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      大學(xué)生入黨的原因

      發(fā)布時(shí)間:2025-06-13

      大學(xué)生入黨的原因(精選3篇)

      大學(xué)生入黨的原因 篇1

        一、新形勢(shì)下大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)

        什么是入黨動(dòng)機(jī)?入黨動(dòng)機(jī)就是申請(qǐng)人要求入黨的內(nèi)在原因和真是目的。它是推動(dòng)申請(qǐng)人爭(zhēng)取入黨的精神動(dòng)力,它支配著申請(qǐng)人的行為和發(fā)展方向。這是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。

        每個(gè)要求入黨的大學(xué)生,都應(yīng)該認(rèn)真剖析一下自己的思想。加入中國(guó)共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨,更要從思想上入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題,是激勵(lì)人們?nèi)朦h的主觀原因,它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為,是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中反映。因此,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是十分重要的問(wèn)題。只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)而要求入黨,才是完全正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是正確的,就是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨員條件是一致的。申請(qǐng)入黨的大學(xué)生只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),符合黨章規(guī)定的黨員條件,入黨后才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之,如果讓那些動(dòng)機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號(hào)撈取好處的人進(jìn)入黨內(nèi),就難以保持黨的先進(jìn)性和純潔性,甚至?xí)o黨帶來(lái)嚴(yán)重危害。

        爭(zhēng)取成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,是許多大學(xué)生的崇高理想和政治追求,也是青年學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在信仰上的具體體現(xiàn)。而當(dāng)今大學(xué)生要求入黨的動(dòng)機(jī)卻是不盡相同:

        1. 有些同學(xué)是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨;

        2. 有些同學(xué)是為了個(gè)人和家庭都光榮,在親戚面前也好,在同學(xué)在前也有面子而要求入黨;

        3. 有的同學(xué)則是看到周圍一些同學(xué)提出了申請(qǐng),如果自己不寫,怕老師、同學(xué)說(shuō)自己不要求進(jìn)步,于是隨大流隨大流而要求入黨;

        4. 受家庭和親朋好友的推動(dòng)才遞交申請(qǐng)書。有些同學(xué)的父母都是黨員,親朋好友也多是黨員,每當(dāng)他們問(wèn)及自己是否要求進(jìn)步時(shí),感到不入黨似乎不光彩;

        5. 有的同學(xué)入黨是為了榮耀和滿足,有些人看到別人入了黨,在群眾中有一定的威望,羨慕不已,于是自己也寫份入黨申請(qǐng)書,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足;

        6. 有的同學(xué)認(rèn)為“當(dāng)票”是一種政治資本,通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山;

        7. 有的同學(xué)認(rèn)為入了黨容易得到提拔重用,或者大學(xué)畢業(yè)后好找工作;

        8. 還有極少數(shù)人,要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來(lái)“改造”我們黨。

        據(jù)統(tǒng)計(jì),以今年4月10日中國(guó)期刊網(wǎng)轉(zhuǎn)載自第四期《赤子》的調(diào)查樣本為例,調(diào)查顯示,有24.8%的同學(xué)認(rèn)為“入黨對(duì)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)有特殊加分,對(duì)德育評(píng)定有幫助”;有46.9%的同學(xué)認(rèn)為“入黨有利于更好的找工作”;有18.2%的同學(xué)基于虛榮被動(dòng)型;有13.2%的同學(xué)出于盲目從眾型;有20.1%的同學(xué)懷揣著一種政治信仰,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義而申請(qǐng)入黨,這一結(jié)果與其他幾則調(diào)查樣本得出的結(jié)果大致近似,大多都是基于功利實(shí)用的考量,只有少部分學(xué)生是為了追求理想信念提出入黨請(qǐng)求的。因此端正當(dāng)代大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤思想勢(shì)在必行。

