對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察
對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察
30.為什么黨組織要認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作?
3l.加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，黨小組的主要責(zé)任是什么?
32.黨組織對入黨積極分子進(jìn)行教育的主要內(nèi)容是什么?
33.為什么要對入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識的教育?
34.為什么要對入黨積極分子進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育?
35.為什么要吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關(guān)活動?
36.為什么要給入黨積極分子分配一定的社會工作?
37.入黨積極分子為什么要經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想和工作情況?
38.為什么要對入黨積極分子的表現(xiàn)情況定期進(jìn)行考察?
39.定期考察入黨積極分子的主要內(nèi)容是什么?
40.入黨積極分子如何正確對待黨組織的考察?
41.哪些人可以擔(dān)任培養(yǎng)聯(lián)系人?培養(yǎng)聯(lián)系人的主要任務(wù)是什么?
42.預(yù)備黨員能不能做入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人？
43.對在大學(xué)生中發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育工作有何要求?
44.黨支部怎樣搞好對入黨積極分子的考察寫實
30.為什么黨組織要認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作?
認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，是保證新黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)。黨組織下大力氣抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，對于提高黨員隊伍的素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性，具有十分重要的意義。
形勢和任務(wù)要求黨組織必須加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍，以適應(yīng)發(fā)展黨員工作的需要。入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作要經(jīng)常化、制度化。不能平時不做細(xì)致的工作，到發(fā)展時搞“臨時”培養(yǎng)，“濃縮”教育，這樣做就很難保證新黨員的質(zhì)量，從而貽誤黨的事業(yè)。
31.加強入黨積極分子隊伍建設(shè)，黨小組的主要責(zé)任是什么?
在做好入黨積極分子的工作中，黨小組的主要責(zé)任是：
(1)發(fā)現(xiàn)并向黨支部推薦申請入黨的人為入黨積極分子。
(2)落實黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育計劃和措施。
(3)協(xié)助黨支部考察入黨積極分子的入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)、工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，并及時向黨支部匯報。
(4)根據(jù)對入黨積極分子培養(yǎng)教育的情況，向黨支部提出其能否列為發(fā)展對象的意見。
32.黨組織對入黨積極分子進(jìn)行教育的主要內(nèi)容是什么?
申請入黨的人被黨組織確定為入黨積極分子后，黨組織要針對他們的思想和工作實際，結(jié)合黨的中心任務(wù)，對他們進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育、黨的基本路線教育，黨的基本知識教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育，以及怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員的教育等。
33.為什么要對入黨積極分子進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識的教育?
(1)馬克思列寧主義、毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理，確立和掌握辯證唯物主義的立場、觀點和方法，才能正確認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，解決好思想上入黨的問題。
(2)鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務(wù)、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依靠力量以及祖國統(tǒng)一等一系列基本問題，指導(dǎo)我們黨制定了在社會主義初級階段的基本路線。回答了如何建設(shè)社會主義，如何鞏固和發(fā)展社會主義的一系列重大問題，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是當(dāng)代的馬克思主義。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，有益于入黨積極分子增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，引導(dǎo)他們積極投身改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
(3)“三個代表”重要思想是在世紀(jì)之交的重要歷史時刻，對如何搞好黨的建設(shè)，保持黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，保證國家的長治久安進(jìn)行戰(zhàn)略思考所得出的科學(xué)結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量源泉，是對黨的性質(zhì)、根本宗旨、歷史任務(wù)的概括。它對新時期黨的建設(shè)工作提出了新的要求，指明了正確的方向。
(4)黨在社會主義初級階段的基本路線，是馬克思列寧主義的基本原理同新的歷史條件下我國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解黨的基本路線，才能自覺地在政治上同黨中央保持一致，在建設(shè)有中國特色社會主義的實踐中，發(fā)揮一個黨員應(yīng)起的作用。
(5)黨的基本知識是做—名合格共產(chǎn)黨員必須具備的。不懂黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想和宗旨，不了解作為一個黨員的權(quán)利、義務(wù)和歷史責(zé)任，就不可能在實際行動中成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
34.為什么要對入黨積極分子進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育?
黨在長期的斗爭實踐中形成的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評這三大作風(fēng)，以及自力更生、艱苦奮斗等作風(fēng)，體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨，是我們黨取得革命和建設(shè)勝利的法寶。黨組織對入黨積極分子進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育，能使他們更加深刻地認(rèn)識黨、了解黨，激勵他們自覺地繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。