高空墜物安全心得體會(huì)（通用31篇）
高空墜物安全心得體會(huì) 篇1
高空拋物是懸在城市上空的痛。英文名為T(mén)hrowing objects in high sky.
如果一個(gè)30克重的雞蛋從四樓拋下，砸中頭或身體就會(huì)起一個(gè)腫包；從八樓拋下就可以讓人頭皮破裂甚至昏迷。從十層以上可以直接擊碎頭骨；從25樓拋下可以擊穿腦顱；從30樓拋下足以致命！
瞧！高空拋物有多么危險(xiǎn)！但是這危險(xiǎn)的案例卻一件件的發(fā)生！
某小區(qū)住在25樓的一個(gè)九歲的小男孩兒把吃剩下的蘋(píng)果，隨手一丟，恰巧從窗戶(hù)中飛了出去，這一扔，扔得傾家蕩產(chǎn)！當(dāng)時(shí)一位奶奶正在推著嬰兒車(chē)外面溜達(dá)，被這半個(gè)蘋(píng)果嚇得驚慌失措，這半個(gè)蘋(píng)果正好砸中了小嬰兒的頭，那么強(qiáng)大的沖擊力，對(duì)于一個(gè)剛出生一百多天的小嬰兒，后果是多么不可設(shè)想！
當(dāng)時(shí)，孩子的奶奶急得哭了，多么一個(gè)稚嫩的嬰孩就癱瘓了，變成植物人，她的家人真是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。多么的悲傷啊！
這個(gè)小嬰兒的生命差點(diǎn)兒就了結(jié)了，生命雖然搶救回來(lái)了，但也成了植物人。九歲的男孩兒最終賠償了108萬(wàn)元。
孩子是每個(gè)家庭的無(wú)價(jià)之寶，一條生命是不可用錢(qián)衡量的。我們一定要管好自己的手，不要做愚蠢之事，嚴(yán)禁此類(lèi)事情的發(fā)生！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇2
一、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故再次發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理；安全責(zé)任人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢工作，對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正，加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，提高員工執(zhí)行力，增強(qiáng)員工責(zé)任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
三違即“違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員習(xí)慣性違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，要加大對(duì)“三違”行為的.查處，堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì)，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督，時(shí)時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)整改；把安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn)，讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全培訓(xùn)，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。
經(jīng)常對(duì)安全事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，其目的在于警世及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的安全意識(shí)水平，做到安全無(wú)小事。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇3
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的高樓出現(xiàn)了，我們班許多同學(xué)都住上了高層住宅�？墒窃谖覀冃^(qū)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別高空拋物的不文明現(xiàn)象，為此大家憂(yōu)心不已。
有一天放學(xué)回家，我唱著歌蹦蹦跳跳地走到一棟樓下時(shí)，一個(gè)涼絲絲的東西打在了我的后腦勺上，我一摸，一粒西瓜籽落在了我的手上。我正奇怪，突然空中又出現(xiàn)一個(gè)西瓜皮朝我砸了下來(lái)，幸好我手腳靈活，一貓腰，西瓜皮落在了地上，頓時(shí)粉身碎骨。
這是誰(shuí)扔的？我抬頭一看，也不知道是哪家往樓底下扔了一些果皮和垃圾，真缺德！垃圾中還有沒(méi)熄滅的煙頭，要是樓下有易燃物引起火災(zāi)，那該有多危險(xiǎn)呀！我看了，不僅倒吸了一口冷氣。
于是，我跑回家寫(xiě)了一張關(guān)于“高空拋物危害”的告示，貼在了公告欄上。我建議社區(qū)經(jīng)常開(kāi)展防止高空拋物的安全教育活動(dòng)，人人自律，家長(zhǎng)要教育孩子，發(fā)現(xiàn)這樣的情況要及時(shí)勸導(dǎo)或報(bào)警。
我相信，只要人們自覺(jué)遵守文明，高空拋物現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少，因高空拋物而喪命的悲劇將不再上演。我祝愿我們小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好，高空拋物這個(gè)詞也會(huì)被人們永遠(yuǎn)忘記。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇4
周三下午放學(xué)時(shí)，我們排著隊(duì)準(zhǔn)備回家。突然，發(fā)生了一個(gè)“從天而降”的意外。
我們按規(guī)矩排著隊(duì)，有的人在討論著今晚的作業(yè)怎么寫(xiě)，有的人在聊著今晚吃什么，有的人在說(shuō)著今晚去哪兒玩，而我正沉浸在放學(xué)的喜悅中。突然“轟”的一聲，大家都被嚇得抱頭鼠竄，我趕緊看了看四周，心想：難道是地震了嗎？轉(zhuǎn)而一想，不對(duì)，只是聽(tīng)到了一聲響并沒(méi)有什么異常，于是打消了這個(gè)可怕的想法。
這時(shí)，校長(zhǎng)迅速的跑了過(guò)來(lái)，生氣的指著地上的書(shū)包問(wèn)：“是誰(shuí)把書(shū)包扔下來(lái)的？”一瞬間，大家都緩過(guò)神來(lái)，定了定心，連忙往上看。這時(shí)，我看見(jiàn)了兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)生正幸災(zāi)樂(lè)禍的往下望，一副等著看好戲的樣子。我連忙告訴校長(zhǎng)，校長(zhǎng)火冒三丈的朝樓上那兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)生喊道：“你們兩個(gè)給我下來(lái)�！敝灰�(jiàn)那兩個(gè)四年級(jí)的學(xué)生嚇得膽戰(zhàn)心驚，可是面對(duì)校長(zhǎng)，他們只能束手就擒。于是，他們倆只能乖乖的下樓，跟著校長(zhǎng)去辦公室了�？粗ｉL(zhǎng)和闖禍學(xué)生的背影，我想這一定少不了一頓批評(píng)。
高空拋物很危險(xiǎn)！我們一定要遵守校園紀(jì)律，為自己的言行負(fù)責(zé)，避免意外的發(fā)生。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇5
今天中午，小珍珍同學(xué)做完作業(yè)后，拿出自己攜帶的礦泉水喝起來(lái)。不一會(huì)兒，一瓶水就被她“咕咚”“咕咚”喝光了，她慢慢走到窗口，把手中看似很輕的瓶子使勁地扔了出去。
教室里的所有同學(xué)都親眼看見(jiàn)了這一幕，大家心里一驚，真心為她捏了一把汗：萬(wàn)一砸到人怎么辦？還好老師當(dāng)時(shí)沒(méi)在，小珍珍一臉的不屑一顧，大家回頭一想，應(yīng)該不會(huì)那么巧吧！應(yīng)該沒(méi)有啥事情吧？可是結(jié)果卻恰恰印證了我們最開(kāi)始的擔(dān)憂(yōu)，小珍珍同學(xué)隨意扔下的瓶子正好擊中一名行人的頭部，幸好在四樓，瓶子是空的，行人雖沒(méi)受傷，但是很生氣！他怒氣沖沖地找上門(mén)來(lái)興師問(wèn)罪，小珍珍同學(xué)嚇壞了。
