小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿（精選13篇）
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇1
什么是安全我們每時(shí)每刻都銘記著安全的重要性，每個(gè)人的心中都有一個(gè)定義，可是誰又能給出一個(gè)最權(quán)威官方的答案呢字典上這樣解釋：安全是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)，危害，損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)，危險(xiǎn)的隱患。其實(shí)，無論字典上怎樣解釋，我們都應(yīng)當(dāng)在心中為安全定義，將安全放在第一位，為我們的生命，為我們的將來負(fù)責(zé)。
每一天，當(dāng)我們生活在這樣一個(gè)充滿幸福，又潛在著危險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，我們都應(yīng)處處研究安全。當(dāng)你因?yàn)槭韬龆雎园踩闶欠駮肫穑哼@樣藍(lán)的天，這樣新鮮的空氣，這樣悅耳動聽的鳥叫聲，這么完美的世界，會不會就這樣與我們擦肩而過了呢所以，我們應(yīng)當(dāng)好好重視安全，不說為別人，就算為自我的幸福著想吧!當(dāng)你失去本該擁有的一切時(shí)，后悔莫及，然而一切都無法再挽回，你想起安全的重要性，卻無法再將其珍視，到那時(shí)，你想為父母盡一份孝道，或是期望和伙伴們自由奔跑在陽光下，都是不可能的了。正所謂，一切都是等到失去后才懂得珍惜，安全于我，其意義非凡。
我們活在浩瀚的宇宙里，下一秒你永遠(yuǎn)不明白會發(fā)生什么事。上一秒還活生生的，下一秒就躺在冰冷的手術(shù)臺上，也不是不可能的事。教師父母的教導(dǎo)也許會很啰嗦，可是確是真真切切的為我們好。從小到大，我們都受到各種關(guān)于安全的教育，看過聽過的案例也很多，都明白因?yàn)榘踩鶐淼囊馔夂蛡卸啻蟆Ｒ酝�是我讀小學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識一個(gè)低年級的小妹妹，天真可愛，聰明活潑。一個(gè)星期五的午時(shí)，我碰見她，她還高高興興的和我打了招呼，一切看似都很平常。可是，沒想到的是，噩耗傳到我的耳中，我簡直不敢相信自我所聽到的一切。就在那天午時(shí)放學(xué)后，她看見自我的媽媽，興奮的跑過去，結(jié)果沒注意紅綠燈，一輛大貨車直接將她撞倒，多處重傷，險(xiǎn)些沒能保住性命，好在之后她頑強(qiáng)的活了下來，但還是受到了影響。這件事情對我的觸動很大，也讓我深刻的明白了安全的重要性，所以我將此事作為警戒，處處留心，將安全放在人生首位。
安全如此重要，作為中小學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)怎樣做才能盡可能的將安全隱患降到最小程度呢“安全隱患猛于虎”，首先，可將安全分類：食品安全，人身安全，交通安全。這些潛在的危險(xiǎn)因素，我們怎樣才能一一克服呢食品安全眾所周知，中國泱泱大國，卻在食品安全方面有很大缺陷，作為不成熟的我們，對食品沒有抵抗力，并且控制不住自我，所以導(dǎo)致了很多的疾病，我們應(yīng)當(dāng)牢記教訓(xùn)，什么才是我們該吃的吃什么健康吃什么有益于我們的成長這些都是很重要的;人身安全：此刻的社會遠(yuǎn)不如我們想象般簡單，很多少年兒童缺乏自我保護(hù)意識，發(fā)生的意外事件也很多。拐賣。溺水，童工，再多可是了。我們應(yīng)當(dāng)從小樹立自我防范意識，提高警惕，以免受到傷害;交通安全：這是一個(gè)不容忽視的地方。每年因交通事故而傷亡的人數(shù)都在增加，說明我們們沒有太多交通方面的知識。走路戴耳機(jī)，聽音樂，看書，把自行車騎到車道上所引發(fā)的交通事故數(shù)不勝數(shù)，而這些中，往往以青少年居多。所以，我們要培養(yǎng)自我的安全意識，努力鍛煉自我，讓自我盡量不受到危險(xiǎn)的襲擊。
每一個(gè)案例都讓我們觸目驚心，心痛不已，而我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記安全的非凡意義，并且將安全意識普及到他人身上，大家一齊攜手，共建繁榮平靜安全幸福的完美生活。安全伴我同行!我愿在安全的陪伴下，健康茁壯的成長。你，也一樣嗎
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇2