        入黨的確是個(gè)人追求進(jìn)步的途徑,但是這種進(jìn)步不應(yīng)是為了面子和狹隘的個(gè)人目的,而是為了黨的事業(yè),為了個(gè)人能在歷史進(jìn)程中正確發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。所以,正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是:對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)和人民充滿熱愛(ài),信仰和堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)真理特別是鄧小平理論,愿意全心全意為人民服務(wù),在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、服務(wù)祖國(guó)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和共產(chǎn)主義的理論,不斷從思想上豐富提高自己,堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念,由此而提出入黨的要求。每一名企盼入黨的同志和每一名共產(chǎn)黨員,都要時(shí)刻提醒自己,入黨是為了什么,入黨以后要干什么,嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。只有這樣,我們的黨才是一個(gè)充滿希望的黨。

        對(duì)于要求入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō),端正入黨動(dòng)機(jī)是非常重要的。首先,正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量。正如著名科學(xué)家錢學(xué)森同志所說(shuō):“如果工作的目的是為了黨的事業(yè)、人民的利益,那就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的靠近黨的欲望,進(jìn)而自己也會(huì)提出做一名共產(chǎn)黨員的要求。”對(duì)于要求入黨的同學(xué)來(lái)說(shuō),只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能有持久不衰的精神動(dòng)力。

        其次,要求入黨的同學(xué)只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn),這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)樵诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代,參加革命和加入黨組織,意味著擔(dān)負(fù)艱巨、危險(xiǎn)的工作,甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下,即使有個(gè)別投機(jī)分子混進(jìn)黨的隊(duì)伍,殘酷的環(huán)境也起著大浪淘沙的作用,一些不堅(jiān)定分子很容易被淘汰。黨執(zhí)政以后,情況有了很大變化。一方面,執(zhí)政地位的鞏固能夠使黨更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把一切有志于建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的有識(shí)之士吸引和團(tuán)結(jié)在自己周圍,并不斷地把其中的先進(jìn)分子吸引到黨內(nèi)來(lái),共同為實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。另一方面,由于黨處于執(zhí)政地位,一些思想意識(shí)不健康的人存在投機(jī)心理,認(rèn)為入黨不僅沒(méi)有什么危險(xiǎn),而且還可以撈到個(gè)人好處,有的甚至把入黨當(dāng)做追名逐利的階梯。因此,為了維護(hù)黨的純潔性,黨組織必須嚴(yán)格考察入黨同學(xué)的入黨動(dòng)機(jī)。只有那些入黨動(dòng)機(jī)端正有具備黨員條件的人,才能被吸收入黨。

        由此可見,端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取做一名合格黨員的起點(diǎn),是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題。有看正確的入黨動(dòng)機(jī),才能在困難和挫折面前保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。相反,入黨動(dòng)機(jī)不正確,在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望,甚至放棄要求入黨的意愿。所有要求入黨的大學(xué)生,應(yīng)該在實(shí)踐中不斷提高思想政治修養(yǎng),逐步端正入黨動(dòng)機(jī),從而更快加入到黨組織中來(lái)。

        正確的入黨動(dòng)機(jī),指爭(zhēng)取入黨的內(nèi)在原因是忠誠(chéng)地信仰共產(chǎn)主義,把建設(shè)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義并最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo),決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)終身,全心全意為人民服務(wù),并隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切。入黨,以為這要比群眾多奉獻(xiàn),爭(zhēng)取入黨就是爭(zhēng)取要為黨和人民的利益無(wú)私奉獻(xiàn)。入黨,以為這比群眾多挑重?fù)?dān),多做貢獻(xiàn)。入黨,以為這比群眾多做犧牲。爭(zhēng)取入黨就要有革命的自我犧牲精神。那種在危急關(guān)頭經(jīng)不起考驗(yàn),畏懼退縮的人,有辱于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),根本就沒(méi)有資格做共產(chǎn)黨員。只有為看獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地位人民服務(wù)而要求入黨,才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。

        二、影響大學(xué)生形成正確入黨動(dòng)機(jī)的成因分析

        今天,大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)存在多層次和多樣化,他們既認(rèn)為黨員是一種身份,更意味著做人的責(zé)任,同時(shí)部分的他們又在一定的場(chǎng)合下視黨員的身份為政治光環(huán),甚至是家族的榮耀。

