安全生產培訓的心得體會范文（精選18篇）
安全生產培訓的心得體會范文 篇1
進入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，安全問題增多，安全隱患發生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故，因團霧的困擾，造成人民群眾安全出行的生命財產損失。因此，安全還是應當作為一個不可不提的話題，而且它又是我們應當特別重視的一個話題。
安全圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應當做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全為人人，人人為安全，無數安全事故的事例以及血的教訓，不得不說不重視安全，將會帶來極大的損失。
所以對于安全工作，要增強安全生產意識，時時刻刻樹立安全意識，居安思危，增強對安全生產的緊迫感和自覺性。我做為一名收費班長，更應當做到時刻想著安全工作，警惕不安全因素，對于安全工作不存在任何的僥幸心理，把安全工作貫穿于收費工作之中。增強安全意識，自覺踐行安全是每個人的責任。作為一名收費班長，不僅要帶領班組成員收好費，服好務，更應當把安全生產的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的安全職責，確保“安全防范零隱患運營管理零事故”。我想，對于安全工作，只有責任才是的體現，只有把安全責任牢固植根于心間，才能對安全負責，對工作負責，對自己負責。有句話說的特別好“安全生產人人有責”，確保安全，提高安全責任意識，把每個人的責任感調動起來，共同負責，才能消除安全隱患，把安全工作落到實處。
對于安全工作，更應當注重細節。安全工作無小事，前幾天通過參加安全員的培訓，授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細節，哪怕是微小的，足以應當引起我們的重視。“千里之堤，潰于蟻穴”，任何事故都是由小到到，由量變到質變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤，更應當從細節入手，因為安全責任無小事，把細節做好，保證的萬無一失。
對于安全工作，還應當做到規范管理。任何的行業都有自己的規章制度以及規范管理，我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度，以嚴格的操作規程，做到以規范保證安全。如今我們的安全規章制度越來越科學化、規范化，作為基層的收費工作者，我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及規范的工作流程，只有這樣才能保障安全工作的正常開展，規范化是我們安全生產工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩定發展。
總之，安全重于一切，在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
安全教育的內容可概括為安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1、安全態度教育
安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規、安全規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地、聯系實際地進行。
2、安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的.是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術知識教育，包括基本的安全技術知識和專業性的安全技術知識。基本的安全技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。’
3、安全技能培訓
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準（作業程序、作業方法、作業姿勢等），有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
1、領導人員的教育
領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
2、技術干部的教育
對工程技術人員的安全教育是安全教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產，受到生產中傷害的可能性較小，他們又不承擔領導干部那樣的安全生產領導責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與安全生產有著密切的關系，參加安全教育培訓是十分必要的。
3、專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4、新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產狀況、危險場所、設備、，塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。
5、特種作業員工的教育
對特種作業的員工必須進行專門培訓，并經過有關部1—]的嚴格考試，取得特種作業安全操作證后，才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行，而且持證后須按規定的年限進行年審。
安全生產培訓的心得體會范文 篇2
今天我公司邀請x老師為我們授課，我感到非常的榮幸，再次聽他授課，讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患，每天上班交接班后首先檢查所有設備安全防護設施是否完好，上下層平臺，護攔，踏板是否牢固等做到時時自查，刻刻注意，讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！
老師講到安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個企業來說，它包含的意義尤為深刻，老師說“責任比命大”我們都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，我們要重視，再重視。
我們每天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態，背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓，這都是每天上班必不可少的，通過加強安全意識，讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的認識，這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的出發點，有了這種安全意識我們才能做到不傷害自己，老師也講到在工作中做到“四不傷害”。
老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”，去“醫院”知道健康的重要；去“監獄”知道自由的可貴；去“火葬場”知道生死離別的凄慘，所以說大家都要珍惜自己生命，要擔負起自己的責任，關注安全，關注生命，關注健康。一剎那的失職也許就成為一種永遠的懊悔，生命屬于自己，但生命也賦予了我們不可推卸的責任，保證生命安全就必須樹立牢固的安全意識。
“安全無小事”防微杜漸是關鍵，安全不是面子和功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動，安全更不是只為自己，而是為了大家，希望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想，行為和生命的永遠不倒的安全長城。
安全生產培訓的心得體會范文 篇3
為了進一步加強幼兒園安全工作，增強園內教師消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，我園在20xx年9月13日下午對全園教師進行了消防安全知識的培訓。
教官對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解，并現場演示滅火器如何使用的操作程序，使全體幼兒園教師掌握了正確使用滅火器的操作方法。
通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生;