人們都明白，過馬路時(shí)要走斑馬線，開車時(shí)要看紅綠燈，江河旁的柵欄不可攀爬;但誰明白我們?yōu)槭裁匆@樣做呢答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中，處處都有安全，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生命。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每一天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。從這些數(shù)據(jù)中，我們能夠明白，安全是必不可少的，它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它，人類會生病，會受傷，甚至死亡;世界會混亂，會崩潰，直至毀滅。
以往我就親眼見過這樣一個(gè)故事：放學(xué)后，我乘公車回家，在車上，我看見兩個(gè)十來歲的男孩在爭搶著一個(gè)座位，他們倆誰也不讓誰，最終竟然扭打成了一團(tuán)。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架，試著把他們分開，可是，這兩個(gè)人的脾氣出奇的倔，不顧旁人的勸說，又一次打成了一團(tuán)。這時(shí)，公交車突然剎車，由于慣性，其中一個(gè)男孩的身體向后滑去，頭直接撞上了扶手，全車的人也被迫換乘另一輛車。那個(gè)男孩的傷勢我雖然不大清楚，可是就當(dāng)時(shí)的情景來看，肯定不輕。
這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發(fā)生，可是這件事給我的警告效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個(gè)男孩，因?yàn)橐粋�(gè)座位，產(chǎn)生了口角之爭，從而引爆了身旁的安全隱患。我相信，這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過程的所有人一個(gè)大大的警告，警告我們不要做出威脅到我們安全的事，不要因?yàn)橐活w躁動的心而白白受傷，甚至送出性命。
還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍，出門時(shí)，因?yàn)榧敝タ匆粓鲅莩觯跃藡尵屯浟随i門。回家時(shí)，舅媽發(fā)現(xiàn)大門半掩著，進(jìn)去一看，屋子已經(jīng)一團(tuán)亂，東西大部分散落在地下，窗子也是大打開的。我當(dāng)時(shí)也在場，第一個(gè)念頭就是報(bào)警。此刻回想起來，當(dāng)時(shí)的情景確實(shí)有點(diǎn)可怕，要是正好有人在家的話，可能也生死未卜吧。
這就是因?yàn)橐淮尾患?xì)心的疏忽，導(dǎo)致房屋內(nèi)的東西被盜，同時(shí)威脅到了我們財(cái)產(chǎn)和自身的安全。幸好之后發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，所以損失不是很大，小偷也被捕就案。其實(shí)這件事也反映了此刻社會中存在的安全隱患。在唐朝，人們可謂是“夜不閉戶，路不拾遺”，那是因?yàn)槟菚r(shí)的社會治安良好，所以不用擔(dān)心自身和自身財(cái)產(chǎn)的安全，自然也就不存在安全隱患。從這一點(diǎn)看，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí)，在保證自身安全的同時(shí)，也不要侵犯他人的安全，因?yàn)閮H有社會安全，國家安全，才是真正的安全。
在經(jīng)歷了以上的事例后，我深刻的體會到了安全的重要性，也明白了，生活處處有安全。也許是一個(gè)細(xì)微的動作，也許是一次不細(xì)心的疏忽，也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切，都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們有本事去維護(hù)自身的安全，遵守規(guī)則，保護(hù)自我，也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動，讓安全行動遍布整個(gè)地球。
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇3
太陽橫過西方的海面時(shí)，對著東方，留下它最終的敬禮。思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。疲憊了一天的身心此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
記得08年十月。金秋十月，我和爸爸從公園出來。那一幕，令我難忘、令我后悔終生。
那一天午時(shí)，夕陽殘血，我橫穿過馬路。
那一天午時(shí)，父親雙眼如血，目睹我橫穿馬路，一輛車急速駛過，一齊一落。
那一天午時(shí)，我看見的是滿室雪白，我記得的是到了醫(yī)院。我沒有看到的是父親的滿臉震驚難過，我沒有記得父親一夜未眠、紅了雙眼。