不一會(huì)兒，老師表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，帶著憤怒的語(yǔ)氣問(wèn)：“剛才是誰(shuí)把一個(gè)瓶子扔了下去的？”我們異口同聲地說(shuō)是小珍珍同學(xué)扔的。此時(shí)的小珍珍再也沒(méi)有扔瓶子時(shí)那種無(wú)所謂的狀態(tài)，她耷拉著腦袋，等待著老師的狂風(fēng)暴雨。
“我告訴你們，我這兒有監(jiān)控，你們的一舉一動(dòng)，我都能看得清清楚楚。你們千萬(wàn)不要以為一個(gè)礦泉水瓶子很輕，它從高空落下的威力卻是巨大的。據(jù)說(shuō)有一個(gè)住在廣東省的小男孩家住在二十幾樓，就是因?yàn)樾∧泻⒊粤藥卓谔O(píng)果，沒(méi)吃完，把這個(gè)蘋(píng)果從二十幾樓扔了下去，結(jié)果正好砸到了一個(gè)行人的后腦勺，這個(gè)行人立刻倒地身亡了。受地球引力和慣性的影響，高空拋物就算再小的一個(gè)東西瞬間它的重量就會(huì)增加幾百上千倍。一只小鳥(niǎo)為什么能把一架正常飛行的飛機(jī)擊落，就是這個(gè)道理！”老師義正辭嚴(yán)又不失耐心地跟我們講解著。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想，原來(lái)高空拋物這么可怕！以后，我可不能像小珍珍同學(xué)那樣，不然不僅僅是挨老師批評(píng)，還有可能讓別人失去一條生命。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇6
每個(gè)人的想法都不同，有的人想法很宏偉，有的人想法很平常。我也有一個(gè)想法，雖然很渺小，但是很溫暖。
最近，我們小區(qū)有個(gè)別不道德的高空拋物行為。有一次，不知是哪戶(hù)人家從高樓扔下了一個(gè)飲料瓶，正好掉在我前面，嚇得我當(dāng)時(shí)魂飛魄散，愣在原地。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。回想那一幕：如果有人正巧被砸到會(huì)怎么樣？……想到這，我不敢再往下想了，心里又后怕又慶幸。
還有一次，我正在樓下散步。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，我面前的一棟樓上，掉下了一個(gè)花瓶，花瓶掉下來(lái)摔碎了，碎玻璃四濺開(kāi)來(lái)，其中還有一片劃傷了我的手，頓時(shí)鮮紅的血從我手上流出，我的腦子也一片空白……
對(duì)此，我希望小區(qū)經(jīng)常舉行一些教育活動(dòng)，對(duì)高空拋物的人進(jìn)行批評(píng)教育。我希望小區(qū)的居民們自律自覺(jué)起來(lái)，拒絕高空拋物，愿我們小區(qū)越來(lái)越文明，生活越來(lái)越美好！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇7
在生活中，有好多危及別人生命的行為，其中一個(gè)就是高空拋物。
這種高空拋物的現(xiàn)象極為普遍，輕的不會(huì)對(duì)人有多大傷害，但重的，就會(huì)危及到人類(lèi)的生命對(duì)于這種現(xiàn)象，我感到非常憎根與厭惡。
就在前不久(7月2日)，貴陽(yáng)就發(fā)生了一起這樣的事件。
那天，某小區(qū)的十幾樓，突然降下來(lái)一個(gè)滅火器，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有人，沒(méi)有造成人身傷害。可又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，那戶(hù)人家又扔了一個(gè)滅火器下來(lái)。這次，樓下剛好有一個(gè)小賣(mài)部的阿姨在曬太陽(yáng)，滅火器正好砸到她頭上，這個(gè)阿姨當(dāng)場(chǎng)死亡。警方初步斷定，是一個(gè)十歲小孩扔的。
曾有人用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)得出一個(gè)結(jié)果：一個(gè)看似小小的30克的雞蛋，從四層扔下，可以使入頭上起一個(gè)腫包；從十八層扔下，可使人頭骨碎裂；從二十五層扔下，可致人當(dāng)場(chǎng)死亡。
在校園中，也會(huì)有這樣的事情發(fā)生。如：碎紙屑、紙飛機(jī)、橡皮泥、塑料袋等。
我們一定不能高空拋物，要么傷害別人，要么給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)麻煩。我們要做文明好少年！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇8
今天下午，我坐在位置上寫(xiě)《名師面對(duì)面》。
忽然，一本《名師面對(duì)面》飛來(lái)，打在我的左臉上。我心中的怒火頓時(shí)上來(lái)了。我大喝一聲：“誰(shuí)扔的？！”坐在第七小組的一名男同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“給你后桌的右桌�！蔽疑鷼鈽O了�！暗降资钦l(shuí)！”一名女同學(xué)指著第七小組的，剛剛讓我將《名師面對(duì)面》轉(zhuǎn)交給我后桌的右桌的那名男同學(xué)，說(shuō)：“是他！”話(huà)音剛落，他兩掌合并說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我的氣消了一半。那女同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“兄弟，你要完了�！彼沟ㄗ匀舻淖讼氯�！我冷靜下來(lái)，準(zhǔn)備在課間和他談?wù)劇?/p>
叮鈴鈴——下課鈴響了。
我的前桌對(duì)‘肇事者’說(shuō)：“吳亦驍準(zhǔn)備寫(xiě)你�！彼麥惲诉^(guò)來(lái)，我吼道：“走開(kāi)！”我的心情降到了零下N度。他向我豎起中指，走到他兄弟那兒，說(shuō)：“我又沒(méi)過(guò)去。”我對(duì)他怒吼道：“你拿書(shū)砸我，我還沒(méi)說(shuō)你呢！難不成你想讓我說(shuō)你��？！”他堵上耳朵，自言自語(yǔ)。我知道這樣是自己氣自己，便不再糾纏此事。
我不提此人姓名，是想讓他改過(guò)，給他一次機(jī)會(huì)。
我以我的親身經(jīng)歷來(lái)呼吁大家：“請(qǐng)不要‘高空拋物’，如果砸到的是你，你就笑不出來(lái)了！”
高空墜物安全心得體會(huì) 篇9
一個(gè)雞蛋十分輕，但如果從不同樓層的高度扔下來(lái)，它威力就不一樣了。
一個(gè)30千克的雞蛋，從4層往下扔后會(huì)打傷人，18層可以砸碎骨頭，25層就會(huì)直接死亡。
高空拋物是懸在城市上空的一種痛苦，在上海陋習(xí)排行榜中，它與“亂扔垃圾”齊名，排名第二，它是一個(gè)不文明的行為，而且會(huì)帶來(lái)極大的社會(huì)危害，拋磚砸死嬰兒，事件被媒體報(bào)道后引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，人們?cè)跒榘偃諎雰哼^(guò)早離開(kāi)這個(gè)美麗的世界，父母失聲痛哭，人們?yōu)樗麄兌械奖瘋�，與此同時(shí)，一個(gè)有關(guān)于城市高空拋物威脅人們頭頂安全的社會(huì)問(wèn)題，再次引起人們的熱議和激烈的討論。
20xx年11月，最高人民法院發(fā)布關(guān)于依法妥善審理高空拋物這類(lèi)型形事件，明確對(duì)于高空拋物者，根據(jù)具體情形按照以危險(xiǎn)方法公共安全罪，故意傷人罪和故意殺人罪。論處，同時(shí)明確以企業(yè)承擔(dān)責(zé)任。給大家舉個(gè)例子，一個(gè)小孩把一半的蘋(píng)果從7層樓上扔下去，打著一個(gè)嬰兒賠償了108萬(wàn)，所以我們要做一個(gè)好公民。
還這個(gè)世界一個(gè)美好的環(huán)境與美好的家園，這是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，而不是互相殘殺的空間，請(qǐng)杜絕高空拋物和亂扔垃圾，做一個(gè)有公德心的好公民。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇10
我覺(jué)得高空拋物這種現(xiàn)象很不好，會(huì)給別人帶來(lái)很大的困擾和傷害，需要堅(jiān)決制止。
在學(xué)校，我經(jīng)常會(huì)看到有同學(xué)高空拋物。把廢棄的紙屑、橡皮頭、塑料袋等等垃圾，從教室窗口扔下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)，有一次就砸到我了。那是一次課間，我正在樓下院子里玩兒，突然感覺(jué)頭上有什么東西，嚇我一大跳，我一摸，是幾張碎紙片。我心想：哎，肯定是有同學(xué)從樓上扔下來(lái)的。幸虧這只是幾張小紙片，要是書(shū)本、勺子、鋼筆之類(lèi)的重物，肯定就把我的頭砸破了。因?yàn)楦呖章湎挛矬w的重量是它本身重量的好多倍呢!同時(shí)，高空扔下的垃圾會(huì)飄落的到處都是，不易于清理，會(huì)給保潔叔叔阿姨帶來(lái)很多麻煩。