        入黨動(dòng)機(jī)的因素是多方面、深層次的,它是社會(huì)因素、家庭因素、同輩群體、大學(xué)思想教育體系和個(gè)人因素聚合作用的結(jié)果;通過(guò)宏觀分析與微觀考量,我認(rèn)為主要有兩個(gè)因素造成如今大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多樣化,他們分別是:

        1.社會(huì)環(huán)境因素:

        社會(huì)環(huán)境是個(gè)體社會(huì)化的宏觀背景。在當(dāng)前,黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象導(dǎo)致了黨員群體形象局性受損,這成為大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一;同時(shí)社會(huì)用人單位的人才觀體現(xiàn)著不同程度的政治偏好,在就業(yè)壓力吃緊的形勢(shì)下,大學(xué)生表現(xiàn)出了更強(qiáng)烈的入黨意識(shí)。良好的環(huán)境是形塑一個(gè)人成長(zhǎng)成材和促成正確入黨動(dòng)機(jī)的強(qiáng)大背景,社會(huì)轉(zhuǎn)型是當(dāng)前我國(guó)的最大發(fā)展背景,新形勢(shì)下新情況、新問(wèn)題層出不窮。

        2.當(dāng)前高校黨員培養(yǎng)教育體系在思想和內(nèi)容上的時(shí)代性脫節(jié):

        在當(dāng)前高校大規(guī)模擴(kuò)招,積極尋求外延擴(kuò)張、內(nèi)涵發(fā)展之改制道路的過(guò)程中,大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育體系存在著一定程度的教育偏差,主要表現(xiàn)在:

        (1)由于高校黨建工作隊(duì)伍與申請(qǐng)入黨學(xué)生規(guī)模的比例較為懸殊,黨建工作者在入黨程序上大多只注重初期的教育考察,但對(duì)入黨后的再教育意識(shí)普遍弱化;存在著任務(wù)式、指標(biāo)式的量化培養(yǎng)傾向。

        (2)理論學(xué)習(xí)時(shí)間較為充裕,特別注重形勢(shì)與政策教育,但在教育方法上依然進(jìn)行灌輸式教育;同時(shí),由于現(xiàn)代資訊的發(fā)達(dá),黨建工作者自身的信息汲取渠道和質(zhì)量有時(shí)還不如培養(yǎng)教育考察對(duì)象來(lái)的豐富多元,從而降低了學(xué)生黨員對(duì)教育聯(lián)系人的心理認(rèn)同,理論學(xué)習(xí)興趣也逐漸減低。

        (3)集中教育較多,個(gè)別互動(dòng)和深度教育較少,從而導(dǎo)致黨建工作者一方面能總體地把握學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī),另一方面卻鮮能適時(shí)、恰當(dāng)和完整地收集到申請(qǐng)入黨學(xué)生動(dòng)機(jī)的具體波動(dòng)和演進(jìn)情況,容易造成對(duì)學(xué)生黨員評(píng)價(jià)上的以偏概全。

        (4)高校學(xué)生黨建工作隊(duì)伍是大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)工作力量,他們?cè)趯W(xué)生與高校管理者之間起著重要的橋梁紐帶作用。“上面千條線,下面一根針”,基層的管理服務(wù)工作千頭萬(wàn)緒,因此,學(xué)生黨員和團(tuán)員骨干天然地成為了基層大學(xué)生思想政治教育和黨建工作隊(duì)伍的重要輔助力量。為了激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)生干部和黨員骨干的工作積極性,學(xué)生黨建工作者有時(shí)在有意無(wú)意地滿足學(xué)生的功利需求和虛榮心理,入黨的政治價(jià)值被部分地異化為對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育的激勵(lì)手段,從而慢慢形成對(duì)學(xué)生政治價(jià)值取向上的誤導(dǎo)。

