關于網絡演講發言稿（通用16篇）
關于網絡演講發言稿 篇1
同學們
大家好!
網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網絡游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。
看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網絡，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……
網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明了，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!
在這里，我祝愿大家利用好網絡，讓網絡推著我們向前沖，沖向成功的道路!
(記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
網絡演講發言稿4
互聯網給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯網并不是一個純凈的世界，網上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人，互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險。互聯網世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網絡世界帶來的危害。
上網的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的“網”，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使學生的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同，學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查，因特網上非學術性信息中，有47% 與色情有關， 網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計， 60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的學生中，有90% 以上有性犯罪行為或動機。
網絡游戲成癮者心理特點有：進入網吧的次數越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網絡游戲室，但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。
案例
1 、江蘇泰州一個 12 歲的男孩，因沉迷網絡游戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2 、海南省臨高縣臨城鎮一個 14 歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結果猝死在電腦桌前。
3 、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了 6 天 6 夜攻破騰訊內部系統，但接著馬上被公安局關押。
4 、有一名 21歲的大二學生在網吧連續玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時，突感頭疼、兩眼發黑，繼而倒地昏迷，醫院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。
5 、 20__ 年 5 月，江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。
網絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點：
( 1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉，會引起他們視力下降、精神疲憊，嚴重影響生長發育。經常上網的學生會造成左腦發育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑郁的增加，并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。( 3)引起角色混亂，誘發犯罪行為：網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰等游戲，火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4 )阻礙學業的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
( 5)淡化道德約束，在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網的時候，面對網絡，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學生將網絡當作發泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識。
網絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網絡游戲，色情網等等一系列的網頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網吧，都應該加強對學生利用網絡的引導和監督，相關部門應加強對網絡的監測和監管，并推進網絡法治化管理，盡可能豐富學生的網外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網絡。
總之，這是一項長期、復雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網絡立法、凈化網絡環境、深化教育改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環境。
關于網絡演講發言稿 篇2
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋x。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟占31.8%,5-8小時的占25.9%。調查還發現，男生比x的上網時間多。學生上網究竟在做什么?調查表明：用于聊天、玩游戲、x娛樂內容的比例高達55.7%.
不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調.網絡世界好精彩!
但更不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇;有的輕率會網友，無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧，棄學難自拔;還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂;有的被賭博、x等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處于人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部?
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!
關于網絡演講發言稿 篇3
向抗洪官兵敬禮，向災民同胞致以問候。
最近一段時間，朋友圈、新聞都被覆蓋大半個中國的汛情所充斥。打開新聞，幾乎都是“戰士無暇飲水，抬頭喝雨水”、“醫院停電，醫生打手電接生”、“高校男生暴雨中為女生送飯”這類正能量。
誠然，面對災情，戰士們永遠扛在一線;面對困境，我們可愛的同胞多是互幫互助。“人在堤在”的悲壯難以言表，村民損失慘重時的痛哭讓人無限心痛。一場暴雨一場災，損失慘重的、抗危救難的永遠都是子弟兵老百姓。
但是除了對災情的關注，我不禁想問，為何年年都是如此?面對意料之中的災難，為何我們竟顯得毫無準備?那些被稱譽的城市建設、百年工程為何全都化為了泡影?
江城武漢，我的家鄉，“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”，如今卻飽受摧殘。98年的洪災剛剛才過去不到20年啊，每年的武漢，一到雨季就淹水，堵車。“20__年大雨淹水武漢成千上萬的人冒險翻爬鐵路回家”“20__年武漢全城14處遭水淹”“20__年開春首場大雨武漢淹了18處”……“到武漢去看海”似乎成了武漢的“名片”，但這真的值得調侃嗎?城市遭淹，損失慘重的是千千萬萬無助的市民啊!一男子三年三輛車全部因被淹而報廢，農民的牲畜、作物全被放棄!
一位縣委書記向記者所說的一句“淹習慣了”，折射出整個官場的縮影。但我想說，每年看著辛辛苦苦的汗水付諸東流，看著房地農田被大水肆虐，有家不能歸，那種感覺豈是身居高位的“領導”所能懂得的。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”，那些為官從政者的諾言，那些目標宏偉的演講稿真的只是一紙空談?每年都以“十年一遇”“五十年一遇”“百年一遇”來掩蓋不作為，這樣真的能堵住悠悠眾口?