這種行為百害而無(wú)一利，需要堅(jiān)決制止。我們可以給學(xué)校的宣傳欄張貼告示，說(shuō)明高空拋物這種行為的危害，并提獎(jiǎng)罰措施。對(duì)高空拋物的同學(xué)提出批評(píng)，并進(jìn)行處罰，以示警告。對(duì)能監(jiān)督、指正這類(lèi)行為的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
相信不久的將來(lái)，我們學(xué)校一定會(huì)杜絕此類(lèi)現(xiàn)象，每個(gè)同學(xué)都能高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去!
高空墜物安全心得體會(huì) 篇11
重視安全生產(chǎn)，加強(qiáng)職責(zé)心需要做到以下幾個(gè)方面:
一、所有的安全事故是能夠防止的。
安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二、各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。
安全要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三、所有安全操作隱患是能夠控制的。
每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四、員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。
安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五、各級(jí)主管務(wù)必進(jìn)行安全檢查。
有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒(méi)有實(shí)施?實(shí)施了，那么實(shí)施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實(shí)施，這就要求企業(yè)主管對(duì)其進(jìn)行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實(shí)得到落實(shí)。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實(shí)，安全生產(chǎn)才真正的有了保障。
六、發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。
經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。
七、熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對(duì)值班人員來(lái)說(shuō)十分重要，正因這不僅僅是靠經(jīng)驗(yàn)積累而成，還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程，了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展事故預(yù)想、安全活動(dòng)討論等多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)事故處理方法的認(rèn)識(shí)，使真正發(fā)生事故時(shí)做到頭腦清晰，有條不紊，提高事故處理的效率。
八、工作職責(zé)心。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話(huà)深刻揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看似十分牢固，卻會(huì)正因一個(gè)小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個(gè)由小到大的過(guò)程，當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不給予足夠的重視和正確及時(shí)處理，就會(huì)留下無(wú)窮的后患。因此，我們?cè)趯?shí)際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)處理好不安全因素，避免事故或?yàn)?zāi)難的發(fā)生。
通過(guò)此次事故的發(fā)生，我們就應(yīng)深刻吸取事故教訓(xùn)，對(duì)照《電業(yè)安全工作規(guī)程》，結(jié)合我公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中，我們就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和設(shè)備管理以及事故通報(bào)的學(xué)習(xí)，提高我們的安全思想素質(zhì)，做到安全無(wú)小事。安全的事情無(wú)大小，不好以為一件事情看似微乎其微，就不去認(rèn)真做，更不好認(rèn)為一個(gè)小小的失誤不會(huì)影響什么而置之不理，因而發(fā)生了小錯(cuò)誤釀成了大禍。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)我們的健康帶來(lái)致命的危害，同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)我們的企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。
安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒(méi)有及格，只有滿(mǎn)分。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇12
事故，相信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽，只是一不留神，然而，就是這么一次違章!給他，他的家庭和我們的企業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂(lè)，讓原本充滿(mǎn)生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，而他也不能像以前養(yǎng)活妻兒老小，還要靠別人來(lái)養(yǎng)活他，這是多大的折磨?這是多大的痛苦，他自責(zé)，他懊悔!在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將“安全”二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。
作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡?shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將“責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些事故的同時(shí)，應(yīng)該組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng)，兩個(gè)交底”，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒(méi)有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。
經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我的努力，把安全事故降到最低。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇13
一天晚上，我正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里暢游。突然，被一陣刺耳的罵聲吵醒。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一樓的鄰居在大聲地咒罵。咒罵的原因是不知是樓上哪家的人從陽(yáng)臺(tái)向下倒下一盆水，正好倒在一樓鄰居的身上，她十分生氣，失云理智的罵人了！
樓上鄰居不文明的行為和樓下鄰居不文明的語(yǔ)言使我翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)。從樓上往下倒水、扔垃圾雜物都是不文明的行為，而且會(huì)對(duì)他人的人身及財(cái)產(chǎn)造成極大的危害。我從書(shū)上看到過(guò)這樣的內(nèi)容：一枚雞蛋從四樓拋下砸到人，會(huì)使行人頭上起腫包；從八樓拋下，會(huì)使行人頭皮破損；從十八樓拋下，會(huì)砸破行人的頭骨；從二十樓拋下，可讓人當(dāng)場(chǎng)死亡。這說(shuō)明高空拋物不僅是不文明的行為，更是傷害人身安全的行為！
