小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿（精選15篇）
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇1
今天中午大課間，我們進(jìn)行地震安全演練。“你們先到樓上等老師一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操場上。聽明白了嗎?”老師說。“聽明白了。”我們了異口同聲地說。
我們走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家安靜地坐在位子上，準(zhǔn)備聽哨聲就跑。我的心像球一樣“砰砰”地跳，似乎真的要地震了。“呼——呼”聲，我們魚貫而出，我們在樓上，我把著門，說：“大家快走。”同學(xué)都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場，之所以我們到操場上最慢，是因?yàn)槲覀兿茸屢荒昙壸摺＜澎o的操場頓時(shí)喧鬧起來，一陣陣腳步聲“沙沙”地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是“立交橋”，都走不同的路。我們繞個(gè)彎，低年級順著鋪在地上的彩磚走，六年級是斜著走，這樣，大家不用四處亂跑，沒有秩序走了。校長夸我們班是個(gè)愛心班，先讓低年級走，大家聽了，臉上露出了笑容。
安全演練，給生命添了一個(gè)“保護(hù)罩”，所以，我們每天都要演練，讓生命不會消失，不會被災(zāi)難吞沒。
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇2
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你此刻站在操場上的時(shí)候，你心里在想些什么呢?是在欣賞這溫暖的陽光，和煦的清風(fēng)呢，還是在抱怨你又起得太早，今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候，老師的諄諄教導(dǎo)呢，還是在埋怨昨天父母的嘮叨，老師對你的提問檢查呢?你們暫時(shí)可以把答案放在心里，等我說一個(gè)故事后再捫心自問。一次，蘇東坡和佛印和尚打坐，過了很久，佛印對蘇東坡說：“觀君坐姿，酷似佛祖。”蘇東坡很高興。他看到佛印胖胖的身軀在地，就說：“上人坐姿，活像牛糞。”佛印和尚微微一笑而已。蘇東坡覺得自己占了便宜，暗暗得意，禁不住告訴蘇小妹。小妹卻說：“哥哥你輸了。佛印以佛心看你，故你似佛，而你呢?因?yàn)樾闹兄挥信＜S，所以看別人也是糞。”
一個(gè)小和尚請教禪師：“師父，我人生的價(jià)值是什么?”禪師說：“你到后花園拿一塊石頭，然后到菜市場去賣。但你不要賣，回來后師父告訴你，你人生的價(jià)值是什么。”
小和尚抱著石頭，到菜市場，最后有人愿意出20元。
第二天，禪師讓他到博物館里，結(jié)果有人愿意出20xx元。 第三天，小和尚又到古董店，結(jié)果有人愿意出20xx0元。
其實(shí)，我們每個(gè)人人生的價(jià)值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場，那么你只值20元錢;如果擺在古董店，你值20xx00元!平臺不同，定位不同，人生的價(jià)值就會截然不同!”
親愛的同學(xué)們，不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價(jià)值?除非你愿意把自己當(dāng)作破石頭放在爛泥里，沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。
馮侖說，偉大都是熬出來的。為什么說是“熬”，因?yàn)閯e人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對康熙皇帝說，孩子，最大的敵人不是你面對的千軍萬馬，而是你的內(nèi)心。所以，你受得了何種委屈，決定你能成為何種人。
一個(gè)不會游泳的人，換游泳池是不能解決問題的;
一個(gè)不會做事的人，換工作是解決不了問題的;
一個(gè)不懂得愛情的人，換男女朋友是解決不了問題的;
一個(gè)不懂得學(xué)習(xí)的學(xué)生，換老師是解決不了問題的;;
我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己! 而改變自己的根本是學(xué)習(xí)。
你每天陽光、付出、欣賞、感恩，你就生活在天堂;同樣，你每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨，你就生活在地獄;
所以，一念天堂，一念地獄。一念成佛，一念成魔。你的心在哪里，成就就在哪里!心態(tài)是一切的根源。
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
下午好!今天我們召開整頓校風(fēng)、嚴(yán)肅校紀(jì)、遠(yuǎn)離暴力、珍愛生命教育動員大會，這次會議是對學(xué)校管理工作提出新要求的開始。
開學(xué)以來，在全體教職工和同學(xué)們的努力下，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，我們從內(nèi)心感到高興，正象一位同學(xué)說的那樣，“我感到咱們學(xué)校確實(shí)有了很大的變化，這次并不只是表面形式，而是從質(zhì)的，從根本的轉(zhuǎn)變，這令我們感到更有信心”。能得到同學(xué)們的理解，對我們?nèi)w教職工來說從內(nèi)心也在感謝同學(xué)們的支持，開學(xué)以來，我們教職員工確實(shí)在努力工作，確實(shí)在想辦法，確實(shí)在付出著，但這樣的贊揚(yáng)，我感到還受之有愧，我們的工作還沒有作的令同學(xué)們完全滿意，我們的工作中還存在很多問題，我們還需要努力。
我們今天的大會，主題就是一個(gè)，同學(xué)們看橫幅就明白，這個(gè)問題也正是困饒學(xué)校發(fā)展，學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)大問題。因?yàn)槲覀兛吹皆趯W(xué)生中確實(shí)還存在著一些不能使我們完全滿意的做法，有些甚至是不可諒解的，所以為了同學(xué)們的美好未來，為了學(xué)校的進(jìn)步，我們必須采取切實(shí)的措施來改變這一切，有些措施甚至是極其不近人情的，是不能得到全體學(xué)生理解的，但是我們必須去做。
我們存在什么問題呢?
