并沒有想象的那么充實，也有一定的原因。作為實習生，缺乏主動性，之前的準備工作也不到位。兩個月的實習，有付出，有收獲，有反思，有感恩。最后，我要感謝我親愛的老師楊凱先生和可愛的學生們。
實習自我鑒定范文畢業生 篇4
本人遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學;學習上勤奮刻苦;關心同學，熱愛集體。
平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
實習自我鑒定范文畢業生 篇5
四年的大學生活即將結束了，回首校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。
在思想上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處事的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在工作上我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
實習自我鑒定范文畢業生 篇6
大學生活即將結束，收獲自是不少，下面就談談我的一些收獲，希望對今后的人生能有所幫助。
學習： 形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。
所以，需要這樣來解決：思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力!真正的學習是在工作后進行的，有了實踐更會有針對性，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態，因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”!
以上便是這四年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
實習自我鑒定范文畢業生 篇7
本人注重政治理論學習，在工作和學習中，能自覺與黨中央保持高度一致，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在今年我省xx大地震中，積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。
實習自我鑒定范文畢業生 篇8
通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言、c及c++掌握很好，能獨立的編寫小程序。
工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。
實習自我鑒定范文畢業生 篇9
在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。
在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。
在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。
在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。
實習自我鑒定范文畢業生 篇10
大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發展。現對自我做個鑒定如下：
一、在思想品德上
有著良好道德修養，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上
我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，并且經常幫助老師處理材料。
三、在生活上
我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
四、在工作上
對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
實習自我鑒定范文畢業生 篇11
在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我提高，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態，踏實勤奮地進入到自我的下一個主角，做好自我的階段規劃，樹立遠大的夢想，并為之努力奮斗。
實習自我鑒定范文畢業生 篇12
轉眼實習已過多半，已接近尾聲，通過這段實習生活在教學方面有些體會，所以想及時記錄下來。
我帶的是高一美術鑒賞課及高二的專業課，坦白說鑒賞課有些難度，主要原因有以下幾點：
一是，由于今年的新課改，學生第一次正式開始上美術鑒賞這門課，有的學生之前甚至一節美術課都沒上過，所以基礎差，知識面太窄，好多常識性的東西也不了解，導致課程不能順利展開;其二是：沒有章法可依，無處借鑒，由于之前沒有開過課所以沒地方聽課，一切只能靠自己摸索著來;其三是，課本本身理論性太強，對于沒有基礎的學生來說著實有些枯燥;還有一點就是，由于中國的應試教育，導致向來不重視不考試科目，所以得不到比的老師及學生的重視。
美術是一門特別的學科，它能讓學生感受美，能讓學生學到繪畫與制作的本領，能培養學生的綜合能力，使其發揮各方面的才華。
如今的美術不再是以前那樣老師在黑板上畫，學生在下面畫，素質教育已進入到美術教學中，在作業中更注重學生在學習過程中的探究，讓學生學得輕松快樂，課程改革給美術課提出了更高的要求，他不僅停留在過去的以學習美術技能為主的教學模式，而是加入了更多人文性質的內涵，要達到這樣的要求，需要老師有很高的綜合素養,人文素養。而這與我多美術的期望正好吻合，我認為在教學方面應注意以下幾點：
一.是教師要樹立新的教學理念，進行對話世欣賞教學，營造平等的教學氣氛，欣賞教學應該是互動的，是師生之間一次審美合作，是平等的參與與交流的過程。對于學生欣賞時的表現，教師不能向法官一樣的給予是否的判定，那樣會打擊學生的參與積極性。
二.要調整課堂的教學模式。要營造一個寬松自然地教學氣氛，藝術這東西需要很豐富的想象力，寬松自然地教學氣氛有助于學生的思路開闊，上課時絕不能板著面孔把美術鑒賞變成道德訓誡，盡量微笑，因為教師的情緒足以感染學生的情緒，讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術的熏陶，這點我試著做收到了不錯的效果。
三.克服教學方法的單一性,讓學生參與到課程中，充分調動他們的好奇心和積極性,體現其主體地位。例如：新課導入可以以實驗引出來，實驗內容：手展長=身高?方法：請六名同學上臺，分兩組，每組由一名同學做模特，其他兩位測長度，其他同化學監督觀察，教師做記錄并做相關結論，從而導出人特的比例關系。這樣學生特別積極參加，課堂效果增加。
四.克服孤立性的分析作品，盡量要用他們愛聽的語言，與美術相關的其他知識沖鋒聯系起來，使學生豐富知識的同時又提高了興趣，這要求教師要不斷提高自身修養。
五.多欣賞一些相關的材料，如：教師作品 ，學生優秀作品或名人畫冊。據我的經驗，他們特別的喜歡特別的好奇。
六.實物觀察課更可以提高學生學習效果，加深對事物的了解，對此我有深刻體會。
總之，以上是我在這段實習生活中總結的，我知道還有許多不足，所以我要繼續努力繼續完善自己!