住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。
同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
1、“抓重點”
除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。
2、“抓薄弱”
相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環境中。
3、“抓細節”
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
這次消防安全學習強化了園內教師的安全意識，使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，使全園教師基本了解了災害發生時的應對措施，掌握補救初期火災的知識和技巧，大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能，也切實加強了幼兒園的安全教育工作，為創建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。
安全生產培訓的心得體會范文 篇4
20--年-月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、促穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產;二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證項企業工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規，結合企業制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構
施工企業必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規范建筑業分包及完善安全法
加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業，長期連續作業的責任人，要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上，認真總結經驗，加強適合本企業生產管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規范化，制度化軌道。三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。四、加強安全技術管理與協調工程中標后，要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理，統一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。五、加強現場安全監督
企業應加大對施工現場的安全監督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業要責令限期整改或停工整頓，規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監督和控制。
施工企業安全管理，是一個系統的動態管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產責任制度，完善安全生產條件，確保安全生產。獲得安全生產保障的權利，并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的各種手段;督促，檢查,落實本單位的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。對從業人員的要求：進行安全生產教育和培訓，嚴格執行三級安全教育，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。
公司安全生產管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產能夠為公司員工帶來幸福，是實現公司經濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產的思想的現象。因此，要必須養成“安全生產管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。
要搞好安全生產，首要的任務就是要切實加強對公司各級員工的安全生產教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發生。它真正體現了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。
公司的員工組成中，現場作業人員通常又分為特種作業人員和一般從業人員，這是公司各項生產經營活動最直接的勞動者，是各項安全生產法律權利和義務的承擔者，又是安全生產事故的主要受害者或責任者。現場作業人員能否安全、熟練地操作各種生產經營工具或者作業，能否得到人身安全和健康的切實保障，能否嚴格遵守安全操作規程和安全生產規章制度，往往決定了一個公司的安全管理水平。高度重視和充分發揮現場作業人員在生產經營活動中的主觀能動性，不斷提高現場作業人員的安全素質，才能把不安全因素和事故隱患降到最低限度，預防事故。因此公司的安全生產管理重點應放在生產現場，就是要通過抓好生產作業人員的安全作業行為及現場安全隱患整治工作，以確保公司的安全生產秩序。
公司要定期開展安全教育培訓工作，制定、執行公司各級人員的階梯式教育培訓計劃，增強和提高公司全員的安全生產意識。每一次的安全教育培訓活動都必須進行相應的嚴格考核管理，在公司中形成“安全活動融合在每一位員工的每一項行為”的安全文化理念。
公司的安全生產工作是一個復雜的系統工程，加強公司各級員工的安全技術教育、培訓工作，提高公司員工的安全素質，不僅僅是公司安全生產管理的首要任務和要求，也是公司安全生產的技術保障機制，是公司整體發展的需要。
作為一名企業的管理人員，在實際工作中，要堅持以人為本，強化管理，提高安全保護的意識，規范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個安全的生產環境，做好單位安全生產的安全保障工作
安全生產培訓的心得體會范文 篇5
20xx年，金川礦業認真貫徹兵團、農二師安全生產教育培訓工作有關精神，按照繼續深入開展“安全生產年”活動要求，扎實推進安全生產宣傳教育行動，以全市經濟發展為首要，努力拓展培訓空間;以全方位服務企業為宗旨，不斷提升培訓質量;以誠信和諧為基礎，積極開展安全生產教育培訓各項工作，為促進我市安全生產形勢穩定好轉起到了積極作用。現將全年安全生產培訓工作情況匯報如下：
一、主要工作情況
金川礦業牢固把握發展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓。把安全教育培訓工作作為“安全生產年”的重要內容，將其列入全年重點工作計劃，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。全市安全教育培訓工作與安全生產其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協調、相互支撐”的關系，建立了“互助共贏”的工作機制。
(一)落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制
一是加強組織領導。對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即，領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成政府統一領導、部門依法監督、企業和培訓機構全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監督的安全培訓工作格局。
二是強化制度保障。年初制訂了《20xx年金川礦業安全生產培訓實施方案》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、機構、師資、范圍、內容、考核發證、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全生產培訓管理走上制度化、規范化的軌道。
(二)推動全員教育培訓，提高全民安全意識