學(xué)生打架斗毆、翻越圍墻進(jìn)網(wǎng)吧、吸煙等等，我無法一一列舉，我們再如此下去，一些學(xué)生會徹底墮落，我們學(xué)校的顏面會喪失，我們無法抬頭，因此這所學(xué)校必須采取鐵碗手段非常規(guī)的手段懲治這些不應(yīng)該在校園里存在的惡習(xí)。
我應(yīng)該如何度過在中學(xué)階段的三年時(shí)光?此時(shí)此地我想和大家一起重溫一下_年以前浙江大學(xué)的老校長竺可楨教授講的一段話，一定大有好處。竺校長講，諸位在校，有兩個(gè)問題應(yīng)該自己問問：第一，到浙江大學(xué)來干什么?第二，將來出去做什么樣的人?這段話看似簡單，其實(shí)要求很高，很值得我們思考，我也希望同學(xué)們也能深入地思考這兩個(gè)問題，應(yīng)該自己問問：第一，到附城鎮(zhèn)中學(xué)來干什么?第二，將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個(gè)問題回答好，解決好?。
今天，在這個(gè)會議上，我向同學(xué)們提出三個(gè)希望，也是三點(diǎn)要求。
有一個(gè)大家熟悉的故事：1764年的一天深夜，一場大火燒毀了美利堅(jiān)哈佛大學(xué)的圖書館，很多珍貴的古書毀于一旦。這場重大事故學(xué)校上下都知，有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他作出選擇。因?yàn)樵谶@之前，他違反圖書館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準(zhǔn)備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤?一番激烈的思想斗爭后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間，說明理由后，鄭重地將書還給學(xué)校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學(xué)生的勇氣和誠實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更為安全有效。
我們學(xué)校也有一些基本的規(guī)則，希望同學(xué)們記住：
1、打架者，攜帶管制刀具進(jìn)入校園者。
2、不努力學(xué)習(xí)，大錯(cuò)誤不犯，小錯(cuò)誤不斷，屢教不改的。
3、跳墻上網(wǎng)吧或夜不歸宿者。
對以上學(xué)生我們將采取領(lǐng)回家由家長教育。
在這里我給大家講清楚，我們的辦學(xué)思想是為每位學(xué)生創(chuàng)造美好未來，我們一定要關(guān)愛每一位學(xué)生，為每一位學(xué)生做好服務(wù)工作，為大家創(chuàng)造一個(gè)能舒心學(xué)習(xí)生活的場所，但這并不等于遷就個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤，對于違犯紀(jì)律的學(xué)生如果沒有懲戒的措施，就不能保證大多數(shù)學(xué)生的利益，對大多數(shù)學(xué)生就是不公平的。所以犧牲個(gè)別學(xué)生的利益是必須的。象打架的，為什么要嚴(yán)厲呢?因?yàn)檫@是生命。我希望在座的同學(xué)不要做第一個(gè)被領(lǐng)會家教育的人。
對于嚴(yán)格的紀(jì)律，一些同學(xué)可能不能理解，不接受，有些同學(xué)給我們寫信，提出一些要求，我們說，在目前的情況下，我們必須一刀切，如果不這樣一些同學(xué)就會借此機(jī)會做一些出格的事。
“知識改變命運(yùn)”，是中央電視臺的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運(yùn)的例子不勝枚舉。
在我們的'身邊，常常看到一些稟賦很高的人，一生只做些平凡的事情。他們從來沒有意識到自己的進(jìn)步或退步，他們熙來攘往，天天度過看似快樂的時(shí)光，結(jié)果他們的一生總是微不足道的。原因就在于他們的稟賦雖高，卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦，使自己的生命放射出更加輝煌的色彩。對于我們個(gè)人來說，知識可以全面提升我們的品質(zhì)，可以使我們有更多的機(jī)會去參與改變?nèi)祟惷\(yùn)的活動，從而改變我們自己的命運(yùn)。
穿襤褸的衣服、破舊的鞋，這都不要緊，但千萬不要在購買書籍上過分節(jié)約，即使不能使自己享受高等教育，但多讀書，也會使自己從現(xiàn)在的地位提升到較高一級的地位上去，知識和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。對于這一點(diǎn)，猶太人體會可謂是最深刻的，因?yàn)檫@是由血與火鍛造成的經(jīng)驗(yàn)。公元70年，猶太人悲慘地失去了國家，從此流落他鄉(xiāng)，過著漂泊動蕩的生活，他們深感自己是沒有祖國的人，一切財(cái)產(chǎn)都有被奪走的危險(xiǎn)，只有知識和技能可以隨身攜帶。有這樣一種信念，猶太人在父親和老師被海盜抓走時(shí)，如果所有的金錢只能贖回其中一個(gè)，那么要先把老師救出來。猶太人世代相傳的箴言就是：知識是最可靠的財(cái)富。
石油大王洛克非勒有一段妙語：“如果把我身上的衣服全部都剝光。一個(gè)子兒都不剩，然后把我扔到大沙漠去。這時(shí)只要有一支商隊(duì)經(jīng)過，那我又會成為億萬富翁。”他為什么如此自信，因?yàn)樗麚碛兄R與能力這種無盡的財(cái)富，同時(shí)，他也深信知識可以改變命運(yùn)。
我們的同學(xué)大多數(shù)或來自農(nóng)村，或家境比較貧窮。父母的一大愿望就是改變家庭現(xiàn)狀。這一點(diǎn)在他們自身，由于種種原因，沒有得以實(shí)現(xiàn)，今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實(shí)現(xiàn)，因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學(xué)習(xí)的知識來改變。
然而，現(xiàn)在有些學(xué)生卻不肯學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)，以為有了父母這把保護(hù)傘就能雄霸天下，過著吃穿不愁的生活。這是大錯(cuò)而特錯(cuò)的，父母終究會離你而去，到時(shí)候，你還拿什么做擋箭牌?一定要靠自己，而最好的方法就是學(xué)習(xí)，擁有知識。同學(xué)們，為了將來，為了創(chuàng)造自己的一片天，拿起課本學(xué)習(xí)吧!能夠真真正正地“讀書學(xué)習(xí)”，終究是一件好事。切記：讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。