20__年武漢宣稱投資130億3年改善排水系統，稱能抵御相當于15個東湖的雨量，今年受災后卻稱，到目前為止130億元的投資計劃只完成了40余億元;當武漢成為一座漬城，武漢新洲舉水鳳凰西堤卻出現潰口，涉嫌工程腐敗。98年，九江決堤犧牲慘重，武漢得以保住，朱?基總理怒斥“豆腐渣工程”!可是如今呢，20年不到，難道悲劇要再次上演嗎?還要犧牲多少才能引起足夠的重視?市政建設、城市規劃、給排水系統到現在依然是原地踏步!
人在做，天在看。我們所希望的不過是為自己，為后代創造一個更好的時代，建造一座更安全的市。如果連這點最基本的要求都無法做到，還談什么“中國夢”“復興計劃”?
關于網絡演講發言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學:
大家好!今天是一個值得慶祝的日子，也是一個值得懷念的日子，因為今天是我們入團的日子。雖然今天是陰天，但我們都懷著喜悅的心情來到這里，不是嗎?
“機不可失。時不再來。”入團對于大家來說是有利而無害的，共青團是中國共產主義青年團，是領導青少年的先進組織，一方面，它為實現提高國民的道德思想水平和實現共產主義社會制度這兩個目標奮斗著，不斷培育出一批又一批有理想，有文化，有道德。
有紀律的先進青年，為國家社會現代化多做貢獻，成為國家棟梁，另一個方面，積極和祖國在我心中演講稿的格式:各國青年建立友好關系。
入團是我們夢寐以求的共同目標。我們都會自覺地遵守團的紀律，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的基本路線，起模范榜樣。團結帶領廣大青年，，以經濟建設為中心，堅持四項原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中將自己造就成為全面發展的社會主義事業接班人，努力學習，言行一致，做一個名副其實的共青團員!
關于網絡演講發言稿 篇5
老師好，同學們好，這天我們的班會是有關“青春、夢想、團結、榮譽”的資料。
中國有句古語說：“二人同心，其利斷金”，意思是說：兩個人協力同心，其鋒利可切斷金屬。的確，一個團結的團隊能夠合作攻關，實現共贏，一支團結的部隊能夠所向披靡戰無不勝，一個團結的班群眾能夠使大家融洽相處，凝聚智慧，取得理想的學習成績，為班級贏得榮譽。所以我們能夠把這天的班會主題確定為：為夢想而學，為榮譽而戰。
剛才，同學們圍繞具體事例，說出了自己的理解和觀點。此刻我想結合這天班會的主題說說我的兩點看法，與大家一齊交流和分享。
第一，要有一個共同的目標凝聚人心。
“目標就是方向”，方向所指，就是我們的目的所達。為了共同的目的我們就要攜手同心，攻堅克難。學好知識，增強本領，走向更理想的知識殿堂，不辜負父母的厚望，不辜負老師的培養，不辜負青春的秀麗時光，這就是我們共同的愿望和夢想，這就是我們此刻共同的職責和擔當。因此，我們全班同學要在這一共同目標的引領下，凝聚人心，凝聚智慧，
凝聚力量。創造我們高一(10)班新的輝煌。
第二，要用寬容和包容贏得人心。
我們來自不同的家庭，每個人都有自己的脾氣、稟性，但我們是一個群眾，我們要具備應有的群眾榮譽感。要正確地看待自己，不能妄自尊大，自以為是，甚至我行我素，天馬行空。要有團隊意識，要有群眾觀念。要永久牢記：在群眾這個海洋里，每個人都是一滴水。要有寬容和包容之心，在我們這個班群眾里，每個人都是平等的一員，每個同學都有自己的優點和長處，也有自己的弱點和不足，所以我們要善于學習，以別人為鏡，多學習別人的優點，多照自己的缺點，互相學習，取別人之長補自己之短。古人講：“君子求同存異”，我們要有寬廣的心胸，互相寬容、互相理解，求大同存小異，使我們高一(10)班永久充滿和諧溫馨的氣氛，永久充滿關心友愛的親情。只有這樣，我們才能在簡單、溫暖、快樂、和諧的環境中團結一致，聚精會神的學習。也才能使我們學習進步，學業有成，使我們高一(10)班這個群眾成為我們快樂成長，放飛夢想的心靈驛(yì)站。我期望無論今后我們走向何方，高一(10)班就像一條鮮艷的紅絲帶把我們每個人的心緊緊地聯在一齊，成為我們每個同學心靈深處最溫暖、最永久的記憶。
同學們，再過兩年，我們就將迎來人生的第一次大考——高考，讓我們心存高遠，拋棄雜念，匯聚青春的力量，鼓起
夢想的翅膀，在人生的第一次大考中交出我們合格的答卷。謝謝大家!此刻請老師對我們這天的班會進行點評，大家歡迎。
關于網絡演講發言稿 篇6
今天是 12月9日。1935年的12月9日，北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略，反對內戰，發動了著名的“12·9”愛國學生運動。12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上.所以：今天，站在國旗下，我們懷著景仰的心情，共同回顧那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
今天有新團員入團，我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員，一定要繼承和發揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神，熱愛我們偉大的祖國，以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動，培養和鍛煉你們積極向上的健康品格，在未來你們可以為國家出一份力的時候，奉獻你們的全部青春和熱血。
同學們，今天，我們在這明亮的教室里學習，不會再受亡國之痛了。但是否也應學習76年前北平學生們的愛國精神呢?讓我們攜手共進，為祖國的振興，為實現自我的夢想，用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美好的未來。
12.9愛國運動發言稿2
1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!
遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!
而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!
而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。
首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞。他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志。在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種.種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔。只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志。“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。
最后，要付諸行動，落到實處。只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負。12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。
新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進齲我深信，在中國共產黨的領導下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。
關于網絡演講發言稿 篇7
各位領導同志們：
大家好!
今天我們在這里談嚴于律己，那么什么是嚴以律己?我認為嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。但除此之外“嚴以律己”這簡單的四個字不是平常意義上所說的嚴格要求自己，我認為還有以下三個方面的特定內容。
第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”這就是說有高尚的品德操守的人獨自一人，沒有人監督時，在細小的地方也能夠保持高尚的操守。“慎獨慎微”是我們傳統文化關于修養的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規、黨法、國家法律。
第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權謀私。
要做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節決定成敗，禍患積于忽微。所謂“合抱之木、生于毫末”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權。把慎獨慎微作為個人思想修養和行為規范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之。
要做到嚴以律己，就要始終懷有敬畏之心。這就是對群眾的敬畏，對法紀的敬畏，對責任的敬畏。對群眾心存敬畏，就是要始終堅持人民是真正英雄的歷史唯物主義觀點，多干為民謀利、為民造福之事。對法紀心存敬畏，就是要維護國家法律和黨的紀律的權威，堅持依法依紀辦事、廉潔從政。對責任心存敬畏，就是要時刻不忘肩負的責任和使命，努力創造經得起實踐、歷史和人民檢驗的業績。要把這無形的敬畏奉為“頭上神明”，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民。
嚴以律己，還要管好自己的“手”、“腳”。領導干部手中擁有一定的權力，極易成為一些別有用心的人拉攏腐蝕和公關的目標，因此，領導干部要時刻保持警惕，要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想。
廣大黨員干部要時刻繃緊自律這根弦，強化自我修養，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺養成堅強的意志品質、高尚的道德情操，始終保持一身正氣、兩袖清風。以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以精進之心對事，抵得住誘惑，經得住考驗，守得住清廉，一門心思干好工作，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產黨人的政治本色和高尚情操。
我的發言完畢，謝謝大家。
關于網絡演講發言稿 篇8
親愛的家長們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們結束了小學六年的學習生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發言，我感到無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有學識淵博、認真負責的老師;有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的學習環境中學習，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開著。
今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學習的主旋律。初中的學習科目增多了，時間緊了，難度也增大了，就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般，但是又有哪一項成功不是要付出努力的呢?在這時就應該變學習為主動學習，揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘，開闊道路，為127班爭光。
進校的四日軍訓，是令人難以忘記的。在軍訓的四天中教官們用嚴格的紀律磨練了我們的意志，軍訓之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學習生活中，只要想到這段時光，我相信一定會受益無窮。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的優秀中學生。
新的學校，新的開始，帶來新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信，在我們的努力下，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發言完了，謝謝!