        (5)道德教育與道德實(shí)踐的反差,校園圍墻內(nèi)外的反差,理想教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反差使學(xué)生內(nèi)心拓積著強(qiáng)烈的矛盾空間;高校大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育體系的思想滯后和內(nèi)容脫節(jié),造成學(xué)生蘊(yùn)涵于入黨動(dòng)機(jī)的激情與理性大打折扣,從而帶來(lái)黨員發(fā)展路徑上不良的后續(xù)連鎖效應(yīng)。

        三、端正入黨動(dòng)機(jī)的主要途徑

        人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的,正確入黨動(dòng)機(jī)的形成,既不是天生的,也不是后天自然形成的,而是在不斷學(xué)習(xí)、時(shí)間和改造主觀世界的過(guò)程中逐步形成的。

        在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中,每一位要求入黨的青年學(xué)生,都要通過(guò)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,以正確的入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

        1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

        入黨動(dòng)機(jī)是不是正確,往往與他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和馬克思主義政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論是科學(xué)的世界觀和方法論,給我們從事各種提供了最基本的指導(dǎo)方法。用馬克思主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)來(lái)分析和解決問(wèn)題是我們的行動(dòng)的基本準(zhǔn)則。只有當(dāng)一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí),他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。因此,大學(xué)生應(yīng)積極學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、八榮八恥等先進(jìn)思想。思想;理論建設(shè)是黨的根本建設(shè),只有學(xué)習(xí)好黨的基本理論知識(shí),才能夠進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,才能為社會(huì)和人類做出更大的貢獻(xiàn)。

        2.夯實(shí)團(tuán)的組織生活基礎(chǔ),形成入黨動(dòng)機(jī)矯正的團(tuán)內(nèi)養(yǎng)成機(jī)制。

        共青團(tuán)是黨的助手和后備軍, 團(tuán)的組織生活是否正常, 對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的影響是很明顯的。嚴(yán)格而正常的團(tuán)組織生活是大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)的有效養(yǎng)成機(jī)制。大學(xué)生入黨積極分子在未入黨前,首先應(yīng)是一個(gè)合格的團(tuán)員。 當(dāng)前,高校共青團(tuán)的工作有一種只偏重校園文化, 舉辦各類文娛活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的傾向,對(duì)嚴(yán)格團(tuán)員組織生活,強(qiáng)化團(tuán)員政治教育,樹立大學(xué)生團(tuán)員意識(shí)的工作重視不足。高校應(yīng)采取措施使團(tuán)的工作和大學(xué)生黨建工作對(duì)接,加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育和組織生活,嚴(yán)格團(tuán)員考核,使團(tuán)的組織工作和大學(xué)生黨建工作形成一個(gè)連續(xù)過(guò)程。

        3.加強(qiáng)心理素質(zhì)教育

        在黨的xx大報(bào)告上強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),近20%的大學(xué)生存在不同的心理不良反應(yīng)和心理障礙,大學(xué)生的心理健康狀況不僅影響著他們的身心健康和正常的學(xué)習(xí)生活,而且關(guān)系到正確的入黨動(dòng)機(jī)的建立。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)有助于大學(xué)生正常的入黨動(dòng)機(jī)的建立。

        4.通過(guò)實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

        馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們,人的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。脫離社會(huì)生活,脫離實(shí)踐鍛煉,將不能對(duì)客觀事物有正確的思想認(rèn)識(shí),只有參加實(shí)踐鍛煉,才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律,才能夠思考出正確的解決辦法。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠,還必須見諸于行動(dòng),在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí),從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

      大學(xué)生入黨的原因 篇2

        我們?nèi)朦h是為了什么呢?