學(xué)習(xí)到底是苦差事還是快樂的事情，我覺得是自己的體驗(yàn)，有的是苦學(xué)有的是樂學(xué)，我想不論是苦學(xué)還是樂學(xué)，只要學(xué)成了就行，關(guān)鍵是我們必須堅(jiān)持，只要堅(jiān)持住了，我們就會從苦學(xué)中嘗到成功的樂趣。
在此基礎(chǔ)上，又有人總結(jié)出了“五苦精神”，即“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、親友苦幫。”
我祝愿各位同學(xué)通過這次校會能夠認(rèn)真的思考一下，能夠成功地對自己的人生進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生路上的大轉(zhuǎn)變。在此我再一次祝愿各位同學(xué)用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來，祝愿我們的教職員工在這所學(xué)校里過的幸福!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇4
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年6月1日。我國旗下講話的主題是：把微笑獻(xiàn)給自己。
今天，你一定收到很多禮物。老師先送給你們一份節(jié)日禮物——自己的微笑。曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇5
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進(jìn)文明三月里，雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束! 謝謝!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇6
我家里有一位年輕又賢惠的大美女，她就是我的媽媽。
媽媽中等個(gè)子，偏胖，整天把減肥掛在嘴邊，但愛美食的媽媽一向堅(jiān)持不下來。小麥色的皮膚看上去很健康，我是遺傳了媽媽的膚色。淡淡的柳葉眉，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁下頭有一張愛嘮叨的嘴巴，一笑就露出一排整齊的牙齒，異常好看。
媽媽很愛打扮。家里有很多雙高跟鞋，不僅僅多并且款式顏色豐富。有淺藍(lán)色帶蝴蝶結(jié)的，有黑色帶鉆的，還有酒紅色帶亮片的……前幾天，媽媽說：“一向想買一雙玫紅色的高跟鞋，但沒買到心儀的那款。”我也超愛漂亮的高跟鞋，喜歡在家里穿著高跟鞋走來走去，讓自我美一下。
媽媽不僅僅愛打扮，還愛做家務(wù)，把家收拾得干干凈凈。飯菜燒得也異常好吃。這就是我的媽媽，我愛媽媽。
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都看見過月亮，中秋的月亮更圓更親切，像一個(gè)可愛的小娃娃娃!
以前中秋那天晚上，月亮是那樣的圓。人們總是說“十五的月亮十六圓”。星星也是那樣的多，那無數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處，但是當(dāng)它們看見那圓圓的月亮?xí)r，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來與月亮團(tuán)圓。
許多人由于工作忙無法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r，可能會想起李白的“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年”……思鄉(xiāng)、思親，對月亮總有說不完的話，那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M了對親人的思念，怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)我吃月餅時(shí)，總能感到一種甜蜜涌上心頭。月餅?zāi)窍闾鸬奈兜溃谶h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們看來，更多的是對親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛是那樣的溫暖。
謝謝。
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
一年一度的國際六一兒童節(jié)又向我們走近了，在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際，老師提前為大家送上祝福，祝大家永遠(yuǎn)擁有快樂的心境和健康的體魄
六一，我們期待已久的日子，這一天隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是祖國的希望，我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，始終擁有一顆快樂、積極向上的心，是我們大家共同的心愿。如何才能讓心愿成真呢，不妨聽聽老師的建議：
1、迎接陽光，因?yàn)殛柟饽芨纳魄榫w。每天當(dāng)我們背著書包，沐浴著朝陽哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上，你將擁有一天的好心情。
2、主動伸出友誼之手，與朋友親密交往是快樂的重要因素。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友，把溫暖的問候送給他人，把贊許的目光送給伙伴，你將擁有更多的快樂。
3、拋開胡思亂想的猜測，大膽求證，丟下包袱會使人輕松快樂。
4、多做好事，同學(xué)生病了，關(guān)心一下他;學(xué)習(xí)伙伴忘帶學(xué)習(xí)用品了，借給他;朋友傷心事，鼓勵(lì)一下他，把快樂傳遞下去。
同學(xué)們：有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年?duì)禮;有一種標(biāo)志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言。有一種心情，我們也應(yīng)時(shí)刻讓它伴隨著我們成長，那就是快樂!