一是加強安全監管人員教育培訓。20xx年，組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區隊安全管理人員50余人，累計參加上級各種業務培訓60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監管人員。學習外地安全監管的先進經驗。
二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓。對本礦的三類人員，形成了全方位的安全培訓網絡。20xx年，全礦培訓安全生產管理人員30人，完成全年計劃的117%;培訓特種作業人員150人，完成全年計劃的113%。其中：電工人20，焊工20人，危險物品作業15人、礦山救護作業25人、礦山提升作業30人，其他作業40人。
三是有效開展安全生產知識普及工作。20xx年，我們以“安全生產月”、“宣傳咨詢日”活動為契機，通過電臺、電視臺、報紙、網絡等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近實際、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的。在“安全生產月”活動期間全市共開展多次宣傳活動，展出安全展牌掛橫幅、貼標語，發放宣傳資料，使全礦員工受到各種形式的安全教育。
(三)創新培訓體系，不斷提升培訓質量
一是規范培訓內容。今年在課程設置上，我們更加側重五個方面內容的教學：安全法規、專業技術、職業病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學用結合、因材施教的要求，各培訓機構積極深入企業調研，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規范化。
二是改進培訓方式。在培訓方式上，靈活多樣。有集中(學習、食宿)培訓，;既有白天學習，有晚培訓;有集中授課，又有分散自學。根據企業實際，充分尊重和考慮企業的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了企業的正常生產，從而提升了培訓質量。通過生動的案例、精辟的講解，提升了安全管理能力，對全礦基層監察人員、企業負責人、安全管理人員進行了培訓教育。
安全生產培訓的心得體會范文 篇6
為認真貫徹落實礦業公司對關于推廣xx集團安全生產經驗的重要精神，切實加強管理，提高安全生產水平，促進安全生產工作平穩有序進行，礦業公司通維隊利用安全學習時間組織員工認真系統的學習了xx集團走煤礦安全發展之路。下面是我學習的一點心得及想法:
一、xx集團“煤礦能夠做到不死人”的安全理念，徹底改變了“煤礦生產難免不死人”的傳統觀念，把對煤礦安全生產的認識提升到了一個新高度。通維隊是礦業公司“一通三防”的重點單位，保障員工生命安全，確保礦井安全生產。結合礦業公司后四個月瓦斯“零超限”管理制度，該隊樹立“高瓦斯礦井瓦斯也能不超限”的安全理念，根據xx集團“從零開始，向零奮進” 的煤礦安全發展目標以及彬長公司的“三零”管理目標，區隊決定嚴格執行各生產環節的“零目標”控制，堅持“瓦斯超限就是事故”，努力做到質量零缺陷、設施零隱患、瓦斯零超限、系統零紊亂、安全零事故、三違零出現。
二、xx集團風險預控管理體系，以危險源辨識和風險評估為基礎，以風險預控為核心，以不安全行為管控為重點，對煤礦各生產系統、各工作崗位中存在的與人、機、環、管相關的不安全因素進行了全面辨識和分析評估，這對該隊多工種、多崗位的安全管理具有重要的指導作用。結合井下實際，對員工從入井到升井的每一個環節、每一個步驟可能出現的風險都進行了安全評估，并針對性的制定了安全防范措施。以后工作中，區隊將通過不斷學習，把安全風險預控灌輸到每個員工的思想意識里，從源頭上消滅隱患。同時區隊計劃在10月份開展“安全風險預控知識競賽”、“安全風險預控考試”、“安全風險預控卡片貼身帶”等活動，提高員工對風險的辨識 和防范意識。
三、嚴格落實區隊精細化管理工作。區隊計劃9月底完成該隊精細化管理手冊的編制工作，內容涵蓋管理制度、安全責任制、操作標準、驗收標準、班組考核等，劃清責任，落實到人，誰的問題誰處理，誰出問題處理誰。讓每個人都擔負起自己應有的責任，盡到自己應有的義務。把安全狀況和施工質量與現場負責人的績效工資掛鉤，確保現場隱患發現及時，安全措施到位。
四、管理上不能因循守舊，要敢于創新，不斷創新。區隊在以后工作中，將不斷探索符合實際、有利于區隊發展的管理模式，堅持走出去學習，大力開展對標管理，向先進學習，向兄弟單位學習。學習不局限于技術，更重要的是管理，實現區隊操作的現代化、自動化，發展的高速化、科學化，管理的人性化、民主化。
五、在安全生產工作中，人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質，不僅可以實現自保，更能實現互保。xx集團正是基于這種認識，從戰略的高度更加重視煤礦人才的引進和隊伍的教育培訓，保證了礦工隊伍素質和自保互保能力的持續提高。通過學習，認識到了管理單純的依靠制度只能治標，不能治本。因此以后工作中，區隊將加強對員工綜合素質的培養，學習不能局限于操作技能的提升，要拓展到責任心、思想覺悟，甚至價值觀、人生觀與世界觀。在班組長任用上不再單單是業務能力上勝人一籌，更看重其管理能力、風險防范與控制能力、責任心和對員工的服務意識。
六、把“崗位雙述”和“準軍事化管理”長期深入開展下去。結合礦業公司當前發展趨勢，該隊將不斷提高員工的“雙述”操作水平，增加其崗位認知能力和風險防范意識。在10月底，推動區隊全員“雙述”水平再上一個新臺階。嚴格執行礦業公司“準軍事化管理”制度，9月底制定出該隊員工行為規范，10月份全面實施，樹立區隊員工的良好形象。
七、加強區隊和班組文化建設。工作中堅持學習宣傳黨的有關安全生產方針、政策以及安全生產規章制度，加強事故案例教育和安全提醒，提高員工風險防范意識，打造本質安全。扎實推行“區隊長安全責任示范區”、“黨員安全(先鋒)崗”、“青年安全監督崗”創建工作，深入開展“黨員身邊無事故”、“群眾安全監督網”、“家屬協管”活動，定期評選“安全之星”、“優勝班組”、“安全班組”，不斷豐富安全文化生活，調動全員參與安全建設的積極性，形成人人關心安全，個個參與安全管理的良好局面。
安全生產培訓的心得體會范文 篇7
十幾天的培訓已經接近尾聲了，回顧幾天來的學習收獲，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多。當班主任已十多年了，主抓學校安全工作也有四五年了，對于學校安全工作，這其中的感觸很深，一怕電話響不停，最怕學生出事了，二怕家長鬧不休，弄得手忙心亂。通過本次培訓，感覺這份工作神圣，心里一下踏實很多，不是安全工作難做，是我們對安全知識學習太少，特別是有關法律知識淡薄，忙的沒有頭緒和章法。如果頭腦清醒，安全知識豐厚，防范到位，工作細致，程序合法，安全隱患并不可怕。
參加這次培訓，我聽了全國知名學生安全專家的講座，對于如何處理學生安全事故，如何防范班級活動安全問題，有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯系法律法規與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無小事的真正，為我們一線教師增加了慧眼，為班主任出了金點子，深受基層教師喜歡。
這次培訓成效顯著，一定會指導我們的實際工作。一是增強了學習的積極性，為學到實實在在的東西，我第一天集中研究這個平臺的使用，找來 計算機 老師幫忙，我弄明白之后，馬上進入角色，通過聽課、記筆記、論壇、發表帖子等，在網上交流互動，充分感受到網絡學習給我帶來的樂趣。記得周六周日兩天，我在家一天沒有出門，一直在計算機旁學習，交流，一做就是幾個小時。在學校里，我一邊在計算機上聽課，一邊記筆記。原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫，也很感興趣。我反復聽了專家的講座，我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件，對如何介定學校責任大小，賠償多少的問題，我試著從法律的角度去找依據，這樣以后即使有時和家長發生爭端，也能有理有理，讓人信服。二是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生十分可觀，令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。三是系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點：公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因。可以說，這些報告我們如果認真學習，思考了一定會有所收獲的。答案補充