作為小學(xué)生，我們自己要先保護(hù)好自己，不能在高樓旁邊玩耍，要到廣場(chǎng)上去玩�？吹接腥讼胍呖諕佄飼r(shí)，要大聲阻止，還要告訴爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)求大人的幫助。
為了大家的安全，請(qǐng)不要高空拋物！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇14
近一個(gè)月來(lái)，我市發(fā)生了多起小學(xué)生游泳溺水事件，經(jīng)了解，這些發(fā)生意外的小學(xué)生都是在沒(méi)有大人的陪同下，私自到河邊游泳才發(fā)生了這樣不幸的事。為了盡量減少這樣的事情再次發(fā)生，于是，學(xué)校組織老師到學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，或電話(huà)聯(lián)系。
針對(duì)我們二年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡還較小，大部分家長(zhǎng)反映小孩子還不會(huì)游泳。于是對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)，游泳溺水事情不會(huì)發(fā)生，但是仍然要提醒家長(zhǎng)防范，注意小孩子被高年級(jí)的學(xué)生帶去河邊，同樣存在著危險(xiǎn)的隱患。我們提醒家長(zhǎng)，小孩子外出應(yīng)告知家長(zhǎng)，了解他們的去向。若小孩子要游泳或者要學(xué)游泳，必須在家長(zhǎng)的陪同下，有一定的安全措施方可下水。我們應(yīng)該在不幸的事發(fā)生之前做好工作，而不是在發(fā)生之后再后悔。
另外，也有一些家長(zhǎng)反映，游泳溺水倒是不會(huì)發(fā)生，就是小孩子貪吃貪玩，分辨好壞的意識(shí)不強(qiáng)，容易在路邊玩耍的時(shí)候被壞人騙走。這讓我意識(shí)到確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。近年來(lái)，拐賣(mài)小孩子的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，處于這個(gè)年齡的小學(xué)生分辨事情的對(duì)錯(cuò)，好人壞人的意識(shí)不強(qiáng)烈，給他們一點(diǎn)好東西引誘下就輕易的上當(dāng)受騙來(lái)了。而高年級(jí)的學(xué)生有較準(zhǔn)確的判斷不易受騙。所以，我便告知家長(zhǎng)如果玩耍就在附近，不要讓小孩子走遠(yuǎn)。
通過(guò)家訪(fǎng)以及電話(huà)了解，我認(rèn)為對(duì)于安全問(wèn)題，應(yīng)針對(duì)不同階段的.學(xué)生給予不同的教育，低年級(jí)的學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)但較能聽(tīng)話(huà)，多告知家長(zhǎng)不讓小孩子亂跑，盡量再大人身邊。高年級(jí)的學(xué)生有了自己的意識(shí)，不會(huì)乖乖呆大人身邊，就應(yīng)讓他們明白外出玩耍時(shí)要注意的事情，不私自到河邊游泳。
暑假期間，老師、家長(zhǎng)還要繼續(xù)提高警惕孩子的安全問(wèn)題。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇15
安全是責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“人命關(guān)天，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，這必須作為一條不可逾越的紅線(xiàn)”，這句話(huà)是黨對(duì)人民的，企業(yè)的責(zé)任就是堅(jiān)定不移地履行這個(gè)；作為職工個(gè)體按章操作，時(shí)刻繃緊安全的弦，保障自身安全，做到“三不傷害”，這就是職工對(duì)企業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，憑借我們精湛的技能和強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓安全永遠(yuǎn)成為我們的保護(hù)傘。
安全是態(tài)度。我們經(jīng)常講“安全第一，不安全不生產(chǎn)”,這就是我們的態(tài)度,也是我們不可逾越的紅線(xiàn)。安全生產(chǎn)在形勢(shì)判斷上不能輕易說(shuō)“明顯好轉(zhuǎn)”，在工作評(píng)價(jià)上不能輕易說(shuō)“成績(jī)很大”，在責(zé)任落實(shí)上不能輕易說(shuō)“基本完成”，我們要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上“安全第一”,在行動(dòng)上踐行“安全第一”，讓安全和我們永相伴。
安全是幸福。有了安全，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，幸福就“妙不可言”，有了安全，我們的家庭就和諧美滿(mǎn)，父母妻兒就有“燦爛的笑臉”，想清楚安全“為了誰(shuí)”安全是“為誰(shuí)”，安全連著你、我、他，就像歌詞中唱的：“祝你平安，祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我們的心愿”！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇16
如何形成一個(gè)新的安全理念，使企業(yè)安全文化的文化觀念深入人心，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：一是要樹(shù)立以人為本的理念。堅(jiān)持以人為本，使安全文化建設(shè)是全面貫徹“安全第一”
第一，預(yù)防為主”方針的新舉措，是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索
以人為本的>安全生產(chǎn)管理貫穿“以人為本，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中把員工的生命擺在一切工作的首位，珍惜生命”，的理念保護(hù)環(huán)境真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿(mǎn)意，是否得利，是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成社會(huì)效益，企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位，當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無(wú)條件的服從人的生命。二是要樹(shù)立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。煤礦只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒(méi)有可靠的安全作為屏障企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、改革，發(fā)展將無(wú)法正常進(jìn)行。安全是生產(chǎn)的前提，安全事故帶來(lái)的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個(gè)員工的事。企業(yè)對(duì)安全工作，不僅要保證員工的生命安全對(duì)員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛(ài)員工更要對(duì)員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿(mǎn)足為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境，使企業(yè)”人本、人性、人情，人權(quán)，的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識(shí)”安全為天，生命至遵循重要意義”，要不斷提高自身安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我管理保障自身和他人的安全，實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展，。