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友!讓快樂時(shí)刻伴隨著我們身邊!
最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長，時(shí)刻擁有好心情。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是--。今天，我要和大家談一談“期中考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績是非常重要的。但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?
一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就好比是捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞。只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這肯定是你時(shí)間投入不足。如果許多簡單的.知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。“書山有路勤為徑”，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，又或者書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力。這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后;誰不堅(jiān)持，誰同樣也會落后。所以，對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲矗埬懔⒓答B(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的演講完畢。謝謝!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇10
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話的題目是：垃圾減量分類。
在我們的日常生活中，垃圾處處可見。校園也不例外。紙屑，餐巾紙便是同學(xué)們隨手落下的。這些都是生活垃圾，對于生活垃圾，我們應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。但不同的垃圾桶裝的垃圾卻不同。
生活垃圾被劃分為四類，它們分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾及其他垃圾。大家知道我們學(xué)校的不同顏色的垃圾桶的收集作用嗎?藍(lán)色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚余垃圾，紅色垃圾桶收集有害垃圾，灰色垃圾桶收集其他垃圾，不同顏色的垃圾桶所裝的垃圾不同,作用也不同，因此校園垃圾就這樣被劃分。
下列是不同垃圾桶回收的不同垃圾的分類：
可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙，餐巾紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾減量要做到：
少用免洗餐具，減少垃圾產(chǎn)生。
拒收垃圾廣告信函，浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函不看也罷。
上街購物，請自備購物袋，每天少用幾個(gè)塑料袋，可減少垃圾。
以身作則做環(huán)保，隨時(shí)隨地做環(huán)保：如節(jié)省紙張(雙面印刷)、隨手關(guān)燈、自帶茶杯等等。
不用保麗龍產(chǎn)品(如飯盒)，無法分解，會形成大宗垃圾，遺害環(huán)境。
隨手關(guān)掉水龍頭。勿讓自來水任意流失，需用時(shí)再開啟。省水即是省電、省資源。
拒買以塑料材料包裝及包裝過度的商品。
出門少開車，多坐公共交通工具
購買不使用農(nóng)藥的農(nóng)產(chǎn)品，少用過度加工及包裝的食品。
不要把新聞紙、玻璃瓶或碎片視為垃圾，可收集起來賣給回收廠或交給清潔隊(duì)。
我們每個(gè)班級都有“班級回收箱”，它主要回收紙張，然后累積起來，賣出去，得到的錢全部捐給貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。廢棄紙巾，餐巾紙是不可扔到“班級回收箱”的。
美好的生活環(huán)境需要大家的努力和創(chuàng)造，垃圾減量分類是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從每一滴小事做起。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇11
各位老師，同學(xué)們，大家下午好：
受學(xué)校委托，今天想和大家就學(xué)校政教工作這一主題和同學(xué)們做個(gè)交流，交流的話題是《做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園》。
什么是和諧校園?大家可能都有自己的理解，我認(rèn)為，和諧校園應(yīng)該是這樣的一種場景：在校園中，有積極樂觀的生活態(tài)度，有拼搏向上的學(xué)習(xí)精神，有禮貌謙和的人際關(guān)系，有豐富多彩的文化活動，有布局合理潔凈明亮的整齊校舍，有綠樹成蔭四季皆有景致的優(yōu)雅環(huán)境。這一切都是我所憧憬的，我想也都是大家所向往的。那么請問大家，這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的核心因素是什么?是人，更具體來說，是同學(xué)們朝夕相處的老師，是在座的每一位同學(xué)，尤其是你們，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校真正的主人。再問一句，我們現(xiàn)在距離這樣的和諧校園還有多遠(yuǎn)呢?1年2年3年5年?可能大家都無法給出一個(gè)明確的答案。但很明顯，目前還不具備這樣的層次。
我來到這所學(xué)校近一個(gè)月了，作為一個(gè)初來乍到者，不斷在看，不停在聽。早讀時(shí)大家瑯瑯的讀書聲，上課時(shí)專注投入的表情，籃球場上矯健的身姿，一聲聲老師好這樣簡單的問候，都讓我感到有一股暖流，有一種感動油然而生。
