培養(yǎng)人與入黨積極分子談話記錄
進(jìn)行入黨積極分子談話活動(dòng)可以對(duì)黨員在思想認(rèn)識(shí)方面有較深入的了解。下面是小編收集整理的培養(yǎng)人與入黨積極分子談話記錄，歡迎大家閱讀。
培養(yǎng)人與入黨積極分子談話記錄一
蘇:你的入黨動(dòng)機(jī)是什么?這跟你選擇政治這個(gè)專(zhuān)業(yè)有什么聯(lián)系嗎?
張：我89年入學(xué)，那時(shí)正是蘇東劇變時(shí)期。那時(shí)的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時(shí)候特別喜歡看歷史書(shū)，對(duì)政治家或者英雄人物充滿崇敬。因此小時(shí)候我就特別想加入中國(guó)共產(chǎn)黨，還記得小學(xué)加入少先隊(duì)的那份驕傲與自豪呢。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，中國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況常使我覺(jué)得我應(yīng)該承擔(dān)起一份責(zé)任。我感覺(jué)中國(guó)最需要的，是推進(jìn)民主與法制。有人說(shuō)文革是黑暗的年代，沒(méi)有可言。但我覺(jué)得那時(shí)候才是真正的人民當(dāng)家作主的年代。而現(xiàn)在才是真正的權(quán)力喪失的年代……
蘇：我很欣賞你的責(zé)任感。有人說(shuō)做大事而非做大官是一種人生態(tài)度，這是我接觸政治專(zhuān)業(yè)的青年學(xué)生最大的感受。不過(guò)，我并不同意你的后面一點(diǎn)。民主并不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數(shù)人的權(quán)利的同時(shí)也不損害少數(shù)人的權(quán)利，所以文革中的民主并不是真正的民主……
張：現(xiàn)在的權(quán)利保障確實(shí)不夠完善。比如城鄉(xiāng)間的權(quán)力享受的差距就很大。農(nóng)村孩子的受教育權(quán)常常無(wú)法保障。這期中有觀念原因，更有制度和環(huán)境的原因。現(xiàn)在我們村的小孩很多都失學(xué)成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢(qián)父母的城市孩子，就更比農(nóng)村的孩子高出一個(gè)平臺(tái)了。這樣下去，城鄉(xiāng)差距只會(huì)越來(lái)越大……
蘇：這點(diǎn)我也深有感觸，即使擁有同樣的學(xué)歷，農(nóng)村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識(shí)面。不過(guò)農(nóng)村孩子也有先天的堅(jiān)韌、踏實(shí)、勤奮，這些是可以讓人受益終身的，而父母的支持是暫時(shí)的，一個(gè)人是否有出息，真正依靠的還是自己……
張：我確實(shí)太高估環(huán)境的力量，忽視了人的主觀能動(dòng)性。
蘇：你以后會(huì)考公務(wù)員嗎?或者說(shuō)會(huì)不會(huì)在政途繼續(xù)走下去?
張：我會(huì)試一試。如果考不上我會(huì)創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的大學(xué)生或者說(shuō)大學(xué)教育普遍缺少創(chuàng)業(yè)意識(shí)，可是我不會(huì)選擇打工而會(huì)自己做老板。等到獲得一定的社會(huì)基礎(chǔ)，可以再回到政壇……
蘇：據(jù)說(shuō)迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油!
本次談話的主題是入黨動(dòng)機(jī)，由此延伸談到時(shí)事政治、個(gè)人道路選擇等問(wèn)題。通過(guò)談話可知，被培養(yǎng)人的政治素養(yǎng)較高，入黨動(dòng)機(jī)比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時(shí)政問(wèn)題有些偏激的想法。在對(duì)待人生道路的問(wèn)題上，被培養(yǎng)人有較為清晰自主的想法。
本次談話較為理想。
第一，被培養(yǎng)人和培養(yǎng)人就各自感興趣的話題進(jìn)行了較為深入的談話，有效地增進(jìn)了相互間的了解與友誼;
第二，端正了被培養(yǎng)人的世界觀與人生觀。使被培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)到中國(guó)民主進(jìn)程是前進(jìn)行與曲折性的統(tǒng)一，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到人的主觀能動(dòng)的重要性;
第三，由于時(shí)間有限，最后一個(gè)問(wèn)題，即未來(lái)道路的選擇問(wèn)題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進(jìn)一步深入。
培養(yǎng)人與入黨積極分子談話記錄二
時(shí)間：X年3月30日1:00
地點(diǎn):知行樓3樓會(huì)議室
出席人:周x各個(gè)推優(yōu)對(duì)象
主持人:周x
記錄人:肖x
問(wèn)話:柯x
1：推優(yōu)全稱(chēng)是什么?
別人一直都這樣說(shuō)推優(yōu)，沒(méi)有深入了解。
2：什么樣的人有資格入黨?
做人正直，思想品德良好，要勇于改正自己不足，影響他人。
3：為什么要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)家?怎樣證明你愛(ài)國(guó)家、愛(ài)黨?
首先我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)家，愛(ài)黨;首先要觀測(cè)黨的領(lǐng)導(dǎo)精神，認(rèn)真完成黨下達(dá)的任務(wù)。
4：共產(chǎn)黨成立于哪一年?建黨多少周年?
這個(gè)好像忘記了,我是理科生,對(duì)這方面了解比較少.以后我會(huì)注意一下的.
王x
1：對(duì)共產(chǎn)黨了解多少?
有一點(diǎn)了解,但不是特別了解
2：申請(qǐng)書(shū)怎樣寫(xiě)成的?
網(wǎng)上找了一些資料,但是不是完全COPY的
3：在學(xué)校怎樣表現(xiàn)成為推憂對(duì)象?