實習自我鑒定范文畢業生 篇13
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑒定，及時給自己定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
憑著對知識的渴望與追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續四年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
實習自我鑒定范文畢業生 篇14
畢業生自我鑒定是畢業生的自畫像，通過回顧自已大學期間的德、智、體、能等方面進步情況，準確、客觀的評價自己，以便在今后的學習、工作中發揚優點，克服缺點。因此，建議各位畢業生要認真、實事求是地做好自我鑒定。
一、畢業生自我鑒定的主要內容：
(一)思想道德素質方面：
1、對黨的領導和黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識，參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;
2、遵守國家、學校的各種法規和制度的表現;
3、參加集體活動，團結同學，主動為大家服務方面的情況;
4、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況;
5、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。
(二)專業素質方面：
1、學習態度和學習自覺性方面的表現;
2、學習成績和專業知識的掌握程度;
3、科學研究活動成果及創新能力方面的表現。
(三)身心素質方面：
1、參加校、院、系和班級組織的各項體育活動情況;
2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;
3、身體健康狀況;
4、心理健康水平狀況。
(四)專業能力方面：
1、根據社會的需要，對自己的能力做一個較全面的基本估計;
2、自己的專長和特點。
(五) 存在的主要缺點和今后的努力方向。
實習自我鑒定范文畢業生 篇15
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
實習自我鑒定范文畢業生 篇16
本人姓名，女，19xx年12月出生，曾擔任六盤水職業技術學校護理系某班級的班長，負責配合輔導員管理好班級一切大小事務。
一、入校以來，我嚴格遵守學院及班上的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與同學及各科任老師之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時課外能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，我積極配合好團支部書記組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，本班曾幾次板報獲獎。
二、在校期間我認真學習，努力工作在工作上，我一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干、輔導員的好助手及同學們的大姐大，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績并獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系里多次參加活動，從中不斷提高自己的見識與處事能力。
三、生活樸素，樂于助人在班級里我是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我還養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。
實習自我鑒定范文畢業生 篇17
回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
實習自我鑒定范文畢業生 篇18
__年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、20_年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
實習自我鑒定范文畢業生 篇19
我已圓滿的完成了學院規定的課程。加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。
平時不常讀書，學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己的空暇時間，閱讀書籍，努力學習技術等專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊把我學到的知識系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。
實習自我鑒定范文畢業生 篇20
本人比較崇尚創新精神。工作辦事力求不落俗套，走出自己的新路子。在校期間我提議組辦的幾項活動之所以取得成功并獲得老師同學的好評，與我的創新意識密切相關。
我有較強的責任心。在處理問題時，我盡量考慮事情給他人和社會帶來的利弊，力求有利于他人、有利于社會。我認為對工作的負責就是對他人和社會的負責。
我很愛好學習哲學。我認為哲學是認識事物的“慧眼”、處理問題能力的“源泉”。周圍同學認為我有較強的全面深入分析問題的能力，我認為這得益于我對哲學的愛好。
另外，關于我的專業課程，我認為各科成績還比較優秀，具備了比較扎實的專業基礎知識。
實習自我鑒定范文畢業生 篇21
經過三年大學生活，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。
社會活動積極，有良好的交際能力，具有一定的組織能力和思維。在團體中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念。
喜歡結識有志之人，熱愛各種文體活動，并經常參加文娛活動，多次在全國全省大賽中獲得優異的成績。是忠誠的電腦愛好者，喜歡在網上游逛、交流和學習，看新聞、博客，以及發表帖子等。
為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
實習自我鑒定范文畢業生 篇22
本人學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化。
在求學生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
實習自我鑒定范文畢業生 篇23
生活方面，在老師與同學的熏陶下，我已養成了良好的生活習慣，生活充實而富有條理。大學期間，獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來，這為我以后步入社會打好了基礎。
學習方面，我能夠堅持制定學習目標，明確學習態度。大學四年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，力求理論與實踐的統一。在學習與掌握本專業理論知識與應用技能的同時，我還努力拓寬自己的知識面，積極參加學校舉行的各項活動，得到了老師與同學的認可。
大學的時光轉瞬即逝，但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新，我的專業知識及各方面的能力都得到了很大的提升，很感謝大學，讓我有了質的飛躍。
四年的大學生活，我一直堅持每天反省自己，我的座右銘就是：實實在在做人，勤勤懇懇求學。四年來，我一直以這樣的標準嚴格要求自己，不斷督促自己進步。
實習自我鑒定范文畢業生 篇24
本人通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。
實習自我鑒定范文畢業生 篇25
時光流逝，轉眼間，兩年半的大學生活即將結束，回顧這兩年半，應該說收獲是多方面的，專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、在學習方面。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業我態度認真、刻苦，努力鉆研，理論聯系實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續學習打下了良好的基礎。
二、在工作能力方面。
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、人際交往方面。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上。總的來說，兩年半來，我與同學的關系都是比較融洽的，沒有發生什么不愉快的事情。
大學就要畢業，畢業，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好!