但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了許多不和諧的場景時(shí)常出現(xiàn)。我看到教室里許多同學(xué)整天在座位上昏昏欲睡;我看到有些宿舍里煙頭遍地?zé)熿F繚繞;我看到有同學(xué)把手中的垃圾隨手亂扔;我看到餐廳碗里的飯菜吃了幾口就一走了之，我還看到校園里部分男女同學(xué)卿卿我我行為親昵;我還看到個(gè)別男同學(xué)奇裝異服發(fā)型怪異、女同學(xué)涂著口紅描眉畫眼。這一切，都讓我感到心情很是沉重，因?yàn)樗羞@些與我們理想中的和諧校園相差甚遠(yuǎn)!就在前幾天，有個(gè)家長對我說，唉，我的孩子初中時(shí)表現(xiàn)的也還可以，可剛來你們這里半個(gè)學(xué)期就學(xué)會抽煙了，聽了這話，我當(dāng)時(shí)真的感到臉上發(fā)燒，這就是家長對我們的評價(jià)，實(shí)際上類似的評價(jià)還有很多，我這里也不再多說，說多了都是淚啊。
冰凍三尺非一日之寒，出現(xiàn)這種局面，不能簡單的把責(zé)任全都推到同學(xué)們的身上，里面的原因很多也很復(fù)雜。但我想，這種場景絕不是大多數(shù)同學(xué)愿意看到的，也應(yīng)該是在座每一位同學(xué)希望改變的。今年秋季，我們學(xué)校已經(jīng)更改了校名，這不僅是名稱的改變，更應(yīng)該是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)遇。我們期待我們的這所學(xué)校能夠重新煥發(fā)強(qiáng)大的生命力，我們期待我們的學(xué)校能夠被社會各界認(rèn)可獲得應(yīng)有的尊重，我們期待當(dāng)每位同學(xué)走出校門被人問起時(shí)可以驕傲的回答：我是高中人!
但我們也深深知道，要實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變確實(shí)難度很大，困難很多，有些同學(xué)心里也在抱怨，感覺食堂的飯菜不太可口，住宿條件不太滿意，就連課間上個(gè)廁所都是來也匆匆，去也匆匆，搞得緊緊張張。但我們要相信這世間沒有白吃的苦，沒有白讀的書，一切取決于你的心態(tài)你的認(rèn)識。想起古人的幾句詩：心中若有桃花源， 何處不是水云間? 成佛無須菩提葉，梧桐樹下亦參禪。所以說不管外在的條件如何，關(guān)鍵在于你有沒有克服困難的決心和意志。
實(shí)際上，就從開校以來的這段時(shí)間，同學(xué)們可能已經(jīng)有所感受，那就是我們的學(xué)校也在悄悄的發(fā)生一些變化：早讀和上課遲到的同學(xué)越來越少;中午午休時(shí)校園安靜了許多;餐廳就餐時(shí)大家都在有序排隊(duì);統(tǒng)一的校服讓大家看起來更有精氣神;調(diào)整后的作息安排也保證了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間;從本周開始值周班級也已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)。這一切都能夠說明我們的同學(xué)們在進(jìn)步，我們的學(xué)校也在進(jìn)步。這一切也給了我們更足的信心，更大的決心!
但以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要做很多很多的工作。目前學(xué)校不斷在努力改善辦學(xué)條件，就從硬件設(shè)施來說，學(xué)校新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、塑膠操場明年就能投入使用，和大家息息相關(guān)的排水問題、上廁所難的問題也會解決，校園的綠化、美化和地面的硬化也將在下學(xué)期有大幅度的改善和提升。可以說，我校即將會以嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。那么硬件設(shè)施在變化，作為學(xué)校的主人公，在座的大家是不是也應(yīng)該發(fā)生一些變化呢?可以說，只有我們每位同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)于律己，積極配合，理解支持，才能使我們的校園實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)型，真正的強(qiáng)大。否則再美麗的學(xué)校不過是一個(gè)空殼。具體怎么做?學(xué)校給每個(gè)班印發(fā)了《學(xué)生一日常規(guī)》，這就是大家的行為指南，需要同學(xué)們嚴(yán)格遵守。如果明知故犯，屢教不改，學(xué)校也有相應(yīng)的處理辦法規(guī)范你的行為。希望同學(xué)們懂得自愛、勇于自省、善于自控。
毋庸諱言，我們學(xué)校的入口成績相對較低，整體學(xué)業(yè)水平與省級和市級示范校也一定的差距，高考升學(xué)各個(gè)指標(biāo)也無法與它們相提并論，但這決對不能成為我們文明素養(yǎng)降低的理由，更不能成為部分同學(xué)放松自己甚至放縱自己的借口。人的高貴與卑賤與出身無關(guān)，優(yōu)秀與平庸與財(cái)富無關(guān)，同樣，你的修養(yǎng)、品格與學(xué)習(xí)成績也不是畫上等號的，只要我們努力向上積極進(jìn)取，只要我們遵守規(guī)則完善自我，將來一樣會成為一個(gè)對社會有用的人才。
從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，在這里，我給大家提出五個(gè)需要面對和迫切需要解決的問題：一課堂睡覺問題，二私帶手機(jī)問題，三抽煙喝酒問題，四早戀問題，五文明禮儀缺失問題。課堂睡覺會耽誤你的前程，私帶手機(jī)會消磨你的斗志，抽煙喝酒會損害你的健康，早戀會讓你迷失人生方向，文明禮儀的缺失會折射出你的基本素質(zhì)和修養(yǎng)。這五個(gè)問題，我不需要講的很細(xì)致，但只有解決這五個(gè)問題，才能使我們的校園真正學(xué)風(fēng)濃郁，風(fēng)清氣正，才能提升我們的辦學(xué)品質(zhì)，才能使學(xué)校更加和諧、健康的發(fā)展。在這里我要再次明確，對于違反班規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，每一位老師和同學(xué)都有權(quán)利去制止，去管理，今后一旦發(fā)現(xiàn)明知故犯者，嚴(yán)懲不貸!希望大家始終記住，你是高中的一份子，你的舉動不僅代表你自己，也代表著學(xué)校!你的行為事關(guān)個(gè)人的形象，也事關(guān)班級的發(fā)展，事關(guān)學(xué)校的未來!