        工資比別人多嗎?升職比別人快嗎?工作比別人少干嗎?或者說(shuō)是可以拿來(lái)炫耀?當(dāng)然都不是。

        在我們中間存在著這樣的兩種不正確的認(rèn)識(shí):

        一是為了光榮入黨。共產(chǎn)黨員的稱號(hào)的確是光榮的。但是我們必須看到,共產(chǎn)黨員稱號(hào)之所以光榮,就在于他是全心全意為人民服務(wù)的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō),共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任、與奉獻(xiàn)是緊密聯(lián)系在一起的。如果一個(gè)人要求入黨,只是為了榮耀,為了臉面好看,而不準(zhǔn)備為黨和人民的事業(yè)做艱苦的工作,那與共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)是不相稱的。

        二是為了撈取好處而入黨。這樣的動(dòng)機(jī)與黨的根本宗旨是背道而馳的。入黨以后還可能擔(dān)任黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),得到提拔、重用,手中擁有一定的權(quán)力。但是,這種提拔、重用,只意味著黨員要擔(dān)負(fù)起更重大的責(zé)任,更好地為人民服務(wù),而決不意味著黨員一旦擁有了權(quán)力就可以撈取私利。任何以權(quán)謀私的行為,都是黨和人民所不允許的。三是為了隨大溜而入黨。這些人沒(méi)有認(rèn)真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動(dòng)機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定,提出入黨申請(qǐng),是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是,一個(gè)人特別是青年人要求入黨,應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,懂得工人階級(jí)的歷史使命,決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒(méi)有這樣的思想基礎(chǔ),只是為了入黨而入黨,那是不具備入黨條件的。

        對(duì)于要求入黨的青年來(lái)說(shuō),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就是要樹立正確的目標(biāo)即共產(chǎn)主義的理想,要堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的意志,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。這是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。

        青年朋友要提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí),樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),就要加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;主動(dòng)投身于社會(huì)實(shí)踐,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界;培養(yǎng)自律意識(shí),提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。著重強(qiáng)化四種意識(shí):

        一、強(qiáng)化政治意識(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,并以這些理論指導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)客觀世界、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)的歷史進(jìn)程,自覺(jué)地批判、抵制其他錯(cuò)誤理論認(rèn)識(shí),真正做到從思想上入黨。周恩來(lái)同志曾說(shuō)過(guò),“活到老,學(xué)到老,思想改造到老”,正是共產(chǎn)黨員不斷追求進(jìn)步的寫照。

        二、強(qiáng)化先進(jìn)意識(shí)。積極參加當(dāng)前的先進(jìn)性教育活動(dòng),主動(dòng)同周圍的黨員交流,虛心向他們學(xué)習(xí),在工作和實(shí)踐中,磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,使心靈在實(shí)踐中不斷得到凈化,在思想上日趨接近黨員標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

        三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要時(shí)刻想到自己的責(zé)任,時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做好本職工作。經(jīng)常反省檢查自己,為入黨后能充分發(fā)揮先鋒模范作用奠定基礎(chǔ)。

        四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。入黨不是為享樂(lè)而來(lái),要有甘于奉獻(xiàn)的精神,樂(lè)于奉獻(xiàn)的勇氣。以為單位、為集體、為人民群眾奉獻(xiàn)青春和熱情為已任,積極參加支部組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己。

        青年朋友,真誠(chéng)希望大家通過(guò)自己的努力早上加入到黨組織中來(lái),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

      大學(xué)生入黨的原因 篇3

        我叫,民族漢,于X年X月X日出生于浙江省嘉興的一個(gè)普通家庭,現(xiàn)在是XX學(xué)校XX班的一名普通學(xué)生。

        我家住在,在那里我的父母帶著我們姐妹兩個(gè)過(guò)著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實(shí)的群眾,雖然他們不是黨員,但是卻都深愛(ài)著我們的黨和國(guó)家。小時(shí)候,爸爸常帶著我們姐妹去南湖玩,他告訴我們,那只南湖游船上召開了黨的一大,宣告著黨的誕生。我們姐妹兩個(gè)就這樣在普通而又溫暖的環(huán)境下,健康的成長(zhǎng)。隨著年齡增長(zhǎng),仍是在這片普通的土地,是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí),并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。而如今,我的姐姐已經(jīng)成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,她謙虛眼睛,細(xì)致謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)深深地感染著我。