第二，創(chuàng)造安全文化的有效機(jī)制
一種有效機(jī)制，以確保安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行安全文化。主要是為了創(chuàng)造如下：一是建立安全機(jī)制的學(xué)習(xí)機(jī)制。使安全文化理念深入人心，一定要有科學(xué)的機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織。在安全教育、安全的方式進(jìn)行探討，對(duì)加固效果。在安全教育、安全研究的內(nèi)容和形式的豐富多彩的浮現(xiàn)，使安全教育，有知識(shí)的學(xué)習(xí)和安全、有趣、娛樂(lè)，讓職工參與活動(dòng)，在不知不覺(jué)中加強(qiáng)教育的安全意識(shí)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育，逐步形成了“人人都講關(guān)于安全，一切都是關(guān)于安全”的氛圍，使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”，進(jìn)一步跨越邊境安全，“我”。兩種是創(chuàng)造安全管理機(jī)制。嚴(yán)重的集成和完善各種安全管理>規(guī)章制度、加強(qiáng)科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮涂刹僮餍�，為前提，而且安全生產(chǎn)制造企業(yè)安全文化前提。編織著DangZhengGong集團(tuán)管理的科學(xué)化管理網(wǎng)絡(luò)、工會(huì)、餐桌被網(wǎng)、學(xué)科組被捉住，各方共同安全的家庭女性成員、職能部門(mén)，協(xié)助KeDui實(shí)施安全責(zé)任制，加強(qiáng)層的現(xiàn)場(chǎng)管理，確保各項(xiàng)規(guī)章、條例、安全生產(chǎn)、領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持工地安全和利益的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的，“三違”的努力，確保安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)造安全>培訓(xùn)機(jī)制。以安全培訓(xùn)，在企業(yè)安全生產(chǎn)，企業(yè)的發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃、整體布局、培訓(xùn)組織，促進(jìn)教師教學(xué)，為了安全，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立安全培訓(xùn)體系，并探討了安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全培訓(xùn)和安全訓(xùn)練、技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，以提高文化素質(zhì)的全體員工的安全培訓(xùn)，科學(xué)，人文，提高安全培訓(xùn)的有效性。
第三，形成一種良好的工人
這個(gè)工人的安全標(biāo)準(zhǔn)，良好的安全培訓(xùn)員工、專(zhuān)業(yè)精神的重要舉措，>企業(yè)文化的建設(shè)。一名優(yōu)秀的員工是為了塑造安全職業(yè)行為。專(zhuān)業(yè)的文明是最基本的要求，也是對(duì)員工的最高安全規(guī)程的要求。高尚的人格力量展示了良好的職業(yè)道德，并具有良好的職業(yè)形象，以高尚的安全文化。二是規(guī)范職工業(yè)務(wù)。實(shí)施措施之前工人施工，并提出了具體的操作要求。建設(shè)全面嚴(yán)格檢查，及時(shí)對(duì)職工進(jìn)行開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)，及時(shí)糾正措施，形成良好的工人。三是要深化危險(xiǎn)的活動(dòng)，加強(qiáng)有效預(yù)見(jiàn)能力。事前預(yù)防工人班組安全預(yù)測(cè)活動(dòng)是為了加強(qiáng)班組安全管理，促進(jìn)企業(yè)安全文化的重要內(nèi)容，是職工安全規(guī)范的重要舉措。哦，真正的危險(xiǎn)預(yù)見(jiàn)班次，下崗職工生產(chǎn)場(chǎng)地條件、勞動(dòng)安全、施工過(guò)程中，可能會(huì)威脅到正常生產(chǎn)安全事故造成的危害，做到心中有數(shù)。四是實(shí)施安全競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀的工人的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的工作態(tài)度、一流的工作精神，良好的安全專(zhuān)業(yè)人員。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇17
從20---20--年的安全周到20--至今的安全月活動(dòng)，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視，作為我們煤礦企業(yè)，更加要把職工安全生產(chǎn)放到頭等大事來(lái)抓。記得礦長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)會(huì)時(shí)講過(guò)一句話(huà)：“煤礦的最大隱患是缺少對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)”。確實(shí)是如此，如果對(duì)大家的安全教育到位了，那么我想我們大家也就知道在作業(yè)中應(yīng)該怎么去做，應(yīng)該怎么去治理隱患，應(yīng)該怎么去防患事故，當(dāng)然也就消除了安全事故的發(fā)生。
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上�！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩�。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名職工，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)自己和每一個(gè)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為職工營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：一、端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正;要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。二、熟練掌握安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。三、要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“專(zhuān)心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。嚴(yán)格按照《煤礦安全規(guī)程》和《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，也在大家的心中。
煤礦不同于其他行業(yè)，它是個(gè)高危行業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生重大事故，因此要把安全當(dāng)做頭等大事來(lái)抓。它是基礎(chǔ)、是根基，只要每個(gè)工人心中都把安全當(dāng)做第一位，時(shí)時(shí)刻刻想安全、時(shí)時(shí)刻刻為安全、時(shí)時(shí)刻刻保安全，我們才能放心的生產(chǎn)，放心的工作，才能達(dá)到推動(dòng)安全發(fā)展的目的。
聯(lián)想起剛剛發(fā)生的--煤礦機(jī)械傷人一事和去年--煤礦的機(jī)械傷人事故，自己有太多的感觸，都是由于個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致事故的發(fā)生，我們應(yīng)該引以為戒，克服任何困難排除隱患才能安心生產(chǎn)，也要教導(dǎo)廣大職工牢記安全第一，才能團(tuán)結(jié)一致，不發(fā)生任何事故。
“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”，后半年的安全就看大家的共同努力了!