這里我還想說的是，我學(xué)校去年獲得過兩個(gè)很有分量很重、級別很高的獎(jiǎng)項(xiàng)，大家可能都不太清楚。一個(gè)是蘭州市德育示范學(xué)校，一個(gè)是甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校，尤其是后者，這在甘肅省都是為數(shù)不多的學(xué)校才能得到這樣的表彰，我查了一下，省級德育示范校的評比標(biāo)準(zhǔn)還是很高的，比如有這樣幾條：學(xué)生日常行為習(xí)慣良好，講文明、有禮貌，有深厚的愛國情懷和良好的基礎(chǔ)文明素養(yǎng);學(xué)生志存高遠(yuǎn)，遵規(guī)守紀(jì)，有較強(qiáng)的社會公德意識和良好的行為表現(xiàn)等等。對比目前我們學(xué)校的情況，說心里話得到這個(gè)榮譽(yù)真的有些受之有愧，因此，我倡議用我們今后的實(shí)際行動去證明，我們是有這個(gè)資格獲得這一榮譽(yù)的，否則獎(jiǎng)牌放在那里對我們每個(gè)蘭新高中人來說，倒還是一種諷刺。
同學(xué)們，校榮我榮，校衰我恥。我相信，只要我們師生共同努力，眾志成城，一定會迎來高中燦爛的明天。最后還想把清代大詩人袁枚的一首小詩送給大家與大家共勉，詩的名字就一個(gè)字，《苔》，苔蘚的苔，白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開!謝謝大家!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇12
古人說：流水之聲能夠養(yǎng)耳，綠草之青能夠養(yǎng)目，而書卷之香則心。
一部好書就是一盞明燈，能夠照亮人們前進(jìn)的方向，能夠照亮人們灰暗的心靈，也能夠照亮人們迷茫的人生。讀書是高尚而神圣的，因?yàn)闀侨祟惵L歷史的積淀，它帶給讀者的，不僅僅是知識的增多、精神的享受，更在于對人生的感悟和情操的陶冶。
鄧友梅是公認(rèn)的“京味小說”作家的代表人物。他的小說“語言嘎嘣生脆，讀起來像嗑瓜子般痛快”。而一部文學(xué)作品成功與否，不完全取決于文辭的華美，首先取決于作者對人生的感悟。
鄧友梅說：“抗日戰(zhàn)爭期間，我度過了自我艱辛的少年時(shí)代，受到了黨的教育和時(shí)代的磨煉，建立起基本的人生觀。這就是個(gè)人生活境遇可能變，愛國愛人民之心不能變，個(gè)人命運(yùn)是和國家民族發(fā)展緊緊相連的。這段艱苦的歷程，也充實(shí)了我的寫作資源。我的小說《據(jù)點(diǎn)》、《獵戶星座行動》、《別了，瀨戶內(nèi)海》、《成長》等，都帶有自傳的性質(zhì)。”也許就是這種不平凡的人生經(jīng)歷造就了他善于觀察人世的眼和善于描摹人性的筆。在他筆下，那五、畫兒韓、索七、聶小軒的遭際濃縮了人世的酸甜苦辣，小胡同里上演著一幕幕人生的悲喜劇。
12歲時(shí)參加抗日戰(zhàn)爭，被騙往日本當(dāng)勞工，九死一生;經(jīng)歷了洛陽戰(zhàn)役、開封戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役，直到百萬雄師過大江，占領(lǐng)南京;從事文學(xué)創(chuàng)作，被劃為“右派”，四處勞改，被迫停筆22年……直到1979年，他寫的《我們的軍長》發(fā)表在《上海文藝》上，并獲得了全國優(yōu)秀小說一等獎(jiǎng)。鄧友梅一波三折的生活本身就是一部傳奇。
除了從生活磨難中感悟人生以外，鄧友梅更是經(jīng)過讀書自省，在靈魂上“自我完善”。他當(dāng)小兵時(shí)沒有太多選擇書的機(jī)會，戰(zhàn)場上撿到書挑愛看的看。愛看《說岳全傳》和《水滸傳》，因?yàn)閷懙氖菫槊駪?zhàn)斗的故事，與他的生活有共鳴。之后有了隨軍新華書店，就省下津貼買書讀。愛讀劉白羽等寫戰(zhàn)士的小說和趙樹理寫農(nóng)村的小說。建國后，他進(jìn)入青年時(shí)代，愛看老托爾斯泰的小說。鄧友梅說：“從這些書里我學(xué)會在思想道德和人格上自我解剖，自審自省，在靈魂‘自我完善’上下功夫。”
說到對人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的書，鄧友梅告訴我們，戰(zhàn)爭時(shí)期出版的一本小書《新人生觀》，使他懂得做人僅有為人民獻(xiàn)身、對社會有所貢獻(xiàn)，才不算虛度。還有就是《儒林外史》中的“楔子”，寫的是貧苦少年王冕，一邊放牛割草，一邊自學(xué)繪畫，苦學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，最終成為著名畫家。他也出身貧家，只受過四年學(xué)校教育。本來對自我的發(fā)展前途沒定較高的目標(biāo)，當(dāng)個(gè)合格戰(zhàn)士就滿足了。在戰(zhàn)場上撿到一本《儒林外史》，主要資料還看不太懂，但開頭這篇故事卻深深打動了他的心。從此立志自學(xué)，打仗行軍之余，就抓緊時(shí)間讀書。漸漸又學(xué)著寫戰(zhàn)斗報(bào)道等小文章，逐步走上了文學(xué)寫作道路。
讀書，一向是鄧友梅生活中最重要的部分。至今已75歲高齡的他每一天都在讀書，就像他每一天必須吃清水煮花生和芹菜一樣。他提倡：不要把讀書作為硬性的任務(wù)，而要讓它成為自我生活的一部分。鄧友梅把讀書分為瀏覽與精讀兩種。瀏覽是粗讀，對書有個(gè)一般性的了解。然后選出讀時(shí)有興趣、讀后有感悟的來再精讀。精讀是細(xì)讀，反復(fù)讀。有的篇章還要背誦和抄寫。他說，為了加強(qiáng)記憶，背一次勝過讀十次，抄一遍勝過讀三遍。
知書以識理。多讀書，讀好書，才能明白更多的人生道理;明白了正確道理，才能做好人和好事。鄧友梅告訴我們，讀了巴金的《真話集》，“讓我理解了做一個(gè)作家先要做一個(gè)好人，做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)對社會負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的人”。好書，尤其是經(jīng)典著作，是作者對世界探索、認(rèn)識、研究、思考的成果。每一個(gè)人都要以前人的成就為階梯，去攀登新的高度，而書就是最好的、不可缺少的階梯。鄧友梅從自身的成長經(jīng)歷、讀書體驗(yàn)感悟到：中小學(xué)階段正是人生打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是記憶力最強(qiáng)的時(shí)期，課余時(shí)間至少應(yīng)當(dāng)用三分之一的時(shí)間來讀書。“開卷有益，泛讀精選，學(xué)以致用。多看趣味有用的作品，適當(dāng)看趣味無害的作品，不看趣味庸俗、有害無益的作品。”