在座的各位老師、各位同學，大家好。我是旅游學系20__級新生代表陳允瑤，我來自中國臺灣。
非常榮幸能在臺上做為新生代表發言，我也很感謝有這個機會回到學校讀書。我本科畢業之后沒有繼續讀研，而是跟中國臺灣的很多同學一樣決定先工作以后再考慮回去念書。在這段期間，我待過企業、待過教育主管部門、到過澳洲打工度假，嘗試不一樣的生活。此外，我也用盡各種努力，自己存錢當背包客旅行世界各地。我的目標是全世界，我認為心有多大，世界就有多大，沒有什么是不可能的。
只因暈船起
在中國臺灣的旅游主管部門辦理旅游項目，我選擇到中國臺灣最最最遙遠的離島工作，當時的小島生活刷新了我的三觀。我住在樓中樓的獨棟宿舍，開門是山、回頭是海、有事沒事就去劃劃獨木舟，這是目前回想起來都非常懷念的一段日子。有一天，我劃獨木舟劃到暈船，我就回到宿舍葛優躺滑手機，不知怎地突然看到復旦大學居然有旅游學系，我當時激動的心情難以名狀，我感覺我找到了我一直在等待的東西，然后我就立刻決定要準備考試。所以說我會來這里，也可以說是暈船的結果吧。準備期間我也得到了來自多方的鼓勵，比如我的前老板，他對我說過最實際、最有用的一句話就是「如果你沒考上，歡迎回來工作」。
知來處明去處
大陸對我來說是個又遠又近、又陌生又熟悉的地方。中國臺灣的歷史和地理課都是分成三個部分，第一年學中國臺灣地區、第二年大陸、第三年世界。雖然有學大陸的史地知識，但其實無法真的感受到跟自己的關聯，畢竟在我念初中和高中的那個年代，大陸同胞來中國臺灣旅游還很不方便，平日彼此的接觸很少。一直到20__年暑假我第一次來到大陸，當時是上海世博會，除了上海外還到了其他幾個城市。接觸到這邊的各種人事物，我才感受到我和這塊土地的連結，所以我認為互相接觸與交流真的是非常重要且珍貴的一件事。如果我當初沒有來大陸旅游，或許我一輩子都不會想到把來這里念書當成是我人生的一個選項，當然前提是我必須要先暈個船。
垃圾緣牽兩地
來這邊還不到一個月，但我已經發現了很多有趣的地方，比如這邊大家最近比較煩惱的垃圾分類，我就覺得很親切，因為臺北也是要分類的。剛好我來了，上海就開始分類了，我就覺得我跟垃圾特別有緣。
旅途之美在人
大陸有一句話說「中國臺灣最美的風景是人」，其實我覺得大陸最美的風景也是人。比如我剛到上海的那天晚上，拿了一大堆行李在學校附近打不到車，當時我沒有微信、沒有支付寶根本無法叫車。在我萬念俱灰之際，有一道光朝我走來，一個好心的復旦學生幫我解決這個問題，她可能是覺得我的動作很詭異吧?完全沒有要拿出手機來叫車的意思，而是一直伸手招。我第一天到達就讓我充分感受到了大陸同學的人情味。前陣子她甚至還給了我一堆她老家寄來的月餅，所以我就覺得，其實打不到車也還挺劃算的。
手機也要適應
說到支付寶，不得不提我來之后每天每天每天都在下載新的app,我只要多辦一件事就要多下載一個app,我手機里的應用程序全換了一輪，天天都在下載與注冊之間無限輪回，突然我都自我懷疑了我是不是以前沒用過手機啊。
早安·晨之美
當然除了這些生活上的小事，校園生活也是充滿趣味。這邊的同學們比較早到教室都會去坐前排的位子，但是我們那邊大家早到是為了搶最后一排。所以你如果看到同學坐前面，那你可以用科學的方法合理推論，他睡過頭了。我以前上學的時候遇過的大陸交換生，不論是北大、廈大還是中山的，他們永遠都坐在第一排老師正前方的位子。還有就是這邊八點的課居然沒有任何一個人在課堂上吃早餐，在中國臺灣如果是早上第一節課，一定會有同學帶著早餐邊聽邊吃。因為早餐很重要，但是早點起來吃早餐做不到。
童話里都是騙人的
既然有機會站在臺上，我就有必要順便鄭重的澄清一下，中國臺灣女生講話并不是都像林志玲那樣，所以大家不要聽到我講話就一臉失望。醒醒吧，這才是真實人生啊!
日月光華旦復旦兮
我們在歷史中旅游，在旅游中創造歷史。站在這里不是我個人的榮耀，而是屬于在座所有旅游學系及歷史學系同學們的。因為大家過去各自的努力，成就了今日在此的一席之地。我們的人生不必完美，但要無悔。希望大家今后能一起努力，享受學習、熱愛生活，真誠待人、包容異己，追求卓越、無所畏懼。最重要的是，為自己一路走來的人生感到驕傲，謝謝大家!
關于網絡演講發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家上午好!
今天組織上任命我為___。
首先，我衷心感謝___的信任和關心，給予我這個展現自我實現人身價值的平臺，感謝各位領導的器重和厚愛，感謝大家對我的信任和支持!