一失足成千古恨，一剎那便已萬年。當(dāng)初覺得不痛、不累、小事一件，明白母親告訴我他們當(dāng)初受到了多大的傷害。
“你爸爸他當(dāng)時(shí)急得快瘋了。”
“你爸爸在你床頭守了一夜。”
“當(dāng)時(shí)我聽到消息完全不信。”
“你爸爸居然沒有保護(hù)好你。”
“他很后悔很痛心也恨自我。”
這能怪誰這不是他們的錯(cuò)，可他們卻因?yàn)槲业倪^失深受傷害、背負(fù)厄運(yùn)!大概是那一年，讓我明白自我的生命不單單屬于自我。在這世上，有一些人關(guān)心著我、在意這我，如果我不在了、或者受傷了，他們會痛心疾首、萬念俱灰!
安全是小是大，這誰也說不清。我深深地意識到，安全于我于他，都很重要。
那是生命存在的意義。
我感激上帝，讓我在最美麗的時(shí)刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。讓我懂得了安全，懂得了生命。
以往看到過泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上。”是的，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿，完成所有的事情，并且在最終能夠告惜自我--我以往燦爛地開過，并且不后悔。這樣就夠了。
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇4
日常生活中，我們經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作、訪友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時(shí)間又長又十分辛苦。此刻有了汽車、火車、輪船、飛機(jī)、飛船等現(xiàn)代交通工具，人們能夠象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時(shí)，交通事故卻成了人類安全的一項(xiàng)重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每一天發(fā)生的交通事故成千上萬，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個(gè)人，劃著S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不明白，一旦杯具發(fā)生，他們連后悔都來不及。
不久前我就聽說發(fā)生在我們縣里的一齊重大交通事故，造成三死兩傷的杯具。事故是這樣的，在縣機(jī)關(guān)工作的幾個(gè)叔叔去龍南出差，在回到的那天中午，主人熱情接待，幾個(gè)叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作，乘車的幾個(gè)叔叔悄然入睡，司機(jī)也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面開來一輛客車，還沒等他反應(yīng)過來，兩車就迎面相撞，司機(jī)和另外兩個(gè)叔叔不幸身亡，事故還造成一個(gè)重傷、一個(gè)輕傷。就是因?yàn)槿藗兊氖韬觯裴劤闪巳齻�(gè)家庭不幸失去了親人的杯具。
生命有限，車禍無情!在那里，我要再次提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒后開車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免杯具再次發(fā)生。對我們二小的同學(xué)們來說，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問題。由于我們學(xué)校位置比較特殊，位于新城和老城相接的路段，來往車輛比較多，所以騎自行車的同學(xué)要異常注意，不要在機(jī)動車道上騎車，要盡量靠右靠邊，更不能單手騎車，要明白，這可不是雜劇團(tuán)，而是馬路。另外，也請同學(xué)們不要成群集隊(duì)地?cái)D在一齊走，橫穿馬路時(shí)要左顧右盼，平時(shí)行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
期望人人都遵守交通規(guī)則的同時(shí)，遵守交通規(guī)則也要從自我做起，交通安全你我參與，做禮貌的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的杯具就必須會遠(yuǎn)離人類。
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“五星紅旗，我愛你”。
每周一，我們都要站在這里參加升旗儀式，每周一天門廣場上也都要舉行隆重的升國旗儀式，每次大型活動我們都要升國旗，每次我們國家的運(yùn)動員在國際比賽上獲得好成績也都會升起五星紅旗，那國旗究竟代表著什么呢?