        1997年9月我進(jìn)入了浙江省平湖市三北小學(xué),開始了我的學(xué)習(xí)生涯。后來(lái)由于學(xué)校合并,二年級(jí)的時(shí)候我在平湖市三港小學(xué)就讀。未滿八歲的我進(jìn)入了小學(xué),在學(xué)校老師教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中,不怕臟,不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚,我還興奮到睡不著覺(jué)。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加努力。臨學(xué)前父親教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊(duì)的標(biāo)志,只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。上小學(xué)一年級(jí)后,我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動(dòng)中處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;在各種活動(dòng)中踴躍參加、積極表現(xiàn)。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,將來(lái)還要向團(tuán)組織靠攏。在小學(xué)階段,我連續(xù)六年擔(dān)任班長(zhǎng),年年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,還被評(píng)為平湖市優(yōu)秀班干部,并在五年級(jí)擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)和升旗手。 20xx年9月,我升入了初中,更加努力的學(xué)習(xí),在班上的成績(jī)一直名列前茅。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng),我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng),并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力,于20xx年5月我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí),心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

        20xx年6月,經(jīng)歷了中考,我于20xx年9月進(jìn)入了浙江省平湖中學(xué)念書。那年8月學(xué)校軍訓(xùn),要住校一個(gè)禮拜,那是我第一次離家,因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧,剛開始的時(shí)候我很不習(xí)慣,什么也做不好,就在要對(duì)自己失去信心的時(shí)候,班主任老師找到了我,和我談了很久,她告訴我說(shuō):“你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員,你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn),你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此,我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立。更重要的是,我明白了老師說(shuō)的更進(jìn)一步的含義,加入中國(guó)共產(chǎn)黨----就成了我在那個(gè)時(shí)期的一個(gè)新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí),積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng),在高一那年,我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金被被評(píng)為三好學(xué)生。更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的熱情,就那樣,在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中,我成功的找到了自己的目標(biāo),使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對(duì)成功的享受。我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)分析和總結(jié)在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力;在學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲很多,學(xué)到了很多東西,此外,我還不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),主動(dòng)關(guān)心時(shí)事政治,在學(xué)校組織的紀(jì)念“一二九”活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年9月的時(shí)候,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,并榮幸的進(jìn)入了業(yè)余黨校培訓(xùn),培訓(xùn)了整整一年,學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)過(guò)考核與考試,成績(jī)優(yōu)秀,獲得了結(jié)業(yè)證書。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),我加深了自己對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)和理解,并逐步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

        20xx年6月高考的洗禮后,我步入了寧波大紅鷹學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院09國(guó)貿(mào)3班,翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)。入學(xué)不久,我就懷著激動(dòng)的心情又一次向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。大一的時(shí)候,也就是20xx年11月至20xx年4月經(jīng)過(guò)在寧波大紅鷹學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院第一期業(yè)余黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后,順利通過(guò)黨校學(xué)習(xí),獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí),我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充,看到當(dāng)前存在黨風(fēng)不正的現(xiàn)象,希望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來(lái)是非常片面和狹隘的,這種錯(cuò)誤想法的產(chǎn)生源于對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,不能以因?yàn)橛行h員存在著這樣那樣的缺點(diǎn)就否定他們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對(duì)黨性的認(rèn)識(shí),也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來(lái),他們并不能代表黨。

        經(jīng)過(guò)這一次認(rèn)知意識(shí)的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得入黨前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨。此時(shí),我的父親對(duì)我的教育給了我很大的啟示。他對(duì)我的轉(zhuǎn)變并不驚訝,反而給予了贊揚(yáng),他說(shuō),那是我在為自己詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。他對(duì)我說(shuō),入黨同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨(dú)立思考的能力,要會(huì)觀察,會(huì)總結(jié),會(huì)引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時(shí)間,甚至是一生都要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在的向要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。

        到了本部,大二的時(shí)候,我又進(jìn)了盡管高級(jí)黨校培訓(xùn)班,并學(xué)習(xí)期滿,順利結(jié)業(yè),并被評(píng)委優(yōu)秀學(xué)員。長(zhǎng)期以來(lái),我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。寢室關(guān)系融洽,衛(wèi)生好,多次被評(píng)為“文明寢室”。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力學(xué)好每一門功課,