任命我擔任這個領導職務，不僅是對我的一種認同與接受，更是___對我的希望和重托。坦率地講，擔任___職務對于我來說一切都得從頭開始，因為作為____的領導，層次更高了，工作站位更高了，工作職責更大了，工作思路更廣了，對于這些不同的變化，我都必須從頭學習，必須向在座的各位虛心地學習，向實踐學習，敬請各位領導、各位同事多予支持和幫助。
在今后的工作中，我堅決服從__領導的決策決議，在思想上、政治上和行動上與組織保持高度的。一致，同時加強學習，嚴于律己，恪盡職守，勤奮工作，盡快完成角色轉變，發揮好副職的參謀、助手作用，堅決維護、執行__長的各項決策，工作中做到“到位不越位”，與班子其他成員搞好協調配合，積極獻言獻策，盡自己最大的努力為集輸站的發展作出自己的貢獻。我有決心，___的堅強領導下，在__的正確帶領下，各位同事的齊心合力，我們圓滿一定會完成好各項工作任務，向___交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
關于網絡演講發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、各位團員：
晚上好!
中國共產主義青年團自誕生以來，在中國共產黨的領導下，不斷發展壯大，團結和帶領全國各族青年，始終站在革命、改革和建設的前列，在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用。
伴隨著學院的發展，在過去的一年里，我們努力學習、銳意進取，取得了一些成績，獲得了今天的榮譽。回顧過去，我們沒有忘記，在這份榮譽的背后有著學院各級領導對我們的殷切關懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的同學給予的無私幫助。所以，請允許我代表所有受表彰的同學再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意!
青春是火紅的五月，年輕的我們周身洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發出的閃亮風采。我們在共青團的隊伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。我們參加學院的各項活動，豐富了自己的業余文化生活，并且為學院的校園文化建設做出了積極的貢獻，我們加入了青年志愿者隊伍，參與植樹造林，改善生態環境;參與義務支教,服務社會。我們積極投身于社會主義建設的大潮，投入到學院的各項活動和建設中，這一切的動力都來自于我們對共青團的熱愛，更來自于我們對共青團中先進典型的敬佩。
作為優秀團員我們更要樹立共產主義遠大理想，在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，牢記胡提出的八榮八恥，在自己學習生活中不斷煉就自己，服務青年、服務社會的本領，努力使自己成為綜合素質全面發展、具有優秀品質、良好素養的新時代團員青年。
各位同學、青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，讓我們在辛勤汗水中散發出耀人的光芒,攜手共創和諧珠江,為珠江的美好明天而奮斗!
謝謝!
關于網絡演講發言稿 篇11
審核專家：
您辛苦了! 首先，我代表東風(十堰)汽車油缸有限公司全體員工，對審核專家兩天來的辛勤工作表示衷心的感謝。
此次監督審核是采取抽查的方式，雖然未覆蓋整個體系，但發現的問題具有一定的代表性和普遍性，希望會后公司各部門要舉一反三，開展自我檢查，切實實現公司質量體系的糾正和持續改進，發現問題的部門要認真分析存在問題的原因，制定相應的解決措施，及時進行整改，實現質量管理體系的持續改進。
公司自20xx年通過IS0/TS16949質量體系認證，截止目前已近8年，順利完成了從IS0/TS16949：:20xx向 20xx版的轉換。一個有效的管理體系可為企業注入新的活力，事實證明，自從推行質量管理體系模式以來，無論從管理的科學性、規范性還是從培養員工的良好習慣等方面都發揮了積極的、不可替代的作用。
我們每年組織內審和邀請第三方審核機構來公司進行質量管理體系監督審核，對公司質量管理運行的有效性、符合性進行評價，通過這些活動，持續不斷的發現問題、分析問題、解決問題，從而不斷的提升質量管理各個過程、各項活動的能力，不斷優化過程，實現質量管理體系的持續改進。通過產品質量樹立公司品牌，依靠品牌樹立公司形象，在贏得用戶的基礎上穩定和擴大市場份額。公司一貫重視實物質量和管理質量，質量管理體系在公司的不斷深入和完善，是我們公司永恒的追求，也給質量管理體系提出了更高的要求。 最后對公司質量管理體系下一步工作的開展提幾點要求：
1. 各級領導要明確在整個質量管理體系過程中自己處于什么地位，應執行的質量職責是什么。各級領導全力完成所負責的質量職能、質量活動，并帶動所屬部門級相關人員認真地履行質量職責。強化自上而下的監督管理和自下而上的信息反饋機制，及時溝通質量管理體系的運行態勢以及各部門、各崗位的業績與問題，針對發現的問題采取糾正和預防措施，實現過程持續改進。
2. 質量管理體系運行的支撐是制度建設和管理，制度管理必須建立在一個合理、準確、規范、嚴格的基礎上，必須得到全員的充分理解和支持。
3、質量管理體系的監視和測量活動，即對各項工作的監督檢查，監督檢查的有效性與效率，取決于所用監督檢查方法的適宜性和可操作性。從過程的結果與有效性的角度來分析，目前各部門所用的監督檢查方法的適宜性和效果還不是很強的，需要在今后的工作進一步強化。
TS16949的順利推行，離不開在座各位的辛勤付出，只有大家團結一心，多溝通，多學習，才會有所進步，才會達到“提升品質，降低成本，提高效益，持續改進”這樣的現代化企業，我相信，只要努力就會有成功，只要付出就會有收獲。
最后，再次對審核專家的辛勤工作表示誠摯的感謝!