國旗，她是一個(gè)國家的標(biāo)志，是國家及其民族最高精神的象征。我們的國旗叫中華人民共和國國旗，又稱“五星紅旗”。國旗的紅色代表革命，似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表中國各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個(gè)尖正對410著大星的中心點(diǎn)，這象征全國各族人民的大團(tuán)結(jié)。五顆金黃的星星位于旗面的左上方，燦爛輝煌，一片光明。
我們的國旗是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時(shí)，天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國大地上，從那一刻開始中華民族解放了，中華民族獨(dú)立了，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。
五星紅旗是中華人民共和國的象征，是中華兒女的寄托，是炎黃子孫的驕傲!為了紅旗在祖國大地上高高飄揚(yáng)，有多少烈士潑灑著鮮血，有多少中華學(xué)子前赴后繼，用自己熾熱的真情抒發(fā)對祖國無盡的愛。每當(dāng)注視著國旗，你難道不想親手把她升起?每當(dāng)注視著國旗，你不想為她爭光爭氣嗎?
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾就是國旗的一角，讓我們從當(dāng)一名合格的少先隊(duì)員開始，讓我們用實(shí)際行動來尊敬和保護(hù)我們的國旗，用勤奮和努力為我們的國旗增添光彩，讓我們大聲唱出“五星紅旗，我愛你”，“祖國，我愛你”!
謝謝大家!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇6
宋慶齡以往說過，在這亞洲，在這東方，有一頭沉睡的雄獅，當(dāng)它蘇醒時(shí)，整個(gè)世界都會為之一震!而這頭雄獅，就是我們的祖國!它已經(jīng)覺醒了，它的吼聲，令人膽顫;它的身軀，令無數(shù)人驚嘆;它的潛力，令全世界都要眼紅!
祖國的覺醒，已經(jīng)為整個(gè)世界所關(guān)注。在這個(gè)東方之國，擁有無數(shù)的壯麗山河：有令古人贊嘆“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖;有古色古香，歷史淵久的北京天壇;有“桂林山水甲天下”之稱的桂林;有“世界八大奇跡”之一的秦兵馬俑。這些令人為之一嘆的壯麗景觀，無論多么挑剔的人都要豎起大拇指!
已經(jīng)數(shù)不清，祖國帶給世界多少驚訝了。不僅僅有壯麗的山河，更是有著發(fā)達(dá)﹑先進(jìn)的科技。就在前不久，在祖國人民期待的眼神中，神舟十號在緊張的倒計(jì)時(shí)中，脫離地面，成功發(fā)射了!并且在那神秘的宇宙中，與天空一號順利交接!這一刻，祖國又向世界第一科技大國邁前了一大步!并且，在茫茫的宇宙中，祖國還完成了第一次太空授課。這一切都向我們證明著，祖國這頭巨大的雄獅正在漸漸覺醒。
在世界對祖國贊嘆不已時(shí)，祖國，這頭龐大的雄獅又向世界展示了自我的強(qiáng)大。這強(qiáng)大源泉的源頭正是祖國的人才濟(jì)濟(jì)。從古到今，有著數(shù)以萬計(jì)的偉人：從視線禮拜到此刻的祖國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言，從古代天文學(xué)家﹑數(shù)學(xué)家張衡再到兩彈一星負(fù)責(zé)人錢學(xué)森，哪一個(gè)不讓人震驚眼球?
