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      突發事件安全心得體會

      發布時間:2024-03-12

      突發事件安全心得體會(精選3篇)

      突發事件安全心得體會 篇1

        半年來,本人積極參加親清學堂學習,收獲頗豐。1月6日晚上,中國改革報社副社長、中央廣播電視總臺央視特約評論員楊禹深入淺出地講解《中央經濟工作會議精神解讀及20__年展望》,給我留下了深刻印象。結合應急管理工作實際,談談個人體會:

        社會進步離不開發展,在發展經濟的同時,要全面提高抗風險能力,提高對突發事件的處置能力。突發事件是指突然發生,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。突發事件包涵核心要素為:一是具有明顯的公共性或社會性。二是具有突發性和緊迫性。三是具有危害性和破壞性。四是必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。

        應對突發事件,要把預防和應急準備放在優先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規律,主動采取防范措施,才能從根本上減少突發事件的發生。同時,在無法完全避免突發事件發生的情況下,要總結探索如何制度化、科學化、專業化應對各類突發事件。

        一、積極開展應急宣傳培訓。

        利用多種方式,廣泛宣傳相關法律法規和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,增強公眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓,特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發事件的培訓,全面提升應對管理水平。

        二、建立健全應急管理制度。

        建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設,形成有效應急管理法制體系,把應急管理工作納入規范化、制度化、法制化軌道。

        三、制定完善應急預案機制。

        認真制定應急預案,健全監測、預測、預報、預警和快速反應系統,加強專業救災搶險隊伍建設,健全搶險救災物資儲備制度,搞好培訓和預案演練,全面提高抗風險能力。

        四、加快建設科技應急體系。

        高度重視運用科技提高應對突發事件的能力,加強應急管理科學研究,提高應急裝備和技術水平,加快應急管理信息平臺建設,形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。

        五、加強組織協調應急管理。

        加強相關部門的協調機制,落實各自承擔的專項預案,要按照總體應急預案的要求,做好縱向和橫向的協同配合工作。健全應對突發公共事件的組織體系,明確各方面職責,確保一旦有事,能夠有效組織,快速反應,高效運轉,遇事不亂。

        總之,應對突發事件是一項全新的工作,無論政府還是公眾,都需要樹立危機意識,積極學習、探索,提高應對的能力。

      突發事件安全心得體會 篇2

        如果要說起學校里面開心的事情,那我可是三天三夜都說不完,但是說起同學之間的沖突,那也是驚天動地,記憶猶新。

        還記得前幾天的大事件,真的是引人側目。

        那天,課間休息,我們班好幾個同學一起在玩唐澤瑞帶來學校的悠悠球,呂澤斌突然沖過來把悠悠球踢飛了,大家一起警告他不要再踢,可他還是連續踢了兩次,我一看他這樣不聽,還欺負別的同學,頓時怒火中燒,帶頭準備去教訓他,可他一看見我轉臉就跑,我帶頭去追他,他跑到了樓梯口那邊,被我追上了,我教訓了他。

        當我走進教室,竟然看到他拿著打印機用的墨水,怒氣沖沖的向我沖了過來。他是想用墨水潑我吧,我想。我趕緊跑到了教室后面,拿起了掃把,想和他保持距離,同學們圍了過來,他的氣焰高漲,大喊大叫,墨水弄到了掃把上,我看到他完全喪失理智的憤怒,趕緊繼續拿著掃把把他推開,他使勁的往前沖,掃把上面的墨水弄得他滿臉都是,他發狂了,拿著墨水滿教室潑,周圍同學尖叫著趕緊閃開,但是就在這一瞬間,大家的衣服上,桌子上、書上、教室后面的墻上、地板上已經到處都是墨水了。

        這次事件發生后,汪老師請了我媽媽去學校,教導主任對我也進行了嚴厲的批評,我自己靜心反思,確實這件事情發生裂變的原因還是在我。

        整個事件,如果不是我沒有進行正確有效的勸阻,不會傷害環境,傷害到同學,搞得教室一團糟,以后再遇到這樣的問題,一定要冷靜,好言相勸,解決不了就告訴老師,畢竟我個人的能力是有限的,真的要吸取教訓!

        媽媽陪著我回到了家,一路上不停的嘮叨我,感覺整個世界陰云密布,想著回到家里的雷雨交加,我真是欲哭無淚啊......

      突發事件安全心得體會 篇3

        為深入貫徹落實黨的__大報告精神,堅持科學發展觀,核心必須堅持以人為本,堅持從最廣大人民根本利益出發謀發展、促發展,著力保障和改善民生,一斷滿足人民日益增長的物質文化需要,走共同富裕道路,促進人的全面發展,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。作為政府工作人員,人民的公仆,特別是領導干部要想成為推動科學發展、促進社會和諧的一分子,要想為努力實現經濟社會又好又快發展,全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻力量。這就要求我們干部加強自身素質的提高,勢必不斷加深對推動科學發展重要性和必要性的認識,自覺轉變不適應不符合科學發展的思想觀念,切實增強把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題、提高發展質量的能力,切實把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。為努力實現經濟社會又好又快發展,全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻力量。