實習自我鑒定范文畢業生 篇26
自我鑒定是每一位應屆畢業生都需要寫的一份報告，然而應該如何書寫正確?怎樣書寫才不會被導師看順眼?
我是一名和萬千學子一樣正處于職業生涯起步時期的應屆畢業生，心中充滿了希望，彷徨。我深知人的一生可以作為其奮斗的時間并不長，所以剛進入大四的我，就迫不及待的想開創自己的未來了。
從性格上來說，我的性格比較的開朗，為人處世有自己一套比較完善的理論體系，好相處。我是屬于金牛座的，也許就像金牛座人的共性一樣，我的骨子里透著一股韌勁，很多時候，對于我看中的事情，我一定要做到。我感覺自己像一杯陳年的老酒，剛開始和我相處的時候也許不會感覺有什么特別，但是和我相處越長，對方就會越來越感覺到我的好。有了這樣的一個性格特征，使我有一個非常好的團隊意識，可以和同事們一起為完成一項任務取得1+1大于2的效果。
從學習方面來說，我自認為自己的學習能力是比較輕的。我記得我的大學班主任曾今說過，其實本科不能學到什么真正的對自己以后事業有直接幫助的技能，學習到的只能是學習的能力。我非常贊同他的觀點。所以，可以說我沒有什么特長，但是就是因為我沒有個性鮮明的特長，就像一張白紙一樣，因此可以為我的雇傭企業完全的去塑造。在我看來，企業需要的不是最好的員工，而是適合的員工。我有出色的學習能力，我有絕對的信心，通過自己的努力學習，可以成為那個適合雇傭我的企業的優秀員工。
對于制度的看法，我是一個非常守時和有紀律觀念的人，我是希望在哪個時點應該干的事，就必須干好干完。堅決堅持完成自己必須完成的，再去做自己喜歡的觀點。我想，對于雇傭我企業的人來說，我一定是一個非常遵守紀律的人。
金無足赤人無完人。我也有自己的缺點，我的最大缺點就是有的時候太固執了，固執到有的時候會鉆牛角尖，把朋友，同事的建議當成耳邊風。這也和我的倔性格有關。我想我會在以后的工作中注意這方面的改正。
受教育/培訓經歷:
年月至年月學校/培訓機構名稱獲得何種證書
1996年9月至__年6月浙江省金華市鞋塘小學每學期榮獲“三好學生”
__年9月至__年6月浙江省金華市鞋塘初中每學期榮獲“三好學生”
__年9月至__年6月浙江省金華市艾青中學每學期榮獲“三號學生”
__年9月至__年6月浙江省溫州市溫州大學每學期榮獲“二等獎學金”、“三好學生”，
在校期間，通過計算機一級，三級網絡技術證書，通過證券從業資格證書、期貨從業資格證書資格考試。
實習自我鑒定范文畢業生 篇27
我是某某學校某某級某某專業的學生，大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。
去年，我以優異的成績與表現，光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據專業特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(C型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。
實習自我鑒定范文畢業生 篇28
我于20xx年10月參加行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校的學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發表了教學論文《關于我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考》。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
，我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
實習自我鑒定范文畢業生 篇29
大學四年我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 在思想品德上，我有良好的道德修養， 政治上要求進步，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。
在學習上，在校期間，我在理論知識方面基本掌握了《模具設計與制造》、《機械制圖》、《機械基礎》、《電子電工學》、《計算機應用基礎》、《數控機床編程》、《數控加工技術》等技術，除此之外，我還學習了《語文》、《政治》、《數學》、《英語》等科目來增長自己的理論知識，為將來面對社會打下堅定的基礎；在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工 、初級焊工等；在專業方面，掌握了線切割、初級數控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術。此外，我還多次獲得院三等獎學金。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，有著良好的生活習慣和正派作風，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
在實踐上，我還經歷了兩個多月的畢業社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.