啊，祖國，我愿聽到你那充滿強(qiáng)大力量的吼聲!我愿你傲視亞洲，傲視世界。讓全世界明白——我們的祖國，將俯視世界，成為第一強(qiáng)國!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《愛上閱讀 書寫夢想》。 中華民族正在走向復(fù)興的道路上，這是一個(gè)偉大的中國夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實(shí)現(xiàn)的一種力量。
安徽西遞村的履福堂有一副對聯(lián)——“幾百年人家無非積善，第一等好事還是讀書”，讀書是一等好事，讓人快樂;此中樂趣，值得分享。讀書，是一件使我們幸福和快樂的事，而且這種幸福和快樂既是當(dāng)下的，也具有永恒價(jià)值，有助于放飛實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
一本書，微不足道。一本書，彌足珍貴。有那么一本書，點(diǎn)亮你的生活;有那么一本書，照亮你的青春;有那么一本書，迷惘時(shí)讓你奮起;會有那么一本書，能夠影響你的一生。很多人都經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻，就是當(dāng)他們識字后，當(dāng)他們有了相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷、能夠?qū)庫o讀書時(shí)，突然會有一個(gè)夢想油然而生，由此決定了他們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。換言之，讀書是夢想誕生的地方。我們的夢想誕生之后，怎么去圓夢?同樣可以依靠閱讀的力量來實(shí)現(xiàn)夢想。讀書，或者讓我們產(chǎn)生夢想，或者讓我們行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上。
就讀書的過程而言，當(dāng)然充滿著各種各樣的人生感覺。有時(shí)候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時(shí)候，我們在一本書里獲得了喜悅。但是有時(shí)候，讀書又是苦澀的，要不，怎么會有“學(xué)海無涯苦作舟”的說法。然而，在閱讀中，只有歷經(jīng)不易，才能擁有“云在青天書在手”、“長空雁過天有字”這樣的閑適和愉悅。
無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經(jīng)常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生。
結(jié)合我校建設(shè)“書香校園”為主題的系列讀書活動，我們可以從以下幾個(gè)方面著手：
一、活動引領(lǐng)，激發(fā)興趣，讓學(xué)生愛讀書
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。經(jīng)常召開閱讀主題班會，如“我讀書我快樂”“我喜歡的一本課外書”等，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。班主任充分利用自習(xí)課的時(shí)間，給學(xué)生講故事，或是推薦新書。教師們通過繪聲繪色的故事、生動精彩的介紹，使學(xué)生產(chǎn)生閱讀的欲望，調(diào)動了學(xué)生主動閱讀的積極性。
二、科學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生會讀書
1.培養(yǎng)學(xué)生收拾整理的習(xí)慣。課前，整理好自己的課桌和書包，要學(xué)會把東西收拾得井井有條，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的生活習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2.充分利用學(xué)校圖書室。閱讀課多看多讀多寫，記錄下好的詞句以及讀書心得。各班級要勤借書，保管好書籍，愛護(hù)書籍，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
三、拓展空間，提升能力，讓學(xué)生善讀書
1.學(xué)會記錄，做有收獲的讀書人。各班級建立 “閱讀記錄冊”，要求學(xué)生記載好讀過的每一本書，包括日期、書名、來源、感受等。每個(gè)月學(xué)生至少要完成一次閱讀報(bào)告，記錄下自己讀書后的心得與感受。記錄的習(xí)慣不僅有利于學(xué)生記憶的整理，也有利于知識的積累，同時(shí)還訓(xùn)練了學(xué)生書面表達(dá)的能力。