學校安全無小事。安全關系到學校辦學的根本，安全關系到社會的安定幸福!通過培訓學習，我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在于要加強落實，為校園安全防范，凈化平安校園的安全環境，構建平安和諧校園，貢獻自己力所能及的力量，讓生命之花恒久綻放。
安全生產培訓的心得體會范文 篇8
經過一整天的公司平安培訓的學習，作為生產部瓶箱班員工，感受很深，對自己的平安職責有了更深刻的理解和感悟。
在生產部瓶箱班工作的各位員工，更要強化平安生產，并長期保持下去，從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。
一、要牢固樹立“平安第一、預防為主〞的思想，這是平安生產的工作方針，也是長期平安生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，深刻認識到抓平安就是抓生產，抓平安就是抓效益，并能正確處理好平安與生產、平安與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關平安生產的法律、法規，加強平安生產管理，建立、健全平安生產制度，完善平安生產條件，確保平安生產。
二、要加大相關崗位事故隱患的查治工作，特別是叉車工、裝卸工、理瓶機操作工等崗位，一定要做好平安事故的隱患排查工作，防范各類事故的發生，積極鼓勵員工幫助查找，發現事故隱患，要認真落實平安生產檢查工作。平安檢查是落實責任、標準管理、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違〞的最有效手段；通過制度化、標準化和專業化的平安檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態。
三、要做好轄區消防平安工作，特別是麻袋庫的管理；首先要加大對消防平安工作的管理力度，定期組織消防平安檢查，整改消防平安隱患；其次是宣傳教育要到位，通過開展消防平安知識培訓和消防演練，提高員工的`消防平安意識，提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力；最后，是制度措施要到位，消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動，為消防平安工作得以順利開展提供硬件保障。
四、要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級平安教育，保證瓶箱班每位員工具備必要的平安生產知識，熟悉有關的平安生產規章制度和平安操作規程，掌握本崗位的平安操作技能，未經平安生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工平安素質，杜絕“三違〞的有效途徑，以三級平安教育為根底，從平安生產方針、平安法律法規、平安管理制度、平安操作規程、平安防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
平安生產是企業的永恒課題，平安生產責任重于泰山。“平安為了生產、生產必須平安〞，平安生產事關企業的正常經營和職工的生命平安，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持平安生產良好局面的長期穩定。
安全生產培訓的心得體會范文 篇9
公司于8月14日上午組織了生產基地的所有成員，由公司外聘的老師，對我們進行了安全生產培訓。在我充分感受到公司以人為本的企業文化的同時，老師列舉的一系列安全生產事故也讓我內心受到沖擊，充分感受到了在生產過程中，安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識，提升安全素質，防范于未然，實現我會安全這個目標。
在培訓中，首先老師介紹了有關安全生產的相關定義以及政策法規。安全生產就是在從事生產經營活動過程中，為避免發生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預防措施。我國消防工作方針是：預防為主，防消結合。安全生產原則是第一管生產，必須管安全，第二誰主管，誰負責，第三安全生產，人人有責。在生產過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業已經發生過的安全生產事故，諸如發生在壓片機、顆粒包裝機、總混機、擠壓過篩顆粒機等生產設備周圍的.安全事故。此類設備與我們平時工作接觸到的中試和生產設備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時操作過程中，心中隨時貫徹“安全生產，人人有責”這個思想，隨時提高警惕，發現安全隱患及時消除，發生小事故后要及時總結經驗教訓，那么，就很容易達到我要安全這個最終目的。
聯系到平時工作，以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經常到車間接觸到中試設備和生產設備，用得最多的就是擠壓過篩顆粒機和壓片機，有了上述例子中的教訓，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時跟對方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時操作設備開關。設備運行過程中，不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己，提醒他人，保護好自己，也保護好同伴。
發生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經發生了，那么首先能想到的就是在這種突發情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時作出正確判斷。因此，首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護機能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過這次培訓，加深了我對安全生產的認識。再次感謝公司組織這次培訓。
安全生產培訓的心得體會范文 篇10
平安生產是施工工程重要的控制目標之一，也是衡量施工工程管理水平的重要標志。平安生產通過對生產因素具體的狀態控制，使生產因素不平安的行為和狀態減少或消除，不引發為事故，尤其是不引發使人受到傷害的事故，使施工工程效益目標的實現，得到充分保證。平安生產的中心問題，是保護生產活動中，人的平安與健康，保證生產順利進行。施工現場中直接從事生產作業的人密集，機、料集中，存在著多種危險因素。因此，施工現場屬于事故多發的作業現場。控制人的不平安行為和物的不平安狀態，是施工現場平安生產的重點，也是預防與防止傷害事故，保證生產處于最正確平安狀態的根本環節。
施工現場的平安生產，主要是組織實施企業平安管理規劃、指導、檢查和決策，同時又是保證生產處于最正確平安狀態的根本環節。施工現場平安管理的內容，大體可歸納為平安組織管理，場地與設施管理，行為控制和平安技術管理四個方面，分別對生產中的人、物、環境的行為與狀態進行具體的管理與控制。平安生產的方針是“平安第一、預防為主〞，平安第一是保護生產力的角度和高度，說明在生產范圍內，平安與生產的關系，肯定平安在生產活動中的位置和重要性。在生產活動中，針對生產的特點，對生產因素采取管理措施，有效的控制不平安因素的開展與擴大，把可能發生的事幫，消滅在萌芽狀態，以保證生產活動中人的平安與健康。貫徹預防為主，首先要端正對生產中不平安因素的態度，先準消除不平安因素的時機，在安排與布置生產內容的時候，針對施工生產中可能出現的危險因素，采取措施予以消除是最正確選擇。在生產活動過程中，經常檢查、及時發現不平安因素，采取措施，明確責任，盡快的、堅決的予以消除，是平安管理應有的鮮明態度。
施工現場的平安管理，重點是進行為的不平安行為與物的不平安狀態的控制，落實平安管理決策與目標。以消除一切事故，防止事故傷害，減少事故損失為管理目的。要到達這一目的，就必須制定有效的平安管理措施。首先，要落實平安責任、實施責任管理。建立、完善以工程經理為首的平安領導組織，有組織、有領導的開展平安生產活動；建立各級人員平安生產責任制度，明確各級人員的平安責任，抓制度落實、抓責任落實，定期檢查平安責任落實情況，及時報償；施工工程應通過監察部門的平安生產資質審查，并得到認可。一切從事生產管理與操作的人員，依照其從事的生產內容，分別通過企業、施工工程的平安審查，取得平安操作認可證，持證上崗。特種作業人員還需按規定參加平安操作考核，取得監察部門核發的《平安操作合格證》，堅持“持證上崗〞；一切管理，操作人沒均需與施工工程簽定平安協議。