關于網絡演講發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語涌上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：
一、有一種動力叫夢想!
夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那么，從現在起的10年、20年或30年之后，我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家說過：“一個人心里所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬云不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。
二、有一種內心叫強大!
其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!
三、有一種方法叫用心!
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，盡管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最后一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!
四、有一種努力叫落實!
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在☆任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的☆高三人嗎?
五、有一種責任叫榮譽!
今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標桿，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大☆的榮譽而戰!一定要奮力全力，創模考大格局;追夢圓夢，鑄高考新輝煌!
年輕沒有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播!高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航!
同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想!還有100天，19屆的☆人，我們一起加油吧!
謝謝大家!
關于網絡演講發言稿 篇13
各位家長：
大家好!
大家的到來，一方面是對學校和我的工作的大力支持，我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關懷的，你們的孩子會引以為榮。
初一是一個打基礎的時期，對中學的學習生活還有一定的新奇，沒有初三面臨畢業升學、擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們有的家長跟我反映，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業等等，可學生還會出現這樣那樣的問題。
其實這些簡單的說教是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當中，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的方式生活和學習了。這樣就必須加強家長和老師的聯系，這也是我們開家長會的初衷。我認為，對現在的孩子進行教育，要做到以下幾點：
1.要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關懷孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：今天學校有什么新奇事?你和同學相處怎么樣?你的數學課聽懂了多少?你的語文課本中有哪些優美的短文?等等。
平常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感，也有利于家長選擇合適的機會，采納適當的方式平等的進行教育。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;以前我教過的一個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在她的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都幸免了情緒上的問題，也很容易接受。
當然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的方式，就是最好的方式。
2.要全面而準確地估量自己的孩子，正確看待讀書無用論。
評估自己的孩子不能過高，也不可過低，農村有句古話叫學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估量不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到對于讀書無用論的說法，我給大家舉個真實的例子：我的一個鄰居的孩子，初中沒畢業就輟學打工了，一年后見到他時，他非常誠懇非常后悔的對我說：想讀書。
3.要正確看待孩子的分數。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素養綜合，全面進展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。因此我們應樹立新的人才觀。如果您的孩子學習成績好，并不意味著思想好，能力高，有的同學，成績不錯，可是當同學有困難求助于他時他總是推辭，這起碼說明他缺乏團結友愛，互助的精神。
如果您的孩子臨時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。這才是我們應該做的。
4.要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批判，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才情愿和你交流。
面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓舞，給他們以自信，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!