2.學(xué)會交流，做有思想的讀書人。利用晚自習(xí)課，創(chuàng)設(shè)展示讀書成果的機(jī)會和平臺。讓同學(xué)們把自己讀到的精彩故事、獲得的心靈啟示講給其他同學(xué)聽，與大家交流、共享，達(dá)到互相提高的目的。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起!從自己做起!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇8
幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，那天所發(fā)生的事情使我感到無比簡便，也讓我懂得了做人要誠實(shí)。
那天早上，媽媽一大早就出門了。我的作業(yè)寫完了，呆在家里，無所事事。無聊啊……干點(diǎn)什么吧!看電視?節(jié)目不好看!去朋友家?不行，時(shí)間來不及。打游戲?不好吧?唉，這些想法太荒.唐、可笑了。這時(shí)，我看到正在充電的手機(jī)，或許我能夠……
一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢?當(dāng)然是偷玩手機(jī)啦!說干就干!我悄悄地走進(jìn)房間，生怕被別人看見。我一把拔掉充電器，用力捏著手機(jī)，撒開腳丫子就沖到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，玩了起來。沒玩一會兒，手機(jī)就快沒電了。“哎呀，怎樣就沒電了呢?”我自言自語道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機(jī)放回原位充電。可是，在經(jīng)過魚缸時(shí)，手機(jī)就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機(jī)便掉進(jìn)水里了。我急忙用網(wǎng)把手機(jī)撈起來，發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)沒有顯示了。
“兒子……快開門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來了!我忐忑不安，怎樣辦?被發(fā)現(xiàn)了!算了，死就死吧!于是，我趕緊把手機(jī)放回原位“充電”，然后開了門。
午睡時(shí)，我腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽那“怒發(fā)沖冠”的樣貌。可是，媽媽并沒有說起這件事。告訴媽媽?媽媽會罵我的。不告訴媽媽?藏在心里難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。
午時(shí)，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機(jī)是我弄壞的。可沒料到，媽媽竟說：“這事我明白，我的手機(jī)是防水的，手機(jī)只是自動關(guān)機(jī)了。你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，真是好孩子!”我聽了，感覺一股暖流涌上我心頭。
從那天起，我才真正懂得：做人要誠實(shí)!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇9
親愛的老師們、小朋友們：
大家早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，昨日元宵節(jié)的禮花似乎還在空中絢爛，我們又迎來了虎年新春的明媚。
過去的'一年里，我們的老師們?yōu)榱诵∨笥训某砷L，付出了很多很多，小朋友能開開心心度過每一天是老師們最大的收獲。而小朋友在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、阿姨、同伴等等。
新學(xué)期開學(xué)了，我們的寶寶們都長大一歲了，你們能不能比以前做得更好呢?吳老師相信我們的寶寶，也相信我們的老師，在新的一年里一定會做得更好。而且在今年，我們會評出更多的特色寶寶，讓他們來當(dāng)小小升旗手，還要把他們介紹給所以的爸爸媽媽認(rèn)識，我們還要評出禮儀小明星，讓他們和老師一樣，早上一起來接待小朋友，那是多么光榮啊。我們每一個(gè)小朋友都要努力爭取哦!
另外，吳老師還要告訴大家，有一個(gè)特別的節(jié)日又要來了，她是我們媽媽、奶奶、阿姨和女老師的節(jié)日。今天，我給大家布置一個(gè)任務(wù)，我們應(yīng)該怎么樣來幫媽媽、奶奶、阿姨們過好這個(gè)節(jié)日，想一些辦法，我們來比一比，看看誰的辦法最好。
20~~年是虎年，虎虎生威，是希望之年，我希望我們每一位老師和小朋友都能開開心心、平平安安過好20~~年。
謝謝大家!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們
大家早上好!