        一次性通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)。計(jì)算機(jī)方面,也是通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試。09-10學(xué)年成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅,獲得了校三等獎(jiǎng)學(xué)金,綜合測(cè)評(píng)在班里排名第6,獲得了單向積極分子的榮譽(yù)。在大二之后我更加的努力學(xué)習(xí),10-11學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期成績(jī)?cè)诎嗬锱琶诙?jī)點(diǎn)3.19,綜合測(cè)評(píng)位于班內(nèi)第三。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。在工作方面,作為校學(xué)生會(huì)事務(wù)部的一員,我對(duì)工作也是恪盡職守。積極主動(dòng)地做好部門的相關(guān)工作。作為班里的信息委員,我對(duì)工作很負(fù)責(zé),每件事都以100%的熱情來(lái)完成,積極上報(bào)班內(nèi)同學(xué)的一些獲獎(jiǎng)情況,和在班內(nèi)通知學(xué)校的一些信息,積極做好班級(jí)和學(xué)校的溝通橋梁。

        我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明組織對(duì)我的信任,把所學(xué)到的落到實(shí)處,作為一個(gè)積極爭(zhēng)取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對(duì)黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時(shí)事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評(píng)論。作為一名入黨積極分子,我在申請(qǐng)期間,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想,所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

        我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比,自己還有很大差距。如有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜。但我有決心改正,希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育,讓我取得更大的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

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        1997年7月1日,是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我終生難忘的時(shí)刻。這一天,我站在鮮紅的黨旗下,莊嚴(yán)地握緊右拳,眼含激動(dòng)的淚花,堅(jiān)定的向黨宣誓:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的...

      • 大學(xué)生正確入黨動(dòng)機(jī)(精選30篇)

        大學(xué)生為了增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,為了更好的就業(yè),努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)提高綜合素質(zhì),積極要求進(jìn)步,增強(qiáng)政治素質(zhì)向黨組織靠攏,這都是值得肯定的。但是,入黨動(dòng)機(jī)一旦產(chǎn)生偏差,就會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。...

      • 當(dāng)代大學(xué)生如何端正入黨動(dòng)機(jī)(通用29篇)

        (1)注重思想教育,著力提高入黨積極分子的政治素質(zhì),建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍,是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。同時(shí)要對(duì)入黨積極分子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。...

      • 大學(xué)生入黨幫扶總結(jié)(通用30篇)

        為了深入貫徹于董事長(zhǎng)11月13日在新思路主題討論中關(guān)于以生為本的思想,根據(jù)黨委53號(hào)文件精神,在校區(qū)黨委的統(tǒng)一指下,結(jié)合商貿(mào)系的實(shí)際情況開展黨員幫扶活動(dòng)。...

      • 大學(xué)生如何成為一名合格黨員(通用9篇)

        您們好!在這這兩次的青年馬克思黨校的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,讓我深刻了解了如何做一名合格黨員,一個(gè)黨員同志在社會(huì)中所應(yīng)扮演的角色。共產(chǎn)黨員應(yīng)該是旗幟,是模范!學(xué)生黨員要牢記三個(gè)代表重要思想,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的...

      • 大學(xué)生入黨培訓(xùn)總結(jié)(精選32篇)

        今天在華師桂子山進(jìn)行了第一次入黨培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次的課堂由上生命科學(xué)學(xué)院的王茂勝老師給我們上了黨校培訓(xùn)的第一課。在這次課上,王老師對(duì)黨綱作了詳細(xì)的講解,使我們對(duì)政黨的綱領(lǐng)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和透徹的理解。...

      • 大學(xué)生如何爭(zhēng)取早日加入黨組織(通用9篇)

        這段時(shí)間我參加了中級(jí)黨校的學(xué)習(xí),一次次課程與討論讓我再次思考入黨這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)黨的了解有多少?自己入黨的動(dòng)機(jī)是什么?如何積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取早日入黨?曾幾何時(shí),毛主席在井岡山上拋下豪言 將革命進(jìn)行到底。...

      • 入黨程序
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