5.要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學也是不公平的。這是我們不情愿看到的，也是絕對不同意的。班級里個別學生講臟話，喊別人外號，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。
教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。學生紀律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節課都是必要的，這是任何學校治理上的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。
6.教育孩子遇事多做自我批判，進行換位思考。
孩子和其他同學發生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。
孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
7.要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現代社會里，家長依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，這一點是學校應盡的義務。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，習慣養成，性格培養等不可或缺的一部分，需要家長與學校的合作，才能對孩子進行最好的教育。有的家長說：孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到初中就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
8.不嬌慣孩子，學會對孩子說不，制造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子困難樸素的作風對孩子成長是有利的。給孩子的錢要操縱，并問孩子是怎么花的。學校禁止帶手機，小說等物品，零錢問題多了也要關注。
9.關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每天放學我都堅持囑咐他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣幸免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。
10.假期的安排
假期的安排很重要，直接影響新的一周的學習。學習不是一日之功，關鍵在養成。希望家長更要多關注學生，合理安排假期的學習和娛樂時間。
關于網絡演講發言稿 篇14
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自音樂學院的08級學生朱詩園。此時此刻，我的心情既興奮又激動。我非常榮幸能夠代表我校20xx至20xx學年的36位國家獎學金獲得者發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向校領導和各位老師、同學們表示最衷心的感謝!正因為有了你們的關心和幫助，我們才有了自強不息的堅定勇氣!也正是有了你們的默默支持與鼓勵，我們才能獲得今天的榮譽。
此時此刻，站在國家獎學金的領獎臺上，我激動的心情久久無法平靜。雖然這個證書只有薄薄一張紙的厚度，對我來說卻有著千斤的重量。它記錄了我大學生活的點點滴滴，承載了我在追逐夢想道路上的淚水與歡笑，失敗與成功。三年來，無論春夏還是秋冬，無論工作日還是雙休日，我一直堅持早晨五點半起床到琴房練琴，風雨無阻。每當悠揚的琴聲回蕩在空曠的校園時，我總會告訴自己，一分耕耘一分收獲，有付出就一定會有回報;由于進校時英語基礎不好，為了能夠順利通過英語等級考試，我利用一切可以利用的時間突擊英語。晚上學習到十一點宿舍熄燈了，我便轉戰洗漱間繼續奮斗到一兩點;在擔任院學生會主席期間，我認真工作，任勞任怨;我熱衷科研，為了能出色完成省級和校級科研立項，我經常在圖書館一坐就是一天。寫論文時，我喜歡一氣呵成，寫到凌晨兩三點是家常便飯。
功夫不負有心人!三年來，我的綜合成績始終名列前茅;撰寫的4篇學術論文分別發表在國家級和省市級核心刊物上;20xx年我在江蘇省文聯舉辦的全國推新人大賽中獲得二胡專業組金獎;20xx年我代表蘇州地區學者應邀參加由江蘇省文化廳、江蘇省文聯主辦的“吳歌傳承與發展論壇”;20xx年我開始擔任蘇州民族管弦樂學會二胡學會副秘書長以及《蘇州民樂》學術雜志的責任編輯。
一路走來，回首過往，我發現自己收獲的已遠遠多過付出。三年來流出的汗水和淚水讓我深刻的體會到這個榮譽的分量和來之不易，也讓我品嘗到了真心付出后所取得的成功那無與倫比的甜蜜。獲得國家獎學金是對我三年來奮斗拼搏的最大肯定，是對我每天風雨無阻在清晨努力練琴、在深夜挑燈夜讀的最好回報。當然，我懂得，榮譽好比圓形跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，那都代表著過去，今后的路我會更加堅定的走下去。
現在我只是眾多強者中的幸運兒，今后我有信心成為眾多幸運兒中的強者。我要把今天的榮譽化作今后奮斗的不竭動力，直面人生、積極進取。因為我知道，掌聲終會過去，拼搏卻要繼續。讓我們大家一起努力，用知識的雨露去滋潤那求知的稼穡，在未來的人生道路上，讓我們以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和不懈的奮斗譜寫出更加美好的明天!
最后，再一次真誠地說一句謝謝大家!
關于網絡演講發言稿 篇15
財政局是政府的重要經濟綜合部門，責任十分重大。如果這次人大常委會能通過我擔任市財政局長一職，我將從以下三個方面努力。