今天我要講的題目是：珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花，她給大地帶來勃勃生機(jī)，生命就像一棵幼苗，她給大地帶來無限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖冢銈兊募彝ゲ抛兊萌绱诵腋?我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學(xué)們，安全，對于每一個(gè)人都很重要，對于我們這些未成年的學(xué)生來說尤為重要。安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同愿望，每個(gè)同學(xué)也知道生命的珍貴，但是在日常生活和學(xué)習(xí)中同學(xué)們還是有一些不安全的行為，還是存在著僥幸心理。總有一些同學(xué)，不注意安全、不尊重生命，把老師的教育和家長的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至危及生命。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天有一個(gè)40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全，文明，所以在這里，我號召大家嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》中的內(nèi)容來做：
⒈14周歲以下的學(xué)生不能騎車上學(xué)，騎車的同學(xué)車速不能過快。每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。
⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。
⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動作。
⒋參加強(qiáng)度較大的體育活動、勞動，遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，老師應(yīng)予以照顧。
⒌集體外出(社會實(shí)踐、春秋游等)學(xué)校與班主任有責(zé)任事先進(jìn)行安全教育，學(xué)生在活動過程中要注意人生安全，活動結(jié)束后班主任要將學(xué)生帶回學(xué)校，再讓學(xué)生回家。
⒍放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場所逗留玩耍。
⒎不吃流動攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。
⒏不到營業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。
同學(xué)們，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會上的法律法規(guī)，就是尊重自我，就是珍愛生命。剛剛過去的10月中，我們歡度了祖國母親的生日，也愉快的度過了古爾邦節(jié)。人的生命是寶貴的，有了生命，才能享受美好的生活。每一個(gè)人都應(yīng)牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長。為了你和你家人的幸福，請珍愛生命，注意安全。我的國旗下講話內(nèi)容完畢，謝謝大家。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇11
暖融融的光撒落一地，停在原地，抬頭淺淺凝望……
曾以為最濃的悲傷藏在天幕背后的黑暗中無聲無息地泯滅，卻讓寂寞搶了先……
仰望天空的孩子其實(shí)并不憂傷，45°的仰角不過是偽裝的姿態(tài)，偽裝著冷漠，堅(jiān)強(qiáng)……
一顆心，子寂寞中浸透冰涼，承載著希望的光……
——題記
有人說，即使仰望天堂，也要找一個(gè)酷一點(diǎn)的姿勢。這句話成了我此刻唯一的信仰—我不仰望天堂，因?yàn)闆]有天堂;抬頭仰望，只有天空，卻不是最診治的天堂。
當(dāng)我抬頭想要努力看清天空時(shí)，才發(fā)現(xiàn)心酸酸的，怎么看也看不清那一片灰蒙蒙的到底是什么，原來，心酸牽扯著眼睛的傷口，遮住了我的眼睛，模糊了我的視線。
閉上雙眸，我調(diào)整著頭的傾斜角度，想要在睜眼的第一個(gè)瞬間便看見最美的天空。只是，我猜不到最合適的角度—30°?60°?90°?還是45°?
仰望這天空，成45°最完美的角度，看最純粹的天堂，描述最真摯的悲傷……
我淡淡的笑，才憶其，快樂隱藏著最濃烈的憂傷，帶這最苦澀的疼痛，在天幕背后的黑暗之中深埋，不見陽光。
我曾在大雨紛飛的夜晚獨(dú)自一人在冰冷的床上抱膝而坐，安心地沉沉睡去，卻有人告訴我那是最寂寞的姿勢。可是，我認(rèn)為那是最溫暖的姿勢。
我知道在那個(gè)深夜我獨(dú)自扮演著最孤獨(dú)的角色，試圖尋找幸福來過的痕跡，卻毫無所獲，遺憾在心底發(fā)酵……
看著天空，暖融融的光撒落一地，直進(jìn)心底，照亮了那個(gè)黑暗的角落，也暖了那顆心。
有人說，有些事不需要記得，有些話不需要說出口，有些悲傷不需要隱藏;而我直知道有些快樂不需要渲染，悲傷才是最美麗的性格。
快樂只一瞬才絕珍貴，幸福只一時(shí)才知珍惜，悲傷似水綿綿不逝，逆流成河，淹沒，吞噬，消逝……
寂寞的種子在黑暗中開始腐爛，散發(fā)這陣陣清純的香味，陽光一瞬間的照耀，傳遞了希望的光芒，蔓延著溫暖的味道。
仰望天空，眼中星星點(diǎn)點(diǎn)，是希望在閃光。寂寞的種子遺失了悲傷，撒播下一個(gè)悲傷45°的種子，獨(dú)自迷惘……
現(xiàn)在才明白—
仰望天空的孩子其實(shí)并不憂傷，45°的仰角不過是偽裝的姿態(tài)，偽裝著冷漠，堅(jiān)強(qiáng)，遺忘了孤單北半球的寂寞……
悲傷45°的天空彌漫著快樂的味道，純純的憂傷藏在天幕背后，類無聲無息地滑落……
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛同學(xué)們：
大家好!