        由全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫,中央紀委、中央組織部、中央宣傳部等36個部門和單位參與編寫的科學發展主題案例材料作為第三批全國干部培訓的通用教材,是黨建讀物的一本好書,我在工作之余擠出時間進行了學習,收獲頗多,現就突發事件應急處理方面結合本地區實際談幾點體會,由于本人到鎮工作時間較短,很多的人文、地理還不熟悉,談的不當之處請大家給予批評指正。

        一、突發事件的定義及分類、定級

        對突發事件的定義,國內外各有其說,很難形成統一的定義,根據中華人民共和國突發事件應對法(20xx年8月30日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十九次會議通過,法中所稱突發事件,是指突然必然,造成或者可能造成嚴重社會危害,需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件。

        從定義中不難看出界定突發事件有4個要件:一是突發性,事件發生的準確時間、地點及危害難以預料,往往超乎人們的心理慣性和社會的常態秩序。二是破壞性,事件給公眾的生命財產或者給國家、社會帶來嚴重危害。危害往往是社會性,受害對象也往往是群體性的。三是緊迫性,事件發展迅速,需要及時拿出對策,采取非常態措施,以避免事態惡化。四是不確定性。事件的發展和可能的影響往往根據既有經驗和措施難以判斷、掌控,處理不當就可能導致事態進一步擴大。

        在我國現階段,突發事件種類繁多,形式多樣。對我國的突發事件進行分類,既要深入分析突發事件發生的原因、機理、過程、性質和危害對象,也要充分考慮我國的自然地理特點、經濟社會發展水平,還要兼顧目前我國的應急資源分布和政府組織結構等情況,同時還要根據某些突發事件的關聯性、相似性進行必要歸納,力求分類合理,便于應對工作的組織協調。因此,突發事件應對法對突發事件分為以下4類:

        1、自然災害:其本質特征是由自然因素直接所致,主要包括水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、海洋災害、生物災害和森林草原火災等。

        2、事故災難:其本質特征是由人們無視規則的行為所致,主要包括工礦商貿等企業的各類安全事故、公共設施和設備事故、核與輻射事故、環境污染和生態破壞事件等。

        3、公共衛生事件:其本質特征是由自然因素和人為因素共同所致,主要包括傳染病疫情、群體不明原因疾病、食品安全和職業危

        害、動物疫情以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

        4、社會安全事件:其本質特征主要是由一定的社會問題誘發,主要包括恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經濟安全事件、涉外突發事件等。這4類突發事件往往是相互交叉和關聯的、某類突發事件可能與其他類別的事件同時發生,或者引發次生、衍生事件,必須具體分析、統籌應對。按照社會危害程度、影響范圍等因素,自然災害、事故災難、公共衛生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級。突發事件的分級標準由國務院或者國務院確定的部門制定。

        二、突發事件的應急管理

        1、應對突發事件的堅持的原則。我國的突發事件應對法、《國家突發公共事件總體應急預案》等法律,明確了我國突發事件應對的理念原則:1、以人為本,減少危害。切實履行政府的社會管理和公共服務職能,把保障公眾健康和生命財產安全作為首要任務,最大限度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。

        2、居安思危,預防為主。高度重視公共安全工作,常抓不懈,防患于未然。增強憂患意識,堅持預防與應急相結合,常態與非常態相結合,做好應對突發公共事件的各項準備工作。

        3、統一領導,分級負責。在黨中央、國務院的統一領導下,建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制,在各級黨委領導下,實行行政領導責任制,充分發揮專業應急指揮機構的作用。

        4、依法規范,加強管理。依據有關法律和行政法規,加強應急管理,維護公眾的合法權益,使應對突發事件的工作規范化、制度化、法制化。

        5、快速反應,協同應對。加強以屬地管理為主的應急處置隊伍建設,建立協調聯動制度,充分動員和發揮鄉鎮、社區、企事業單位、社會團體和志愿者隊伍的作用,依靠公眾力量,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

        6、依靠科技,提高素質。加強公共安全科學研究和技術開發,采取先進的監測、預測、預警、預防和應急處置技術及設施,充分發揮專家隊伍和專業人員的作用,提高應對突發公共事件的科技水平和指揮能力,避免發生次生、衍生事件;加強宣傳和培訓教育工作,提高公眾防范應對各類突發公共事件的綜合素質。

        三、突發事件應急管理的主要環節:

        一是預測預警。針對各種可能發生的突發公共事件,完善預測預警機制,開展風險分析,做到早發現、早報告、早處置。根據預測分析結果,對可能發生和可以預警的突發公共事件進行預警。

        二是應急處置。主要包括:信息報告、先期處置、應急響應、指揮協調、應急結束等環節。

        三是恢復重建。主要包括:善后處置、調查與評估、制訂恢復重建計劃并組織實施等環節。

        四是信息發布。事件發生的第一時間向社會發布簡要信息、隨后發布初步核實情況,政府應對措施和公眾防范措施等,并根據事件處置情況做好后續發布工作,及時澄清不實傳言和謠言,確保不因虛假信息造成社會公眾恐慌。形式主要包括授權發布、新聞稿、組織報道、接受記者采訪、舉行新聞發布會等。

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