我國自古以來就是一個(gè)崇尚讀書、熱愛讀書的民族。可是近年來國民讀書率一路下滑，令人擔(dān)憂。
如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的人喜歡“網(wǎng)讀”，將書本閱讀拒之門外。而我一向固執(zhí)地認(rèn)為，“網(wǎng)讀”不能代替書本閱讀，更不能代替書本閱讀。在我看來，書本閱讀的那份獨(dú)有的沉靜、優(yōu)雅和深遠(yuǎn)，是“網(wǎng)讀”根本無法比擬的，也是根本無法體味的。我們實(shí)在沒有理由拒絕書本閱讀。
讀書是一個(gè)永恒的話題。沒有書籍的滋潤，人的精神就會枯萎，人的生活就會黯淡，人的心靈就會蒙塵。
讓我們在閱讀中凈化自我的心靈，啟迪自我的智慧，打開自我走向成功的人生之路!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛的同學(xué)們：
大家好
今日，我有幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。此時(shí)，我的心境十分激動，因?yàn)槲覀兗磳⑻と胍粋�(gè)嶄新的世界，那里是我們夢想開始的地方，以前的大學(xué)夢想都將實(shí)現(xiàn)，而未來的夢想即將從那里起飛。
當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到教師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我全身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)槟抢锞褪俏胰松囊粋�(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢想，這個(gè)夢從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是夢想、什么是奉獻(xiàn)、什么是職責(zé)，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣，成為他們其中的一員，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自我的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的資料，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。僅有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來之時(shí)，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應(yīng)對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上，演好自我的主角。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，教師的辛苦栽培。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的學(xué)院校訓(xùn)及求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效的精神。為此我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，認(rèn)真規(guī)范自我的言行，樹立遠(yuǎn)大夢想及正確的價(jià)值觀、人生觀。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬教師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心團(tuán)體，進(jìn)取參加學(xué)校組織的活動。作為學(xué)生更要自強(qiáng)自立，多讀書，讀好書，拓寬自我的知識面，并在生活、工作中學(xué)以致用。大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們將開始放飛新的期望。讓我們以學(xué)長學(xué)姐為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望，發(fā)揮自我的活力，做出最棒的自我。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。既然我們選擇了這所大學(xué)，就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)吧，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人僅有你自我，藥方是學(xué)會理解，沒有辦法改變世界，那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的，最大限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個(gè)大大的遺憾。要明白，大學(xué)給你的價(jià)值是你自我創(chuàng)造的。而青春又是我們最寶貴的財(cái)富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春
的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在大學(xué)這所神圣的殿堂里，充分利用那里的寶貴資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，進(jìn)取努力，敢于應(yīng)對生活，勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)，勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺，為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧!