其次，要進行平安教育與訓練。平安教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育，進行平安教育、訓練，不僅要使操作者掌握平安生產知識，而且能正確、認真地在作業過程中，表現出平安的行為。一切管理、操作人員應具有合法的勞動手續，臨時性人員須正式簽定勞動合同，接受入場教育后，才可進入施工現場和勞動崗位。平安教育的內容隨實際需要而確定。機關報工人入場前應完成三級平安教育，重點偏重一般平安知識，生產組織原那么，生產環境，生產紀律等。結合施工生產的.變化、適時進行平安知識教育，結合生產組織平安技能訓練。結合發生的事故，進行增強平安意識，堅決掌握平安知識與技能的信心，接受事故教訓的教育。針對由于受季節、自然變化影響面出現生產環境、作業條件的變化進行教育。采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關人員進行平安知識、技能、意識的全面平安教育。
最后是平安檢查。平安檢查是發現不平安行為和不平安狀態的重要途徑。是消除事故陷患，落實整改措施，防止事故傷害，改善勞動條件的重要方法。它的形式有普遍檢查，專業檢查和季節性檢查。平安檢查的內容主要是查思想、查管理、查制度、查現場、查隱患、查事故處理。施工現場的平安檢查以自檢形式為主，是對工程經理至操作，生產全部過程、各個方位的全面平安檢查。檢查的重點以勞動條件、生產設備、現場管理、平安衛生設施以及生產人員的行為為主。發現危及人的平安隱患時，必須果斷的消除。建立平安檢查制度，按制度要求的規模、時間、原那么、處理、報償全面落實。成立由第一責任人為首，業務部門、人員參加的平安檢查組織。要做到有方案，有目的，有準備，有整改，有總結，有處理。
安全生產培訓的心得體會范文 篇11
本人自**年3月份以“安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職六年來，嚴格按照每年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在項目部有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，六年來的工作我感到非常充實。現將個人近年來的工作情況進行總結如下:
1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助分管領導認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全目標責任書》承諾，確保順利實現項目部三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭，通過安全日活動、安全例會進行分析并扼殺在萌芽狀態。同項目部職工一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故案例，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目部發展利于安全生產的，自己身先立足。
2、在分管領導的正確領導下，認真對施工轄區的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠抓無證作業，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3、通過每日安全巡視及時了解安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產、每月分四次對項目部所有轄區進行全面檢查，組織相關人員對特種設備及車輛進行檢查，落實督促相關部門、作業隊進行維修和保養，使所有設備能健康穩定運行。
4、積極主動牽頭做好“安全性評價工作”，做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，做好應急預案編制及演練工作，做好每年的安全月活動等，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
5、認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，組織相關人員切實做好查評工作，不徇私情、嚴格執行制度，進一步提高了安全管理水平，大大改善了項目部的安全局面。
6、近幾年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一名合格的安全員。
7、多多扎根生產一線，廣泛吸取各方經驗。在工作中，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那里能給與我成長的充足養分。只有真正扎根于生產一線，才能對于職業健康、安全與環保有更深入地了解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
8、正確處理好人際關系。在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀的幫助有困難的同事。
9、認真開展"安全生產月"各項工作,進行了專項整治行動和綜合督查。在全國“安全生產月”到來時，開展各項安全活動，例如:“三違”“三不傷害”等活動，認真做好安全教育培訓工作。對相關人員進行電力安全知識、特殊工種安全知識等的專項培訓。不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉變。并讓職工徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。
10、做好外協隊伍資質審查和監管工作。外協隊伍是我單位施工過程中不可或缺的協作單位，其作業人員普遍存在學歷偏低、安全意識淡薄、不服從管理等諸多問題，所以做好外協人員的三級安全教育是監管工作的重點。在工作中，我積極組織新進人員進行三級安全教育培訓，切實將安全知識帶給每位施工人員，以“以人為本”的態度認真完成培訓課程，杜絕存在流于表面的現象發生;嚴格審查外協單位資質，對農民工工資發放及人身保險購買進行過程監控，確保每位施工人員的利益。
11、做好特種設備及車輛管理工作。每當到了一個新的項目部工作，我都會立即著手對車輛及特種設備的統計。近年來，國家及相關部門對特種設備的管理越來越嚴格，如果消息閉塞，特種設備管理不到位，項目部很有可能承受不必要的經濟損失和名譽，所以在特種設備安裝前，我都會積極到相關部門進行特種設備安裝告知工作，與他們進行溝通和咨詢，保持良好合作關系，確保特種設備審驗工作順利展開;每個項目部車輛都比較多，種類也繁雜，規范、分類管理是我的制勝法寶，多與各位司機師傅取經交流也是不可或缺的工作。
12、積極開展隱患排查工作，切實做到安全事務心中有數。我在每個項目部都積極建立隱患排查治理制度并認真開展隱患排查登記工作，切實對治理過程進行監控和指導。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映職工的安全心聲。
13、對環境方面，我根據《公司重要環境因素及控制措施》的通知及業主、監理部的相關要求，制定了自己的環境控制目標，并對重要環境因素進行記錄，主要有固體廢棄物的排放、噪聲、粉塵、廢油、廢氣以及火災。控制措施有:生活區設置了生活垃圾池，用于固體廢棄物的定點堆放，并定期掩埋;在辦公生活區設置了垃圾箱，收集一般的廢棄物;施工現場固體廢物包括廢鋼材、木材、五金材料等等，由項目部物資部組織及時回收，并分類存放，盡量做到合理回收再利用，減少資源浪費;為施工人員配備防塵勞保用品;對生活區和施工區實行每月不定期檢查，主要是電氣線路的檢查，防止發生電氣火災和觸電事故發生。
14、依據業主、監理部和公司的通知精神，我協助項目部順利完成了每年的防汛檢查和準備工作，建立了生活區安全巡查制度，并制定、上報了詳細的防汛應急預案和預案演習計劃。積極組織項目部施工人員參與工區的防汛演習，在演習中總結經驗，找出不足，確保真正時刻來臨時，能夠將損失降低到最小。
15、不斷學習充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產法規、相關工種安全操作規程，多多查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想、有的專職安全管理人員。
安全生產培訓的心得體會范文 篇12
我有幸參加了3月14日公司工會組織的“六型”班組建設學習培訓，這是我第一次參加此類培訓。張老師利用深動的案例講述了班組建設在企業中的重要性，班組創建在企業發展過程中起著不可忽視的作用。通過這次的培訓使我不僅從專業知識方面有了長足的進步，還真正領會到了班組中團隊合作的重要性和對“班組長角色的重新認知”。