高空墜物安全心得體會(huì) 篇18
根據(jù)公司“關(guān)于開(kāi)展百日安全無(wú)事故活動(dòng)”文件精神要求，由李經(jīng)理牽頭的專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組，積極相應(yīng)公司號(hào)召，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，全方位、多角度的排查公司安全用電隱患，并通過(guò)一系列切實(shí)可行的措施，確保了安全用電檢查治理工作落到了實(shí)處，取得良好的效果，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。
在工作開(kāi)展初期，為確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作的時(shí)效性，能夠把隱患排查落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每位員工，同時(shí)結(jié)合排查范圍廣，點(diǎn)比較分散，不能夠全面、系統(tǒng)、徹底的排查安全用電隱患。
針對(duì)存在的問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)治理小組制定了應(yīng)對(duì)的措施，采取了由小組長(zhǎng)牽頭組織小組成員系統(tǒng)排查，相關(guān)職能部門(mén)同步深入檢查的方式，從設(shè)備用電、維修用電、辦公用電入手，查找各自部門(mén)的安全用電隱患，并對(duì)過(guò)去查出但還沒(méi)有整改的隱患再次進(jìn)行疏理，并以書(shū)面形式上報(bào)給專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組。
最后由專(zhuān)項(xiàng)治理工作小組對(duì)所有查處的安全問(wèn)題和隱患進(jìn)行匯總，并分析原因，研究對(duì)策，本著不影響公司正常的生產(chǎn)秩序的原則，落實(shí)整改措施。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在本次安隱患排查治理中共發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全用電隱患50起，其中10項(xiàng)已經(jīng)得到有效的落實(shí)整改。
總之，通過(guò)本次安全用電隱患排查專(zhuān)項(xiàng)治理，各種安全用電隱患得到了根治，有效的防范了和堅(jiān)決的遏制了各類(lèi)電氣事故發(fā)生的可能性，預(yù)計(jì)年內(nèi)在安全用電管理方面，不會(huì)有電氣火災(zāi)等重大電氣安全事故發(fā)生，為公司營(yíng)造了良好的安全用電環(huán)境。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇19
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓�，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的'事件看似不重要，但是卻給我們帶來(lái)了危害！踩踏事件：如果不按順序走路、上、下樓會(huì)踩傷。衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌搿ｏ嬎乳_(kāi)水，不能喝自來(lái)水等不干凈的水，長(zhǎng)期喝這類(lèi)水胃會(huì)不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識(shí)，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇20
關(guān)于安全視頻學(xué)習(xí)的心得體會(huì)酒業(yè)公司收酒中心孫建發(fā)
通過(guò)20xx年7月5日這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)教育視頻后，讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題，增強(qiáng)自己的防范意識(shí)，提高預(yù)防事故的能力，時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記：安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴！
我們要吸取安全事故的教訓(xùn)，對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全，每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn)，我們要重視！重視！再重視！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度，我們員工之間要相互照應(yīng)，及時(shí)掌握工作情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡，這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境，這樣我們的工作才能更好的展開(kāi)，才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo)，安全生產(chǎn)重在防范，安全責(zé)任重于泰山，我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈，安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴！
高空墜物安全心得體會(huì) 篇21
1、防范風(fēng)險(xiǎn)時(shí)刻能不松懈，它時(shí)刻和我們的人身安全、金融機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。風(fēng)險(xiǎn)防范是銀行每時(shí)每刻都存在的話(huà)題，每個(gè)柜員都必須深刻的認(rèn)識(shí)銀行存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的方法。
思想上必須高度重視，執(zhí)行力必須堅(jiān)決果斷，業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握，風(fēng)險(xiǎn)防范必須牢記心中。這樣才能真正達(dá)到防范案件風(fēng)險(xiǎn)之目的，才能把我們的各項(xiàng)規(guī)章制度真正運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話(huà)。有章不循，違規(guī)操作，檢查不細(xì)，無(wú)數(shù)案件、事故、教訓(xùn)，都反應(yīng)出不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，才導(dǎo)致不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子，從而給自身生命安全，信用社資金安全，帶來(lái)不可挽回的損失。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)的權(quán)益能力。
2、認(rèn)真做好營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全檢查工作
規(guī)范安全保衛(wèi)工作，進(jìn)一步明確營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全檢查制度及檢查內(nèi)容，督促營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和安全員按照營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全管理檢查內(nèi)容進(jìn)行逐條對(duì)照檢查，并認(rèn)真做好檢查記錄。
通過(guò)此次安全教育學(xué)習(xí)，識(shí)別和控制各種風(fēng)險(xiǎn)能力增強(qiáng)，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。通過(guò)對(duì)相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的安全防范意識(shí)和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性有了近一步的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇22
教學(xué)后的反思—有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思這種反思能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。在課堂教學(xué)時(shí)間后及時(shí)反思，不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因及解決問(wèn)題的辦法，再次研究教材和學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過(guò)程，有利于提高教學(xué)水平，使教師認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的理論高度。