多謝大家!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇14
人自始自終都在為了自我的生活而奮斗著，但追求利益的同時(shí)，卻往往疏遠(yuǎn)了親情。
鄉(xiāng)村的人為了賺得更多的錢，他們總會涌向離家很遠(yuǎn)的地方。為了多掙取家用，他們都拼命地勞作，幾乎沒有固定的勞動時(shí)間。每至節(jié)日的時(shí)候，他們都會想家，想著家里的親人，想著家鄉(xiāng)的一草一木，每到年關(guān)時(shí)回來，心中總有幾絲抹不去的悲傷。
林是從鄉(xiāng)村出去打工的年輕人。他勤勞能干，為了給家里多掙點(diǎn)錢，一年四季不回家，都在拼命工作，僅有過年時(shí)才會回家。今年，林賺了不少的錢，買了一些補(bǔ)品和玩具帶給自我的父母和孩子。他踏上火車，開始了回家的旅途。
林下車后，踏上了離別許久的故土，那里的一草一木都是那么熟悉。林開心地朝著家的方向奔去，他想快點(diǎn)見到父母和孩子，游子雖然在外，心中卻是無比的思家。當(dāng)他快要跑到巷口時(shí)，看見了年邁的父母牽著小孫子站在巷口的另一端向遠(yuǎn)處眺望，此刻已按捺不住自我激動的心境，快步跑去，口里大喊著：“爸媽，兒子”!當(dāng)走到他們面前時(shí)，聽見的卻是父母對自我說：“你看見過我的兒子嗎?他出去打工了，他說年關(guān)的時(shí)候會回來的，你看見過他嗎?”林頓時(shí)心中無比的揪心，走時(shí)頭發(fā)才有幾根白絲的父母此時(shí)卻已滿頭白發(fā)，而離別的時(shí)間太久，父母都認(rèn)不得自我了。當(dāng)林看見了他們眼中噙滿了淚水，不明白該怎樣說好。他猛地一把抱起兒子，兒子卻說：“這位叔叔是誰?”林心里頓時(shí)感到無比震驚。正值林的妻子過來了，看見了林，心中無比的激動。但表面上卻表現(xiàn)得很冷淡。當(dāng)他們一家回到家中，林想抱起兒子，只見兒子像躲陌生人一樣躲著他，不讓他接近。而林的父母親又再次問道：“你看見我兒子了嗎?”林再也忍不住了，他哭了出來，跪在父母的面前說：“爸媽，我是你們的兒子林啊!”兩位老人用詫異的眼光看著他，嘴唇卻在不停地抖動著……
林晚上躺在床上，回想了回來后的那些情景，他眼角又流下了淚水。他暗自發(fā)誓，要多花時(shí)間陪一陪父母和孩子。
親情是世界上最偉大的，但隨著時(shí)間的流逝，與家人之間的距離卻疏遠(yuǎn)了。讓我們放下手上的工作，多陪陪家人吧!讓自我化為一張愛的創(chuàng)可貼，撫平這親情上的創(chuàng)傷吧!
拉近距離，多陪陪他們吧!
小學(xué)生安全主題國旗下講話稿_安全主題講話稿 篇15
我一出生，母親就給了我最偉大的禮物，那就是‘她給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界，她給了我一雙腿，讓我去走遍世界，她給了我一雙胳膊，讓我去撫摸世界，她給了我聰明的頭腦，讓我去思考世界問題，最重要的是給了我一條幼小的生命，足足這些事就讓我感動，我必須要感恩母親。
我記得有一次，我從夢中醒來，母親在我的旁邊給我扇扇子呢。那已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了。到了明天，我感冒了，媽媽還要給我輔導(dǎo)功課，她的眼里已經(jīng)布滿血絲。這讓我感激不盡，我必須要考上大學(xué)，報(bào)答母親。
所謂父愛如山，母愛如海;這讓我見識到母愛是多么偉大。
您辛苦了，女兒永遠(yuǎn)愛你。