我是二(2)班李玉英。今天我演講題目是“三愛三節(jié)”。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德。立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，是當(dāng)代小學(xué)生終極目標(biāo)。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大責(zé)任和義務(wù)。漫漫十幾年求學(xué)路，在書中學(xué)到知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學(xué)習(xí)中我們從慒慒無知小孩到進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們受益匪淺。勞動，它是我們創(chuàng)造一切源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。
愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個(gè)中國人而自豪。中國，她是我們心中最大驕傲，我們愛我們國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。
同學(xué)們，在我們周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節(jié)約當(dāng)作責(zé)任、當(dāng)作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己節(jié)約不浪費(fèi)：離開教室時(shí)，請伸伸你小手，關(guān)掉電燈;洗餐具和抹布時(shí)，提醒一下身邊同學(xué)，把水龍頭開得小一些，臨走時(shí)檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約意識大家都有，其實(shí)節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做還有很多。
今天菁菁幼苗，明日參天大樹。大學(xué)時(shí)代是美好人生開端，遠(yuǎn)大理想在這里孕育，優(yōu)良品德在這里養(yǎng)成，輝煌人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，體驗(yàn)生活，陶冶情操，讓“三節(jié)三愛”飄揚(yáng)在校園每個(gè)角落，飄蕩在祖國每個(gè)角落。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧!
小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 篇13
同學(xué)們：
一般來說，七月不是播種的時(shí)節(jié)。
然而就是在七月的美國內(nèi)布拉斯加州，一個(gè)名叫康納德克奇爾的小男孩，從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，翻松了泥土，把西瓜籽撒了下去。然后，他就等在那里，等了整整一個(gè)下午……第二天早晨，他一醒來，就往瓜地跑,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大西瓜正瞅著他笑一當(dāng)然，這個(gè)西瓜是他的爺爺從家里搬到瓜地里的。而正是這個(gè)充滿愛意的舉動，在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)播下了一顆希望的種子，這個(gè)小男孩后來成了杰出的生物學(xué)家。
誰說七月不是播種的時(shí)節(jié)呢?
今天，我們的孩子也正像那個(gè)小男孩一樣，渴望用自己聰明的腦袋和靈巧的雙手去實(shí)踐、去創(chuàng)造。當(dāng)然他們當(dāng)中有些已經(jīng)取得了很了不起的成績，剛剛領(lǐng)到榮譽(yù)證書的那些孩子就是很好的例子。盡管九峰小學(xué)辦學(xué)還不到一年,九峰學(xué)子已經(jīng)創(chuàng)造了太多的奇跡一一然而還有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾經(jīng)面臨的困惑：我為什么沒有成功我到底需要等待多久?對此，我想對九峰的老師們說:我們應(yīng)該向那位小男孩的爺爺學(xué)習(xí)，只要孩子們有心地拿來了瓜籽，翻松了泥士，把瓜籽撒了下來，我們就有理由在第二天早晨給他一個(gè)大西瓜，因?yàn)楹⒆觽兗葎幽X又動手了呀!他們不就是在“做中學(xué)”嗎既然是這樣，我們?yōu)槭裁床荒茏尯⒆觽冋嬲伢w驗(yàn)“希望”與“成功”的滋味呢?
然后，我想對九峰的孩子們也說幾句:孩子們，如果你渴望收獲，渴望成功,那么就請你們到更廣闊的天地里去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、探究,讓自己的雙手和大腦真正成為人的“兩件寶”。這樣，在某一個(gè)早上，你們的瓜地里肯定會種出“西瓜”來，讓我們共同等待那一天的到來!