通過(guò)反思《安全用電》，對(duì)這一課進(jìn)行全面反思后，我認(rèn)識(shí)到要善于處理好教學(xué)中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙的創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)及情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，才能不斷的激發(fā)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過(guò)程，我受益匪淺，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中及時(shí)反思的重要性和必要性，它會(huì)使我逐漸形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中，我會(huì)通過(guò)不斷的反思來(lái)提高自己的教學(xué)水平和提高創(chuàng)新能力。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇23
觀看《生命重于泰山》我們能夠明白安全生產(chǎn)、重于泰山，安全是在工作中時(shí)刻圍繞在我們工作的主題，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，安全生產(chǎn)是涉及到每個(gè)員工的生命安全問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是一種幸福，而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，卻是生產(chǎn)中最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。對(duì)每條生命的關(guān)愛(ài)，不能只是美麗的詞藻，而是要真真實(shí)實(shí)的付出實(shí)際行動(dòng)，生活中有那多因?yàn)閷?duì)安全意識(shí)的疏而付出生命的例子，我們應(yīng)當(dāng)以此為戒，我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，才能保證自身的安全。
安全是什么？安全是一種職責(zé)。什么為職責(zé)？職責(zé)就是做好自我分內(nèi)應(yīng)做的事。在工作中，人們往往會(huì)因?yàn)楹雎约?xì)節(jié)問(wèn)題而讓自我身處于危險(xiǎn)環(huán)境當(dāng)中，所以我們?cè)谧鍪虑榈漠?dāng)中要加強(qiáng)注意細(xì)節(jié)，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負(fù)責(zé)，安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一二三條的教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗(yàn)的日積月累，就會(huì)成了我們的規(guī)章。
對(duì)于安全，我們不僅僅要學(xué)會(huì)防范在先，警惕在前，我們更應(yīng)當(dāng)懷有職責(zé)之心，常行職責(zé)之事。安全是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)抓不懈，僅有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全防范意識(shí)，人人都講安全，事事都為安全研究，時(shí)時(shí)能想到安全，處處以安全為主，我們才能保證自我的安全，生命不能重來(lái)，上帝是公平的，每個(gè)人的.生命都僅有一次，安全職責(zé)重于泰山大于天，讓我們從此刻開(kāi)始關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全從墻上，走進(jìn)我們的心中。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇24
安全生產(chǎn)是一種職責(zé)，不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自我，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇25
有批判地在行動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思這種反思能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。在課堂教學(xué)時(shí)間后及時(shí)反思，不僅能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出原因及解決問(wèn)題的辦法，再次研究教材和學(xué)生、優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；而且是將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化的過(guò)程，有利于提高教學(xué)水平，使教師認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的理論高度。
通過(guò)反思《安全用電》，對(duì)這一課進(jìn)行全面反思后，我認(rèn)識(shí)到要善于處理好教學(xué)中知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系，巧妙的創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)及情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，才能不斷的激發(fā)學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，既培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)學(xué)生思維能力、想象力和創(chuàng)新精神，使每個(gè)學(xué)生的身心都能得到充分的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過(guò)程，我受益匪淺，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中及時(shí)反思的重要性和必要性，它會(huì)使我逐漸形成自我反思的意識(shí)和自我監(jiān)控的能力。在今后的教學(xué)中，我會(huì)通過(guò)不斷的反思來(lái)提高自己的教學(xué)水平和提高創(chuàng)新能力。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇26
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？
交通安全，我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的是要知道交通安全常識(shí)：首先，行人須在人行通道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道（斑馬線(xiàn)）；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
有紅綠燈的情況下，請(qǐng)看：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)斑馬線(xiàn)；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
交通安全，我的朋友。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇27
前些天，我學(xué)習(xí)了安全教育的案例。內(nèi)心大受震撼。我覺(jué)得學(xué)校安全如果要做到位，首先要從思想上重視起來(lái)，只有思想上重視了，才能提高安全工作過(guò)程中的責(zé)任感與緊迫感，而責(zé)任感與緊迫感是做好一切工作的基礎(chǔ)與前提。第二個(gè)就是學(xué)校安全教育要常規(guī)化，我們要向案例學(xué)校學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)抓安全，在安全演練的時(shí)候，一定要保證嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)生不能掉以輕心，老師更不能形式主義。這不是為了完成上級(jí)任務(wù)才演練，而是為了我們自己。之所以要安排演練活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇28
在生活中，我們會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，如交通事故，遇上壞人，燒傷，被電等等，所以我們要保護(hù)好自己，這也就是所謂的“自我保護(hù)”，就是用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。
就在去年夏天，四個(gè)十二歲的小男孩在中午時(shí)到龍?jiān)春ビ斡荆伤麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)的來(lái)臨。突然其中一個(gè)被水草纏住了，怎么也動(dòng)不了，眼看就快要淹死了，其余三個(gè)趕緊過(guò)去想吧同伴救上來(lái)，可是他們畢竟也小，再說(shuō)那是是中午，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有辦法請(qǐng)求救援，于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說(shuō)明了學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，也突出了孩子們的安全意識(shí)還太少，要知道并不是所有的河流都是可以游泳的，也許下面水草雜亂會(huì)纏住你的腳，也許下面有很深的淤泥，會(huì)把你陷進(jìn)去，也許這水有好幾米深，讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險(xiǎn)，所以我們要有自我保護(hù)的意識(shí)。