這個(gè)應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們的信任與支持吧
4：有沒(méi)有將自己的學(xué)習(xí)方法與其他同學(xué)交流?有無(wú)分享過(guò)?
有,但是目前的范圍還只是寢室里面相互討論學(xué)習(xí)
5：中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是什么?
全心全意為人民服務(wù)
6：價(jià)值觀是什么?
這個(gè)不好說(shuō),心里明白說(shuō)不上來(lái).
7：共產(chǎn)黨最高綱領(lǐng)是什么?
實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
8：逃過(guò)課沒(méi)?
沒(méi)有,從沒(méi)有逃過(guò)課
9：中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么?
馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想
10：為什么入黨積極分子聽(tīng)“馬”變色?
可能是因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)得太多了吧,總覺(jué)得那是很虛的東西
問(wèn)話:魏x
1：在學(xué)生會(huì)任職?
是在校宣傳部任職
2：為什么要去校學(xué)生會(huì)任職沒(méi)有去院學(xué)生會(huì)任職?
體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，服務(wù)同學(xué)。
3：你的前途是什么?
在學(xué)生會(huì)取得一定的職務(wù)，贏得一定的影響力，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，起到模范先鋒作用。
4：中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)理論是什么?
馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，科學(xué)發(fā)展觀。
5：平時(shí)有看什么書(shū)籍、報(bào)刊?
《三十六計(jì)》《新聞聯(lián)播》韓寒作品。
6：馬克思是哪國(guó)人?
德國(guó)。
7：馬克思主義由哪三部分構(gòu)成?
唯物主義哲學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)，社會(huì)政治學(xué)。
8：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系你了解多少?
回答：了解不深，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成有一定的了解。
9：“毛特”
回答：中國(guó)特色社會(huì)主義，毛澤東思想。
10：玩游戲嗎?
玩游戲只為消遣,不沉迷.
11：“三個(gè)代表”的內(nèi)容及在寢室生活中的體現(xiàn)?
回答：不蹺課，抵制沉迷網(wǎng)游，繼續(xù)參加寢室大賽，共同進(jìn)取，服務(wù)同學(xué)。
12：希望組織加強(qiáng)考察力度嗎?愿意放棄網(wǎng)絡(luò)嗎?
回答，希望，愿意。
13：如何勸服室友放棄網(wǎng)游?
回答：以自身行動(dòng)來(lái)影響室友。
14：同伴四個(gè)推優(yōu)對(duì)象會(huì)交流嗎?交流后有什么感受?
回到：交流，需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，感到自己的不足，需要加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義，和共產(chǎn)黨的知識(shí)積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列哲學(xué)。
問(wèn)話:付x
1：為什么想加入共產(chǎn)黨?愿意迫切嗎?
共產(chǎn)黨是先進(jìn)的集體,非常想加入共產(chǎn)黨
2：加強(qiáng)哪方面思想理論學(xué)習(xí)?
馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論
3：“鄧小平理論”的精縮是什么?
回答：解放思想、實(shí)事求是。
4：對(duì)毛澤東思想內(nèi)容的了解。
主要是集體主義吧
5：知道的毛澤東的作品。
《星星之火可以燎原》《論持久戰(zhàn)》
6：周書(shū)記：入黨是一種向往，要加強(qiáng)政治素質(zhì)的鍛煉。
7：作為黨的發(fā)展對(duì)象，與其他同學(xué)有什么不同?
要熱心幫助他人,起到帶頭作用
8：會(huì)后看毛澤東作品，愿意看“老三篇”《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》《愚公移山》嗎?
會(huì)的,會(huì)后我會(huì)去找這些來(lái)看,認(rèn)真學(xué)習(xí).
培養(yǎng)人與入黨積極分子談話記錄三
一、談話導(dǎo)入語(yǔ)
“我是(職務(wù)+姓名)，我受黨總支委托與你進(jìn)行入黨談話。這是入黨的必要程序之一。這次入黨談話主要圍繞這樣三個(gè)問(wèn)題：。”
二、入黨談話的三個(gè)主要問(wèn)題
(一)入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題。談入黨的緣起，比如自身的考慮、家庭的影響、身邊黨員的影響等可能因素。關(guān)鍵目的的是要了解學(xué)生真實(shí)的入黨動(dòng)機(jī)，并予以正確引導(dǎo)。
(二)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。包括黨取得的成就、存在的問(wèn)題、自己的觀點(diǎn)等。可以以時(shí)下最熱門(mén)的話題來(lái)切入。
(三)自身優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力的方向。可以結(jié)合發(fā)展會(huì)上黨員討論時(shí)所提出的優(yōu)缺點(diǎn)展開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生入黨以后不僅獨(dú)善其身，更要主動(dòng)關(guān)心幫助他人，作為黨組織成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，從自身做起，從小事做起，讓身邊的每一個(gè)人感受到黨員的精神風(fēng)貌和先進(jìn)性。
三、談話結(jié)束語(yǔ)
“此次談話之后，黨總支將召開(kāi)大會(huì)對(duì)你的入黨問(wèn)題進(jìn)行審批。審批通過(guò)后，你就成為一名預(yù)備黨員。預(yù)備期以發(fā)展大會(huì)日期為準(zhǔn)，并從入黨當(dāng)月開(kāi)始算黨費(fèi)，要每月初及時(shí)向黨支部交黨費(fèi)(每月0.2元)。正常的預(yù)備期是一年，這一年中要按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按照發(fā)展會(huì)上黨支部的決議來(lái)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，定期向黨支部提交思想?yún)R報(bào)。預(yù)備期滿之前，要向黨支部提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。”