“六型”班組建設，就是經培養自主學習理念，提升班組的學習力和創新力，打造學習型班組；依托崗位成才，提高全班人員的技能和素質要求，努力在班組內形成重技術，強技能，比水平的良好氛圍，打造技能型班組；實施精益管理，充分發揮班組成員的積極性和管理才能，消除浪費，加強班組自主管理，打造精益型班組；大力提倡團結協作，建設和諧奮進的親情文化，營造相互信任，相互支持的和諧小家，打造和諧型班組；以人為本，大力宣傳和貫徹安全防范意識，積極排查安全隱患，打造安全型班組。創建“六型”班組首先要找準班組建設中存在的制約因素，制定措施，積極創新和改進，不斷豐富創新，以班組建設為根基加強班組建設，努力成為“上有號召力，下有戰斗力，內有凝聚力，外有影響力”的堅強團隊，把執行力建設做為一項重要的工作來提升，使得創建工作向高層次發展。
通過學習培訓思想上得到了高度的重視，要把所學的這些靈活運用到實際的工作中，在班組建設在規范塑造和個性發揮的同時，做典型引路，提升班組建設水平，同時做好班組文化建設，重點培養班組的“精氣神”，增強班組的向心力和凝聚力，真正做到解放思想，轉變觀念，積極學習，開拓創新，用執行力來建設“學習型，技能型，安全型，創新型，和諧型，效益型的六型班組”，使得“六型”班組建設在安化公司開花結果，為安化公司的發展貢獻我們的力量。
安全生產培訓的心得體會范文 篇13
20xx年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產的工作方針，也是長期安全生產工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、促穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產力的道理，并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，加強安全生產管理，建立、健全安全生產制度，完善安全生產條件，確保安全生產；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患，要認真落實安全生產檢查工作，安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證項企業工具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業，培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效的減少，甚至杜絕事故的發生。
其次，我們還要做好安全工作，一是要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處并整改安全隱患，切實把安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行，二是宣傳教育要到位，通過開展安全知識培訓，提高員工的安全意識，提高職工在事故發生時間的施救和自救能力，三是制度措施要到位，要根據有關的法律法規，結合企業制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設備進行檢查和保養，對到期的設備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。
近幾年來，我國的安全生產形勢十分嚴峻，建筑領域事故頻頻發生，分析建筑施工傷亡事故發生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發生，促進建筑企業的健康發展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業事故的原因，除了與建筑業是高空、露天、勞動密集型作業有關，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質低，安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質低
目前我國建筑從業人員大多是民工，這些民工普遍來經過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發生安全事故。
二、建筑市場不規范
時常出現一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統一管理。
三、違反安全操作規程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關，發生漏電事故時，漏電開關不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網質量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設施不全
臨邊不搭設防護欄桿，安全網搭設低于施工作業層面高度，作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內不隔層設置防護。預留洞口，采光井，通風口不設防護蓋，造成墜落事故發生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構
施工企業必須建立健全項目安全組織機構，確定安全生產目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經濟利益掛鉤，根據項目的性質規模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產管理的資料檔案。實行單位領導對全施工現場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術員對各自的施工區域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規范建筑業分包及完善安全法
加強總包，分包的資質認證和管理。一個項目，嚴禁業主方肢解分包，嚴禁多次轉包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設施用品，強令民工冒險作業，長期連續作業的責任人，要依法追究其責任。施工企業在目前已有的法規制度的基礎上，認真總結經驗，加強適合本企業生產管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業的安全生產管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規范化，制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現自己的安全行為責任，做到：
1、凡是進入施工現場的所有人員都必須進行安全法律、法規、安全生產知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場；
2、對特種崗位作業人員一律憑勞動管理部門頒發的操作崗位證書上崗；
3、對進入施工現場持證的架子工必須定期進行體驗；
4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰；
5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據不同情況進行處罰。
四、加強安全技術管理與協調工程中標后。
要編制有針對性的安全技術措施，施工前要有施工技術員編寫的書面施工安全技術措施向工人交代，特別是高空、有毒作業，必須有相應的保證安全的技術措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產管理工作會議定期檢查安全工作。實行統一管理，統一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協調配合。
五、加強現場安全監督
企業應加大對施工現場的安全監督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業要責令限期整改或停工整頓，規范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現場材料，設備的檢查，杜絕不合格的材料，設備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設施。在施工作業面上設固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設和拆除，機械設備吊裝，用電設備工作，基礎土方開挖等進行監督和控制。