記得有一年，我和鄰居小朋友一起放炮，我們用粗香點(diǎn)燃了各種各樣的花炮，后來(lái)，夜深了，我們趁著火光互相追逐嬉戲起來(lái)，我忘了手里還拿著點(diǎn)燃的粗香，于是樂(lè)極生悲的事情發(fā)生了：玩的時(shí)候，她開(kāi)玩笑的'似地做出向我身上潑水的動(dòng)作，我也習(xí)慣性的伸手去擋，結(jié)果粗香便一下子戳到了我的臉上，起了一個(gè)泡。
這就說(shuō)明了我自我保護(hù)的意識(shí)還不夠多，做事應(yīng)該小心，要思前想后，而真正遇到困難時(shí)，我們不要自作主張，而應(yīng)該像大人們求救，比如打“110”，找家長(zhǎng)，找老師來(lái)幫我們解決困難。
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇29
刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著，吹到我的臉上如刀割一般，我忍著疼痛在這寒冷的冬季里漫無(wú)目的的走著，不知何時(shí)才能走過(guò)它。
曾記得，那是一個(gè)冬天的下午，我坐在教室里，看著窗外刮著風(fēng)，雪花飄飄灑灑從天而降。我呆呆地望著已經(jīng)發(fā)下來(lái)的試卷，整張紙上都被那紅色的斷翼殘蝶填滿(mǎn)了，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛一束強(qiáng)烈的光源，刺痛了我的眼睛。那些殘蝶也像離弦的'利箭，無(wú)情的向我射來(lái)。我徹底失望了，我不知道我的前方還有多少陰冷小巷，還有多少希望。我被寒冷的冬季給凍僵了。
雪越下越大，不一會(huì)兒，白雪就覆蓋住了大地，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，好像被霧籠罩了一樣。
我的四周白雪皚皚，拿著慘不忍睹的試卷，踏著積雪，我走上了回家的路。路面很滑，已經(jīng)結(jié)成了一層薄冰。“啪”的一下，我摔倒在地，摔得很疼，很疼。
這雪好像并不在乎我的疼痛，它繼續(xù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。但這一摔卻讓我清醒了許多，我不由得開(kāi)始反思，這不起眼的雪花究竟有什么力量讓我摔倒呢？我走在雪地上，不斷的思考，終于明白，雪花正是有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能覆蓋住大地呀。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，寒冷的冬季有什么可怕？那曾經(jīng)嚇倒我的挫折有什么可怕？只要我有雪花般頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，就一定會(huì)走過(guò)寒冷的冬季。
想到這里，被困難嚇倒了的我好像又有了生機(jī)和活力，因?yàn)槲艺褚恢浑r鳥(niǎo)一樣，經(jīng)歷了許多挫折，最終展翅飛翔。
現(xiàn)在，通過(guò)我的不斷努力拼搏，終于走過(guò)了寒冷的冬季。試卷上的斷翼殘蝶不見(jiàn)了。一只只完整的蝶取代了它們，在我的試卷上盡情的飛舞。
走過(guò)寒冷的冬季，領(lǐng)悟生命的真諦，伴著希望，伴著信念，寒冷的冬季總會(huì)走過(guò)去，溫暖的春天將很快到來(lái)。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇30
入冬以后，氣候寒冷，為進(jìn)一步落實(shí)冬季五防工作，增強(qiáng)職工安全意識(shí)，保障職工生命安全，防止各類(lèi)不安全事故的發(fā)生，二工段工段長(zhǎng)對(duì)本工段全體職工進(jìn)行了一次冬季五防安全培訓(xùn)。做為一位員工，我很幸運(yùn)的參加了這次培訓(xùn)。因?yàn)閺倪@次陪訓(xùn)中，我不僅懂會(huì)了五防的基本內(nèi)容，更重要的是也掌握了一些預(yù)防的知識(shí)。
預(yù)防就是保護(hù)好自己�；谖冶救说墓ぷ餍再|(zhì)和工作崗位特點(diǎn)，在這里，我也說(shuō)說(shuō)我對(duì)五防的看法與體會(huì)。
冬季風(fēng)多，氣候寒冷。防凍自然是首當(dāng)其沖。尤其是對(duì)人員的防凍和設(shè)備的防凍。對(duì)于設(shè)備的防凍，我覺(jué)得我們首先要把車(chē)間，廠房保溫防寒工作落實(shí)好，要全面做好廠房基礎(chǔ)設(shè)施的保溫防寒工作之外，還要巡回檢查制，確保設(shè)備與管道在冬季安全運(yùn)行。尤其是對(duì)人員的防凍，要求員工根據(jù)氣候著裝，適當(dāng)增添衣服，標(biāo)準(zhǔn)著裝，防止凍傷，凍感冒之外，還要在他們工作的環(huán)境或崗位上盡可能的加強(qiáng)她們的采暖保障�？傊訌�(qiáng)對(duì)各廠房和值班室等門(mén)窗和玻璃完好情況進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決，消除不保溫因素。
其二就是在防滑上，作業(yè)區(qū)域工作人員在上下臺(tái)階時(shí)，要抓穩(wěn)扶好，掌握好身體重心，以保持身體平衡。要嚴(yán)格規(guī)范穿戴勞保用品，雙手不要揣在兜里或雙手插入袖口，因?yàn)殡p手來(lái)回?cái)[動(dòng)有利于身體平衡，同時(shí)一旦滑倒，雙手可起到支撐防護(hù)作用。及時(shí)清掃區(qū)域衛(wèi)生，斜梯走廊、平臺(tái)及巡回檢查通道要保持清潔，及時(shí)清除積雪，防止積水、結(jié)冰，為崗位人員創(chuàng)造安全、良好的作業(yè)環(huán)境。
關(guān)于防火，我覺(jué)得首先在工作場(chǎng)所或者是宿舍，不要私拉亂接電線(xiàn)，不使用不符合要求的插座插銷(xiāo)。排查電纜、電線(xiàn)老化連線(xiàn)，要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)，由專(zhuān)業(yè)電工人員更換。正在使用電氣設(shè)備時(shí)，人員不要長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)。對(duì)自己工作的區(qū)域要經(jīng)常要認(rèn)真排查火災(zāi)隱患做得心中有數(shù)，提前預(yù)防。
再說(shuō)說(shuō)防中毒，首先加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有毒有害氣體區(qū)域設(shè)備巡查，及時(shí)消除設(shè)備隱患。嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作，對(duì)較好的封閉場(chǎng)所必須采取透風(fēng)換氣措施。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全措施，必須按要求進(jìn)行氣體檢測(cè)，檢測(cè)合格后再進(jìn)行作業(yè)。
最后就是防觸電。嚴(yán)格遵守安全用電基本要求。不要隨便亂動(dòng)廠房?jī)?nèi)的電氣設(shè)備。自己使用的設(shè)備、工具，如果電氣部分出了故障，應(yīng)請(qǐng)電工修理。不得擅自修理，更不得帶故障運(yùn)行。
自己經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開(kāi)關(guān)、按扭開(kāi)關(guān)、插座、插銷(xiāo)以及導(dǎo)線(xiàn)等，必須保持完好、安全，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵冻鰜?lái)。
電氣設(shè)備的外殼應(yīng)按有關(guān)安全規(guī)程進(jìn)行防護(hù)性接地和接零。打掃衛(wèi)生，設(shè)備時(shí)，嚴(yán)禁用水沖洗或用濕布擦拭電氣設(shè)施，以防發(fā)生短路和觸電事故。
俗話(huà)說(shuō)，安全第一預(yù)防為主。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更深刻的了解了生命與安全的重要性。與其簡(jiǎn)單的說(shuō)是一次五防的培訓(xùn)，倒不如說(shuō)是為我們工作人員的安全警鐘長(zhǎng)鳴。生命為重，安全第一，才是我們工作與生活美好的起點(diǎn)。
高空墜物安全心得體會(huì) 篇31
火給人類(lèi)帶來(lái)光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)人工取火�；饡�(huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等�；�，在人類(lèi)歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火。火給人類(lèi)帶來(lái)文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。 2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。 4、講清報(bào)警人姓名、電話(huà)號(hào)碼和住址。 5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。 6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。 7、不能亂打火警電話(huà)。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： 1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。 2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。 3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。