一、加強學習、提升自我，做科學理財的內行人
到財政局，對我來說是一個全新的崗位，也是一個全新的開始。為此，我要抓緊學習，盡快進入角色。重點學習財稅法規及金融財政有關知識，同時，還要善于在實踐中學，向所有內行的同志學，不恥下問，真正成為“內行”的財政局長。
二、恪盡職守、帶好隊伍，做高效財政的領頭人
我市財政工作連續多年位居三明市先進行列，這是在市委、市政府正確領導，市人大的監督指導下努力的結果。我將以此為起點，狠抓財政干部隊伍建設，不斷提高財政干部依法理財、科學理財、勤政為民的本領，不斷增強財政干部接受人大監督的自覺性，進一步激發干部的積極性和創造性，積極推進財政改革，努力開創財政工作新局面。努力做到財政干部有效率，財政資金有效益，自己成為高效政府的“好管家”。
三、清正嚴明、以身作則，做廉潔財政的放心人
“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。今后工作中，我將以身作則，堅定不移地認真貫徹執行黨的方針政策，執行市委、市政府的決議，主動接受市人大及其常委會的監督，以高度的政治責任感和強烈的使命感，正確對待黨和人民賦予的權力，牢記為人民服務的宗旨，嚴格遵守、堅決執行關于黨員領導干部廉潔自律的各項規定，規范自己的言行，真正做到自重、自警、自省、自勵，嚴以律己，廉潔從政，勤勤懇懇干事，清清白白做人，樹立良好的公仆形象。努力把財政局建設成為市委、市人大、市政府放心的工作部門和廣大群眾滿意的服務部門。
主任、各位副主任、委員，如果我的任職被通過，我將不辜負黨組織和人大常委會對我的期望，不辱使命，不負重托，全力做好本職工作，努力向全市人民交一份合格的答卷。如果沒有通過我的任職，我也將愉快地接受組織的考驗，服從分配，在其他崗位上一如既往地為黨和人民做好工作。
以下是我的工作計劃：
第一，以轉方式調結構為契機，培植壯大財源。努力加大技術改造、創新、研發和節能減排等方面的支持，抓好中小企業擔保服務體系建設;落實好財政支持招商選資等財稅政策，努力擴大財源基礎;加快推進以物流業為主的服務業發展，培植新興財源;積極做好融資工作，支持好縣委、縣政府確定 的重點工程建設;牢固樹立向上爭取促發展的理念，更加主動地爭取上級在資金、政策和項目上的支持。
第二，以組織收入保財力為重點，積極增收節支。加強財政收支管理，落實好領導干部“包收入”責任制，確保財政部門自身收入足額完成。切實發揮好財政的協稅護稅職能，努力組織好稅收收入。依法加強支出管理，自覺維護預算的嚴肅性和權威性。
第三，以保民生保穩定為目標，抓好政策落實。積極籌集資金啟動實施中小學校舍安全工程，加快青少年活動中心建設。落實好全民創業、再就業補貼政策，著力支持解決“零就業”家庭的就業問題。執行好城鎮低保、農村低保、五保供養等保障政策，積極推進擴面。提高新農合財政補貼標準，抓好新建社區衛生服務站資金落實。落實好各項強農惠農政策，整合支農資金，集中財力加大農業基礎設施和現代農業的支持力度，推進產業化經營。努力增加環保投入，著重解決嚴重危害人民健康的突出環境問題，推進環境友好型社會建設。
第四，以推改革強管理為抓手，嚴格依法行政。認真學習財稅法律法規，注重用創新的辦法、改革的措施，破解財政發展中的難題，健全財政運行機制。突出抓好國庫集中支付制度改革深化，全力推行“行政事業單位國有資產信息網絡系統”應用。深入開展對專項資金、收支兩條線落實情況和會計信息質量等監管檢查，健全和完善支農、政府采購、政府投資和非稅收入等資金管理辦法，積極推進財政績效考評工作。增強財政預算透明度，自覺接受人大、審計和社會各界的監督。
關于網絡演講發言稿 篇16
尊敬的老師親愛的同學們，大家早上好!我是五年二班的李點，很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書，特別是有關歷史、天文地理方面的，在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育，雖然我的體育成績不太好。奧運期間，我關注著每一場賽事，看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想，我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢，個個身懷絕技，如果讓他們來參加奧運會，那結果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下，我把這個奇妙的想法交給紙筆，再加上當時的一些小靈感，就寫出了《水滸奧運》這篇文章。
很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創作杯”迎奧運征文活動特等獎。
在這里我要感謝我的學校，他給我提供了這么好的學習環境，我更要感謝我的班主任鄭老師，如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄，我就沒有這樣的積累，也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。
首先，我要感謝政府的相關政策，這不僅是對于個人的肯定與獎勵，更是對企業人才引進與發展的鼓勵。在我進入創業園工作的一年中，深深體會到市、區各級政府相關部門對于創業型公司的扶持和幫助。從創就業培訓到項目孵化，從優惠政策到資金扶持，從科技經費到人才補貼。一個個企業在政府的關懷支持下，在滄浪這片土地上成長壯大。雖一片綠葉，卻已知青山。點點綠意必將在美麗的滄浪染出絢麗的畫卷。
其次，作為能在這片土地上貢獻微薄之力的一員，我用快樂平和的心態，用熱情認真的態度，用喜歡而投入的方式去工作。選擇了一種工作，就是選擇了一種生活方式，最快樂的事情不是做你喜歡的事情，而是喜歡你做的事情。慶幸我能在喜歡的地方，喜歡上了所做的事情，所以我會一如既往盡自己所能在滄浪這幅美麗的畫卷上增加更絢爛的色彩。
謝謝大家!