施工企業安全管理，是一個系統的動態管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規章制度，而且這些制度要隨著施工技術的發展而不斷變化，使之與新的施工技術相配套。同時企業要加大對安全管理的投入，使之與生產能力相吻合，使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業人員的安全素質，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產，警鐘長鳴。
眾所周知，在傳統的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經過一段時期的運行之后，體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此，現在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法。但生產安全事故一旦發生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
安全生產培訓的心得體會范文 篇14
20--年--月--日，我公司---部組織學習了公司安全條例。并通過對-----各類事故真實案例的學習，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失眾多的事故統計表明，除客觀的社會緣由和自然災害外，主要的責任者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故，都有當事人僥幸心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到人人事事保安全。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從要我安全轉向我要安全、我應安全、我能安全、我懂安全，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育，再學習才能實現。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業知識，以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產方面我認識到：我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規，不斷進行安全生產教育和培訓，消除僥幸心理，了解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。
安全生產培訓的心得體會范文 篇15
進入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，平安問題增多，平安隱患發生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發生的在高速公路上發生的交通事故，因團霧的困擾，造成人民群眾平安出行的生命財產損失。因此，平安還是應當作為一個不可不提的話題，而且它又是我們應當特別重視的一個話題。
平安圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應當做到平安第一。平安是一切的保障，平安重于一切。平安為人人，人人為平安，無數平安事故的事例以及血的教訓，不得不說不重視平安，將會帶來極大的損失。
所以對于平安工作，要增強平安生產意識，時時刻刻樹立平安意識，居安思危，增強對平安生產的緊迫感和自覺性。我作為一名收費班長，更應當做到時刻想著平安工作，警惕不平安因素，對于平安工作不存在任何的僥幸心理，把平安工作貫穿于收費工作之中。增強平安意識，自覺踐行平安是每個人的責任。作為一名收費班長，不僅要帶著班組成員收好費，服好務，更應當把平安生產的理念貫穿于整個過程。引導班組成員自覺行使自己的平安職責，確保“平安防范零隱患運營管理零事故〞。我想，對于平安工作，只有責任才是的表達，只有把平安責任牢固植根于心間，才能對平安負責，對工作負責，對自己負責。有句話說的特別好“平安生產人人有責〞，確保平安，提高平安責任意識，把每個人的責任感調動起來，共同負責，才能消除平安隱患，把平安工作落到實處。
對于平安工作，更應當注重細節。平安工作無小事，前幾天通過參加平安員的培訓，授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細節，哪怕是微小的，足以應當引起我們的重視。“千里之堤，潰于蟻穴〞，任何事故都是由小到到，由量變到質變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應可能會引起一場龍卷風。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤，更應當從細節入手，因為平安責任無小事，把細節做好，保證的萬無一失。
對于平安工作，還應當做到標準管理。任何的行業都有自己的規章制度以及標準管理，我們的收費工作也不例外。所以在工作中要做到嚴格按照規章制度，以嚴格的操作規程，做到以標準保證平安。如今我們的平安規章制度越來越科學化、標準化，作為基層的收費工作者，我們更多的是要做到嚴格執行這些規章制度以及標準的工作流程，只有這樣才能保障平安工作的正常開展，標準化是我們平安生產工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩定開展。
總之，平安重于一切，在我們的工作中要做到平安工作常抓不懈。
平安教育的內容可概括為平安態度教育、平安知識教育和平安技能培訓三個方面。
1、平安態度教育
平安態度教育包括思想政治方面的教育和具體的'平安態度教育兩個方面內容。思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對平安生產意義的認識，深刻理解生產與平安的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工平安生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括平安生產法規、平安規章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保平安生產的保障條件。具體的平安態度教育是一項經常的、細致的、耐心的教育工作，應該建立在對員工的平安心理學分析的根底上，有針對性地、聯系實際地進行。
2、平安知識教育
平安知識教育包括平安管理知識教育和平安技術知識教育。平安管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、根本平安管理方法等知識。
平安管理知識教育主要是針對領導和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術知識教育，包括根本的平安技術知識和專業性的平安技術知識。根本的平安技術知識是企業內所有員工都應該具有的。專業性的平安技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門平安技術知識。
3、平安技能培訓
僅有了平安技術知識，并不等于就能夠平安地進行作業操作，還必須把平安技術知識變成進行平安操作的本領，才能取得預期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學習了公司根本的平安技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏平安技能，力不從心的緣故。要實現從“知道〞到“會做〞的過程，就要借助于平安技能培訓。
平安技能培訓包括正常作業的平安技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行平安技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準〔作業程序、作業方法、作業姿勢等〕，有方案有步驟地進行培訓。要掌握平安操作的技能，就是要屢次重復同樣的符合平安要求的動作，使職工形成條件反射。要到達這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。
平安教育的類型
按照教育的對象把平安教育培訓可分為五大類型。
1、領導人員的教育
領導人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、平安規章制度、根本的平安技術知識和根本的平安管理知識的教育。
2、技術干部的教育
對工程技術人員的平安教育是平安教育的薄弱環節。工程技術人員一般不直接參加生產，受到生產中傷害的可能性較小，他們又不承當領導干部那樣的平安生產領導責任，因此往往缺乏接受平安教育的迫切要求。但事實證明工程技術人員與平安生產有著密切的關系，參加平安教育培訓是十分必要的。
