黨的理論知識學習總結
用“三個代表”重要思想校正人生坐標,我們應該拿出怎樣的實際行動呢?用“三個代表”重要思想礫志鑄魂,不僅要解決“學不學”的問題,還要解決“怎么學”的問題。我們立足自身特點,把日常生活作為學習創新理論的課堂,把書本知識作為實踐創新理論的舞臺,使學習既興趣盎然,又能長期堅持。首先是堅持自主學習,在獨立思考中加深理解。其次是開展討論交流,在思想碰撞中析事明理。針對理論學習中的一些難點熱點問題,同學們要經常開展討論,面對面交流;采取辯論會的形式,面對面交鋒;邀請老師領導及專家教授,面對面對話。最后在實際生活和學習中,努力做到理論結合實際,用實際行動的結果來給理論“評分”,不斷鞭策自己激勵自己,不斷進步,不斷提高。
在“三個代表”重要思想的感召下,我堅定了自己的理想信念,用“三個代表”重要思想校正人生坐標,在同學們中也掀起了學習踐行“三個代表”重要思想的新高潮。從不斷的學習和探討中使我深切體會到“三個代表”重要思想對當代大學生政治合格和成人成才的巨大作用,進一步煥發了我對學習的巨大熱情,進一步完善了我做人和學習文化知識的宏偉目標。