3、專兼職平安干部的教育
他們從事具體的平安管理、平安技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的平安知識。為此，應該創造條件讓他們接受系統的專門教育。
4、新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的平安教育。公司、科站的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、平安生產規章制度、勞動紀律、根本平安技術知識、平安防護知識以及公司、科’站的平安生產狀況、危險場所、設備、，塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應著重平安技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習平安操作規程，訓練平安操作技能，掌握平安防護方法等。
5、特種作業員工的教育
對特種作業的員工必須進行專門培訓，并經過有關部1—]的嚴格考試，取得特種作業平安操作證后，才準其上崗操作。特種作業員工的培訓一般采用短訓班的形式進行，而且持證后須按規定的年限進行年審。
安全生產培訓的心得體會范文 篇16
有時機參加了公司舉辦的班組長平安生產管理根底知識培訓。這是第三次的培訓，由生產部經理趙大宏主講。
老師臺上講，學生心里暗琢磨：“假設是早點聽師訓，何必傷腿折胳膊〞。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白，拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的平安管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做，再次強調只有把平安抓到位才能實現高效生產。
趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際，深入細致的講述了班組長在生產中的重要性，也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位，班組長是這個單位組織生產的'管理者，同時也是班組平安生產的第一責任人。通過培訓我對自己的工作又有了全新的認識，在今后的工作中一定要把壓力變成動力，多向領導和有經驗的師傅請教，盡自己的努力把平安生產工作做到位，為公司的開展做出更大的奉獻。
安全生產培訓的心得體會范文 篇17
街道黨工委和街道辦事處的正確領導及上級業務部門的指導幫助下，在社會各界的大力支持下，堅持以貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步開展安全生產隱患排查工作的通知》為主線，以全面落實《區政府關于開展北塘區安全生產隱患排查治理專項整治工作的通知》精神為重點，緊緊結合本街道安全生產工作現狀，認真開展了危險化學品安全隱患、特種設備安全隱患、“三合一”場所消防安全隱患、道路交通安全隱患和建設行業安全隱患五個專項整治工作，經過全街道上下一致的努力， 20__年的安全生產工作取得了長足的進步，安全生產形勢進一步穩定，較好地完成了年度安全生產工作任務。
一、領導重視，責任落實，街道安全生產管理機制得到了進一步完善。
1、進一步完善了街道安全生產管理網絡。年初根據區政府簽發的責任書和目標管理的要求，結合街道的實際情況，對安全生產、防火工作領導小組人員作了調整和補充，對各社居委、工業園區的專(兼)職的安全生產管理人員進行了明確或充實，進一步健全了街道――社居委(園區)――生產經營企業三級安全生產管理網絡，4月份，根據《區政府關于開展北塘區安全生產隱患排查治理專項整治工作的通知》的要求，為確保五個專項整治工作的順利進行，分別成立了山北街道安全生產隱患排查治理工作領導小組和開展危險化學品安全隱患、特種設備安全隱患、“三合一”場所消防安全隱患、道路交通安全隱患和建設行業安全隱患五個專項整治工作領導小組;7月份根據街道辦事處各部門人員的調整和流動，對街道安全生產、防火安全和道路交通安全三個委員會的組成人員和組成部門進行了及時的調整。為了保證安全生產宣傳活動的效果，分別成立了“安全生產月”活動領導小組、“夏季百日安全競賽”活動領導小組、“開展安全生產百日督查回頭看專項行動”領導小組和“119”消防宣傳周活動領導小組等，有效地保證了安全生產管理體系的完整性和連續性。
2、進一步強化了一崗雙責責任制。2月29日在街道召開的年度安全生產工作大會上，街道安委會主任、街道辦事處主任任加華同志代表街道安全生產委員會同街道辦事處、經濟發展總公司的分管領導和各社居委(工業園區)主任簽定了責任書25份，向轄區生產經營企業送達安全生產“告知承諾書”331份。會上任加華主任作了重要講話，對年度安全生產、防火工作和道路交通安全進行了布置并提出了要求，進一步明確了各單位主要負責人是安全生產、防火和道路交通安全工作的第一責任人，明確了各級管理部門和工作人員以法監管，服務企業的工作原則，明確規定把單位的安全生產工作納入到單位和主要負責人的工作實績考核中，有效地提高了各級各類人員抓好安全生產工作的自覺性和主動性。
3、進一步強化了領導參與意識。今年街道黨工委、街道辦事處的主要領導，把街道的安全生產工作擺到了重要的工作議程，經常親自過問街道的安全生產工作情況，多次做出重要指示，街道黨工委書記楊仁育同志在9月28日陪同區委、區政府領導完成了節前安全生產檢查工作后，專門抽出時間與無錫市中德塑料有限公司總經理莊德新等企業負責人就企業安全生產管理工作進行了座談，在充分肯定企業在安全生產管理工作中做出的努力的同時，提出了要依據無錫市工業生產企業a類監管企業的標準進一步提高企業安全生產管理水平;辦事處主任任加華同志，今年以來先后4次主持召開街道安全生產工作會議，對街道的安全生產工作進行了及時的針對性的指導，多次帶隊對轄區的生產經營企業的安全生產工作進行了檢查，對街道安全生產的管理起到了有力的督導和促進作用。
安全生產培訓的心得體會范文 篇18
創造一種有利于學習的寬松氣氛已經成為安全培訓教育教學發展的新需要。在合作過程中，教師對學員的發展負責，學員更好地發揮自身的積極性、主動性和創造性，承擔起自己參與活動與自主自覺學習的責任，有助于避免學員在求學過程中出現應付差事的被動學習和厭學情緒，從而形成一種良性循環，實現“要我學”向“我要學”的轉變。在安全培訓中采用研討式教學，培訓教師和學員之間平等對話、互動交流，通過參與、合作、分享、體驗，使參與培訓的學員獲得并建立新的安全知識，形成新的理念，產生愉悅自信的體驗。充分體現安全培訓“以人為本，創新培訓”的新理念。
三、一體教學，形象直觀
在安全培訓教育中將理論教學與實習教學融為一體，其主要是打破傳統的學科體系和教學模式，根據職業教育培養目標的要求來重新整合教學資源，體現能力本位的特點，從而逐步實現從以教師為中心如何“教給”學員，向以學員為中心如何“教會”學員轉變;從以教材為中心向以教學大綱和培養目標為中心轉變;從以課堂為中心向以實驗室為中心轉變。這種教學模式較好地解決理論教學與實習教學的脫節問題，減少理論課之間及理論課與實習課之間知識的重復，增強www.教學的直觀性，充分體現了學員的主體參與作用，有助于教學質量的提高和高素質人才的培養。
一體化教學，是在實驗室或實習場所實際操作考核，對學員進行一體化的教學安排，使每一課題都能講授、示范、訓練同步進行，突出了現場示范，增強了直觀性，使學員能夠用理論指導實踐、在實踐中消化理論，讓他們對知識產生親切感，對設備產生熟悉感。尤其是對特種作業人員的培訓，采用動手實踐，在一種和諧、比較寬松的環境下進行學習，理解知識，掌握操作技能。如觀察演示，按步驟模仿，在實操過程中發現問題，獨立分析或實時與同學、老師討論交流，請老師給予提示、指導。學員的知識和技能就在這樣的過程中生成，學習注入了源源不斷的動力，學習能力得到有效的開發，理論與實踐結合，學以致用，使教學收到事半功倍的良好效果。
另外，在教學中還應積極推進教學手段現代化建設。采用現代化培訓設施和電腦多媒體等手段開展教學。采用多媒體教學，將文字、聲音、圖形、圖像等相結合，優美靈活的畫面能抓住學員注意力，使抽象的問題形象化，從而使枯燥的文字敘述變得生動有趣，從而提高培訓質量。
綜上所述，安全教育與培訓工作是一個系統的工程，貫徹“以人為本”，提高人的安全素質是該項工作的重要核心。只有通過加強安全生產教育培訓，才能提高人們遵章守紀的自覺性和自我安全保護意識，增強安全素質;尤其是特種作業人員只有提高安全操作技能，持證上崗，按安全標準作業，才能真正提高企業的安全生產管理水平;只有形成“人人重視安全，個個懂得安全”的強烈氛圍，實現“要我安全”向“我要安全”的根本轉變，才能提高本質安全度，較好地防止和遏制重特大事故的發生，推進安全生產形勢的根本好轉，為經濟建設和社會事業又好又快發展提供安全保障。